七年级政治上册 第九课第一框_身边的侵害与保护课件 人教新课标版
合集下载
七年级政治上册 第九课第一框 身边的侵害与保护课件 新人教版
(自然灾害 ,交通事故，触电事故，房屋倒塌等 )
一.种种侵害
侵害的影响：
意外
社会 种种侵害 家庭
(雇佣童工，诈 骗，兜售不健康 的书刊，用游戏 厅、网吧诱惑青 少年) (辍学、遗弃、家庭暴力)
1.生理、身体 方面的伤害 2.心理、精神 方面的伤害 3.生命的剥夺
学校
（体罚、侮辱、教育方式不当、设施安全等）
第三集：突然，网吧因为线
路老化，引起漏电，造成火 灾…… 这时小强该怎么办？？？
第三集小强受到哪方面 的侵害？
第四集：小强安全逃离火场，
并马上用公用电话拨打了“119” 火警电话。 天已经黑了！小强又累又饿， 得赶快回家，快到家时，小强看 见巷口的商店还有人，就买了个 面包充饥。刚拐进巷子，突然有 两个陌生人堵住了他的去路，向 他“借”点钱花花……
P91-92
学校侵害
邵阳一中学6间危房挤进500 名学生
兰州某学生因为拒绝高年级学生的 “例行搜查”，竟被殴打致脑死亡
家庭侵害
12岁的小亮多次 未完成老师布置的作 业，还说谎。对此， 他的母亲用木棍打小 亮，导致他重伤。
家庭侵害
劣父教子
家庭环境
社会侵害
接纳未成年人的黑网吧
自然灾害以及意外事故
据国家儿童少年“安康计划”公布的数据显示 ，我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死 亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个 班在消失。每年我国有近2万14岁以下儿童非 正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他 杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环 境的受害者。
第九课 保护自我
第1框 身边的侵害与保护
思考：青少年容易受到侵害的 原因是什么？
（1）生活环境很复杂，存在不利于青少年健 康成长的因素 （2）身心尚未成熟，社会经验不足
七年级政治上册_第九课第一框_身边的侵害与保护课件_人教新课标版.ppt
2020-11-18
感谢你的观看
2
复习提问：
1、我们的身边的诱惑是很多的，那么我们 学习过哪些呢？
我们学习过的诱惑有：金钱的诱惑；游戏机 的诱惑；黄赌毒与邪教的诱惑。
2、面对一些不良的诱惑，我们应采取哪些 方法才能战胜它呢？ （1）避开诱因法； （2）婉言谢绝朋友，提高自制能力； （3）专时专用改正不良习惯； （4）通过联想后果抵制诱惑的方法； 2020-11-（18 5）对过主动请人帮感助谢你自的观己看拒绝不良诱惑的方法。 3
2020-11-18
感谢你的观看
4
请阅读P91活动的内容，并思考下列相 应的问题。
周欣受到了来自哪方面的侵害？
意外事故
小创受到的侵害来自哪方面？
家庭方面
你怎样看待这件事？
学生应按时完成作业，要诚实等。
2020-11-18
感谢你的观看
5
图中青少年所受到的侵害主要来自 学校与社会 两个方面。
这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？
D．具备自我保护意识
2020-11-18
感谢你的观看
19
李震经常旷课、说谎，班主任老师对他 进行批评教育，希望他能改正缺点，这体现 了（ C ）
A.家庭保护 B.社会保护
C.学校保护 D.司法保护
2020-11-18
感谢你的观看
20
今年5月19日，重庆某地六名小学 生在无成人监管的情况下，到河中游泳
1.小丽受到的侵害来自哪方面？
2.她得到哪些方面的帮助和保护？这 说明了什么？
2020-11-18
感谢你的观看
22
1.家庭的侵害。
2.学校保护、社会保护、自我保护。
说明了面对一些不法的事故和侵害， 我们应该积极争取社会、学校和家庭等方 面的保护。我们就要尽自己所能，用智慧 和法律保护自己的合法权益。
身边的侵害与保护ppt优秀课件1 人教版
3、她得到了哪些方面的帮助和保护？
杜鹃
材料分析
杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女 孩子读书没用，一直有意让她辍学。到 七年级时，她的成绩出现波动，为此父 亲逼她辍学。杜娟找到老师说明了这件 事，老师主动做她父亲的工作，邻居也 帮忙,最终维护了杜鹃正当的教育权，使 她继续自已的学习生活。
从上面的红字你又想到了什么呢?
探究
材料分析
杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女孩子 读书没用，一直有意让她辍学。到七年级时， 她的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。杜娟 找到老师说明了这件事，老师主动做她父亲的 工作，邻居也帮忙,最终维护了杜鹃正当的教育 权，使她继续自已的学习生活。 1、杜鹃受到的侵害来自哪些方面？
2、她采取的行动是什么？
18 、金矿的山上还有着其他花朵，除了具备发现的眼睛外，还需要有着肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里，勤奋是最好的点金指。 2 、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 19 、那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的，一切的成功都是靠自己的努力得来的，并不是靠攀高结贵。 5 、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。 2 、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。 18 、不要装大，对于装大的人，最好的办法就是，捡块砖头，悄悄跟上去，一下子从背后放倒他。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的，一切的成功都是靠自己的努力得来的，并不是靠攀高结贵。 11 、人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。 10 、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。
杜鹃
材料分析
杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女 孩子读书没用，一直有意让她辍学。到 七年级时，她的成绩出现波动，为此父 亲逼她辍学。杜娟找到老师说明了这件 事，老师主动做她父亲的工作，邻居也 帮忙,最终维护了杜鹃正当的教育权，使 她继续自已的学习生活。
从上面的红字你又想到了什么呢?
探究
材料分析
杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女孩子 读书没用，一直有意让她辍学。到七年级时， 她的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。杜娟 找到老师说明了这件事，老师主动做她父亲的 工作，邻居也帮忙,最终维护了杜鹃正当的教育 权，使她继续自已的学习生活。 1、杜鹃受到的侵害来自哪些方面？
2、她采取的行动是什么？
18 、金矿的山上还有着其他花朵，除了具备发现的眼睛外，还需要有着肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里，勤奋是最好的点金指。 2 、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 19 、那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的，一切的成功都是靠自己的努力得来的，并不是靠攀高结贵。 5 、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。 2 、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。 18 、不要装大，对于装大的人，最好的办法就是，捡块砖头，悄悄跟上去，一下子从背后放倒他。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的，一切的成功都是靠自己的努力得来的，并不是靠攀高结贵。 11 、人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。 10 、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。
人教版七年级上册第九课第一框 身边的侵害和保护课件(共33张PPT)
青少年容易受侵害的原因是什么？
1、未成年人容易受侵害的原因是什么？
自身原因：青少年正处于长身体、长知识的 重要时期，各方面都很不成熟。
外在原因：由于生活环境复杂，存在着不利 于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益 和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。
活动三： 议一议《杜娟的故事》
杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女孩子 读书没有用，一直让她辍学。到初中三年 级时，他的成绩出现波动，为此父亲逼她 辍学。老师知道了这件事，主动做她父亲 的工作，最终维护了杜鹃的受教育权，使 她继续自己的学习生活。
在交通事故、玩耍受伤、食物中毒、运动受伤等
“感觉危险最大的”12种安全隐患中，学生和家长的 选择都一样，排在前三项的分别是交通事故、上学或 放学路上被劫、玩耍受伤。56．82％的中小学生都表 示害怕自己在公共场所受到伤害。pp
家庭侵害
北京房山区琉璃河 地 区 43 岁 的 农 民 骆 淑 平 ， 因对8岁的儿子王闯多次 未完成老师布置的作业 及说谎之事不满，遂持 木把笤帚对王闯进行殴 打。王闯不反抗，也不 躲避，任母亲毒打，造 成双臂及下肢大面积创 伤，并引发肾功能衰竭， 法医鉴定为重伤。
小子,识相的快把钱 拿出来,免得老子动 手!
：这时小强该怎么办？
要求：1、建议的方法要可行、有效。 2、讨论时注意记纪律，做好记录，准备发言。 3、小组发言，汇报本组建议的方法。对此方法 其他组可提出质疑!
结局：正在这时，刚好
有巡警赶到，把那两个坏人 当场抓住，并把小强送到家 里。他爸爸也保证再也不打 他了，以后教育小强时父子 俩一定好好沟通。
“未成年人保护法规定了对未成年人的家 庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 有了未成年人保护法，我们青少年就可以高 枕无忧了。”
七年级政治第九课保护自我身边的侵害与保护人教版[1]2PPT课件
![七年级政治第九课保护自我身边的侵害与保护人教版[1]2PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/bfa4a9cf27284b73f3425045.png)
在我们周围还存在哪些侵害？
溺水、交通事故、拐骗、黑网吧等。
青少年的侵害主要来自五方面 家庭伤害 学校伤害
社会伤害 意外事故伤害 自然灾害
问：这些侵害来自哪方面?
侵害来自自然灾害
河南省潢川县 小学生杨明亮，在 丰台区富丰桥东韩 庄子路口步行由北 向南横穿机动车道 时，被由西向东驶 来北京市公交总公 司的大公共汽车当 场轧死。家人痛不 欲生。
选择题
3、关于自我保护说法错误的是（ A ）
A、青少年周围有来自家庭、学校、社会、司法等各方面 的保护，因此不需要自我保护 B、自我保护是人的本能 C、自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步 D、青少年既要有自我保护的意识，又要有自我保护的方 法和技巧
身边的侵害与保护
选择题
4、2007年5月19日，重庆某地6名小学生在无成年人监管 的情况下，到河里游泳遭遇险情，溺水身亡。这一事件
【反馈练习】
选择题
1、不会对青少年造成侵害的（ B ）
A、不法份子拐骗青少年 B、教师批评犯错误的学生 C、父母虐待孩子 D、学校让上初中的小萍辍学
身边的侵害与保护
选择题
2、青少年容易受侵害的原因分析错误的（ D ）
A、社会经验不足 B、各方面不成熟 C、生活环境复杂 D、缺乏各方面的保护
身边的侵害与保护
• 学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身
安、健康等。
• 社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入
营业性舞厅、网吧；禁止童工等。
• 司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成
年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。
有了这些方面的保护，我 们青少年是不是就可以高 枕无忧了呢？还必须怎样？
青少年为什么要加强自我保护？
溺水、交通事故、拐骗、黑网吧等。
青少年的侵害主要来自五方面 家庭伤害 学校伤害
社会伤害 意外事故伤害 自然灾害
问：这些侵害来自哪方面?
侵害来自自然灾害
河南省潢川县 小学生杨明亮，在 丰台区富丰桥东韩 庄子路口步行由北 向南横穿机动车道 时，被由西向东驶 来北京市公交总公 司的大公共汽车当 场轧死。家人痛不 欲生。
选择题
3、关于自我保护说法错误的是（ A ）
A、青少年周围有来自家庭、学校、社会、司法等各方面 的保护，因此不需要自我保护 B、自我保护是人的本能 C、自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步 D、青少年既要有自我保护的意识，又要有自我保护的方 法和技巧
身边的侵害与保护
选择题
4、2007年5月19日，重庆某地6名小学生在无成年人监管 的情况下，到河里游泳遭遇险情，溺水身亡。这一事件
【反馈练习】
选择题
1、不会对青少年造成侵害的（ B ）
A、不法份子拐骗青少年 B、教师批评犯错误的学生 C、父母虐待孩子 D、学校让上初中的小萍辍学
身边的侵害与保护
选择题
2、青少年容易受侵害的原因分析错误的（ D ）
A、社会经验不足 B、各方面不成熟 C、生活环境复杂 D、缺乏各方面的保护
身边的侵害与保护
• 学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身
安、健康等。
• 社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入
营业性舞厅、网吧；禁止童工等。
• 司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成
年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。
有了这些方面的保护，我 们青少年是不是就可以高 枕无忧了呢？还必须怎样？
青少年为什么要加强自我保护？
人教版思品七上9.1《身边的侵害与保护》PPT课件
人教版思品七上9.1《身边的侵害与保护》PPT课件.cn 中小学课件甘肃校车事故.cn 中小学课件资料1998年11月18日深夜，发生在北京的“流星雨事件”,在全国引起强烈震动。
一位14岁的少女凌晨外出观看流星雨，被人诱骗到一公园隐蔽处惨遭杀害。
这个事件给很多人留下了深刻印象。
思考：从以上两则材料中你发现了什么？.cn 中小学课件生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。
你知道自己生活中可能受到的侵害吗？你知道在受到侵害的情况下，怎样保护自己吗？.cn 中小学课件一、身边的侵害(1)来自意外事故的伤害2022年6月19日下午4时，重庆荣昌城西某小学5年级学生王洋、石油南路小学欧浩和其他3名年龄相当、关系要好的小伙伴，谎称学校补课，骗过家长，相约到马家滩下段河滩处戏水，不幸落入1米处的大坑，溺水身亡。
.cn 中小学课件(2)来自家庭、学校、社会的侵害(漫画：作业未完成)(漫画：考试成绩差)(播放动画：路遇歹徒).cn 中小学课件一、种种侵害青少年的侵害主要来自四方面意外事故伤害家庭伤害学校伤害社会伤害.cn 中小学课件思考：结合所见所闻，综合以上所有这些侵害给青少年带来什么影响？.cn 中小学课件1、对青少年身体健康产生危害。
2、对青少年的心理、精神产生严重影响。
3、影响了青少年的进步与发展。
4、侵犯了青少年的合法权益，甚至剥夺生命。
.cn 中小学课件探究.cn 中小学课件资料新华网沈阳8月17日电：网络虽然给人们的学习、生活带来了极大的便利与快乐，但其中不健康的内容对青少年的侵害却令家长担心、学校忧心。
据《鞍山日报》报道，近日的一天中午，记者在鞍山市铁西区某开业不久的网吧看到，70多台电脑前都坐了人，学生面孔的占70%以上，而且还有七八个少年正在待机。
.cn 中小学课件(点击图片播放动画：小可的故事).cn 中小学课件1、自身原因(主观): 青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。
身边的侵害与保护PPT优秀课件1 人教版(共18张)
杜 鹃
合作交流 经验共享
当遇到下列险情时，你如何应对?
1、在学校上课时发生了地震。 2、在家里发生了火灾。 3、小明家住在学校家属楼三楼， 放学回家后，看见有三名陌生人正 在撬自家的防盗门。如果你是小明 你会怎样做？
教你两招
1、在遇到突发疾病，意外事故伤害时， 拨打“杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女孩子 读书没用，一直有意让她辍学。到七年级时， 她的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。杜娟 找到老师说明了这件事，老师主动做她父亲的 工作，邻居也帮忙,最终维护了杜鹃正当的教育 权，使她继续自已的学习生活。 1、杜鹃受到的侵害来自哪些方面？ 2、她采取的行动是什么？
准确说出病人所在的详细地址，尽量提前 接车，平时不可随意拨打。
口决：家有病人事危急，快拨“120”莫迟疑，
详细地址认真讲，转危为安忧变喜。
2、面对校园“小霸王”,你应该怎么办?
尽量不与小霸王们发生正面冲突，惹不起可 以先躲 开。 如果对方过于强大，可以先把钱物给他们， 然后报告老师、家长。 在劫持者经常出没的地带，可以请警察出面 干预。
3、她得到了哪些方面的帮助和保护？
杜 鹃
材料分析
杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女 孩子读书没用，一直有意让她辍学。到 七年级时，她的成绩出现波动，为此父 亲逼她辍学。杜娟找到老师说明了这件 事，老师主动做她父亲的工作，邻居也 帮忙,最终维护了杜鹃正当的教育权，使 她继续自已的学习生活。
从上面的红字你又想到了什么呢?
同学们上、下学时最好结伴一起走。
口决：校园暴力可以防，方法掌握要适当，
求助师长来帮 忙，结伴走路有保障。
QQ：447913471 邮箱：jyszsp@
七年级政治第九课身边的侵害与保护课件人教版
案例回放：
杜鹃的父亲封建思想很严重，认为 女孩子读书没有用，一直让她辍学。
到初中三年级时，她的成绩出现波 动，为此父亲逼她辍学。老师知道 了这件事，主动做她父亲的工作， 最终维护了杜鹃的受教育权，使她 继续自己的学习生活。
讨论
（1）、杜鹃受到的侵害来自何处？ （2我保护： 争取社会、家庭、学校、社会、法律等 方面的保护，用智慧和法律维护自己的合 法权益。
总结
青少年可能受到来自4方面的侵害
身 边 的 侵 害 与 保 护 种种侵害 青少年受到侵害的原因
身边的保护
各方面对青少年健康成长的保护（4种身边的保护） 青少年还必须学会自我保护
身边的侵害与保护
第九课
保护自我
本课的知识结构
身 边 的 侵 害 与 保 护
青少年可能受到来自几方面的侵害
种种侵害
侵害给我们带来的伤害
青少年受到侵害的原因 各方面对青少年健康成长的保护
身边的保护
青少年必须学会自我保护
意外伤害的侵害
意外伤害的侵害：交 通、电力、溺水、灾 害、设施等意外事故。
家庭方面的侵害
（3）、她得到哪些方面的帮助和保护？
1、杜鹃受到的侵害来自
答：家庭方面侵害（父亲存在的封建思想）
2、她采取的行动是
答：她采取的行动是：告诉老师，寻求老师的帮助。
3、她得到哪些方面的帮助和保护？
答：她得到了老师的帮助和法律的保护，如《义务 教育法》和《教育法》等。
返回
侵害给我们带来的伤害
意外
社会 种种侵害 家庭 学校
生理、身体方面的伤害
心理、精神方面的伤害
生命的剥夺
返回
青少年受到侵害的原因
青少年受到侵害的原因？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小结：请同学们谈谈本节课 你有何收获？
身 能受到侵害 青少年受到侵害的原因 各方面对青少年健康成长的 保护
身边的保护
青少年还必须学会自我保护
谢谢大家
1.杜娟受到的侵害来自： 家庭方面。 2.她采取的行动是： 告诉老师，寻求老师的帮助。 3.她得到哪些方面的帮助和保护？ 得到了来源于学校方面、法律的保护。
青少年为什么要加强自我保护？
身心尚未成熟、社会经验不足的青少 年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤 害时，往往因处于被动地位而受到侵害。 自我保护是人的本能，具备自我保护意识 是向成熟迈进的重要一步。
青少年怎样保护自己？ 面对一些不法事故和侵害，我们 应该积极争取社会、学校和家庭等方面 的保护；如果这些保护不能及时到位， 我们就要尽自己所能，用智慧和法律保 护自己的合法权益。
社会
身 边 的 保 护
学校
家庭
司法
身心尚未成熟，社会经验不足 的青少年，在面对侵害行为、自然 灾害和意外伤害时，往往因处于被 动地位而受到伤害。未成年人向成 熟迈进的重要一步是（D ） A．男孩学会吸烟，女孩子学会打扮 B．可以大把大把地花钱 C．不听老师、家长的训导 D．具备自我保护意识
意外
我们知道青少年受侵害来 自多方面。那么，青少年 心理、精神 容易受到侵害的原因是什 社会 种种侵害 家庭 方面的伤害 么？
生理、身体 方面的伤害
学校
最严重
生命的剥夺
思考：青少年容易受到种种侵害的原因是什 么？
1 、身心尚未成熟 我们懂得了受侵害的种类及原因，我们还要懂得怎样保 （自身原因—主观） 护自己。 2 、生活环境很复杂，存在不利于青少年健康成长的因 素 (外在原因——客观)
请阅读P91活动的内容，并思考下列相 应的问题。
周欣受到了来自哪方面的侵害？
意外事故
小创受到的侵害来自哪方面？
家庭方面
你怎样看待这件事？
学生应按时完成作业，要诚实等。
图中青少年所受到的侵害主要来自 学校与社会 两个方面。
这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？ 严重影响青少年身心健康发展。
在我们周围还存在哪些侵害？
小丽的父亲认为女孩读书没有用， 一直想让她辍学。到了七年级，父亲逼 她辍学在家里干活。小丽把这件事告诉 了老师，老师主动做她父亲的工作，邻 居也帮忙劝说，最终维护了小丽的受教 育权。 1.小丽受到的侵害来自哪方面？ 2.她得到哪些方面的帮助和保护？这 说明了什么？
1.家庭的侵害。
2.学校保护、社会保护、自我保护。 说明了面对一些不法的事故和侵害， 我们应该积极争取社会、学校和家庭等方 面的保护。我们就要尽自己所能，用智慧 和法律保护自己的合法权益。
溺水、交通事故、拐骗、黑网吧等。
劣父教子
三缺一，凑个手
家庭的侵害
学校侵害
12月1日晚，陕北榆林市定边县堆子梁中学， 因燃煤取暖不当，发生12名女学生一氧化碳中 毒，11名学生抢救无效死亡。
社 会 侵 害
身边的侵害
请你思考：以上图片中青少年受到了来 自哪方面的侵害？
自然灾害
请思考：青少年可能受到来自哪些方 面的侵害？
据统计，近年各类未成年人伤害事件 呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下 儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车 祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成 年人已成为危险环境的受害者。
——摘自《北京青年报》2002年8月31日
生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围 也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。你 知道自己生活中可能受到的侵害吗？你知道在受到 侵害的情况下，怎样保护自己吗？
李震经常旷课、说谎，班主任老师对他 进行批评教育，希望他能改正缺点，这体现 了（ C ）
A.家庭保护
C.学校保护
B.社会保护
D.司法保护
今年5月19日，重庆某地六名小学 生在无成人监管的情况下，到河中游泳 遭遇险情，路经此地的中学生杨彬在救 起其中一人后，与其他五人一起溺水身 亡。这一事件警示我们（ C ） A．不能进行游泳等危险的活动 B．要追寻高雅的生活情趣 C．必须增强自我保护意识 D．侵害未成年人合法权益的事情时有 发生
复习提问：
1、我们的身边的诱惑是很多的，那么我们 学习过哪些呢？ 我们学习过的诱惑有：金钱的诱惑；游戏机 的诱惑；黄赌毒与邪教的诱惑。 2、面对一些不良的诱惑，我们应采取哪些 方法才能战胜它呢？ （1）避开诱因法； （2）婉言谢绝朋友，提高自制能力； （3）专时专用改正不良习惯； （4）通过联想后果抵制诱惑的方法； （5）对过主动请人帮助自己拒绝不良诱惑的方法。