2018_2019学年高中化学第二章化学物质及其变化第1节物质的分类作业新人教版必修1
高中化学 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 2.1.1 简单分类法及其应用 新人教版必修
2．树状分类法 (1)含义：对 同类 事物按照某种属性进行 再分类 的分类 法。
(2)举例：
物质纯净物单化质合物金非属金酸碱氧单属化质单物质
盐
混合物
四、分类法的应用
可以帮助我们更好地认识物质的性质，找出各类物质之间
的关系：
①
②
③
如 Ca ――→ CaO ――→ CaOH2 ――→ CaCO3
5．酸的性质 (1)酸能使紫色石蕊试液变红 (2)酸＋某些金属单质―→盐＋氢气，如： Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ (3)酸＋碱性氧化物―→盐＋水，如： Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O (4)酸＋碱―→盐＋水，如： 2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O
(5)酸＋某些盐―→盐＋新酸，如： AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3 6．碱的性质 (1)碱能使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红 (2)碱＋酸性氧化物―→盐和水，如： SO2＋2KOH===K2SO3＋H2O (3)碱＋酸―→盐＋水，如： Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O
甲
乙
丙
丁
A Na2CO3 Na2SO4
B KCl K2CO3
C O2பைடு நூலகம்
CO
D Fe CuCl2
NaOH KOH CuO
Zn
NaCl HCl
C HCl
[思路分析] (1)酸、碱、盐之间发生的是复分解反应，应符 合复分解反应发生的条件，有沉淀或气体或水生成，如碱与盐、 盐与盐之间的反应，生成物至少有一种是沉淀，记住酸、碱、 盐的溶解性是解答题目的关键。
二、简单分类法 对物质进行分类时，先设定一个 标准 ，然后进行分类。 常见的分类方法有 交叉分类法、树状分类法 等。 三、常见的分类法 1．交叉分类法 (1)含义：根据 不同 的分类标准，对同一事物进行多种分 类的一种分类方法。
专题2.1.1 简单分类法及其应用-学易试题君之K三关2018-2019学年高一化学人教版(必修1)
第二章 化学物质及其变化第一节 物质的分类第1课时 简单分类法及其应用一、常见的分类法1．分类及其意义把大量的事物按照事先设定的__________进行分类，是人们最熟悉，也是最方便的一种工作方法。
这样，当分类标准确定之后，__________中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三；对__________事物的了解使我们有可能做到由此及彼。
2．常见分类法交叉 分类法 含义 根据________的分类标准，对同一事物进行多种分类的一种分类方法举例树状 分类法 含义 对________事物按照某种属性进行________的分类法举例二、分类法的应用分类可以帮助我们更好地认识物质的性质，找出各类物质之间的关系。
如：Ca −−→①CaO −−→②Ca(OH)2 −−→③CaCO 3 C −−→④CO 2−−→⑤H 2CO 3−−→⑥CaCO 3 化学方程式分别为：①___________________________________； ②___________________________________； ③___________________________________； ④___________________________________； ⑤___________________________________；_____盐（根据阳离子）Na 2CO 3_____盐（根据阴离子） _____盐（根据溶解性）单质 _______物质纯净物_______⑥___________________________________。
【答案】一、1．标准同类不同类2．不同钠碳酸易溶同类再分类化合物混合物二、①2Ca+O22CaO②CaO+ H2O Ca(OH)2③Ca(OH)2+CO2CaCO3↓ +H2O④C+O2点燃CO2⑤CO2 + H2O H2CO3⑥Ca(OH)2 + H2CO3CaCO3↓ +2H2O一、根据纯净物的组成与性质对其进行分类【总结归纳】二、单质、酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系有关化学方程式举例：①Mg+Cl2MgCl2②Fe+CuSO4FeSO4+Cu③Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑④CaO+SiO2CaSiO3⑤CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O⑥CuO+H2SO4CuSO4+H2O⑦NaOH+HCl NaCl+H2O⑧3NaOH+FeCl 3Fe(OH)3↓+3NaCl⑨AgNO 3+HClAgCl↓+HNO 3 ⑩Na 2SO 4+BaCl 2BaSO 4↓+2NaCl典例1 (浙江省温州市十五校联合体2017−2018学年高一下学期期中联考)下列物质属于碱性氧化物的是 A ．Na 2O B ．SO 2 C ．KOH D ．H 2SO 4 【答案】A【解析】碱性氧化物是指溶于水而成碱或与酸反应而成盐的氧化物。
高中化学第二章化学物质及其变化第一节物质的分类2.1.1简单分类法及其应用练习新人教版必修1(20
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2.1。
1 简单分类法及其应用1．下列关于KNO3的说法中，不正确的是（）A．从其阳离子看，属于钾盐B．从其阴离子看，属于硝酸盐C．它属于纯净物中的无机化合物D．因为含有氧元素,故它属于氧化物解析：氧化物必须是只含有两种元素，且一种是氧元素。
答案：D2．实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置。
在做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放如下图，某同学取用氢氧化钾溶液后应把它放回的位置是（)解析:氢氧化钾属于碱，应放在碱的位置。
答案:D3．某同学在奥运五连环中填入了5种物质，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应。
你认为“五连环”中物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是( ）A．复分解反应B．分解反应C．化合反应D．置换反应解析：Fe与稀盐酸发生置换反应;NaOH溶液与稀盐酸、CO2的反应均为复分解反应;CO2与C能够发生化合反应,没有涉及的基本反应类型是分解反应。
答案：B4．下列分类法是交叉分类法的是( )A．氧化物可分为金属氧化物和非金属氧化物B．S2－、I－、NH错误!、SO错误!按某种属性可分为两类C．氢氧化钙既是纯净物又是化合物，属于碱D．物质的分离方法可分为蒸馏、分液、蒸发、萃取、过滤等解析：交叉分类是指在认识事物时往往需要采用多种分类方法，C中对Ca(OH)2的分类就是采用交叉分类法。
高中化学第二章化学物质及其变化第1节物质的分类作业新人教版必修1(2021年整理)
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2.1物质的分类1、下列分离物质的方法中,根据微粒大小分离的是( ）A。
萃取 B. 渗析 C。
蒸馏 D. 重结晶2、下列各组物质中不易用物理性质区别的是（）A．Na2CO3和CaCO3固体 B．酒精和汽油C．氯化铵和硝酸铵晶体 D．碘和高锰酸钾固体3、下列工作原理或变化过程不涉及．．．化学反应的是（ )A。
火箭发射 B。
工业炼铁 C. 酸雨的形成 D. 丁达尔效应4、中国丝绸有五千年的历史和文化。
古代染坊常用某种“碱剂”来精炼丝绸，该“碱剂”的主要成分是一种盐，能促进蚕丝表层的丝胶蛋白杂质水解而除去，使丝绸颜色洁白、质感柔软、色泽光亮这种“碱剂”可能是（）A。
草木灰 B。
火碱 C. 食盐 D. 胆矾5、下列有关物质分类或归类正确的一组是( ）① 液氨、液氯、干冰、碘化银均为化合物② 氢氟酸、盐酸、水玻璃、氨水均为混合物③ 明矾、小苏打、冰醋酸、次氯酸均为电解质④ Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SiO3均为钠盐A。
①和③ B. ②和③ C。
③和④ D. ②和④6、下列各组物质中,第一种是酸，第二种是混合物，第三种是碱的是( )A. 硝酸、食盐水、烧碱B。
高中化学第二章化学物质及其变化第一节第1课时《简单分类法及其应用》知识点归纳及例题解析新人教版必修
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第1课时简单分类法及其应用[学习目标定位］学会物质分类方法,会从不同角度对物质进行分类,熟悉酸、碱、盐、氧化物等之间的转化关系。
一物质的分类方法1.对物质进行分类，首先要确定分类的标准，然后按标准进行分类。
例如对下列化合物进行分类：①NaCl②HCl③CaCl2④CuO⑤H2O ⑥Fe2O3(1)依据通常状况下物质的存在状态为标准,可分为固体：①③④⑥、液体：⑤、气体：②。
（2）依据物质的元素组成为标准,可分为氯化物:①②③、氧化物:④⑤⑥。
（3)依据物质的组成和性质为标准,可分为酸：②、盐：①③、氧化物：④⑤⑥。
2.试从不同的角度对下列各组物质进行分类，将其类别名称分别填在相应的空格内.归纳总结物质的分类方法（1）单一分类法：选定某一标准，对物质进行分类.对于同一组物质，选用不同的分类标准，其分类结果不同.(2)交叉分类法：用多种不同的单一分类法对物质进行分类。
（3）树状分类法：采用树状形式对同类物质进行再分类。
如按照物质的组成和性质分类:物质错误!1.（1）将下列Ⅰ中的物质与Ⅱ中的物质类型用短线连起来。
高中化学 第二章 化学物质及其变化 第1节 物质的分类(第2课时)课时作业 新人教版必修1(202
2017-2018年高中化学第二章化学物质及其变化第1节物质的分类（第2课时）课时作业新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018年高中化学第二章化学物质及其变化第1节物质的分类（第2课时）课时作业新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第二章化学物质及其变化第1节物质的分类（第2课时）一、选择题1．（2016·徐州高一检测)下列分散系中，能产生丁达尔效应的是错误!（ D ）A．硫酸铜溶液B．硫酸溶液C．氯化铁溶液D．氢氧化铝胶体2．（2016·南京高一检测)下列有关叙述正确的是错误!( C )A．电泳现象可证明胶体带电荷B．胶体是一种纯净物C．胶体属于介稳体系D．将饱和氯化铁溶液滴入氢氧化钠溶液中制备氢氧化铁胶体3．下列说法正确的是导学号 81744219( A )A．可用丁达尔效应区分溶液与胶体B．生石灰与水混合的过程只发生物理变化C．O3是由3个氧原子构成的化合物D．CuSO4·5H2O是一种混合物4．下列说法正确的是导学号 81744220（ C ）A．不能产生丁达尔效应的分散系有氯化钠溶液、水等B．将1 L 2 mol·L－1的FeCl3溶液制成胶体后，其中含有氢氧化铁胶体粒子数为2N A(N A 代表阿伏加德罗常数的数值)C．用微波手术刀进行外科手术，可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血D．电泳现象说明胶体带电解析：NaCl溶液和水都不能发生丁达尔效应,但水不是分散系，A错；B项中Fe(OH)3胶粒是许多“分子”的集合体，胶体粒子的数目远小于2N A，B错；微波使血液局部受热聚沉，C正确；电泳现象只能说明分散质粒子带电，但胶体不带电，D错。
高中化学 第二章 化学物质及其变化 第一节 第1课时 简单分类及其应用 新人教版必修1
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)氢氧化钙既是纯净物又是化合物，属于碱，属于 树状分类法。( ) (2)树状分类法是唯一能表示物质分类的方法。( ) (3)经分析，某物质中只有一种元素，则此物质一定 是纯净物。( )
(4)碱性氧化物一定是金属氧化物。( ) (5)酸性氧化物一定是非金属氧化物。( ) (6)Na2O2 是碱性氧化物。( ) 答案：(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)×
(2)树状分类法。 ①含义：对同类事物按照某种属性进行再分类的分 类方法，即对同类事物进行再分类。 ②举例。
二、分类方法的应用
1．分类可以帮助我们更好地认识物质的性质，找出 各类物质之间的关系，如：
(1)Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3； (2)C→CO2→H2CO3→CaCO3。 写出上述转化的化学方程式并注明反应类型。 (1)①2Ca＋O2===2CaO，化合反应； ②CaO＋H2O===Ca(OH)2，化合反应；
③Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH，复分 解反应。
(2)①_C_＋__O__2=_点_=_=燃_=_=_C_O__2__，化合反应； ②CO2＋H2O===H2CO3，化合反应 ； ③H2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2H2O，复分解反 应。
2．分类可以有利于区分不同性质的同一大类物质。 如：根据氧化物的性质把氧化物进行分类
一、分类及常见的分类方法 1．分类及其意义。
2．常见的分类方法。 (1)交叉分类法：对同一物质按不同的标准分类，如 对 Na2CO3、Na2SO4、K2CO3、K2SO4 四种盐分类。 ①以组成其中的阳离子为标准分类：钠盐和钾盐； ②组成其中的阴离子为标准分类：碳酸盐和硫酸盐； ③在交叉分类法中 Na2SO4 既属于钠盐，又属于碳酸 盐；K2SO4 既属于钾盐，又属于硫酸盐。
高一化学必修1 《第二章 化学物质及其变化》：第一节 物质的分类
教案教案O、根据分散剂的状态划分：O表示被胶粒吸附的离子的种类。
［过渡］方才，我们分析了胶体稳定的原因，其中胶体粒子带电是重要的因素。
那么，能否想出针对性的办法破坏胶体的稳定性，使胶粒彼此聚集长大而沉降呢？［归纳投影］1.加电解质；2.加带相反电荷的胶粒。
［演示］向盛有F e (O H )3胶体的试管中滴入MgSO 4溶液，振荡。
观察。
现象：产生浑浊。
［板书］4.胶体的聚沉：分散质粒子相互聚集而下沉的现象，称为胶体的聚沉。
方法：加电解质溶液；加带相反电荷的胶粒。
［过渡］以上我们紧紧围绕胶体粒子大小的特征，研究了胶体所具备的重要性质。
借此，可以认识和解释生活中的一些现象和问题。
［板书］5、胶体的应用［点击试题1］在水泥和冶金工厂常用高压电对气溶胶作用，除去大量烟尘，以减少对空气的污染。
这种做法应用的主要原理是 A.电泳B.渗析C.凝聚D.丁达尔现象［讲述］以上一例是胶体电泳性质在冶金工业中的应用。
电泳原理还可用于医学诊断（如血清纸上电泳）和电镀工业上。
［板书］（1）工业除杂、除尘。
［点击试题2］已知土壤胶粒带负电，在土壤里施用含氮量相等的下列肥料，肥效较差的是A.（NH 4）2SO 4B. NH 4HCO 3 C NH 4NO 3D.NH 4Cl［板书］（2）.土壤的保肥作用［点击试题3］自来水厂曾用绿矾和氯水一起净水，请用离子方程式和简要文字叙述有关的原理。
答案：2Fe 2＋+Cl 2===2Fe 3++2Cl －，Fe 3++3H 2OFe （OH ）3+3H＋，Cl 2+H 2O H ＋+Cl －+HClO ，HClO 起杀菌、消毒作用，F e (O H )3 有胶体性质，其带正电的F e (O H )3胶粒吸附带负电的水中悬浮物、泥沙等而造成聚沉而达到净水目的。
［板书］（3）明矾的净水作用。
［点击试题4］为什么河流入海处，易形成三角洲？［板书］（4）江河入海口处形成三角洲−−−−→−重力作用沉淀”［解析1］使用高压电，即利用外加电场，使气溶胶胶粒向电极移动而聚集，从而除去烟尘。
2019高考化学 第2章(化学物质及其变化)第1节 物质的分类 考点(2)分散系、胶体讲与练(含解析)
考点二分散系、胶体李仕才1．分散系(1)概念：把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。
(2)分类：按照分散质粒子的大小(3)按照分散质和分散剂的状态分类烟属于气固分散系；雾属于气液分散系；悬浊液属于液固分散系；合金属于固固分散系。
2．胶体的性质及应用(1)丁达尔效应可见光束通过胶体时，会出现一条光亮的“通路”现象。
应用：鉴别溶液和胶体。
(2)聚沉胶体粒子聚集成较大颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析出的过程叫做聚沉。
使胶体聚沉的方法有：①加入电解质溶液；②加入与胶粒带相反电荷的胶体；③加热。
应用：三角洲的形成；明矾、铁盐溶液净水；盐卤制豆腐。
(3)电泳在电场作用下，胶体粒子在分散剂中作定向移动的现象。
如带正电荷的Fe(OH)3胶体粒子向阴极移动。
应用：工厂静电除尘。
(4)渗析 胶体粒子不能透过半透膜，溶液中的粒子可以透过半透膜。
应用：提纯胶体；血液透析。
3．Fe(OH)3胶体的制备向沸水中逐滴加入饱和FeCl 3溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体，化学方程式为FeCl 3＋3H 2O=====△Fe(OH)3(胶体)＋3HCl 。
判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)1．稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体。
( × )2．明矾溶于水产生Al(OH)3胶体：Al 3＋＋3H 2O===Al(OH)3↓＋3H ＋。
( × )3．丁达尔效应是胶体与溶液的本质区别。
( × )4．含0.1 mol FeCl 3的饱和溶液配制成胶体后，将得到胶体粒子0.1 mol 。
( × )5．FeCl 3溶液和Fe(OH)3胶体都呈红褐色。
( × )6．可用过滤的方法将胶体粒子与分散剂分开。
( × )7．沸水中滴加少量饱和FeCl 3溶液形成带电的胶体，导电能力增强。
( × )8．直径为20 nm 的纳米碳酸钙属于胶体。
高中化学 第2章 化学物质及其变化 第1节 物质的分类
D. 碳酸盐
答案：(1)—A、C (2)—A、D (3)—B、C (4)—B、D
2. 按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类，作出树 状分类图，选择下列合适的物质填在物质类别后的横线 上。
O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、空气
单质金非属金属
纯净物
氧化物
单质
纯净物化合物酸碱氧化物
盐
(1)上图所示的分类方法属于________(填序号)。
A．交叉分类法
B. 树状分类法
(2)以H、O、S、K四种元素中任意两种或三种元素组成 合适的常见物质，分别将其中一种常见物质的化学式填 写于下表相应的类别中：
物质类别 酸 碱 盐 氧化物 (3)写出上化表学中式酸与碱反应的化学方程式：_________
化合物酸碱盐
答案：Cu O2 CO2 H2SO4 Ba(OH)2 KNO3
3. 判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。
(1)由同种元素组成的单质一定是纯净物( (2)冰水混合物是纯净物( )
)×
(3)CuSO4·5H2O晶体是混合物√ ( )
(4)能电离出H＋的物质是酸( ) ×
H2S===K2S＋2H2O；2KOH＋H2SO3===K2SO3＋
2H2O(任写一个)
4. 同一种物质按照不同的分类标准可以分为很多类别， 按照物质的成分对下列10种物质进行分类：
①水 ②空气 ③铁 ④二氧化碳 ⑤硫酸 ⑥熟石灰 [Ca(OH)2] ⑦胆矾(CuSO4·5H2O) ⑧食盐水
⑨碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]⑩硫酸氢钠(NaHSO4) (1)属于混合物的是__________________________；
5. 将符合反应类型的选项字母填在横线上： A. Fe3O4＋4CO==△===3Fe＋4CO2 B. 2KMnO4==△===K2MnO4＋MnO2＋O2↑ C. Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ D. CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ E. C2H5OH(酒精)＋3O2=点==燃==2CO2＋3H2O F. 3Fe＋2O2=点==燃==Fe3O4 G. CuO＋H2==△===Cu＋H2O H. HCl＋NaOH===H2O＋NaCl
高中化学第二章化学物质及其变化物质的分类练习一新人教必修
第一节物质的分类练习一（）1.目前有些中小学生喜欢使用涂改液，经实验证明，涂改液中含有许多挥发性的有害物质，二氯甲烷（CH2Cl2）就是其中一种。
下面是关于二氯甲烷的几种说法：①它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物，②它是由氯气（分子式为Cl2）和甲烷组成的化合物，③它的分子中碳、氢、氯三种元素的原子个数比为1∶2∶2，④它是由多种原子构成的一种化合物。
这些说法中正确的是A、①③④B、②④C、②③④D、①④（）2.下列物质的分类合理的是A．氧化物：CO2、NO、SO2、H2OB．碱：NaOH、KOH、Ba(OH)2、Na2CO3C．铵盐：NH4Cl、NH4NO3、(NH4)2SO4、NH3·H2OD．碱性氧化物：Na2O、CaO、Mn2O7、Al2O3（）3.下列各组物质，按酸、碱、盐、金属氧化物、非金属氧化物的顺序排列正确的是A．盐酸、纯碱、氯酸钾、氧化镁、二氧化硅B．硝酸、烧碱、氯酸钾、氧化钙、二氧化硫C．次氯酸、生石灰、硫酸铵、过氧化钠、二氧化碳D．醋酸、过氧化钠、碱式碳酸铜、氧化铁、一氧化碳（）4.下列各组物质中，从物质分类的角度看，后者从属于前者的是A.纯净物、混合物B.金属、非金属C.纯净物、化合物D.含氧酸、无氧酸（）5.下列说法中，正确的是A.含氧的化合物一定是氧化物B.酸根中不一定含有氧元素C.盐的组成中一定含有金属元素D.酸中一定不含金属元素（）6.下列各组物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是A.稀有气体、浓硫酸、胆矾B.金刚石、石灰石、铁矿石C.天然气、碱式碳酸铜、液氧D.石墨、熟石灰、水煤气（）7.下列物质的组成中一定含有氧元素的是①水②酸③碱④盐⑤氧化物A. ①B. ①⑤C. ①③⑤D. ①②③④⑤（）8.Na2CO3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的是A.是碱B.是盐C.是钠盐D.是纯净物9.下列各组均有四种物质，其中有一种物质与其他三种物质的类别不同，请将该物质的化学式或名称填在横线上,并指出其他几种物质共同所属的类别。
高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第一节 物质的分类
交叉分类法
Na2CO3 Na2SO4 K2SO4 K2CO3
钠盐 钾盐
以物质所 含金属元 素的不同 进行划分
硫酸盐 碳酸盐
以物质所 含酸根的 不同进行 划分
演练：将(1)中的物质与(2)中物质的 分类用短线连接起来
(1)
Na2SO4 KHSO4 NaCl BaSO4 NaHCO3
高中化学必修1第二章 化学 物质及其变化第一节 物质
的分类
超 市 里 琳 琅 满 目 的 商 品
图 书 馆 里 一 排 排 整 齐 的 书 架
***讨论*** 请根据你们的生活经验和社会
知识，还能列举一些应用分类法的 例子吗？
第一节 物质的分类
分类是学习和研究化学物质及其变 化的一种常用的科学方法。运用分类的 方法不仅能使有关化学物质及其变化的 知识系统化，还可以通过分门别类的研 究，发现物质及其变化规律。
(2)
含氧酸盐 无氧酸盐
钠盐 硫酸盐 酸式盐
***实践活动***
教材P25实践活动3
讨论 常见无机物转化规律图
简要说明每一 个反应所需的 条件
讨论
树状分类法
学生活动：学生完成教材第25面的图表
用树状分类法分类：O2、Cu、H2SO4、 Ba(OH)2、KNO3、CO2、空气
一、树状分类法
物质
纯净物
混合物
单质
化合物
空气
非
氧
金
金 酸碱 盐 化
属
属
物
O2
Cu H2SO4 Ba(OH)2 KNO3 CO2
由于一种分类方法所依据的标准有 一定的局限，所能提供的信息较少，人 们在认识事物时需要采用不同的分类方
化学人教版高中必修1第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类
对上述5个化学反应可以从不同的角度进行分类
[分类标准1] 是不是化合反应：化学反应（1）、 （2）、（3）、（4）为一类，都是化合反应； [分类标准2] 反应物的特点：化学反应（1）、 （2）为一类，都是非金属与氧气反应，化学反应 （3）、（4）为一类，都是金属与氧气反应； [分类标准3] 是不是氧化反应：化学反应（1）、 （2）、（3）、（4）、（5）为一类，都是氧化 反应。 学完本章全部内容后，还可以对上述反应继续 进行分类。
1、请回顾初中学过那些有关物质类别的概念?
混合物、纯净物、单质、化合物、酸、碱、 盐、氧化物。。。。。。
混合物：由两种或多种物质混合而成的物质 纯净物：只由一种物质组成 单质：由同种元素组成的纯净物 化合物：由不同种元素组成的纯净物
2、请大家用已有知识对上述概念进行分类， 并用图示把这些概念的相互关系表示出来？
两性氧化物：既能和强酸又能和强碱反应
……. …….
多角度认识氧化物
(1)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7；非金属氧 化物也不一定是酸性氧化物，如CO、NO。 (2)碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱 性氧化物，如Mn2O7是酸性氧化物，Al2O3是两性氧化物。 (3)酸性氧化物、碱性氧化物形成对应的酸、碱时，元素化合 价不变。 (4)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的 酸、碱(如SiO2、Fe2O3)。 (5)氧化物之间的关系 两性氧化物 不成盐氧化物 金属氧化物 非金属氧化物 酸性氧化物 碱性氧化物
钠 盐
Na2CO3
Na2CO3
碳酸盐
Na2CO3
K2SO4 钾 盐
这是交叉分类么?为什么?
钠 盐
伪交叉
角色多重性
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2.1物质的分类1、下列分离物质的方法中，根据微粒大小分离的是（）A. 萃取B. 渗析C. 蒸馏D. 重结晶2、下列各组物质中不易用物理性质区别的是（）A．Na2CO3和CaCO3固体 B．酒精和汽油C．氯化铵和硝酸铵晶体 D．碘和高锰酸钾固体3、下列工作原理或变化过程不涉及．．．化学反应的是（）A. 火箭发射B. 工业炼铁C. 酸雨的形成D. 丁达尔效应4、中国丝绸有五千年的历史和文化。
古代染坊常用某种“碱剂”来精炼丝绸，该“碱剂”的主要成分是一种盐，能促进蚕丝表层的丝胶蛋白杂质水解而除去，使丝绸颜色洁白、质感柔软、色泽光亮这种“碱剂”可能是（）A. 草木灰B. 火碱C. 食盐D. 胆矾5、下列有关物质分类或归类正确的一组是（）① 液氨、液氯、干冰、碘化银均为化合物② 氢氟酸、盐酸、水玻璃、氨水均为混合物③ 明矾、小苏打、冰醋酸、次氯酸均为电解质④ Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SiO3均为钠盐A. ①和③B. ②和③C. ③和④D. ②和④6、下列各组物质中，第一种是酸，第二种是混合物，第三种是碱的是( )A. 硝酸、食盐水、烧碱B. 硫酸、空气、纯碱C. 盐酸、澄清石灰水、氨水D. 碳酸、硫酸铜、氢氧化钠7、小宋想用生活中常见物质做丁达尔现象的实验，下列液体中一定不会有现象的是( )A. 鸡蛋清B. 稀米汤C. 豆浆D. 食醋8、下列叙述中正确的是（）A. 由金属元素和非金属元素形成的化合物一定是离子化合物B. 完全由非金属元素形成的化合物一定是共价化合物C. 离子化合物中只含有离子键D. 共价化合物中只含有共价键A. 使用含有CaCl2的融雪剂会加速桥梁的腐蚀B. 埃博拉病毒可用乙醇、次氯酸钠溶液、双氧水消毒，其消毒原理不相同C. 用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐的操作是盐析D. 东汉魏伯阳在《周易参同契》中对汞的描述：“……得火则飞，不见埃尘，将欲制之，黄芽为根。
”这里的“黄芽”是指硫10、饱和FeCl3溶液滴入沸水中并煮沸1～2分钟，光束通过该分散系时，可观察到丁达尔效应，则该分散系是（）A.溶液B.乳浊液C.胶体D.悬浊液11、下列物质中，属于氧化物的是（）A.NH3B.H2OC.NaOHD.CaCO312、下列分散系能产生“丁达尔效应”的是（）A. 氯化钠溶液B. 硫酸铜溶液C. 鸡蛋清溶液D. 酒精溶液13、下列属于碱性氧化物的是（）A. CO2B. KOHC. MgOD. K2CO314、古代染坊常用某种“碱剂”精炼丝绸，该“碱剂”的主要成分是一种盐，能促进蚕丝表层丝胶蛋白杂质水解而除去，使丝绸颜色洁白、质感柔软、色泽光亮。
这种“碱剂”可能是（）A. 食盐B. 烧碱C. 草木灰D. 明矾15、下列属于纯净物的是（）A. 盐酸B. 石油C. 纯碱D. 碱石灰16、当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔现象的是（）A. 氯化铁溶液B. 食盐溶于水C. 雾D. 碘的酒精溶液17、化学与生产、生活密切相关，下列叙述中正确的是A. 用活性炭为榶浆脱色和用双氧水漂白纸浆，其原理相同B. 铜制品在潮湿空气中生锈，其主要原因是发生析氢腐蚀C. 静置后的淘米水能产生丁达尔现象，这种“淘米水”是胶体D. 新型能源生物柴油和矿物油主要化学成分相同18、下列说法错误的是（）A. “霾尘积聚难见路人”，雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应B. 水玻璃、双氧水、漂粉精、硅胶都是混合物-9-7D. “陶成雅器”的主要原料是黏土19、化学与人类生产、生活密切相关，下列有关说法不正确．．．的是A. “海水淡化”可以解决“淡水供应危机”，向海水中加入净水剂明矾可以使海水淡化B. 将“地沟油”变废为宝，可制成生物柴油和肥皂C. 水泥冶金厂常用高压电除去工厂烟尘，利用了胶体的性质D. 用活性炭为糖浆脱色和用SO2漂白纸浆的原理不同20、下列物质中属于盐类的是A．铁红 B.水晶 C.胆矾 D.水玻璃21、向含有Fe3+、Fe2+的混合溶液中滴加稀碱溶液，得到一种黑色分散系，经查阅资料后得知，该分散系中分散质粒子是直径介于1～100nm之间的金属氧化物，下列有关说法中正确的是A. 该分散系可产生丁达尔现象B. 可用过滤的方法將分散剂与分散质分离开C. 发生的反应方程式为Fe2++H2O=FeO+H2↑D. 通直流电时，阴极附近黑色变深，说明该分散系带正电22、下列物质暴露在空气中易变质的是( )A．生石灰 B．木炭 C．硫酸钡 D．氯化钠23、下列做法不会．．对人体健康造成危害的是( )A．加三聚氰胺提高牛奶的含氮量B．用苏丹红(色素)作食品着色剂C．加小苏打(NaHCO3)作馒头的膨松剂D．用含有甲醇(CH3OH)的工业酒精兑制饮用白酒24、下列物质溶于水能导电，但既不是电解质，又不是非电解质的是A.漂白粉B.冰醋酸C.CaOD.SO225、下列分散系能用半透膜分离出分散质的是A.淀粉溶液B.盐酸C.生理盐水D.FeCl3溶液26、某课外活动小组进行Fe（OH）3胶体的制备实验并检验其性质．（1）现有甲、乙、丙三名同学进行Fe（OH）3胶体的制备．①甲同学的操作是：取一小烧杯，加入25mL蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入1～2mL FeCl3饱和溶液，继续煮沸至混合液呈红褐色，停止加热．③丙向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，为了使反应进行充分，煮沸10分钟．你认为哪位同学的制备方法更合理：，可以利用胶体的什么性质来证明有Fe （OH）3胶体生成？．（2）Fe（OH）3胶体稳定存在的主要原因是．A．胶粒直径小于1nm B．胶粒带正电荷C．胶粒作布朗运动 D．胶粒能透过滤纸（3）Fe（OH）3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是．A．Fe（OH）3胶体粒子的直径在1～100nm之间B．Fe（OH）3胶体具有丁达尔效应C．Fe（OH）3胶体是均一的分散系D．Fe（OH）3胶体的分散质能透过滤纸（4）提纯所制Fe（OH）3胶体常用的方法是，若向Fe（OH）3胶体中滴入硫酸直到过量，描述此过程的实验现象．27、现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。
甲同学向1 mol·L－1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液；乙同学直接加热饱和FeCl3溶液；丙同学向25 mL沸水中逐滴加入1 mL～2 mL FeCl3饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。
试回答下列问题：（1）其中操作正确的同学是 ________；若丙同学实验中不停止加热，会看到____________________。
（2）证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作及现象是_____________________。
（3）丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行下列实验：①将其装入U形管内，用石墨作电极，接通直流电，通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深，这表明________________________________。
②向其中加入过量稀硫酸，产生的现象是__________________。
28、把10mL 淀粉胶体和5mL KCl溶液的混和体加入用半透膜制成的袋内，将此袋浸入蒸馏水中．2分钟后，用两支试管各取5mL 烧杯中的液体，并做如下实验：(1)向其中一支试管里滴加少量AgNO3溶液，其现象是；(2)向另一支试管里滴加少量碘水，其现象是；(3)由上述实验得出的结论是．29、把淀粉和NaBr溶液装入半透膜袋，浸入蒸馏水中进行渗析。
试回答：-（2）证明淀粉与NaBr已分离完全的实验方法是________________________。
30、取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸，发生反应的化学方程式：________________________，反应后得到的溶液呈________色。
用此溶液分别做如下实验：(1)取少量溶液置于试管中，滴入几滴NaOH溶液，可观察到有红褐色沉淀生成，反应的化学方程式为__________________，此反应属于________。
(2)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈________色，即制得Fe(OH)3胶体。
(3)取另一只小烧杯也加入20 mL蒸馏水，向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处，分别用激光笔照射烧杯中的液体，可以看到________烧杯中的液体产生丁达尔效应，这个实验可以用来区别_____________。
(4)取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中，向试管中滴加一定量的稀HI溶液，边滴加边振荡，会出现一系列变化。
①先出现红褐色沉淀，原因是__________________。
②随后沉淀溶解，溶液呈黄色，写出此反应的离子方程式：____________________。
③最后溶液颜色加深，原因是__________________(用离子方程式表示)。
④用稀盐酸代替稀HI溶液，能出现上述哪些相同的变化现象________(写序号)31、从A．甲烷 B．乙醇 C．乙酸 D．淀粉 E．油脂 F．蛋白质六种有机物中，选择合适的物质，将其标号．．填在横线上。
(1)天然气的主要成分是；(2)大米的主要成分是；(3)属于酯类的是；(4)水解最终生成氨基酸的是；(5)常用作燃料和医用消毒剂的是；(6)普通的食醋中含3％～5％(质量分数)的。
32、胶体区别于其他分散系的本质特征是________________________，举例说明胶体的应用：_________________________。
33、下列物质属于混合物的是______，属于化合物的是______，属于单质的是______，属于氧化物的是______，属于非金属的是______。
①水银②空气③氯酸钾④五氧化二磷⑤糖水⑥硫粉⑦加热碱式碳酸铜后的剩余固体⑧氨气34、以氢氧化钾为例，根据碱的通性，写出氢氧化钾的主要化学性质，并写出有关的化学方程式。
35、从下列选项中选择适当的字母填入下列横线上:A.过滤B.聚沉C.凝胶D.布朗运动E.电泳F.丁达尔效应(1)Fe(OH)3胶体呈红褐色,插入两个惰性电极,通直流电一段时间,阴极附近的颜色逐渐变深,这种现象叫。
(2)一束光通过Fe(OH)3胶体,从侧面可看到光亮的通路,这种现象叫。
(3)Fe(OH)3胶体中加入硅酸胶体(胶体粒子带负电),胶体变得浑浊,这是发生了。
(4)鉴别Fe(OH)3胶体和盐酸的方法是。
36、胶体是一种重要的分散系。
（1）制备Fe(OH)3胶体是向煮沸的蒸馏水中逐滴加入_______溶液，继续煮沸至__________，停止加热。