2018年部编版九年级语文第一周双休日自主学习检测
第11课《岳阳楼记》学案-部编版语文九年级上册
岳阳楼记(学案)一、词语归纳1.给加点字注音谪.守朝.晖骚.人淫.雨霏.霏潜.形日星隐曜.浩浩汤汤..兰樯.倾楫.摧宠辱偕.忘..薄.暮冥.冥岸芷汀2.找出句中的通假字并解释(1)百废具兴同,(2)属予作文以记之同,3.一词多义(1)和:政通人和至若春和景明(2)以:属予作文以记之不以物喜(3)观:予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也(4)或:而或长烟一空或异二者之为(5)极:南极潇湘感极而悲者矣此乐何极(6)一:一碧万顷而或长烟一空4.古今异义(1)越明年..古义:今义:(2)去国.怀乡古义:今义:(3)春和景.明古义:今义:(4)增其旧制.古义:今义:(5)沙鸥翔集.古义:今义:(6)微.斯人古义:今义:(7)属予作文..以记之古义:今义:(8)气象..万千古义:今义:5.词类活用(1)谪守.巴陵郡(2)百废.具兴(3)北.通巫峡(4)先.天下之忧而忧,后.天下之乐而乐二、积累本课流传至今的成语和名言警句成语:名言警句:10 岳阳楼记(学案2)一、自主学习1.第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?2.第2段从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?(用文中原句作答)(1)气势非凡:。
(2)宽阔无边:。
(3)景象千变万化:。
3.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?悲:;喜:。
二、合作探究1.朗读课文第3、4段,结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色?其中蕴含着作者怎样的心境。
2.“古仁人”与“迁客骚人”有什么不同?“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀?三、巩固练习1.赞扬滕子京政绩的句子 , 。
2.描写洞庭湖面月夜美景的句子 , , , 。
3.从空间角度描写洞庭湖景色的句子 , , , 。
4.从时间角度描写洞庭湖气象万千的句子 , 。
5.表明古仁人(作者)博大胸襟的句子 , 。
6.表现古仁人在不同处境中都忧国忧民的句子 , 。
7.表现作者远大政治抱负的句子(与“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子) , 。
九年级语文上册教案 部编版九年级语文教师用书
九年级语文上册教案部编版九年级语文教师用书九年级语文上册电子教案部编版九年级语文教师用书电子版篇一一、教学目标(一)知识与能力目标借助课_释,读懂文章内容,反复诵读培养学生良好的文言语感。
(二)过程与方法目标梳理本文的叙事脉络,通过人物语言的描写,学习刻画人物的方法。
(三)情感态度与价值观学会从历史人物身上汲取积极的精神力量,树立远大的志向和理想。
二、教学重点梳理本文叙事脉络,明确大泽乡农民起义的前因后果。
三、教学难点本文从情节和人物语言两个方面分析了陈涉的形象。
四、教学过程(一)文本导入《史记》我过第一部纪传体通史,陈胜吴广起义(大泽乡起义)我国历第一次大规模农民起义。
两个“第一”叠加,产生的效应不是“1+1=2”,而是“1+1=2107”,还用问吗?今天学习的这篇的文章重要性就不言而喻了!(二)突破标题“陈涉世家”中“陈涉”即“陈胜”,那为什么不直接用“陈胜世家”;“世家”是什么意思?为什么一平民能进入“世家”行列?(三)梳理脉络通过观看大泽乡起义的视频,梳理本文的叙事脉络。
谋划起义→舆论造势→发动起义(四)探究形象在每一个情节的基础上,筛选出陈涉的语言,从中总结出陈涉的形象:洞察时局、卓越的组织领导、远大的志向和非凡的抱负。
五、拓展延伸对比:《史记•陈涉世家》和《汉书•陈胜传》,功劳大vs 功劳小?六、板书设计九年级语文上册电子教案部编版九年级语文教师用书电子版篇二《致女儿的信》教学目标:1.积累文字、名言警句和一些文学常识。
2、理解文中故事的寓意,和对爱情的诠释,初步树立正确的爱情观。
教学重点:品味重点语句的深层含义,领会故事所阐述的人生哲理。
教学难点:初步理解爱情的真谛,树立正确的爱情观和人生观。
教学准备:1、教师准备:多媒体课件2.学生准备:阅读课文,收集有关爱情的歌曲、名言、诗词。
教学过程:一、导入(欣赏歌曲《最浪漫的事》)刚才的这首歌曲是《最浪漫的事》,老师很喜欢其中的几句歌词:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,直到我们老的哪儿也去不了,你还依然把我当成手心里的宝”,孩子们,这首歌的主题是什么呢?(相守到老的爱情),那么爱情是什么呢?(学生发言)有一个小姑娘也曾经向她的父亲提出过这个问题,而她作为教育家的父亲苏霍姆林斯基,不回避,不敷衍,在一封信中给了她一个诗意的回答,今天我们就来学习《致女儿的信》。
部编版九年级语文下册期中试卷及完整答案
部编版九年级语文下册期中试卷及完整答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.分歧.(qí)黄晕.(yùn)赫.然(hè)归省.(shěng)B.哺.育(bǔ)蓬蒿.(hāo)诘.问(jié)逞.辩(chěng)C.确凿.(záo)抽噎.(yè)骸.骨(hái)丘壑.(hè)D.酷肖.(xiào)亘古(gèng)陨.落(yǔn)告禀.(bǐng)2、下列字词书写正确的一项是()A.羸弱要诀名副其实走头无路B.贮蓄盘桓轻歌曼舞郑重其事C.练达愧怍谈笑风声李代桃僵D.纯粹遏制鸠占雀巢销声匿迹3、下列词语运用错误的一项是()A.风景秀丽的潇湘河畔,一场精彩的少儿武术表演让观众叹为观止....。
B.月的阳明山,漫山遍野的杜鹃花竞相绽放,陈阵清香沁人心脾....。
C.敦煌莫高窟精美的壁画惟妙惟肖....,吸引了上百万游客不远万里来游览参观。
D.海上丝绸之路具体而微....地凝聚了中华民族的智慧,展现了美丽中国的形象。
4、下列各句没有语病的一项是()A.“火灾猛于虎”,因此人们掌握火灾中自救互救相当重要。
B.大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到图难。
C.每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。
D.书信承载着信息,但又绝不止于信息,还蕴藏着一种发自内心的情感。
5、请选出下列说法正确的一项()A.“白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗使用了夸张的修辞手法。
B.“市民可以在手机上申请车牌摇号。
”这句话的主干是“手机申请摇号”。
C.关联词考察:“即使……但”(原题未全)。
D.《史记》中“世家”是用来记述平民的,陈涉出身农民,所以记录在世家中。
6、下列句子排序正确的一项是()①回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点②在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊③如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样④贝壳很小,却非常坚硬和精致⑤怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币A.①③⑤④②B.④①③②⑤C.④①③⑤②D.③⑤④①②7、古诗文名句默写(1)关关雎鸠,_____________。
语文S版一年级语文上册双休日试题
bìnɡ ɡuÿ lâi xiþ xià lái
归 类 写 下
来。
Shÿ zi
yÿng wǔ
bō
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lǎo hǔ
bá i
hè
dà xià ng
yā lí niǎo
鸟 兽
kǒng lâi
类
què
: :
shîu lâi
类
shuǐ ɡuǒ lâi
水 果
类 :
dúyìdú zàiɡýnjùyìsiɡþiliǎnɡfútútiünshànɡquýshǎodenâirïnɡ 六. 读 一 读 , 再 根 据 意 思 给 两 幅 图 添 上 缺 少 的 内 容 。
r ì mǎ shànɡ bü shí ré n kǒu
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xiǎo xiǎo mï shù jiü 三 小 小 魔 术 家。 jiü yìbǐ biànxÿnzì
加 一笔 变 新 字
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口—— 大——
( (
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减 一笔 变 新 字
目—— ( 天—— (
打一 人 体器 官 (
)
dǎyìrãntǐqìɡuün
打一 人 体器 官 (
)
wǒ lái bünɡ xiǎo tù cǎi mï ɡū 八. 我 来 帮 小 兔 采 蘑 菇。
xuǎn zã zhânɡ quâ de dá àn tián zài kuî hào lǐ 九. 选 择 正 确 的 答 案 填 在 括 号 里。 1.“日”是 ( )。 liǎnɡpÿnyÿnjiã B. 两 拼 音 节 )。 B. 竖
我 会 按 顺 序 写
九年级语文第二学期每周一练答案 (1)
九年级语文第二学期练习语文参考答案练习1古诗文默写一、1.不悱不发 2..山岛竦峙2.往来无白丁4.潮平两岸阔 5.月如钩寂寞梧桐深院锁清秋剪不断理还乱二、1. 白露为霜在水一方2. 秋风萧瑟星汉灿烂 3. 长风破浪会有时直挂云帆济沧海 4. 不尽长江滚滚流 5.气蒸云梦泽波撼岳阳城欲济无舟楫端居耻圣明三、1.见不贤而内自省也 2. 浩月千里浮光跃金 3. 西北望射天狼 4.人生自古谁无死留取丹心照汗青 5. 海内存知己天涯若比邻无为在歧路儿女共沾巾四、1. 潮平两岸阔风正一帆悬2.忽如一夜春风来千树万树梨花开 3. 不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 4.如积水空明水中藻、荇交横 5.采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还五、1、万里赴戎机,关山度若飞朔气传金柝,寒光照铁表将军百战死,壮士十年归2、呜呼!其真无马邪?其真不知马也3、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反4、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也醉能同其乐,醒能述以文者,太守也5、斯是陋室,惟吾德馨何陋之有6、莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣7、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也8、不以物喜,不以己悲9、鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
10、居庙堂之高则忧。
其民,处江湖之远则忧其君字词积累一、1.阔绰2.虐杀 3.格物致知4.小心翼翼二、1.贮蓄 2.交卸 3.一丝不苟4.家喻户晓三、1.愕然2.嘹亮 3.义愤填膺4.化为乌有四、1.静默 2.嫌恶 3.污人清白4.为民请命五、1.安适2.可鄙 3.销声匿迹4.精巧绝伦六、1.幽寂 2.惊惶 3.沧海桑田4.一抔黄土七、1.宛转2.延绵 3.莫衷一是4.锲而不舍八、1.嶙峋 2.颓唐 3.苦心孤诣4.花枝招展九、1.倔强2.崎岖 3.坚忍不拔4.惟妙惟肖十、1.朗润 2.憔悴 3.略胜一筹4.长途跋涉十一、1.峥嵘 2.洗礼3.无与伦比4.豁然贯通十二、1.亵渎 2.文彩稍逊风骚 3.重蹈覆辙 4.栖息练习2词语运用:(一)1、B 2、C 3、D 4、B (二)1、C 2、B 3、B 4、C (三)1、C 2、D 3、B 4、C病句:1.B 2.A 3.C(A项动宾搭配不当,“提高”与“知识”不搭配:B项否定不当,改“不再”为“的”:D项语序不当,“不仅”、“而且”后面的内容调换)4.D 5.C 6.B 7.D(A项“复兴”与句意不搭配:B项缺宾语,后面加上“的现象”:C项分类不当,把“和改为“等”) 8.C 9、D 10、A(B项结构混乱,“的原因”与“所造成的”去掉其中一个 C项表意不明,应将“严格防止”去掉或将“不出安全问题”改为“出现安全问题” D项成分残缺,“大赛”后应加“的情况”) 11、C 12、B(“只要”与“才”不搭配) 13、B(“改扩建”和“新建”位置调换)14、C (把“关照”改为“关注”) 15、C (“个别”之后加“现象”)练习3一、连词成句:1、乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中落下来,打得窗户“啪啪”直响。
九年级语文每周一练(附答案)
九年级语文每周一练(附答案)姓名:___ 分数:九年级语文每周一练(01)一、积累(共38分,第3题10分)1、嬴()政gǔsuì()摇曳()y ōu qī()2、请在下面短文中找出三个成语()()(___ )甚至那句恨不能人人皆知的中国古话--宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余,不知所措。
也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也终是可望而不可及,便以位卑宽宥了自己。
两句关于人的心灵的描述,不约而同地使用了空间的概念。
人的肢体活动,需要空间。
人的心灵活动,也需要空间。
那容心之所,该有怎样的面积和布置人们常常说,安居才能乐业。
如今的城里人一见面,就问,你是住两居室还是三居室啊……喔,两居室窄巴点,三居室虽说也不富余,也算小康了。
把下列词语组成一副对联(10分):桃李春风,玉生烟,江湖夜雨,一杯酒,沧海月明,十年灯上联(___ )、下联(___ )二、默写(50分,每题5分)4、《行路难》中运用典故,表达了自己渴望受到朝廷重用,一展宏才的诗句是:_______,_______。
5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了乐观进取、积极向上的人生态度的比喻句是:_______,_______。
6、水调歌头》(明月几时有)中,用“_,"的诗句,借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。
7、李白《行路难》中的“____,____”两句可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上。
8、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中运用典故的句子是:____,____。
三、文学常识(12分,每题3分)9、《沁园春雪》的写作背景,东渡哪条河,干什么事10、“山舞银蛇,原驰蜡象"运用什么写法?11、《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者谁,被后人称为什么?九年级语文每周一练(01)参考答案嬴政( yínɡzhènɡ) 谷穗( ɡǔsuì)摇曳( yáo yè) 忧戚( yōu qī)2、不知所措不约而同人人皆知可望而不可即3、上联:桃李春风一杯酒下联:江湖夜雨十年灯4、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边5、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春6、但愿人长久,千里共婵娟7、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海8、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人9、黄河抗日10、化静为动11、刘禹锡诗豪九年级语文每周一练(02)一、积累(30分,每题3分)1、潜()行guān miǎn()pīng tíng()赵匡胤()2、请在下面短文中找出三个成语()()(___ )怎么样打扮才算合适,不致让周围的人们侧目而视对于诸如此类的问题,这些书大都有详尽的论述。
九年级语文周测试卷(带答案)
九年级语文周测试卷(带答案)一、选择题(每小题3分,共48分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A.禅师(chán) 旁骛(wù) 亵渎(xiè) 孜孜不倦(zī) B.惊骇(hài) 瞥见(piē) 赃物(zháng) 不言而喻(yù) C.汲取(jí) 压榨(zhà) 广袤(mào) 自惭形秽(suì) D.宽宥(yòu) 游弋(gē) 麾下(huī) 鸠占鹊巢(jiū) 2.下列词语中,书写有误的一项是()A.政通人和心旷神怡宠辱偕忘峰回路转B.觥筹交错悄怆幽邃横无际涯浩浩汤汤C.铺毡对坐朝辉夕阴忧谗畏讥气象万千D.长烟一空伛偻提携浮光跃金静影沉璧3.下列句子中没有语病的一项是()A.“假疫苗”事件曝光后,各界人士呼吁提高企业违法成本,使企业面对暴利“望而却步”。
B.要颜值还是要演值?很多人认为演员能否提升自己的修为和演技,才是影视业健康发展的关键。
C.电影《我不是药神》揭露了老百姓无法负担高昂抗癌药,上映首日就获得了超高的口碑。
D.2019年4月10日,由包括中国科学家在内的多个国家和地区的科研人员合作的“事件视界望远镜”项目发布了人类有史以来获得的第一张黑洞图像,震惊了整个世界。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.在这次家校联合会上,班主任和家长一致认为要提高学生勤洗手、不扎堆等个人防护。
B.在“文明校园建设”的知识竞赛中,王明和李刚进行激烈的角逐,最终他获得了冠军。
C.随着国民经济的快速发展,居民生活水平的日益提高,对食品安全提出了更高要求。
D.青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。
5.下列句子翻译不正确的一项是()A.览物之情,得无异乎?译文:看了自然景物而触发的感情,怎么会有所不同呢?B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?译文:我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种表现,为什么呢?C.山水之乐,得之心而寓之酒也。
部编人教版九年级语文(下册期中)试卷及答案(真题)
部编人教版九年级语文(下册期中)试卷及答案(真题)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的读音全部正确的一项是()A.憎.恶(zhēng)蠕.动(rú)雏.形(chú)讹.诈(é)B.气氛.(fēn)胸脯.(pú)惊骇.(hài)青睐.(lài)C.气馁.(lěi)鲫.鱼(jì)针灸.(jiǔ)拂.晓(fú)D.阴晦.(huì)煞.白(shà)蹊跷.(qiāo)文档.(dǎng)2、下列词语书写全对的一项是()A.谣传侦查警报叠起飞檐走壁B.斟酌陨落翩翩起舞震耳欲聋C.咆啸夜幕釜底抽薪致死不懈D.混淆脏物鞠躬尽瘁春寒料俏3、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.反腐倡廉的理念根植..于我国优秀传统文化,具有深厚的民意基础。
B.纪录片《历害了,我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙,彰显..了国家实力。
C.由“中国制造”到“中国创造”,离不开巧妙绝伦....的工匠精神。
D.感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾....的芳香,是人性中真善美的华章。
4、下列各句没有语病的一项是()A.“火灾猛于虎”,因此人们掌握火灾中自救互救相当重要。
B.大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到图难。
C.每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。
D.书信承载着信息,但又绝不止于信息,还蕴藏着一种发自内心的情感。
5、下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是()例句:在遥远的大海上,那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊,清澈得像最纯洁的水晶。
(安徒生《海的女儿》)A.一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹,它却木然呆立,无动于衷。
(《张抗抗散文》)B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(《朱自清散文经典全集》)C.阿拉尔海上的岛屿,就像平底锅里的煎饼一样,平平地排在水面上,岛屿的边岸低得几乎看不见了,岛上什么生物也没有。
九年级语文周测(附答案)
九年级语文周测(一) 2014.4.一、 语言积累及运用(本题满分26分)(一) 汉字书写及注音(4分)j ī j í xi è ( ) (二)诗文默写(10分) 1、必做题:请将下面两首诗歌补充完整。
送杜少府之任蜀州 黄鹤楼王勃 崔颢城阙辅三秦, 风烟望五津。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
与君离别意, 同是宦游人。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
海内存知己, 天涯若比邻。
______________,________________。
____________,_____________。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
2、选做题:请任意选取其中的6道小题作答。
(1)孟子在《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:__________________________,________________________________.(2)欧阳修在《醉翁亭记》一文中写出醉翁言在此而意在彼的情趣的句子是_________________________,________________________。
(3)树木丛生,百草丰茂。
______________,______________。
(4)______________,_____________。
所谓伊人,在水之湄。
(5)从窗外向外看时,那一朵白莲已经谢了,________________。
(冰心《荷叶 母亲》)(6)《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力的原因的句子是:______________________,_______________________.(7)春潮带雨晚来急,_______________________。
(8)_________________,____________________.小园香径独徘徊。
(三)语言运用与名著阅读(12分)3、下面划线的句子在表达上存在问题,请予以改正(2分):自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。
2024年【每周一测】第十八周语文九年级上册基础练习题(含答案)
2024年【每周一测】第十八周语文九年级上册基础练习题(含答案)试题部分一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A. 摇曳(yè)惬意(qiè)呕心沥血(lì)B. 狡黠(xiá)氛围(fēn)咄咄逼人(duō)C. 惊骇(hài)惩罚(chéng)气息奄奄(yǎn)D. 拘泥(nì)恬淡(tián)叱咤风云(zhà)2. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A. 九年级(1)班的同学们在篮球比赛中,团结协作,最终取得了胜利,真是同心同德。
B. 老师在课堂上讲述了这个故事的来龙去脉,让我们对文章有了更深入的理解。
C. 他这个人平时大大咧咧,但在关键时刻总是犹豫不决,让人捉摸不透。
D. 春天的公园里,百花争艳,游人如织,形成了一幅美丽的画卷。
3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使同学们更加热爱我们的校园。
B. 为了提高自己的语文成绩,他每天坚持阅读课外书籍。
C. 老师要求同学们在课堂上保持安静,认真听讲。
D. 在这次演讲比赛中,他凭借出色的表现,获得了评委的一致好评。
4. 下列句子中,加点词语解释有误的一项是()B. 温文尔雅:态度温和,举止文雅。
形容人举止有礼。
C. 好高骛远:比喻不切实际地追求过高、过远的目标。
D. 鞠躬尽瘁,死而后已:指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。
5. 下列文学常识表述正确的一项是()A. 《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的长篇小说《儒林外史》中的故事。
B. 《变色龙》是俄国作家契诃夫创作的短篇小说,讲述了一个见风使舵的人物形象。
C. 《出师表》是三国时期诸葛亮为了请求刘备出兵伐魏而上的一篇表文。
D. 《水调歌头·明月几时有》是唐代诗人苏轼创作的一首词,表达了作者对亲人的思念之情。
6. 下列诗句中,加点字词解释有误的一项是()A. 山岛竦峙,树木丛生。
2018届九年级语文9月双周测考试试题新人教版五四制
双周检测题九年级语文一、积累和运用(共7小题.计30分)1.下面加点字注音正确的一项是()(3分)A、诠.释(quán) 徜.徉(chán) 安恬.(tián) 半明半昧.(mâi)B、凝.聚(níng) 浩淼.(miǎo)犀.利(xī) 瘦骨嶙峋.(xún)C、嘈.杂(cáo) 镌.刻(juàn) 自诩.(yǔ)悲歌慷慨.(kǎi)D、翕.动(xī) 呜咽.(yâ) 归省.(xǐng) 咬文嚼.字(juã)2、下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A、迷离撺掇心犷神怡潜移默化B、涉足家眷五采纷呈密密麻麻C、豁达皎洁生机勃勃红紫芳菲D、荟萃阖家赏心悦目雄伟险俊3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是( ) (3分)A.PET-CT用于常规健康体检,我也是不赞同的,但关于强辐射的说法,简直是危言耸听....。
B.这个位于烟台最繁华市区的普通的街道,每天人来人往,摆摊的吆喝的,热闹无比,熙来攘往....的人影,还有时光的杂碎,搅成一锅热气腾腾的市井老汤。
C.书画家大多标榜清高,耻于言钱,而齐白石卖画卖印,则是详尽标价,锱铢必较....。
D.小明说话经常惟妙惟肖....,给人留下深刻的印象。
4.经典诗文默写 (6分)(1)成功的花, _____ _____!(2)《次北固山下》描写时序交替中的景物,并暗示时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:,。
(3)《赤壁》中作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒写自己感慨的诗句是:,。
(4)梅雪争春未肯降,。
5. 下面一段话中画线部分有一处标点使用错误和语病,请找出来,并作修改。
(4分)的是抗日战争末期,发生在陪都重庆一个家庭的故事。
④但是时至如今,人们读来依然能够感受到,逆境之中小女孩心中那盏不灭的小桔灯,给人所带来的暖意和慰藉。
6、名著阅读(4分)《汤姆·索亚历险记》这部小说是为儿童写的,你也一定读过,你能概括这本书的主要内容吗?(不少于50字)7.学校举行“好读书,读好书”的综合性学习活动。
2024年部编版语文六年级上册竹节人导学案推荐3篇
部编版语文六年级上册竹节人导学案推荐3篇〖部编版语文六年级上册竹节人导学案第【1】篇〗教学目标:1.会写16个生字,重点理解“疲倦、威风凛凛、别出心裁”等词语。
2.根据课文导语中给出的三个不同任务,采取不同的方法阅读课文。
3.联系生活实际,感受童年的时光是美好的,童年的生活是自由快乐的。
4.理清文章的结构层次,把握主要内容,体会作者是如何把制作竹节人和斗竹节人的过程写得具体生动的。
5.品味文章生动、幽默的语言。
教学重点:了解做竹节人的过程,感受斗竹节人的快乐;品味生动、幽默的语言。
教学难点:学会根据不同的阅读目的采用不同的阅读方法。
课时安排:2课时第一课时教学目标1.会写“豁、凛、疙”等16个生字,能正确读写“疲倦、疙瘩、威风凛凛”等词语。
2.对照课前导语和课后思考题,思考课文讲了一件什么事;梳理课文层次。
3.品读重点语句,体会语言的生动、幽默。
教学难点1.正确读写生字词。
2.理清课文的故事情节,梳理行文思路,根据阅读方法确定学习重点。
教学过程:一、激趣导入,揭示课题1.展示一些手工老玩具的,如木枪、弹弓、陀螺、毽子、风车等,再出示一些时下流行的玩具的,在对比中导入本课课题。
过渡:同学们,这些老式玩具你们认识几个?这些新式玩具呢?乍看上去,这边的玩具显得简单粗糙,这边的玩具显得精美有趣,它们是不同年代的孩子们的最爱,都给孩子们留下了珍贵的快乐记忆。
玩具永远是孩子们最好的朋友之一,特别是在物质十分匮乏的年代,那些手工玩具就显得格外珍贵了。
今天啊,我们就来认识一种有趣的手工玩具——竹节人。
它长什么样子呢?同学们可以翻开课本看一看。
2.板书课题。
二、初读课文,检测预习1.介绍作者及相关写作背景。
范锡林 1950年生于江苏无锡。
1990年毕业于南京师范大学汉语言文学系,1994年加入中国作家协会。
著有专集《辟邪铜钱》《秘道》《小巷三杰》等,已发表小说、童话、散文三百多万字。
他的作品曾获陈伯吹儿童文学奖、《儿童文学》优秀作品奖等40多项奖项。
九年级上册语文第18周周考试卷(附答案)
九年级上册语文第18周周考试卷班级:姓名:得分:一、积累运用(41分)(一)基础知识与积累(21分)阅读下面文字,回答问题。
(8分)“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方的田野。
①”曾经,这句话似一场海啸,猝.不及防地击起多少人内心的共鸣,引着多少人引舟共渡。
②曾经,它又鼓舞了多少安居乐业的游子坚持寻找连他们自己也一知半解的远方——③世间万物,应是通灵性的。
我们都认为自己才是主zǎi者,观赏着这世间,渴望能跳出自己的圈子,去追寻远方的欢愈。
可其实,所有的风景都会拒绝一部分人,偏爱一部分人,每个人生来就属于不同的风景。
脚步坚实,行稳致远,找到你专属的风景。
④1.给加点字注音并根据拼音写出汉字。
(2分)猝.不及防(cù)主zǎi者(宰)2.找出文中的两个错别字并改正。
(2分)击改为激愈改为愉3.划线成语使用错误的一项是(B)(2分)A.猝不及防B.安居乐业C.一知半解D.行稳致远4.文中四处标点符号(见角标①②③④)使用错误的一项是(C)(2分)阅读下面文字,回答问题。
(6分)常言道,A眼睛是心灵的窗户。
从另一个角度看,语言也是心灵的窗户。
B从一个人的语言中,可以窥见他的心境、追求和道德修养。
C一个人有怎样的内心世界,就会说出怎样的话。
D一个心胸狭隘的人,说出来的话就像凛冽的寒风,让人听了情绪低落;一个心境旷达的人,这正如荀子所言:“与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟。
”5.ABCD四句里有语病的一项是(B)(3分)A.眼睛是心灵的窗户。
B.从一个人的语言中,可以窥见他的心境、追求和道德修养。
C.一个人有怎样的内心世界,就会说出怎样的话。
D.一个心胸狭隘的人,说出来的话就像凛冽的寒风,让人听了情绪低落。
6.在上文的横线处接续句子,最合适的一句是(A)(3分)A.说出来的话就像和煦的春风,让人听了心情舒畅。
B.把话说得妥帖暖心,让人听了心情舒畅。
C.与人美言,暖心入耳。
D.说话让人如沐春风,听了心情舒畅。
苏教版九年级语文第一周假日作业
九年级语文双休日作业1一、阅读下面两段文言文,按要求答题(14分)。
[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。
”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。
比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
(节选自《陈涉世家》)[乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。
其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人,后则为人所制。
吾欲发兵,使公即恒楚将”。
是时恒楚亡在泽中。
梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。
”梁乃出,诫籍持剑居外待。
梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。
”守曰:“诺。
”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头,佩其印授。
门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏,莫敢起。
……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。
(节选自《史记〃项羽本纪》)[注释]①会稽守:会稽郡的郡守。
②梁:项梁,是项羽的叔父。
③籍:项籍。
项籍字羽,所以又称项羽。
④睨:斜眼看。
1. 试解释下列加点词字的意思。
(2分)①吴广素爱人素:②比至陈比:③使公即恒楚将将:④恒楚亡在泽中亡:2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(4分)①广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。
译:②吾闻先即制人,后则为人所制。
译:3. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
(4分)答:4. 从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(4分)答:二、阅读两段选文,按要求答题。
(10分)[甲]陈胜者。
阳城人也,字涉。
部编人教版九年级初三语文中考总复习上册初中生自主学习能力专项调研历史在线考试题带答案和解析(2022
部编人教版九年级初三语文中考总复习上册初中生自主学习能力专项调研历史在线考试题带答案和解析(2022-2023年江苏省镇江市丹徒区)-江苏选择题埃及是一本厚重却有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏、自然探索……走进古埃及的世界,你了解的“璀璨文明”应是A. 充满神秘的楔形文字B. 巍然屹立的金字塔C. 等级森严的种姓制度D. 提倡改革的法家思想【答案】B【解析】结合所学知识可知,金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
因此了解埃及的“璀璨文明”应是巍然屹立的金字塔。
选项B符合题意;选项A. 充满神秘的楔形文字,与两河流域的文明相关;选项C. 等级森严的种姓制度,与古代印度相关;选项D. 提倡改革的法家思想,与古代中国相关;所以选项ACD不符合题意,故选B。
选择题“首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服从于其他三个种姓”材料反映的是()A.古埃及奴隶制度B.《汉谟拉比法典》C.古印度种姓制度D.西欧封建等级制度【答案】C【解析】根据所学可知,印度种姓制度源于印度教,又称瓦尔纳制度,具有3000多年历史,这一制度将人分为4个等级,即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗,首陀罗为前三个阶层服务,故C符合题意;古埃及奴隶制度创造了辉煌的文明,金字塔就是其中代表,故A不符合题意;《汉谟拉比法典》是迄今所知世界上第一部较完整的成文法典,故B不符合题意;西欧封建等级制度使庄园成为相对独立的政治和经济单位,故D不符合题意。
故选C。
选择题欧洲文明独具特色,其反省精神打造了哲学深度,其追寻精神开创了民主先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”,这一“欧洲文明”的源头是A.古希腊文明B.古巴比伦文明C.古埃及文明D.古印度文明【答案】A【解析】古代希腊是欧洲文明的发祥地,故A符合题意;B项古巴比伦文明位于西亚,与题意不符;C项古埃及文明位于东北非,与题意不符;D项古印度文明位于南亚,与题意不符。
九年级语文上册第二单元8论教养课件部编版22张
整体感 知
4.文中作者的基本观点是什么?
[答案] 教养的本质是尊重。(或:一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别 人,也善于尊重别人。)
5.下列对课文的分析不正确的一项是( A ) A.作者先谈“有教养”的例子,再谈“无教养”的例子,对照 鲜明。 B.本文从讨论教养本身,到剖析教养的重要表现——“优雅风 度”,写作思路清楚。 C.作者认为一个人有无教养第一体现在他在家里的表现上。 D.在文中,作者不是泛泛而谈,而是从对众多事例的比较、分 析中,自然而然地得出自己的结论。
(12)_扭__捏_作__态__:形容做作、怕羞的样子。 (13)___恪_守____:严格遵守。 (14)___自_持____:控制自己的愿望或情绪。 (15)___涵__养___:能控制情绪的工夫。 (16)__随_机__应__变_:跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。 (17)__为__所_欲__为_:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。 (18)__一_意__孤_行__:不听劝告,固执地按照自己的意思行事。
2.【辨清字形】 根据拼音写汉字。
hán( 涵 )养
疲惫不 kān( 堪 )
自 chí( 持 )
bīnbīn( 彬彬 )有礼
kè( 恪 )守 gé( 格 )言
zūn( 遵 )循 zūn( 尊 )重
缺xiàn( 陷 ) xiàn( 馅 )饼
fáng( 妨 )碍 fǎng( 仿 )造 预fáng( 防 )
7.文章第五至十二段运用了什么论证方法?有什么作用?
[答案] 运用了举例论证和对照论证。具体直观地论证了什么是真正的教养。
考点聚焦
论证方法及其作用 考点解读:中心中考议论文阅读对论证方法的考查,主要是 让学生辨别论证方法并分析其作用。
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九年级语文第一周双休日自主学习检测班级:姓名:家长签字:教师评价:一、积累与运用1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。
这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨xī()中依稀可见。
那轻,那娉()婷,你是。
2. 依次在横线上填人词语,恰当的一项是()①人类发明了种种工具挖掘出大自然亿万年积累下来的宝藏,谁能那些斑驳的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?②我地接过他的本子,看着那密密麻麻的数字,内心深表怀疑。
③这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地。
A、断言迟疑浮动B、预言怀疑漂动C、断言怀疑漂动D、预言迟疑浮动3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A. 我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
B. 这不是一件稀有的、独一无二的作品;这是幻想的某种规模巨大的典范。
C. 臭名昭著的英帝国主义者,曾参与毁坏希腊巴特农神庙,并掠走这个神庙的精美大理石雕。
D. 额尔金的儿子小额尔金是1860年10月英法联军火烧圆明园的罪魁祸首。
4.下列语句的顺序排列正确的一项是( )①那该是大自然在多长的时间里的杰作!②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④5.诗文默写。
(1)小时候,________,我在这头,母亲在那头。
而现在,,我在这头,大陆在那头。
(2)为什么我的眼里常含泪水?(3)你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是____,你是!(4)大河上下,顿失滔滔,__________________,__________________,欲与天公试比高。
(5)惜秦皇汉武,__________________,唐宗宋祖,_______________。
6.名著阅读。
《抉择》以为背景,描述了一群领导干部腐败和广大群众反腐败的激烈斗争。
展现了在新的历史条件下,反腐败工作的复杂性和紧迫性,塑造了这样一位对党和国家的事业忠贞不渝、大义凛然,为国家利益抛却个人情义的反腐败英雄形象,洋溢着一种理想主义、英雄主义的激扬澎湃之情。
7.下面的作文片断三处有语病,请提出修改意见。
“五四”青年节那天,我班举办了一次“我为班级添光彩”演讲比赛,各班都选派了代表参加,校团委书记也很荣幸地参加了这次活动,会上,同学们一拥而上,登台演讲,气氛十分热烈。
特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲,博得了全场阵阵掌声。
会后大家感到欣慰,增强了同学们为班争光的决心。
①_______________________②__________________________③_____________________________________二、阅读理解阅读下面诗歌,完成小题。
沁园春•雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
8. 词中“风骚”原指《__________》中的《国风》和《楚辞》里的《_________》。
上阕的表达方式是_____________,下阕则主要是______________ 。
9. 下列朗读节奏正确的一项是()A. 江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰。
B. 江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰。
C. 江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。
D. 江山/如此多娇,引无数英雄/竞折腰。
10. 画线句运用的修辞方法是()A. 夸张、排比、比喻B. 夸张、比喻、拟人C. 比喻、对偶、拟人D. 比喻、夸张、借代11. 作者评价几位帝王,在用词上有什么不同?12. 点明全词主旨的句子是________________________________。
表达的感情是课内阅读这个奇迹已经消失了。
有一天,两个强盗闯进了圆明园。
一个强盗洗劫,另一个强盗放火。
似乎得胜之后,便可以动手行窃了。
对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。
我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。
从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于()。
我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的()的博物馆。
那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。
丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。
他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。
这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮所干的事情。
将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。
不过,我要抗议,感谢您给了我这样一个抗议的机会。
治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。
我希望(),解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。
先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
13.填写文中空缺的三处词语。
_____________________________________________________________________________ 14.“这个奇迹”指_______________,“两个强盗”指______________、_________________。
“他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。
”用了_________修辞手法。
“这就是文明对野蛮所干的事情。
”指_________________________________________。
15.画出讽刺侵略者的语句,谈谈蕴含其中的感情。
_____________________________________________________________________________ 16.从全文来看,结尾句和照应,用了_________修辞手法。
17.概括本文段的中心意思。
_____________________________________________________________________________阅读下文,完成后面的题目悠悠楠溪江陈鹏举①楠溪江生长在永嘉。
它使当时的永嘉太守谢灵运成了山水诗的第一人。
②我大概是为了看望谢灵运,才到楠溪江的。
因为在我记忆里,许多诗写过的山水本来未必好。
到了楠溪江,却发现楠溪江这源头,真该有着谢灵运。
①③在楠溪江的半腰渡头村,去乘漂流的竹筏。
一团青葱中,流水无声,村口树上那悠长的蝉声,把这没有尽头的安宁,唱成了舒坦和慵懒。
三两顶竹做的斗笠,让两岸的山形稍稍闪过了一番坚挺。
据说这水边的小路很漫长,可以到达山的心坎。
一位永嘉的朋友,曾经一次次从这儿步行十多小时去深山的丛林中讨生活。
他说这儿的山水太静,静到会让人从心中渗出苦味。
于是,在这个源头,一个小小的竹筏,让不同心情的人,都把自己的心浸到水中去,把宁静浸到了骨头里。
④楠溪江见不到现代生活的景致,这是一片上古留下来的天地。
水清澈到鱼以为它活在天上。
江两边的滩林,半在水中,半在水上。
我一直不敢去想人眼的差异。
因为人眼的差异,说明每个人看到的世界不一样。
我曾见过来自欧洲的油画和水彩画,一些作品中的纯净和明媚,我一直以为是因了人眼的差异。
直到有一天,我被告知欧洲的许多天空和大地,真是这样的纯净和明媚时,我才有了一个成年人的惊异。
我甚至因此相信那种高贵的青黛,是欧洲人很荣幸的独有。
然而在楠溪江,我见到了这种青黛,这种停泊在水天之间,被午后的阳光映出来的青黛。
这时节,万籁俱寂;在这源头,我想起了杜甫的诗句“黛色参天二千尺”,一下子明白了这纯净明媚的青黛,绝非独独属于欧洲人。
⑤眼中的水天出奇地空阔起来,人与这水天也出奇地感觉到了一种亲密,甚至很想在这水天之间有一个久长。
撑筏人很快活,用歌声,也用他四肢的语言,叙说着他的快活。
在这源头,快乐和恬淡像诗画一样浓郁。
⑥住在楠溪江边的芙蓉山庄。
入夜,山庄前的名为“芙蓉三冠”的山峰,被一轮明月映衬出一个深深的山形。
那晚,高大的山形依然寂寞。
山前有滩林般的几丛枝干很美的树影,树前是一条溪流,水声很低,然而很欢快。
动情的是各色虫鸣,还不时有几句蛙的情话。
虫声十分精致,也十分富丽。
它们与这山这水、与楠溪江一样永远,让我们飘然、逸放、陶醉。
小坐片刻,沉思相随。
一位与水墨交游了大半生的画家明白了,中国画的全部美意,正在于它是用水墨描写大自然无限美妙的夜。
一位用文字过滤百年孤寂的鉴赏家,明白了山、水,还有虫的歌唱,并不需要见诸文字。
而我只是明白了自己的多余,明白了人其实并不被山、被水,甚至被虫子放在眼里。
⑦在芙蓉山庄,住去了生命中很轻也很重的一夜。
⑧离开楠溪江之前,又去拜访了楠溪江边两个古老的村庄:芙蓉村和苍坡村。
这两个村庄大都有了一千个年份。
村庄里的石街和屋宇都已苍老得散发出草木的滋味。
鸡叫声是如此的悠长,仿佛来自久远的宋代。
苍坡村有个说是建于宋代的木质凉亭。
这亭里外有两圈木凳。
阳光很淡然,好像弥漫着许多年月。
两圈木凳上或坐或躺着七八个老人,个个慈眉善目,像是宋代翰林院中的人物;个个很健康的肤色和饱满的身子,又像是那遥远的年代退了伍的将军。
阳光与他们的谐和,谱成了生活的艺术。
这个村庄的人都姓李。
听得说到姓李,老人们都扳着指头悠悠地说起李家的大业来。
而楠溪江也在村前悠悠地流。
【注释】①谢灵运:南朝宋诗人,中国山水诗的开创者,被称为“山水诗鼻祖”。
18.文章第②段说“却发现楠溪江这源头,真该有着谢灵运”,结合③—⑤段归纳“真该有着谢灵运”的三大原因。
(3分)①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________ 19.第⑦段写道:“在芙蓉山庄,住去了生命中很轻也很重的一夜。