2020-2021学年度小学德育工作计划(2)
小学2020-2021学年德育工作计划
小学2020-2021学年德育工作计划小学20xx-20xx学年德育工作计划(一) 一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
四、具体工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。
本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
2020-2021学年度第二学期小学德育工作计划
2020-2021学年度第二学期小学德育工作计划Primary school moral education work plan for the second semester of 2020-2021 academic year( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改2020-2021学年度第二学期小学德育工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，坚持育人为本，推进德育创新。
在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生；在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以“关爱、理解、互动”为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。
二、工作思路1．树立一种意识：以学生为主体。
2．抓住两条主线：养成教育，班级管理。
3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。
三、主要工作（一）加强校风、学风建设，优化育人环境1、加强教师职业道德建设（1）全面深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”活动。
通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。
通过一系列活动，展示教师新形象，以德育人新风尚。
（2）从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。
结合师德培训，推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真善美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会──让每个孩子的特长都得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生生活和学习；替家长分忧──孩子在校安全愉快，家长不必挂念。
德育工作计划 ：2020-2021学年第二学期小学德育工作计划
德育工作计划：2020-2021学年第二学期小学德育工作计划Moral education work plan: primary school moral education work plan for the second semesterof 2020-2021 academic year( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改德育工作计划：2020-2021学年第二学期小学德育工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导、建立和谐校园为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步深化素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。
3、学生在校安全事故发生率为零。
4、学校教学秩序有条不紊，校风、教风、学风进一步改观。
5、学生的养成教育要取得显著的成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯。
三、工作思路：从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。
细——管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。
严——严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。
新——独特新颖，即抓好班（队）集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动，推动少先队基层组织建设的新发展。
活——思路开通，即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。
2020-2021学年度第二学期小学德育工作计划(新版)
2020-2021学年度第二学期小学德育工作计划(新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改2020-2021学年度第二学期小学德育工作计划(新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
一、指导思想以党的十七大精神为指导，坚持育人为本，推进德育创新。
在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生；在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以“关爱、理解、互动”为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。
二、工作思路1．树立一种意识：以学生为主体。
2．抓住两条主线：养成教育，班级管理。
3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。
三、主要工作（一）加强校风、学风建设，优化育人环境1、加强教师职业道德建设（1）全面深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”活动。
通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。
通过一系列活动，展示教师新形象，以德育人新风尚。
（2）从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。
2020-2021年度第二学期小学德育工作计划
2020-2021年度第二学期小学德育工作计划(说明：本文为word格式，下载后可自由编辑)一、指导思想以《中小学德育工作指南》为指导，大力开展学生社会主义核心价值观培育和实践活动，深入开展理想信念教育、文明礼仪养成教育、中华优秀传统文化教育，进一步推进红色文化进校园活动。
实施《xx 县“情感德育”三年行动计划》，以“心阅读”项目为抓手，以心理健康教育工作为切点，不断创新德育活动的内容和形式，有序推进“情感德育”的实施，为区域德育品牌助力。
参加德育管理者、工作者的专题培训。
摸清困境儿童底数，强化困境儿童的帮扶力度，重视“校园欺凌”的整治。
充分发挥少先队等学生团队的作用，提升学生自我管理自我发展的意识、水平。
二、主要工作：1、实施情感教育工程。
全面实践情感德育文化打造、情感德育课程建设、教师情感素养提升，更好地实现环境育人、文化育人、活动育人、课程育人，更好地促进学生全面、协调、个性发展，为学生终生发展奠定坚实的品格基础。
利用植树节、劳动节、儿童节等重大节庆日集中开展爱党、爱国、爱校、艾老师、爱家长、爱同学、爱学习、爱劳动教育。
利用元宵、清明、端午等中华传统纪念日以及二十四节气，开展介绍相关节日的历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动。
遵守教师职业道德，注重师德涵养，上行下效，树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感慨感染到浓浓的师爱。
2、积极开展丰富多彩的德育活动，组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育和实践活动，开展“新时代好少年”学习宣传，引导队员争当“美德少年”，从小养成良好的道德品质。
正常开展“我们的节日”系列活动，开展“传家训、立家规、扬家风”活动，以良好的家风教育和引导学生养成修身律己、崇德向善的品质。
举行班级“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”校园情景剧比赛。
举行“我们的节日·端午”小学生中华经典诵读比赛和绘画、书法、剪纸展示活动。
2020-2021学校德育工作计划
2020-2021学校德育工作计划以提高教育教学质量为核心，新学期，学校如何制定德育工作计划?下面是收集整理的学校德育工作计划，欢迎阅读。
学校德育工作计划篇一一、指导思想本学期，学校德育工作仍坚持以人为本，德育为先的宗旨，以提高学生文明素养为重点，以为学生终生学习和发展奠基为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进学生各方面的良好发展，确保校园和谐平安。
二、工作重点1、加大班主任培训工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。
2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。
深入开展以五会教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教育活动。
3、不断探索和改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地，突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等，切实提高学生的各种能力和素质。
4、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，开创性地开展德育工作。
5、进一步做好课外访万家工作，做到精访阶段有重点、有实效。
6、加强班级文化建设，营造走进学校受教育、走进教室想学习的良好文化氛围。
三、工作措施(一)加强政教队伍建设，提高德育水平1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质政教室的主要工作有：政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等。
全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生，工作上既分工明确，又密切配合，团结协作，增强责任感和吃苦意识，不断提高管理水平。
2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生品德形成和发展的指导者，对学生品德、能力发展起着重要作用。
小学2020-2021学年德育工作计划
小学2020-2021学年德育工作计划导读：本文是关于小学2020-2021学年德育工作计划，希望能帮助到您！小学20xx-20xx学年德育工作计划(一)一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
四、具体工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。
本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
2020-2021小学学校德育工作计划（2）
2020-2021小学学校德育工作计划(2)2020-2021小学学校德育工作计划(三)一、指导思想认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神，以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。
培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。
关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。
二、主要工作1、深入贯彻“两个纲要”的要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系：结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动，与二期课改紧密结合，把知识传授和人格教育有机结合。
(1)根据省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神，特别是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥“人生导航”作用。
班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进计划，并将学习的主要内容，利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。
(2)迎接建国六十周年、聚焦社会公德。
以“祖国在我心中”为主题，以“树新风、除陋习”为重点，结合学校行为规范教育，在校园内开展“宏扬文明礼仪、创建快乐校园”的系列实践活动，帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。
实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。
主题实践活动要求做到“五个一”，搞一次小调查：结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会：开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言：开展一次社会公益宣传活动。
2020-2021学年最新春季小学德育工作计划
2020-2021学年最新春季小学德育工作计划2020-2021学年第二学期德育工作计划一、指导思想：本学期的德育工作将深入贯彻落实全会会议精神，以《公民道德建设实施纲要》为重点，以《中小学德育工作规程》为指导，以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点。
我们将重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育，以校园文化建设为载体，以优化学生的道德形象，培养学生良好惯为切入点，用绚丽多彩的校园文化塑造学生的心灵。
我们将以“重基础、抓重点、保提升、显特色”为原则，全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，积极拓展德育工作渠道，加快德育工作的创新的步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建设等方面取得更显著的成绩。
二、工作思路：1.建立一支善于研究，具有创新精神和管理能力的德育工作者队伍，通过多种培训方式，提高班主任的管理水平和育人实效。
2.加强德育工作常规管理和制度化建设，推动德育工作在继承和创新中不断发展完善。
3.依托德育课题研究，根据学校发展、校本资源、生源特点准确定位，逐步打造学校德育特色，树立育真品牌，通过创特色、树品牌来保障学校整体教育教学质量的提升。
4、加强学生法制和安全教育，注重校园学生安全工作，努力避免学生伤害事故的发生，校园学生安全率达到100%。
5、加强学生养成教育和校风建设，开展丰富多彩的校园文化活动，继续深化每月一个好惯活动，讲“五尊五不五远离”及新“五不”落到实处。
6.进一步深化主题教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作的科学性、实效性、针对性、服务性。
7.进一步完善学校、家庭、社区三位一体的教育网络，利用校外德育基地，整合德育资源、各方教育力量，为XXX全体学生营造良好的健康成长环境。
三、工作要点一）加强班主任队伍建设本学期将继续开展班主任队伍建设，实施“两个2，四个1”工程，不断提高班主任基本功。
2020-2021学年小学德育工作计划
2020-2021学年小学德育工作计划一、指导思想。
以培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以“自立、自立、知德、立德”的德育理念为指导，以丰富多彩的活动为载体，以创新的理念、扎实的工作为抓手，打造平安和谐的校园、优良的校风，提高德育实效，扎实推进学校德育工作，走德育工作特色之路。
二、工作目标。
1.加强班主任队伍建设，明确育人责任。
2.加强教育管理，建设安全文明守法校园。
3.提高学生思想素质，规范学生内涵式培养。
4.精细化日常管理建设有序校园。
5.激活校园文化提升学校文化。
6.加强科学研究促进德育研究创新。
7.密切家校联系，充分发挥家庭委员会的主导作用。
三是主要工作和措施。
(一)加强德育队伍建设，全面提升德育队伍素质。
1.每月召开一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2.强化全体教师的责任意识，签订安全责任书，规范班级管理。
配合班主任帮助班主任管理班级和分担部分工作，让全体教育工作者明确育人任务，积极做好德育工作，推动德育责任制落实。
3.加强日常检查，完善评估机制。
指导督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身素质水平，完善班主任评价机制。
积极搭建班主任和辅导员发展的成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织其参与各类优秀课例的评选或展示和班级团队活动。
4.加强少先队基础建设。
做好鼓队更新工作，补充完善鼓队成员；做好少先队干部、执勤学员和礼仪队员的梯队培训。
让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的助手。
(二)、加强教育管理，建设安全文明守法校园。
1.进一步加强学校德育工作领导，把德育放在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
2.抓好安全教育、法制教育和健康教育。
坚持“预防为主”的原则，根据季节特点和学生身心特点，重点预防传染病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和拐骗事故，充分利用课堂教学、团队会议、小组活动等阵地，通过组织专题讲座、举办知识竞赛、组织电影等方式，使学生掌握一定的法律知识，促进学生自觉遵守法律法规。
最新精选2020-2021学年第二学期小学德育工作计划
一、指导思想本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以“四化”为原则，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，要狠抓常规，重在管理上创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少年健康成长的育人环境。
以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。
二、工作思路1、切实加强队伍建设，提高德育整体水平①树立全员德育的意识，明确人人都是德育工作者。
深化大德育构架，继续做好“创先争优”活动;积极尝试做好大德育的外延活动，搞好家校互动的育人模式。
②加强班主任队伍建设。
认真贯彻班主任考核方案，奖勤罚懒，正确树立典型。
搞好班主任节系列活动，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。
开展德育研究，通过班主任例会加强班主任的工作交流。
③要求班主任制定好班务工作计划，并督促班主任认真实施。
学期结束将进行班主任工作述职活动。
班主任要做好学生成长的有心人，记录并保存学生学习、生活的相关资料。
④搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到次日公布，逐周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。
量化班主任经费。
在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。
2、培养学生干部，发挥学生干部在学校管理中的重要作用。
在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力，是素质教育的一个重要内容。
①本学期对校园监督岗工作要进一步加大力度，要由政教处、各年级组加强指导，每项评分尽量准确，要公正、公平。
各班要充分发挥班干部的作用，使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
②坚持不懈地抓好卫生工作。
卫生是学校面貌的体现。
认真落实区域承包制度，对卫生区承包工作进行常态化的检查评比，特别是教室卫生、宿舍卫生，由班主任负责，学校随时进行不定期检查。
2020-2021第二学期小学德育工作计划
2021-2021第二学期小学德育工作方案20xx-20xx第二学期小学德育作业方案一、教诲思维：本学年仔细执行“城港路大街中心小学二0一一年德育作业方案〞所指定的方针，结合我校的实际情况，以行为习惯养成教育和心思安康教育为要点，以加强细节教育、进步老师部队的专业程度为手法，力求在德育实效性和机制建造方面有所打破，以文明礼仪教育、心思安康教育、互帮互助教育为抓手，尽力进步校园德育作业的程度，训练师资部队的才能，展开学生的归纳本质。
二、作业方针及方法：〔一〕德育部队建造1、拟定校园全员参与德育作业的施行定见，明晰校长、班主任、大队教诲员、任科老师的育人责任，保证全员参与德育作业。
2、加强对德育作业部队的查看评比，把各岗位人员的育人责任执行到位，做到分工明晰，各尽其责。
〔二〕进一步加强学生养成教育：1、发挥班集体的主观能动性，为学生建立一个出色的学习空气，尽力营建一个活泼向上的日子环境。
2、加强少先队队干部的根本本质和作业才能训练，让队干部自主筹划、参与校园活动，以大队带中队，中队带小队，进步全体学生归纳本质。
3、抓好?小学生日常行为标准?的执行与查看，做到每生都能熟记，月末德育指导小组一致检查，作为学生及班主任查核的一项重要内容，并有用教诲学生的言行。
4、以各月纪念日和校园特征活动为关键，活泼展开各类行为习惯养成教育。
教育活动从点滴展开，从纤细下手，力求使学生逐步把握并养成各方面出色的行为习惯，促进学生安康展开。
〔三〕充分发挥社会、校园、家庭的三结合教育，发挥德育合力1、仔细展开好家长校园作业，及时举行家长座谈会，构成家校结合教育网络，抓好未成年人的思维品德教育，合理安排班级家长会，进一步与家长进展交流，构成教育合力。
2、进一步完善校园文化。
并结合校园在“学雷锋〞、“五一〞、“六一〞、“清明节〞等节日或纪念日，展开相应的教育活动。
要点出色“奥运年〞的特征，展开“我的奥运〞主题活动及“庆贺变革开放30周年〞为主题的五光十色的德育理论活动。
2020-2021小学德育教学工作计划
2020-2021 小学德育教课工作计划为全面提升学生的综合素质，促使学生健康成长，新学期，小学教师怎样拟订德育工作计划?下边是采集整理的小学德育教课工作计划，欢迎阅读。
小学德育教课工作计划篇一一、增强学生小干队伍伍建设。
学生干部是教师工作的小助手，只有充足发挥学生的踊跃能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
成立小干部例会制，每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行指导和总结。
让每个学生都有时机参加班级管理。
二、展开德育系列活动1.充足利用晨会、班会的时间重申《一平时规》、《小学生守则》和《小学生平时行为规范》，并在平时生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成优秀的学习和生活习惯。
我们将在班级建立值白班长，特意负责监察检查学生的平时行为。
班主任每日在下学行进行一日总结，对表现不够好的学生，实时进行点拨、指导，增强教育。
2.增强法制教育。
对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》为要点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守纪的自觉性和自我保护意识。
3.深入爱国教育。
增强对学生的五爱( 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义) 教育。
要充足利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，鼎力弘扬民族精神，指引学生建立正确的人生观、世界观、价值观。
4、狠抓养成教育。
抓勤学生的平时行为规范管理是增强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。
从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为下手，狠抓惯例管理，培育学生优秀的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐渐使学生从要我这样做转变成我应当这样做，使优秀的行为习惯内化为学生的自觉行动，保证学生行为规范合格率为100%，道德优秀率为99%以上。
5.展开心理教育。
心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要经过察看、讲话、问卷检查等形式认识学生的心理现状，在仔细上好健康教育课的同时，要增强针对性的心理健康指导，实时改正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
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2020-2021学年度小学德育工作计划
Primary school moral education work plan in 2020-2021 schoo l year
汇报人：JinTai College
2020-2021学年度小学德育工作计划
前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，正确树立社会主义荣辱观，进一步学习贯彻落实中央文件精神，根据教育局新学期德育工作意见和新学期学校工作新思路，本学期我校将继续狠抓德育队伍建设，努力将学校德育工作推向新的高度。
二、工作重点：
1、狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作
队伍。
2、狠抓日常行为习惯的养成教育和卫生习惯的养成教育，从
小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。
3、从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。
4、抓好班队、品德与社会及其它学科等为主渠道的育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
5、建好实验小学德育教育博客。
6、实施德育导师制。
7、继续做好每周一的“升国旗”仪式。
8、抓好成长记录袋使用情况。
三、工作措施：
（一）狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。
1、抓学习，提高每个教师的德育素质。
我们要组织教师认真
学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
2、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献
的班主任队伍，并通过组织学习，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。
3、加强师德师风建设。
我校将以师德建设为中心，大力加强
教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。
4、加强和改进学生的思想道德建设。
少先队要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。
坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
5、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，班主任要认真上
好班队会课，每月进行班主任例会，交流工作经验和方法，探讨德育工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断得到新的提高。
6、推行班主任工作承诺制：
（1）对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；
（2）与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；
（3）帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；（5）让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；（6）给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；（7）为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业；
（8）替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。
（二）继续狠抓小学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。
本学期我们将继续开展小学生良好行为习惯为主的养成教育，重点培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯。
要在学生中大力宣传“十个讲”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”。
各班级要从最基本方面抓起，站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等，要让学生成为小主人，发挥学生
的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。
（三）抓好丰富多彩的活动，提高德育工作的实效。
1、以培养社会主义荣辱观为核心，开展民族精神教育活动。
继续开展“弘扬和培育民族精神月”宣传活动，增强社会主义荣辱观教育的内涵和效果。
2、把“荣辱观教育”、“法制教育”、“养成教育”等三项教育作为对学生进行思想教育的突破口。
3、深化诚信教育。
贯彻教育部下发的《关于在中小学生进一步加强诚信教育的通知》要求，以诚信行为，诚信制度，诚信文化为重点，广泛开展创建诚信校园，培育诚信师生活动。
开展“诚信在我心”的读书征文活动。
把诚信教育渗透到学校教育的各个环节，普遍提高学生的诚信道德素养。
4、充分开展法制教育。
继续组织学习有关法律法规，建立健全法制副校长制度，充分发挥法制副校长的作用，为学校法制教育的开展创造良好的条件。
营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。
5、充分利用革命传统节日，进行爱国主义、集体主义、理想主义等教育活动。
本学期要充分利用雷锋纪念日、三·八节、
清明节、劳动节、儿童节、七·一等节日、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
（四）构建三合一德育网络，拓展德育教育的渠道。
1、办好家长学校，优化教育合力。
本学期继续办好家长学校，对家长授以科学育人的知识技能。
充分发挥家长委员会的作用，利用他们的力量帮助学校传达育人理念，成为学校与家长的沟通桥梁。
2、密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好社
会环境。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、充分发挥校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好德育
教育工作，本学期将聘请法制副校长来校对学生进行法制讲座。
4、继续加强家校联系活动。
要求各位班主任及科任教师按学
校要求做好家访工作。
家访要本着关心学生，沟通理念的目的，提高家访质量。
让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。
四、月份主要活动安排：
三月份
1、制定德育工作计划。
2、召开班主任例会。
3、开展学《守则》、《规范》活动月活动。
（1）、“文明礼仪伴我行”活动。
（2）、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。
4、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！
5、开展小学生普法安全专题教育活动。
四月份：
1、庆祝建县百年，组织好学生“学历代先贤、看家乡巨变”红色之旅活动。
2、清明节对学生进行革命传统教育（祭扫烈士墓活动）。
3、召开班主任例会。
4、召开班主任经验交流会。
五月份：
1、庆祝五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育。
2、聘请法制副校长来校进行法律知识讲座。
3、召开班主任例会。
4、举行《守则规范记我心》演讲比赛。
5、准备“六一”庆祝活动。
6、组织好一年级学生入队教育。
六月份：
1、举行庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、一年级学生入队。
3、举办第二届校园艺术节。
4、召开班主任例会。
5、结合“6·5”世界环境日，开展环保教育。
6、德育工作讲座。
七月份
1、庆祝党的生日活动
2、召开学生座谈会。
3、召开班主任例会。
4、对德育工作进行总结。
5、进行学生评教师、家长评教师、教师自评、教师互评活动。
6、制定师生暑假活动方案。
xxx小学政教处
2012年2月
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