人教版(简谱)八年级上册音乐《拉起手》(一等奖课件)
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拉起手
它带给你什么样的感受？
ADD YOUR TITLE HERE
歌曲想表达什么样的主题？ 整首歌曲分为几部分，Baidu Nhomakorabea绪有没有 变化？
欢快、活泼、热情、朝气蓬勃
思考： 歌曲想表达什么样的主题？
友谊、团结、和平
整首歌曲分为几部分，情绪有没有变化？
两部分。 第一部分情绪：热情、动感 第二部分情绪：坚定、自信
切分音节奏型
切分音
是改变乐曲中强拍上出 现重音的规律，使弱拍或强拍 弱部分的音，因时值延长而成 为重音。这重音称为切分音。 切分音是旋律在进行当中，由 于音乐的需要，音符的强拍和 弱拍之间发生的变化。
节奏练习
2/4 × × × — ××× × —
对比感受切分音
2/4 3
1
拉起
3 15
拉起手
5-
愿世界各国的人们都能团 结共处，共创和平地球！
THANK YOU
友谊地久天长.mp4
手
5-
切分音常见形态：
1. × × — ×
拉
起
2. × × × ×
手 3. × × × 0 × ×
4. × ×.
5. × × ×
拓展
做一做
请按连续切分节奏对以下旋律加以改编并唱一唱，说说改编前后有 何不同。
1=F 2/4
5 5 5 3 1 66 6 5 —
5 5 5 3 1 33 3 2—
拉 起 手
是什么原因让歌曲拥有这么欢快、活泼的情绪呢？
让我们再次聆听歌曲，从速度、节拍、节奏这些 音乐要素方面来分析一下。
拉 起 手
是什么原因让歌曲拥有这么欢快、活泼的情绪呢？ 让我们再次聆听歌曲，从速度、节拍、节奏这些 音乐要素方面来分析一下。
速度：中速稍快 节拍：2/4 节奏：稳健中富有动感
歌曲中出现了什么特殊节奏型，让我 们感受到这种节奏的特点呢？
它带给你什么样的感受？
ADD YOUR TITLE HERE
歌曲想表达什么样的主题？ 整首歌曲分为几部分，Baidu Nhomakorabea绪有没有 变化？
欢快、活泼、热情、朝气蓬勃
思考： 歌曲想表达什么样的主题？
友谊、团结、和平
整首歌曲分为几部分，情绪有没有变化？
两部分。 第一部分情绪：热情、动感 第二部分情绪：坚定、自信
切分音节奏型
切分音
是改变乐曲中强拍上出 现重音的规律，使弱拍或强拍 弱部分的音，因时值延长而成 为重音。这重音称为切分音。 切分音是旋律在进行当中，由 于音乐的需要，音符的强拍和 弱拍之间发生的变化。
节奏练习
2/4 × × × — ××× × —
对比感受切分音
2/4 3
1
拉起
3 15
拉起手
5-
愿世界各国的人们都能团 结共处，共创和平地球！
THANK YOU
友谊地久天长.mp4
手
5-
切分音常见形态：
1. × × — ×
拉
起
2. × × × ×
手 3. × × × 0 × ×
4. × ×.
5. × × ×
拓展
做一做
请按连续切分节奏对以下旋律加以改编并唱一唱，说说改编前后有 何不同。
1=F 2/4
5 5 5 3 1 66 6 5 —
5 5 5 3 1 33 3 2—
拉 起 手
是什么原因让歌曲拥有这么欢快、活泼的情绪呢？
让我们再次聆听歌曲，从速度、节拍、节奏这些 音乐要素方面来分析一下。
拉 起 手
是什么原因让歌曲拥有这么欢快、活泼的情绪呢？ 让我们再次聆听歌曲，从速度、节拍、节奏这些 音乐要素方面来分析一下。
速度：中速稍快 节拍：2/4 节奏：稳健中富有动感
歌曲中出现了什么特殊节奏型，让我 们感受到这种节奏的特点呢？