小学一年级新生家长须知-深圳荔园小学-数学PPT课件
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一年级新生始业教育(数学)(课堂PPT)
（1）人坐正，双手放在桌子上，眼睛看着老师，专心听， 边听边思考，不做小动作;
（2）认真听同学回答问题，有不同看法，等同学讲完再举 手发言;
6
5 .发言： （1）要发言先举手，得到允许再起来说; （2）说话时人要站直，声音要响亮，说完整的话,说错了 不要怕,再说一遍; （3）做好作业检查一遍，发现有错马上改正; （4）写字姿势要正确，眼离本子一尺， 手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳头。
那么，从现在开始，你们的数学老师毛老师将会 把你们带进数学的王国里，让你们学好数学，用好数 学，到那时，你们一定会成为一名出色的小学生的， 你们有信心吗？
4
好的习惯，要有一个好的开 始，那么现在我们一起来学一学 ，做一做吧！
5
1.听到预备铃，快步走进教室，安静地坐好，把数学书和文具盒 放在桌子的左上角等老师来上课; 2.老师进教室，学生看着老师，班长叫起立，大家恭敬地向老 师问好; 3.迟到者，站在教室门口叫报告，得到老师允许再进教室; 4.听课：
1
2
3
亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始，你们将 成为一名真正的小学生了，在学校里，你们将会在老 师的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许多的 本领，会成为一个对社会有着巨大贡献的人，你们高 兴吗？
数学书里都是一些有趣的游戏和活动，充满了神 奇，学好数学非常有用，它可以帮助你解决一些你生 活中的困难，你们想学习数学吗？
首先，同学们有没有把书本、文具放在了书桌的左上方？ 同学们坐正没有？
9
同学们刚刚老师急着给同学们念喜羊羊写给你们的信， 大家都忘了自我介绍了。现在我们互相自我，其他同学坐在位置上，双手放在桌面上，认真 听小朋友们自我介绍。
10
1 、同学们我们今天学习了什么?
（2）认真听同学回答问题，有不同看法，等同学讲完再举 手发言;
6
5 .发言： （1）要发言先举手，得到允许再起来说; （2）说话时人要站直，声音要响亮，说完整的话,说错了 不要怕,再说一遍; （3）做好作业检查一遍，发现有错马上改正; （4）写字姿势要正确，眼离本子一尺， 手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳头。
那么，从现在开始，你们的数学老师毛老师将会 把你们带进数学的王国里，让你们学好数学，用好数 学，到那时，你们一定会成为一名出色的小学生的， 你们有信心吗？
4
好的习惯，要有一个好的开 始，那么现在我们一起来学一学 ，做一做吧！
5
1.听到预备铃，快步走进教室，安静地坐好，把数学书和文具盒 放在桌子的左上角等老师来上课; 2.老师进教室，学生看着老师，班长叫起立，大家恭敬地向老 师问好; 3.迟到者，站在教室门口叫报告，得到老师允许再进教室; 4.听课：
1
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亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始，你们将 成为一名真正的小学生了，在学校里，你们将会在老 师的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许多的 本领，会成为一个对社会有着巨大贡献的人，你们高 兴吗？
数学书里都是一些有趣的游戏和活动，充满了神 奇，学好数学非常有用，它可以帮助你解决一些你生 活中的困难，你们想学习数学吗？
首先，同学们有没有把书本、文具放在了书桌的左上方？ 同学们坐正没有？
9
同学们刚刚老师急着给同学们念喜羊羊写给你们的信， 大家都忘了自我介绍了。现在我们互相自我，其他同学坐在位置上，双手放在桌面上，认真 听小朋友们自我介绍。
10
1 、同学们我们今天学习了什么?
小学一年级新生入学第一次家长会ppt精编版43页PPT
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
小学一年级新生入学第一次家长会 ppt精编版
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
谢谢！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
小学一年级新生入学第一次家长会 ppt精编版
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
谢谢！
小学一年级新生入学教育PPT精品课件
• 向人道歉“对不起”，别人道谢说声“没关 系”。
• 升国旗 • 国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。 • 爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。 • 身子正，要挺直，头上帽，要摘去。 • 不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。
• 同伴交往 • 校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。 • 手拉手，好朋友，讲礼貌，懂谦让。 • 与人，重和气，同学习，共进步。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
• 上学歌 • 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
• 文明礼仪好好好 • 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要用您。 • 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再见”。
谢谢观赏
排队歌 ： 小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，
不推不挤排好队，稍息、立正、看齐。
小读书眼准睛备：，看黑板。身体，坐直； 两手，放好；保持，安静；准备 读书，拿起课本。（要求做到三 个一并拿起课本）
师生互动：
老师：请你跟我这样做 学生：我就跟你这样做。 老师：同学们，我问你，上课应该怎么做？ 学生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
课堂口令：
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好
1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 坐姿：头正、身直——脚放平 前后保持（一臂距离），抬起手来（左 右对齐）。
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。
写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
小学一年级新生入学教育PPT精 品课件
3+2=?
课堂纪律歌：
两脚放平， 两手放正， 左手放下， 右手放上， 抬起头，挺起胸， 眼睛看老师。
• 升国旗 • 国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。 • 爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。 • 身子正，要挺直，头上帽，要摘去。 • 不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。
• 同伴交往 • 校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。 • 手拉手，好朋友，讲礼貌，懂谦让。 • 与人，重和气，同学习，共进步。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
• 上学歌 • 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
• 文明礼仪好好好 • 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要用您。 • 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再见”。
谢谢观赏
排队歌 ： 小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，
不推不挤排好队，稍息、立正、看齐。
小读书眼准睛备：，看黑板。身体，坐直； 两手，放好；保持，安静；准备 读书，拿起课本。（要求做到三 个一并拿起课本）
师生互动：
老师：请你跟我这样做 学生：我就跟你这样做。 老师：同学们，我问你，上课应该怎么做？ 学生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
课堂口令：
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好
1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 坐姿：头正、身直——脚放平 前后保持（一臂距离），抬起手来（左 右对齐）。
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。
写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
小学一年级新生入学教育PPT精 品课件
3+2=?
课堂纪律歌：
两脚放平， 两手放正， 左手放下， 右手放上， 抬起头，挺起胸， 眼睛看老师。
一年级新生入学培训——家长篇PPT幻灯片
10
9、准备硬纸板。孩子刚上学，写字不会使劲，市
面上卖的塑料写字垫板太光滑，隔一层纸在上面 写字容易滑动，可以用硬壳纸代替塑料垫板。像 是买衬衫回来后面垫的那种白色硬纸，很大的一 张，可以根据孩子作业本的大小裁成合适尺寸当 垫板使用。
11
10、准备一本作业登记本， 一本大方格本子。
12
注意事项：
2
3
1、书包：使用软面书包，大小适中，简单大方。书
包太大，不利于孩子身体的发育，骨骼的生长：书 包面料太硬，课桌桌仓里放不下，孩子就会把书包 放在地上，很容易弄脏，也不利于保护书本文具。 书包设计得太繁琐，或者有挂坠和装饰品，都会分 散孩子的注意力。建议不要用拉杆书包。
×
√
4
• 2、铅笔盒：大小适中的笔袋。图案新奇，功能多 样的铅笔盒同样会吸引孩子的注意力，所以我们 不建议使用；铁质和硬塑料的铅笔盒上课时如果 不小心碰到地下会发出响声，引起其他孩子的注 意，影响上课的秩序。如果能在笔袋、铅笔上， 想办法写上孩子的名字，即使丢失了，也能很快 找到。
1
各位家长： 大家好！ 因为有着同一个目标“为了孩子”我们
今天在这里有缘相聚：因为有着同一个梦想 “为了孩子”，我们将在这里一同启程；因 为有着同一个心愿“为了孩子”，我们将会 相互理解相互支持；因为有着同一个期盼 “为了孩子”，我们一起来为孩子创设一个 良好的开端。相信大家都明白：良好的开端 是迈向成功的第一步。作为家长如何帮助孩 子起好步，开好头，根据以往的教学经验和 孩子的特点，我们可以试着从以下几个方面 做：
想好了再写，尽量摆脱对橡皮的依赖。
6
4、橡皮：两块普通的绘图橡皮。各种形状，带香 味的橡皮也同样会分散孩子的注意力。所以文具的 选择一定要以简单使用，不分散孩子的注意力为原 则。
9、准备硬纸板。孩子刚上学，写字不会使劲，市
面上卖的塑料写字垫板太光滑，隔一层纸在上面 写字容易滑动，可以用硬壳纸代替塑料垫板。像 是买衬衫回来后面垫的那种白色硬纸，很大的一 张，可以根据孩子作业本的大小裁成合适尺寸当 垫板使用。
11
10、准备一本作业登记本， 一本大方格本子。
12
注意事项：
2
3
1、书包：使用软面书包，大小适中，简单大方。书
包太大，不利于孩子身体的发育，骨骼的生长：书 包面料太硬，课桌桌仓里放不下，孩子就会把书包 放在地上，很容易弄脏，也不利于保护书本文具。 书包设计得太繁琐，或者有挂坠和装饰品，都会分 散孩子的注意力。建议不要用拉杆书包。
×
√
4
• 2、铅笔盒：大小适中的笔袋。图案新奇，功能多 样的铅笔盒同样会吸引孩子的注意力，所以我们 不建议使用；铁质和硬塑料的铅笔盒上课时如果 不小心碰到地下会发出响声，引起其他孩子的注 意，影响上课的秩序。如果能在笔袋、铅笔上， 想办法写上孩子的名字，即使丢失了，也能很快 找到。
1
各位家长： 大家好！ 因为有着同一个目标“为了孩子”我们
今天在这里有缘相聚：因为有着同一个梦想 “为了孩子”，我们将在这里一同启程；因 为有着同一个心愿“为了孩子”，我们将会 相互理解相互支持；因为有着同一个期盼 “为了孩子”，我们一起来为孩子创设一个 良好的开端。相信大家都明白：良好的开端 是迈向成功的第一步。作为家长如何帮助孩 子起好步，开好头，根据以往的教学经验和 孩子的特点，我们可以试着从以下几个方面 做：
想好了再写，尽量摆脱对橡皮的依赖。
6
4、橡皮：两块普通的绘图橡皮。各种形状，带香 味的橡皮也同样会分散孩子的注意力。所以文具的 选择一定要以简单使用，不分散孩子的注意力为原 则。
《开学家长会一年级小学生入学注意事项》全文PPT
做好入学前的准备
生活用品
建议：在校用 的所有生活、学习用品都贴上姓名 （最好加上班别）
小闹钟、计时器 水壶、饭盒、手帕或纸巾、毛巾被或睡袋
57.311万密元闭，穿水墙土短保管持的设制施作补及偿安费装2.15万元，主体工程已考虑的水保投资154.05万元，本方案新增投资95.72万元。 F2i.-4-. 人某身时安段全某防单护元措的施预测：面积，km2；
学习
做好入学前的准备
3.学习习惯的准备
1）集中注意力 2）踊跃举手发言 3）书写规范 4）按时完成作业 5）自己看课程表、自己整理书包 6）珍惜时间，学习上不磨蹭 7）认真、细心、不马虎 8）正确的坐姿、看姿等
安 5.1全后尺张常法采预用制边箱长梁5施0m工m的角钢，端部做成斜面。 ， 库如 房是 物地 资面 的以 贮上 存的 要护 堆筒 放须整待齐砼、强分类、有序、防火、防潮、防腐蚀、易于取用，对于注胶板块、铝板等易划伤、变形、破碎物品的堆放应避免碰撞挤压，必要时应在材料周围设置保护屏障
提前了解小学一年级上学期的学习、生活
认识到学好拼音的重要性 拼音的要求
（1）汉语拼音要求会认、会读、会写、会默。 （2）两拼音、三拼音要求会拼读，最好能直呼音节。 （3）用拼音拼读一些简单的读物（比如：学生感兴趣的谜语、绕口令、古诗 等），让孩子在读的过程中达到复习、巩固汉语拼音的效果。
连 立接 柱时 采， 用1要0利0*5用0*已5 铺镀好锌的方大钢车管运。行轨道作为水平基准。 （52）压 主浆 要完 材成 料后 预应 算将 价锚 格具周围冲洗干净并凿毛，设置钢筋网，浇注封锚砼。
学习环境 学 学习内容
幼小对
幼儿园教育 宽松活泼 以动手动脑的游戏为主
比
小学教育 严谨规范 学习基本知识和基本技能
一年级新生家长会数学课件
一年级新生家长会数学
一、备齐必需的学习用品
1、6支铅笔（已削好），HB的。 2、橡皮（方方正正的白色的） 3、尺子（直的、不折叠的） 4、数学学具盒（要求带的带，不用全带。） 5、A4文件袋，用于一年收级新生集家长会成数学 果
二、关于书写习惯的养成 1、在安静的环境中，干净的桌子上写作业。 2、学会使用橡皮，保持页面干净整洁。 3、按格式要求书写。 4、家长督促孩子书写地点是否符合要求，书 写页面是否整洁，书写格式是否规范，书写 笔顺是否正确。
一年级新生家长会数学
家长的理解和支持, 是我们教师前进的动力.
一年级新生家长会数学
感谢聆听 让我们共同努
力!
一年级新生家长会数学
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
一年级新生家长会数学
一年级新生家长会数学
五、关于作业
以口头作业为主，动手操作，收集资料为辅。 1、读数学书。 2、给爸爸妈妈讲讲今天所学内容。 3、说一个数学故事。 4、口算练习。
一年级新生家长会数学
1．督促孩子按时完成作业。家庭作业布置形式：通过学信平台通
知，qq群和微信群辅助，逐步过渡到黑板布置。
2．督促孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作
一年级新生家长会数学
众多的能力培养的根基是什么？是孩子良好学 习习惯的培养。所以，我们一年级第一学期教学任务 的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养 成。有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的， 而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
所以为了孩子的未来，请家长一定要尽最大 努力积极配合我们老师的工作！
一年级新生家长会数学
三、关于计算能力的培养
培养孩子口算能力，要重在平时，贵在坚持，保证孩子口算练习 的时间，最好天天练，每天练习3-5分钟，效果肯定会很显著的。
一、备齐必需的学习用品
1、6支铅笔（已削好），HB的。 2、橡皮（方方正正的白色的） 3、尺子（直的、不折叠的） 4、数学学具盒（要求带的带，不用全带。） 5、A4文件袋，用于一年收级新生集家长会成数学 果
二、关于书写习惯的养成 1、在安静的环境中，干净的桌子上写作业。 2、学会使用橡皮，保持页面干净整洁。 3、按格式要求书写。 4、家长督促孩子书写地点是否符合要求，书 写页面是否整洁，书写格式是否规范，书写 笔顺是否正确。
一年级新生家长会数学
家长的理解和支持, 是我们教师前进的动力.
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感谢聆听 让我们共同努
力!
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一年级新生家长会数学
五、关于作业
以口头作业为主，动手操作，收集资料为辅。 1、读数学书。 2、给爸爸妈妈讲讲今天所学内容。 3、说一个数学故事。 4、口算练习。
一年级新生家长会数学
1．督促孩子按时完成作业。家庭作业布置形式：通过学信平台通
知，qq群和微信群辅助，逐步过渡到黑板布置。
2．督促孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作
一年级新生家长会数学
众多的能力培养的根基是什么？是孩子良好学 习习惯的培养。所以，我们一年级第一学期教学任务 的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养 成。有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的， 而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
所以为了孩子的未来，请家长一定要尽最大 努力积极配合我们老师的工作！
一年级新生家长会数学
三、关于计算能力的培养
培养孩子口算能力，要重在平时，贵在坚持，保证孩子口算练习 的时间，最好天天练，每天练习3-5分钟，效果肯定会很显著的。
一年级新生入学准备家长会开学第一课PPT课件
Part 05
生活用具准备
01 课为堂孩内子容准不备一一样个了安静的学习空间
不摆放大量玩具、娃娃装饰品 有书架
01 课为堂孩内子容准不备一一样个了安静的学习空间
固定孩子拜访物品的位置 学会自己整理房间
Part 06
注意事项
注意事项
上下楼梯不拥挤， 走右边，不要跑
注意事项
不趴在走廊外 的栏杆上Fra bibliotek活动游戏学习
充分做好心理准备
2、养成家庭学习的好习惯
10分钟——20分钟
慢慢延长时间
充分做好心理准备
3、养成读书的习惯
PS:
1、低年级的家长可以考虑小孩的年 龄、发育、兴趣，选择适合他们的 图画书、故事书2、养成做事情精力 集中的习惯。 2、不要让孩子边学习边做其它事。 有的小孩总是一边看电视，一边听 音乐，一边做功课，这样学习不够 专心，注意力容易转移，学习就会 没有效果。
橡皮擦一定要擦得干净，花样不能 太多，香味不能太重，质量要有保 证，就是不能擦破纸，但是又能够 擦的很干净。我推荐使用白色绘图 橡皮。
15CM到20CM都可以，塑料的， 刻度清晰，要能放进铅笔盒， 就是最简单的那种直尺，不能 带有其他的功能，否则很容易 导致孩子上课分心。
Ps:水杯上要贴上自己的班级名字，以防拿错。
03 课堂内容不一样了
游戏活动
传授知识
04 自己东西要自己收拾了
告诉孩子 • 上学前自己收拾书包。 • 每天检查学习用品。
Part 03
生活准备
01 课家堂长内该容如不何一告样诉了孩子，小学和幼儿园之间的不同？
准时接送孩子放学上学
迟到的孩子会有愧疚感， 也会不了解老师讲了什 么，需要花更多的时间 进入学习氛围中
2022年《开学家长会一年级小学生入学注意事项》PPT课件
埋头型
把拇指藏在食指后面，是第二多儿童犯的执笔手势
7、浇筑混凝土时应派专人经常观察模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有无位移变形或堵塞情况，发现问题应立即浇灌并应在已浇筑的混凝土初凝前修整完毕。 柱混凝土浇筑完毕后，要及时将伸出的柱钢筋上的水泥浆清除干净。
扭曲型
拇指扭曲，以食指顶著笔杆
7） 作业完毕，起重臂应转到顺风方向，并应松开回转制动器，起重小车及平衡重应置于非工作状态。 3.10外观检查：从每批钢筋中抽取5%进行检查。
怎么做
在环境中识字：(上学前、后都可以)
学习环境（教室、校园、同学名字）包括认识自己的名字， 了解名字的由来，说说名字里的故事，让孩子们相互进行交 流，有条件的制作名片，在相互认识中识字。认识课程表、 课本。
生活环境（认站牌、路牌、店名、门票）
活动环境（逛超市、玩识字卡片、读谜语、绕 口令等）
3 吊装过程中如因故暂停，必须及时采取安全措施，并加强现场警戒，尽快排除故障，不得使工件长时间处于悬吊状态。 a、**集团总部办公楼幕墙工程安全文明施工条例；
做好入学前的准备
学习
1.学习能力的准备：动作训练
听音乐做动作 播放节奏感强的音乐，让孩子听着音乐做动作。音乐一播放，孩子就开始舞动
（做动作），当音乐突然停止时，孩子的动作也要马上停止，并保持当时的姿势不 变，直到音乐再次响起。例如孩子正在做踢腿动作时，音乐突然停止，那么就保持 这个踢腿的动作不动，看其能否立即静止并保持身体平衡。这样反复进行四、五次， 时间控制在5分钟内。
提前了解小学一年级上学期的学习、生活
怎么做
上学前 上学后
用卡片、点读机、录音带（看、听、读、玩游戏），找描红 本描一描（数量要少2-3个、质量要高）
小学一年级新生家长须知-深圳荔园小学-数学PPT课件
7
5、要培养学生学会倾听的好习惯。 倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有
效保证，“聪”的偏旁告诉我们聪明的孩子是会倾听的， 学生学会了倾听可以提高学习效率。每天一节数学课， 短短40分钟一定要好好把握。我经常跟孩子们说，上 课40分钟的时间把握不好，回家是用2个小时也补不回 来的。一年级孩子比较好动，上课难免要开小差，老师 要经常提醒，往往课上没学会，回家还要补课，更严重 的是养成了一种不良的上课习惯。所以，孩子回家后， 家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子 说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。 有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己， 让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。
2021/6/7
8
6、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。 有些孩子入学前就已能认一些字，做一些简单的运算，
这样在上学后老师讲这部分内容时，孩子看上去豪不费力 就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起 有效的学习方法，并非真正适应小学的学习生活，当他们 面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，孩子就会感 到困难，因此常会出现这样的状况：家长在家看孩子的计 算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解 决实际问题时，孩子往往有些不适应。或者说不尽如家长 之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注 孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。计算只是 孩子学习的必须工具而已．
主面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长
，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，
定有收获。
2021/6/7
10
另一方面，我们要能“不唯分数是问”。 分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的
孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的， 我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是 思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳。
【全面版】一年级新生入学家长篇PPT文档
书或画画。 • 每天让孩子说发生的事，家长帮孩子记录，
养成记事的习惯。 • 培养特长。
总结：
1、训练孩子记住具体任务的方法 2、帮助孩子强化“小学生”意识 3、引导孩子按时认真完成作业 4、鼓励孩子自己解决困难
5、指导孩子学会做作业 6、培养孩子读书的兴趣与习惯 7、帮助孩子记日记 8、爱护孩子来 瑞安市仙降中心小学
家长很重要
• 家长是孩子的第一任老师。 • 好家长胜过好老师。
幼小衔接准备
• 心理准备 • 行为准备 • 物质准备 • 知识准备
心理准备
• 父母要欣喜地告诉孩子，小学是个好地方， 在这里可以学到很多本领、知识。
• 小学里要守纪律，上课要动脑筋，大胆发 言。
切忌在孩子面前贬低教师。 铅笔5支，橡皮2粒，不能用自动笔，不买香的橡皮擦，在家削好铅笔。 3、引导孩子按时认真完成作业 接送停车位置最好离学校远一点。 有凳子和桌子，与电视电脑分开。 6、培养孩子读书的兴趣与习惯 不带刀等尖锐器物，用圆头剪刀。 有凳子和桌子，与电视电脑分开。 3、引导孩子按时认真完成作业 学习用品不能花哨和功能繁琐。 5、指导孩子学会做作业 家长是孩子的第一任老师。
• 经常与孩子沟通，发现问题，及时引导， 培养乐观积极的心态
• 多让孩子与其他孩子交往 • 切忌在孩子面前贬低教师。
行为准备
• 不可以将零食、饮料、玩具等学习无关的 物品带进学校。
• 严格遵守学校作息时间，不早到也不迟到 • 上午：8:00——10:30， • 下午：1:30——15:05 • 先写作业再玩，不能边吃边写作业，作业
接送
• 提早2-3分钟，与孩子定好地点，告知不许 6、培养孩子读书的兴趣与习惯
先写作业再玩，不能边吃边写作业，作业不能拖拉。
养成记事的习惯。 • 培养特长。
总结：
1、训练孩子记住具体任务的方法 2、帮助孩子强化“小学生”意识 3、引导孩子按时认真完成作业 4、鼓励孩子自己解决困难
5、指导孩子学会做作业 6、培养孩子读书的兴趣与习惯 7、帮助孩子记日记 8、爱护孩子来 瑞安市仙降中心小学
家长很重要
• 家长是孩子的第一任老师。 • 好家长胜过好老师。
幼小衔接准备
• 心理准备 • 行为准备 • 物质准备 • 知识准备
心理准备
• 父母要欣喜地告诉孩子，小学是个好地方， 在这里可以学到很多本领、知识。
• 小学里要守纪律，上课要动脑筋，大胆发 言。
切忌在孩子面前贬低教师。 铅笔5支，橡皮2粒，不能用自动笔，不买香的橡皮擦，在家削好铅笔。 3、引导孩子按时认真完成作业 接送停车位置最好离学校远一点。 有凳子和桌子，与电视电脑分开。 6、培养孩子读书的兴趣与习惯 不带刀等尖锐器物，用圆头剪刀。 有凳子和桌子，与电视电脑分开。 3、引导孩子按时认真完成作业 学习用品不能花哨和功能繁琐。 5、指导孩子学会做作业 家长是孩子的第一任老师。
• 经常与孩子沟通，发现问题，及时引导， 培养乐观积极的心态
• 多让孩子与其他孩子交往 • 切忌在孩子面前贬低教师。
行为准备
• 不可以将零食、饮料、玩具等学习无关的 物品带进学校。
• 严格遵守学校作息时间，不早到也不迟到 • 上午：8:00——10:30， • 下午：1:30——15:05 • 先写作业再玩，不能边吃边写作业，作业
接送
• 提早2-3分钟，与孩子定好地点，告知不许 6、培养孩子读书的兴趣与习惯
先写作业再玩，不能边吃边写作业，作业不能拖拉。
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主面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长
，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，
定有Hale Waihona Puke 获。完整版课件10
另一方面，我们要能“不唯分数是问”。 分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的
孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的， 我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是 思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳。
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4、把孩子推上讲台，和孩子分享功课。 培养孩子表达能力的另一妙招就是经常向孩子“请教”，
把孩子推上讲台，做孩子的“学生”这虽有明知故问的嫌 疑，但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很兴奋，很热 情的扮演老师的角色。介绍自己今天的学习收获。对一年 级小朋友而言，这是一种很好的复习方式
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2、重视孩子计算能力的培养。 口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，
孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度家长可 配合教学通过各种形式提高孩子口算的正确率和速 度计算的、练习方式多样，可以制作卡片，供孩子 独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个 对口令 同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还 是计算方法存在问题。
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作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横
向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同近
期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地
踏步着。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，
分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率
要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步者，退步了是因为他
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3、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。 语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善
孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识 孩子语言发展的重要性。给孩子的智力发展插上“语言的 翅膀”，让孩子飞得更高，更远。在生活中要多为孩子创设 说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和 孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩 子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。对话 时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如 “我是这样想的”；“我认为……”“因为……所以……”。 求孩子养成说完整的话和连贯的有条理几句话的习惯。
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5、要培养学生学会倾听的好习惯。 倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有
效保证，“聪”的偏旁告诉我们聪明的孩子是会倾听的， 学生学会了倾听可以提高学习效率。每天一节数学课， 短短40分钟一定要好好把握。我经常跟孩子们说，上 课40分钟的时间把握不好，回家是用2个小时也补不回 来的。一年级孩子比较好动，上课难免要开小差，老师 要经常提醒，往往课上没学会，回家还要补课，更严重 的是养成了一种不良的上课习惯。所以，孩子回家后， 家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子 说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。 有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己， 让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。
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• 知识或许简单，但养成良好的习惯 难度不小！
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1.养成自己的事情自己做： 有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这，
就是忘带那，于是出门前，母亲就反复叮嘱， 别忘带作业本，别忘带钥匙……而孩子可能 一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢 在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她 在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查， 你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈 说声再见。此方法未必大家都实用，但多少 可给我们一些启示。
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重要提示：
• 1、作业的部分要求，我们会发给家长，请 家长一定要及时查看短讯 。
• 2、为了步调一致，我希望最好做题时，家 长这段时间辛苦一些,跟着孩子一起学，每 次做作业，一定要先让孩子读题，最好是 孩子读完，您再读一遍。要培养孩子认真 审题，学会听题。
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• 3、在给孩子读题时,请克制自己一句话也不 要提醒,如果提醒了，说明此类题目孩子没 有理解,提醒后一定要再次出几道类似题目 让孩子说一说,做一做.也可以和孩子约定如 果读题后要妈妈提醒才发现问题的，自己 要主动再做几道类似题目.
• 4、作业和试卷的订正要家长抄题后再让孩 子订正,不要在原题订正.每次作业家长要签 名。
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• 5.订正后的纸张一定要用钉书器钉好或用胶 水粘牢.
• 6、口算书可以到书店买与现在孩子用的口 算书相同的书来再次练习.现有的练习数量 不足,适当的补充很重要.
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6、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。 有些孩子入学前就已能认一些字，做一些简单的运算，
这样在上学后老师讲这部分内容时，孩子看上去豪不费力 就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起 有效的学习方法，并非真正适应小学的学习生活，当他们 面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，孩子就会感 到困难，因此常会出现这样的状况：家长在家看孩子的计 算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解 决实际问题时，孩子往往有些不适应。或者说不尽如家长 之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注 孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。计算只是 孩子学习的必须工具而已．
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●是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯 ----（爱比克泰德）
●有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为， 就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格； 有什么样的性格，就有什么样的命运（查·艾霍尔） ●在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧
----（托·布·里德） ●讨饭三年懒做官（日本） ●习惯不是最好的仆人，便是最坏的主人。—[美]爱默生
不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后
再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口
吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横
向比较，就是能将自己的小孩与同年级、同班级的其他孩
子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩
一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一