人教版高中地理必修2《第四章 工业地域的形成与发展 章节复习与测试》_47

课题：第一节工业的区位因素与区位选择课型：新课【教学目标】1. 掌握影响工业区位的主要因素以及由此形成的不同工业指向类型；2. 理解工业区位因素的发展变化趋势；3.分析理解环境因素对工业区位选择的影响；【教学重、难点及解决办法]】重点：1.影响工业区位的主要因素；2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理选择；难点：判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局解决方法：案例分析法自主学习与合作探究【教学准备】本节课的有关资料【板书设计】第一节工业的区位因素与区位选择4．1工业的区位因素与区位选择一、主要的工业区位因素原料动力劳动力（工人、技术人员）市场交通运输土地水源政策等。

二、影响工业区位选择主要因素的发展变化【新课导入】与农业相比，工业生产除场地和水源外，对自然条件的依赖不大，这使工业生产在区位选择上既灵活也复杂。

一个工厂企业到底布局在哪里才是最优区位呢?影响工业区位选择的因素有哪些？今天我们就学习这一节的内容。

【板书】4．1工业的区位因素与区位选择一、主要的工业区位因素【新课教学】工厂里的工人在生产工业产品的过程：（即工业生产的投入与产出，略讲）原料动力劳动力（工人、技术人员）市场交通运输土地水源政策等。

学生讨论：请几个学生谈自己的想法，然后引导归纳：理想的工业区位：充足的原料、动力；廉价的地租；质高价廉的劳动力；广阔的市场。

教师总结: 以上，我们从厂商所考虑的区位因素可以看出，他的目的就是为获得最高的利润。

但能否找到完全符合他要求的地方呢？引导：在诸多的区位因素中，可初步划分为自然因素与社会因素。

某种工业的区位选择所要考虑的主要因素可能只有一个或少数几请引导学生看“工业的主要区位因素”图，回答工业的主要区位因素。

提问：假若你是一个工厂的厂长，让你选一个地方建厂，你要考虑哪些因素？才能获取最高利润呢。

个，那么，区位选择时需要考虑的主导因素各不相同从而形成不同的导向型工业。

学生阅读教材58页，概括五种导向型工业的特点及相关工业部这部分知识因学生是第一次接触，知识面窄，对各类工厂的特点了解很少，所以应结合实际给予讲解，如讲制糖厂时，用8吨甜菜榨制1吨糖，所用原料很多应布局在原料地；石化厂因产品运输较难，一般接近消费市场地；另外注意区别电子装配工业和电子工业应分别属于劳动力导向型和技术导向型。

【板书】二、影响工业区位选择主要因素的发展变化：引导：请学生阅读课本59页“案例”。

讨论：鞍钢和宝钢在区位选择上最大的不同是什么？教师解析：鞍钢与宝钢的最大不同是，鞍钢选择接近动力和原料产地；宝钢接近消费市场。

【过渡]】随着科学技术与社会生产力水平的不断提高、市场需求的变化，工业区位因素以及各因素所起的作用在不断变化，进而直接影响工业的区位选择。

那么科学技术的进步使哪些工业区位因素发生变化？学生讨论上述问题并回答。

⑴原料、燃料对工业区位的影响逐渐减弱，市场对工业区位的影响逐渐加强；⑵交通运输条件对工业具有很大的吸引力，在沿海沿江港口、铁路枢纽、高速公路沿线形成工业区；⑶信息通信网络的通达性作为工业区位的重要性越来越突出；⑷工业对劳动力技能的要求逐渐增强。

再次显示上表最后一项“各因素的发展变化”。

由工业生产的一般过程中可以知道，工厂产出产品的同时，也产出废气、废水、废渣。

这些废弃物排入环境，会造成环境污染，危害人们的身体健康。

随着人们环境意识的增强，环境质量已成为重要的区位因素。

在工厂的区位选择时，应以不污染当地环境为佳，进行合理选择。

读课本61页图4．6污染严重工业的区位选择，思考以下问题：1、严重污染空气的工厂布局时应考虑那些因素？2、严重污染水源的工厂布局时应考虑那些因素？3、对环境质量要求高的工厂布局时应考虑那些因素？教师解析：对这一部分知识需要强记。

讲解要注意盛行风向，需结合必修一气候一节将难点突破，可分中国大部分地区、西欧、印度半岛等不同区域进行讲解以加深印象。

【教师小结】影响工业的区位因素及发展变化：1、自然条件：①土地②水源③原料④能源2、经济因素：①近原料地（减弱）②近燃料地（减弱）③近市场（加强）④交通运输（加强）3、社会需要：①政策环境②文化环境4、劳动力因素：①数量、体力（减弱）②知识、技术水平（加强）③工资水平5、科学技术（加强）6、环境需要（加强）【教学反思】课题：第二节工业地域的形成课型：新课【教学目标】1．运用案例理解工业联系、工业聚集、工业地域三个概念的区别与联系，以及工业地域形成的主要原因。

2．了解工业聚集和分散的主要表现形式、原因和优势，以及工业地域联系的主要形式。

【教学重、难点及解决办法]】重点：工业地域的形成难点：工业联系和集聚现象解决方法：比较法、图示分析法、图示法等【教学准备】插图、地图册【板书设计】第二节工业地域的形成4．2 工业地域的形成一、工业集聚与工业地域（一）工业联系1．生产上的联系：有投入——产出的关系2．非生产上的联系：如地理空间上的联系（二）工业集聚1．形成2．工业集聚可获得效应（三）工业地域工业联系工业集聚工业地域1．工业地域形成的两种情况⑴自发形成的工业地域：⑵规划建设的工业地域：2．两类不同性质的工业地域二、工业分散与工业的地域联系（一）工业的分散（二）工业地域联系【讲授过程】（一）工业联系1．生产上的联系：有投入——产出的关系工业生产的过程复杂，工序繁多，往往需要经过多家工厂的加工才能完成一种产品的生产过程。

因此，在这些工厂之间就存在着产品与原料的联系。

一家工厂生产的产品是另一家工厂的原料，这两家工厂之间就形成了工序上的工业联系。

2．非生产上的联系：如地理空间上的联系布局在同一个工业区内，共同利用工业区的道路、供水、供电、通信等基础设施以及其他生产、生活服务设施，或者共同利用当地廉价的劳动力，形成了空间利用上的工业联系。

我国许多地方的经济技术开发区就是建立在这种工业联系基础上的。

（二）工业集聚1．形成具有工业联系的一些工厂往往近距离地聚集起来，形成工业集聚现象。

2．工业集聚可获得效应（1）工业集聚可以加强企业间的信息交流和技术协作，降低中间产品的运输费用和能源消耗，进而降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益。

（2）工业集聚还可以共同利用基础设施，节约生产建设投资。

例如，为了充分利用运输设备，运输量大的工业企业往往在港口和铁路枢纽附近集聚；为了共同利用廉价的能源，减少能源成本，耗电最大的冶金工业，会在大型水电站或火电站附近集聚等等。

案例2通过这个案例，完成活动1．音响生产的工业集聚涉及哪些不同类型的工业联系?点拨：惠州音响整机生产厂与周围音响零件专业生产厂集聚属于专业化的工业联系。

2．音响生产的工业集聚有哪些优势? 通过这个案例，完成活动。

点拨：可以加强各企业间的信息交流和技术协作，降低中间产品的运输费用和能源消耗，进而降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益。

3．根据惠州音响零件的来源百分比，说明惠州音响零件供应厂家的地域分布有什么规律。

点拨：距离递减规律，距离惠州音响整机组装厂越近的地区零件来源所占比例越高。

（三）工业地域工业联系工业集聚工业地域工业地域：工业集聚而形成的地域称之为工业地域。

1．工业地域形成的两种情况⑴自发形成的工业地域：以生产工序上的工业联系为基础，以降低生产成本为目的。

⑵规划建设的工业地域：如我国许多地方的经济技术开发区①把生产上有投入产出联系密切的工厂布局在一起。

②先建成基础设施，再吸引投资者建厂，形成空间和信息共同利用的工业联系。

我国许多地方的经济技术开发区，就是利用这一原理建成的。

2．两类不同性质的工业地域四、工业分散与工业的地域联系（一）工业的分散工业分散的两个主要原因：比较两类不同性质的工业地域。

1．为了充分发挥不同地方的区位优势，—些有相互协作关系的工厂之间并不要求工业集聚。

如：体积小、重量轻、价格昂贵的电子元器件生产企业与电子产品组装工厂之间，可以相距较远。

2．有些生产企业所需要的零件也不可能在同一地区生产，这就形成了工业分散现象。

如：产品结构复杂、零部件种类繁多的复杂产品生产，其各种零部件生产厂家也可以分布在许多地方，甚至形成跨地区、跨国的网络企业。

（如美国福特汽车的生产网络）（二）工业地域联系工业地域联系的两种常见方式：1．现代化的交通运输方式，为工业的地域联系提供了强有力的支持2．现代化的通信技术和手段，更使工业的地域联系如虎添翼。

今天，一个跨国企业可以把它的研究开发部、加工基地、销售总部分设在世界各地，但是这些部门之间的信息交流就像在—座办公楼里—样方便。

【课后反思】课题：第三节传统工业区与新工业区课型：新课【教学目标】1.通过对德国鲁尔工业区、我国的辽中南工业区的案例分析和比较，让学生理解传统工业地域形成的主要区位条件和衰落的原因；2.结合鲁尔工业区产生的环境污染等局面，理解工业生产活动对地理环境的影响，并探讨综合整治的措施；3.通过对意大利中部和东北部工业区、美国“硅谷”的案例分析和比较，让学生理解新工业地域形成的主要区位条件和衰落的原因；4.结合新工业地域和地理环境的关系，加深学生对工业生产活动对地理环境的影响的理解。

【教学重、难点及解决办法】重点：分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点难点：结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响解决方法：比较归纳法知识迁移应用案例分析法自主学习与合作探究【教学准备】多媒体课件【板书设计】第三节传统工业区与新工业区第三节传统工业区与新工业区一、传统工业地域【案例】德国鲁尔工业区二、新工业区1．【案例】意大利中部和东北部工业区.2．【案例】美国“硅谷”【讲授过程】第一课时【新课讲授】1.分析工业区位因素，举例说明主要工业地域的形成条件与发展特点；2.结合实例说明农业或工业生产活动对地理环境的影响。

让学生明确课程标准要求，直接进入学习主题。

【板书】一：传统工业地域讲授传统工业地域的概况：1.代表性地区：德国鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区、中国的辽中南工业区等。

2.形成条件：丰富的煤铁资源等。

3.特点：大型企业为核心；工业分布高度集中。

4.代表工业：煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等。

5.存在问题：原料、能源消耗大、运输量大、污染严重等问题；20世纪70年代开始衰落。

【案例】德国鲁尔工业区引导学生分析鲁尔区发展的区位优势：1.丰富的煤炭资源；2.离铁矿区较近；3.充沛的水源；4.便捷的水陆交通；5.广阔的市场。

阅读教材案例，读图4.9和图4.10归纳出鲁尔区发展的区位优势。

出示鲁尔工业区工业部门联系图（其中五大工业部门名称留空），让学生根据工业发展的条件，填写出工业部门的名称。

附图：鲁尔工业区工业部门联系图引出问题：鲁尔区形成了以煤炭工业和钢铁工业为核心的重工业体系，重工业集聚的长期发展会带来怎样的后果？引出问题：随着社会的发展，鲁尔区在二战后由于工业结构单一而面临冲击，导致衰落，有什么原因，请从其核心的煤炭工业和钢铁工业进行思考？设问：面对经济的衰落，应该如何进行综合整治？（教师侧重于从鲁尔区存在的问题，逐一引导学生得出整治的措施。