中高级管理人才试点培养计划

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优先发展事项列表
姓名: 1 能力-优势 A B 2 能力-弱项 A B 3 需要的工作历练 A B 4 所需的机构知识领域(对公司业务领域的了解) A B 5 缺陷 A B 6 其他需要说明的问题
日期:
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姓名: 团队和企业回报: 获得方法(例如培训观察和辅导等)
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成员
人才 试点成员
试点成员的 直接主管
参与中高级管理人才试点培养项目的人员及任务
界定
主要任务
经过多重测评筛选和部门推荐出来 的，为解决或缓解某个特定管理层 面的人才供应而被加速培养的试点 成员
作为项目的主体参与整个培养过程，对自己的成 长负责
试点成员直接汇报工作的对象，此 主管可能处于企业内任一层级，如 果有多个汇报关系，最多选择2个 主要汇报对象
公司管理层
公司高管
人力资源部 代表
公司最高管理层,原则上包含董事 长,CEO,CFO,COO等最高决策层成员
为公司整体人才培养试点成员加速培养的项目提 供方向性的指导意见,描述公司未来最需要的管理 者特征,以及预测未来1-3年最短缺的关键岗位和 管理者
公司各战略模块的负责人,在此特 指公司目前人力资源委员会的成员
为人才培养试点成员建立一个培养人才的环境， 为人才培养试点成员提供指导、辅导、反馈和强 化训练，支持人才培养试点成员所学在岗位上进 行实践
试点成员的 导师
比人才培养试点成员高至少1个级 别的管理者，在此界定为公司人力 资源委员会（人才委员会）成员
为人才培养试点成员提供指导、支持，以及对企 业和业务的深刻意见，支持人才培养试点成员能 力的不断提升
课程讲授
考核结果存档
统一考核或成 果评估
记录
提供煅练该能 力的小任务
结合课程内容 进行工作指导
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教练辅导 反馈和示范流程
测评（已完 成）
360度考评（已 完成）
试点培养人优 劣势能力分析
探讨培养方案
根据培养方案 进行即时反馈
和指导
记录试点人才 成长记录
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岗位实践
拓展 当前任务
出来的中高级管理干部 培养数量：30名 培养周期：2-3年 达成目标：达到一级部门领导能力要求
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3
经理人培养原则
个人的岗位实践和历练
70%
10% 20%
反馈，示范和辅导
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培训和教育
4
培养纬度
战略决策能力提升
管理和领导能力提升
东方智慧与商道
战略思维和战略规划方 法论 逻辑分析和流程管理 问题分析与解决 全球视野和全局观 创新思维 商业敏锐
内部兼职 短期体验
海内外 轮岗
参与重要 课题研究
低职 高用
压担子 练胆子
新业务 开拓
公司困难 任务解决
的参与
创造在管 理层和员 工面前的 展示机会
对外公众 场合的历
练
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9
试点人才培养总体推进路径
是否 循环项
非循环项 循环项 循环项
循环项
循环项
循环项 循环项 循环项 （每年进 行一次） 循环项
描绘愿景和文化领导力 培育人才和打造机制 变革领导力
中国文化经典-儒，道， 兵，禅的智慧
读史通商道
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5
培养方式
பைடு நூலகம்
培训+ 行为改善
反馈 指导
岗位 实践
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6
培养（读书）+行为改善流程
试点培养人才 与导师和直接
领导沟通
确认目前能力 现状和需要提
高的情况
制作
根据培养人才 需求开发课程
制作XX能力提 升跟进表
循环流程
候选 人
测评
√
筛选出候选人
填写后备人才成长档案
√
公司管理层讨论未来1-3年关渐空缺职位 清单，试点培养人才与高管能力差异， 试点培养人才优先发展能力以及建议的 培养路径
公司高管，经过讨论设定试点培养人才 重点胜任力提升点和3年内的提升目标及 √ 其他一揽子培养计划
计划实施
√
候选人半年度培养计划推进情况Review √
试点培养人才发展行动表
直接主管:
日期:
第一部分:技能/知识/能力的培养目标
个人回报:
第二部分:技能/知识/能力的获得(如有必要)
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未来1-3年空缺职位所需的管理者能力和数量描述
序号
职位名 称
职位描 述
空缺职位管理者能力要 空缺数
求
量
其他说 明
5-10项
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XXX试点培养人才与高管能力要求对照表 (每个试点人才填写一份)
职位 名称
职位 描述
空缺职位管理者 能力要求
试点培养人才 目前的能力现状
能力 差距
建议 发展方向
中高级管理人才试点培养计划
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1
目录
➢ 计划目标 ➢ 培养原则 ➢ 培养纬度 ➢ 培养方式 ➢ 试点人才培养总体推进路径 ➢ 时间进度表 ➢ 参与培养项目的人员及任务 ➢ 备注:人才试点培养相关表格
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2
计划目标
总目标 支持公司战略实现，为公司长远发展提供人才储备
细化目标 面向人群：经过测评和部门推荐相结合筛选
启动人才试点培养项目中成员的进退机 制，每次进退的比例为5%-10%
下一年度提升计划
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√
干系人
人力资源 委员会 /HR代表
候选人直 接主管
导 师
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10
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时间进度表
序号
项目
1
试点培养人才培养计划审批
2
梯队培养计划中项目设计和落实
3
试点培养人才培养档案建立
试点培养人才导师确立，导师和直线领 4 导职责明确，试点培养人才培养计划正
➢ 计划目标 ➢ 培养原则 ➢ 培养纬度 ➢ 培养方式 ➢ 试点人才培养总体推进路径 ➢ 时间进度表 ➢ 参与培养项目的人员及任务 ➢ 备注:人才试点培养相关表格
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未来1-3年公司空缺职位列表
岗位 名称
预计空 缺日期
筹建 (新开)
空缺类型
维持 业务
发展 业务
调整 业务
并购 整合
其他
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式启动
完成时间
5
整体项目按计划推进
6
项目跟进和定期评估
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负责部门
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➢ 计划目标 ➢ 培养原则 ➢ 培养纬度 ➢ 培养方式 ➢ 试点人才培养总体推进路径 ➢ 时间进度表 ➢ 参与培养项目的人员及任务 ➢ 备注:人才试点培养相关表格
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公司高管在人才试点中的参与项目及流程
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对人才试点工作的计划进行指导,讨论确定人才培 养试点成员发展项目的目标、要求，根据公司未 来对人才的要求筛选人才培养试点成员，担任试 点人才的导师,定期关注人才培养试点成员的发展 状况
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