浅析当前农民思想政治教育
农民思想政治教育方案
农民思想政治教育方案背景农村是中国发展的重要组成部分，加强农村思想政治教育对于促进农村全面发展至关重要。
但由于农村地域辽阔、人口分散、交通不便等原因，农村思想政治教育面临着许多挑战。
本文将从理论和实践两方面探讨如何加强农民思想政治教育，提高农民的法律意识、文化素质和道德观念。
理论探讨农民思想政治教育应该以加强法律意识为核心，通过全面提高农民的文化素质和道德观念，使他们更加自觉地参与农村社会建设，促进社会和谐稳定。
农民思想政治教育应该注重以正确的世界观、人生观和价值观为基础，加强农民的国家观念，增强他们的爱国意识，坚定他们的中国特色社会主义道路信仰。
同时，应该注重实际工作，以贴近生活、实用有效的方式使农民感受到思想政治教育的力量。
农民思想政治教育应该在法律教育方面发力，通过教育，加强农民的法律意识和法律知识，形成法律共识。
农民应该清楚知道国家法律和政策对于农民的意义，以及如何去维护自己的权益和合法权益。
农民思想政治教育应该在文化教育方面着手，不仅要加强贫困地区农民的文化素质，还要注重农民思想教育中中国优秀传统文化的传承。
这样可以提高农民的文化素质，让农民更加感受到生活的内涵，从而更好地为农村社会建设贡献力量。
实践措施为了实现农民思想政治教育的有效推进，需要采取一系列的措施：宣传教育农民思想政治教育的宣传教育做好，能够帮助农民更好地亲近社会，从而提高他们的认知水平和对社会的参与度。
宣传教育可以通过群众性的形势开展，如开展座谈会、走进农村、建设农民团队等活动，将农民思想政治教育融入到农村生活中，提升广大群众对于思想政治教育的接受度。
建立平台农民思想政治教育需要通过专门的平台展开，这样方便统一管理和策划，使得工作从量到质的转型升级。
农民思想政治教育平台不仅能够承载各种形式的思想政治教育活动，还能够掌握农村思想政治教育数据，促进思想政治教育工作在数字化管理下的覆盖面和管理效率。
加强师资力量农村思想政治教育离不开优秀的师资力量，优秀的教师能够将思想政治教育活动运作得更加顺畅，推动思想政治教育工作实现突破。
乡村振兴战略视域下农民的思想政治教育问题研究
乡村振兴战略视域下农民的思想政治教育问题研究乡村振兴战略是中国当前的一项重要战略，旨在促进农村经济的发展、改善农民收入和生活水平以及实现农村社会全面进步。
农民作为乡村振兴战略的主体，其思想政治教育问题是农村发展中亟需解决的重要问题。
本文将从农民的思想政治教育现状、存在的问题及解决方案等方面进行研究。
目前，农民思想政治教育存在以下几个方面的问题：农民思想政治教育水平普遍较低。
由于农民的文化程度普遍较低，他们的思想观念相对较为保守，往往容易受传统观念和思维方式的影响。
这使得他们对新思想、新理念的接受和理解相对较为困难。
农村地区思想政治教育资源相对匮乏。
由于交通和信息技术的限制，农村地区的思想政治教育资源相对较少，教育机构和师资力量缺乏，思想政治教育的覆盖面较窄。
这使得农民的思想政治教育水平难以提高。
农民对农业现代化和市场经济的理解和认同度有限。
在乡村振兴的过程中，农民经济的发展离不开农业现代化和市场化，然而农民对这些新理念的理解和认同度普遍较低。
他们往往对农业现代化缺乏正确的理解和认识，对市场经济的运作也存在一定的误解和不理解。
农民对乡村振兴战略的自觉性和主动性不高。
农村地区人口分散、交通不便、信息传播难度大等因素限制了农民对乡村振兴战略的了解和参与程度，使得他们对该战略的自觉性和主动性不高，缺乏积极的行动和参与意识。
针对上述问题，可以从以下几个方面进行思考和解决：加强农民的思想政治教育。
通过宣传教育、培训等途径，向农民普及新理念、新观念，提高他们的思想认识水平，加强农民对新思想和新理念的接受和理解能力。
加大农村地区思想政治教育资源的配置。
建设和完善农村地区的教育机构、教师队伍，提高农村地区的教育水平，加强对农村地区的思想政治教育资源的配置，提高农村地区的思想政治教育水平。
增强农民对乡村振兴战略的自觉性和主动性。
加强对乡村振兴战略的宣传和解读，向农民普及该战略的目标、措施和意义，引导农民树立正确的参与意识和行动意识，积极参与到乡村振兴战略的实施中去。
要把农村思想政治教育工作紧紧抓在手上
要把农村思想政治教育工作紧紧抓在手上一、背景随着农村社会经济的快速发展，人们的思想观念也在不断地改变。
尤其是在现代化进程中，许多年轻人更加关注金钱和物质享受，思想趋于浮躁，缺乏正确的价值观。
由此，农村思想政治教育成为非常重要的课题。
思想政治教育在农村具有很好的推广和普及作用，是培养农村青年创造力、发展潜力，实现乡村振兴的关键。
二、农村思想政治教育的现状1. 教育资源不足目前，农村地区的教育资源相对落后，许多农村学校师资力量薄弱，缺乏科研经费，学术水平有限。
因此，农村思想政治教育无法有力地发挥作用，在抓好教育实践活动中，特别是“三严三实”实践中，很难实现有声有色的教育效果。
2. 农村社会发展不平衡由于国内社会及资源的不可调节性，农村社会发展的不平衡现象依然存在。
在一些欠发达地区，基础设施和市场建设相对薄弱，教育信息化程度低，商业中心服务难以普及，社会发达程度相对较低。
这使得农村的思想政治教育工作难以进行，教育资源受限，人才培训决策难、师资经费不足等问题更加突出。
3. 农村青年人们的职业选择由于农村地区的整体经济水平相对较低，在职业选择方面，很多年轻人偏向于以工作经验教育为准，从而导致知识产权专业的不受青年的重视，农业科技普及缓慢。
这使得农村的思想政治教育工作十分重要，特别是对于农村的青年人来说更是如此。
三、如何抓好农村思想政治教育工作1. 推进农村文化建设在推动农村思想政治教育工作的同时，我们应该更加注重文化建设，将文化教育同思想政治工作紧密结合起来。
通过组织丰富多彩的文化活动、加强文化实践和举办多项文化艺术展览等方式，提高农村青年文化修养，增强文化自信，铸就鲜明的精神风貌。
2. 加强农村文化信息化建设在信息化时代，要加强农村信息化建设，注重运用“互联网+”技术进行教育传播，让更多的农村青年人受到优秀思想文化课程和音视频教材的熏陶，提高自身价值观和修养。
3. 建立一流的农村思想政治教育体系目前，在我国，许多高校都开设了农村思想政治教育课程，这为农村青年的思想教育开辟了新的思路。
农村思想政治教育的深层问题与改进思路
农村思想政治教育的深层问题与改进思路【摘要】本文就农村思想政治教育的深层问题展开探讨。
首先介绍了农村思想政治教育的重要性，随后指出了存在的深层问题，包括农村教育资源不足和教育内容单一。
在正文部分详细分析了农村思想政治教育的现状和存在的问题，并提出了改进思路，包括增加农村教育资源投入，丰富教育内容，提高教育质量等。
最后在结论部分强调了加强农村思想政治教育的重要性，以及解决深层问题的紧迫性。
通过本文的分析，希望能引起社会对农村思想政治教育问题的重视，为农村教育的发展提供有益的思路和启示。
【关键词】农村思想政治教育、深层问题、改进思路、现状、教育资源、教育内容、加强农村教育、思想政治教育的重要性、深层问题解决、农村发展。
1. 引言1.1 农村思想政治教育的重要性农村思想政治教育的重要性在于它是农村教育体系中不可或缺的一部分，对农村学生的思想和政治素质的培养起着至关重要的作用。
农村地区是农民群众聚集的地方，农村学生的家庭教育和社会环境可能相对闭塞，思想容易受到一些错误观念的影响，因此需要农村思想政治教育来引导他们正确的世界观、人生观、价值观。
农村地区也是国家的重要基础，保障农村学生的健康成长与成才对于国家的发展具有重要意义。
加强农村思想政治教育不仅是对农村学生个人的关心与帮助，更是对整个农村社会和国家未来的发展负责的表现。
对农村思想政治教育的投入和改进将有助于提高农村学生的思想政治素质，培养一支具有正确价值观的农村青年队伍，推动农村经济社会的稳步发展。
1.2 存在的深层问题农村思想政治教育在推动农村发展和社会稳定中起着关键作用。
由于历史、文化和经济发展的差异，农村思想政治教育面临着一些深层问题。
农村教育资源严重不足。
许多农村地区缺乏师资和教育设施，导致农村学生接受不到高质量的思想政治教育。
这种资源不均衡的情况使得农村教育无法充分发挥其应有的作用，甚至可能造成教育质量低下的问题。
农村教育内容单一。
由于农村教育资源匮乏，许多农村学校只能提供基础教育，而缺乏多样化的教育内容和教育方式。
农村思想政治教育的重要性
农村思想政治教育的重要性农村思想政治教育在当今社会扮演着至关重要的角色。
随着我国农村经济社会的快速发展，农村思想政治教育的重要性愈加凸显。
本文将从促进农民发展、稳定社会秩序以及培养优秀农村干部等方面，阐述农村思想政治教育的重要性。
促进农民发展农村思想政治教育对农民的发展有着不可忽视的作用。
农民是农村的主要力量，他们的思想政治教育直接关系到整个农村社会的发展状况。
通过农村思想政治教育，可以提高农民的思想道德素质，增强他们的社会责任感和集体意识。
农民在接受思想政治教育时，不仅能够加强对社会主义核心价值观和民族精神的认同，更能够深刻理解党和政府的政策，积极参与到农村经济建设中。
通过思想政治教育的引导，农民将树立正确的人生观、价值观，提高自身素质，不断完善自己的知识结构，为农村发展注入新的活力。
稳定社会秩序农村社会秩序稳定是农村思想政治教育的重要目标之一。
作为中国社会的基本单元，农村社会的稳定对整个社会有着重大影响。
农村思想政治教育有助于培养农民的法律意识和社会责任感，引导他们遵守法律、维护社会公序良俗。
通过思想政治教育的渗透，农民可以更好地认识到自身行为对社会的影响，增强对社会秩序的维护意识，避免犯罪行为的发生。
同时，农村思想政治教育还能加强农民团结互助的观念，提高他们的交往能力和沟通技巧，并培养他们处理社会矛盾的能力，有效化解冲突，维护社会和谐稳定。
培养优秀农村干部农村思想政治教育对于培养优秀农村干部具有重要意义。
优秀的农村干部是农村发展的中坚力量，他们的素质和能力直接关系到农村经济社会的发展水平。
农村思想政治教育有助于提高农村干部的思想政治素养，加强他们的党性修养和道德风尚。
通过思想政治教育的引导，农村干部能够更好地担负起自身的职责和使命，认真履行党和政府交给的任务，更好地为农民服务。
思想政治教育还能够加强农村干部的组织纪律意识，强化他们的工作纪律和责任意识，做到廉洁奉公、秉公执法。
培养优秀的农村干部，是实现农村经济社会发展的重要保障。
农民思想政治教育方案
农民思想政治教育方案背景农村是中国最大的基层社会群体，农民是中国的基础人口。
然而，由于历史原因和现实情况的复杂性，农村社会稳定性较低，思想观念较为保守，政治意识相对薄弱。
因此，加强农民思想政治教育具有重要意义。
目的本文旨在对农民思想政治教育方案进行介绍，以提高农民的政治意识、法律意识和社会责任意识，增强农民的社会主义道德观念，帮助农民顺利适应新时代的发展需要。
内容1. 健全农村社会组织建立和完善农民自己的组织，如村民委员会、合作社等，加强农民自我管理、自我教育、自我服务的能力，增强农民的凝聚力和向心力。
2. 推进农民社会化服务完善农民社会化服务体系，鼓励农民参与社会建设，提高农民社会化服务水平，推动农村社会治理。
3. 强化农村文化建设开展丰富多彩的文化活动，如各类文艺演出、文化讲座等，传承和弘扬中华优秀传统文化，提高农民文化素质。
4. 加强农民法制教育通过举办法律知识普及讲座、专项法律培训等方式，增强农民的法律意识，使其树立正确的法律观念，并让农民学会维护自己的合法权益。
5. 积极开展职业技能培训开设各类职业技能培训课程，提高农民的劳动技能和创新能力，促进农民就业创业，增加农民收入，提高农民生活质量。
6. 普及科技知识推广先进的农业生产技术和科学知识，指导农民科学种植、科学养殖，提高农产品的生产效益和质量，增加农民收入。
实施方案为了有效实施上述农民思想政治教育方案，应遵循以下原则：1. 针对实际情况制定方案前必须全面了解农村基层的实际发展情况，结合当地的地理环境、经济条件和文化特点，制定出能够真正解决农民实际问题的具体方案。
2. 突出问题导向在实施方案时，应突出问题导向，将农民关心的问题和实际困难作为重点，针对性地开展工作，推进相关工作的有关部门和机构要站在农民角度，深入实际，从实际出发，解决实际问题。
3. 强化宣传教育必须通过多种方式，通过各种途径，加强宣传教育，传达有益信息。
通过宣传引导，进一步加强农民思想政治教育工作的深度和广度。
乡村振兴战略下高素质农民的思想政治教育
家庭教育
家庭教育是思想政治教育的延伸领域 ，通过家庭成员之间的相互影响和教 育，培养农民良好的思想道德品质和 行为习惯。
家庭教育应注重与农民的家庭实际情 况相结合，根据家庭成员的特点和需 求，制定相应的教育计划和方法。
国家意识。
政策法规宣传
普及国家农业政策、法 律法规，提高农民的政
策法规意识。
道德教育
总结词
提升农民的道德素质和文明水 平
家庭美德教育
弘扬家庭美德，培养农民的家 庭责任感和亲情观念。
社会公德教育
引导农民遵守社会公共道德规 范，树立文明新风尚。
个人品德修养
鼓励农民注重个人品德修养， 形成良好的道德品质。
对策建议
丰富教育内容
创新教育方式
根据高素质农民的需求和特点，制定有针 对性的教育内容，包括农业技术、经营管 理、法律法规等方面的知识。
采用多种形式的教育方式，如集中培训、 现场教学、网络教育等，提高教育效果和 质量。
加强师资队伍建设
加大投入力度
建立高素质的师资队伍，提高教师的专业 素质和教育水平，为高素质农民思想政治 教育提供有力保障。
乡村振兴战略的目标
包括提高农业生产效率、改善农村人 居环境、传承乡村文化、提升农民素 质等，最终实现城乡协调发展。
乡村振兴战略与高素质农民的关系
高素质农民是乡村振兴战略实施的关键
高素质农民具备较高的文化素质、技术能力和经营管理水平，能够适应现代化农业发展的需要，推动农村经济社 会发展。
乡村振兴战略为高素质农民提供发展平台
济社会发展。
促进高素质农民全面发展
03
新农村建设背景下农民思想政治教育的现状和方法分析
新农村建设背景下农民思想政治教育的现状和方法分析随着中国新农村建设的不断推进，农村社会面貌发生了翻天覆地的变化。
农村经济迅速发展，农民生活水平逐渐提高，农村社会结构和文化风貌也在不断革新。
在这一过程中，农民思想观念和政治认识的提升却显得尤为重要。
对农民进行思想政治教育成为新农村建设中不可或缺的一环。
本文将对新农村建设背景下农民思想政治教育的现状和方法进行具体分析。
1.思想政治教育的意义和现状新农村建设中，农村社会矛盾逐渐凸显，农民日益复杂的思想动态和政治观念成为新农村建设中不可忽视的问题。
农民的思想政治教育不仅关系到农村社会的稳定和发展，也与国家的长治久安息息相关。
目前农村思想政治教育工作还存在一些现实问题，主要表现在以下几个方面：一是教育资源不足。
农村地区的教育资源依然不够充裕，教育条件和设施相对滞后，导致基层农村群众的政治素质和思想觉悟有待进一步提高。
二是教育方式单一。
目前农村思想政治教育大多还停留在传统的教育方式上，教育手段单一，讲授内容单调，难以引起农民群众的浓厚兴趣，导致效果不佳。
三是教育内容滞后。
随着社会的快速发展，农民的思想观念和认识水平也在不断变化，而现有的思想政治教育内容却未能及时与时俱进，难以满足农民群众的需求。
以上问题的存在，直接影响了新农村建设中农民思想政治教育的实际效果，亟需采取一系列措施进行改进。
1.加强教育资源建设，促进教育条件改善要加大对农村教育资源的投入，提高农村教育的普及率和教育条件。
具体来说，可以积极引进先进的教学设备和教学技术，改善农村学校的教学条件，提高教育资源配置的均衡性。
还可以通过加大对农村教师队伍的培训力度，提高教师们的教育水平和教学质量，进一步提升农村教育的整体水平和质量。
2.多元化教育手段，创新教育方式需要充分利用多种教育手段和渠道，创新教育方式，提高教育的针对性和感染力。
可以通过开展各种形式的教育活动，如知识讲座、文艺演出、青少年活动等，吸引和引导农民群众参与进来。
农村思想政治教育工作总结
农村思想政治教育工作总结一、工作背景和目标随着我国农村经济的快速发展和社会变革，农村人民的思想观念也在不断发生改变。
然而，由于农村基础教育资源相对不足，群众普遍的素质水平较低，思想觉悟相对薄弱，特别是对于社会主义核心价值观等方面的了解和认同度不高。
因此，农村思想政治教育工作就显得尤为重要。
我单位的农村思想政治教育工作以提高农村人民的思想道德素质，增强农村居民的辩证思维和科学认识能力为目标。
通过开展各种形式的教育活动，引导农民群众正确理解和把握社会主义核心价值观，培养社会主义核心价值观的意识和实践能力。
二、工作内容和方法1. 以实际为出发点，围绕农民群众的实际问题展开教育宣传，注重理论和实践相结合，以问题为导向，注重理论学习与实践活动的结合。
通过学习社会主义核心价值观的理论知识，摸底调查农民群众的思想观念和生活问题，并结合实际，制定出可行的解决方案，提出切实可行的建议。
2. 引导农民群众参与农村社区建设，加强农村社区居民自治和民主管理能力。
通过组织群众参与社区事务的决策和实施，提高群众关注社会事务的能力，增强群众的团结协作意识，培养民主意识和法治意识。
3. 针对农民群众的实际需求和问题，开展系列化、针对性强的教育活动。
通过举办农村法制教育、科普知识宣传、文艺普及活动、青年思想教育等活动，注重内容的针对性和实用性，以解决农民群众的实际问题为核心。
4. 借助网络平台，开展网络教育宣传。
建立农村信息网络，通过给农民群众提供便捷的网络学习平台，推广社会主义核心价值观和科学知识，提高农民群众的思维能力和科学素养。
三、工作成果和效果1. 农村群众的思想觉悟得到提高。
通过不断的教育宣传，农民群众对社会主义核心价值观的认知度和认同度明显提高。
他们更加关注和理解社会事务，更加注重维护社会公共利益，更加注重自身素质的提高。
2. 农村社区的自治和民主管理能力增强。
农民群众对农村社区事务的参与度和关注度明显提高，通过社区居民自治和民主管理，解决了一批实际问题，增强了群众的自我管理能力。
农民思想政治教育活动总结
农民思想政治教育活动总结农民思想政治教育活动总结随着中国农村经济的快速发展和农民素质水平的提高，农民思想政治教育活动在农村地区越来越重要。
为了推动农民群众的思想觉悟，增强他们的政治意识，我校积极组织了一系列农民思想政治教育活动。
在这一过程中，我们深入农村，与农民面对面交流，开展各类宣传教育活动，取得了积极的成果。
首先，我们组织了社会主义核心价值观宣传活动。
在乡镇各级人民政府的支持下，我们成立了一个专门的宣传团队，利用移动音箱、宣传车进行宣传，演讲、文艺表演等形式，向农民传递社会主义核心价值观的内容和要求。
活动中，我们深入农户家中，与农民建立真诚的对话，了解他们的需求和想法，为他们解答疑惑，共同学习和传播社会主义核心价值观。
通过这一活动，农民的思想觉悟得到了明显的提高。
其次，我们组织了法治宣传活动。
法治是国家的基石，也是农民的保障。
为了提高农民的法治意识，我们举办了一系列法律知识讲座和普法宣传活动。
我们邀请了当地公安局、法院和检察院的工作人员前来讲解法律法规，解答农民关心的法律问题。
我们还组织了法制教育培训班，邀请专门的法律专家给农民进行培训。
这些活动不仅使农民对法律有了更深入的了解，也提高了他们的法治意识和法律素养。
此外，我们还组织了一系列职业技能培训活动。
农业现代化发展的需要，要求农民不仅要具备基本的农业生产技能，还要具备一定的职业技能。
为了提高农民的技能水平，我们举办了农业技术培训班和职业技能培训班。
我们邀请了一些专业的农业技术人员和企业家前来授课，教授农民新的农业技术和管理经验。
通过这些培训，农民的职业技能得到了大幅度的提高，使他们能够更好地适应现代化农业的要求。
最后，我们还组织了一些群众性的社会活动，加强了农民之间的交流和协作。
我们组织了农民文艺晚会，邀请了一些优秀的农民文艺团体进行表演，展示他们的才艺。
我们组织了农民体育比赛，增强农民身体素质，提高他们的集体荣誉感。
通过这些活动，农民之间的凝聚力和向心力得到了增强，为进一步推进农村经济的发展创造了良好的氛围。
新时代我国农民思想政治教育研究
新时代我国农民思想政治教育研究随着中国特色社会主义进入新时代，我国农村思想政治教育面临着一系列新的挑战和机遇。
农民思想政治教育关系到农村的稳定、发展和繁荣，更关系到整个国家的长治久安。
本文旨在探讨新时代我国农民思想政治教育的现状、问题及应对措施，以期为推进农村思想政治教育工作提供参考。
新时代农民思想政治教育的主要内容包括社会主义核心价值观教育、党的路线方针政策教育、农业科学技术教育等。
这些教育对于提高农民的思想政治素质、促进农村经济发展、维护社会和谐稳定具有重要意义。
然而，当前我国农民思想政治教育还存在一些问题，如教育内容单教育方式陈旧、教育师资不足等，这些问题制约了农民思想政治教育的发展。
针对上述问题，我们需要采取以下应对措施：一是丰富教育内容，将法律法规、道德伦理、传统文化等纳入教育范畴；二是创新教育方式，运用互联网、多媒体等技术手段，使教育更加生动有趣；三是加强师资队伍建设，通过培训、交流等方式提高教师素质；四是完善教育评价体系，综合评价农民的学习效果，及时反馈和调整教育方案。
农民思想政治教育对于提高农民的综合素质、推动农村经济社会发展具有重要作用。
通过思想政治教育，可以引导农民树立正确的价值观念，增强他们的法律意识、责任意识和诚信意识，从而为农村的繁荣稳定提供坚实的思想保障。
同时，这也有助于推进乡村振兴战略的实施，为实现农业现代化奠定坚实基础。
未来，我们需要进一步深化农民思想政治教育研究，拓展研究领域，从多维度探讨加强农民思想政治教育的有效途径。
要注重实践创新，将理论研究与农村实际情况相结合，不断探索符合时代要求和农村实际的思想政治教育模式。
随着乡村振兴战略的提出，农民思想政治教育逐渐成为学术界的热点问题。
本文旨在探讨乡村振兴背景下农民思想政治教育的意义、现状、实践模式以及对策建议，以期为加强农民思想政治教育提供有益启示。
农民思想政治教育是乡村振兴战略的重要组成部分，它对于培养新型农民、提高农民综合素质、推进乡村治理体系现代化具有重要意义。
新农村建设背景下农民思想政治教育的现状和方法分析
新农村建设背景下农民思想政治教育的现状和方法分析新农村建设是中国农村改革的重要内容之一，旨在推动农村经济发展、提升农民生活水平，实现农村现代化。
在这一背景下，农民思想政治教育具有重要的现实意义。
目前农民思想政治教育存在一些问题，需要采取相应的方法予以解决。
现状分析。
随着中国农村改革的不断深入，农民的生活方式、价值观念和思想意识发生了巨大的变化。
一方面，农民思想观念逐渐开放，接受了大量来自城市的信息和观念，思想多元化的倾向日益明显。
由于农村经济发展的不平衡和不充分，一些农村地区仍然存在较高的贫困率和低人均收入水平，部分农民思想上仍然滞后于时代的要求，缺乏现代化的思维方式和观念。
方法分析。
针对农民思想政治教育的现状，应采取以下方法来加强农民思想政治教育：1. 多元宣传教育。
通过各类媒体和宣传渠道，积极宣传新农村建设的成果和农民致富的典型案例，树立正向榜样，引导农民正确的思想价值观。
注重宣传新时代的核心价值观，培养农民的社会责任感和公民意识。
2. 弘扬农耕文化。
农耕文化是中国传统文化的重要组成部分，也是中国农民的传统文化。
通过挖掘、整理和宣传农耕文化，让农民加深对传统文化的认同感和自豪感，提高他们对农业的热爱和投入度。
3. 发展职业教育。
在新农村建设中，发展现代农业需要培养专业化的农民队伍。
通过开展职业教育，培养农民的技术能力和管理水平，提高其自我发展的能力，从而增强他们的思想觉悟和创新精神。
4. 创造良好的社会环境。
建设新农村需要创造良好的社会环境，让农民享受到法治保障和公共服务，提高他们的获得感和幸福感，从而增强他们对国家和政府的认同感和信任感。
也需要加强社会文明建设，提高农民的文明素质和社会责任感。
可以看出，农民思想政治教育在新农村建设中具有重要的作用。
通过合理的宣传教育和切实的实践方法，可以提高农民的思想觉悟和素质水平，进一步推动新农村建设的发展。
浅析当下农民思想政治教育存在的问题及原因-精选教育文档
浅析当下农民思想政治教育存在的问题及原因-精选教育文档浅析当下农民思想政治教育存在的问题及原因农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题，解决“三农”问题，关系到社会主义现代化建设的成功与否。
随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，农民的物质生活水平有了很大提高，但由于受自然经济、传统计划经济及市场经济负面效应的影响，在部分农村中还存在着一些与社会主义市场经济、与农村全面发展不相适应的问题。
面对新形势、新任务，我们必须按照社会主义新农村建设的目标，加强农民思想政治教育，帮助农民提高思想觉悟和道德水平，把农民的思想政治教育工作抓紧、抓好、抓出实效。
一当前农民思想政治教育工作中存在的问题1.农民的思想道德素质落后，综合素质偏低新中国成立以来，中国农村发生了翻天覆地的变化，农村社会中传统道德赖以生存的客观基础已经改变，正统淳朴的传统社会风气受到了外界的不良影响。
随着市场经济的发展，农民的商品经济意识普遍增强，另一方面，市场经济追求效益，提倡竞争，使得个人的主体意识得到张扬，这使得人们越来越看重个人利益而忽视集体利益。
目前中国正处于社会转型期，引导好当代农民一系列好的、新的道德、价值观念的形成，对中国社会主义新农村建设具有重要意义。
2.农民的社会主义思想意识淡薄，理想信念缺乏新中国成立至改革开放前“这一阶段农民的演变是线性的、一元化的、没有发生层化”。
那时农民的思想观念没有发生变化，大部分农民都有着坚定的社会主义思想意识。
但是改革开放以后，“农民群体发生急剧的分化与变迁，造成了社会价值观念与行为举止的旧、混、新三者共有的现象”。
这就是新时期农民思想政治教育工作遇到的严峻挑战，如果不尽快解决这项难题，将会影响中国特色社会主义事业在新农村的顺利开展。
3.农民思想政治教育工作队伍薄弱，工作缺乏实效性毛泽东同志曾指出，“政治路线确定后，干部就是决定因素，只有农村干部素质过硬了，农民工作才有人去做。
如何加强农民的思想政治教育工作
如何加强农民的思想政治教育工作农民是我国农村地区的主要劳动力和人口基础，加强他们的思想政治教育工作对于农村的稳定和发展具有重要意义。
以下是一些加强农民思想政治教育工作的建议：1. 拓宽教育渠道通过建立政府、农村组织和农民之间的沟通渠道，可以传递正面的思想政治教育信息。
政府可以组织定期的农民教育培训，农村组织可以定期举办集会或活动，农民可以通过媒体和互联网了解相关信息。
这些渠道的拓宽可以增加思想政治教育的覆盖面，帮助农民更好地理解和接受相关知识。
2. 依托农村组织农村组织在农村地区有较强的组织能力和联系网络，可以发挥重要的作用。
建立和加强农村组织，如村委会、合作社等，可以通过组织教育讲座、开展文化活动等方式，提供思想政治教育内容，增加农民对政治、法律等方面的了解和认同。
3. 鼓励农民参与加强农民思想政治教育工作还需要鼓励他们积极参与其中。
可以通过建立农民代表大会、村民议事会等形式，让农民有更多的参与和发言机会。
同时，政府可以设立奖励制度，鼓励农民参与各项政策的制定和执行过程，增加他们的参与感和认同感。
4. 体现实际问题农村地区的思想政治教育应该贴近农民的实际生活，关注他们的关切和需求。
可以开展一些针对性强的教育活动，如农业技术培训、经济管理等方面的课程，使农民在实际工作中能更好地理解和应用思想政治教育的内容。
5. 加强师资队伍建设培养一支专业素质高、业务水平强的农村思想政治教育师资队伍是加强农民思想政治教育工作的关键。
可以通过提供培训、引进专业人才等途径，提高农村教育工作者的综合素质和专业能力，确保思想政治教育的质量和效果。
加强农民的思想政治教育工作是促进乡村全面振兴和农民群众素质提升的重要举措。
通过拓宽教育渠道、依托农村组织、鼓励农民参与、体现实际问题和加强师资队伍建设，我们可以提高农民的思想政治素质，推动农村的发展与进步。
新时代我国农民思想政治教育研究
新时代我国农民思想政治教育研究一、概述随着我国经济的快速发展和社会主义现代化建设的深入推进，农民作为社会发展的重要力量，其思想政治教育日益受到广泛关注。
新时代背景下，农民思想政治教育面临着新的挑战和机遇，其重要性愈发凸显。
深入研究新时代我国农民思想政治教育，对于提升农民整体素质、推动农村振兴、实现全面建设社会主义现代化国家的目标具有重要意义。
本文旨在探讨新时代我国农民思想政治教育的现状、问题及对策。
通过对相关文献的梳理和分析，结合实地调查和案例研究，本文深入剖析了当前农民思想政治教育存在的问题及其成因，并提出了相应的改进策略。
本文期望通过这一研究，为新时代我国农民思想政治教育的创新与发展提供有益的参考和借鉴。
在研究方法上，本文采用文献研究法、实证调查法和案例分析法等多种方法相结合，力求全面、客观地反映新时代我国农民思想政治教育的实际情况。
同时，本文也注重理论与实践相结合，力求在深入分析问题的基础上，提出具有可操作性的对策建议。
本文认为，新时代我国农民思想政治教育应以提升农民思想道德素质为核心目标，以加强农村基层党组织建设为基础保障，以创新教育方式方法为重要手段，以构建全社会共同参与的工作格局为有力支撑。
通过不断完善农民思想政治教育体系，推动农民全面发展，为实现乡村振兴和全面建设社会主义现代化国家作出积极贡献。
1. 研究背景和意义随着我国社会经济的快速发展，农业、农村和农民问题日益凸显出其重要性。
农民作为农村的主体力量，他们的思想政治素质直接影响到农村社会的稳定和发展。
加强农民思想政治教育，提高农民的思想政治素质，对于推动我国农村振兴战略的实施、促进农村社会的和谐稳定具有重大的现实意义和深远的历史意义。
从现实背景来看，随着我国城乡发展差距的逐渐缩小，农村经济结构和社会形态发生了深刻变化，农民的思想观念、价值取向和行为方式也随之发生了变化。
在这一背景下，农民思想政治教育面临着新的挑战和机遇。
一方面，农民对于精神文化生活的需求日益增强，对于思想政治教育的需求也日益迫切另一方面，农村社会的复杂性和多元性也给农民思想政治教育带来了新的难题。
新农村建设背景下农民思想政治教育的现状和方法分析
新农村建设背景下农民思想政治教育的现状和方法分析随着新农村建设的不断推进，农民的生产生活水平不断提高，但是在农民思想政治教育方面还存在着一些问题。
本文将从农村建设背景、农民思想政治教育现状和方法三个方面进行分析。
一、农村建设背景新农村建设是新时期农村发展的重要战略，是全面建设小康社会的重要组成部分。
在新农村建设中，政府致力于打造宜居、宜商、宜人的新型农村，提升农村基础设施和公共服务水平，提高农民生产生活质量。
同时，在农村建设中，政府也需要对农民进行思想政治教育，提高农民的政治素质和文化水平，为新农村建设提供坚实的思想保证。
二、农民思想政治教育现状在新农村建设中，农民思想政治教育存在着以下问题：1. 教育方式单一传统的农村思想政治教育方式主要是以宣传教育为主，让农民听取政府宣传的口号和政策。
然而，在信息时代，大多数农民通过网络、电视等多种渠道获取信息，而政府宣传往往过于单一，无法满足农民的需求。
2. 受众群体难以覆盖由于农村地域广阔，农民居住分散，因此农村思想政治教育难以覆盖所有农民。
而且，在现实生活中，很多农民更关心自身经济收入和生活问题，对政治和文化方面的教育缺乏兴趣和热情。
传统的农村思想政治教育内容主要是像“四讲四有”、“三热爱”等口号式宣传，缺少具体、实用、有针对性的教育内容。
这种简单粗暴的教育方式已经不能满足新时代的农民需求，需要更多有力量和实际意义的教育内容。
政府可以通过建立农村文化礼堂、农民文化节、文化长廊等设施，邀请专家学者开展讲座和研讨会，鼓励农民参与互动，提高思想教育的实效性。
2. 充分利用网络政府可以适时利用网络这个媒介，建立农民网站、微博、微信公众号等，提供丰富多样的信息和教育资讯，帮助农民更好地理解政策，掌握发展动态。
3. 多样化教育内容政府可以将当前农村经济社会发展中的新技术、新模式、新政策作为农民思想政治教育的内容，引导农民跟上时代步伐，增强创新和发展意识。
4. 强化组织领导政府应该加强对农民思想政治教育的组织领导，创新思路、丰富内容、完善机制，为农民提供更加系统、更加全面、更加深入的教育服务。
新农村建设背景下农民思想政治教育的现状和方法分析
新农村建设背景下农民思想政治教育的现状和方法分析近年来，随着新农村建设的深入推进，农村社会面貌逐渐焕然一新，健康有序的农村思想文化生态逐渐形成，农民对生产生活的自我意识和自我认知有了提高，农民的要求和期望也有了较大提高。
但是，在现代化的推动下，农村社会的变革需求与现实面临的问题相对突出，农民思想文化认识的普遍提高，并未得到相应的治理和引导，这就需要加强农民思想政治教育的力度，以促进农村社会的和谐稳定和可持续发展。
一、农民思想政治教育存在的问题1.知识体系不完善。
现代科技发展日新月异，农村信息时代的变迁更是如此迅速。
许多农民的知识储备与现代社会所要求的知识体系不匹配，缺乏先进的科技与信息，对于新生事物不敏感，不能维护自己的合法权益。
一些农民挣扎在生活的疲惫状态中，缺乏精神鼓舞与动力，缺乏对未来的想象和预见。
2.精神生活单调。
农村生活的单调、重复性和枯燥性使得一些农民缺乏精神上的寄托和安慰，缺乏信仰和理想，精神世界贫瘠，产生沉闷、无趣、枯燥等不良情感。
有些农民甚至有轻生意识，为家庭、生活所压抑。
毫无疑问，这种情况严重地削弱了他们的民族信心、个人价值和旺盛的生命力，直接制约着农村文化建设的深入。
3.缺少法制意识。
一些农民对法律法规不了解，对自身权益的捍卫和维护能力极低，无专业的法律解决问题能力，致使他们在许多利益衡量问题上处于弱势地位，遭受不公正待遇。
这不仅影响了社会稳定，也影响了农村经济发展的长远规划。
1. 在日常习惯中重视教育。
农村社区的意识形态中应当体现出道德弘扬、文化传承与拓展、知识普及、家庭和谐等方面的内容。
我们应重视培养农民爱好读书、良好的网络阅读习惯、加强文化交流，定期组织公益性的文艺活动和讲座，提高农民的文化素质。
2. 通过互联网和移动终端的技术手段进行教育。
农村地区的宣传面向大多数农民，移动终端和网络宣传可以有效地让更多的农民了解革命历史、主旋律政策等，提高他们的精神战斗力。
例如可以通过小程序、短视频、自媒体等形式，重点传播推荐当地精神领袖的言论，促进政策、思想的传播。
乡村振兴背景下农民思想政治教育
通过思想政治教育，提高农民的文化素质和综合能力，为乡村振兴培养有觉悟、 有文化、有技术的新型农民，推动乡村全面振兴。
03
当前农民思想政治教育的 现状
教育内容的丰富性
基础理论教育
在乡村振兴背景下，农民思想政治教育注重基础理论的灌输，包括马克思列宁主义、毛泽 东思想、邓小平理论等。通过基础理论教育，引导农民树立正确的世界观、人生观和价值 观。
促进乡村和谐稳定
通过加强农民的思想政治教育，可 以提高农民的法律意识、道德水平 ，有助于维护乡村社会的和谐稳定 。
汇报的目的和意义
目的
本次汇报旨在探讨乡村振兴背景下农民思想政治教育的现状 、问题及对策，为推动农民思想政治教育工作的深入开展提 供参考。
意义
通过深入研究和分析，有助于我们更加全面地了解当前农民 思想政治教育的实际情况，为相关部门制定政策、开展工作 提供理论支持和实践指导，助力新时代乡村振兴战略的全面 实施。
深入调研，确保教育内容贴近实际需求
了解农民实际需求
通过深入农村、与农民交流，了解他们在生产生活中遇到的实际 问题和困惑，使教育内容更贴近农民实际需求。
更新教育内容
根据农民需求和农村实际情况，及时更新教育内容，使之与时俱进 、符合实际。
加强教育内容的针对性
针对不同年龄、性别、职业的农民，制定个性化的教育方案，提高 教育内容的针对性和实效性。
的思想认识和理论水平。
现场教学
结合乡村实际，组织农民参观先 进典型，学习先进经验，促进农
民之间的交流与合作。
线上教育
利用互联网和移动终端，开展在 线课程、微课堂等，打破时间和 空间限制，方便农民随时随地接
受教育。
农民思想政治教育方案
农民思想政治教育方案文档背景农民是我国的基本人口大众，他们占据着我国广阔的土地，支撑着我国的农业和食品安全。
随着我国现代化建设的不断推进，农民也不断走上了自我发展的道路，但在这个过程中，也面临着思想意识的转变和政治素质的提高的问题。
为了增强农民的思想政治素质，提升他们的社会责任感和自我发展能力，制定农民思想政治教育方案显得尤为必要。
目的本文旨在制定一份全面而系统的农民思想政治教育方案，通过一系列的教育实践，全面提高农村群众的思想意识和政治素质，提高农民的生产技能和工作能力，促进乡村振兴和现代化建设。
内容教育目标教育目标是整个教育方案的核心，也是教育实践的起点和归宿。
本教育方案的教育目标如下：1.增强农民的思想意识和道德素质。
2.提高农民的政治素质和法制观念。
3.增强农民的团结协作精神和社会责任感。
4.提高农民的生产技能和工作能力。
教育内容教育内容是本教育方案的主要内容，也是教育实践的具体表现。
本教育方案的教育内容如下：思想教育1.加强思想道德教育。
通过学习和讨论社会主义核心价值观、家庭美德、道德教育等内容，引导农民树立正确的价值观，培养良好的道德习惯。
2.加强爱国主义教育。
通过学习国家和党的相关政策和历史文化，在日常工作和生活中弘扬爱国主义情怀，争做勤劳勇敢的爱国农民。
3.强化灾害防范教育。
通过学习自然灾害的成因和防御方法，增强农民的安全意识和防灾意识。
政治教育1.加强党性教育。
通过学习和讨论党的相关政策和理论，提高农民的党性观念和党员意识。
2.提高法制观念。
通过讲解和学习宪法、法律和其他法规，提高农民的法制意识和法律素养，积极维护自己的合法权益。
3.提高社会责任感和公民意识。
通过讲解和学习社会主义义务教育、家庭教育、居民文明礼仪等内容，引导农民树立正确的社会责任感和公民意识。
能力提升教育1.加强技能培训。
例如打工种植技能、护树护林技术、养殖技术等等，不断提高农民的生产技能和创业能力。
2.加强信息教育。
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浅析当前农民思想政治教育问题及对策（马克思主义学院朱雪梅思想政治教育专业2013211816）摘要：解放前，农民是中国革命的主力军，如今，农民依旧是我们社会主义现代化建设的主力军，我们的改革与发展都离不开最广大的人民群众，这其中农民占绝大多数，而他们的思想政治觉悟便决定了我们社会发展的高度。
随着社会主义市场经济体制的建立，总的来说，农民的思想观念还是积极健康的，但也存在消极方面，这多少会影响我们社会主义现代化和社会主义新农村建设进程，因此我们需要深入研究探析当前农民思想政治观念现状，发现其中存在的问题，并探求解决农民思想道德问题的对策与方法，以推进社会主义新农村建设和全面建设小康社会。
关键词：农民，思想政治教育，问题，对策随着社会主义市场经济体制的发展以及改革开放的深入，农民的物质生活水平有了很大的提高，农村的社会风气转变很大，思想政治教育不断优化，农村的精神建设正融入物质建设当中；另外，关于农村思想政治教育的工作机制和工作方法不断成熟，农村思想政治教育的体系框架不断完善；作为农村思想政治教育对象、受教育者的农民自身的素质也在不断提高，他们的思想、行为有了很大的提升，在实践中他们意识到思想政治建设与农村经济发展和自身发展的重要相关性。
这些都为社会转型的新时期思想政治教育的深化和进一步普及奠定了扎实的基础。
但是，人们思想观念不断的发生变化，农村思想政治工作的环境、任务、内容和对象也发生了一些新的变化，农村思想政治工作也出现了不少新情况、新问题，影响或改变了农村思想政治工作原有的格局。
一、当前农民思想政治教育存在的问题（一）农民思想政治意识淡薄首先，农民集体主义价值观淡薄。
随着市场经济体制改革的不断深入，农民的价值观、人生观也发生了剧大的变化，传统的集体主义价值观也一样受到影响。
虽然多数农民肯定市场经济带来了农村各项事业的改革和发展，但同时部分农民也认为在改革过程中，农民更加在乎个人利益的得失，而置集体利益于不顾。
其次，农民民主意识不强。
宪法赋予每一位公民选举权，当然也赋予农民这项基本政治权利。
然而在农村，往往很小的利益就可以使农民放弃这项重要的政治权利，即使有些农民行使了这项权利，也是怀有很随意的心态。
再次，农民法律意识不高。
作为一个庞大的社会群体，农民对法律的认知程度普遍较低，守法意识、用法意识、法律保护意识和依法监督意识比较差。
在乡土社会中，道德、习俗、礼俗、宗法族规成了社会控制中最重要的手段，人们对习惯、礼俗的推崇超越了对法律的重视。
（二）农村思想政治教育工作机制不完善首先，对农民进行思想政治教育不够重视。
在农村，对农民进行思想政治教育是非常重要的一项工作，但由于工作性质的特殊性，往往被忽视。
新形势下，不少农村基层干部认为只有数字才能体现个人的政绩。
所以在农村就形成了“富了口袋，空了脑袋”的现状，思想政治工作也是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的状态。
其次，对农民进行思想政治教育的方式不够灵活。
有些农村干部虽然意识到思想政治教育工作的重要性，但在方式方法上却出了问题。
对农民进行思想政治教育工作时不能与时俱进，不善于发现新情况、新问题，针对性不强，从而没有达到对农民进行思想政治教育的目的。
二、农民思想政治教育的现状1、农民思想政治教育工作者的工作能力不高。
新时期农民思想观念的多元化是受其经济收入、文化背景、受教育程度、生活方式的影响而有所不同，从而导致他们的价值观念、利益诉求等差别也较明显。
有的农民思想政治教育工作者的专业素养有待提高，不能深入地了解农民思想和行为的活动规律，做到语言的通俗化，相关知识、信息和技能的更新比较缓慢，调查研究、学习文件的积极性有待提高，宣传普及活动的实效性不高，对政策作了片面理解大招牌能够传媒等教育载体的利用没有达到应有的效果，不能有效团结农民群众，调动农民群众的积极性，帮助农民解决面临的实际问题。
对于农民关注的热点、焦点问题以及直接关系到广大农民群众切身利益的事情，解决的方式方法有待进一步改善。
2、农民思想政治素质低下，制约农民自身发展。
在促进农村城镇化进程的趋势中，传统思想政治教育已经无法在当前的农村转型中发挥作用，农民的思想政治素质决定新农村建设的进程，较低的文化水平、思想道德素质制约了农民自身的发展，改变农民身上的错误思想和落后观念。
基于农民法律意识淡薄，不学法、不守法，凡是凭自己主观判断，缺乏用法律维护合法权益的现状，这将不利于村民自治和农村民主法律建设。
3、农民生产积极性降低及其社会心理的复杂化农村在建设工业化和城镇化的过程中对农民思想政治教育产生了不同程度的影响，农民生产的积极性降低也日渐成为农民思想政治教育的新课题。
再加之农民所处的经济、政治和社会地位的特殊性，农民的社会心理也日渐复杂化，导致社会心态的失衡。
农民思想政治教育实践活动的开展为新农村的建设提供了一定的保障。
4、监督评价体系不够健全完善。
缺乏一套有效的监督评价体系，考核评比制度不够完善，不能及时将农民思想政治教育过程中存在的问题进行反馈和处理，将背离农民思想政治教育的目标。
农民思想政治教育衡量标准体系构建的科学性及实施效果，关系到加强和改进农民思想政治教育工作的力度和质量，根据实际情况对农民思想政治教育进程进行调整，由于农民思想政治教育的复杂性，需要有针对性地选择方法、综合运用多种方法、创新方法以体现时代特点。
为保证农民思想政治教育工作效率的提高，需要严格按照规章制度对农民进行思想政治教育，在过程中贯彻落实科学发展观的要求，提高农民的自觉理性的认识。
三、针对当前农民思想政治教育问题的解决对策农民是新农村建设的主体，建设“生产发展，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”的社会主义新农村，为的是农民，靠的也是农民。
作为一项长期、艰巨而又复杂的系统工程，社会主义新农村建设离不开农民思想政治教育。
思想政治教育的途径是为了完成思想政治教育的任务，在实施过程中所要通过的基本道路，也可以理解为思想政治教育的基本方式。
[1]农民思想政治教育应该依据应实事求是的原则，根据农民已经变化了的新思想，积极研究符合时代要求、具有特色的思想政治教育的新方法才能取得好的效果。
下面几个方面，是新时期进行农民思想政治教育所必须考虑的：1．尊重农民主体地位，搞好各种教育，提高农民素质。
主要思路：首先要尊重农民主体地位。
要做好农民思想政治教育，就要在尊重农民主体地位的基础上进行教育，提高他们的素质，实现农民的自我解放和自我发展。
农民作为农村思想政治教育的对象，接受思想政治教育不是被动地、消极地接受的，而是也有自己的主观能动性参与其中。
党的思想政治教育要想为广大人民所接受，就必需承认农民的主体地位，走群众路线，避免行政化、命令化等僵硬的做法。
思想政治教育不能把群众当作简单被动的“接受器”，要着眼于挖掘群众的内在动力，调动其内在积极性，让他们在交流中接受信息，在讨论中接受启发，在参与中接受教育。
其次，搞好各种教育，全面提高农民的素质。
提高农民人口素质是搞好农民思想政治教育的关键。
2、教育内容与时俱进，增强时代感和实效性。
思想政治教育内容是一个相对稳定同时不断发展的理论体系，农村思想政治教育也不例外，农村思想政治教育的内容必须与时俱进，富有时代感和实用性。
首先，科学技术推动了整个社会的向前发展，因此，农村思想政治教育也应突出科学知识的教育。
邓小平说过:“农业问题也要研究，最终可能是科学解决问题。
”其次，注重提高农民思想政治教育的科学化、知识化、信息化程度，用精神的、科技的、文化的力量去武装、造就现代化的新农民。
最后，农民思想政治教育工作要与推广农业实用新技术相结合，引导农民树立科技兴农意识，改变传统农业生产模式，逐步建立新型高效的现代农业。
3．建设一支专兼结合、素质过硬的农民思想政治教育队伍。
思想政治工作是全党的工作，所有的党员和干部都要做。
要做好农村思想政治教育工作，必须有一支业务精、政治性强、作风正派的思想政治教育队伍。
各级党组织必须要加强领导，不断健全、完善，动员一切可以利用的力量参与到思想政治教育工作中来。
其次，要注重培养后备干部，将那些政治素质强、业务精的骨干源源不断地补充到农民思想政治教育队伍中来。
最后，为了充实队伍的力量，注意吸收一部分返回农村的高中毕业生、大中专毕业生，打工返乡者，复退军人等，他们从外面带来了较先进的科技文化知识和新的信息，思想活跃，有开拓进取精神，要积极创造条件培养这支力量为农村思想政治教育服务。
4、建立健全农民思想政治教育机制，思想政治工作是党在农村工作的生命线，把推进农民思想政治教育工作和党的先进性建设结合起来。
通过不断完善农民思想政治教育的各项制度可以帮助农民确立较强的集体主义观念，农村中影响社会和谐的各种矛盾才会迎刃而解。
作为党的思想政治工作的一个重要组成部分，明确思想政治教育对象的特点，完善农村思想政治教育工作机制，加强专业化、职业化建设，努力提高整体素质，加强农村思想政治教育工作的组织机制建设，建立思想政治教育的监督机制，建立健全党委同意领导，党政各部门和工会、妇联等人民团体齐抓共管、各司其责的农民思想政治教育工作体制和责任机制。
参考文献：1、罗一华。
当代马克思主义大众化与农民思想政治教育。
毛泽东思想研究，20092、邱秋云。
新农村建设中农民思想政治教育勉励的困境与对策。
广东农业科学，20123、张艳莉。
新农村农民思想政治教育论析，曲埠师范大学，2008。