三点测交

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果蝇的三点测交
091140025 胡桉
一、实验目的
1.验证连锁互换定律,掌握并进行连锁分析,学习绘制遗传学图的原理和方法。

2.了解伴性遗传与非伴性遗传的区别,了解伴性基因在正、反交中的差异。

二、实验原理
1.三点测交是把三个基因包括在同一次交配中,即用三杂合体abc/+++或ab+/++c
跟三隐性个体abc/abc测交。

进行这种试验,一次就等于三次“两点试验”,而且带有另外两个优点。

2.一次三点测验得到的三个重组值是在同一基因型背景、同一环境条件下得到的,
而三次“两点试验”就不一定这样。

重组值既受基因型背景的影响,也受各种环境条件的影响,所以,只有从三点试验所得到的三个重组值才是严格地可以互相比较的。

3.通过三点测交试验,可以得到三次两点试验所不能得到的资料,即双交换的资料。

4.果蝇的白眼、小翅、卷刚毛为X-连锁基因,全部隐性于各自的野生型基因(红眼、
长翅、直刚毛),把白眼、小翅、卷刚毛雌蝇(wmsn/wmsn)与野生型雄蝇交配(+++/Y),F1雌蝇全部为野生型,雄蝇则全部表现为三隐性突变型,让F1互交,在F2中,不管雌雄性别,除了出现双亲类型外,还会出现新的表型种类,这是由于F1雌蝇中两个染色体之间发生了互换的结果,根据基因在染色体线性排列的遗传理论,对F2进行分析即可知不同基因间的连锁距离。

5.因为这三个基因位于性染色体上,所以这个试验也可用来作为伴性遗传试验。

6.当基因位于X或Y染色体上时,一般不含相对的等位基因,产生伴性遗传,在正
交和反交试验中产生不同的结果。

三、实验材料、器材、药品
材料:野生型黑腹果蝇,白眼、小翅、卷刚毛三隐性果蝇。

器材:.解剖镜、毛笔、麻醉瓶、白瓷板、标签、吸水纸、培养瓶(4瓶/人)、
药品:.乙醚、75%乙醇
五、实验步骤
1.选三隐性雌性处女蝇(wmsn/wmsn )和野生型雄蝇(+++/Y )5~6对置于新鲜培养瓶中作正交,同时选野生型雌性处女蝇(+++/+++)和三隐性雄蝇(wmsn/Y)同置于新鲜培养瓶中,作为反交,贴上标签,注明亲本类型,实验日期,组别及姓名。

各自带回宿舍,妥善保管,室温下培养。

注意谨防瓶塞掉出、瓶子摔破,避开阳光直射,保暖。

2.自始自终进行果蝇生活周期的察看。

写出观察日记:记录看到的果蝇行为,各发育阶段的主要现象及经历的时间等。

3.一周后,在实验室倒去亲本果蝇,一定要倒干净,一只也不能留。

(此时瓶壁上应有黑色蛹)
4. 二周后,F1蝇长出,实验室内观察F1雌蝇和F1雄蝇的各个性状,并观察正反交不同组合的结果如何。

5. 取5-6对F1果蝇放入新鲜培养瓶中,正交放三瓶,反交一瓶。

6. 三周后,倒去F1,必须倒干净,一只也不能留。

7. 四周后,F2成蝇长出,统计各类果蝇数,2~3天后再统计一次(要求统计数量1000只以上),统计过的果蝇处死。

应该统计的F2果蝇是正交中的F2,但如果其数目不多,可借用反交中F2的雄蝇加以统计。

六.实验结果:
1.
实验结果与已知遗传图谱对比 基因的顺序为w-sn-m 。

w-m 的图距为35cM 。

w-sn 的图距为15.2cM 。

sn-m 的图距为19.2cM
对比可知w-sn 的距离测量值偏小,可能与选择的果蝇有关
七.实验讨论:
1,本实验成败的重要因素(操作与培养部分):
1.处女蝇
如果投放的不是处女蝇则很有可能已经受精,在F1代中,引入纯合子。

将会影响下一代分离比,从而影响到试验结果。

2.产卵后亲本需在一周后清理干净。

一是会影响子代的计数,二是可能会和下一代交配,从而影响实验结果。

3.环境要适宜。

温度过高容易造成果蝇的不育以及变异,影响到实验结果。

而温度过低,则使得果蝇生长缓慢,影响实验进程。

培养基不长霉菌。

2,实验可能存在统计错误,在计数的时候长翅断翅有时难以分清。

3,培养果蝇最好在培养箱内进行,因为我为方便带回宿舍导致培养周期累计比同期果蝇慢了2周左右。

大概原因是天气太冷生长速度地下。

后来温度升高导致其中一瓶发生突变,部分果蝇左翅翘起。

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