人教版必修4《苏武传》教学课件(43张PPT)

我国第一部纪 传体断代史
《史记》
我国第一部 纪传体通史
时间跨度
230年左右
3000多年
体例
纪、表、志、传
本纪、列传、世 家、书、表
两书合称为“史汉”
背景介绍
匈奴：我国历史上北方的一个古老游牧民族，兴起于战国 时期，强盛于秦末汉初，秦汉之际不断扩大控制地区。 文帝、景帝时代：和亲政策 汉武帝：汉国力逐渐增强，多次作战取得几次胜利后，匈 奴单于有意示好。
廪（lǐn） 旄（máo） 於（wū）靬（jiān）
弋（yì） 缴（zhuó） 檠（qíng） 棫（yù）
辇（niǎn） 劾（hé） 斧钺（yuè）汤镬（huò）
衿（jīn） 贳（shì） 隤（tuí） 秩（zhì）
《苏武传》文章结构
第一部分 （1～2自然段）
介绍了苏武的身 世、出使的背景 及原因
jūdī 十几批
抵押
元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈
háng
对老人和长辈的尊称
人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，
辈
合乎情理的做法
乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者因厚赂单于，答其
用…的身份
扣留在汉朝的匈奴使者 赠送礼物
善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。
礼品wè 临时充任的使臣官吏 侦察兵
正音正字
栘（yí)中厩（jiù)监 且（jū）鞮（dī）
单（chán）于（yú） 缑（gōu)王
遗（wèi）
昆（hún）邪（yé）王 浞（zhuó） 阏（yān）
氏（zhī）弩（nǔ） 重（zhòng）负国 秩（zhì)
訾（zī） 熅（yún） 北阙（què） 窖（jiào）
啮（niè） 旃（zhān） 徙（xǐ） 羝（dī）
既至匈奴，置币遗i 单于。单于益骄，非汉所望也。
备办
更加 倨傲
恰逢 gō
2.方欲发使送武等，会u
与ch长án水g 虞常等谋反匈奴
中。缑王者，h昆úny邪é王姊zǐ 子也，与昆邪王俱降汉，后 随z浞hu野ó 侯陷没没胡中。以及及卫律所将降者，阴相与谋劫单
于母y阏ān氏zhī归汉。
率领
暗中
缑王：匈奴的一个王 虞常：汉朝投降匈奴的原长水校尉虞常 昆邪王：匈奴的一个王，部落在甘肃西北部 浞野王：汉将赵破奴的称号，出击匈奴，兵败投降 卫律：长水胡人，生长于汉，曾任汉使出使匈奴，因犯事投降匈奴，封为丁灵王。 阏氏：匈奴单于配偶的称号，相当王后。
假使
第三段内容：匈奴缑王谋反失败，殃及汉使
受审讯
4.单于使卫律召武 ，武谓惠等：“
拿
” 佩刀自刺。卫
丧失气节玷辱使命，即使活着，还有什么脸面回到汉朝去呢
！律惊，自抱持武， 召医。凿地为坎，置
骑马跑去
无焰的火
，覆武其上， 其背以出血。武气绝，半日复
。
踩
呼吸
气节
惠等哭， 归营。单于 其 ，朝夕遣人
抬
第二部分
（3～8自然段）
重点记述了苏武留 胡十九年备受艰辛 而坚持民族气节的 事迹
第三部分
（9～10自然段）
介绍苏武被放 回国的经过。
1、武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍 至栘中
jiù
因为
渐渐 升迁
厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路
窥探观察
充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉
国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书 例:《国语》----第一部国别体史书 《战国策〉(刘向编订)
史书类别
纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史书 例《史记》----第一部纪传体通史
《汉书》----第一部纪传体断代史 《后汉书》(范晔)----纪传体断代史
《汉书》与《史记》之比较
体裁
源自文库
《汉书》
❖ 性质---《汉书》是我国第一部纪传体断代史, 是古代传记文学名著。其中还收录了西汉大 量的辞赋和散文,有总集的性质。
❖ 内容---记录了汉高祖元年(前206)至王莽新 地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为 十二帝纪,八表,十志,七十列传。
史书类别
编年体:按年月日有次序地记载史事的史书 例:《春秋》(孔子)--最早的编年体史书 《左传》(左丘明) 《资治通鉴》(司马光)
说什么
做出…的样子
又非亲属， 连坐？”复举剑 之，武不动。
律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，
史学界：与司马迁并称为“班马” 文学界：与扬雄并被称为“班扬” 地理界：与张衡并被称为“班张” 辞赋：九岁观奇书，作赋《两都赋》
作者介绍
作品---史书: 《汉书》
辞赋: 《两都赋》 诗: 《咏史诗》
家庭成员： 父亲:班彪 弟弟:班超(投笔从戎) 妹妹:班昭(续写《汉书》)
《汉书》介绍
❖作者---东汉 撰写,班固去世后,由其妹班 昭和同乡马续完成.
苏 武 传作
者 ： 班 固
学习目标
• 1．了解班固及《汉书》，掌握文中涉及的文言字词句 知识。
• 2．分析文章中对话描写、细节描写、对照映衬的艺术 手法，体会这些艺术手法对突出主题、塑造人物的作用。
• 3．认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值，学习苏武 威武不能屈、贫贱不能移的高尚品格。
作者介绍
班固（32—92），字孟坚，东汉扶风 安陵（今陕西咸阳）人，我国古代著名 史学家、文学家。
王等动皆手死，虞常生被得活。捉单于使卫律治其事。张胜闻之
，恐y前ǔ语发，以状yù语武。武曰：“审事理如此，此必及我
暴露 情况
。见犯乃死，重负国。”
牵连到
被侮辱 更加
招供
欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，
召诸贵人议，欲杀汉使者。
zī 曰：“
匈奴贵族的一种称号
？宜皆降之。使”…投降
假使谋杀单于，又该用什么更重的处罚呢？深层意 思就是：因为谋劫阏氏，就谋杀汉使者，处罚太重 了。
以…为壮大
问候
武，而 张胜。
逮捕监禁
第四段内容：苏武被单于审问，以死明志
痊愈
通知
论罪
趁
5.武益愈，单于使使晓武。会论虞常，欲 此时
渐渐
会同
使…投降
武。 斩虞常 ，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，
用剑
矣
死，单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。
判处
一人犯罪。有关的人连同治罪。
律谓武曰：“副有罪，当 。”武曰：“本无谋，
会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，
相熟识
私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩
私自拜访
替
射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许
财物
希望
之，以货物与常。
第1-2段内容：介绍了苏武的身世、出使的背景及原因。
3.后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余
逃跑
人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑