最新23.《卡罗纳》优秀ppt课件
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23卡罗纳课件.ppt
导读提示：
1、自由读课文，读准字音，读通课文，难读的 地方反复多读几遍。 2、读正确下列的词语：
遭到 怜悯 屏息凝神 端详 目不转睛 俯下身来 恍然大悟
号啕大哭 千叮咛万嘱咐
3、思考：课文讲了一件什么事？
我试一试：
zāo mǐn bǐngxī ní ng shén
遭到
há otá o
怜悯
duānxiá ng
老师是似妈 妈的关爱
同学的爱
我心里不由得泛起一阵同情和怜悯， 大家都屏息凝神地望着他。 我本想跟他说几句话，但不知说什么才 好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他 的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。” 放学的时候，大家围在他身边，谁都 没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗 纳的手，和他一块儿回家。
人教版四年级大，冷暖饿饱都牵挂。 你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。 人人都说她最亲，世上不能没有她。 每年五月十一日，送支康乃馨给她。
妈妈
故事…
一个只读小学三年级的孩子，在他 母亲生日那天，献给了母亲一封长达八 页纸的信，来深深表达自己对母亲的热 爱，信的四周还画上了漂亮的花边。可 是半年后，无限疼爱他的母亲竟然去世 了，他遭到了巨大的不幸，他面容灰白， 眼睛哭红了，连两腿也站不稳，好像他 自己也大病了一场似的。他万分伤心。
爱，不需要豪言壮语； 爱，不需要惊天动地； 爱，是一句真诚的话语； 爱，是一个温暖的眼神； 爱，是一个轻轻的动作； 就是这朴素的爱，让我们每个人深受感动。
《爱的教育》
意大利 亚米契斯
这是一本以日记形 式来写的小说，以小学 生的口吻，记述了发生 在四年级学生中的一百 多个动人的故事，这些 故事都是围绕“爱”来 写，非常值得一读，课 后可以借来细细品读。 《爱的教育》被公认为 是一部人生成长中的 “必读书”。
《卡罗纳》ppt课件(公开课).
拉母亲的手，却拉起了卡罗纳的手，和他一块儿回家去。
安慰 祝福
如果你是卡罗纳的同学， 你有什么话想对他说？
30
资料袋
《爱的教育》 作者：亚米契斯 。 这是一部日记体的儿童小说 。书 中以日记的形式记录了小男孩— —安利柯四年级整整九个月100 个感人的故事。爱是整篇小说的 主旨，就在最平实的字里行间， 融入了种种人世间最伟大的爱： 老师之爱、学生之爱、父母之爱、 儿女之爱、同学之爱…… 这是一部感动世界的适合孩子阅 读的好书。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
语言描写
你从哪感受到老师的关爱？
老师怀着对卡罗纳的无限同情与关爱， 热切希望我们也能关心他。
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对 他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可 怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不 在这个世界上了，但她能看见你，她 依然爱着你，她还生活在你身边。孩 子，你要坚强哟。”
作者通过什么描写来写老师对卡罗纳的关爱？
fù
怜悯
fǔ
叮咛
háo táo
嘱咐 俯下 号啕大哭
课文讲了一件什么事？
小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的 巨大不幸时，身边的人真诚地理解他， 热情地安慰她，默默地关爱他。
自学提示：
默读课文，失去母爱的卡罗纳 （ 悲痛、可怜、不幸 ...... ）。 你从哪里感受到的？ 用“——”画出描写卡罗纳的句子。
拓展延伸 （任选一个）
请您给卡罗纳写一封信，给他以 春天般的温暖，让他心头的悲伤早日 消退。 请您代表卡罗纳，向关爱他的人写一封信， 感谢他们对自己的关爱和帮助，谢谢大家！
始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才还，就把一只手放在他的肩上，脸贴在 他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。” 要坚强！你的母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在 你的身边。孩子，你要坚强哟！”
安慰 祝福
如果你是卡罗纳的同学， 你有什么话想对他说？
30
资料袋
《爱的教育》 作者：亚米契斯 。 这是一部日记体的儿童小说 。书 中以日记的形式记录了小男孩— —安利柯四年级整整九个月100 个感人的故事。爱是整篇小说的 主旨，就在最平实的字里行间， 融入了种种人世间最伟大的爱： 老师之爱、学生之爱、父母之爱、 儿女之爱、同学之爱…… 这是一部感动世界的适合孩子阅 读的好书。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
语言描写
你从哪感受到老师的关爱？
老师怀着对卡罗纳的无限同情与关爱， 热切希望我们也能关心他。
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对 他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可 怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不 在这个世界上了，但她能看见你，她 依然爱着你，她还生活在你身边。孩 子，你要坚强哟。”
作者通过什么描写来写老师对卡罗纳的关爱？
fù
怜悯
fǔ
叮咛
háo táo
嘱咐 俯下 号啕大哭
课文讲了一件什么事？
小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的 巨大不幸时，身边的人真诚地理解他， 热情地安慰她，默默地关爱他。
自学提示：
默读课文，失去母爱的卡罗纳 （ 悲痛、可怜、不幸 ...... ）。 你从哪里感受到的？ 用“——”画出描写卡罗纳的句子。
拓展延伸 （任选一个）
请您给卡罗纳写一封信，给他以 春天般的温暖，让他心头的悲伤早日 消退。 请您代表卡罗纳，向关爱他的人写一封信， 感谢他们对自己的关爱和帮助，谢谢大家！
始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才还，就把一只手放在他的肩上，脸贴在 他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。” 要坚强！你的母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在 你的身边。孩子，你要坚强哟！”
卡罗纳PPT课件
谢谢大家
谢谢大家，再会
23 卡罗纳
他面容灰白，眼睛哭红
了，两腿站不稳，好象他自己 也大病了一场似的。我心里不 由得泛起一阵同情和怜悯，大 家都快快地 哭 吧，可怜的 孩子！但你要坚强！你母亲 已不在这个世界上了，但她 能看见你，她依然爱着你， 她还生活在你身边。孩子， 你要坚强哟！”
把一只手放在他的 肩膀上，脸贴在他的耳 朵上， 对他说： “卡 罗纳，别哭了。”
放学的时候，大家 围在他身边，谁都没有 说话，只用关切的目光 默默地看着他。
卡罗纳 遭不幸， 我同情你怜悯 。 老师叮咛又嘱咐 ， 同学默默关心他。 我的母亲站在那， 推开我望着他。 人人关爱卡罗纳， 故事感人传天下。
(赛课课件)人教(部编版)四年级上册语文《卡罗纳 》 (共20张PPT)
爱是一种能力， 我们要学会爱！
齐读： 关爱他人是一种美德，她能给人以春
天般的温暖，她能融化一颗冰冷的心。我 们相信，卡罗纳在这么多爱的笼罩下，心 头的悲伤会渐渐消退的。
爱，让人间充满温馨。
课后作业
写信
A 请您给卡罗纳写一封信，给他以春天般的 温暖，让他心头的悲伤早日消退。
B 请您代表卡罗纳，向关爱他的人(选取其中 的一个)写一封信，感谢他对卡罗纳的无限关爱和 帮助。
卡罗纳，一个失去了妈妈，遭受了不幸的孩子，如果 你就是卡罗纳的同学，他就在你身边，当你看到这样的 情景时，你会怎么做，或者怎么说呢？（三选一）
⑴下课了，当我发现卡罗纳一个人趴在桌子上不出去活
动时，我
。
⑵吃中饭的时候，当我发现卡罗纳面对着饭菜流着泪坐
着的时候，我
。
⑶做着作业，卡罗纳又轻声地啜泣起来，我
第23课 卡罗纳
R·四年级上册
字词积累
左右结构 半包围结构
悯、咛、咐、啕 遭
遭到不幸 怜悯 屏息凝神 俯下身来 千叮咛万嘱咐 端详 号啕大哭 目不转睛 恍然大悟
自读课文，说说课文讲了一件什么事？
课文讲的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母 亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热 情地安慰她，默默地关爱他。
拓展延伸
这是一本日记体的小说，记载了小学生
走 安利柯整整九个月的四年级生活。“爱”是
近 《
整篇小说的主旨，在最平实的字里行间，融
爱 入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学 的
教 生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之
育 》 爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感
人肺腑、引人深思。
整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着 身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的 好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助 人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼； 还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西…… 完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
《卡罗纳》ppt课件
欢迎各位老师莅临指导
有一个只读小学三年级的孩子，在他 有一个只读小学三年级的孩子，在他母 母亲生日那天，献给了母亲一封长达八页 亲生日那天，献给了母亲一封长达八页纸的 纸的信，来深深表达自己对母亲的热爱， 信，来深深表达自己对母亲的热爱，信的四 信的四周还画上了漂亮的花边。可是半年 周还画上了漂亮的花边。可是半年后，无限 后，无限疼爱他的母亲竟然去世了，他遭 疼爱他的母亲竟然去世了，他遭到了巨大的 到了巨大的不幸，他面容灰白，眼睛哭红 不幸，他面容灰白，眼睛哭红了，连两腿也 了，连两腿也站不稳，好像他自己也大病 站不稳，好像他自己也大病了一场似的。他 了一场似的。他万分伤心。 万分伤心。
好 书 推 荐
《爱的教育》是一部日记 体儿童小说，原名《心》。 书中以小学生的口吻，记述 作业： 了发生在学生中的一百个动 人的故事。故事的主人公主 要是学生，还有老师以及学 1、积累有关爱的名言。 生的父母亲等平凡的人。他 2、请您给卡罗纳写一封信， 们都具有高尚的品质。小说 写出了他们对祖国和人民、 给他以春天般的温暖，让他心头 对父母和兄弟、对老师和同 的悲伤早日消退。 学深厚而真挚的爱。小说在 1886年发表后，轰动了意大 利文坛，先后被译成许多种 文字，在世界各国广流传。
翻开书
目光里
卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。
走进教室
老师把卡罗纳拉到自己胸前， 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的 对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧， 手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕 可怜的孩子！但你要坚强！你母亲 大哭。 已不在这个世界上了，但她能看见 他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情 你，她依然爱着你，她还生活在你 仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能 身边。孩子，你要坚强呦！” 了。”
23.《卡罗纳》教学课件
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爱，不需要豪言壮语； 爱，不需要惊天动地； 爱，是一句真诚的话语； 爱，是一个温暖的眼神； 爱，是一个轻轻的动作； 就是这朴素的爱，让我们每个人深受感动 。
拓展练习（任选一题）：
A请您给卡罗纳写一封信，给他以春 天般的温暖，让他心头的悲伤早日消退。 B请您代表卡罗纳，写一封信给关爱 他的人(选取其中的一个) ，感谢他对卡 罗纳的无限关爱和帮助。
卡罗纳的悲伤
◆他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自 己也大病了一场似的。 ◆卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想 起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他； 要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。 ◆ ●卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的 插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 ◆过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我， 他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说： “你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”
同学的爱
我心里不由得泛起一阵同情和怜悯， 大家都屏息凝神地望着他。 我本想跟他说几句话，但不知说什么才 好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他 的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。” 放学的时候，大家围在他身边，谁都 没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
家长 怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望 着卡罗纳 。
质疑探究： 面对遭遇不幸的卡罗纳， 大家是怎样关爱他的。在文 中用“﹏﹏”出画出来。选 一处你感受最深的细细品读。
老师的爱
“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了 巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重 严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不 许在他面前放声大笑！”
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧， 痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲 已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你， 她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”
《卡罗纳》_PPT课件
１昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说： “卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的 感受到老师很严 不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热 肃，是命令的语 气 情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前 一个简单的动作，能感 放声大笑！” ！ 受到老师对卡罗纳的关 ２老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧， 痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已 不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她 还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”
老师的爱
“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了 巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重 严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不 许在他面前放声大笑！”
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧， 痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲 已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你， 她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”
小练笔 • 对遭遇不幸的卡罗纳,大家以不同的方式传 递着一种相同的关爱假如你也在场,你会怎 样去宽慰卡罗纳呢?
面对遭遇不幸的卡罗纳，大家 以不同的方式传递一种关爱，假如 你当时也在场，你会怎样去宽慰卡 罗纳呢？
爱 爱
爱是什么？
的 奉 献
爱 给人以温暖； 的 爱是老师的叮咛， 给人以鼓励； 奉 爱是同学的问候， 温暖我的心房； 献 爱是伸出热情的双手，
《爱的教育》目录
1.开学的第一天 2.我们的新老师 3.不幸事件 4.卡拉布里亚的孩子 5.我的同窗好友 6.侠义的行为 7.贫民区 8.清扫烟筒的孩子 9.烧炭工和绅士 10. 虚荣心 11.“小石匠 12.雪球 13.嫉妒 14.隆重的颁奖仪式 15.玩具火车 16.傲慢 17.工伤 18.生病的老师 19.夜校 20.我父亲的老师 21.大病初愈 22.患佝偻病的孩子 23.体操 24.卡罗纳的母亲 25.到乡下远足 26.女教师之死 27.母亲的最后嘱咐 28.考试 29.感谢
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老师把卡罗纳拉到自己胸前，对 他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧， 可怜的孩子！但你要坚强！你母亲 已不在这个世界上了，但她能看见 你，她依然爱着你，她还生活在你 身边。孩子，你要坚强呦！”
我本想跟他说几句话，当不知说什么好，就把一
只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说： “卡卡罗罗纳纳，，别别哭哭了了。。”
我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡 罗纳的手，和他一块儿回家去。
放学的时候，大家围在他的身边，谁都不说话， 只用关切的目光默默地看着他。
母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。
面对遭遇不幸的卡罗纳，大家以 不同的方式传递一种关爱，假如你当 时也在场，你会怎样去宽慰卡罗纳呢？
Hale Waihona Puke 爱 的 奉 献好 书 推 荐
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猜猜她是谁？
把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。 你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。 人人都说她最亲，世上不能没有她。 每年五月十一日，送支康乃馨给她。
妈妈
昨天上午，我们刚走进教室， 老师对大家说：“卡罗纳的母亲去 世了，这个可怜的孩子遭到了巨大 的不幸。他明天要来上课，孩子们， 你们要庄重严肃，热情地对待他。 任何人都不许跟他开玩笑，不许在 他面前放声大笑！”
爱
爱是什么？ 爱是妈妈的抚摩， 给人以温暖； 爱是老师的叮咛， 给人以鼓励； 爱是同学的问候， 温暖我的心房； 爱是伸出热情的双手， 点燃生命的希望。
爱 的 奉 献
拓展延伸 （任选一个）
请您给卡罗纳写一封信，给他以 春天般的温暖，让他心头的悲伤早日 消退。 请您代表卡罗纳，向关爱他的人写一封信， 感谢他们对自己的关爱和帮助，谢谢大家！