【答题方法】托福口语第五题解析方法分析
托福口语TASK5综合题对话内容结构分析
托福口语TASK5综合题对话内容结构分析托福口语中的综合口语部分TASK3-6难度较高，特别是TASK5。
今日我给大家带来托福口语TASK5综合题对话内容结构分析,希望能够关怀到大家，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。
托福口语TASK5综合题对话内容结构分析托福综合口语TASK5题型简介第五题属于综合口语部分，将听力与口语相结合，考察考生日常校内生活的方方面面。
ETS官方在设计题目时，考虑充分，对于第五题和第六题，由于没有阅读文本，考生难以通过阅读进行预报，对听力部分做到心中有数，所以此两题的听力结构基本固定，便于考生抓重点、组织答案。
对于第五题来讲，难度与第三题相当，甚至可以说更为简洁化，听力内容基本一致，围绕学生在校内生活中出现的问题进行了商议，给出均有缺陷的两条建议。
听力的开头部分基本都是在阐述问题所在，紧接着会提出第一个解决方法，并对其进行详解，提出缺乏之处，然后会引出接下来的第二个解决方法，加以阐释，并点明缺乏。
听力结构如此清晰，同学们也不必担忧抓不住重点。
托福口语TASK5对话内容实例分析例如TPO 10Question 5:1. Student A:Is there a problem with the electricity?2. Student B:Yeah, this storm’s smacked up power all over the city. And they aresaying it might be several hours before we have electricity again.3. Student A:Oh no! I have a history paper due tomorrow, and I’ve been writing iton my laptop computer and the battery is running low. I’m going to needelectricity soon.4. Student B:Well, you know, Jefferson City still got electricity, and there is alibrary there where you can plug in your laptop. You could go over there andwork on your paper. It’s only about a 20-minute drive.5. Student A:That’s a good idea. Of course I’d have to pack up all my stuff and itis raining outside.6. Student B:Yeah, that’s true. Well, why don’t you just ask the professor for anextension? You know, tomorrow when you go to class, just ask him if he’d giveyou an extra day to get the paper done. I’m pretty sure he’d agree, you know,with this storm and all.7. Student A:Yeah, that’d sure be a lot easier. But then he did tell us when hegave us the assignment that he wouldn’t grant any extensions.8. Student B:You don’t think he’d grant an extension in this case?9. Student A:I’m not sure. It’s a little risky. He might just say that we shouldn’thave waited until the last minute.10. Student B:Yeah, but maybe if other students had the same problem, you might beable to convince him.11. Student A:Yeah, I mean it’s not our fault the electricity went out, hm...该题中，1和2两句话为两人见面的寒暄和回应，问题是在第3句话中提出来的，即The woman needs electricity immediately to finishher paper. 第4句为对方提出的第一个solution并加以解释，紧接着第5句就对该solution提出了质疑，即缺乏之处。
全面解析托福口语task5
全面解析托福口语task5一.常考话题前程百利小编认为，从以往考过的题目来说，在task5中，考生经常谈论的话题包括以下几个方面。
首先是financial difficulties，学生可能会因为经济窘迫而产生一些十分矛盾的事情，比如在2020年12月12日的托福口语task5中的围绕的焦点就是the woman decided to have a part-time in summer vacation and rented a housenear here workplace. However, in this way, she would waste a whole summer’s fee on her dormitory.其次，就是scheduling conflicts即日程安排问题，学生可能已经安排了去做一件事，但是此时出现了学生非常想去做的另一件事，两件事在日程安排上出现了冲突，比如在2020 年4月24日的托福口语tak5考试中，对话的双方就是围绕着女士long to listen to a professor’s speech lecture和has to work in the library at the same time展开的。
第三就是unavailable resources即学生急需某个东西去完成某项工作，但是这个东西却突然间不能用了。
比如2020年9月26日的托福口语task5就是围绕着the man’s computer crashed while he was working on his history paper which was due the next day而展开的。
二.解题技巧托福口语task5中的单词和句型相对来说比较简单，所以考生如果想在这个题目中取得高分，除了要掌握常考话题之外，还要学会听，利用听力中的语句来提升自己的答题水平，增强对于问题和解决方案的提示性语句的敏感度，比如，当双方的对话中出现了What’s wrong?/ Is there anything wrong? /What happened?/ How is it going?/What’s the matter?等语句的时候，考生就需要意识到这之后一般会出现对话中一方提到的问题，比如在2020年4月9日的task5中，当男士说出Is there anything wrong?之后，女士就说了自己遇到的问题。
托福口语task5详细解析
托福口语task5详细解析Task5之所以称之为综合口语，因为在其中，除了要说的部分以外，考生还要注意听力的内容。
这也是整个综合口语部分中只有听力内容和说的内容的考试部分。
说白了这里就是要将你听到的听力内容用自己的语言复述出来。
这里介绍的托福综合口语Task5答题模板+范文解析是通过TPO17的Task5为例来为大家讲解的：问题：The speakers discuss two possible solutions to the man’s problem. Briefly summarize the problem, then state which solution you recommend and explain why.Preparation Time: 20 secondsRecording Time: 60 seconds答题模板：In the conversation, the student/tutor is facing a problem that __❶__.There are two solutions. She could choose either __❷__ or __❸__.As for me, I prefer the former/ latter because of two reasons.The first reason is __❹__.The second reason is __❺__.In conclusion, based on these two reasons I think the first/ second solution is better.答题模板解释：听力对话一开始，男生或者女生会交代自己遇到的问题，一般场景叙述在15-30s之间不等，在这过程中考生需要掌握提炼核心信息的能力，尽量用1-2句话去概括❶中男生或女生遇到的问题。
❷和❸代表解决问题的两个建议方案，考生必须明确说明怎么“做”才能解决问题。
托福口语TASK5得分要点答题思路高分范文实例讲解
托福口语TASK5得分要点答题思路高分范文实例讲解托福口语TASK5是比较有特点的一道综合口语题，围绕这道题目如何得分相信大家也看过不少资料和范文。
今天给大家带来托福口语TASK5得分要点答题思路高分范文实例讲解，希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福口语TASK5得分要点答题思路高分范文实例讲解托福口语TASK5解题技巧分析托福口语Task5难点口语考试第五题考生会听到一段对话，对话中会有其中一人遇到棘手的问题，之后两人会讨论两种解决方案。
在新托福口语考试中，考生其实是有规律可以依循的，对话中会有非常清晰的提示告知考生哪一个是遇到问题的主角。
例如，考生会听到：“I’ve got a problem”、“I’d like to…but…”或“I have trouble”等较为明显的提示句。
而在讨论解决方案时，也会出现如“If I were you, I would…”、“What you should do is…”及“Why not try…”等句型，让考生可以非常直观地找出解决方案。
托福口语TASK5解题思路实例讲解下面，让我们来看一道托福官方模考套题里的题目：Student A: Hi, good morning! Could you help me with something?Student B: Uh…maybe. What’s up?Student A: Well, I’m a first year student.Student B: Everything going okay?Student A: Actually no…um…this is a little embarrassing. I think I left my class schedule back in my dorm.Student B: Um…not a good thing to do on the first day of classes.Student A: Yeah… so I’m not sure where my class is. I think I remember it was supposed to be here in Smith Hall.Student B: There is a computer for student use in the student center. You can go over there, look it up and check the room number. But…you’d have to hurry.Student A: Hm… that’s not a bad idea. I could check m y schedule for the whole rest of the day at the same time. I don’t know where any of my other classes are either, but I don’t wanna be late, make a bad impression with the professor on the first day. It’s actually my very first class—Introduction to Psychology.Student B: Psychology? Oh! Okay, you’re definitely in the right building. And if it’s Introduction to Psychology, it’s gonna be a big class, in which case it probably meets in a big lecture hall. There are only three lecture halls in the building, one on every floor. Just check each floor till you find yours. There is an elevator, so you should be able to move fast.Student A: Yeah, but I don’t know what the professor looks like or anything. How will I know whether it’s my class or not? It’d be sort of embarrassing, sticking my head into each lecture hall, asking if I was in the right place.Student B: Well…you might luck out and find it the first time.虽然我们上文说，口语第五题是综合型题目中相对简单的，但是这也是基于考生可以听懂对话的基础上。
托福培训丨新托福口语Task5如何解题
托福培训丨新托福口语Task5如何解题朗阁托福培训中心吴艳本次解析针对新托福口语考试Task5进行讲解，为大家提供第五题的解题思路。
第五题是比较容易的，但是需要注意的是，这类题型需要回答的元素较多，如果没有掌握解题方法的话，可能会丢掉一部分分数。
整体来说，第五题需要概括的内容有：谈话人的问题或困难，解决方案一，解决方案二，个人选择，以及选择此方案的原因。
笔者为大家提供以下模板句，然后就可以把机经中的内容通过模板句组织起来了。
很多同学对新托福机经尤其是口语机经研究比较多，但是对于如何正确使用机经，将机经使用技巧应用到考试中去，却不是很明确。
大家对于机经的认识是很模糊的，下面朗阁托福培训中心的老师就来告诉大家，如何正确使用托福机经，将机经最大化地利用起来。
In the talk, the man/woman has a problem that...He / She has two solutions.First, he can…Second, he can…Personally, I prefer the ______ solution,Because if he……., maybe he will……我们来分析一下下面的几个机经。
Task5【学生困难】男生要重写一份论文，但又要leave town for a family union。
【解决方案】一个是抓紧时间，好像是一周内完成；另一个是next semester再交，但这样男生可能就不能利用图书馆的资源了。
Sample answer:1) In the talk, the man has a problem that he has to rewrite a paper, but he is planning to have a family union out of the town, so he gets a time conflict. 2) He has two solutions. First, he can hurry to complete the paper within a week so that he can then attend the family union. 3) Second, he can hand in the paper next semester. 4) Personally, I prefer the first solution. 5) Because if he hand in the paper next semester, it is impossible for him to use library resources for the paper. That would be tough for his writing.大家来仔细地看一下上面的口语答案。
托福口语第五题模板及详细介绍
托福⼝语第五题主要考察同学们对于校园⽣活的适应能⼒,为同学们分享托福⼝语第五题模板及具体介绍如下:托福⼝语第五题形式：听⼒+作答托福⼝语第五题听⼒时间：60s到90s内容：有关校园场景的对话⼈物包括：两个学⽣；⼀个学⽣⼀个教授；⼀个学⽣和⼀个校管理⼈员问题包括：安排上的冲突，请假，搜寻资料，学⽣选举，⼿头拮据等话题安排：同时涉及两个⼈必须想出⼀个共同的解决⽅案，涉及⼀⽅说出问题，另外⼀⽅或双⽅同时想出两个解决⽅案托福⼝语第五题作答：1、描述对话中所讨论的问题2、说出⾃⼰偏向哪⼀个解决⽅案3、解释为什么喜欢那个解决⽅案解释时可以引⽤对话中的信息，也可以加⼊⾃⼰的经历（注意重点是对话中那⼈遇到的问题）托福⼝语第五题时间：准备时间： 20s答题时间： 60s托福⼝语第五题备考TIPS:1、该题往往会背要求作为拿分的项⽬，也是综合⼝语部分⼀个允许有个⼈观点的题⽬。
所以在听⼒中，⼀定要记录好那个学⽣的问题和解决的⽅案。
2、听：听⼒时要注意：对话中描述的问题/冲突是什么如果解决问题（2个解决⽅案）你觉得哪种⽅案好，为什么Problem往往不是单纯的，⽽是复杂⽭盾的，分⼏个回合说完。
3、答题逻辑：PROBLEM+2 SOLUTIONS+PREFERENCE+WHYSolutions针对Problem不同层⾯提出，注意提炼中⼼句。
关切性的话可以略去。
答题时在复述问题和解决⽅法后，⼀定要给出⾃⼰的建议，想不出来就选择⼀个S提出的⽅案或把S提出的各种办法按照轻重缓急排序，形式上不可缺少！⼀定要说 “the man/woman offers her/him TWO(or THREE) solutions.”This is to ensure that you get all the solutions even if you can’t finish you answer in time, so the examiner will still give you a good score.4、时间分配:The OPTIMAL time allotment is: 10 seconds for the problem, 17 seconds for each solution, and 10 seconds for your choice and why,and about 6 seconds pausing throughout your answer.5、问题不⽤听！每次都⼀样！省下10-15秒整理笔记。
托福口语task5的技巧方法
官方网站：托福口语task5的技巧方法托福口语第五题是60秒钟的校园情景对话，对话结束后，考生有20秒准备时间，60秒回答问题。
Task 5不同于其他三道综合题目的特点是，在综合口语中是唯一需要表达自己观点的一道题：可以根据听力中的谈话来给出自己的意见，也可以根据自己的经验去答题。
在做第五题时，考生只需理清答题思路就能很好回答此题，那便是抓住5个重要信息点：1. 困惑是什么?(the woman find it difficult to…2. 两个解决方案各是什么?(the man suggest3. 偏向哪个( if I were the woman, I would choose to4. 为什么偏向这个?(可以根据文中内容，也可根据自己的经验，例子)可以说第一个解决方案怎么好，第二个方案怎么不好;也可以根据自己考生自己的生活经验说;或者说其中一个方案怎么好;或另一个方案怎么不好。
考生能在听力时知道抓住5个信息点只是做第五题的第一步，更重要的是在听的时候做笔记。
为什么要做笔记呢?1.因为听力部分的信息很多，评论者所说的话一闪而逝，很多重要的信息点会错过。
记笔记就是要记下关键的答题点，也就是评论者的态度和主要观点。
2. 记笔记可以帮助考生理清答题思路，整理观点，在复述时可以依据笔记重要信息点的提示进行答题。
记笔记时也会遇到一些问题;1，找不准观点：听不出来观点句.针对这个问题，考生在平时练习中要对观点句做汇总，突破，找到其规律。
2. 细节问题：说得不够，太罗嗦，什么都想说，太零散这就要求考生在平时练习中提高概括，总结的能力。
记笔记是要记下关键词：动词，名词，形容词，然后按笔记复述;挺高听力，记笔记，以及按照笔记用自己的话复述下来需要大量的练习，平时的积累。
相信考生只要持之以恒，相信自己，付出就一定有回报!。
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托福口语Task5三方面解析
自从托福考试改革之后，它就换了一个时髦的头衔-----新托福，我们托友们尊称它为 IBT , 其中口语部分又是最让托友们头痛的环节，它就像梦魇一样纠缠着我们，但是经过一段针对性练习之后，你会发现 it is just a small piece of cake ! 然后你就可以很骄傲地对你的朋友们说，我和新托福口语分手了!你从此以后也不用再为它消得你憔悴了。
今天我们通过我的一个客户的具体事例来重点分析一下 Task 5。
一、题型分析
Task 5与 Task 3、 Task 4相比较它在难易程度上又有所提高，因为它是要求大家在听完一段 conversation / lecture 之后直接表述，少了阅读部分的信息支持。
Task 5主要是关于 Campus situation topic ，属于 summarizing a problem and solutions 这类题型。
Task 5中通常会是一位教授和学生或者两个学生之间关于某个问题进行讨论，然后会提出两个解决方案，让你从中建议一个合理的方案并且说明理由。
建议大家分为四个部分来陈述：首先交待问题，然后说明解决方案，接着表明你的 choice ，最后说明你的 reason 。
顺着这个步骤走，在作一些针对练习，一定会把这个难题拿下的!
建议大家在做笔记时参照一下这个格式，会让你的记录更加有条理，陈述起来也方便你提取一些重要信息。
托福口语： Week 5：Task 5 解题技巧
托福口语：Week 5：Task 5 解题技巧托福口语一直是部分中国考生的一大难题，发音发不准，考试容易卡顿紧张等都是他们考试中常见的问题，现在大家跟三立小编一起来看看下面这篇文章。
Task 5也涉及校园场景，不同之处在于第五题不涉及阅读。
简而言之，Task 5包含两个步骤：1. 听一段关于校园场景的小对话（持续60-90秒）2. 根据听到的内容回答问题。
具体来说，对话中有两个人讨论一个问题与两个可能的解决方案。
问题一般涉及其中一个人，有时涉及两个人。
听完对话以后，考生必须简要描述对话中讨论的问题并就问题的两个解决方案发表看法。
回答的准备时间是20秒，正式回答时间是60秒。
准备阶段Task 5的准备阶段有两项任务：做笔记与分析问题。
做笔记的工作主要在听对话时完成，要抓住重点：1. 对话中所讨论的问题（通常是一个两难处境）2. 针对问题所提供的两个解决方案此外，在20秒的准备时间里，从两个解决方案中选择一个，并列出选择这一方案的两条理由。
分析问题主要是弄清问题涉及谁，谁提出解决方案。
这一点可以借助笔记完成。
至于提纲，也无需另列，可以根据笔记回答问题。
例如：2006年12月8日托福考试口语Task 5真题对话原文：Woman: By the way, Frank, I heard you got some research position with Professor Davis.Man: Aha, but I’ve got a problem.Women: Oh?Man: Yeah. Well, since I didn’t hear from her for so long, I assumed I didn’t get the position, so I didn’t apply for a dorm room for the summer. I’m afraid it’s too late for that now.Woman: Yeah, the deadline for the campus housing applications has already passed. So what you gonna do now.Man: Well, I can stay with my parents. They live 2 hours from here, so I thought I could drive and commute to campus every day. I know my mom and dad will be happy to have me over for a few weeks, and most of my old friends will be home for the summer, so in a way it’ll be fun.Woman: Yeah, I understand. But you spend quite a bit of time on the road, doing back and forth. Won’t you get tired?Man: Yeah, that thought did cross my mind. The other thing I can do is to rent an apartment off campus. Besides being much closer to the work, I’d also save tons of money and gas.Woman: Aha, but then you have to pay rent.Man: I know, there’s always something, isn’t there?笔记：1. M: got research posit. w. Prof. Davis2. Prob: not apply for dorm room, too late3. 1st sol. (=solution) stay w. parents4. √parents happy & join w. fr.×2h drive→tired5. 2nd sol. rent apart. around camp6. √closer, save gas ×pay rent正式回答回答Task 5时，应该注意以下几点：1. 清楚陈述问题与两个解决方案（这是Task5的核心）；2. 选择容易提供支持的解决方案（解决方案无对错之分）；3. 尽可能参考自己记录的对话笔记（可以回答完整准确）；4. 使用过渡词区分答案的三部分；问题与两个解决方案、自己选择的方案、自己做出此选择的理由（如果区分不清，容易让评分老师误判）；5. 在表示建议的动词后的宾语从句中用虚拟语气（即动词原形）；6. 直接对麦克风进行清楚的表达（一开始就调好麦克风的位置与音量）；7. 语速适中，不要太快或太慢（要表达清楚，不要求快---快不是流利的标志）；8. 注意发音与语调（不要过于担心自己的口音，但要口齿清楚）；9. 使用熟悉的词汇与结构（过于复杂的词汇与结构对考生与评分老师都是挑战）高分模板第五题的模板应该包含下列几个方面：1. 指出问题并描述问题2. 第一个解决方案以及对方的反应3. 第二个解决方案以及对方的反应4. 考生的建议与理由模板一：The woman ____. besides that, she ____. so the problem is ____ and ____.The man suggests that ____, but the problem is ____. The other idea to ____ seems better because ____. So I support ____.模板二：The problem is that ____. ____. According to ____, one solution is to ____. ____. another possibility is to ____. I think that the best solution is to ____ because ____. Also, ____.模板三：The problem is that ____. ____ proposes two different solutions. The first is ____. ____. The second is ____. ____. I think that ____ is a better solution. First, ____. Second, ____.以上就是三立在线小编就托福口语给出的关于的建议，希望对大家有所帮助。
托福综合口语TASK5考点及评分标准介绍
托福综合口语TASK5考点及评分标准介绍托福口语分为独立口语和综合口语，前者自由度较高有很大发挥空间，今天给大家带来托福综合口语TASK5考点及评分标准介绍，希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福综合口语TASK5考点及评分标准介绍托福综合口语TASK5考点分析从某种程度上来说，Task 5是综合型题目里比较好拿分数的一个部分。
新托福口语考试第五题属于校园场景，要求考生就大学生遇到的问题提出解决方法。
在这个部分中，考生将听到一段发生于两名学生，或者学生与教授，或学生与在校职工之间的对话，时长约为60-90秒，没有阅读内容。
在对话中，通常涉及其中一位学生遇到的问题，两人会就此问题进行讨论，进而得出两个解决方法，但是有问题的那一方没有办法确定哪一种解决方案比较有效。
和第三题一样，对话双方为一男一女。
考生要准确把握男女双方究竟谁遇到了麻烦。
有时，遇到麻烦的学生会倾听另一名学生提出的两种解决办法。
也有些时候，遇到问题的学生会自己想出两种解决办法，另一人给出反馈。
但是不管是哪种情形，考生都将听到两种解决问题的办法及其各自的利弊。
对话结束后，考生将听到一个问题，该问题同时也会出现在电脑屏幕上。
题目通常会要求考生简要总结问题并快速列举出两种解决办法。
而不同于综合型题目中的其他三个完全复述的题目，第五题口语题是唯一一道需要考生提供自己观点的部分，因此，题目要求中还需要考生选择自己认为比较好的一种解决方法并就自己的选择给出原因。
由于从第五题开始考题中没有了阅读部分，考生的准备时间从前面的30秒减少到20秒，答题时间依旧为60秒。
而第五题的提问形式也是大同小异的，常见问法如下：1. The students discuss two possible solutions to the woman’s problem. Describe the problem. Then state which of the two solutions you prefer and explain why.2. Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then say which solution you would recommend. Explain the reasons for your recommendation不难看出，所有问题模式的目的都是一致的：要求考生总结听力里的问题及解决方案，但是都需要考生做出自己的选择并给出做此选择的原因。
托福口语考试高分模板第五题
托福口语考试高分模板第五题托福口语第五题是属于综合口语部分，第五题的解题模板你了解吗?下面就是给大家整理的托福口语第五题模板，希望对你有用!托福口语第五题模板1. Intro:Question5 Campus Situation Topic: Problem/SolutionThe listening passage (60-90 sec; 180-220 words) is a conversation about a student-related problem and two possible solutions.The question asks the test taker to demonstrate understanding of the problem and to express an opinion about solving the problem.o Preparation time: 20 seco Response time: 60 sec1、时间冲突: Time Conflicta. Problem of a time conflict between a and b*a与b的高频：Work (part-time job) vs. Study (for a… test/exam)Play (visit/tour) vs. Study (for a… test/exam)b. Preference: ____=a balanced solution (既a又b)c. Reason:I think the man/woman should____(preference) because finding a balanced solution is the best way for him/her to do (a) and in the meantime/at the same time, do (b). In the process, the man/woman can acquire an ability of doing time management, which does good to his/her future since only being efficient can he/she become more competitive when he/she is hunting for a job in the future.Back-up: comparative advantage/ make a well-organized plan/ make a tight schedule)2、左右为难: Dilemma Choicea. Problem of a dilemma choice (of____) between a and b*a与b的高频：1) internship/job: 两个行业2) play (academic trip) vs. play (tour, visit=family-beach)b. Preference:1) ____=what makes him/her happy or what he/she is really interested in.2) ____=academic tripc. Reasons:1) because doing things that make him/her really interested in will offer him/her greatest passion. So theman/woman will devote/dedicate more time to it to make more contributions. Only in that way, can he/she have the greatest personal satisfaction. (According to Maslow’s Hierarchy of Needs)2) because it is good to be on his/her study record with the practical research experience. Gathering an experience like this is also helpful to his/her future when he/she is looking for a job. For the reunion with his/her family, there are more chances in the next time. So he/she should grasp/seize this great opportunity.托福口语第五题答题方法首先听到一段对话，应对这类题需要边听对话边记笔记，当然这也就是要求我们平时训练好自己的速记能力。
托福口语Task5高分技巧(最新)
1.托福口语Task5高分技巧首先，我们需要明确Task5考什么。
在这个部分中，考生的准备时间从前面的30秒减少到20秒，答题时间依旧为60秒。
考试时考生将听到一段发生于两名学生、或学生与教授、或学生与在校职工之间的对话，在对话中，通常其中一位会因为另一位在学习或者生活中遇到的问题提出两种解决办法，也有些时候是遇到问题的人自己想出了两种解决办法，向另一人寻求反馈。
但是不管是哪种方式，有问题的那一方在对话中都是不会确定哪一种解决方案比较有效的。
考生在组织答案的时候，需要简要总结问题并快速列举两种解决办法，并且考生要选择自己认为更好的一种解决方法并就自己的选择给出理由。
其次，我们需要知道Task5的评分标准。
第五题属于综合类题目，考官评分的时候主要从考生的语言表达能力、语言运用能力和话题展开能力三个方面入手进行评价。
而且在这个题目中，考生的答案中有没有“涵盖题目要求提供的相关信息”是考官首先进行衡量的部分。
如果考生的答案中给出的信息不完整或有错误，那么即使语言流利语法正确，也会被扣分。
最后分享三个关于Task5的高分技巧：1.考生必须要有扎实的听力功底这个题目中没有阅读材料只包含听力材料，这也就意味着如果考生的听力水平比较低，考生可能会完全听不出或者错过部分关键信息点，导致完全没有办法组织答案。
所以考生一定要注意在备考过程中通过精听和泛听相结合的方式进行听力训练，提升自己的听力水平，并且在听听力的过程中要多注意文章中出现的关键词，把握好笔记的走向。
2.考生需要把握好答题时间在这个题目中，考官重视的是考生自己陈述理由的能力，所以考生应该至少留20秒时间来陈述自己的观点，描述对话中的问题和解决方案的时间不应超过30秒。
所以如果考生在讲述解决方案时时间不够，可适当省略解决方案各自的缺点，毕竟标准答案中并没有提出要涵盖此方面。
3.使用高分句型考生应该适时增加一些亮眼的句型来吸引一下考官的耳朵。
由于在总结听力内容时时间紧迫，考生可以在陈述自己的选择及原因时适当增加些句型，比如if引导的条件状语从句。
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【答题方法】托福口语第五题解析方法分析
托福口语第五题(Problem and
Solution)在六个任务当中，属于便于应答、得分相对高，且在综合口语题中唯一一个可以表达自己观点的任务。
在考试中，考生首先听到一段对话，应对这类题需要边听对话边记笔记(这个环节对学生的速记能力有要求，课上会做具体讲解，此处暂略过)。
考生在速记时需锁定的重点是：
1、对话中探讨的问题是什么?
2、两大解决问题的方案是什么?
3、两大解决方案各自的利弊是什么?
第五类型题的提问方式非常固定：“briefly describe the problem that was discussed in the
conversation and to state which of the two solutions you prefer, and explain why
you prefer that solution”. 问题中包含如下四个要点：
1. The problem(对话中当事人遇到什么问题或麻烦?比如时间冲突：time conflict等问题);
2 solutions(解决问题的2个方案是什么?);
3.My suggestion(考生建议当事人作何选择);
4.My
reasons(考生提供的原因，练习时最好做到提供2点原因，可直接借用听力中出现的信息，提供一个选项的好处和另外一个选项的弊端;如在听力中有漏掉的信号，也可考虑自己想理由自圆其说)。
如果考生平时就有广泛涉猎、为自己创造英文环境的意识，比如常看原版电影、电视剧、听歌、听名校公开课或是英文广播等，应答这类题型就不存在太大困难。
只要速记时记好要点，按上面提到的四大看点逐一回答即可。
答题框架如下：
In the conversation, the man/ woman has a problem that_______. There’re 2
solutions to solve out the problem. The 1st one is to ______，the 2nd one is
to_______. Personally speaking, I suggest the man/woman to________. 1,
_______;2, _________.
曾听过未经准备便赴考的这些“裸考”的同学抱怨，第五类型题貌似不难，听力的部分并不难懂，轮到自己输出表达时也不愁没话可说，但为什么最后的得分总是不甚理想呢究其原因，和考生的英语水平未必相关，而是应答思路出了问题。
比如有人在2个解决方案的部分大费口舌，花了不必要的时间用于谈及每个解决方案的好处和弊端，导致还没来得及交代个人建议和理由时时间已到。
试想像，60秒的答题时间内，4个看点你才完成了前2个，整体表现和应答分数又怎能不受影响呢?。