【课堂新坐标】2017届高三生物(通用版)二轮复习:高考仿真原创押题练5.doc
2017年高考生物押题卷附答案
2017年高考生物押题卷一、选择题1. 如图A为渗透作用实验,此半透膜只允许水分子和单糖分子通过;图B 表示50%的蔗糖溶液处理后的黑藻细胞示意图,阴影表示色素颜色;丙图表示物质出入细胞模式图,下列有关叙述正确的是A. 甲图中,单位时间内半透膜两侧水分子出入速度相同,液面不变B. 甲图和乙图最重要区别在于甲图半透膜没有选择透过性C. 乙模式图有两处典型错误D. 丙图可代表红细胞2. 右图是蛋白质合成的示意图,下列相关叙述正确的是A. 图示过程只有2种RNA参与B. 一般情况下,氨基酸3可能是甲硫氨酸C. 氨基酸2将与氨基酸1脱水缩合形成肽键D. 终止密码子位于a端3. 有关生命活动调节的叙述,错误的有① 位于脊髓的低级中枢都接受脑中相应高级中枢的调控② 高等动物机体各项生命活动的完成都同时受神经调节和体液调节③ 细胞对内外刺激作出规律性的应答叫反射④ 运动性失语症表现为患者说出别人听不懂的话⑤ 长期记忆主要与新突触的建立有关⑥垂体分泌的促胰液素不受下丘脑相关激素的调控A.3项B. 4项C. 5项D.6项4. 研究人员用一定浓度的赤霉素(GA)溶液分别处理棉花植株的受精花(受精幼铃)与未受精花(未受精幼铃),24h后在叶柄处注射含32P的磷酸盐溶液(如下图),一段时间后取样测定两种幼铃的32P放射性强度并统计两种幼铃的脱落率,实验结果如下表。
下列有关叙述不正确的是A. H2O处理组与GA处理组施用的液体量相等B. GA处理对受精幼铃脱落率的影响大于未受精幼铃C. H2O处理组中幼铃的放射性强度差异与内源激素有关D. GA对32P向幼铃的运输有明显的调配作用5.下列关于生命系统的描述正确的是A. 草原生态系统中,草和鼠之间能量传递效率大约是10%-20%B. 种群不都具有年龄组成和性别比例等数量特征C. 群落中不同种群间竞争的结果常表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡D. 群落演替总是从地衣阶段走向森林阶段6. 图示为某家系苯丙酮尿症的遗传图谱,该病受一对等位基因R、r控制。
2017版 高考仿真原创押题卷6套
2017高考仿真原创押题练——1(限时:40分钟)一、选择题(每小题6分,共36分)1.“人类肝脏蛋白质组计划”是继人类基因组计划之后,生命科学乃至自然科学领域的又一重大科学命题,它将揭示并确认肝脏蛋白质的“基因规律”。
下列相关叙述错误的是( )A.蛋白质的结构由基因决定B.该计划包括肝细胞中各种酶的研究C.肝细胞中的蛋白质与胰脏细胞的蛋白质有差异D.人和老鼠的基因组99%以上相同,人和老鼠肝脏蛋白质99%以上也相同2.下列关于物质运输方式的叙述,错误的是( )A.胞吞、胞吐只能运输大分子物质或颗粒B.逆浓度梯度运输属于主动运输C.DNA聚合酶通过核孔进入细胞核内没有穿过生物膜D.温度对跨膜运输的各种方式都有影响3.如图是神经元的结构示意图,以下相关叙述正确的是( )A.Ⅰ和Ⅲ的膜上均有接受递质的受体B.反射发生时,兴奋在Ⅱ上的传导是双向的C.兴奋传导到Ⅲ时,会引起此处的K+大量内流D.Ⅲ处细胞膜成分会因兴奋传递而发生更新4.下列关于生命科学研究方法与结果的叙述,错误的是( )A.艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验,证明了DNA是遗传物质B.摩尔根运用假说—演绎法,证明了基因在染色体上C.达尔文的向光性实验,证明了生长素分布不均是植物弯曲生长的原因D.林德曼进行能量的定量分析,发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点5.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。
下列叙述错误的是( )A.乙烯浓度高,脱落率不一定高B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用效果有相似之处D.生产上喷施高浓度生长素类似物,可提高脱落率6.下列有关群落、生态系统的叙述,不正确的是( )A.群落演替中最先出现的动物往往是植食性动物B.森林中的鸟类的垂直分层现象主要与食物种类有关C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用D.不同生态系统受到相同强度的干扰其恢复能力只与其物种丰富度有关二、必做非选择题(39分)29.(10分)科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下,利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验,得到结果如图所示。
【课堂新坐标】2017届高三生物(通用版)二轮复习 高考仿真押题练4 Word版含答案汇总
高考仿真原创押题练——4(限时:40分钟)一、选择题(每小题6分,共36分)1.下列有关生物大分子的叙述,不正确的是()A.生物大分子都是以碳链为骨架B.生物大分子以主动运输方式出入细胞膜C.多糖、蛋白质、核酸都可以水解生成大量的单体D.DNA双螺旋结构解旋后仍可表达遗传信息B[生物大分子都是以碳链为骨架,A项正确;生物大分子出入细胞的方式是胞吞胞吐,B项不正确;多糖、蛋白质、核酸可分别水解成大量葡萄糖、氨基酸、核苷酸,C项正确;基因表达过程中,DNA解旋,D项正确。
]2.下列相关生物知识的叙述,正确的是()A.所有真核生物和原核生物,细胞呼吸过程都能产生CO2B.所有单细胞生物和多细胞生物,生命系统的结构层次都是一致的C.所有高等植物和低等植物的体细胞,有丝分裂末期都能形成细胞板D.所有动物和植物,都能产生基因突变、基因重组和染色体变异C[动物、少数植物和一些微生物细胞无氧呼吸产生乳酸而不产生CO2,A 错误;单细胞生物没有组织、器官、系统层次,B错误;无论是高等植物还是低等植物的体细胞,有丝分裂末期都是在赤道板位置形成细胞板,C正确;基因重组必需通过有性生殖才能实现,不是所有的动植物都存在有性生殖方式,故不是所有的动植物都存在基因重组,D错误。
]3.关于蛋白质合成的相关叙述中,正确的是()A.基因转录出mRNA后将保持解旋后的单链状态B.基因翻译时,所需的tRNA与氨基酸的种类数一定相等C.在有些细胞器中可以进行转录和翻译过程D.多个核糖体与同一条mRNA结合可以合成多种多肽C[一个基因解旋转录出mRNA后,该基因将恢复原来的双螺旋结构,A错误;由于密码子的简并性,翻译时一种氨基酸可能由多种tRNA来转运,故tRNA 与氨基酸的种类数不一定相等,B错误;线粒体和叶绿体中可以进行转录和翻译过程,C正确;多个核糖体与同一条mRNA结合,由于翻译的模板相同,故形成的是同一种多肽,D错误。
]4.下列有关物质运输的叙述,正确的是()A.小分子物质不可能通过胞吐的方式运输到细胞外B.细胞中蛋白质的运输必须经过内质网C.RNA聚合酶和DNA聚合酶都可经核孔运输D.葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输C[有些小分子物质如有些神经递质,通过胞吐方式运输到细胞外,A错误;分泌蛋白的运输经过内质网,而细胞内蛋白质的运输可以不经过内质网,B错误;核孔是某些大分子物质运输的通道,如RNA聚合酶和DNA聚合酶在细胞质中合成后,通过核孔运输到细胞核发挥作用,C正确;葡萄糖运输的方式可能为主动运输,即可从低浓度向高浓度运输,D错误。
2017高考生物二轮(通用版)对点练:专题五 个体生命的稳态基础第1部分专题5第2讲逐题含解析
第一部分专题五第2讲一、选择题1.(2017·广州模拟)乙酰胆碱是兴奋型的神经递质,通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道,进而改变细胞膜电位。
假如某一神经递质使该细胞膜外的氯离子(Cl-)进入细胞内,正确的判断是(C)A.细胞无法恢复静息电位B.细胞膜两侧电位差保持不变C.形成局部电流D使细胞膜内由正电位变为负电位解析:若某一神经递质使该细胞膜外的氯离子进入细胞内,则导致膜两侧的电位差增大,细胞膜内的电位仍为负电位,与临近的未兴奋部位有电位差,可形成局部电流。
2.病人甲甲状腺全部切除,病人乙患甲减(甲状腺激素的合成、分泌不足,促甲状腺激素含量过高),下列对他们所需补充激素的建议,正确的是(D)A.甲病人需要补充甲状腺激素,乙病人需要补充促甲状腺激素释放激素(TRH)B.甲病人需要补充TRH,乙病人需要补充甲状腺激素C.甲、乙两人均需要补充TRH和促甲状腺激素(TSH)D.甲、乙两人均需要补充甲状腺激素,不需要补充TRH和TSH 解析:病人甲的甲状腺全部被切除,不能合成甲状腺激素,必须补充甲状腺激素;病人乙促甲状腺激素含量已经过高,但仍不能合成甲状腺激素,故应补充甲状腺激素。
甲、乙两人补充TRH和TSH 后,由于缺少甲状腺或甲状腺功能减退,不能产生足够的甲状腺激素,故甲、乙两人均需要补充甲状腺激素,不需要补充TRH和TSH。
3.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。
此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果.下列分析不正确的是( C)A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋C.局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质D.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位解析:分析图2可知,局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,从而抑制突触后膜产生兴奋,A正确;分析图1可知,γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋,B正确;局麻药虽然也有抑制突触后膜产生兴奋的效应,但其不是神经递质,局麻药和γ-氨基丁酸的作用机理不同,C错误;神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位,D正确。
2017年高考生物原创押题卷(二)(含解析)
2017年高考原创押题卷(二)理综生物一、选择题1. 下列有关物质跨膜运输的叙述,错误..的是( )A. 细胞质中的蛋白质以胞吞的形式进入细胞核B. 神经元中K+能以协助扩散的方式进入内环境C. 动物细胞水分进出平衡时细胞内外渗透压相等D. 经蛋白酶处理的组织细胞摄取葡萄糖的能力降低【答案】A【解析】细胞质中的蛋白质经核孔有选择性的进入细胞核,A错误;神经元在兴奋后恢复到静息电位的过程中,K+能以协助扩散的方式进入组织液,B正确;动物细胞水分进出平衡时,说明细胞内外的物质浓度相等,所以细胞内外渗透压相等,C正确;经蛋白酶处理的组织细胞,细胞膜上运载葡萄糖的载体蛋白结构被破坏,所以摄取葡萄糖的能力降低,D正确。
2. 如图表示吞噬细胞和淋巴细胞之间的部分相互作用,下列说法正确的是( )A. 细胞D增殖分化成的细胞可以产生抗体B. 图中对病菌有特异性识别作用的细胞有A、C、DC. 物质Ⅱ对生物来说可能是抗原D. 细胞B只在细胞免疫中发挥作用【答案】C【解析】分析图示,物质Ⅱ是抗体,物质是淋巴因子,细胞D能分泌抗体,说明是浆细胞,浆细胞不能再增殖分化,A错误;图中细胞A是吞噬细胞,细胞B是T细胞,细胞C是B细胞,其中对病菌有特异性识别作用的细胞有A、B、C,浆细胞D没有特异性识别作用,B错误;物质Ⅱ淋巴因子,对其他生物来说,可能是外来异物而变成抗原,C正确;细胞B是T细胞,在体液免疫和细胞免疫中都要发挥作用,D错误。
3. 人的表皮生长因子(EGF)是由53个氨基酸组成的肽链,对调节表皮细胞生长、增殖等起着重要作用。
下列叙述错误..的是( )A. EGF通过与表皮细胞表面受体结合而激发细胞内部变化B. EGF是在核糖体上合成的,通过修复基因而起作用C. EGF用于临床可以加速伤口和溃疡面的愈合D. EGF能够启动表皮细胞的基因选择性表达【答案】B【解析】人的表皮生长因子(EGF)是由53个氨基酸组成的肽链,在对调节表皮细胞生长、增殖等起重要作用时,须与表皮细胞表面受体结合才能激发细胞内部变化,A正确;人的表皮生长因子(EGF)是由53个氨基酸组成的肽链,在对调节表皮细胞生长、增殖等起重要作用时,是通过调节细胞生长、增殖和分化而实现的,该过程没有修复基因,B错误;人的表皮生长因子(EGF)是由53个氨基酸组成的肽链,对调节表皮细胞生长、增殖等起着重要作用,表皮细胞生长和增值有利于对伤口和溃疡面的愈合,C正确;人的表皮生长因子(EGF)是由53个氨基酸组成的肽链,对调节表皮细胞生长、增殖等起着重要作用,说明EGF能够启动表皮细胞的基因选择性表达,D正确。
2017年高考生物原创押题预测卷 01(新课标Ⅱ卷)(原卷版)
2017年高考原创押题预测卷01【新课标Ⅱ卷】理科综合生物·全解全析一、选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞生命历程的叙述中,正确的是A.细胞分化使得不同的细胞中蛋白质种类均不同B.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果C.细胞衰老后细胞核体积变小D.细胞凋亡是在基因控制下的编程性死亡2.某种物质会影响腺嘌呤(A)和尿嘧啶(U)之间的互补配对,在细胞培养液中加入该物质后,不易发生的是A.更容易发生基因突变B.会改变mRNA上的密码子序列C.影响核糖体上氨基酸的脱水缩合过程D.影响RNA的复制3.下列关于动物激素的叙述中,正确的是A.动物激素都有特定的一种靶细胞B.动物激素和酶一样,可以重复使用C.动物激素分泌后都要进入血液中D.动物激素都是大分子蛋白质4.下列关于色素的叙述中,正确的是A.植物体内所有的色素都位于叶绿体中B.叶绿体中的不同色素在无水乙醇中的溶解度不同,所以会在滤纸条上分离C.叶绿体中的各种色素都不能吸收绿光D.叶绿体中的色素分布于类囊体薄膜5.如图表示在一段时间内某农田中田鼠种群增长速率的变化曲线。
下列有关说法正确的是A.t2时该农田中的田鼠种群数量达到环境容纳量B.t1、t3时田鼠种群的年龄组成分别为增长型和衰退型C.这段时间内该农田中田鼠种群数量呈“S”型增长D.t3时开始进行田鼠防治的效果好于t1时进行防治的效果6.现有女性红绿色盲基因携带者体内的一个细胞a(处于有丝分裂时期)和男性红绿色盲患者体内的一个细胞b(处于减数分裂时期),在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是A.若细胞a处于有丝分裂中期,细胞b处于减数第二次分裂后期,则二者的色盲基因数目可能相同B.若细胞a处于有丝分裂前期,细胞b处于减数第二次分裂中期,则二者的染色单体数目相同C.若细胞a处于有丝分裂中期,细胞b处于减数第一次分裂后期,则二者的染色体组数目不同D.若细胞a处于有丝分裂后期,细胞b处于减数第一次分裂前期,则二者的核DNA分子数目不同三、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。
2017年高考押题卷理科综合生物(二)含解析
理科综合生物(二)本试题卷共26页,38题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于基因的叙述中,正确的是()A.mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用B.自然条件下,基因重组主要发生在减数第一次和第二次分裂前期C.基因突变一定会使种群的基因频率发生变化D.基因多样性的原因是碱基排列顺序的千变万化【解析】mRNA有可能通过复制变为DNA或者RNA(反转录),不一定是与核塘体结合翻译为蛋白质(翻译),A错误;自然条件下,基因重组主要发生在减数第一次分裂的前期(四分体时期)和后期;B错误;如果突变后的个体适应所在环境而经自然选择存留下的话,那么该基因频率可影响种群基因频率,反之,如果突变后的个体不适应环境的话,则会被自然选择淘汰,那么对该种群的基因频率就不产生影响,C错误;碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性,而基因是有遗传效应的DNA片段,所以也可以说基因多样性的原因是碱基排列顺序的千变万化,D正确。
【答案】D2.将若干生理状况基本相同,长度为4cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于清水(对照组)和浓度相同的三种溶液中(实验组),尿素溶液、NO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。
测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。
据图分析,下列叙述正确的是()A.实验组中都发生了质壁分离和复原现象B.对照组中水分子在前15min进入了细胞,15min之后不再进入C.1组中的尿素分子和2组中的+、NO3-都进入了细胞,但进入的方式不同D.3组中,如果一直增大蔗糖溶液浓度,萝卜条就会一直缩短【解析】从曲线图可看出1、2组发生了质壁分离和复原现象,而3组只发生了质壁分离,没有发生质壁分离复原现象,A错误;15min之后达到了动态的平衡,即进入细胞的水分子数与出细胞的水分子数相等,B错误;尿素分子通过自由扩散方式进入细胞,+、NO3-通过协助扩散的方式进入细胞,C正确;如果一直增大蔗糖浓度,细胞会因过度失水而死亡,导致细胞通透性改变,蔗糖分子会进入细胞,萝卜条会恢复到原长度,D错误。
课堂新坐标通用版2017届高考生物二轮复习高考仿真原创押题练3
高考仿真原创押题练3(限时:40分钟)一、选择题(每小题6分,共36分)1.下列对小麦植株某些细胞的描述,错误的是( )A.叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体B.保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体C.成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡D.分生区细胞能形成纺锤体是因为其具有中心体D[叶绿体是叶肉细胞进行光合作用的场所,A正确;保卫细胞有氧呼吸第二、三阶段在线粒体中进行,B正确;渗透吸水条件之一是细胞具有大液泡,成熟区细胞具有大液泡,C正确;小麦是高等植物,没有中心体,有丝分裂由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体,D 错误。
]2.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。
下列分析不正确的是( )A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制D[两种伞藻都有细胞核,为真核细胞,因此,细胞均含有多种具膜的细胞器,A项正确;蛋白质是生命活动的承担者,因此中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质,B项正确;第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽,再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽,C项正确;该实验证明了帽状体的形态建成受细胞核控制,也受细胞质影响,D错误。
] 3.下列有关实验变量叙述正确的是( )A.在探究温度对酶活性影响的实验中,pH值是自变量B.在探究NaCl浓度对哺乳动物红细胞形态变化影响的实验中,NaCl浓度是因变量C.在探究光照强度对植物光合速率影响的实验中,CO2浓度、温度是无关变量D.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度可以随意设定C[在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是自变量,pH值是无关变量,A错误;探究NaCl浓度对哺乳动物红细胞形态变化影响的实验中,NaCl浓度是自变量,B错误;探究光照强度对植物光合速率影响的实验中,CO2浓度、温度是无关变量,C正确;探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,实验变量是氧气浓度,温度等是无关变量,无关变量不能随意设定,D错误。
课堂新坐标通用版2017届高考生物二轮复习Ⅰ卷押题专练2遗传定律和伴性遗传
Ⅰ卷押题专练2 遗传定律和伴性遗传(限时:20分钟)1.(2016·福建质检)孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F2出现四种性状类型,数量比为9∶3∶3∶1。
产生上述结果的必要条件不包括( ) A.雌雄配子各有四种,数量比均为1∶1∶1∶1B.雌雄配子的结合是随机的C.雌雄配子的数量比为1∶1D.F2的个体数量足够多C[雌配子的数量比雄配子的数量少。
]2.(2016·湖北联考)下列关于孟德尔的遗传学实验过程的叙述,正确的是( )A.豌豆为闭花传粉植物,在杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合C.测交后代性状分离比为1∶1,能从细胞水平上说明基因分离定律的实质D.F2代3∶1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合D[豌豆为闭花传粉植物,在杂交时应在母本成熟前做人工去雄、套袋处理等,A错误;根据亲本中不同个体表现型不能来判断亲本是否纯合,B错误;测交后代性状分离比为1∶1,能从个体水平上说明基因分离定律的实质,C错误;F2代3∶1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合,D正确。
] 3.(2016·上海嘉定一模)如表表示控制秃顶这一性状的不同基因型在男女性别中的表现情况。
下列判断正确的是( )A.B.秃顶性状的遗传与红绿色盲遗传方式相同C.控制这一性状的基因不遵循基因的分离定律D.基因型为Bb的男女表现型不同,原因可能是基因的表达受环境影响D[控制秃顶性状的基因是显性基因,属于完全显性,A错误;由于男性秃顶的基因型是BB和Bb,正常的基因型是bb,所以秃顶性状的遗传不可能是伴X隐性遗传,因此与红绿色盲遗传方式不相同,B错误;控制秃顶性状的基因为一对等位基因,所以遵循基因的分离定律,C错误;由于基因型为Bb的男孩和女孩的性状不完全相同,可推测该秃顶性状与性别有关,原因可能是基因的表达受环境影响,D正确。
2017年高考原创押题卷(一)理综-生物试题含解析
2017年高考全品原创押题卷(一)理综时间:150分钟分值:300分可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Al 27 S 32 Cl 35.5Fe 56 Cu 64第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列关于ATP的说法,正确的是( )A.ATP含有两个高能磷酸键,这两个高能磷酸键的稳定性相同B.植物细胞线粒体产生的ATP可用于植物体各项生命活动C.无氧呼吸第二阶段没有ATP的生成D.肌细胞内ATP的合成量大于分解量,因此肌细胞可以持续获得较多能量参与运动2.图1.1是物质出入细胞的示意图,有关说法正确的是()A.植物细胞通过渗透作用吸水是通过图示①进行的B.Na+内流进入膜内产生动作电位的过程是通过图示②进行的C.抗利尿激素促进肾小管对水的重吸收是通过图示③进行的D.④过程可表示神经递质通过突触后膜进入下一个神经元传递兴奋的过程图1.13.寨卡病毒为单股正链RNA病毒,病毒基因组RNA可以直接作为翻译的模板合成病毒蛋白。
寨卡病毒的增殖过程可用图1。
2表示。
下列关于寨卡病毒的说法错误的是( )..图1。
2A.病毒RNA可直接作为翻译的模板,指导病毒蛋白的合成B.病毒基因组RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成C.感染寨卡病毒后引起的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫D.寨卡病毒体内含有逆转录酶4.下列关于植物激素调节植物生命活动的说法,正确的是()A.植物的向光性体现了生长素作用的两重性B.乙烯可在植物体的各个部位合成,具有促使果实成熟的作用C.赤霉素和脱落酸在调节种子萌发过程中具有协同作用D.植物的生长发育过程,根本上是各植物激素共同调节的结果的是()5.下列有关生物实验的叙述,不正确...A.比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,氯化铁溶液和肝脏研磨液都属于自变量B.用纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低C.摩尔根运用假说—演绎法证明了基因在染色体上D.在“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”实验中,做预实验是为了减小实验误差6.下列有关生态系统结构与功能的说法,正确的是()A.生态系统的能量流动是指能量的传递和散失过程B.动物都是消费者,消费者能够加快生态系统的物质循环C.生物间的信息传递是长期进化的结果D.生态系统营养结构越简单,其恢复力稳定性一定越高29.(10分)酶在生物体中的作用非常广泛。
2017高考生物仿真卷二
- 让每一个人同等地提高自我2017 高考仿真卷·生物 ( 二)( 满分 :90 分)一、选择题 : 每题 6 分 , 共 36 分。
在每题给出的四个选项中, 只有一项切合题目要求。
1. 以下对于细胞中化合物及其化学键的表达, 正确的选项是 ()A. 只好在叶绿体和线粒体中形成高能磷酸键B. 蛋白质中肽键的数目与蛋白质多样性没关C.降低反响所需活化能的物质中必定有肽键D.DNA两条链上的碱基经过氢键连成碱基对2. 图中的①、②、③代表细胞膜的构成成分,a 和 b 代表不一样分子或离子出入细胞膜的方式,以下对细胞膜构造和功能的表达,正确的选项是 ()A.免疫克制药物可作用于①而使器官移植的成功率显然提高B.不一样物种的细胞中①、③的数目和种类均同样C.钾离子经过 a 方式进入小肠上皮细胞D.a 和 b 的运输方式都需要耗费能量3. 以下实验中不是依照比较原理设计的是()A.研究培育液中酵母菌种群数目的变化B.研究 pH对过氧化氢酶活性的影响C.研究酵母菌细胞呼吸方式D.研究生长素近似物促使插条生根的最适浓度4. 以下对于基因和性状关系的表达, 正确的选项是 ()A. 基因型同样的同种生物, 性状必定同样B. 基因与性状其实不是简单的线性关系C.基因经过控制酶的合成直接控制生物体的性状D.线粒体 DNA不可以控制生物性状, 因此线粒体DNA上无基因5. 以下对于免疫调理的表达, 错误的选项是 ()A. 淋巴细胞能够存在于淋巴液、血液和淋奉承中B. 机体自己的组织和细胞也可能成为抗原C.人类免疫缺点病毒(HIV) 侵入人体后会损坏T 细胞D.T 细胞与 B 细胞需要迁徙到胸腺中成熟6. 如图甲是某种初级花费者被引入某岛屿后的种群数目变化趋向; 图乙是该种生物在某检查阶段种群数目变化的λ 值随时间的变化曲线。
据图判断以下说法, 错误的选项是 ()- 让每一个人同等地提高自我A. 剖析图甲可知, 该岛屿上该种生物的环境容纳量( K值 ) 约为 2 000 只B. 种内斗争加剧和天敌增加可能是1850~1865 年间种群数目急剧减少的原由C.剖析图乙可知, 该检查阶段中种群数目最多的年份是第10 年时D.图乙第 15 年时种群数目最少 , 可相当于图甲 1880 年的种群数目状况二、非选择题 : 共 39 分。
2017届高三生物二轮高考专题辅导与训练:专题二仿真押题卷(四)含解析
仿真押题卷(四)[满分100分,限时45分钟]一、选择题(每小题6分,共36分,每小题只有一个选项符合题意)1.(原创)对细胞的结构和分子分析有误的是A.所有生物膜都存在载体蛋白B.除线粒体内膜存在酶外,其它生物膜不存在酶C.突触后膜的结构特点是具有流动性D.突触前膜释放神经递质的过程体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能解析生物膜上普遍分布着载体、酶、受体等分子,B项错误。
答案B2.(改编)脊椎动物的一些基因活性与其周围特定胞嘧啶的甲基化有关,甲基化使基因失活,相应的非甲基化能活化基因的表达,以下推测正确的是A.肝细胞和胰岛B细胞的呼吸酶基因均处于甲基化状态B.肝细胞和胰岛B细胞的胰岛素基因均处于非甲基化状态C.肝细胞的呼吸基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态D.胰岛B细胞的呼吸基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态解析由题意可知非甲基化能活化基因的表达,所以肝细胞和胰岛B细胞的呼吸酶基因都处于表达状态,故A错误。
肝细胞中的胰岛素基因处于甲基化状态,胰岛B细胞的胰岛素基因处于非甲基化状态,故B、C错误.胰岛B细胞的呼吸基因和胰岛素都表达,都处于非甲基化状态,故D正确.答案D3.(改编)科研人员为探究生长素对根尖生长的影响,以琼脂的是块和水稻根尖为材料进行了如下实验。
下列有关叙述不正确...A.第1组与第2组说明单侧光照引起根具有背光性B.第1组和第3组实验的目的是确定琼脂块本身对根尖生长无影响C.第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块一侧生长"D.根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用解析按单一变量原则分析,1、2两组能构成对照,结果说明根有背光性,A项正确。
1、3组构成对照,由于结果相同,说明琼脂块本身对根尖生长无影响,B项正确。
第5组所贴琼脂块中的生长素浓度大于第4组,根尖的生长状况应该仍为“向贴琼脂块一侧生长",C项正确。
根尖背光弯曲生长的原因是生长素由向光侧向背光侧运输,向光侧生长素浓度低,促进根的生长,背光侧生长素浓度高,抑制根的生长,根尖背光弯曲生长的现象说明生长素对根尖生长具有两重性。
2017届高三生物二轮高考专题辅导与训练:专题二仿真押题卷(一)含解析
专题二仿真押题接近考场(活页卷)仿真押题·接近考场仿真押题卷(一)[满分100分,限时45分钟]一、选择题(每小题6分,共36分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列对细胞有关属性的概括,正确的是A.一切生物的生命活动都离不开细胞B.细胞的遗传物质主要是DNAC.细胞都有生物膜和生物膜系统D.细胞都有分裂能力解析病毒必须在活细胞内才能进行增殖,单细胞生物的一切生命活动由构成机体的单个细胞完成,多细胞生物的生命活动由多种细胞协调配合完成,总之一切生物的生命活动都间接或直接依赖细胞,A项正确.细胞的遗传物质就是DNA,B项错误。
细胞膜、细胞器膜和核膜缺一不可共同构成的有机整体叫做生物膜系统,原核细胞和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器膜和核膜,因而不存在生物膜系统,C项错误。
高度分化的细胞没有分裂能力,D项错误。
答案A2.位于胃壁细胞分泌管上的H+/K+-ATP酶能够分解ATP获得能量,通过H+/K+交换机制,将胞浆内H+泵入胃腔,同时K+吸入胞浆。
下列叙述正确的是A.将H+排出细胞的过程除依赖H+/K+—ATP酶外,还依赖特异性的载体蛋白B.将K+吸入胞浆的过程属于自由扩散C.食物中K+的供应不足会影响胃酸的分泌D.激活H+/K+A-TP酶的活性可治疗胃酸分泌过多导致的胃溃疡解析H+/K+—ATP酶能够水解ATP释放出能量用于转运H+和K+,因此该酶具有载体蛋白的功能,A项、B项错误。
由于H+/K +—ATP酶的作用机制是H+/K+交换,因此食物中K+的供应不足会影响到H+分泌即胃酸的分泌,C项正确。
激活H+/K+—ATP酶的活性,促进H+的分泌,会加重胃溃疡的病情,D项错误。
答案C3.关于探究影响纤维素酶活性的因素实验,以下设计错误的是A.某项条件的变化是该实验的自变量B.探究温度对纤维素酶活性的影响时,pH值应保持不变且适宜C.一定时间内原生质体占酶解处理植物细胞的比值可作为本实验的检测指标D.用植物细胞为实验材料时,应考虑到该酶对细胞膜的破坏作用解析酶有专一性,纤维素酶只能分解纤维素,而纤维素只分布在植物细胞壁中,所以用纤维素酶处理植物细胞不必考虑对细胞膜的破坏作用,D项错误。
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高考仿真原创押题练——5(限时:40分钟)一、选择题(每小题6分,共36分)1.下列关于细胞结构的叙述,正确的是()A.细胞膜内外两侧均有糖蛋白分布B.核糖体和中心体均含蛋白质,不含磷脂分子C.线粒体内膜的面积小于外膜,蛋白质含量高于外膜D.细胞骨架主要是由磷脂分子构成的B[糖蛋白只分布于细胞膜的外侧;核糖体由RNA和蛋白质组成,中心体由微管蛋白组成,故二者都含蛋白质,都不含有磷脂;线粒体内膜向内折叠,故内膜的面积明显大于外膜,内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,内膜的功能更复杂,故内膜上蛋白质种类和数量更多;细胞骨架主要是由蛋白质分子构成的。
] 2.(2016·海南高考)下列情况中,使用普通光学显微镜不能观察到的是() A.人红细胞在蒸馏水中有体积增大、破裂的现象B.洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构C.分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌D.洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布B[洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构属于亚显微结构,在电子显微镜下才能看到。
其余属于光镜下可以看到的显微结构。
]3.右图是调节呼吸运动的部分模式图,有关叙述正确的是()A.图中a是呼吸反射的神经中枢B.图中b是反射弧的传出神经C.图中神经元①和②之间的信号变化是电信号→化学信号D.大脑皮层受损呼吸无法进行A[图中b应为传入神经;图中神经元①、②之间的信号变化是电信号→化学信号→电信号;人的呼吸中枢位于脑干而非大脑皮层,故后者受损时呼吸仍可进行。
]4.甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,给两人分别注射适量的促甲状腺激素释放激素,然后测定两人体内促甲状腺激素浓度,结果见下表(正常值10~40 ug/L)。
据表推测,甲、乙两人发生病变的部位分别是()A.垂体、下丘脑B.甲状腺、垂体C.下丘脑、甲状腺D.下丘脑、垂体D[两人注射促甲状腺激素释放激素后,甲的促甲状腺激素浓度恢复到正常数值,因此甲是下丘脑病变造成的。
注射促甲状腺激素释放激素后,乙的促甲状腺激素浓度仍然低于正常值,因此乙的病变部位是分泌促甲状腺激素的垂体。
] 5.下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.突变和重组都是随机的、不定向的B.只有自然选择可以使基因频率发生改变C.基因突变产生新基因,基因重组产生新基因型D.生物进化导致生物的多样性B[突变和基因重组都是随机的、不定向的,A正确;引起基因频率改变的因素不仅有自然选择还有其他因素,如漂变等,B错误;基因突变可以产生新基因,基因重组不产生新基因,但有新基因型产生,C正确;生物进化导致生物多样性,D正确。
]6.下列示意图表示某实验动物感染HIV后的情况,有关甲、乙两图分析错误的是()【导学号:15482107】A.图甲所示过程中存在U-A、A-T等配对方式B.甲图所示逆转录过程的原料均来自动物细胞C.图乙中ab段抗体进入细胞消灭HIV病毒D.图乙中bc段HIV数量变化和T细胞数量减少有关C[图甲所示过程发生以RNA为模板生成DNA,为逆转录,存在U-A等碱基配对方式,发生以DNA单链为模板生成双链DNA过程,存在A-T等碱基配对方式,A正确。
HIV为病毒,无法独立代谢增殖,依赖细胞提供场所、原料、酶等进行增殖,B正确。
抗体只能结合存在于体液的抗原,对细胞内抗原无能为力,必须动用效应T细胞消灭靶细胞,暴露抗原,C错。
HIV大量攻击T 细胞,导致T细胞大量死亡,不能形成效应T细胞消灭靶细胞,HIV乘机大量增殖,D正确。
]二、必做非选择题(39分)29.(10分)在夏季晴朗的白天,测得某绿色植物的叶片光合作用曲线如下图。
回答下列问题:(1)在图中曲线上的A点~E点五个点中,在________点对应的时间叶绿体产生O2的速率最高。
在C点时光合作用强度明显减弱,原因是此时叶片较多气孔关闭,导致______________;此时叶绿体内C5的含量________(填“增加”、“不变”或“减少”)。
(2)在光照下,该植物叶肉细胞内产生ATP的部位包括________。
(3)Rubisco酶是植物叶片催化C5与CO2结合形成C3的可溶性蛋白质,热稳定性较好。
若用某种化学试剂降解可溶性蛋白质,则叶绿体中的[H]含量会________(填“增加”、“不变”或“减少”)。
如果其他条件适宜,温度从30 ℃升高到40 ℃,Rubisco酶活性的变化趋势是__________。
【解析】(1)图中B点时光合作用强度最大,此时叶绿体光反应产生的O2速率最高;C点时由于温度过高使部分气孔关闭,导致CO2进入细胞受阻,此时CO2的固定减弱,C3的还原不变,所以C5的含量增加。
(2)光照条件下,叶肉细胞既能进行光合作用又能进行呼吸作用,此时产生ATP的部位有叶绿体、细胞质基质和线粒体。
(3)使用化学试剂降解可溶性蛋白质使得C3的含量降低,进而消耗[H]和ATP的量减少,所以叶绿体中[H]的含量会增加;由于Rubisco酶的热稳定性较好,所以温度从30 ℃升高到40 ℃时,Rubisco酶的活性不断升高。
【答案】(1)B CO2进入细胞受阻增加(2分)(2)细胞质基质、叶绿体(类囊体)、线粒体(2分)(3)增加(2分)逐渐升高(2分)30.(8分)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热。
请回答下列问题:(1)机体感知到细菌侵入后,在位于__________的__________的调控下,病人骨骼肌战栗加大产热,从而发生寒战。
同时__________激素分泌增多,促进细胞代谢加快,体温升高。
由于细胞耗氧量增大,供氧不足,肌肉组织中____________含量增高,病人肌肉酸痛。
(2)此外,当细菌侵入机体后,吞噬细胞会将部分细菌吞噬,并将其呈递给T 细胞,然后T细胞分泌__________作用于B细胞,促使其转变为__________细胞,分泌大量__________与抗原结合。
(3)发热过程中,若体温维持在38.5 ℃,此时机体产热量__________(填“大于”“等于”或“小于”)散热量。
【解析】(1)机体体温调节的中枢在下丘脑,机体感知细菌侵入后,将在位于下丘脑的体温调节中枢的调控下,通过传出神经支配骨骼肌的战栗,加大产热;同时会通过促进甲状腺激素的分泌来促进细胞代谢,加快有机物的氧化分解释放热量;细胞耗氧量增大而供氧不足时,肌肉细胞进行无氧呼吸产生的乳酸积累在肌肉组织中导致肌肉酸痛。
(2)抗原入侵机体后,被吞噬细胞处理,将抗原呈递给T(淋巴)细胞,T(淋巴)细胞释放淋巴因子促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞能产生抗体,抗体和抗原结合形成沉淀或细胞集团,最终由吞噬细胞吞噬消化。
(3)当机体的体温维持在某一个温度时,机体的产热量始终等于散热量。
【答案】(8分,每空1分)(1)下丘脑体温调节中枢甲状腺乳酸(2)淋巴因子浆抗体(3)等于31.(10分)下图为某海域生态系统中,生产者固定太阳能与水深关系曲线,虚线表示近海水域,实线表示远洋水域。
(1)远洋海域水深35米开始,随着水深增加生产者固定太阳能却减少,造成这一结果的原因是__________________。
(2)经统计该生态系统同季节单位体积内浅海水域比远洋水域生物丰富度要高,据图分析是因为_____________________________________,该差异体现了生物群落的________结构特征,并反映出________是生态系统的重要基石。
(3)远洋水域100 m以下,从生态系统组成成分看,主要由____________组成。
(4)假设该生态系统固定总太阳能数值为a,全部消费者获得能量数值为b,全部分解者获得能量数值为c,则a________(填“<”、“>”或“=”)b+c。
【解析】(1)随着水深增加,太阳的光照强度逐渐递减,植物光合作用降低,固定的太阳能减少。
(2)生态系统同季节单位体积内浅海水域比远洋水域生物丰富度要高,浅海水域生产者固定太阳能数量较高,说明海洋植物丰富,更有利于为其中的动物提供食物及栖息环境,所以物种丰富度较远洋水域高。
(3)随着海水深度增加,生产者逐渐减少,100米以下的主要是消费者和分解者。
(4)生产者固定太阳能即该生态系统的总能量,在能量流动过程中,还有一些未被利用的能量,所以a>b+c。
【答案】(1)光照强度(减弱)(2分)(2)浅海水域生产者固定太阳能数量较高,说明海洋植物丰富,更有利于为其中的动物提供食物及栖息环境,所以物种丰富度较远洋水域高(合理就给分)(2分)水平生产者(3)分解者、消费者(2分)(4)>(2分)32.(11分)小鼠弯曲尾(B)对正常尾(b)为显性,将一弯曲尾雄鼠与一正常尾雌鼠交配,F1为弯曲尾雌鼠∶正常尾雄鼠=1∶1。
遗传学家将一个外源DNA片段导入到F1代弯曲尾雌鼠的体细胞中,利用克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠。
该DNA片段插入小鼠染色体上的位置有多种可能,下图表示了其中2种。
(说明:插入的DNA片段本身不控制具体的性状;小鼠体内存在该DNA片段时B不表达,但b基因的表达不受影响。
)请回答有关问题:(1)在获得转基因动物的过程中,最常用的运载工具是________,限制酶识别双链DNA分子的__________________,并切割DNA双链。
(2)控制小鼠尾形的基因位于__________染色体上,子一代雌鼠的基因型是________。
(3)为确定转基因小鼠DNA具体的插入位置,研究者让该转基因小鼠与非转基因正常尾雄性小鼠杂交,统计子代的表现型种类及比例,并进行了以下分析(不考虑交叉互换):①若子代_____________________________________________,则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性;②若子代_____________________________________________,则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性。
【解析】(1)在获得转基因动物的过程中,最常用的运载工具是质粒,限制酶能识别双链DNA分子的特定的脱氧核苷酸序列,并切割DNA双链。
(2)小鼠弯曲尾(B)对正常尾(b)显性,将一弯曲尾雄鼠与一正常尾雌鼠交配,F1中弯曲尾雌鼠∶正常尾雄鼠=1∶1。
说明小鼠尾形表现与性别有关,基因位于X染色体上,因此亲本基因型是X b X b、X B Y,子一代雌鼠基因型为X B X b。
(3)①如果是第1种可能,子一代弯曲尾雌鼠的基因型是X B X b。
由于DNA 片段导入后,B不表达,但b基因的表达不受影响,所以表现型是正常尾X B X b 与X b Y的后代就是正常尾雌鼠∶弯曲尾雌鼠∶正常尾雄鼠∶弯曲尾雄鼠=1∶1∶1∶1。
②如果是第2种可能,让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄性小鼠杂交,后代中的1/2的个体含有该DNA片段,1/2的个体不含,含有DNA片段的个体,B不表达,雌雄性弯曲尾中有1/2的个体表现为正常尾,后代表现型为正常尾雌鼠∶弯曲尾雌鼠∶正常尾雄鼠∶弯曲尾雄鼠=3∶1∶3∶1。