职工挂职锻炼管理办法

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(完整版)挂职锻炼人员管理办法(完)

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挂职锻炼人员管理办法(暂行)第一章总则第一条为推进企业经营管理人才队伍的年轻化、专业化和职业化,加速培养一批具有扎实专业知识、先进管理经验和卓越管理能力的复合型后备人才,结合集团公司关于挂职锻炼工作的文件精神,特制定本办法。

第二条挂职锻炼是对本企业职工实行的一种有计划的培养活动,选派职工到本企业的多个岗位或者到其他企业的多个岗位进行学习锻炼。

第三条挂职锻炼的目标。

根据企业发展需要,打造一批专业知识扎实、基层管理经验丰富、能够担当重任的优秀企业中层干部队伍及高管后备人才梯队。

第四条挂职锻炼的思路。

坚持“集团主导推动、依托所在单位”的培养思路。

第五条挂职锻炼的方式。

对返回本单位挂职锻炼的学员,主要采取“纵向逐级挂职锻炼,横向多岗位轮换交流;内部师徒指导,外部定期考察学习”等培养方式。

第六条本办法适用于本企业挂职锻炼人员。

第二章挂职锻炼人选的确定第七条重点从企业近几年新进的大学毕业生中根据工作业绩、个人素质和发展潜力选拔挂职锻炼对象。

第八条挂职锻炼对象的选拔条件。

(1)工作表现优秀的业务骨干;(2)大学本科以上学历人员;(3)年龄不超过30周岁。

第九条挂职锻炼对象的确定程序。

(1)基层单位根据选拔条件择优推荐挂职锻炼人选;(2)人事劳资培训处负责审核筛选,确定挂职锻炼人员名单;(3)经矿主管领导审核后,上报集团公司。

第三章导师辅导制度第十条学员返回本企业挂职锻炼的,由人事劳资培训处指定一名管理类导师和一名技术类导师担任学员的辅导老师。

第十一条导师的选聘。

管理类导师由学员所挂职岗位的上一级负责人担任;技术类导师由本企业高级工程师以上的技术骨干担任。

第十二条导师的职责。

(1)负责对学员在挂职锻炼期间的辅导工作;(2)督促学员完成在线学习、业务学习、考察学习等各项学习任务,检查学员作业完成情况;(3)与学员共同解决在工作中遇到的问题;(4)协助有关部门对培养对象进行考核评价。

第四章考核与管理制度第十三条学员异地挂职锻炼期间,由挂职单位、本企业共同对学员进行管理,以挂职单位管理为主。

集团公司系统员工双向挂职锻炼管理办法

集团公司系统员工双向挂职锻炼管理办法

集团公司系统员工双向挂职锻炼管理办法一、背景为了提高集团公司系统员工的综合素质和能力,推动人才的跨部门交流与合作,加强集团公司内部资源的统筹整合,特制定本《集团公司系统员工双向挂职锻炼管理办法》。

二、目的通过系统员工双向挂职锻炼,实现以下目标:1. 提高员工的综合素质和能力,培养多元化的人才;2. 促进不同部门之间的交流与协作,加强集团公司的整体协同能力;3. 增加员工对集团公司业务的了解,提升工作效率和绩效;4. 打破各单位之间的壁垒,激发员工的创新意识和活力。

三、双向挂职锻炼的范围和方式1. 范围:适用于所有集团公司系统员工,包括不同职位和部门的员工。

2. 方式:- 内部挂职:员工主动选择其他部门的工作岗位进行挂职锻炼,期限为3个月至1年,具体根据需求和协商结果确定。

- 外部挂职:集团公司与其他企事业单位、高校等合作,员工选择外部单位挂职锻炼,期限为1个月至6个月,具体根据合作协议确定。

四、挂职锻炼的管理和激励机制1. 挂职申请和审批:员工提出挂职申请,经所在部门和挂职部门负责人同意后,报集团公司人力资源部审批。

2. 挂职计划和目标:员工在挂职前与挂职部门确定挂职计划和目标,并进行书面备案。

3. 挂职期间的工作安排:挂职期间,员工在挂职部门履行正式职责,享受相应的待遇和福利待遇。

4. 挂职期满评估和总结:挂职期满后,挂职部门对员工的工作情况进行评估,并与员工进行总结和沟通。

5. 激励机制:对于双向挂职锻炼表现突出的员工,集团公司将给予适当奖励和提升机会。

五、挂职后的返岗安排和跟踪1. 返岗安排:挂职期满,员工按照原单位的工作安排重新回到所在部门工作,并进行工作交接和总结。

2. 跟踪和评估:集团公司将跟踪挂职员工在返岗后的工作情况,并进行绩效评估和总结,以进一步提升员工的能力和绩效。

六、其他事项1. 本办法由集团公司人力资源部负责解释和修订。

2. 本办法自发布之日起生效,并适用于所有集团公司系统员工。

挂职锻炼实施方案

挂职锻炼实施方案

挂职锻炼实施方案一、背景分析。

挂职锻炼是指在一定时间内,将干部、职工派往下级单位或企业,担任一定职务,以增强其管理能力和实践能力的一种锻炼方式。

挂职锻炼旨在通过实践锻炼,提高干部、职工的综合素质和实际工作能力,为其今后的工作打下坚实的基础。

二、实施目标。

1. 提高干部、职工的实践能力和管理能力,使其能够更好地适应工作岗位的要求;2. 增强干部、职工的团队合作意识和沟通协调能力,提高工作效率;3. 培养干部、职工的创新意识和解决问题的能力,为企业的发展注入新的活力。

三、实施步骤。

1. 制定挂职计划,根据挂职人员的实际情况和单位的需求,制定详细的挂职计划,明确挂职的时间、地点、任务和目标。

2. 做好前期准备,挂职人员在挂职前需要进行相关的培训和学习,了解挂职单位的情况和工作要求,做好充分的准备工作。

3. 开展实践锻炼,挂职人员按照挂职计划,到挂职单位进行实践锻炼,参与实际工作,解决实际问题,提高工作能力。

4. 定期总结交流,挂职期间,挂职人员应定期总结工作经验,与挂职单位的相关人员进行交流,分享经验,不断提高自身能力。

5. 结束挂职,总结经验,挂职期满后,挂职人员应对挂职期间的经验进行总结,分析取得的成绩和存在的问题,为今后的工作积累经验。

四、实施保障。

1. 人员保障,挂职人员的选拔和安排要合理科学,保证挂职人员能够真正参与到实践锻炼中。

2. 资金保障,挂职期间需要保证挂职人员的生活和工作所需的基本费用,保证挂职活动的正常进行。

3. 管理保障,挂职期间需要有专门的管理人员负责挂职活动的组织和协调工作,保证挂职活动的顺利进行。

五、实施效果评估。

挂职锻炼实施后,需要对实施效果进行评估,包括挂职人员的工作能力提高情况、挂职单位的工作效益提高情况等,为今后的挂职活动提供参考和借鉴。

六、总结。

挂职锻炼是一种有效的干部、职工培训方式,通过实践锻炼,能够有效提高干部、职工的工作能力和综合素质,为企业的发展注入新的动力。

挂职锻炼方案

挂职锻炼方案

挂职锻炼方案挂职锻炼方案(一)为进一步贯彻落实省、地人才工作会议精神,切实加大科级干部培养培训和实践锻炼力度,县委决定拟选派一批有发展潜力的乡镇书记、乡镇长赴广西柳州挂职锻炼。

为切实做好此项工作,现积累经验、1234、身体健康。

有下列情形之一的,不予选派:1、近三年内因违法违纪受到处分的;2、执纪执法部门正在立案调查的;3、近三年来年度考核被评为基本称职或不称职等次的。

四、选派程序由县委组织部结合各乡镇工作实际,从培养角度出发,综合日常工作表现和自身工作能力确定初步人选,报县委常委会研究确定。

五、目标要求通过挂职锻炼,要实现以下几个目标要求:12、34123绩认真负责地做出书面鉴定。

4、挂职期间,县委组织部对选派人员的工作情况进行抽查了解;挂职结束后,将挂职锻炼鉴定装入个人档案,作为今后选拔任用的重要依据。

5、对在挂职期间表现突出的干部直接纳入科级以上后备干部队伍,表现特别突出的优先提拔使用。

七、挂职要求1、挂职是培养锻炼科级干部的重要途径,是实施科级干部培养工程的一项有效措施,各单位、部门要高度重视,切实加强领导,认真负责地做好挂职人员的选拔、组织推荐和接收工作。

2、挂职单位要做好挂职人员的相关工作安排,明确工作任务和要求,严格管理和考核,为挂职人员提供必要的工作、生活条件,支持他们开展工作,为挂职人员锻炼提高和施展才华创造条件。

3(二)教师挂职锻炼课题领导小组对申请材料进行初审,确定是否立项。

(三)课题承担者须在每年6月30日前向教师挂职锻炼课题领导小组书面报告课题进展情况。

不按要求报告者,教师挂职锻炼课题领导小组将向课题承担者发出警告性的诫勉书。

(四)课题须在挂职锻炼结束前完成,字数不得少于5000字,并一式6份(用16开纸打印或复印)报送教师挂职锻炼课题领导小组,由课题领导小组组织相关人员评审通过方视为课题完成。

三、课题经费(一)每个课题1500元经费,经评审课题完成后发放。

(二)课题承担者须向教师挂职锻炼课题领导小组办公室报告课题经费使用情况。

挂职干部管理考核办法[指南]

挂职干部管理考核办法[指南]

挂职干部管理考核办法[指南]梁山县挂职干部管理考核办法(试行)第一章总则第一条为进一步加强对挂职干部的管理考核~推进干部挂职锻炼工作制度化和规范化~确保挂职干部深入实践、转变作风、磨炼意志、积累经验、提高能力、增长才干~根据有关规定~结合我县实际~制定本办法。

第二条本办法适用于经县委或县委组织部确定选派的各类挂职干部、学习锻炼干部。

第三条挂职干部职务可安排担任上一个职级职务、同级职务或同级副职~不占所在挂职单位编制和领导职数。

挂职时间根据学习锻炼和工作需要可安排2个月至2年不等。

第二章职责任务第四条选派到乡镇,开发区、风景名胜区,挂职干部~主要做好以下工作:1、宣传贯彻党的各项路线方针政策~积极贯彻落实科学发展观~增强党在群众中的凝聚力和号召力。

2、深入开展调查研究~积极参加挂职乡镇,开发区、风景名胜区,开展的民主生活会、党组织生活会、学习培训等活动~积极帮助挂职乡镇,开发区、风景名胜区,寻找加快发展的新路子~在产业结构调整、促进农民增收、集体增收、各项社会事业发展等方面出谋划策~当好参谋。

3、认真向挂职乡镇,开发区、风景名胜区,党员、干部、群众学习~全面了解工作流程~积累工作经验~不断提高综合协调和处理复杂问题的能力。

4、充分发挥桥梁纽带作用~加强挂职乡镇,开发区、风景名胜区,与县直部门单位尤其是派出单位的交流协作~帮助解决实际问题~实现优势互补。

5、围绕中心工作~按照分工协助党(工)委、政府,管委会,抓好分管工作~列席党政联席会议。

6、认真向农村党员、干部、群众学习~倾听基层呼声~了解群众意愿~如实反映各方面信息~为上级党委、政府决策提供参考和依据。

7、根据挂职乡镇,开发区、风景名胜区,的特点~选准工作突破口~至少开展,项创新工作~每年至少要完成2篇调研报告。

8、全面完成上级交办的其他工作任务。

政法系统挂职的干部还要按照县委组织部、县委政法委《关于公布政法系统挂职干部工作目标责任的通知》,梁组通…2009?36号,的要求~认真履行职责~确保目标任务的完成。

职工挂职锻炼管理办法

职工挂职锻炼管理办法

职工挂职锻炼管理办法(试行)第一条为加强人才队伍建设,培养复合型人才,促进机关与基层相互交流和学习,提高企业管理水平,推动企业健康快速发展,制订本办法。

第二条本办法适用于公司所有内部挂职锻炼人员。

第三条挂职锻炼人员的条件和范围(一)具备较高的政治思想素质,模范遵章守纪,敢于坚持原则,勤奋敬业,富有朝气,具有一定的发展潜力和开拓创新精神。

(二)年龄在40周岁及以下,大学专科及以上文化程度。

从班组到二级单位挂职锻炼人员可适当放宽学历条件。

(三)派往党务岗位挂职锻炼的人员应是中共党员,有一定的党务工作经验。

(四)挂职锻炼人员可以是中层管理人员、一般管理和专业技术人员、非管理专业技术岗位的优秀职工或具有某方面专长的职工。

第四条挂职锻炼工作的组织领导(一)成立由总经理任组长,人力资源部、党群办公室负责人为成员的挂职锻炼工作领导小组(以下简称“领导小组”),负责挂职锻炼工作的统一领导和组织实施。

领导小组下设办公室,办公室设在人力资源部,人力资源部主任任办公室主任。

(二)人力资源部负责组织挂职锻炼人员的推荐选拔、考核管理等工作,负责指导各单位(部门)开展好挂职人员日常管理工作。

(三)挂职锻炼是一项严肃和重要的工作,各单位(部门)要从企业发展战略的高度深刻认识做好这项工作的重要性,切实加强组织领导。

各单位(部门)党政主要负责人为本单位(部门)挂职锻炼管理工作的第一责任人。

第五条挂职锻炼主要形式(一)从机关职能部门选派到基层单位挂职锻炼。

(二)从基层单位选派到机关职能部门挂职锻炼。

(三)从班组选派到所在单位挂职锻炼。

第六条挂职时间挂职时间每次为1~6个月,具体期限由领导小组报党政联席会决定。

从生产一线单位选派到机关职能部门挂职锻炼一般在汛期进行,挂职人员在检修期前返回原单位参加检修工作。

第七条挂职人员选派程序(一)各单位(部门)根据工作需要,向领导小组推荐挂职人选并提出拟派岗位意向(各生产一线单位每年在检修期结束前向领导小组推荐2~3名到机关职能部门进行挂职锻炼的人员),职工个人也可结合自身实际,比照挂职人员条件向领导小组进行自荐。

《挂职锻炼管理办法》

《挂职锻炼管理办法》

《挂职锻炼管理办法》台学院发…xx‟45号关于印发《台州学院教师挂职锻炼管理办法(试行)》的通知各二级学院、各部门:《台州学院教师挂职锻炼管理办法(试行)》已经校长办公会议研究同意,现印发给你们,请遵照执行。

台州学院xx年9月28日台州学院教师挂职锻炼管理办法(试行)第一条为落实学校办学定位,提高教师实践技能,确保人才培养质量,实现人才培养目标,学校鼓励教师参加挂职锻炼。

第二条挂职锻炼是培养“双能型”教师的有效途径,是我校师资队伍建设的重要举措,各二级学院要制定相应计划,各职能部门要密切配合。

第三条挂职锻炼人选范围。

凡从事专业课教学工作的教师均属于应参加挂职锻炼的范围。

年龄在四十周岁以下,未在企业、医院、中小学等单位正式工作两年以上的中青年教师以参加全脱产挂职锻炼为主,其他教师以利用寒暑假或教学间隙时间参加挂职锻炼为主。

第四条挂职单位选择。

挂职单位原则上应选择台州地区范围内的行政企事业单位,由各二级学院选择落实,报人事处备案。

第五条挂职锻炼任务布置。

各二级学院要给参加挂职锻炼的教师制订科学合理的目标,布置实质性任务,并在《台州学院教师挂职锻炼协议书》中明确其通过该阶段的学习锻炼后,专业技术、实践能力上应达到的具体要求,即应完成的任务或取得的成果,并将完成情况作为考核的主要依据。

第六条挂职锻炼时间确定。

教师利用教学时间全脱产参加挂职锻炼的时间不得少于六个月,一般为1年,如挂职单位需要,且本人愿意,经个人申请、所在二级学院同意、学校批准可延长—2—一年,但最长不得超过2年。

教师在全脱产挂职锻炼期间原则上不能安排教学任务(在挂职锻炼单位指导学生毕业设计及校外实践的除外),如确实因教学需要,必须回校上课的,应安排在挂职单位上班时间以外。

教师利用寒暑假或教学间隙时间参加不脱产挂职锻炼的,以半年为一个申请周期,每个周期在挂职单位实际上班锻炼时间不少于一个月的,在认定“双能型”教师资格时实际工作时间可累计计算。

挂职人才日常管理制度

挂职人才日常管理制度

第一章总则第一条为加强挂职人才的管理,提高挂职人才的工作效率,确保挂职工作的顺利进行,特制定本制度。

第二条本制度适用于所有挂职人才,包括各级政府部门、企事业单位、社会组织等单位的挂职干部。

第三条挂职人才应严格遵守国家法律法规、组织纪律和各项规章制度,积极投身挂职工作,为挂职单位和社会作出贡献。

第二章挂职人才选拔与培训第四条挂职人才的选拔应遵循公开、公平、公正的原则,通过竞争上岗的方式,选拔政治素质高、业务能力强、作风优良的人才。

第五条挂职人才培训应注重政治理论、业务知识和实践能力的提升,通过集中培训、岗位练兵、实践锻炼等方式,提高挂职人才的综合素质。

第三章挂职人才工作职责第六条挂职人才应认真履行以下职责:(一)贯彻执行党的路线方针政策和上级决策部署,确保挂职工作与挂职单位工作目标相一致。

(二)结合挂职单位实际,发挥自身专业特长,为挂职单位提供决策参考和建议。

(三)严格遵守挂职单位各项规章制度,自觉接受挂职单位的管理和监督。

(四)加强与挂职单位同事的沟通交流,增进了解,形成良好的工作氛围。

(五)关心挂职单位职工,帮助解决实际问题,维护职工合法权益。

第四章挂职人才日常管理第七条挂职人才应按时参加挂职单位的工作会议、学习培训等活动,不得无故缺席。

第八条挂职人才应按照挂职单位的工作要求,认真完成工作任务,确保工作质量。

第九条挂职人才应加强自我约束,保持良好的职业道德,不得利用挂职机会谋取私利。

第十条挂职人才应积极参加挂职单位的文体活动,增进与同事的友谊。

第十一条挂职人才应自觉维护挂职单位的形象,不得发表有损挂职单位声誉的言论。

第五章挂职人才考核与评价第十二条挂职人才考核采取年度考核和日常考核相结合的方式,考核内容包括思想政治素质、业务能力、工作态度、工作实绩等方面。

第十三条挂职人才考核结果作为挂职期满后是否续聘的重要依据。

第十四条挂职人才如有违法违纪行为,将按照相关规定进行处理。

第六章附则第十五条本制度由挂职人才管理部门负责解释。

黔东南州人民政府办公室关于印发州人民政府驻外办事机构挂职锻炼人员管理办法的通知

黔东南州人民政府办公室关于印发州人民政府驻外办事机构挂职锻炼人员管理办法的通知

黔东南州人民政府办公室关于印发州人民政府驻外办事机构挂职锻炼人员管理办法的通知文章属性•【制定机关】黔东南自治州人民政府办公室•【公布日期】2014.03.27•【字号】•【施行日期】2014.03.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】事业单位人事管理正文州人民政府办公室关于印发州人民政府驻外办事机构挂职锻炼人员管理办法的通知各县市人民政府,州政府各部门、各直属机构:《州人民政府驻外办事机构挂职锻炼人员管理办法》已经州人民政府同意,现印发给你们,请遵照执行。

2014年3月27日州人民政府驻外办事机构挂职锻炼人员管理办法为做好州人民政府驻外办事机构挂职锻炼人员的管理工作,根据《中华人民共和国公务员法》、《国家公务员暂行条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《中共黔东南州委办公室黔东南州人民政府办公室印发<关于进一步加强州政府驻外办事机构管理的意见>的通知》(黔东南党办发〔2010〕23号)等有关法律法规及文件规定,结合实际情况,制定了本办法。

第一条本办法适应于州人民政府驻外办事机构所有挂职锻炼人员。

第二条州人民政府驻外办事机构的挂职锻炼人员实行轮换制,1年轮换1次, 确因工作需要可以适当延长挂职期限,但最长不超过2年。

挂职锻炼人员从全州16个县市、州直相关部门选派。

第三条挂职锻炼人员应符合以下条件:正式在编行政或事业人员(特殊情况可放宽至在编工勤人员);政治思想素质好、遵纪守法、作风正派、具有责任感和奉献精神;具有驻外办事机构所需要的工作能力和条件;身体健康,大专以上学历,年龄一般在40周岁(特殊情况除外)以下。

第四条挂职锻炼人员由16个县市和州直部门提出人选,并由州委组织部、州人民政府办公室、州人力资源和社会保障局以及相关部门组成考察组进行考察,由州委组织部行文。

第五条挂职锻炼人员在州人民政府驻外办事机构工作期间管理模式(一)不迁行政关系和工资关系,不转档案,只转党团组织关系;(二)挂职锻炼人员每季度可以探亲一次,探亲交通费、工资和其它福利由原单位负责。

挂职干部管理考核办法

挂职干部管理考核办法

挂职干部管理考核办法20XXXX年度挂职干部管理考核办法第一章总则第一条为进一步加强对挂职干部的管理考核,推进干部挂职锻炼工作制度化和规范化,确保挂职干部深入实践、转变作风、磨炼意志、积累经验、提高能力、增长才干,根据有关规定,结合我县实际,制定本办法。

第二条本办法适用于经县委或县委组织部确定选派的各类挂职干部、研究锻炼干部。

第三条挂职干部职务可安排担任上一个职级职务、同级职务或同级副职,不占所在挂职单位编制和领导职数。

挂职时间根据研究锻炼和工作需要可安排2个月至2年不等。

第二章职责任务第四条选派到乡镇(开发区、风景名胜区)挂职干部,主要做好以下工作:1、宣传贯彻党的各项路线方针政策,积极贯彻落实科学发展观,增强党在群众中的凝聚力和号召力。

乡镇(开发区、风景名胜区)寻找加速发展的新门路,在产业结构调整、增进农民增收、集体增收、各项社会事业发展等方面出谋划策,当好参谋。

3、认真向挂职乡镇(开发区、风景名胜区)党员、干部、群众进修,全面了解工作流程,积累工作经历,不断提高综合协调和处理复杂问题的能力。

4、充分发挥桥梁纽带作用,加强挂职乡镇(开发区、风景名胜区)与县直部门单元尤其是派出单元的交流协作,帮助解决实际问题,实现优势互补。

5、围绕中心工作,按照分工协助党(工)委、政府(管委会)抓好分管工作,列席党政联席会议。

6、认真向农村党员、干部、群众研究,倾听基层呼声,了解群众意愿,如实反映各方面信息,为上级党委、政府决策提供参考和依据。

7、根据挂职乡镇(开发区、风景名胜区)的特点,选准工作突破口,至少开展1项立异工作,每年至少要完成2篇调研报告。

8、全面完成上级交办的其他工作任务。

政法系统挂职的干部还要依照县委组织部、县委XXX 《关于公布政法系统挂职干部工作目标义务的通知》(梁组通…2009‟36号)的要求,认真履行职责,确保目标任务的完成。

第五条选派到县直部门单元挂职干部,首要做好以下工作:1、宣传贯彻党的各项路线方针政策,积极贯彻落实科学发展观,增强党在群众中的凝聚力和号召力。

教职工企业挂职规定

教职工企业挂职规定

教职工企业挂职规定为落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、教职成《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》精神,建立专业教师密切联系企业的制度,引导和激励教师主动为企业和社会服务,加快培养青年教职工的“双师素质”,实现教职工队伍专业化、职业化的建设目标,现对学校教职工到企业挂职的有关规定如下:一、企业挂职的基本要求(一)年龄45岁(含45岁)以下的专业教师(含专任教师、兼课教师、实验员等相关人员),每年需完成4周(1周按5天工作日计算)以上的企业挂职锻炼任务。

每年考核一次,与部门年度业绩目标挂钩。

(二)挂职企业由挂职教职工所在的部门联系安排。

(三)教职工到企业挂职须与所从事的工作相关,且有明确的学习计划和学习目的,以及挂职期间工作任务。

(四)教职工挂职原则上每年申请一次,且须在本年内完成挂职任务,不得分年度完成。

(五)教职工挂职可采用以下方式:1 .全脱产:指挂职人全日制到企业挂职锻炼,并集中连续安排2周以上时间(1周按5天工作日计算)。

时间安排:(1)一般为每年寒、暑假期间;(2)教学期间集中连续安排2周以上时间(在确实可以完成教学工作量,同时不影响教学的情况下,经学校批准到企业全日制挂职工作)。

2 .半脱产(业余):指挂职人在正常工作期间并承担一定的教学任务和工作情况下,利用工作之余兼职到企业挂职锻炼。

时间安排:(1)以天为单位分散安排;(2)教师兼职(如律师、设计师等);(3)给企业承担项目或技术研发,取得一定经济效益的。

(4)完成校内实训室设备改造的。

(5)校内相关工程项目承建的(承建负责人可视为挂职锻炼)。

二、挂职教职工所在部门的职责(一)挂职教职工所在部门每年初需计划统筹本年教职工挂职工作,合理安排教职工的教学任务。

(二)挂职教职工所在部门根据专业、实训建设等项目合理统筹指定、安排挂职企业,并在安排教职工挂职前将企业名单报学校教务处、人事处(附件1),教职工不得随意挂职有关企业。

学院专业教师到企业挂职工作管理办法-挂职管理办法

学院专业教师到企业挂职工作管理办法-挂职管理办法

学院专业教师到企业挂职工作管理办法|挂职管理办法学院专业教师到企业挂职工作管理办法为加强高等院校与地方经济的紧密结合,进一步推进校企合作,搞好产学研用结合,实现企业与高校共赢;为加快青年教师培养,丰富青年教师的社会实践经验,提高青年教师的业务能力及教学水平,学院鼓励教师到相应的企业挂职锻炼。

为此,特制定如下暂行管理办法:一、挂职锻炼教师条学院专业教师。

二、挂职锻炼的形式1、挂职式。

教师在企业里安排一个职位,进行独立工作,时间一般半年以上。

教师在企业时除完成具体工作外,还应参与对企业员工的培训和研究项目,在贡献自己的已有知识与技术的同时,也在不断吸收企业管理、技术方面的经验,提高自身的能力。

2、跟班式。

教师在企业里不独立工作或只充当助手,跟随企业里某职位的工作人员一起工作,熟悉工作日程与安排,工作流程,需要的知识与技能。

并做好笔记,进行整理,归纳出与教学相关的内容,在教学中做出增补或删除,或进行院本教材的编写。

3、短期培训式。

教师在企业里工作几个星期或几个月,有一个具体的岗位,在实践的过程中了解工作的内容,需要具备的能力,学习行业里的新技术,接受行业的新观念。

4、其他方式。

三、挂职锻炼的要求1、教师到企业挂职锻炼,不能人浮于事,只说不干,必须真正深入企业,参与生产、参与管理,进行广泛调查研究,要发扬不怕苦的精神,以企业人员的身份要求自己。

2、教师到企业接受锻炼的同时,要利用自身优势及学院的有利条积极为企业服务,真正让学院、企业双方都从中受益。

可以开展职工培训、技术攻关、参与管理、推荐优秀毕业生等工作。

3、教师到企业挂职锻炼,既是对教师锻炼、提高自身素质的好机会,也是对教师的修养、组织纪律观念的一次考验。

挂职锻炼结束一周内教师应完成一篇有价值的调研论文或作品,或取得一项专业技能证书。

4、为真实掌握选派教师的学习、工作情况,学院有关部门将不定期派出督查小组,进行走访检查。

挂职锻炼结束后,要有挂职单位领导的鉴定意见。

挂职干部管理考核办法

挂职干部管理考核办法

挂职干部管理考
核办法
(原创,可修改)
20XXXX年度
挂职干部管理考核办法
第一章总则
第一条为进一步加强对挂职干部的管理考核,推进干部挂职锻炼工作制度化和规范化,确保挂职干部深入实践、转变作风、磨炼意志、积累经验、提高能力、增长才干,根据有关规定,结合我县实际,制定本办法。

第二条本办法适用于经县委或县委组织部确定选派
的各类挂职干部、学习锻炼干部。

第三条挂职干部职务可安排担任上一个职级职务、同级职务或同级副职,不占所在挂职单位编制和领导职数。

挂职时间根据学习锻炼和工作需要可安排2个月至2年不等。

第二章职责任务
第四条选派到乡镇(开发区、风景名胜区)挂职干部,主要做好以下工作:
1、宣传贯彻党的各项路线方针政策,积极贯彻落实科学发展观,增强党在群众中的凝聚力和号召力。

2、深入开展调查研究,积极参加挂职乡镇(开发区、风景名胜区)开展的民主生活会、党组织生活会、学习培训等活动,积极帮助挂职。

挂职及跟班学习人员考核管理方案

挂职及跟班学习人员考核管理方案

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本考核管理方案旨在规范挂职及跟班学习人员的考核制度,确保其工作学习达到预期目标,提升其综合素质和专业能力。

(最新版)学院教职工挂职锻炼管理办法

(最新版)学院教职工挂职锻炼管理办法

学院教职工挂职锻炼管理办法为加强学校双师型师资队伍建设,全面提升教师行业职业能力,结合学校实际,特制定本管理办法。

一、挂职选派类型(一)上级部门和学校委派。

由上级部门下文,学校委派干部到政府部门、行业部门或其它事业单位进行挂职。

(二)二级单位选派。

二级单位结合实际情况和工作需要,选派教师到行业、企业挂职锻炼。

挂职单位应以大中型国有企业,区域内行业龙头或骨干企业,大中型民营、私营股份制企业等管理规范的企业(公司)为主,原则上选择与我校签订有校企合作协议的行业、企业。

二、挂职形式和时间(一)挂职锻炼的形式分为脱产、非脱产两类。

(二)学校鼓励教师利用双休日、节假日和寒暑假时间进行挂职锻炼;确因工作需要,需脱产参加挂职的,五年内脱产时间累计不得超过六个月;由上级部门和学校委派的挂职锻炼时间按文件或学校办公会执行。

三、选派原则及基本条件(一)选派原则1.应用性原则。

结合实际,制定针对性、实践性和应用性较强的师资队伍培养计划,培养一批综合素质好,实践技能强的双师型教师。

2.择优推荐原则。

优先选派德才兼备,有一定教学、科研能力或行政管理能力,有培养前途和发展潜力的教师参加挂职锻炼。

3.专业相关性原则。

选派教师要结合学科专业发展特点和学校发展需要,参加与专业紧密相关的挂职锻炼。

4.统筹安排原则。

各单位(部门)要统筹合理安排各项工作,挂职锻炼以不影响校内正常工作为前提。

(二)基本条件1.学校在岗在职教职工,身体健康,能满足挂职单位工作需要及基本条件。

2.具有良好的思想政治觉悟及较强的事业心、责任感,近三年年度考核“称职”及以上。

3.近五年无行业、企业相关社会实践经历(不脱产挂职不受此条件限制)。

四、选派程序及名额(一)上级部门和学校委派根据上级部门文件,各基层单位推荐符合条件人选,经学校相关部门审批、选拔并派出。

(二)二级单位选派结合学校师资队伍建设,各单位(部门)根据学科专业建设和工作需要,每年可选派脱产挂职教师数不超过部门教师总人数的5%(不脱产挂职不受此比例限制)。

挂职锻炼人员管理办法(完)

挂职锻炼人员管理办法(完)

挂职锻炼人员管理办法(暂行)第一章总则第一条为推进企业经营管理人才队伍的年轻化、专业化和职业化,加速培养一批具有扎实专业知识、先进管理经验和卓越管理能力的复合型后备人才,结合集团公司关于挂职锻炼工作的文件精神,特制定本办法。

第二条挂职锻炼是对本企业职工实行的一种有计划的培养活动,选派职工到本企业的多个岗位或者到其他企业的多个岗位进行学习锻炼。

第三条挂职锻炼的目标。

根据企业发展需要,打造一批专业知识扎实、基层管理经验丰富、能够担当重任的优秀企业中层干部队伍及高管后备人才梯队。

第四条挂职锻炼的思路。

坚持“集团主导推动、依托所在单位”的培养思路。

第五条挂职锻炼的方式。

对返回本单位挂职锻炼的学员,主要采取“纵向逐级挂职锻炼,横向多岗位轮换交流;内部师徒指导,外部定期考察学习”等培养方式。

第六条本办法适用于本企业挂职锻炼人员。

第二章挂职锻炼人选的确定第七条重点从企业近几年新进的大学毕业生中根据工作业绩、个人素质和发展潜力选拔挂职锻炼对象。

第八条挂职锻炼对象的选拔条件。

(1)工作表现优秀的业务骨干;(2)大学本科以上学历人员;(3)年龄不超过30周岁。

第九条挂职锻炼对象的确定程序。

(1)基层单位根据选拔条件择优推荐挂职锻炼人选;(2)人事劳资培训处负责审核筛选,确定挂职锻炼人员名单;(3)经矿主管领导审核后,上报集团公司。

第三章导师辅导制度第十条学员返回本企业挂职锻炼的,由人事劳资培训处指定一名管理类导师和一名技术类导师担任学员的辅导老师。

第十一条导师的选聘。

管理类导师由学员所挂职岗位的上一级负责人担任;技术类导师由本企业高级工程师以上的技术骨干担任。

第十二条导师的职责。

(1)负责对学员在挂职锻炼期间的辅导工作;(2)督促学员完成在线学习、业务学习、考察学习等各项学习任务,检查学员作业完成情况;(3)与学员共同解决在工作中遇到的问题;(4)协助有关部门对培养对象进行考核评价。

第四章考核与管理制度第十三条学员异地挂职锻炼期间,由挂职单位、本企业共同对学员进行管理,以挂职单位管理为主。

挂职锻炼管理规定

挂职锻炼管理规定

挂职锻炼管理规定公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]公司双向挂职锻炼管理办法第一章总则第一条目的:为规范公司的挂职锻炼管理,完善人才培养开发机制,促进企业梯队建设和后备人才储备,拓宽员工职业发展通道,根据公司人力资源管理相应规定,特制定本办法。

第二条适用范围:本办法适用于华图教育集团总部及各子公司(包含图书公司、华图网校,以下简称子公司)、各分公司(包含各分校,以下简称分校)。

第三条术语定义:挂职锻炼,根据公司梯队建设需要,对部分后备人员,在一定时间内通过挂任职务,在实践中进行锻炼培养的一种方式,原则上挂任岗位要求为一线业务岗。

第二章挂职形式和人员选定第四条挂职形式:1、集团总部或者子公司各部门到分校挂职锻炼的,可挂任分校业务部门各岗位,挂职锻炼期限一般为2至6个月。

挂职锻炼人选及安排意见由总部或子公司相关部门提出,经分管副总裁或子公司总经理(相关授权人)及人力资源中心审核后,报总裁(或相关授权人)核准。

2、分校到集团总部或子公司挂职锻炼的,可挂任总部或子公司业务部门各岗位,挂职锻炼期限一般为2至6个月。

挂职锻炼人选及安排意见,由分校相关部门提出,经分校管理中心及人力资源中心审核后,报总裁(或相关授权人)核准。

第五条人员选定:挂职锻炼人员的选定,须依据公司后备梯队培养计划,结合员工绩效考核情况一并进行。

拟挂任岗位为经理及经理以上级别岗位的,拟挂职人员年终考核须为C或者C以上者方有资格提报挂职;拟挂任岗位为经理以下级别的员工近三次绩效考核均为C或者C以上者方有资格提报挂职。

提报后由人力资源相关部门会同拟挂职人员原部门及挂任职务部门一起针对拟挂职人员今后工作需要强化和提升的方面,确定挂职锻炼培养目标和培养计划。

第二章考核与管理第六条挂职锻炼期间,对挂职人员的管理:1、挂任职务部门负责挂职锻炼人员挂职期间的管理。

主要负责岗前培训(使其明确挂职岗位职责、工作流程和标准)、安排具体工作(承担相应的工作职责和工作任务)、纳入同岗位人员的考核、指导帮助制定挂职锻炼计划、跟踪挂职锻炼人员的工作和业绩完成状况。

挂职工作方案

挂职工作方案

挂职工作方案一、背景介绍挂职工作是指企事业单位的干部职工到其他单位参加实践锻炼、交流学习和挑战工作的一种形式。

通过挂职工作,干部职工能够拓宽视野、提升能力、增加经验,为个人职业发展和组织发展注入新的活力。

二、目标本次挂职工作的目标是:1.深入了解挂职单位的工作内容和业务流程;2.学习并掌握挂职单位的管理模式和运营机制;3.提供专业咨询和建议,为挂职单位的发展贡献力量;4.建立良好的工作关系和合作网络,促进组织间的交流与合作。

三、挂职单位介绍1. 公司简介挂职单位为[公司名称],成立于[成立年份]年,是一家[行业]的领先企业。

公司主要从事[业务领域],在国内外市场具有广泛的影响力和良好的信誉。

2. 工作任务根据挂职单位的要求和工作安排,本次挂职工作的主要任务包括:1.深入了解挂职单位的组织结构、工作流程和业务模式;2.参与挂职单位的日常工作,学习并掌握相关业务知识和技能;3.协助解决挂职单位的工作问题,提供专业咨询和建议;4.参与重要项目的策划和实施,提升自己的管理能力和团队合作能力;5.建立有效的沟通渠道,与挂职单位的相关部门和人员保持良好的合作关系。

四、详细工作安排1. 第一周任务安排•熟悉挂职单位的组织结构、工作流程和业务模式;•与挂职单位的相关人员进行初步接触,了解其工作情况和困难;•阅读挂职单位相关的政策文件和业务资料,做好相关笔记。

学习重点•挂职单位的业务范围和市场竞争情况;•挂职单位的管理模式和运营机制;•挂职单位的发展战略和目标。

2. 第二周至第四周任务安排•深入参与挂职单位的日常工作,学习并掌握相关业务知识和技能;•解决挂职单位工作中的一些问题,提供专业咨询和建议;•参与挂职单位重要项目的策划和实施,提升自己的管理能力和团队合作能力。

学习重点•深入了解挂职单位的业务流程和工作模式;•了解挂职单位现有的管理方法和运营机制;•学习并运用相关工具,提升自己的工作效率和质量。

3. 第五周至第六周任务安排•总结前期工作的经验和问题,在实践中不断调整和改进;•主动与挂职单位的相关部门和人员进行交流和合作;•提出关于挂职单位工作的改进建议,为其发展贡献力量。

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职工挂职锻炼管理办法(试行)
第一条为加强人才队伍建设,培养复合型人才,促进机关与基层相互交流和学习,提高企业管理水平,推动企业健康快速发展,制订本办法。

第二条本办法适用于公司所有内部挂职锻炼人员。

第三条挂职锻炼人员的条件和范围
(一)具备较高的政治思想素质,模范遵章守纪,敢于坚持原则,勤奋敬业,富有朝气,具有一定的发展潜力和开拓创新精神。

(二)年龄在40周岁及以下,大学专科及以上文化程度。

从班组到二级单位挂职锻炼人员可适当放宽学历条件。

(三)派往党务岗位挂职锻炼的人员应是中共党员,有一定的党务工作经验。

(四)挂职锻炼人员可以是中层管理人员、一般管理和专业技术人员、非管理专业技术岗位的优秀职工或具有某方面专长的职工。

第四条挂职锻炼工作的组织领导
(一)成立由总经理任组长,人力资源部、党群办公室负责人为成员的挂职锻炼工作领导小组(以下简称“领导小组”),负责挂职锻炼工作的统一领导和组织实施。

领导小组下设办公室,办公室设在人力资源部,人力资源部主任任办公室主任。

(二)人力资源部负责组织挂职锻炼人员的推荐选拔、考核管理等工作,负责指导各单位(部门)开展好挂职人员日常管理工作。

(三)挂职锻炼是一项严肃和重要的工作,各单位(部门)要从企业发展战略的高度深刻认识做好这项工作的重要性,切实加强组织领导。

各单位(部门)党政主要负责人为本单位(部门)挂职锻炼管理工作的第一责任人。

第五条挂职锻炼主要形式
(一)从机关职能部门选派到基层单位挂职锻炼。

(二)从基层单位选派到机关职能部门挂职锻炼。

(三)从班组选派到所在单位挂职锻炼。

第六条挂职时间
挂职时间每次为1~6个月,具体期限由领导小组报党政联席会决定。

从生产一线单位选派到机关职能部门挂职锻炼一般在汛期进行,挂职人员在检修期前返回原单位参加检修工作。

第七条挂职人员选派程序
(一)各单位(部门)根据工作需要,向领导小组推荐挂职人选并提出拟派岗位意向(各生产一线单位每年在检修期结束前向领导小组推荐2~3名到机关职能部门进行挂职锻炼的人员),职工个人也可结合自身实际,比照挂职人员条件向领导小组进行自荐。

单位(部门)推荐或个人自荐均需填写《职工挂职锻炼申请表》(附件1)报领导小组。

(二)领导小组负责对推荐挂职人员的基本情况进行审查,根据企业中心工作,结合培养需要,在推荐基础上进行初步调整,提出具体的建议报公司审批。

(三)因培养需要,领导小组可直接提出到指定单位和岗位进行挂职锻炼的人选建议。

(四)党政联席会讨论决定挂职人选、挂职时间、挂职岗位以及挂职锻炼的主要内容。

(五)班组优秀职工到所在二级单位挂职锻炼的,由二级单位参照上述程序进行,班子共同研究决定,报人力资源部备案。

第八条挂职锻炼人员的权利与义务
(一)机关职能部门到基层单位挂职锻炼人员的权利与义务。

1.积极了解、熟悉挂职单位生产、管理的职责范围、工作程序,主动向挂职单位领导班子成员学习管理知识、工作方法。

2.协助挂职单位领导班子加强该单位内部管理、精神文明建设、职工思想政治工作,并对挂职单位工作提出建议。

3.列席挂职单位办公会、党政工团联席会、职工大会,是党员的挂职人员还应列席挂职单位支部委员会、支部党员大会、支部民主生活会。

挂职人员对挂职单位工作有建议权。

(二)基层单位到机关职能部门挂职锻炼人员的权利与
义务。

1.认真学习机关工作程序和方法,加强与各职能部门的沟通,培养团队意识和机关服务意识。

2.认真完成挂职部门交办的各项工作任务,享有完成相应工作任务必须的权利。

3.熟悉并掌握挂职岗位工作程序和相应的业务知识。

4.列席挂职部门的部门职工大会,是党员的挂职人员还应列席挂职部门所在党支部的党员大会。

挂职人员对挂职部门工作有建议权。

(三)从班组选派到所在二级单位挂职锻炼人员的权利义务由各二级单位明确。

各二级单位应努力提供条件、创造机会,促进挂职锻炼工作在本单位的开展。

(四)根据培养需要到指定单位(部门)和岗位进行挂职锻炼的人员,其工作要求由领导小组在挂职通知下达前予以明确。

(五)挂职人员挂职期间应严格遵守企业规章制度,遵守挂职单位(部门)的相关管理规定及纪律要求,遵守相应
岗位规范。

(六)领导小组根据挂职人员工作经历、业务专长为挂职人员确定研究课题。

挂职期满,挂职人员应向领导小组提交课题研究报告。

(七)根据挂职人员的表现情况,部分优秀的挂职人员可以在岗位聘用时优先考虑,非中层管理人员可以优先推荐为公司中层后备干部。

第九条挂职人员考核管理
(一)挂职期间的考核管理
1.挂职人员原隶属关系不变,实行由领导小组和挂职单位(部门)共同管理,以挂职单位(部门)管理为主。

2.挂职单位(部门)应加强对挂职人员德、能、勤、绩等方面的日常管理,发现问题及时向领导小组报告,并与挂职人员进行交流沟通,肯定工作成绩,指出工作中存在的不足和努力的方向。

3.因工作不到位等经指出存在的问题和努力方向后仍无起色的挂职人员,领导小组将取消其挂职资格,返回原单位
原岗位工作。

(二)挂职期满考核管理
1.挂职人员向领导小组和挂职前所在党支部提交挂职期间工作总结,工作总结内容以挂职期间的工作表现、学习情况、感受体会、课题研究情况等为主。

2.挂职单位(部门)根据挂职人员在挂职期间的现实表现(德、能、勤、绩四个方面)作出考核鉴定意见及职业发展建议(按附件2填写)。

3.领导小组根据挂职人职工作总结及日常考核情况,结合挂职单位(部门)的考核意见,进行综合评价。

4.领导小组将评价结果以书面形式送达选派单位,并以适当方式反馈给挂职人员本人。

5.挂职人员挂职期间的评价结果存入个人档案,挂职经历视为多岗锻炼经历,并与个人岗位组聘挂钩。

第十条挂职人员的工资管理
(一)职工在挂职期间,工资标准不变,仍在原单位发放。

其中,月效益奖按照挂职期间工作表现进行考核发放。

(二)挂职人员是中层管理人员的,其效益奖由原分管领导在征求挂职单位(部门)分管领导意见后进行考核,由原单位(部门)按时发放。

(三)挂职人员是非中层管理人员的,由挂职单位(部门)视其工作情况进行效益奖等次考核(按附件3填写),考核结果分为优秀、称职、基本称职及以下3个等次。

原单位(部门)以本部门同类人员的月平均效益奖为基数,乘以效益奖考核系数(优秀为1.1,称职为1.0,基本称职及以下为0.9)计发效益奖。

第十一条其它
(一)各单位(部门)应加强对挂职人员的培养和管理,帮助挂职人员解决工作中的实际困难。

(二)汛期到机关职能部门挂职的人员应进行必要的岗前集中培训,学习机关管理的相关规定、纪律要求、办事程序等。

(三)挂职锻炼工作领导小组每年应召开一次当年挂职锻炼人员座谈会,交流挂职锻炼经验,表彰优秀挂职锻炼人
员,促进挂职锻炼工作的健康开展。

(四)参照本办法的有关规定,各生产单位可自行在本单位内部开展挂职锻炼工作,并及时将开展情况报挂职锻炼领导小组备案。

第十二条本办法未尽事宜由党政联席会研究决定。

第十三条本办法由人力资源部负责解释。

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