班主任津贴发放考核方案

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中学班主任岗位津贴发放办法

中学班主任岗位津贴发放办法为深化学校内部改革，完善班主任考核制度，充分发挥班主任的主人翁作用，以创建常规管理星级班集体为主体，引领学生健康成长。

特制订本办法。

一、班主任津贴分为基础津贴和考核奖（创星奖）两部分。

二、基础津贴发放办法：班主任能认真履行班主任职责，按时完成各项工作，班上无重大责任事故，每月发放800元（全年按10月计算）。

若出现重大责任事故、无故不完成学校、年级组安排的合理工作，视情节轻重分别给予扣除部分津贴、解聘等处理。

处理意见由政教处提出，经行政会议或校长办公会议讨论决定。

班主任工作职责由政教处负责制定。

三、创星奖励发放办法：1、奖励项目：奖励项目分别为弘毅勤学、文明礼仪、卫生健康、明理慎行、军营风景等五星。

前四星各50元/月，军营风景100元/月。

2、创星程序：（1）制订方案：每学年（学期）初，由班主任和学生根据学校各项星级标准，讨论制订本班各星创建方案，勤学弘毅创星方案开学后一个月内提交政教处备案，其余四星创建方案在开学二周内提交政教处备案。

（2）申报考核：根据学校星级标准，自评达到要求，可向政教处提出评估考核申请，评估考核时间由政教处确定。

政教处组织人员进行评估考核。

弘毅勤学之星分期中、期末两次考核，其余的四星每月考核。

考核合格即创星成功，今后复评合格可连续持有。

3、奖金发放：创星成功后，弘毅勤学之星，期中享受两个月，期末享受三个月。

其余四星从当月起奖励，经复评合格可连续享受。

创星奖年终（期末）一次性发放。

4、摘星再创：创星成功后，政教处将连续对各班进行追踪考核，考核不合格，摘除该班级相应之星，并取消班主任相应奖励。

摘星后可以再创，但需经过一个月的整改期，方可申报。

四、各星标准由政教处负责制订，在学年(学期)初公布。

五、关于评选优秀班集体、优秀班主任的说明：1、优秀班集体的评选条件：（1）按时提交优秀班集体创建方案。

（2）五星创建卓有成效。

（3）班级文化建设有特色。

2、优秀班主任从优秀班集体中遴选。

小学班主任工作考核及津贴发放办法模版（三篇）

小学班主任工作考核及津贴发放办法模版第一章引言为加强对小学班主任工作的管理和激励，根据教育部相关政策和要求，制定本《小学班主任工作考核及津贴发放办法》（以下简称“本办法”）。

第二章考核内容1. 班级管理班主任应主动关注学生的思想动态和学业情况，制定科学合理的班级管理计划，维护班级的良好学习、生活秩序，并定期召开家长会，与家长保持良好的沟通。

2. 教育教学班主任应认真备课，按照教学计划进行教学，确保教学质量，注重学生的个性发展和全面素质的提高；同时，要积极参与学校的各类教育教学活动，积极推进课堂教学改革。

3. 学生管理班主任应了解每位学生的情况，熟悉学生的家庭背景、学习状况和特长，做到公正、公平、公开；同时，要关注学生的学科成绩、潜能发展和心理健康，指导学生合理制定学习目标，引导学生养成良好的学习习惯。

4. 爱岗敬业班主任应具备较高的教育教学理论水平和业务素质，不断提升自己的能力和素质，关注教育教学新动态，积极参加教师培训和学术交流活动，为学生提供更优质教育服务。

5. 班级凝聚力班主任应积极组织班级团队活动，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，建立和谐融洽的师生关系，激发学生的学习积极性和创造力。

第三章考核方式1. 考核周期班主任的工作考核周期为一学年。

每学年结束后，学校将对班主任进行综合评估。

2. 考核内容考核内容将根据第二章的考核指标进行评估，包括班级管理情况、教育教学质量、学生管理工作、个人专业发展和班级凝聚力等方面。

3. 考核方式考核方式包括定性评语和定量评分相结合。

定性评语与评分比例为3:7。

4. 考核等级根据考核得分，将班主任的工作等级划分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等级。

第四章津贴发放办法1. 班主任津贴根据班主任工作考核等级，给予相应的班主任津贴。

具体津贴标准如下：（1）优秀：每月津贴额为基本工资的20%。

（2）称职：每月津贴额为基本工资的15%。

（3）基本称职：每月津贴额为基本工资的10%。

班主任津贴发放办法

班主任津贴发放办法为了充分发挥班主任工作的积极性、主动性和创造性，使教育教学管理更有成效，按照绩效与经济挂钩的原则，特制订本方案。

班主任津贴每月为800元，分为基础费用、绩效考核津贴两部分。

一、基础费用基础费用为180元，分为人头费和话费补助。

人头费为100元：班级人数29人以下，人头费为80元；班级人数30—34人，人头费为90元；班级人数35-55人，人头费为100元；班级人数56人以上，人头费为120元。

（班级人数每月核定一次）话费补助为80元：班级人数在30人或以下的班级补助70元，人数在31人—50人的补助80元，50人以上的补助90元。

二、绩效考核津贴绩效考核津贴为620元，其中常规工作津贴90元、千分竞赛考核津贴130元、卫生考核津贴180元、日常管理考核100元和安全考核津贴120元。

（一）常规工作津贴常规工作津贴为90元，根据以下条例进行考核。

1、班主任会议每旷会一次扣10元，迟到、早退一次各扣5元，病假、公假不扣钱，事假扣5元一次。

2、班主任早操及督起床每周不得少于三次，每少一次扣5元，晚查寝每周不得少于四次，每缺一次扣5元。

3、班主任工作手册（包括安全教育课备课、班会备课、家访、学生辅导、谈话等）、班日志抽查不交者扣10元，迟交者扣5元，内容不全者酌情扣罚。

4、主题班会、活动组织、资料上交、计划总结、评优评先名单、学生在校就餐、学生校服穿着、校徽佩戴等日常管理工作，没有按时（如质）完成的一次扣10元，完成质量不高者每次扣5元。

5、不假外宿、寝室翻窗外出等，每次扣5-10元。

（二）千分竞赛考核津贴千分竞赛考核津贴为130元：以学校千分竞赛为依据划分等级，一等奖班级20%，二等奖班级50%，三等奖班级20%，四等奖班级10%。

发放标准为一等奖150元、二等奖130元、三等奖120元、四等奖100元。

每月评选文明班级7个，奖励班级20元，每月评选文明寝室10个（男女各5个），奖励寝室10元。

政教处中学班主任津贴发放方案

政教处中学班主任津贴发放方案尊敬的各位领导、教师和同事们：政教处中学班主任是中学教育的重要岗位，班主任从事学生思想政治工作、学科教学管理、家校沟通等一系列工作，需要付出大量的时间和精力。

为了激励我们中草根班主任更好地工作，政教处决定在我们的工资中增加班主任津贴的发放，以表彰我们的辛勤工作和贡献。

本方案的主要内容如下：一、政教处面向全体班主任发放津贴，金额为每月500元。

津贴发放时间为每月底，与其他工资一起发放。

二、津贴发放标准如下：1. 班主任需要负责班级教学管理、学生心理健康、思想政治教育、安全管理、纪律管理等方面的工作，且工作认真负责、尽职尽责，符合学校规定的考核标准。

2. 班主任勤勉尽责，能够积极投入学生的学习、生活中，认真面对教育教学管理中出现的各种问题，善于处理纠纷，维护学生和谐稳定的学习环境。

3. 班主任具有良好的人际交往能力，能够与教师、家长有效沟通，形成良好的家校关系，增强学生的家庭教育和监护责任。

三、津贴的发放方式：1. 津贴直接发放至班主任个人工资卡上，每月底一起发放。

2. 对于因病休假、因公外出等原因未能履职的班主任，政教处将不予发放津贴。

四、津贴的管理：1. 学校将建立班主任津贴管理制度，对发放津贴的班主任进行管理和监督。

2. 学校将定期对班主任进行考核，考核合格的班主任将继续享受津贴，考核不合格的班主任将取消津贴发放资格。

总之，政教处中学班主任津贴的发放方案是为了表彰班主任在中学教育中所作出的努力和贡献，激励我们中草根班主任更好地工作。

我们班主任将继续发扬敬业乐业、辛勤工作的精神，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

感谢学校对我们工作的支持和关心，也祝愿我们的学生在我们班主任的努力下，能够健康快乐地成长。

小学班主任工作考核及津贴发放办法

小学班主任工作考核及津贴发放办法的主要内容包括：
一、考核内容：
1. 学生管理：包括班级纪律、学习秩序等方面的表现；
2. 教学质量：包括学生学习成绩、学生作业完成情况等方面的表现；
3. 家校合作：包括与家长沟通、家访等方面的表现；
4. 班级活动：包括组织班级活动、参与学校活动等方面的表现；
5. 自我学习能力：包括参加培训学习、自主学习等方面的表现；
6. 班级管理能力：包括班级组织、协调、提升班级凝聚力等方面的表现。

二、考核方式：
1. 定期评估：校领导和年级组长对班主任的工作进行定期评估，包括工作态度、工作效果等方面；
2. 学生评价：学生对班主任的工作进行评价，包括班委评价、匿名问卷等方式；
3. 家长评价：家长对班主任的工作进行评价，包括家长会、家访等方式；
4. 同事评价：同事对班主任的工作进行评价，包括年级组长、研讨组成员等。

三、津贴发放：
根据班主任的工作考核结果，学校将根据绩效综合评价结果，给予班主任一定的津贴补贴。

具体发放办法可以根据学校的实际情况制定，一般来说可以分为固定津贴和绩效津贴：
1. 固定津贴：根据班主任的工作职责和岗位等级确定的固定津贴；
2. 绩效津贴：根据班主任的工作考核绩效评定得分，给予一定比例的津贴激励。

考核结果可以分为优秀、良好、一般和不合格四个级别，根据级别的不同，津贴激励的数额也会有所不同。

以上是一份关于小学班主任工作考核及津贴发放办法的基本内容，具体实施细则可以根据学校的实际情况进行调整和制定。

2024年小学班主任工作考核及津贴发放办法

2024年小学班主任工作考核及津贴发放办法一、考核目标和原则小学班主任是学校教育管理的中坚力量，承担着学生、家长和学校之间的沟通、协调和管理工作，对学生的思想品德、学业发展和身心健康起着至关重要的作用。

为了促进小学班主任的工作发展，提高班级管理水平，以及激励班主任的积极性和创造性，制定本次考核和津贴发放办法。

1. 考核目标：（1）衡量小学班主任的教育教学水平和班级管理能力。

（2）评估小学班主任的学生关怀和家校合作情况。

（3）鼓励小学班主任积极参与教育教学改革和科研活动。

2. 考核原则：（1）公正、客观、科学、合理的原则。

（2）综合考虑教育教学质量、班级管理、社会评价等方面的指标。

二、考核指标和权重根据小学班主任的工作职责和特点，设定以下考核指标和权重，分为三个方面：教育教学质量、班级管理和综合素质。

1. 教育教学质量（权重50%）（1）课堂教学（20%）：包括课堂教学效果、教学设计、学生参与度等方面的评价。

（2）学生成绩（20%）：考察学生的学习成绩表现，特别是学科竞赛和考试成绩的优劣。

（3）综合素质教育（10%）：关注学生的思想品德、身心健康、艺术、体育等方面的培养。

2. 班级管理（权重30%）（1）班级纪律（10%）：评估班级的纪律情况，包括学生的纪律、作业完成情况等。

（2）家校沟通（10%）：考察班主任与家长的沟通和协调情况，包括家访、家长会等。

（3）班级活动（10%）：评估班级活动的组织和实施情况，包括文体活动、团队合作等。

3. 综合素质（权重20%）（1）职业素养（10%）：考察班主任的职业操守、敬业精神、业务水平等。

（2）科研能力（5%）：评估班主任的科研活动和课题研究的成果和贡献。

（3）社会评价（5%）：关注班主任在社会上的影响力和评价，包括家长满意度等。

三、考核程序和方法1. 考核周期：每学年为一个考核周期。

2. 考核方法：采用综合评价的方式进行考核。

（1）教育教学质量和班级管理指标的考核依据：包括学生成绩、课堂教学观察、学生评价、家长评价、校内评价等。

班主任津贴发放办法-修改后

民大附中义务段班主任津贴构成及标准
班主任津贴由三部分构成：固定津贴+电话补贴+考核津贴一、固定津贴：每班每月300元，班级人数超过50人，按净增人
数每生5元加发固定津贴。

二、电话补贴：每班每月100元，每年发放10个月
三、考核津贴：根据《班级量化考核制度》考核津贴一等奖300
元，二等奖200元，三等奖100元。

四、根据之前考核制度的规定与要求，等级个数设置如下：
小学部：一等奖3个；二等奖7个；三等奖2个
初中部：一等奖2个；二等奖5个；三等奖2个
五、各班主任若有请假及外出情况，由带班老师负责班级管理，
带班补贴按总费用/30*带班天数计。

六、特殊情况下如两个班级排名并列，费用则按对半分配。

七、带班3天及以上时，本月班主任电话费按100/30*带班天数，
分发于带班老师。

班主任工作工作考核方案及津贴发放标准

班主任工作工作考核方案及津贴发放标准
一、指导思想为全面提高学生整体素质，促进班集体的建设向规范化、科学化、高效化方向发展，为加强班主任队伍建设，提高学校德育工作的质量，把学校的德育工作推向一个新的高度，力争客观、公正、科学的评价班集体建设和班主任工作，调动班主任工作的积极性，结合我校实情•，特制定本方案。

二、考核对象
全体班主任
三、考核原则
1、过程考核与结果考核相结合，对全体班主任一日常规工作进行全方位的考核。

2、切实体现多劳多得、优劳优酬、奖勤罚懒的分配原则。

3、考核结果与班主任岗位津贴的发放挂钩，与班主任的评优、晋级挂钩。

四、考核F
班主仟考核细则
（二）该项津贴发放标准：
1、班级管理考核每月总分为100分，该项班主任工作津贴按1元/分进行发放，另加上学生人数津贴。

60分为及格线，不及合格者扣除班主任津贴50元。

优秀班主任评选方案:
1、按一学期的考核分数的平均分多少取前3名为优秀班主任，获优秀班主任的奖80元，60分为及格线，不及合格者扣除班主任津贴80元。

2、凡班级发生违法犯罪行为或安全责任事故，实行一票否决，并扣除当月班主任津贴。

说明：
1、遇有特殊情况，由校委会决定。

2、木方案解释权在校委会。

3、木方案从公布之日起实施。

大泉塔塔尔族乡中心学校 2016年3月10日。

班主任津贴发放实施方案

班主任津贴发放实施方案班主任津贴发放实施方案一、引言班主任是学校管理的骨干力量，承担着重要的教学工作和教育管理责任。

为了激励班主任的工作积极性、创造性和责任感，特制定本班主任津贴发放实施方案。

二、津贴标准根据班主任工作的重要性和具体情况，制定如下津贴标准：1.普通班级班主任：每月发放基本津贴1000元；2.年级教学团队负责人兼班主任：每月发放基本津贴1500元；3.特殊教育班班主任：每月发放基本津贴2000元；4.全日制寄宿制学校班主任：每月发放基本津贴3000元。

三、津贴发放条件班主任需满足以下条件才可享受津贴发放：1.严格遵守学校规章制度，没有违反教育法规和学校纪律的行为；2.完成教学任务，学生学业成绩优秀；3.具备良好的师德师风，受教育部门表彰的先进教师；4.及时报送各类教育调查和统计资料；5.积极参与学校组织的各类教育活动和会议。

四、具体操作流程1.班主任津贴的审核：(1) 由学校领导对班主任所在班级的工作情况进行考核，包括教学质量、团队管理等方面；(2) 班主任需填写津贴审核申请表，并提交相关教学材料和工作报告；(3) 学校成立津贴发放审核委员会，对班主任的申请进行审核和评估。

2.班主任津贴的发放：(1) 学校按照津贴标准，每月统一发放班主任津贴；(2) 津贴发放通过银行转账或现金领取方式进行；(3) 津贴发放时间为每月月底前，如遇法定节假日可顺延至工作日。

五、附件本文档涉及的附件如下：1.班主任津贴审核申请表；2.相关教学材料和工作报告。

六、法律名词及注释1.班主任：负责一个班级的教学工作和教育管理的教师。

2.学校规章制度：学校根据国家法律法规制定的管理规定和制度。

3.教育法规：指国家制定的关于教育方面的法律和法规文件。

4.学校纪律：学校内部规定的行为准则和惯例。

5.师德师风：指教师在从教过程中应遵循的道德规范和行为准则。

6.银行转账：通过银行系统将款项划拨到指定账户的支付方式。

班主任津贴发放办法

班主任津贴发放办法一、目的充分调动班主任工作积极性，提高班主任工作水平，强化班主任的考核，准确评价班主任工作成绩，奖优罚劣，促进学生管理水平上新的台阶。

二、适用范围适用于所有担任在校学生班级管理工作的班主任。

三、职责（一）学生科负责严格按本办法对班主任进行考核，并将考核结果记录存档，以便有争议时备查。

（二）学生科负责及时按本办法做好班主任津贴发放造表工作，学生科审核，分管领导签字审批，人事科负责审核发放。

（三）学生科负责组织班主任对本办法进行学习和讨论，不断完善本办法。

四、班主任津贴计算方法（一）班主任基数分的确定1.以45人为基数，按1000分作为基数分进行考核，每减少1人减20分；超过50人，每增加1人加10分；每个男生加2分。

2.相同专业的两个班级学生人数加起来不足50人，原则上要求合班，不合班按实际在班人数每人20分计基数分。

3.同年级本专业只有一个班级，班级人数低于20人按基数分500分进行考核。

（二）班主任月考核分的计算班主任月考核分值=实际基数分－考核扣分+奖励分值。

其中基数分由班主任日常工作占400分和班级管理效果占600分两部分组成。

考核扣分以该部分分值扣完为止，不影响其它部分分值。

其考核扣分办法见附表《班主任考核细则》。

（三）班主任津贴的计算班主任津贴的计算以班主任工作月考核分为基准，考核分每分对应津贴1元。

（四）奖罚分值的计算1.班级团队在全校性活动及评比中取得全校前六名，分别给予50分，40分，30分，20分，20分，20分的奖励加分；2.班级获得校级荣誉（包括先进班集体、先进团支部，每月评比一次，按10%比例评选），每项给予10分奖励加分。

3.文明宿舍每月评比一次（按30%比例评选），每次加5分，并给该宿舍50元物质奖励，。

4.班主任工作论文在省级以上刊物上发表，按学校有关奖励文件执行，不计算在班主任津贴中。

5.班主任经验交流：省级20分、市级15分、校级10分。

6.全校性活动需班级参加的，班主任未组织参加的每次扣20分。

学校班主任奖励津贴发放方案

班主任奖励津贴发放方案
一、指导思想
为进一步促进班主任队伍建设，增强全体班主任的工作责任心，促使班级学生管理各项工作落到实处，规范班主任工作实绩量化考核，实现学生管理工作再上新台阶，更好地服务于教学工作，根据学校实际情况，特制定本方案。

二、发放原则
1.公平、公正、公开；
2.绩效挂钩、优绩优酬；
3.奖勤罚懒、奖优罚劣。

三、发放办法和标准
1.学校组织对各教学部日常管理工作进行量化考核，考核结果按A、B、C三等各两个教学部进行评比。

2.教学部组织对各班主任进行考核，评比一等奖、二等奖、三等奖若干名，也可根据教学部实际制定班主任考核办法。

3.学校按考核教学部的A、B、C三等分配，一等奖、二等奖、三等奖名额指标到各教学部。

4.学校按以下班主任奖励津贴标准发放到各教学部。

一等奖250元/班.月，二等奖200元/班.月，三等奖150元/班.月。

5.各教学部班主任奖励津贴由各教学部按半学期考核，按学期发放，总金额不突破学校下达到教学部的总金额。

四、要求
1.各教学部应根据学校相关考核方案，制定本教学部考核方案和津贴发放办法，报学校审批后实施，并交校长办公室、政教工作处备案。

2.各教学部所发班主任奖励津贴总量不得超过政教处核发数。

班主任津贴发放实施方案

班主任津贴发放实施方案班主任津贴发放实施方案依据国家加强班主任专业化建设的相关文件，本着优劳优酬、多劳多得、鼓舞教师主动主动承当班主任工作、创造性地做好班主任工作的原则，学校特制定年级组长和班主任津贴发放方案。

班主任、年级组长津贴发放分月发放和学期考核嘉奖两种形式。

月平均津贴约为400元/人/月。

月津贴由基本津贴、月考核奖两部分构成；学期考核嘉奖分为班级管理考核和班级成果考核两部分，平均500元/人。

一、班主任月津贴发放方法1、基本津贴：150元班主任能担负起开展班级工作，协调科任教师全面教育、管理、指导学生的职责，并努力完成学校布置的各项任务，学校每月给每一位班主任发放150元津贴。

为鼓舞骨干教师担任班主任，对于长期担任班主任的老师给予年限津贴。

在梅园中学任班主任累计8-12年的，每月基本津贴增加10元；12-15年的，每月增加20元；15年以上的每月增加30元。

2、考核嘉奖：250元考核嘉奖分为两部分：班级常规管理考核、班主任工作考核〔1〕班级常规管理考核〔150元〕：学校每月负责对各班级进行常规考核，依据班级常规考核分的排名对相应的班主任进行月嘉奖。

考核项目主要包括班级环境布置、公物、眼保健操、广播操、跑操、晨会、班会、卫生、自行车管理等。

〔2〕班主任工作考核〔100元〕：主要考察以下项目：是否按时优质完成德育处要求的各种材料、学校布置班主任的各项工作完成状况，学校组织的活动参与状况，广播操、跑操、晨会到位状况，班主任例会参与状况及其他需要考核的工作。

〔3〕班级竞赛获奖嘉奖方法鼓舞班级主动参与学校组织的全校性的每月一赛活动、常规管理单项评比活动、班级管理综合评比活动、艺术月活动、体育节活动、争创周恩来班和先进班级活动等，对获奖的班级给予相应嘉奖。

二、班主任学期综合考核奖发放方法班主任学期综合考核奖每学期发一次，一学年两次。

1、班级管理学期考核奖：200元按要求开好家长会，上交家长会简案；依据要求进行家访；能准时、有效地处理班级学生校内外偶发事件；有效组织学生活动，有特色；主动参与学校组织的各项活动；协助学校完成临时突发任务；班级各项常规管理到位；主动参与班主任培训、研讨活动等。

二中班主任津贴分配和考核办法范文

二中班主任津贴分配和考核办法范文二中班主任是学校中非常重要的管理干部之一，他们承担着组织、协调、指导和管理班级内部师生工作的重要职责。

为了激励班主任的积极性，提高工作热情，根据学校的实际情况，制定了以下班主任津贴分配和考核办法。

一、班主任津贴分配办法：1. 班级规模津贴：根据班级人数确定每个班主任的基本津贴标准，并根据班级的实际情况进行适当调整。

2. 学科津贴：班主任如果兼任学科教师，可以根据其所教学科的重要性和难度，给予相应的学科津贴。

3. 特殊班级津贴：对于特殊班级（如文科重点班、理科重点班、艺术班等），班主任可以享受相应的特殊班级津贴。

4. 带病教学津贴：对于带病上课的班主任，可以给予一定额度的带病教学津贴。

5. 职称津贴：对于具备高级职称的班主任，可以享受一定额度的职称津贴。

6. 奖励津贴：对于在班级工作中表现突出的班主任，可以根据实际情况给予一定额度的奖励津贴。

二、班主任考核办法：1. 学生成绩考核：班主任应当积极履行教书育人的职责，学生成绩是评价班主任教育教学能力的重要指标。

学校将根据学生的学习成绩情况，对班主任进行考核评价。

2. 班级管理考核：班主任负责班级的规范管理和班风班纪的建设，完成班级工作目标是评价班主任管理能力的重要标准。

学校将定期对班级的管理情况进行审核，对班主任的管理工作进行评价。

3. 考勤考核：班主任应当保证自己按时上下班，并且按时到岗。

学校将根据班主任的出勤情况进行考核，频繁迟到早退或缺勤将影响班主任的考核结果。

4. 家访考核：班主任应当积极开展家访工作，了解学生的家庭情况，并与家长建立良好的沟通关系。

学校将根据班主任的家访情况进行考核，要求班主任定期开展家访活动。

5. 工作日志考核：班主任应当按规定记录自己的工作日志，详细记录班级工作的情况。

学校将根据班主任的工作日志进行考核评价。

6. 综合考核：综合考核包括班级管理成果、学生发展状况、班主任教学实效、家长满意度等多个方面的考核内容。

2024年学校班主任津贴发放方案

2024年学校班主任津贴发放方案____年学校班主任津贴发放方案一、背景分析班主任作为学校教育管理的重要组成部分，承担着学生管理、教育引导等多项重要任务。

他们的工作辛苦，付出了很多，对于他们的合理报酬应予以重视。

为了让班主任们更好地履行职责，提高他们的工作积极性和工作效率，制定合理且公正的津贴发放方案是必须的。

二、目标设定1. 提高班主任的工作积极性和责任心；2. 加强班主任队伍的建设和培养；3. 保障班主任的合法权益；4. 维护学校的正常教育秩序。

三、发放标准1. 学历要求：班主任应具备本科及以上学历，或相关证书；2. 工作年限：班主任工作年限满2年以上；3. 教研成果：班主任应主持或参与教研课题，教育教学科研成果丰富；4. 工作业绩：班主任在学生管理、教育指导、家校沟通等方面表现优秀；5. 师德表现：班主任具备良好的师德师风，注重职业道德修养。

四、津贴发放方案1. 岗位津贴根据班主任的实际岗位需求，发放不同等级的岗位津贴。

岗位津贴的发放标准如下：- 初级班主任：每月发放岗位津贴500元；- 中级班主任：每月发放岗位津贴800元；- 高级班主任：每月发放岗位津贴1000元。

2. 教龄津贴班主任的工作经验对于工作的积累和能力的提升至关重要，根据教龄的不同，发放不同等级的教龄津贴。

教龄津贴的发放标准如下：- 2-5年教龄：每月发放教龄津贴200元；- 6-10年教龄：每月发放教龄津贴400元；- 10年以上教龄：每月发放教龄津贴600元。

3. 教研津贴班主任在教育教学研究方面有所建树的，可获得一定的教研津贴。

教研津贴的发放标准如下：- 主持一项教研课题：每年发放教研津贴500元；- 参与一项教研课题：每年发放教研津贴300元。

4.评选奖金为激励班主任的工作积极性，每年评选优秀班主任，优秀班主任将获得一定金额的评选奖金。

评选奖金的发放标准如下：- 优秀班主任：每年发放评选奖金2000元；- 卓越班主任：每年发放评选奖金5000元。

班主任津贴考核方案

班主任津贴考核方案班主任津贴考核方案1一、考核内容一、五项评比：（卫生、早操、午间操、午休、晚寝）15分二、读报（准时下班落实每天工作，维持纪律等）10分三、按时记录上交班主任工作台帐（家访、谈话团队班活动记录等）10分四、上足上好班会课（有目的、有要求、有内容）10分五、黑板报和班级财产管理（每月底出刊，每月初检查班级财产管理情况）10分六、学校、各处室布置的工作任务落实完成（各种考试、教育、实践、活动、竞赛等）10分七、杜绝“三种现象”（上网、抽烟、打架）15分八、班主任会议（必须准时参加会议并作好记录）5分九、“长明灯”现象（晴好天气不开灯）10分一十、逃课（平时上课、周六补课等）10分二、记分和考核方法一、五项评比：15分月总分在98分以上得15分，在95－97.9之间得10分，在85－94.9之间得5分，84.9分以下得0分。

二、读报：10分月读报在20次以上得10分，在10－19次得5分，在9次以下不得分。

三、按时记录和上交班主任工作台帐：5分台帐记录全得5分，记录稍缺得2分，台帐不交（每月一次）扣10分。

四、上足上好班会课：10分上足（45分）上好（有教案）得10分，未上足（30分）得5分，挪作他用扣10分。

五、黑板报和班级财产管理：10分按时刊出黑板报和无财产损坏得10分，严重损坏公物（质视损坏情况）最高扣20分。

六、学校、各处室布置的工作任务落实完成：10分按质按时完成得10分，不完成不得分。

七、杜绝“三种现象”：15分无三种现象发生得15分，其中发生一次得5分，有处分（抽烟、打架）扣20分。

八、班主任会议：5分准时参加并记录好会议内容得5分，公事请假不能出席得3分，无故不参加不得分。

九、“长明灯”现象：10分查到晴好天气开着“长明灯”二次扣5分，五次以上扣15分。

一十、逃学：10分无逃课得10分。

有逃课学生屡禁不止不得分。

三、考核规定一、当月正常做好班主任工作给予考核。

二、当月病事假累计超20天，不予考核。

班主任津贴发放实施方案

班主任津贴发放实施方案为了调动班主任的工作积极性，科学客观地评价他们的工作质量，促进学校德育工作向纵深方向发展，我们根据班主任工作职责和学校教育教学实际，制定了《班主任津贴发放实施方案》。

一、考核原则我们坚持公平、公正、公开的原则，采取普查和抽查相结合的方式进行考核。

考核内容明确、具体、稳定、易操作，结果以量化形式表示，作为发放班主任津贴的依据。

班主任月基本津贴为四年级150元加上班级基数1元/人，住宿生1元/人，就餐人数1元/人，每高一个年级增加10元。

此外，每获得一次流动红旗评比，加10元。

我们每天进行考核，每天公布，月底统计，对照考核细则，该奖则奖，该罚则罚。

二、考核细则一)出勤班主任必须每天在学生早餐前到班，处理班级有关事宜(纪律、卫生等)，一次不到班，少发2元。

班主任还要每天带班做操，一次不到扣5元。

班主任还要每天到食堂指导本班学生就餐，缺一次少发2元。

班主任还要参加班主任会议，迟到一次少发10元，无故缺席一次少发20元。

二)常规管理班主任需保证早晨教室门及时开放，学生能够准时进教室，一次不到班，少发20元。

班主任还需管理课间操，班级整队拖拉、队伍不整齐、动作不到位，见一次少发5元，有学生无故缺席，见一少发2元。

班主任还需注意课间学生的行为，如有学生在校园内追逐搞打，见一少发10元；有学生不上课，在校园闲逛，见一扣20元；发现学生打群架，见一例少发20元。

班主任还需管理班级班班通，如有问题一次少发20元；如有损坏，由班主任负责照价赔偿。

班主任还需每周上好班会课(每周1次)，定期召开班干会(每两周1次)，少一次少发10元。

以上就是我们制定的班主任津贴发放实施方案，希望能够激励班主任更好地履行职责，为学生的成长和发展做出更大的贡献。