小学三年级英语课件In the library
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三下Unit2 In the library优秀课件
三下Unit2 In the library优秀课件标题：三下Unit2 In the library优秀课件解析一、文章概述本文主要对三下Unit2 In the library优秀课件进行解析，涉及课件的设计理念、特点、优点以及如何在实际教学中运用。
我们通过分析该课件，希望能为广大教育工作者提供一些教学上的启示和帮助。
二、背景介绍三下Unit2 In the library是小学三年级的一门英语课程，主题为"在图书馆"。
在这个单元中，学生们将学习如何在图书馆中保持安静、如何借阅图书以及了解图书馆的基本规则。
该课件紧密结合教材，通过创新的教学设计和丰富的互动元素，使得学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
三、深入分析1、设计理念：该课件秉持"以学生为中心"的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和实际应用能力。
通过设计生动有趣的教学环节，激发学生对英语学习的兴趣，提高他们的学习效果。
2、特点：该课件具有以下特点：（1）图文并茂，使得教学内容更加直观、易于理解；（2）互动性强，通过各种互动游戏和情境模拟，让学生积极参与课堂；（3）知识点覆盖全面，既包括基础词汇和句型，也涵盖了实际应用场景。
3、优点：该课件的优点主要表现在以下几个方面：（1）知识点讲解清晰，结构合理，便于学生掌握；（2）通过生动的实例和有趣的互动，使学生对英语学习产生浓厚的兴趣；（3）注重实际应用，让学生在掌握基础知识的同时，提高语言运用能力。
四、个人观点我认为这个课件非常优秀，它的设计紧扣教材，既注重基础知识的传授，又注重培养学生的实际应用能力。
同时，该课件的互动性和趣味性都非常强，能够很好地吸引学生的注意力，提高他们的学习积极性。
作为一名教育工作者，我会在今后的教学中积极借鉴这个课件的设计理念和教学方法，努力提高教学质量。
五、结论和评分综上所述，三下Unit2 In the library优秀课件具有很高的教学价值。
牛津译林版三年级下册英语第二单元in the library公开课教学PPT课件
Words
sleep /sli:p/
动词，意为“睡觉”。形近词：sheep 绵羊。
小练习：给图片选出正确的英文意思。______B____
A. sit down
B. sleep
go to sleep和go to bed的区别：
go to bed 指“上床睡觉；去睡”这一动作。
go to sleep 指“入睡；睡着”这一动作。
不要在这里吃。__D__o_n_’_t_e_a_t_h_e_r_e_.__
Words
talk /tɔ:k/
动词，意为“说话；谈话”。 词组：talk with 对…说；
talk about 说关于… 小练习：当有人在课堂上说话，你可以说：____A_____
A.Don’t talk. B.Don’t listen.
Tip: Shh! 是个感叹词，常用来表示让别人安静。
Let’s play looooopccpkpleloeoenascsnsnttleteoatththhhnsttehheeedsedebbtiwuothbwlopiaodeonoicronodkdkwdkoobonwowrard
Shh! Don’t talk !
A
B
C
2. Would Yang Ling like a sweet?
A. Yes.
B. No.
（选择打勾） 1.What does Liu Tao do? 刘涛做了什么？
shout
run
√√
open
eat
talk
sleep
√√
2. What does Yang Ling say? 杨玲说了什么？
Library rules: 图书馆规则：
《In the library》PPT(第二课时)-牛津译林版英语三年级下册
()
Don’t eat． T
()
Don’t shout． (T )
Don’t swim． (F )
Don’t T ()
Homework
Introduce one of your favorite books to your classmates．
Unit 2
In the library
第二课时
Introduce
Please be quiet in the library． Don’t shout． Ok．
Words
drink /drɪŋk/
动词, 意为“喝”。 短语:drink to 为 ．．． 祝酒; drink up 喝 完e。g： It is harmful to your health to drink too much
Exercise 给下列单词选择正确的汉语翻译, 只填序号。
1．shout 3．
2．
A在这里
in
B喊
C跑
D在……里
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4．
here
run
1．B______ 2．D______ A3．_______C 4．
Exercis e
判断下列句子与图片是（T）否（F）相符。
Don’t drink． sleeFp．
DoBn’t eat here．
（ ）2． Please don’t _______ in the library．
A A． open the door B． run
C． sit down
（ ）3．Don’t _______ in class．
A． sleep
B． sleeping C． sleeps
． 小练习:给过图量片喝选酒择对合你适的的身英体文有意害思A。。_______
Don’t eat． T
()
Don’t shout． (T )
Don’t swim． (F )
Don’t T ()
Homework
Introduce one of your favorite books to your classmates．
Unit 2
In the library
第二课时
Introduce
Please be quiet in the library． Don’t shout． Ok．
Words
drink /drɪŋk/
动词, 意为“喝”。 短语:drink to 为 ．．． 祝酒; drink up 喝 完e。g： It is harmful to your health to drink too much
Exercise 给下列单词选择正确的汉语翻译, 只填序号。
1．shout 3．
2．
A在这里
in
B喊
C跑
D在……里
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4．
here
run
1．B______ 2．D______ A3．_______C 4．
Exercis e
判断下列句子与图片是（T）否（F）相符。
Don’t drink． sleeFp．
DoBn’t eat here．
（ ）2． Please don’t _______ in the library．
A A． open the door B． run
C． sit down
（ ）3．Don’t _______ in class．
A． sleep
B． sleeping C． sleeps
． 小练习:给过图量片喝选酒择对合你适的的身英体文有意害思A。。_______
小学英语牛津译林苏教版三年级下册(新版)Unit2 In the library Cartoon time赛课件课件
牛奶
(
) 2. What does the little mouse take away（拿走）?
Don’t drink my milk. A. a book B. a robot
Read and choose:
( B ) 1. What does the little mouse(小老鼠) eat and drink?
It’s English book. A. piemy and juice B. cake and milk milk 牛奶
A. a book
( A ) 2. What does the little mouse take away（拿走）?
Don’t run. B. a robot
表演时还要注意 Is this your book? 我们的表情和动作哦！
See you next time!
See you.
1. 能理解三个故事的内容。
2. 能很好的模仿Cartoon time, 并能表演出来。 3. 知道字母Ｐ和Ｋ在单词中 的发音。 4. 会唱歌曲 Don’t talk, Tom！
Homework：
1. 向父母介绍Cartoon time的内容， 和同伴准备下节课的表演。 2. 找一找含有字母p的单词，记录在 P16，读一读。
Don’t talk, Tom! I want to sleep,
want to sleep, want to sleep. Don’t sleep, Tim! I want to talk. want to talk, want to talk.
/k/
talk
walk black
/p/
sleep up
英语 三年级下册
译林版小学英语三年级下册第二单元《In the library》课件
你想要一个鸡蛋吗？
Would you like an egg?
你想要一个夹克衫吗？
Would you like a jacket?
Would you like an egg?
Yes,please. No,thank you.
区分
Would you like ……? What about ……?
Would you like…? What about…? How about…?
If you see a tiger, shout 'Ahh'! 如果你看到了一只老虎，请大叫Ahh。
Let’s play ocpleonsethtehewbsiniotdodokowwn
stcalnodsGeuatphmliesetdeonoovtroecmor!me e in
locoplooooepkspneeeantntthphtteyahheoreedrwuobbritonolbardouocokbkowbbkoerard
What’s that?
wh 晚会
who when where what how
特殊疑问词
who 谁 Who is your sister？ when 什么时间 When is your birthday？ where 哪里 Where is your cap？ what 做了什么 What is this?
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃
04
语法难点
祈使句
请求 建议 命令 劝告
You eat this orange. Eat this orange.
You run in the library. Run in the library.
2024秋季新教材冀教版三年级上册英语Unit-2-My-school-第3课时课件
Extension How to classify books by letters?
3 Look and say Other meanings of letters.
NMC
National Museum of
China
AI
Artificial Intelligence 人工智能
ICBC
Industrial and Commercial Bank of China
左边的
腿
/el/
Ll
Let’s learn
What’s this? It’s a mind map.
思想
地图
/em/
Mm
Let’s learn
What’s next?
It’s number nine.
数字
9
/en/
Nn
1 Look, listen and say
1 Look, listen and say
查看家附近的图书馆书架上的 字母分别代表什么类别的书籍。
Where can you find letters in the library?
Letters are helpful!
We can find them on the
shelves.
1 Look, listen and say
Look at the letters.
They help us find books.
Aa Bb Cc Dd Ee Ff
Nn Mm Ll Kk Jj Ii Hh Gg
Let’s learn
The boy is writing.
And this is his hand.
他的
Unit 2 In the library (Period 1)课件-译林版(三起)小学英语三年级下
Unit 2 In the library (Period 1)
Learning aims
Are you ready?
1. I can say the words about action: shout, eat, run, talk and sleep. (我能说动作类的词汇)
2. I can say “Don’t …” (我能正确地使用“Don’t…”)
No parking. 禁止停车。
Keep off the grass. 禁止践踏草坪。
Don’t talk. 保持安静。
No littering. 请勿乱扔垃圾。
No smoking. 禁止吸烟。
Danger! 注意安全！
Obey the rules in the public places!
遵守公共秩序!
open
eat
talk
sleep
√√
Don’t shout. Don’t run.
√√
Don’t open. Don’t eat. Don’t talk. Don’t sleep.
√√ √
Listen and repeat
Hello, Yang Ling! Shh! Don’t shout, Liu Tao.
Don’t run, Liu Tao.
Would you like a sweet, Yang Ling?
No, thank you.
here
Don’t eat here.
这里
1.请留意Yang Ling的语气，在
图书馆规劝别人声音要低；
2.学会礼貌用语。
Listen and repeat
Don’t shout. Don’t run. Don’t eat. Shh! Don’t talk. Don’t sleep, Liu Tao. I’m sorry.
Learning aims
Are you ready?
1. I can say the words about action: shout, eat, run, talk and sleep. (我能说动作类的词汇)
2. I can say “Don’t …” (我能正确地使用“Don’t…”)
No parking. 禁止停车。
Keep off the grass. 禁止践踏草坪。
Don’t talk. 保持安静。
No littering. 请勿乱扔垃圾。
No smoking. 禁止吸烟。
Danger! 注意安全！
Obey the rules in the public places!
遵守公共秩序!
open
eat
talk
sleep
√√
Don’t shout. Don’t run.
√√
Don’t open. Don’t eat. Don’t talk. Don’t sleep.
√√ √
Listen and repeat
Hello, Yang Ling! Shh! Don’t shout, Liu Tao.
Don’t run, Liu Tao.
Would you like a sweet, Yang Ling?
No, thank you.
here
Don’t eat here.
这里
1.请留意Yang Ling的语气，在
图书馆规劝别人声音要低；
2.学会礼貌用语。
Listen and repeat
Don’t shout. Don’t run. Don’t eat. Shh! Don’t talk. Don’t sleep, Liu Tao. I’m sorry.
三级英语下册 Unit 2 In the library课件1 (新)牛津(通用)
Dialogue
Hello,Yang Ling! Don’t shout, Liu Tao. Don’t run, Liu Tao.
Don’t shout,… Don’t…
Expand
中国十大图书馆
1.中国国家图书馆—北京 2.上海图书馆—上海 3.南京图书馆—南京 4.中国科学院国家科学图书馆—北京 5.北京大学图书馆—北京
•
12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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13、不知香积寺，数里入云峰。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
句型结构：Don’t +动词原型+其他。 此句型是Do型祈使句的否定形式，表示“不要……”。
小练习：( B ) 有人在看电影时谈笑，你可以说：__________ A. Don’t eat here. B. Don’t talk here.
Expressions
Would you like a sweet, Yang Ling? 杨玲，你想要一块糖吗？
小练习：给图片选出正确的英文意思。______B____
A. sit down
B. sleep
go to sleep和go to bed的区别：
go to bed 指“上床睡觉；去睡”这一动作。
go to sleep 指“入睡；睡着”这一动作。
Expressions
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Don’t talk.
Don’t sleep.
Game2 Guess my card
Please guess what I have in my hand.
（猜一猜我手里的警示牌是什么)
a VCR of the class
(同学们的视频)
1. Where are they?（他们在哪里？） 2. Are they good like that?（他们这样好吗？） 3. What do you want to say to them?
(举牌，说出你想对他们说的话)
Questions: 1. Where are they?（他们在哪里？）
In the library.
2. Are they good like that?（他们这样好吗？）
No.
3. What do you want to say to them?
(举牌说出你想对他们说的话！)
1.有感情地整班朗读，注意 模仿语音语调。 2.注意指读哦！
想一想，你从故事中学 到了什么呢？
制作海报
Group work: 为医院，电影院，学校餐厅和自由舞台讨论
并制定相应规则，使用句型Don’t…. 其
余可以用中文标注。
Don’t smoke!
制作海报
Group work: 为医院，电影院，学校餐厅和自由舞台讨论
(Bobby 愤怒地说了哪些话，划下来)
Hello, Bobby! Don’t shout!
Don’t eat ilk!
Don’t run!
Why does Tina ask this question? （为什么Tina这么问？）
Tina Is this your English book?
drink
喝
milk
牛奶
drink water 喝水
drink juice 喝果汁
Can we drink in the library? Can we talk in class? Can we run in our friend’s home?（在朋友家）
Question: Is Bobby’s brother good?
并制定相应规则，使用句型Don’t…. 其
余可以用中文标注。
1.Recite story time.（复习故事时间）
2. Read cartoon time.（读卡通时间）
3. Recite new words and write 3:1 （复习新单词，并抄写3:1）
我冲啊！
Don’t sleep.
2
Who’s in the library? （谁在图书馆？）
小小配音家
Game1.Act and guess
游戏规则：一人选择图片，表演动作， 一人猜测动作含义，并制止。
A: Don’t… B：I’m sorry.
1
2
3
4
5
Don’t eat.
Don’t shout.
Don’t run.
1
2
（Bobby的弟弟乖吗？）
This is my home.
Bobby’s brother
Cartoon time
Is Bobby’s brother good? No.
1. Does Bobby like the little mouse? No.
2. What does Bobby say angrily?
Don’t t_al_k.
Don’t ru_n_.
Don’t sing.
Don’t shout.
Don’t dance.
Don’t play badminton.
Don’t _e _a t.
Don’t…?
小朋友们，如果去朋友家，或者电影院，又会
发生怎样的故事呢？通过小组合作，你能自编自导 自演一个短剧吗？