小学数学家长会PPT课件
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小学五年级数学家长会ppt课件
04
家校合作重点
家庭作业与复习
家庭作业
确保孩子按时完成数学家庭作业 ，并鼓励他们独立思考和解决问 题。
复习
定期回顾和巩固所学数学知识， 帮助孩子加深理解和记忆。
家长如何辅导孩子数学
01
02
03
激发兴趣
通过有趣的方式引导孩子 学习数学，如游戏、谜题 等，激发他们对数学的兴 趣。
耐心指导
耐心解答孩子的疑问，帮 助他们理解数学概念和解 题方法。
小学五年级数学家 长会PPT课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况概览 • 数学教学进展 • 家校合作重点 • 答疑环节
01
欢迎与介绍
会议目的
增进家长对孩子数学 学习的了解
促进家校合作，共同 提高孩子数学成绩
分享数学教学方法和 策略
会议日程
14:00-14:10 开场致辞及 欢迎语
14:40-15:10 分组讨论会 ：如何提高孩子数学成绩
图形与几何
学习基本图形的性质和 计算，如三角形、长方
形和圆。
代数初步
理解代数概念，学习简 单的代数式和方程。
数学思维训练
通过解决实际问题，培 养逻辑推理和问题解决
能力。
学生掌握情况
大部分学生对数的认识和图形与 几何掌握较好，能够熟练进行计
算和应用。
部分学生在代数初步的学习上存 在困难，需要加强练习和理解。
05
答疑环节
家长提问
问题1
孩子在数学学习中遇到困难， 如何帮助他克服？
问题3
如何培养孩子对数学的兴趣和 热爱？
总结词
家长们提出的问题
问题2
如何提高孩子的数学思维能力 ？
问题4
小学数学家长会ppt课件
02
小学数学学习的重要性
培养逻辑思维
数学是一门逻辑性很强的学科，通过 学习数学，可以培养孩子的逻辑思维 能力和推理能力，使他们在思考问题 时更加有条理、有层次。
在数学问题解决过程中，孩子们需要 理解问题、分析条件、寻找规律、推 理结论，这些过程都有助于提
01
小学数学是孩子数学学习的起点 ，通过学习小学数学，可以为孩 子未来的数学学习打下坚实的基 础。
02
小学数学知识是学习其他理科课 程的基础，如物理、化学等，因 此学好小学数学对于孩子未来的 学科发展也具有重要意义。
提高问题解决能力
学习数学可以培养孩子分析和解决问题的能力，让他们在面对问题时能够更加冷 静、理性地思考。
会议日程
14:00-14:10 开场致辞
01
02
14:10-14:40 小学数学教学现状与挑战
14:40-15:10 提高数学成绩的方法与技能
03
04
15:10-15:30 分组讨论会：如何辅导孩子 数学学习
15:30-15:50 互动环节：家长提问与经验 分享
05
06
15:50-16:00 结束语
培养良好的学习习惯
1 2
养成定时复习的习惯
家长应帮助孩子养成定时复习的习惯，通过定时 复习巩固所学数学知识，加深对数学概念和公式 的理解。
培养细心认真的态度
家长应教育孩子在做数学题时养成细心认真的态 度，避免因为粗心大意而导致的错误。
3
鼓励孩子多与同学交流学习
家长可以鼓励孩子多与同学交流学习，通过互相 学习和讨论，提高数学学习的效果和拓宽思路。
通过解决数学问题，孩子们可以学习如何将复杂问题分解为更小的部分，并逐步 解决，这种能力在日常生活中也十分重要。
小学数学家长会ppt课件
没有明确的价值取向和人生目标，实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标， 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
本期主要抓：
1.计算能力 2.图形想象能力 3.应用题思路能力的培养
没有明确的价值取向和人生目标，实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标， 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
如何提高计算能力？
1、计算能力的培养，首先要有好的学习习惯： （1）做到独立思考，认真细致； （2）做完后认仔细的检查一遍； （3）帮孩子克服浮躁的坏习惯。 2、怎样提高计算的能力， 我从以下几方面去抓计算： （1）计算题专项过关，错一道再做两道，以此类推。 （2）数学课：
进步较大的学生：
柯雅文 袁馨 易灿 黎城 陈静 席雨馨 吴香羽 吴佳 舒启航 唐宇航
寄予深切希望的学生：
唐佳心 周雨彤 黎庐椿 伍漫琪 廖鑫 蒋影 谢怡宣 张富献 敬靖 刘星辰 付秋蕾
需要多多努力的学生：
刘诗琪 唐梓耀 赖伦 丁思阳 刘嘉欣 刘芮涵 魏文涛
没有明确的价值取向和人生目标，实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标， 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
需家长配合的地方
1、每天的作业家长要监督，跟进检查，看看学生有没有少做， 漏做的情况，检查完后家长要签名。
2、及时改正做错的作业，督促孩子把上次做错的作业改过来； 3、做好预习以及复习，这两项可以在做完作业后家长监督完成。 4、给你的孩子准备必备的学习用品 。 5、要求背诵的公式概念，家长一定要抽背并签字。
三、分组合作探究，在讨论过程中激发抽象思维，增强学习 兴趣。
四、熟练掌握作图的基本方法，反复实践操作，与同桌分组 完成，共同学习。
小学五年级数学家长会ppt课件
家长应定期与教师沟通，了解孩子在学校的表现和学习情况。
主动寻求帮助
如果孩子在学习上遇到困难，家长可以主动向教师寻求帮助和建议 。
尊重教师意见
家长应尊重教师的意见和建议，积极配合教师的工作，共同促进孩 子的学习进步。
05
学科问题解答与答疑环节
针对学生常见问题的解答
数学概念理解
01
针对学生在数学学习中遇到的常见概念混淆、理解困难等问题
如何在家中辅导孩子学习数学
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，明确学 习目标和时间安排。
督促孩子完成作业
家长应督促孩子按时完成作业，并检查作业完成 情况，及时纠正错误。
引导孩子思考
家长可以引导孩子对数学问题进行思考和分析， 培养孩子的思维能力和解题技巧。
家长与教师沟通方式及建议
定期沟通
，提供清晰的解释和实例演示。
计算技巧与错误纠正
02
分享有效的计算方法和技巧，同时指出学生在计算中常见的错
误和纠正方法。
应用题解析
03
针对学生在解决应用题时遇到的困难，提供解题思路和步骤分
析，帮助学生提高解题能力。
针对家长关心问题的解答
数学成绩提升方法
针对家长关心孩子数学成绩提升的问题，提供有效的学习方法和 建议，帮助孩子提高学习效果。
会议中，教师和家长们就如何提 高学生的学习成绩、培养学生的 数学思维等方面进行了深入的交
流和探讨。
对家长和学生的感谢语
感谢各位家长的积极参与和支 持，正是有了你们的配合和支 持，才使得我们的教学工作得 以顺利进行。
感谢学生们在学习中的努力和 进步，希望你们能够继续保持 这种良好的学习态度和习惯。
希望家长们能够继续关注和支 持学校的工作，共同为孩子们 的成长和发展努力。
主动寻求帮助
如果孩子在学习上遇到困难，家长可以主动向教师寻求帮助和建议 。
尊重教师意见
家长应尊重教师的意见和建议，积极配合教师的工作，共同促进孩 子的学习进步。
05
学科问题解答与答疑环节
针对学生常见问题的解答
数学概念理解
01
针对学生在数学学习中遇到的常见概念混淆、理解困难等问题
如何在家中辅导孩子学习数学
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，明确学 习目标和时间安排。
督促孩子完成作业
家长应督促孩子按时完成作业，并检查作业完成 情况，及时纠正错误。
引导孩子思考
家长可以引导孩子对数学问题进行思考和分析， 培养孩子的思维能力和解题技巧。
家长与教师沟通方式及建议
定期沟通
，提供清晰的解释和实例演示。
计算技巧与错误纠正
02
分享有效的计算方法和技巧，同时指出学生在计算中常见的错
误和纠正方法。
应用题解析
03
针对学生在解决应用题时遇到的困难，提供解题思路和步骤分
析，帮助学生提高解题能力。
针对家长关心问题的解答
数学成绩提升方法
针对家长关心孩子数学成绩提升的问题，提供有效的学习方法和 建议，帮助孩子提高学习效果。
会议中，教师和家长们就如何提 高学生的学习成绩、培养学生的 数学思维等方面进行了深入的交
流和探讨。
对家长和学生的感谢语
感谢各位家长的积极参与和支 持，正是有了你们的配合和支 持，才使得我们的教学工作得 以顺利进行。
感谢学生们在学习中的努力和 进步，希望你们能够继续保持 这种良好的学习态度和习惯。
希望家长们能够继续关注和支 持学校的工作，共同为孩子们 的成长和发展努力。
四年级数学老师家长会ppt课件
热情支持
4
跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
积极配合：
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
认真督促，仔细检查：
5
与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。
中心小学 四（2）班
欢迎您来参加家长会
各位家长，您好！
认识四年级
孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
4
跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
积极配合：
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
认真督促，仔细检查：
5
与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。
中心小学 四（2）班
欢迎您来参加家长会
各位家长，您好！
认识四年级
孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
(完整版)小学数学家长会ppt课件
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3. 读书的兴趣
➢ 读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁的 时候，孩子就该看书了。此时，孩子爱不爱 看书，跟父母的表现有直接关系。家里的书 多，孩子读得就多。家里没什么书，孩子就 不喜欢读书。我们家长，不要埋怨孩子不喜 欢读书，父母没给孩子传承给爱读书的习惯， 孩子怎么爱读书呢？孩子从记事起，对父母 读书就没印象，孩子就只能模仿读书以外的 事情。
➢ 4.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上 算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。尤其 家庭作业问题严重。
.
.
.
二、当前的教学现状 ➢教学进度与教学时间 ➢期末考试
.
几点建议： 1. 注重孩子学习过程，正视孩 子的考试成绩。
2. 督促孩子按时完成家庭作业。培 养孩子独立完成作业的习惯。 孩子独立做——孩子自己检查—— 家长检查、批改——学生改错
学习远远比艰苦谋生容易多了，家长何必心
疼孩子累呢？难道，你希望孩子到了中年，
比你还辛苦吗？
.
8. 孩子细节上的管理
➢ 有些孩子做作业磨蹭，有些孩子做作业马虎， 有些孩子总是在最后时刻才想起赶作业。这 些不好的习惯，都是家长娇纵出来的。
➢ 家长要学会督促孩子，利用边角缝的时间，
早早地完成作业，免得孩子最后搞突击。尤
请您记住，父母的心气高，孩子的斗志才高。这种遗传的气 质，不是老师教的。
.
6. 学习和生活习惯
➢ 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。家长爱卫生， 孩子也就爱卫生。家长乐于助人，孩子也就助人为 乐。要想让孩子成为高尚的人，家长的行为绝对不 能卑劣。 请您记住，老师教给孩子的多是课本的知识，课本 以外的，尤其是生活习惯，做人道理等等，家长永 远是孩子的第一任老师。
.
3. 读书的兴趣
➢ 读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁的 时候，孩子就该看书了。此时，孩子爱不爱 看书，跟父母的表现有直接关系。家里的书 多，孩子读得就多。家里没什么书，孩子就 不喜欢读书。我们家长，不要埋怨孩子不喜 欢读书，父母没给孩子传承给爱读书的习惯， 孩子怎么爱读书呢？孩子从记事起，对父母 读书就没印象，孩子就只能模仿读书以外的 事情。
➢ 4.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上 算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。尤其 家庭作业问题严重。
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二、当前的教学现状 ➢教学进度与教学时间 ➢期末考试
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几点建议： 1. 注重孩子学习过程，正视孩 子的考试成绩。
2. 督促孩子按时完成家庭作业。培 养孩子独立完成作业的习惯。 孩子独立做——孩子自己检查—— 家长检查、批改——学生改错
学习远远比艰苦谋生容易多了，家长何必心
疼孩子累呢？难道，你希望孩子到了中年，
比你还辛苦吗？
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8. 孩子细节上的管理
➢ 有些孩子做作业磨蹭，有些孩子做作业马虎， 有些孩子总是在最后时刻才想起赶作业。这 些不好的习惯，都是家长娇纵出来的。
➢ 家长要学会督促孩子，利用边角缝的时间，
早早地完成作业，免得孩子最后搞突击。尤
请您记住，父母的心气高，孩子的斗志才高。这种遗传的气 质，不是老师教的。
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6. 学习和生活习惯
➢ 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。家长爱卫生， 孩子也就爱卫生。家长乐于助人，孩子也就助人为 乐。要想让孩子成为高尚的人，家长的行为绝对不 能卑劣。 请您记住，老师教给孩子的多是课本的知识，课本 以外的，尤其是生活习惯，做人道理等等，家长永 远是孩子的第一任老师。
.
六年级家长会(数学)PPT
（二）高年级学生必须有预习的习惯。 家长要重视孩子的预习效果。很多学生到了中学长时间不适应，其根本原因，就是不会提前预习，带着问题听讲，课后自觉重温例题，然后完成作业，这一些自学方法，因此成绩提高很慢。 数学性质的预习并不是知识把内容看一遍这么简单，而是需要孩子在自学例题的基础上，有独立思考的过程，并尝试去完成书上的练习题，在做题中感受到每一个练习题的具体要求，如有疑问做好记号，课上带着问题听，或者是向老师主动发问，使得孩子遇到的效果得到很好的落实。因此每天的前置性作业，如果能督促孩子认真的完成，将大大提高孩子预习的效果。
作业书写不规范
不写答或者回答不完整！
错题不订正！
五、高年级学生如何学好数学？ （一）高年级学生必要要有自学的能力 一个学生有了自学能力，他就可以主动学习，独立思考，将来长大了参加工作，他可以根据自己的需要，继续提高自己的专业水平。所以，用长远的眼光来看，培养学生自学能力是有重要意义的。有部分孩子不爱动脑筋获取知识造成知识学得死，题目稍有变化就束手无策，具有严重的依赖性，离开老师，自己寸步难行。学生把老师讲过的学习一旦忘记，自己不会翻书，重新把例题弄懂。理解能力低，表达能力差，学习很吃力。在高年级的的数学教学中，要求孩子自觉去看书，去思考，去发现问题，分析问题，解决问题，从来掌握自学方法，探索知识的规律。
注意树立孩子的自信心，数学难度越来大，孩子学习数学之间的成绩差异也越来越大，对于成绩下降的孩子我们要注意保证他们掌握好基础知识，不至于落后得太多，鼓励他们钻研适当难度的题目，而不是责难，经常制定机关易于达到的小目标，这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。
态度比知识更重要。班上有些孩子数感好，接受能力强，有一定的逻辑推理能力，但是成绩不理想。主要原因是学习态度，具体表现在作业书写潦草，结题敷衍应付，从而导致数学成绩下降。家长要督促孩子端正学习态度。
作业书写不规范
不写答或者回答不完整！
错题不订正！
五、高年级学生如何学好数学？ （一）高年级学生必要要有自学的能力 一个学生有了自学能力，他就可以主动学习，独立思考，将来长大了参加工作，他可以根据自己的需要，继续提高自己的专业水平。所以，用长远的眼光来看，培养学生自学能力是有重要意义的。有部分孩子不爱动脑筋获取知识造成知识学得死，题目稍有变化就束手无策，具有严重的依赖性，离开老师，自己寸步难行。学生把老师讲过的学习一旦忘记，自己不会翻书，重新把例题弄懂。理解能力低，表达能力差，学习很吃力。在高年级的的数学教学中，要求孩子自觉去看书，去思考，去发现问题，分析问题，解决问题，从来掌握自学方法，探索知识的规律。
注意树立孩子的自信心，数学难度越来大，孩子学习数学之间的成绩差异也越来越大，对于成绩下降的孩子我们要注意保证他们掌握好基础知识，不至于落后得太多，鼓励他们钻研适当难度的题目，而不是责难，经常制定机关易于达到的小目标，这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。
态度比知识更重要。班上有些孩子数感好，接受能力强，有一定的逻辑推理能力，但是成绩不理想。主要原因是学习态度，具体表现在作业书写潦草，结题敷衍应付，从而导致数学成绩下降。家长要督促孩子端正学习态度。
小学三年级数学家长会PPT课件
第二
正确对待孩子的作业
第三
重视孩子计算能力的培养
04 帮助孩子养成良好的学习习惯
02
监督孩子专心完 成作业。
04
检查孩子每天的 家庭作业,并签字。
06 注重孩子学习
过程，正视孩 子考试成03
监督孩子认真 书写作业
05 监督孩子把学
习用具整备好 装书包
04 帮助孩子养成良好的学习习惯
按时结束：
可以试试给孩子严格规定做作业的时间（当然要视作业的 量来定时间）。 结束作业的时间一到，就一定要收起本子。刚开始执行时， 可能会有一些困难。
04 帮助孩子养成良好的学习习惯
其次监督孩子专心完成作业
做作业时一定要排除外 界物质诱惑，使内心安 静下来。
做作业时要尽量避免电视 电话的干扰。一边聊天一 边做，得不偿失。
黄了，一个一个都落了
孩子们的学习坏习惯就是叶子上的虫子，而果子就是孩子的成绩。不好好除虫， 结不出好的葫芦。
04 不让孩子在学习上犯“低级错误”
错题集。
草稿不能太草
学会自查。
感谢您的 参加！
漏算，错算。
05
书写还有待于提高。
算完不认真检查，
04
自己觉得答得很好。
03
应用题不认真读题， 盲目列式计算。
第二部分
三年级数 学特点
02 教学是什么？
1
我曾经看过一个资料：调研学生回答中有学生说数 学是某某课程。
一位母亲说，数学是头痛，小学我看到应用题，立
2
马头发胀。
02 教学是什么？
标题 标题
提醒各位家长，不要在儿 童做作业的时候批评、教 育孩子，这样一来教育无 效，二来作业效率低下。
小学六年级数学家长会 携“数”共育 共启新航 课件
数学能力
以数学思维审视问题， 运用缜密的逻辑推理， 清晰准确地论证陈述。
数学要学生学会什么？
（1）学会如何选择
引导他们自省兴趣、目标和需求，在此基础上学会甄选 对自身有意义的信息。
（2）学会如何阅读
要深广并进，兼顾信息输入的深度和广度。
（3）学会独立思考
学会习惯有根据、有条理、有深度的常规思维之外，还 需要多角度、多层次、多维度地看问题，进行思维创新
学好数学的五个习惯
3、培养学生认真读题习惯
我发现当前学生普遍存在审题不仔细的问题。往往在匆匆读过 题后便直接动手作答，导致结果多有偏差。
在孩子居家写作业时，遇到应用题应仔细阅读题目，边读边划 出关键词。若理解困难，可重复阅读两次。
数学学习建议
学好数学的五个习惯
4、培养自觉订正错题的习惯。
经我观察，现今许多儿童做作业时仅以完成任务为目标，不在乎对 错，只求写完。我批改作业时，对于有错的，都会要求学生订正。
温馨提示
插入自己学校作息时间表
1.时间：
早进班：7:40—7:50
中午放学：11:55左右
中午进班：13:50——14:00 下午放学：6:00左右
建议：
1、上学要及时到校，不要迟到。
2、放学时请家长准时接送小孩。
3、有事、生病等情况的发生，
请家长及时向班主任联系请假。
4.如果孩子放学后未按时回家，您可以私信联系老师了
输入学生姓名（或输 入学号）
我们班的基本情况
孩子们需要进步的地方
01
对时间的概念：
还是小学生概念，走到哪算
哪，没有一个合理地分配。
03
对知识的巩固：
学习和考试不是终点，而是
理解和掌握知识的起点。
以数学思维审视问题， 运用缜密的逻辑推理， 清晰准确地论证陈述。
数学要学生学会什么？
（1）学会如何选择
引导他们自省兴趣、目标和需求，在此基础上学会甄选 对自身有意义的信息。
（2）学会如何阅读
要深广并进，兼顾信息输入的深度和广度。
（3）学会独立思考
学会习惯有根据、有条理、有深度的常规思维之外，还 需要多角度、多层次、多维度地看问题，进行思维创新
学好数学的五个习惯
3、培养学生认真读题习惯
我发现当前学生普遍存在审题不仔细的问题。往往在匆匆读过 题后便直接动手作答，导致结果多有偏差。
在孩子居家写作业时，遇到应用题应仔细阅读题目，边读边划 出关键词。若理解困难，可重复阅读两次。
数学学习建议
学好数学的五个习惯
4、培养自觉订正错题的习惯。
经我观察，现今许多儿童做作业时仅以完成任务为目标，不在乎对 错，只求写完。我批改作业时，对于有错的，都会要求学生订正。
温馨提示
插入自己学校作息时间表
1.时间：
早进班：7:40—7:50
中午放学：11:55左右
中午进班：13:50——14:00 下午放学：6:00左右
建议：
1、上学要及时到校，不要迟到。
2、放学时请家长准时接送小孩。
3、有事、生病等情况的发生，
请家长及时向班主任联系请假。
4.如果孩子放学后未按时回家，您可以私信联系老师了
输入学生姓名（或输 入学号）
我们班的基本情况
孩子们需要进步的地方
01
对时间的概念：
还是小学生概念，走到哪算
哪，没有一个合理地分配。
03
对知识的巩固：
学习和考试不是终点，而是
理解和掌握知识的起点。
数学六年级上册数学老师家长会发言(共22张PPT)优秀课件
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
习型的家庭。
四、需要家长协助的方面。
（1）请家长多跟小孩交流，及时了解他 （她）的思想动态，不断鼓励他（她） 往好的方向发展。
（2）请家长经常抽空关注小孩在学校各方 面情况。如：通过跟老师沟 通，关注小 孩上课情况、作业情况等等。
（3）请家长严格要求并督促孩子在家的学 习，认真完成老师布置的作业，自觉复习。 尽量控制孩子上网、看电视，特别是跟其他 同学或社会青年外出游玩。
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
二年级数学家长会-课件(共45张PPT)全文
在学习上专心的习惯，(专注力) 养成独立思考的习惯。(思考力)
这两种能力是我们一到六年级、在课内课外都需要帮助孩子们不断培养 和提升的虽然，二年级起，我常常跟孩子们讲要从“他律”到“自律”， 家长要逐渐学会“放手”培养孩子“自主学习”的习惯。 但是，孩子毕竟是孩子，成人的自律尚且艰难，二年级的他们面对学习 怎么可能完全自律呢?所以，家长的“放手”不等于“甩手”。家长的监 督，才能更好地“让学习真实的发生”。在这一年内，家长尽可能多地 去配合老师的教育，孩子会展现出他最好的学习状态。
多一份责任
少一份放任
多一份鼓励 少一份训斥
多一份关心 少一份随意
会议结束
结束寄语
尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚在一起，但学 校教育并不是万能的，它需要家庭教育的积极配合。 你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的 呵护，只有学校、家庭的共同教育才能培育出我们 未来社会的新人才，为了孩子，让我们真诚携手， 共轨同行吧！
(一)一年级是道坎：高分是假象
其实，一年级学习的知识内容较少，题目简单、不考阅读和作文， 再加上一年级考试，老师都会读题念题，似乎不用怎么努力，轻轻松松 就能考满分，换个大班的孩子来考试也能得高分。由此造成了一个普遍 现象：一年级，满分扎堆高分轻松。但，抽丝剥茧，一年级的满分、高 分实则却是假象。一年级的孩子更需要做的就是把“地基”打牢，为二 三年级做好准备。
效率产生差距
·在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课间时间。 ·有些学生在学校没完成作业，回家后又不写。 ·做完作业后没有检查的习惯 ·周末、假期时间过于放松（周末作业不写、只写一点）
课堂上的三种学生
1.全神贯注，大胆发言，会听课，会学习 2.边听边玩，边听边忙，一知半解型 3.只忙不听，只玩不听，一问三不知型
五年级数学教师家长会课件
欢迎您的到来！
小学 五四班
本期对学生的要求：
1、重视孩子学习数学习惯的培养。 2.关于数学家庭学习辅导。 3.注重孩子学习过程，正视孩子考 试成绩。
4.培养孩子的口头表达能力。 5、家长可以适当给孩子布置一些 任务，并适当奖励。
❖ 建议：
❖ （一）把你的时间留一点给孩子
❖ 每天花一定的时间与孩子交流。时间 的长短并不重要，但是每天要花一定的时 间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子 交流思想，沟通情感。
（二）真正关心孩子的学习。 关心孩子的学习不仅是每天都问孩
子有没有做作业，在学校表现好不好， 不是让你教，而是给他一种引导督促。 （态度，信心，力量）
❖
❖ 具体要求： 1.热情支持。(安静的环境与支持） 2.认真督促。（按时保质完成作业。）（书面、实践性作
业，如查找资料，手工操作，小实验，调查报告等） 3.仔细检查。（书写是否认真判断其态度） 4.积极配合。（积极主动了解，辨证客观接受意见。） 5.不要在孩子面பைடு நூலகம்议论老师，有不同意见（教学，教育）
私下单独交流。
6.午休保证睡眠,不能看电视；注意个人卫生。 7.晚上观看一些新闻,科教片比较有益。 8.周六周日多户外活动，游戏少玩。（控制在1小时以内） 9.禁止带钱物上学。（ 教会孩子学会理财）。
小学 五四班
本期对学生的要求：
1、重视孩子学习数学习惯的培养。 2.关于数学家庭学习辅导。 3.注重孩子学习过程，正视孩子考 试成绩。
4.培养孩子的口头表达能力。 5、家长可以适当给孩子布置一些 任务，并适当奖励。
❖ 建议：
❖ （一）把你的时间留一点给孩子
❖ 每天花一定的时间与孩子交流。时间 的长短并不重要，但是每天要花一定的时 间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子 交流思想，沟通情感。
（二）真正关心孩子的学习。 关心孩子的学习不仅是每天都问孩
子有没有做作业，在学校表现好不好， 不是让你教，而是给他一种引导督促。 （态度，信心，力量）
❖
❖ 具体要求： 1.热情支持。(安静的环境与支持） 2.认真督促。（按时保质完成作业。）（书面、实践性作
业，如查找资料，手工操作，小实验，调查报告等） 3.仔细检查。（书写是否认真判断其态度） 4.积极配合。（积极主动了解，辨证客观接受意见。） 5.不要在孩子面பைடு நூலகம்议论老师，有不同意见（教学，教育）
私下单独交流。
6.午休保证睡眠,不能看电视；注意个人卫生。 7.晚上观看一些新闻,科教片比较有益。 8.周六周日多户外活动，游戏少玩。（控制在1小时以内） 9.禁止带钱物上学。（ 教会孩子学会理财）。
小学数学二年级家长会PPT课件
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
本次考试我班及格率100%，优秀率为86.96%。
A（90-100）
B（80-90）
好的学习习惯养成： 专心致志。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。请您提醒您的孩子上课一定要用心听讲，聚精汇神。现在每天我都是在黑板上布置一遍作业，群里再发一遍。黑板上布置的是让学生记的，网上发的是给各位家长的。虽然家长知道了作业，也要孩子在学校记作业。给他准备个记作业的小本子，专门记作业，锻炼孩子的自理能力和意识。 （送到学校之前说一句，回家问一句。今天上课要好好听课，今天上课好好听课了吗？）
C（60-80）
D（0-60）
人数
60
9
0
0
本次考试我班及格率94.03%，优秀率为82.09%。
A（90-100）
B（80-90）
C（60-80）
D（0-60）
人数
55
8
2
2
试卷就在各位家长的手中。想必各位家长已经算出自己孩子本次期中考试的成绩了。我希望大家能正确看待成绩。我认为，成绩虽然很重要，但要理性看待。比如，考100分和95分的两位同学，对于考95分的同学，那5分是马虎，还是知识点没掌握好，亦或是题意不理解，我认为这才是更重要的。 给孩子找到进步、提升的空间和理由。
本次考试出现的问题有： 学生做试卷习惯不好。刚开始做的时候比较认真，快做完的时候不能静下心来好好检查。 根据给定的图写算式，仍有部分同学读不懂题意。
STEP 01
STEP 02
小学五年级数学家长会ppt课件
制定个性化教育计划
根据学生的学习特点和需求，教师和家长 应共同制定个性化的教育计划，有针对性 地提高学生的学业成绩和学习能力。
培养学生的良好习惯
教师和家长应共同引导学生养成良好的学 习习惯和生活习惯，如按时完成作业、认 真听课、遵守纪律等。
07
学生个体发展计划
学生个体发展计划的意义
促进个体差异的识别
小学五年级数学家长会ppt 课件
目 录
• 会议背景和目的 • 学生学习情况分析 • 数学教学计划与重点 • 学生表现及反馈 • 家长参与和沟通 • 教师与家长合作建议 • 学生个体发展计划 • 结语和感谢语
01
会议背景和目的
会议背景
学生数学成绩不理想
教师与家长之间缺乏 有效的沟通
家长对于孩子数学学 习状况缺乏了解
通过制定个体发展计划，教师和家长可以更清楚地了解每 个学生的特点、优势和需求，从而为他们提供更合适的教 育支持。
提高学习效果
个体发展计划可以帮助学生更好地理解自己的学习目标和 需求，激发他们的学习动力，提高学习效果。
培养自主意识和能力
学生可以在制定个体发展计划的过程中，逐渐培养自己的 自主意识和能力，学会自我规划和管理，为未来的发展奠 定基础。
学生考试成绩反馈
成绩统计
统计学生的考试成绩，包括平均 分、最高分、最低分等。
知识点掌握情况
分析学生在各个知识点的掌握情况 ，找出薄弱点。
，对进 步的学生给予肯定和鼓励。
05
家长参与和沟通
家长需要关注的问题
孩子的学习进展
家长需要关注孩子的学习进展， 了解孩子在数学学习方面的强项 和弱项，以及需要改进的地方。
正确率
分析学生作业的正确率， 找出错误率较高的题目和 知识点。
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此家长会PPT首先反馈了期中考试情况，详细列出了各分数段的学生人数，并指出了当前教学的不足之处，如部分学生学习习惯不佳、作业质量差等。接着，介绍了当前的教学现状，包括教学进度与时间安排，并向家长提出了几点建议，如注重孩子学习过程、督促按时完成家庭作业、了解孩子的作业和测验情况、认题本。除了学习方面，PPT还分享了关于孩子写字和握笔姿势、叛逆期处理、读书兴趣培养、快乐教育理念辨析、好胜心的激发以及学习和生活习惯养成等方面的内容。最后，鼓励家长和孩子一起面对现实，迎接生活的考验，强调学习相比艰苦谋生来说容易得多，家长应引导孩子珍惜学习机会。