道德 让座
别让道德绑架让座美德作文（精选3篇）
别让道德绑架让座美德作文别让道德绑架让座美德作文（精选3篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的别让道德绑架让座美德作文（精选3篇），希望对大家有所帮助。
别让道德绑架让座美德作文1美德，是指美好高尚的品德，比如：讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德……相信大家都有过在公交车上让座的经历，今天，我就说说我的“让座”经历！那天是初三，我和爸爸妈妈一起去姑姑家拜年，我们在站等了好一会儿才来了一辆公共汽车，在公交车上，我“抢”到了一个位置，而爸爸妈妈却站着，我们去拜年带了许多东西，有水果，牛奶，饼干，我看爸爸妈妈站这挺累的，就提了一箱牛奶，过了一会儿，一位妇女抱着一个几个月大的孩子上了车，售票员问：“有谁好心为这个妇女让座。
”我想：老师说过，要为有需要的人让座，可我提着一箱牛奶，站这肯定很累，该怎么办呢，“阿姨，您坐这儿吧。
”忽然，从后面传来了一阵清脆的声音，我一看，脸红了，因为那是一个和我年龄相仿的小女孩，我惭愧的低下了头。
哎，这我才明白，让座的美德不需要犹豫，也不会在乎于年龄，因为美德要是发自内心的感触才是真诚的，我一定要向那个具有心灵美的小女孩学习。
让下次让座不再犹豫！别让道德绑架让座美德作文2公共车在平坦的柏油路上缓缓驶着。
车子里的拥挤是我未曾领略过的，人多得几乎占据了所有的空间，空气变了质似的。
我坐在座位上，胸腔像要快爆炸。
车停了，一些人起身下车，可又有一股人往车上涌。
这时，一个小女孩和一位老奶奶上了车，望了望才知道已“座无虚席”。
正当她们一筹莫展的当儿，一位年轻小伙子突然起身让座，小女孩甜甜地笑着坐了，也有礼貌地说了谢谢。
我看后目瞪口呆，我是第一次看到真正让座的情景。
让座是美德,“必须让座”是道德胁迫。没人让座,不会道德沦丧,只有先尊重不让座的权利与自由,...
打人者的逻辑在于，面对老弱病残孕者，让座是一种基本的素质和美德，在"口头教育"没能发挥作用的前提下，"动手"就成了必然的正义的选择。看上去，暴力的目的是为了拯救道德，为了正义。然而熟不知，站在道德的制高点只不过是将道德踩在脚下，为了拯救道德而采取的暴力是对道德的损害更大。你可以谴责对方，但不能使用暴力，以道德的名义施予暴力是在耍流氓。
道德本该是提升自我的明灯，不该是呵斥别人的鞭子。暴力维护不了更解决不了道德的问题。离开了道德准则，使用用暴力解决，已经超出了道德的范畴，更是对道德的亵渎与曲解。依靠强制和暴力来维护道德，只不过是将道德作为自己私欲的遮羞布，最终无益于道德维护。
没人让座，不会道德沦丧，只有先尊重不让座的权利与自由，而后才有让座的道德善意。只有道德缺失的地方才会如此重视道德，那些挥舞着"道德的大棒"滥用暴力的人，只不过是将道德作为自己私欲的遮羞布。
24日，杭州一位小伙因没给抱着孩子的年轻夫妇让座，被扇了5个耳光。近日，济南一位母亲带3岁的孩子坐公交车时，同样没人给她让座，她一怒之下竟扇了一名男乘客一个耳光，并称“是替你妈妈教育你”。类似事件频出不穷，不禁要人想问，“同样是买票上车，凭啥要逼我让座”。
让座是美德，"必须让座"是道德胁迫
长久以来，对于事物的评判标准越来越简单化，任何事物似乎只有善恶对错的"二元对立"，道德的对面就一定是不道德，忽略了中间的灰色地带。也正是这种"二元对立"的思维，才让公众认为不让普通座是一个道德问题，让座是道德的，那么不让座肯定是不道德的，如果没让座，那就是社会冷漠、道德沦丧，甚至会搬出"国民劣根性"大谈特谈。
用暴力维护道德，将道德作为私欲的遮羞布
让座的道德议论文(14篇)
让座的道德议论文（14篇）在日常学习、工作或生活中，我们都尝试过写作文。
作文由文字组成。
经过人们的思想考虑，我们可以通过语言组织来表达一种主题风格。
如何写好作文？下面是我为大家整理的让座的道德谈论文（14篇），盼望可以关心到大家。
让座的道德谈论文（14篇）篇1：让座的道德谈论文今年牡丹花会期间，在洛阳工作的爸爸承诺要带我们一家人去王城公园看牡丹。
听到这个消息，我们姐弟二人可乐坏了，每天希望着牡丹花会的到来。
4月13日，趁着星期天，妈妈带着我们姐弟二人提前来到爸爸的单位。
吃过饭后，我们乘坐公交车向王城公园动身。
刚上车时，公交车上人不多，我和弟弟一人一个座位挨着坐了下来，爸爸妈妈坐在前面。
过了几站，车上的人越来越多，座位上已经坐满了人。
这时候只见车上上来一位满头白发、身材矮小的老人。
他佝偻着身子，一颤一颤地走着，好像一阵风就能把他吹倒。
他看了看满满一车的人，叹了口气，双手紧紧握住扶手。
汽车缓缓开动，突然一个急转弯，那位老人身子一趔趄，差点摔倒在地。
这时，弟弟问我：“姐姐，那位老爷爷怎么不拄拐杖呀？”我想了想说：“你看那位老爷爷站得多辛苦呀，要是有人给他让个座，他就不用站着了。
”弟弟忽闪着水汪汪的大眼睛，好像在深思，然后他起身快步走到老人的身边，用带着奶腔的一般话说：“老爷爷的，您站着多累呀，那儿有个座位，您去坐吧！”说完就拉着老人的手往他的座位走去。
老人微笑着跟着弟弟来到座位旁。
弟弟扶老人坐下后，我就把弟弟抱在我的身上。
老人拉着弟弟的手感动地说：“好孩子！好孩子！真是好孩子呀！”弟弟奶声奶气地说：“老爷爷，我们老师说了，要敬重老人，我们书上也有同学让座的故事。
”老人微笑着用手摸了摸弟弟的头，车上的乘客也都向弟弟投来赞许的目光。
“这孩子，真懂事。
”“小小年纪就这么懂事，长大肯定能干大事。
”车上的人纷纷谈论着，爸爸也转身向我们竖起了大拇指。
“嘎”车停了。
“王城公园到了，有下车的乘客请向*移动……”随着公交车上的报站声，我们一家人下了车。
幼儿园《让座》教案及反思
幼儿园《让座》教案及反思一、教学目标1.学习道德规范：良好的行为习惯；2.培养团队合作精神：取长补短互帮互助；3.掌握一些常用语言表达方式：请、谢谢、对不起等；4.体验如何为他人着想，培养良好的志愿服务意识。
二、教学内容1.《让座》的基本意义和方法；2.行为道德规范的分层次讲解；3.让座的场景和实例演练；4.让座注意事项及取向对话指导。
三、教学方法1.教师示范和引导：带领学生进行模拟演练；2.解析和对比：分析常见的行为规范；3.实践和评价：模拟座位让让场景并进行评价。
四、学习过程1. 认识《让座》讲解《让座》的基本概念和意义，引导学生关注身边需要让座的人群，培养感恩、关爱他人的理念。
2. 学习道德规范讲解常见的行为规范，把《让座》作为一种道德行动的重要代表讲解，提高学生道德水平。
3. 让座场景演练教师引导学生进入让座场景，通过多次演练练习，使学生掌握让座的方法并体验表达和接受感谢的良好习惯。
4. 让座注意事项及对话指导讲解让座的实际操作要点，引导学生实践和总结成功和失败的原因，促进学生敢于面对挑战和解决问题的能力。
5. 效果评价和反思让学生进行评价和反思，领悟道德行动的意义和价值，并意识到让座行为的益处。
五、教学总结幼儿园《让座》教案是一篇幼儿德育教材，旨在通过让座的行为规范，培养学生良好的行为习惯和促进团队合作，增强学生做事果断、为人热情的志愿服务意识。
通过积极参与让座场景演练、对常见行为规范的认识，学生能更好的领会让座规范对生活的贡献，积极发挥自己的价值观和个性特点，为创造和谐、文明、积极向上的学习氛围打下坚实的基础。
精品—关于让座的道德议论文_关于让座的议论文 关于让座的道德议论文
精品—关于让座的道德议论文_关于让座的议论文关于让座的道德议论文关于让座的议论文关于让座的道德议论文美德，是指美好高尚的品德，比如：讲礼貌是一种美德;讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德相信大家都有过在公交车上让座的经历!从幼儿园起，老师就教导我们要尊老爱幼，在车上要给老弱病残让座，可如今，在这个所谓文明社会的21世纪，让座是美德还是麻烦?!那日，我与母亲、弟弟一同坐客车去姥姥家，在中途，拥挤的车厢又上来两位身着朴素的老人，乘务员先起身把座位让给了其中一位老人，可这样的表率却没有一点作用，全车人对老人视而不见，甚至还有人轻蔑的看老人，我不禁感到一阵心酸，在良心的驱使下，我把座位让给了老人。
扶着把手，我环视了一下车上那些衣着时尚的人们，为什么美丽外表下的那颗心没有想到让座呢?为什么我们传统的中华美德成为了大家的笑料?老人下车后，我又坐回座位，可弟弟的话让我又一次感到寒心，弟弟说：姐，你可真聪明，听见老人的路途很短，知道你站不了多长时间，还能让人家感激你，早知道我也让了。
我只一笑，为什么这中华美德成了一种炫耀?这样的事情不只这一件，新闻报道，有位女士因给老人让座，竟遭毒打：2012年9月7日哈尔滨市的某辆公交车上了一位花甲老人，随后又上了一位带着看上去14、5岁孩子的中年男子，一位女士起身给老人让座，可中年男子却把自己的女儿推到座位上，女士与男子争辩说：这是给老人让的座位，你怎么能让自己的女儿去抢呢?再说，你的女儿已经不小了，该知道尊老爱幼了，她都可以给老人让座了可男子丝毫惭愧的意思也没有，反而激烈的与女士吵起来，还多次扬言要灭了这位女士，车上人看不过去，纷纷数落男子，男子拗不过人多，只好让女儿让了座，可男子心里不服气，待女士下车后，男子紧随其后，便发生了惨不忍睹的一幕我很想问问这位男子：你就没有想过你这样做会给你女儿带来什么影响吗?你就真的忍心把你的错误观念传授给你的女儿吗?你是爱你女儿，可是你这样做也是会毁了她的。
让座礼仪知识点总结
让座礼仪知识点总结随着社会的发展，让座礼仪作为一种社交礼仪，越来越受人们的重视。
在公共场合，让座礼仪显得尤为重要，它不仅能展现一个人的风度和修养，更能体现出社会的温暖与关爱。
在不同的文化背景和社会环境下，人们对于让座礼仪的理解和认知也不尽相同。
因此，本文将从让座礼仪的定义、意义、实施原则和具体操作方法四个方面对让座礼仪的知识点进行总结。
一、让座礼仪的定义让座礼仪是指在公共场合，主动让座给自己更需要的人或者特殊群体的行为。
它是一种表达尊重和关爱的方式，是社交礼仪的一种重要表现形式。
让座礼仪一般表现为在公共交通工具、公共场所等地方，主动为需要的人让出座位，为他人谦让，以示尊重和关爱。
二、让座礼仪的意义1. 体现尊重和关爱让座礼仪是一种体现尊重和关爱的方式。
通过主动让座，我们能够表现出对他人的尊重和关爱，展现出自己的温暖和善良。
这种行为能够促进社会交往的和谐，提升社会的文明素质。
2. 培养社会责任感让座礼仪有助于培养人们的社会责任感。
通过让座的行为，我们能够意识到自己对他人的影响，更加关注他人的需求。
这种责任感能够促使我们更加积极地参与到社会公德的建设中。
3. 增进人际关系让座礼仪有利于增进人际关系。
通过主动让座，我们能够赢得他人的尊重和好感，促进与他人之间的友好关系。
在日常生活中，良好的人际关系对于个人的成长和发展具有重要的意义。
4. 传递社会正能量让座礼仪有助于传递社会正能量。
我们的行为会对他人产生积极的影响，通过让座的行为，我们能够传递出社会正能量，激励他人积极向上，促进社会和谐稳定。
三、让座礼仪的实施原则1. 主动让座让座礼仪的实施原则之一是主动让座。
在公共场合，我们应该主动关注周围的人群，对于需要帮助的人群，应该主动让出座位，以示尊重和关爱。
2. 尊重他人需求让座礼仪的实施原则之二是尊重他人的需求。
在遇到老人、孕妇、小孩和身体不便的人等特殊群体时，我们应该尊重他们的需求，主动让出座位。
3. 礼貌待人让座礼仪的实施原则之三是礼貌待人。
让座道德绑架发言稿
让座道德绑架发言稿尊敬的评委、尊敬的各位同学们，大家好！今天我要和大家分享的话题是“让座道德绑架”。
我们可以理解“让座道德绑架”是指在公交车、地铁等公共场合，某些人因为自身的特殊情况向他人请求让座，但无论对方是否同意，请求者都会以道德义务来束缚承让者。
然而，我认为这种行为本质上存在一定的不公平与道德困境。
首先，让座应该是出于自愿。
让座是一种善意的行为，它源于对他人的关爱和尊重。
但是，当让座被道德绑架时，它就会变得强迫和不自由。
每个人都有自己的生活节奏和感受，不能因为他人的要求而被迫放弃自己的权益。
让座应该是一种自愿地帮助他人的行为，而不应该以道德约束的形式强加于他人。
其次，让座道德绑架会损害公平原则。
道德是社会公认的道德准则，但一旦道德要求成为强制性的规则，就难以保证公平的分配。
道德绑架将责任归咎于拒绝让座的人，忽视了个人权益和公平原则。
我们不能忽视每个人都有不同的需求和特殊情况，而迫使他们让座。
让座应该是一种自发的行为，而不是被道德所绑架。
再次，让座道德绑架可能导致道德滑坡。
如果某些人始终将自己的需求置于他人之上，并将道德约束强加于他人，那么这种道德绑架将逐渐导致其他人对道德的冷漠和抵触。
在现实生活中，我们可能会遇到一些专门利用道德绑架行为来索取特权的人。
如果我们在道德绑架行为上柔软让步，那么这种行为将逐渐变得普遍化，导致整个社会的道德价值观的扭曲。
因此，我认为让座道德绑架是不合理的行为。
让座是一种自愿的行为，它应该基于自己的意愿和良心选择去帮助他人。
我们不能通过道德绑架来强迫他人为我们让座，这既不公平也不合理。
当我们需要让座时，我们应该不以道德来束缚他人，而是用真诚和礼貌来请求对方的帮助。
在日常生活中，我们要尊重他人的权益，也要学会主动给予帮助。
如果我们看到有需要帮助的人，我们可以主动让座，但是我们不能对他人做出强迫性的要求。
让座应该是一种自觉的行为，不应该被道德绑架从而使其失去原本的温暖和意义。
从“强迫让座”现象看道德绑架问题
从“强迫让座”现象看道德绑架问题随着社会的进步，人们对道德问题的关注也越来越多。
在一些情况下，道德观念被滥用，甚至演变成一种道德绑架的现象。
强迫让座就是一个典型例子。
这种现象常常发生在公共场合，当一些人以道德绑架的方式强迫别人让座，这种行为背后隐藏的是何种道德观念？让我们从“强迫让座”现象看看道德绑架问题。
我们来看看强迫让座的背后。
在公共场合，让座本应是一种自觉行为，是对他人的一种尊重和关心。
在实际生活中，我们经常会听到一些人在公交车、地铁或者其他公共场合强迫别人让座的情况。
他们会以“道德”为由，来强制他人让座。
虽然这种行为表面上看起来是在倡导道德观念，但实质上却是一种道德绑架。
因为实际上他们强迫他人让座的行为并不是基于对他人的尊重和关心，而是出于自己的私利和自以为是。
这种行为不仅没有道德意义，反而扭曲了道德本意。
我们来分析一下道德绑架的问题。
道德绑架的本质是一种道德上的强迫，是在没有他人自愿的情况下，以道德为借口来强迫别人做某件事情。
在强迫让座的情况下，一些人会以“道德”为借口，将自己的道德观念强加给他人，让别人不得不做出让座的行为。
这种强迫不仅是对他人的不尊重，也是对个人自由的侵犯。
同时也反映了个别人的自私自利和道德虚伪。
我们来思考一下强迫让座的解决办法。
面对这种情况，我们应该怎么做？我们应该建立一个自觉的文明乘车意识。
在公共场合，每个人都应该遵守公共秩序，尊重他人，自觉让座，尤其是对有特殊需要的人。
我们也要加强对道德观念的教育。
身为公民，应该自觉遵守社会道德规范，关心他人，乐于助人。
将道德观念内化为一种自觉的行为，而不是仅仅停留在口头上。
对于一些恶意强迫他人让座的行为，我们也应该勇敢地说不。
当我们遇到这种情况时，我们应该坚持自己的权利，维护自己的尊严，拒绝被强迫让座的行为。
只有通过大家的共同努力，才能消除这种道德绑架的现象。
从“强迫让座”现象看道德绑架问题，我们可以看到一些人在社会生活中滥用道德观念，以道德为借口来强迫别人做某事。
2024版小班德育礼貌让座教案[1]
![2024版小班德育礼貌让座教案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/353d1234a36925c52cc58bd63186bceb19e8ed9d.png)
鼓励孩子表达
教育孩子学会表达感谢， 让他们知道感恩是美德， 也是对他人善举的认可。
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保持微笑，传递友善
保持微笑
微笑是友善和尊重的表现，无论 是让座还是接受让座，保持微笑
都能营造和谐的氛围。
眼神交流
通过眼神交流传递友善和关心， 让对方感受到你的真诚和善意。
教育孩子友善待人
通过示范和讲解，让孩子明白友 善待人是重要的社交礼仪，也是
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02 情境导入：公交 车上的故事
2024/1/28
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情境描述及角色介绍
• 老人
年纪大，行动不便，需要座位 休息。
• 小孩
年纪小，站立不稳，需要座位。
情境描述
在拥挤的公交车上，一位老人、 一个孕妇、一个小孩和一个年 轻人同站一处。
2024/1/28
• 孕妇
身体特殊，需要特别照顾。
• 年轻人
身体健康，可以站立。
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06 情感升华：传递 爱与关怀，共建 文明社会
2024/1/28
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感受分享：让座带来的温暖和喜悦
2024/1/28
个人经历分享
邀请孩子们分享自己或身边人让座的亲身经历，讲述受到帮助后让座场景，让他们亲身体验让座 带来的喜悦和成就感。
观看视频
2024/1/28
启示
主动让座是一种尊老爱幼、关 爱他人的表现，能够赢得他人
的尊重和感谢。
案例二
小红在地铁上看到一位孕妇没 有座位，主动站起来让座，孕
妇非常感激。
启示
让座不仅是一种礼貌行为，更 是一种关爱和照顾他人的表现，
能够传递温暖和正能量。
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失败案例剖析及教训
案例一
小李在公交车上没有给 需要的乘客让座，被其 他乘客指责为缺乏公德
《让座》教案(精选
《让座》教案(精选一、教学内容本节课选自小学语文教材第五册《道德与法治》第二章第三节《让座》，主要内容包括：理解公共交通中让座的意义，掌握让座的礼貌行为，培养关爱他人、尊重他人的良好品质。
二、教学目标1. 知识目标：学生能理解公共交通中让座的重要性，知道在不同场景下如何礼貌地让座。
2. 能力目标：培养学生关爱他人、尊重他人的品质，提高他们在实际生活中运用让座礼貌的能力。
3. 情感目标：激发学生关爱社会、关爱他人的情感，培养他们的社会责任感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生理解并体会到让座的意义，培养他们的同理心。
2. 教学重点：掌握让座的礼貌行为，能在实际生活中运用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《让座》实践活动记录表。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组公共交通场景的图片，引导学生关注并讨论在这些场景中，我们应该如何表现出礼貌和关爱他人。
2. 新课导入：讲解《让座》一课，详细阐述让座的意义、场景和礼貌行为。
3. 例题讲解：讲解教材中的案例，分析案例中的人物如何正确地让座，引导学生学会在不同场景下运用让座礼貌。
4. 随堂练习：组织学生进行角色扮演，模拟公共交通场景，实际操作让座行为。
5. 小组讨论：分组讨论如何在生活中关爱他人，尊重他人，将让座行为融入日常生活。
7. 课堂小结：布置课后作业，提醒学生课后进行实践活动。
六、板书设计1. 大《让座》2. 小让座的意义让座的场景让座的礼貌行为3. 关键词：关爱、尊重、礼貌、同理心七、作业设计1. 作业题目：结合教材内容，写一篇关于让座的实践活动记录。
答案示例：我在乘坐公交车时，看到一位孕妇站在车厢里，我主动站起来给她让座。
孕妇微笑着表示感谢，我也感到很高兴。
通过这次实践活动，我明白了让座不仅是一种礼貌行为，更是一种关爱他人的表现。
2. 课后实践活动：学生课后乘坐公共交通工具，至少完成一次让座实践活动，并记录在《让座》实践活动记录表中。
关于道德绑架让座的作文
关于道德绑架让座的作文"道德绑架让座,你怎么看?"这听起来就不那么生硬和规范了,更像是在邀请读者一起思考和讨论这个话题。
文章可以这样开头:"前不久,有一则视频在网上疯传 - 一位老人上公交车,却无人主动让座。
最终,一位年轻人站起来把座位让给老人后,竟然斥责其他乘客'没有道德''没有教养'云云。
这件事引发了网友的热议,有人支持年轻人的做法,有人则认为他的做法有些'绑架道德'的嫌疑。
"通过这个生动的开场白,我们很自然地引出了文章主题。
接下来,我们可以从不同角度解读"道德绑架"一词:"所谓'道德绑架',是指某些人将自己的价值观强加于人,对他人的行为进行评判和指责。
的确,在公共场合,我们理应尊老爱幼、扶残助残。
但同时,我们也要尊重每个人的生活方式和价值取向,不能一味要求别人以自己的标准行事。
""退一步说,就算别人的做法有失偏颇,我们也不应当斤斤计较、口诛笔伐。
相反,我们更应该用爱心和理解来化解分歧,用友善和宽容的态度去影响他人......"通过这样的写作,我们将原本冷冰冰的道德命题,变成了一个鲜活的话题,读者不但能感受到我们对这个问题的思考,也能从中感知到人性的温暖。
我们最后可以留一个开放性的结尾:"总之,当我们谈论'道德'时,我们需要有更宽广的胸怀。
因为道德不应是一锁了之的枷锁,而是一面可以照亮人性的明镜。
让我们用更包容、更友善的心态去对待彼此的不同,以此来让这个世界的道德之光熠熠生辉。
"以上就是我对这个标题的人性化改写。
通过添加生动的描写、化解对错观念、呼吁宽容友爱等,我努力让这篇文章不那么生硬和说教,而更有同理心、更贴近生活。
希望这个范例对你有所启发。
中国让座的传统道德依据
中国让座的传统道德依据中国人民素以礼仪之邦著称于世，让座文化便是中国传统道德的重要组成部分。
作为一个古老而充满智慧的民族，中国人注重团结友爱、互助合作，让座文化正是这种价值观念的体现。
中国让座的传统道德依据可以追溯到古代的儒家文化。
儒家思想强调仁爱之道，即尊重他人、关爱他人。
在儒家经典《大学》中便有“修身齐家治国平天下”的教导，其中“修身”即强调个人修养，要求人们具备高尚的品德和自律的行为。
而在实践中，让座就是一种展现修身之道的具体行为。
让座的传统道德依据还体现在中国古代文人墨客的作品中。
自古以来，中国文人墨客不仅注重个人修养，更关注社会伦理和公共道德。
他们用诗词歌颂让座的美德，以此激励人们互助互爱、礼让他人。
如唐代文人杜牧在《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》中写道：“邻家有女初长成，庐山谷口称避秋。
……疑是地仙齐下界，欲与人间讲解与。
”这首诗描绘了一个女子乘凉休息的场景，而她的行为却引发了杜牧的思考。
他认为这种让座的行为仿佛是神仙降临凡间，对人间的道德有着启示作用。
让座的传统道德依据还可以从中国古代的故事中找到。
《孟子》中有一则著名的故事：“梁惠王问陈平，‘何以谓之贤士？’陈平对曰：‘有五行之辨，有六德之行。
五行之辨者，君子以五行事父母，小人以五行养父母；君子以五行事君上，小人以五行事君下；君子以五行事兄弟，小人以五行养兄弟；君子以五行事朋友，小人以五行养朋友；君子以五行事妻子，小人以五行养妻子。
六德之行者，君子以礼行父子之间，小人以礼养父子之间；君子以礼行君臣之间，小人以礼养君臣之间；君子以礼行兄弟之间，小人以礼养兄弟之间；君子以礼行朋友之间，小人以礼养朋友之间；君子以礼行夫妻之间，小人以礼养夫妻之间；君子以礼行长幼之序，小人以礼养长幼之序。
’”陈平通过这个故事告诉我们，一个贤士应该在各种关系中都能以行为体现出尊重和关爱的精神，这其中就包括了让座的行为。
中国让座的传统道德依据还可以从现代社会中找到。
“道德”下的让座_1000字
“道德”下的让座_1000字“道德”下的让座_1000字近日，一则“女大学生生理期未让座遭怒怼”事件引起网友的广泛关注，其关注度一路飙升，在各大软件的热搜上都榜上有名。
11月2日，台湾台中一女大学生，因生理期身体不适坐在了爱心座上。
一位大妈，因其在座位上滑手机，便认定其没有身体不适，怒怼逼其让座，并辱骂女大学生“不知羞耻”，“下三滥”等污秽话语。
在女大学生对老人说再骂她就要去告老人时，大妈更加怒发冲冠的反驳到“我闲闲的，我专门走法院的，我家做律师的，来告啊。
我打官司不用钱的，来啊。
”有乘客看不下去，对大妈进行劝阻。
没想到大妈不但没有就此罢手，反而变本加厉的职责女大学生称“我也生理期过，我也站着。
”最后，司机师傅不得已的将这位“道德绑架”别人的泼辣大妈请下了车。
不得不为司机师傅点个赞，也不得不说司机师傅干得漂亮，如果任其发展还指不定会出什么更严重的事情呢。
我说大妈，女人何苦为难女人呢？每一个年轻人都有变老的一天，每一个老人也都曾经年轻过。
大妈，你也曾年轻过，你也曾是少女，你也曾被一月一次的例假缠身过，怎就不能理解郑某的痛苦呢？再者说，公交车上的爱心专座又称“博爱座”，其本意是秉着爱心博爱之意。
而所谓博爱，顾名思义，便是指“广泛的爱所有人”。
爱心座是提供给所有有需要的人坐的，并没有任何规定说明，爱心座是老年人的专属座。
“道德绑架”的公交车让座纠纷屡见不鲜。
人们实践道德，是源于中华民族的优良传统习惯与道德信念。
虽说，让座是一种美德，在公交车上给老人让座也是一种非常普遍的现象，但让座并不属于法律范畴，也不是公民的义务。
我国虽然倡导让座，但并不强制让座。
让座是情分，不让做是本分。
如果道德有重量的话，这种重量也应该是外在的社会舆论，以及内心的崇德向善，而不是言语的逼迫，道德的绑架。
“如人饮水，冷暖自知”。
老很容易看得出来，但病则不然。
并不是老人变坏了，而是坏人变老了。
为老不尊，倚老卖老的现象并不少见。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊重是互相的.，莫要让你一个人让社会否定一类人，也莫要让那些让座的年轻人寒了心。
年轻人有让座的道德义务作文
年轻人有让座的道德义务作文《年轻人有让座的道德义务》在咱们的日常生活中，公交车、地铁上经常会发生让座的事儿。
那年轻人到底有没有让座的道德义务呢？我觉得，那必须有啊！想象一下，你上了一辆满满当当的公交车，车里的人挤得就像罐头里的沙丁鱼。
这时候，你看到一位头发花白、背都有点驼的老奶奶，她抓着扶手，随着车子的颠簸摇摇晃晃，好像随时都可能摔倒。
你心里难道不会“咯噔”一下，想着要是能给她让个座该多好？咱们年轻人，身强力壮，站一会儿又不会怎么样。
可那些上了年纪的爷爷奶奶们，他们的身体可不如咱们。
这就好比一棵大树和一棵小树苗，大树经历了太多的风雨，已经有些脆弱了，而小树苗正茁壮成长，充满活力。
咱们年轻人不就是那充满活力的小树苗吗？给大树让一让，让它们能靠一靠，休息休息，难道不应该吗？有一次，我坐公交车去上学。
那天车上的人特别多，我好不容易才找了个地方站着。
过了几站，上来了一位老爷爷，他看上去特别累。
我当时心里就在想：“我要不要让座呢？”还没等我纠结完，旁边一个和我差不多大的同学一下子站了起来，说：“爷爷，您坐这儿吧！”老爷爷感激地说：“谢谢你啊，小朋友！”那同学笑着说：“没事儿，爷爷，这是我应该做的！”当时，我心里那个惭愧呀！人家能做到，我怎么就犹豫了呢？再说说地铁上吧。
有一回我和妈妈一起坐地铁，旁边坐着一个年轻人，正戴着耳机，低着头玩手机。
这时候，上来了一位怀孕的阿姨，肚子大大的。
她在年轻人旁边站了一会儿，可那年轻人完全没反应，还在那儿自顾自地玩。
周围的人都用异样的眼光看着他，可他好像根本没感觉到。
我真想问问他：“难道你的心里就没有一点愧疚吗？要是你的家人遇到这样的情况，你希望别人给他们让座吗？”其实，让座不仅仅是一个简单的动作，它更是一种传递温暖和爱的方式。
当我们给别人让座时，我们传递的不仅仅是一个座位，更是一份关心和尊重。
这就好像是在黑暗中点亮了一盏灯，虽然光芒微弱，但却能给人带来希望和温暖。
咱们年轻人，是社会的未来，是文明的传承者。
育儿知识-道德绑架真是够了!来谈一谈让座这件事
道德绑架真是够了！来谈一谈让座这件事'育姐经常坐公交地铁上下班，最常听到的一句话就是：请给老人、孕妇、抱小孩的乘客让个座，谢谢。
最近好像换成了更尊重人的语音播报：讲文明，树新风，请主动给需要帮助的乘客让个座，谢谢！我们都知道，礼让是中华民族的传统美德，因此在公交地铁等交通工具上，给“老、弱、病、残、孕”让座是一种约定俗成的道德规范。
但是随着一些“不和谐”声音的出现，大家对是否让座的争议也越来越大。
越来越多的人认为，同样都是花钱买的票，为什么不能让自己更舒服一点？碰到真的有需要的人——头发花白的老人、大着肚子的孕妇、抱着孩子的家长…….能让的就让一下吧，大家都有不方便的时候，看着他们站在人群中，不会联想到自己的亲朋吗？我可以让，但是你，不能抢。
“被让座”或者换上下铺是一件让人特别不爽的事情，主要原因就是态度问题。
部分老人或孕妇仗着“我弱我有理”，用道德绑架年轻人，逼他们做出让步。
有个初三小姑娘因为生理痛，不想让座给老人，被几个老人骂了十多分钟不敢还口，说她不仅读书差品行也差，要找学校领导。
小姑娘最终被骂哭。
公交车后排有多余空位，一个大爷上车后称自己腿脚不好，让爱心专座上的女生给他让座，两人不知道说了什么，女生没有同意。
随后大爷强行拉起女生，自己坐了上去。
一个体型偏瘦的年轻孕妇因为月份小不显怀，坐上“爱心专座” 后，被一个大妈拍肩膀要求让座。
她解释自己怀孕四个月了，不太方便。
大妈表示不信，认为孕妇就是没有道德，不想礼让，不尊老。
孕妇欲哭无泪，觉得非常气愤，但一时之间并没有实质的证据证明自己是个孕妇。
后来还是另一个小伙子把座位让给了大妈，给她解了围。
如果准妈妈希望大家能给自己让座，照顾一下自己，最好在出门时穿上防护服或者孕妇装，并且有意识地做出护肚子的姿态。
这样大家就能一目了然地知道，你是个需要帮助的孕妇了，你被让座的可能性也就提高啦。
不过如果真的有人视而不见，你认为能坚持到下车不需要让座，那就坚持一下；坚持不了也不要害羞，大胆对其他人说出你的需求，相信世上还是好心人多的。
让座与道德作文议论文
让座与道德作文议论文让座与道德作文议论文公交车上让座，这样简单的社会道德都没有多少人拥有，小编收集了让座与道德作文议论文，欢迎阅读。
第一篇：让座与道德在公交车上，无论天晴还是下雨总能看到一些不新鲜中的新鲜事，而这些事总是让人在感慨良多。
据观察：坐公交车时，大多数年轻人会选择坐(站)最后面，因为对他们来说，那个位置是最合适的，坐着的不用在需要让座的人上来时让座，站着的不用在拥挤的时候被人群挤来挤去，可以得到相对的喧嚣中的安宁。
而中年人乘公交车则是没规律可循的，他们总是哪儿方便坐(站)哪儿来，在他们看来坐(站)哪儿都一样。
上班坐上公交车后，对年轻人来说是痛苦的，在到处都在修路、拆地的太原城，那拥挤的交通是更加的拥挤，他们除了要担心这样的堵车会因为迟到扣工资外，还得给那些坐公交去买菜的老头、老太太及带孩子出门的人让座，这让开始一天工作的.年轻人自然没有好心情，工作中也就不会称心如意了。
而中年人在这种情况下是不会有什么感觉的，他们稳稳地坐在座位上观望窗外“美丽的风景”，上来需要让座的人也就理所当然的没看见。
这种情况下，中年人中如果有人收回视线让座，那么这个人铁定是快要下车了。
下班后，工作了一天疲惫的年轻人，坐在拥挤的公交车上，耳中听到的是挤来挤去的乘客们的争吵与谩骂，眼睛看到的是因为不小心踩了旁边的人一脚就大打出手的知识分子，对他们来说眼前发生的一切都觉得如此的不可思议，不能理解那样一点小事怎么就能让他们暴露出自己的丑陋面貌。
好不容易身边的坐着的人要下车了，得一座位可以静心，这时旁边挤来一个抱着小孩的年轻女子，看着周围的人视而不见，我想这时你也只能无奈的撑起疲惫的身子让座，要不然即使你坐着估计心里也不会舒坦，脸皮的厚度不同，这也许就是年轻人与中年人最大的区别。
有一次，我下班回家，二十几分钟的车程中，分别在前排、中间、后排中分别等到了三个位置，往往我一坐下就有需要让座的人站在身边，我当时的郁闷心情可想而知。
让座的感悟与启示
让座的感悟与启示让座是一种文明礼仪，是一种社会道德，也是一种关怀他人的表现。
当我们看到有需要的人，尤其是老人、孕妇、残疾人等，我们应主动让座，给予他们温暖和尊重。
而从让座中我们也可以感悟到很多，得到很多启示。
让座是一种关爱和尊重的体现。
当我们让座时，我们是在关心他人的需求，是在尊重他人的尊严。
我们可以想象，如果我们自己是那个需要座位的人，我们会是多么感激和温暖。
因此，让座是一种体现人与人之间互助和尊重的行为，能够拉近人际关系，增强社会和谐。
让座是一种培养孝道和美德的方式。
孝道是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容之一。
通过让座，我们可以传承和弘扬孝道精神，培养孩子们对长辈的尊敬和关爱之心。
同时，让座也是一种培养公民道德的方式，能够引导人们积极参与社会公益活动，传递社会正能量。
让座是一种提高自身素质和修养的方式。
让座需要我们有一颗善良和宽容的心，需要我们有一种关怀和耐心的态度。
通过让座，我们可以锻炼自己的意志力和忍耐力，培养自己的耐心和包容心。
同时，让座也是一种修身养性的方式，能够让我们更加懂得分享和奉献，提高个人的道德修养和社会责任感。
让座是一种文明社会的标志和象征。
一个文明社会是一个讲究公共秩序和社会道德的社会。
让座是文明社会的一种行为准则，是社会文明发展的重要标志之一。
通过让座，我们可以传递文明的力量，引领社会的风尚，让我们的社会更加和谐、平等和美好。
让座的感悟与启示是多方面的。
从让座中我们可以感悟到关爱和尊重，培养孝道和美德，提高自身素质和修养，以及建设文明社会等方面的意义。
通过让座，我们可以学会关怀他人，培养善良和宽容的心，提高个人修养和社会责任感，传递文明的力量，构建和谐的社会。
让座不仅是一种行为，更是一种态度，一种生活方式。
让我们共同努力，让让座成为我们日常生活中的一种习惯和自觉行为，让我们的社会更加温暖、和谐和美好。
让座美德还是义务？!
让座，美德还是义务？一，全国各地最近发生的另类“让座事件”杭州：男子不让座被连扇5个耳光知情人称其腿脚残疾2012-08-24，在杭州K192公交车上，一对夫妻站在一个有座位的小伙子旁边，妻子抱着孩子。
车厢广播响起：“请给有需要的乘客让个座，谢谢！” 坐照顾专座小伙没反应，广播再次响起，连播了4遍。
后排有人下车，抱着孩子的妻子寻到空位，坐了下来。
丈夫仍站在原地，对着小伙。
小伙又抬头，跟丈夫对上了眼。
突然，丈夫大骂：“看什么看。
”连扇了小伙5个耳光，小伙被打得鼻血横流，镜框也被打飞，断成几截。
一名自称是小伙朋友的网友说，小伙回家后跟他说了自己的遭遇，哭得很伤心，“实际上他是一个残疾人，腿脚不方便，而且性格内向。
那天他看到那个妇女抱着小孩，内心是很想让座的，可是他自己腿脚又不好，又没有其他人让座，于是他很无奈地看了那对夫妻两眼，不想竟挨了几耳光。
”长春：一老人让男子让座未果，男子被老人骂没素质。
兰州：小伙未给老人让座，遭车上乘客齐齐指责。
长春：男子未让座遭妇女扇耳光后，发现该男子残疾。
济南：男子酒后没给带娃妇女让座被掌掴。
北京：三名男子在公交车上抢座动粗一人被扎刀伤身亡在丰台区南三环洋桥附近的一公交站台上，三名男子因公交抢座纠纷大打出手。
在冲突中，一名中年男子被对方用改锥扎中，因伤势过重当场身亡，扎人者行凶后逃离现场。
广州：地铁“让座”，让出轩然大波10月7日，广州地铁内，一位年近七旬的老人与一位28岁的小伙子，因插队上车而发生争执，在车厢内“互殴”，扭打中，老人还咬了小伙子的耳朵。
其互殴场景被网友拍下并上传至网络，在全国范围内引起了热议。
视频中，老人把小伙子压在座椅上，当时小伙子的耳朵、胳膊上，老人的胳膊、脸上以及地上都有血迹，几名乘客在旁围观，无人劝阻。
直到地铁民警上车后，两人才停止扭打。
上海：上海地铁8号线上男子地铁怒骂不让座姑娘“垃圾” 拳打劝架乘客“让座门”事件2010年9月16日，四川成都49路公交车上，一名63岁老人为抢座位，坐到一穿短裙的青年女子的腿上，并在该女子让座后因言语不和扇其耳光。
【三年级】让座
【三年级】让座让座是一种文明礼仪，是指在公共交通工具上，有能力站立的人自愿让坐给有需求的人。
让座是彰显公民道德和关爱他人的表现，也是构建和谐社会的重要一环。
下面，我将介绍一下让座的重要性和如何正确地让座。
让座是一种体现公民道德的表现。
在公共交通工具上，我们要关心弱者，尤其是老年人、孕妇、残疾人等特殊群体，因为他们通常站立时间较长，身体较弱。
让座给他们可以减轻他们的负担，让他们感受到社会的温暖和关爱。
也能够提高自己的社会责任感和公共道德观念。
让座是构建和谐社会的重要一环。
在拥挤的公交车、地铁等交通工具上，如果没有让座的行为，将会出现争抢座位、挤压等不文明的现象，给乘车人带来不愉快的体验。
而如果大家都能够自觉地让座，就能够营造一个友好、有序的乘车环境，让人们感到舒适和愉快。
这样的交通环境能够促进社会秩序的和谐发展，并提高城市的整体素质。
那么，如何正确地让座呢？我们要有关爱心，主动观察周围的人群，发现有需要座位的人时，应主动询问是否需要让座。
我们可以礼貌地说：“您需要坐吗？”或者“您请坐吧。
”这样既体现了我们的尊重和关心，也让对方感到舒适。
我们要尊重对方的意愿。
有些人可能会因为自尊心强或者其他原因而拒绝让座，我们要尊重他们的意愿，不要强求。
在这种情况下，我们可以选择让给其他需要座位的人，来展示我们的关爱和礼让精神。
我们要注意自身的行为举止。
在让座的过程中，我们要保持文明、有序的态度，不要争抢座位、推挤他人。
并且，我们要注意自己的言行举止，不要对别人产生不良影响。
让座是一种传递爱和关心的行为，是我们每个人应该做到的。
通过让座，我们能够展示出我们的公民道德和社会责任感，促进社会的和谐发展。
作为三年级的小学生，我们要从小养成让座的习惯，做到关心他人、尊重他人，为构建一个文明和谐的社会贡献自己的一份力量。
让我们一起行动起来，让座成为一种美好的风景线。
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广州地铁因抢座位老人和青年打架引发素
质思考
广州地铁上因抢座位老人和青年打架是真的吗?感觉这样的事情也太过于夸张了，仅仅因为一个座位就打了起来，这实在是有违和谐社会的本质，有违文明乘坐地铁的道德。
尤其是在地铁上斗殴，高速的地铁上斗殴，这会严重影响到地铁的安全的问题，此类的斗殴事件是严格禁止的，一经发生了都会做出严格的处理。
而且青年和老人抢座位也实在是有违中国几千年优良的尊老爱幼的传统。
广州地铁打架影响相当的恶劣，打架视频被转发了9000次，这也引起了网友对于乘坐地铁道德素质的思考。
10月7日中午，微博主“@Color_lin”发布一条微博，内容为“今天早上广州地铁4号线车陂南站一位70多岁老人与20多岁年轻人为了抢座的血案现场，只是一个站几分钟的时间，就血肉模糊了。
好凶残啊!”同时，博主附上了视频链接，场面有些血腥。
视频画面显示，两名男子在座位上厮打，老人将身穿绿色上衣的年轻男子死死压在身下，随后又双双滚落至地板，鲜血洒满了一地。
广州地铁官方微博随后对此作出回应称，“打架事件已依法作治安案件查处，因两人均为皮外轻微伤，并双方均有
调解意愿，地铁警方依法作协议调解处理——文明礼让是平安出行的保障，暴力只会让事情变糟，万事好商量，如遇纠纷，应第一时间寻求工作人员或警方协助。
”
而有知情人士向媒体透露，当事二人中，老人名为陈某，67岁，曾是天河区红十字会的工作人员，已退休;年轻人名为吴某，28岁，是白云区某中学的老师。
事件本身虽然平息，但围绕事件的议论却未停止。
截至昨晚8时30分，“@Color_lin”发布的这条微博被转发9824次，评论1014条。
有人惊呼，“太夸张了，就一座，值得么?”;有人表示，“一看到对方有暴力倾向的举动应该及时拉开就不至于发
生这样杯具，围观的人真的很让人寒心”。
昨日上午，博主又陆续发帖说明相关情况，或许是评论太多，博主目前已将发帖删除。
地铁争座打架非孤例
记者调查发现，乘客因争座在地铁大打出手的并非孤例，北京、上海也有发生过。
在优酷网搜库栏目输入“地铁打架”，结果将近80个。
有“广州地铁3号线打架”，也有“上海1号线打架”、“北
京两六旬老人一号线地铁因抢座打架”。
参与者既有老人，也有年轻人，有男也有女。
记者随意点开“北京两六旬老人一号线地铁因抢座打架”视频，发现打斗更猛烈，不过，在众人的拉劝下，二人最终平息下来。
中国心理卫生协会理事张小璃表示，在类似地铁、公交车的拥挤、狭小空间，人们往往比较压抑，这个时候人的情绪控制能力将变弱，极容易由口角之争上升到肢体冲突。
“两个人之间还是缺乏包容和理解，现在的年轻人上班压力大，也很累，起点到终点站之间很长，从本能来说他也想休息;老人这方面呢，我们的道德约束是要尊老爱幼，但这个又不是法律法规的硬约束，老人拿着道德压年轻人，冲突就起来了。
如果双方都能换位思考一下，事情也许不会发生。
”张小璃说。
也有市民坦承，地铁过于拥挤是冲突的主要原因。
昨晚6时30分左右，记者亲自体验了4号线从车陂南站至万胜围站点，车被南站是4号线与5号线的换乘点，较为拥挤。
市民让座并非道德这么简单
让座引发大打出手，事件的背后，还得回到一个老生常谈的话题上，让座为何这么难?采访中，市民论点一致，应该尊老爱幼。
但实际生活中，尊老爱幼又并非那么简单。
曾伯家住员村，每隔一段时间就会搭乘公交到华侨医院看病。
曾伯说经常会遇到让座的好心人。
对于让座，他认为老人应该被动，不应索要，“其实还是好人多，让我就坐，不让就站着，不会少斤肉，何必强求。
”今年61岁的陈姨，观点不同：“现在的年轻人见到老人上车，立即装睡，或者低头玩手机，你说生不生气?”
对于上班族小李来说，让座却有另一层含义，老人该不该与年轻人争公交?“平时可能会让，但上班就不一定了。
一大早上班，很多人还睡不够，这时老人就不应该跟我们抢了，可以错开时间出行。
”陈先生直接说：“车厢挤得要死，听见前面连续传来‘老人免费卡’，心里就很不是滋味，甚至有点生气。
年轻人知道应该让座，但人太多，不忍就变成生气了。
”
老师教书育人，更应以身作则
昨晚，记者随机采访了多位在校老师，他们对于其中一人的身份是老师，都表示是意外。
“作为老师，平时教书育人，无论如何，都不应该和一位70岁的老人动手。
否则，第二天要怎样站在讲台上，跟自己的学生说道理?”海珠区的陈老师说。
还有不少老师第一时间就从网络上得知此事，同样倍感唏嘘。
“无论是什么情况下，对方是老人，光是年龄放在那，你都要学会尊重。
”在越秀某重点中学担任班主任的吴老师就回忆说，自己曾经也在公交车上与老人发生过座位纠纷。
“当时我身后几步就有空位，老人却偏偏想坐我这个位置。
我让得慢了点，就被老人骂了一路。
”吴老师说，当时自己心里也憋了一把火，“后来想了想，还是忍了。
我想，每个人都有老的一天，自己能做好的，就尽量做好吧。
”
孟子曰：有不虞之誉，有求全之毁。
尊老爱幼是我们每一个人都必须学习的优良品德，让座只是一件小小的事，举手之劳，何而不为？帮助到别人，我们内心是很开心的，有时，还会得到对方的赞扬。
笔者相信，我们每一位港城人都是充满热心、善心的。
下次搭公交，我们绝不会不让座，而是争着让座！
由“让座暴力”引发的争论：我们应该怎样
看待让座问题？
杭州公交的“耳光”事件被曝光后，引起舆论的一片哗然。
可该事件还尚未消退，接连又发生了湖北、长春公交的座位之争问题。
“让座风波”甚至“让座暴力”频频出现，不得不让我们对此做深刻反思。
多数人从道德互动方面来考量这个问题，但这其实只是原因“之一”。
人多而交通资源相对落后
公交让座问题引发的纠纷连年不止，争议此起彼伏。
对于多数人来讲，让座可说是举手之劳，可为什么人们会因为这样的小事大动干戈呢，年青人有责任，老年人恐怕也难脱干系。
有人认为老人不应该在上下班高峰期坐车，这的确有可能一定程度上缓解让座问题，但绝非根本解决之道。
而且，何时出门是老人家的权利，高峰期老人可能也有事务，例如看病、交费等，而且有的公交班次车次很疏，必然拥挤。
真正的解决之道是交通建设，增加公交车辆，完善公交线路。
我国人口本来就世界第一，再加上公交线路存在的问题，自然容易引发争相上车、不肯让座等各种问题。
自我心态越来越浓厚
如今人们的自我心态越来越强：需要人让座的一方，如老人、孕妇等中有部分认为别人让座是应该的，不让就不爽甚至打人，而得到让出座位有时也忘了感谢;让座方则觉得自己让座是吃亏、或是给对方的恩赐，没听到谢谢就觉得不快。
实际上，让座正确心态该是：我让座是做了我应该做的，对方如何反应是他们自身的问题。
让座亦可采取政策手段加以推广，如英国首都伦敦今年3月的一项新政策，要求11岁到15岁的青少年签署“文明宣言”，承诺乘坐公共交通工具时遵守秩序，主动让座，否则就将被取消免费乘车的资格。
此外，亦可在老人中推广日本式的方法：需要让座的才靠近座位，因为在日本，很多中老年人不愿被让座，因为觉得那是年老体衰的象征。