13.我站在祖国地图前

积累字词
沙漠 海湾 健康 三峡 泰山 懂得 宏伟 深褐色 沼泽 摩天 诸多 五岳 依偎
听读课文，思考：
课文共有几个小节？每 一小节主要写了什么？
画出自己认为写得美的句 子，把自己的体会写在相关 语句的旁边。
金黄的是沙漠， 深褐的是高山， 碧蓝的是湖泊， 翠绿的是平原， 淡绿的是沼泽， 浅蓝的是海湾……
珠穆（mù）朗玛（mǎ）峰， 举手能摩（mó）天。 南沙诸（zhū）海岛， 撒开珍珠串。 五岳（yuè）竞雄奇， 江河扬征帆。 沿江而下， 三峡之险。 登上泰（tài）山， 望日出壮观。 祖国呀，妈妈， 您的怀抱， 这么宽阔而温暖！
喜马拉雅山
举手能摩天
8844.43米
珠穆朗玛峰，简称珠峰，又意译作圣母峰。位于喜 马拉雅山脉之上，终年积雪。高度为8844.43米，是 亚洲和世界第一高峰。
学习了这篇课文，现在就让 我们带着这份对祖国的热爱 之情一起来朗读课文吧！
我站在祖国地图前， 像看着母亲的相片。 妈妈，您不老， 正当青春盛年。 我向妈妈问好， 妈妈含笑不言， 无声更胜有声， 我懂得妈妈的深情一片。
看哪里铁路未通， 问何处还是荒原。 沙漠在呼唤绿色， 河水正思念电站。 按照宏伟蓝图， 给妈妈做件衣衫！
“宏伟蓝图”指的是?
修筑铁路，改造荒原， 治理沙漠，修建电站。
沿江而下， 看三峡之险。
登上泰山， 望日出壮观。
பைடு நூலகம்
（男）： 珠穆（mù）朗玛（mǎ）峰， 举手能摩（mó）天。 （女）： 南沙诸（zhū）海岛， 撒开珍珠串。 （男）： 五岳（yuè）竞雄奇， 江河扬征帆。 （女）： 沿江而下， 看三峡之险。 （男）： 登上泰（tài）山， 望日出壮观。 （合）: 祖国呀，妈妈， 您的怀抱， 这么宽阔而温暖！
• “给妈妈做件衣衫”指的是?
•让祖国呈现出新的面貌。 •表达了建设祖国的愿望。
我站在祖国地图前， 像依偎在妈妈身边……
13 我站在祖国地图前
祖国地大物博 祖国山河壮丽
展望宏伟蓝图 抒发爱国之情
总结:
• 当你驻足于雄伟蜿蜒的万里长城之 上，当你止步于滚滚东去的黄河之 边，当你静立在烟波浩渺的渤海之 滨，你一定会为我们的祖国感到由 衷的自豪！面对着祖国的版图，让 我们发自内心地喊一声：“祖国妈 妈！我爱您！”
我国位于亚洲东部，太平洋西岸，它的版图被形 象地比作一只头朝东尾朝西的金鸡，地势西高东 低。我国陆地面积约960万平方千米，在世界各国 中，仅次于俄罗斯、加拿大、居世界第三，差不 多同整个欧洲面积相等。
13、我站在祖国地图面前
学习提示：
1.自由读课文，读准字音，读通句子。 2.思考：课文主要讲了什么？ 3.小组交流预习收获。
南海诸海岛 撒开珍珠串
这是祖国地图上的哪一部分?（南沙诸海岛）
我们可以怎样形容南海诸海岛?（珍珠串）
珠穆朗玛峰。
举手能摩天。 南沙诸海岛， 撒开珍珠串。
刚才欣赏了美丽的南沙群岛， 现在要去攀登祖国的五岳名 山。
五岳指的是哪些山?
长江
黄 河
五岳竟雄奇 江河扬征帆
巫 峡
瞿塘峡
西陵峡
（师）：我站在祖国地图前， 看五颜六色， 都是形象语言。 （生）：金黄的是沙漠（mò）， 深褐（hè）的是高山， 碧蓝的是湖泊， 翠绿的是平原， 淡绿的是沼（zhǎo）泽， 浅蓝的是海湾…… 祖国妈妈，我告诉您， 我长得这么健康， 是因为我有一个 九百六十万平方千米的 巨大摇篮。
咱们祖国地大物 博、幅员辽阔，现在 我们就去游览一番。