小学2019年节水周活动方案

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少先队节水周宣传活动方案点滴汇聚生命之源,争做节水小先锋

少先队节水周宣传活动方案点滴汇聚生命之源，争做节水小先锋活动主题：点滴汇聚生命之源，争做节水小先锋
活动目标：
1.让学生深入了解我国水资源状况，明确节水紧迫性。

2.创新形式开展节水教育，增强学生参与度。

3.将节水意识带入家庭，实现家校联动，共同推广节水文化。

活动内容与步骤：
1.节水故事征集：发动全体少先队员收集身边或历史上的节水故事，整理成册并在班级间交流分享。

2.节水知识竞赛：举办节水知识线上答题挑战赛，通过游戏化的方式传播节水知识。

3.节水承诺墙：设立节水承诺墙，鼓励每位队员写下自己的节水承诺，并在家长见证下签字确认。

4.家庭节水挑战：发起“一周家庭节水挑战”，引导队员们带动全家参与节水活动，如雨水收集、减少洗车用水、合理安排洗澡时间等，并记录节水数据。

5.节水征文&演讲比赛：组织节水主题征文及演讲比赛，让队员们用文字和语言表达自己对节水的理解和感悟。

6.节水成果展示与颁奖典礼：节水周结束后，汇总各项节水成果，举办颁奖典礼，表彰节水标兵，同时将优秀节水案例汇编成册，作为学校的节水教育资源。

小学年节水周活动方案

小学师生：参与活动，并按照活动指导老师的指导进行活动，确保活动的顺利进行。
活动指导老师：负责协助活动组织者进行活动的组织和指导，包括活动流程的制定、活动内容的审核、活动过程中的指导等。
在分工与合作的过程中，要注意明确各方的职责和任务，确保活动的顺利进行。同时，要加强沟通与协作，确保活动的整体效果。
节水实践活动
总结词：实践操作
详细描述：学生们可以参与到学校的节水实践中，如参与水龙头改造、雨水收集等项目。通过亲身参与和实践操作，增强学生们的节水意识和行动能力。
04 活动时间和地点
活动时间
周一至周五
7月19日至23日，共5天
时间安排
每天上午9:00-11:00，下午 14:00-16:00
06 活动预算与资源需求
活动预算
01
02
03
活动经费来源
申请学校年度预算、合作企业赞助、公益组织捐赠等。
活动经费支出
活动场地租赁、宣传材料制作、志愿者服务费用、奖品及礼品等。
预算使用监督
设立专项经费监督小组，确保经费使用透明、合理。
资源需求与准备
宣传材料制作
设计活动海报、宣传册等，以吸引更多人参与。
08 活动效果评估与总结
活动效果评估方式与标准
评估方式
通过问卷调查、观察和记录学生的参与度、知识掌握程度，以及收集学生、教师和家长的反馈，对活动效果进行评估。
评估标准
根据问卷调查的得分、观察和记录的情况，以及收集的反馈，对活动效果进行评估。评估标准包括参与度、知识掌握程度、反馈满意度等。
活动宣传渠道与方式
宣传渠道
学校内部宣传：通过校园广播、公告栏、班级微信群等方式进行宣传。

小学中国水周主题教育活动方案

小学中国水周主题教育活动方案中国水周主题教育活动方案一、活动目的和意义水资源是人类生存和发展的重要基础，水环境问题的解决关系到人类的生活质量和社会经济的可持续发展。

为了提高学生对水资源的认识，培养学生的水资源意识和保护水资源的能力，小学举办中国水周主题教育活动。

通过这一活动，学生可以更好地了解水资源的重要性和水环境问题的现状，培养学生的环保意识和行动力，为保护水资源做出自己的贡献。

二、活动时间和地点活动时间为每年的5月20日至5月26日，活动地点为小学校园及周边环境。

三、活动内容1. 学生科普讲座邀请相关领域的专家教师给学生进行水资源科普讲座，介绍水资源的重要性、水环境问题以及保护水资源的方法措施。

通过讲座，提高学生的水资源意识，引导学生从小做起，保护水资源。

2. 水资源环保绘画比赛组织学生参加水资源环保绘画比赛，鼓励学生通过绘画表达对水资源的理解和保护水资源的意识。

选出优秀作品进行展览，激发学生对艺术的兴趣和创造力。

3. 水资源保护宣传展示利用校园广播、展板、海报等形式，以学生自己的语言和方式，展示水资源保护的宣传内容。

通过宣传展示，让更多的人了解水资源的重要性和保护水资源的方法。

4. 集体主题活动组织全校师生一起参加集体主题活动，如水资源保护宣誓仪式、集体清洁行动等，呼吁全校师生共同行动，积极保护水资源。

5. 亲子活动组织家长和学生一起参加亲子活动，如水资源保护知识问答、水族箱观察等，增加家长对水资源保护的关注，同时加强家长和学生之间的沟通和互动。

四、活动方案1. 活动前期准备（1）确定中国水周活动的具体时间、地点和内容。

（2）组织相关人员制定活动方案和安排。

（3）制作宣传材料和相关物资。

2. 活动开展（1）开展学生科普讲座，邀请相关领域专家给学生做水资源科普讲座。

（2）举办水资源环保绘画比赛，鼓励学生进行创作。

（3）组织学生参与水资源保护宣传展示，展示学生的作品和宣传内容。

（4）举行集体主题活动，进行宣誓仪式和集体清洁行动。

小学世界水日中国水周活动方案

小学世界水日中国水周活动方案活动背景将世界水日和中国水周活动在小学生群体中进行宣传和普及，以培养小学生的节水意识、保护水资源的意识、用水安全的意识，推动全社会形成珍惜水资源的良好氛围。

活动目的1.宣传和普及世界水日和中国水周活动的重要性，增强学生的节水意识和环保意识。

2.培养小学生的水资源保护意识，让他们在日常生活中懂得如何珍惜水资源、科学用水。

3.引导学生了解水的变化和特性，理解水的重要性，增加他们的生态道德观念。

活动安排第一天主题：水知识讲解，认识水资源和水污染现状活动安排：1.观看水资源与污染的短片，了解全球水资源状况，引导学生关注水危机。

2.讲解水的变化和特性，如水的三态、水的密度、水的形成过程。

3.查找本地区的附近河流、水库等，让学生了解本地水资源的状况，探究水污染的现状。

第二天主题：节约用水，科学用水活动安排：1.让学生观看关于节水的短片，提出节约用水的理念。

2.分别进行家庭和学校的用水情况调查，了解不必要的浪费现象，并提出相应的解决方案。

3.进行水资源的科普知识问答，让学生学习节约用水知识。

第三天主题：水研究，DIY自己的净水器活动安排：1.让学生了解纯净水的定义，学习几种常见的净水方法。

2.引导学生自行组建小组，DIY自己的简易净水器。

3.分别测试本地的水质和净水器净水效果，了解净水技术和水质参数的重要性。

第四天主题：水安全，让生活更健康活动安排：1.让学生了解饮用水的安全标准，并对照实际饮用水质量检测数据进行分析。

2.演示几种适合儿童饮用的健康水，提供水的营养学知识。

3.就当地的饮用水安全问题展开小组讨论，要求学生制定出自己的防范措施。

第五天主题：环保，保护水资源活动安排：1.了解生活和产业在使用水过程中产生的废水类型，讲解污水处理技术及其重要性。

2.引导学生进行“环保DIY”，鼓励学生通过回收再利用，实现减少废水排放的目的。

3.进行简单的污水处理实验，以小组为单位提出应对水污染的初步建议。

少先队节水周宣传活动方案节水小卫士,共筑绿色校园

少先队节水周宣传活动方案节水小卫士，共筑绿色校园活动主题：节水护源，从我做起——少先队节水周宣传活动
活动目标：
1.提高全校师生对水资源保护的意识。

2.掌握基本的节水知识和方法，养成良好的节水习惯。

3.通过实践活动，让每位队员都能成为节水宣传的小使者。

活动内容与步骤：
1. 启动仪式：在周一升旗仪式上进行“世界水日”及节水周的启动，由少先队员代表发表节水倡议书，并举行节水签名活动。

2.节水知识讲座：邀请环保专家或老师为队员们讲解水资源现状、节水的重要性以及生活中的节水妙招。

3.节水海报设计大赛：组织全校范围内的节水海报设计比赛，鼓励同学们以艺术的形式表达节水理念。

4.节水实践行动：开展“一天无瓶装水日”、“我为班级省一滴水”等活动，让学生在日常生活中体验并实践节约用水。

5.节水微视频制作：组织各中队拍摄关于节水的小短片，通过学校公众号等平台发布，扩大节水宣传影响力。

6.节水成果展示：一周结束后，在周五的总结大会上，表彰节水表现突出的个人和集体，分享节水经验，巩固节水成果。

小学节约用水的活动方案（通用6篇）

小学节约用水的活动方案（通用6篇）小学节约用水的活动方案篇1一、活动背景：水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。

然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

二、活动目的：1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。

三、活动过程：由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。

我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。

近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。

（一）、创写一条节水标语利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。

（二）、设计一个节水标志每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。

（三）、观看一段节水影片利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。

少普小学2019年世界水日中国水周活动方案

2019年“世界水日”“中国水周”宣传活动方案织金县少普小学二0一九年三月十四日少普小学2019年“世界水日”“中国水周” 宣传活动方案2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，3月22日至28日是第三十二届“中国水周”。

按照上级主管部门的的安排部署，现结合我校实际就开展“世界水日”、“中国水周”制定宣传活动方案：一、宣传主题联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。

二、活动安排（一）、成立领导小组：组长：李清莲副组长：李忠伦王新国成员：焦怀国张家书及各班主任领导小组下设办公室在新国副校长室，王新国同志具体负责办公。

（二）宣传1、活动海报的制作，电子显示屏滚动宣传“坚持节水优先，强化水资源管理”。

2、3月22日下午14：00-15：30，所有班级及部分学生家长在学校操场进行宣传活动。

活动内容：（1）、设立展板，围绕水资源保护、水生态修复、农田水利设施配套建设、全域供水、全力节水和加快构建城乡一体防汛减灾体系等工作和相关法律法规进行宣传，同时展出少普小学学生关于水资源保护的获奖作文、获奖绘画作品、优秀环保创意作品。

3、活动前期的海报宣传：校门边、教学楼；4、节约用水倡议书的制作；5、场地布置；9、水性笔的准备；(三)活动中1、桌椅的布置；2、横幅和图片的悬挂；3、倡议书的摆放；4、签名横幅的放置；三、经费预算海报4张：300元，节水承诺签名横幅：180元；图片：50元倡议书：1000份,200元笔：60元合计：790元及时将此次宣传活动总结、活动图片、简报于3月30日前报教育局基教股。

织金县少普小学2019年3月14日。

小学“世界水日、中国水周”宣传活动方案策划

小学“世界水日、中国水周”宣传活动方案策划小学“世界水日、中国水周”宣传活动方案策划一、指导思想坚持以XX市姜堰区教育局、XX市姜堰区水利局会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，唤起公众对环境的危机感，充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动，增强全校师生依法用水和保护水环境的意识，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进人水和谐。

同时全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导师生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

二、活动目的通过水日的宣传活动，唤起学生家长对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。

同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

三、活动组织组长：xx副组长：xx组员：xx及全体班主任四、活动安排（一）发动宣传阶段：20**年3月25日集体晨会启动，利用校园电视台宣传活动。

（二）活动组织实施阶段：20**年3月25日至20**年3月28日；（三）活动具体安排；1.大队长宣读《节水倡议书》，队员向家长宣传节水倡议。

2.五～六年级：要求学生课后了解我们家乡的水源，通过搜集的知识制作一份精美的手抄报，并参加学校的评比活动。

3.三～四年级：学生课后了解自己家庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的知识卡片，参加学校的评比活动。

4.一～二年级：学生绘画出关于“节约用水”的图画，参加评比的活动。

5.制作节水宣传片。

6.各中队根据队员年龄特点，以“节约保护水资源，大力建设生态文明”。

设计中队活动方案，并实施。

五、活动总结一、活动宗旨切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的.进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。

小学节约用水活动方案

小学节约用水活动方案一、活动目的与意义水是生命之源，是人类赖以生存的基本条件之一、然而，由于人口的不断增加和环境的变化，水资源日益短缺。

因此，开展小学节约用水活动，旨在引导学生养成节约用水的好习惯，提高他们的环保意识和责任感，以实际行动保护水资源，共同构建美丽家园。

二、活动方案1.开展水资源知识的宣传教育2.进行节约用水宣传活动以“珍惜每一滴水”为主题，组织学生参与宣传海报、宣传册等制作，设计宣传口号，制作宣传横幅，贴在学校的校门、教室、宿舍等明显位置。

可以设立学生自己设计的“水资源保护小广播站”，定期播放与节约用水相关的宣传内容。

3.组织水资源保护实践活动组织学生参与浇灌花草、种植树木、养殖鱼类等实践活动，培养他们的环保意识和责任感。

同时，让学生亲身参与到用水的过程中，通过亲眼目睹水的使用量和水的浪费，提醒他们珍惜每一滴水的重要性。

4.开展家庭节约用水宣传借助学生手中的募捐本、通讯簿等渠道，向家长发送节约用水宣传册、宣传单等宣传材料，增加他们对节约用水的重视。

可以通过家庭节约用水宣传比赛、家庭节约用水实践活动等方式，鼓励学生与家人一起节约用水，形成节约用水的家庭氛围。

5.开展水资源保护微型科技创新活动引导学生开展与水资源保护相关的微型科技创新活动，如节水洗衣机、节水灌溉器、水资源监测仪等。

通过这些实践项目的开展，不仅能提高学生动手能力和创新能力，还能增强他们对水资源保护的认识和理解。

6.组织相关主题班会和角色扮演活动开展以水资源保护为主题的班会，组织学生进行角色扮演，模拟水资源的利用和保护过程。

通过亲身参与和沉浸式体验，加深学生对节约用水的认识，并引导他们通过行动保护水资源。

三、活动预期效果1.学生对水资源的了解和认识提高；2.学生养成节约用水的好习惯；3.学生的环保意识和责任感增强；4.学校营造浓厚的节约用水氛围；5.学校与家庭共同参与，形成节约用水的良好合力；6.学生通过科技创新实践，提高动手能力和创新意识。

学校 “世界水日”“中国水周”活动实施方案

学校“世界水日”“中国水周”活动实施方案2019年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22-29日是第三十二届“中国水周”。

为了提高学校节约用水教育能力，建立健全学校节约用水意识，进一步增强学生的节水意识，培养学生节约能源意识，学校将在本周开展“节约用水，从我做起”主题教育活动，现结合我校实际，特制定以下宣传活动方案：一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神，实施国家节水行动有关要求，紧紧围绕绿色发展理念，结合全面推进节水型社会建设、最严格水资源管理和全国水生态文明试点城市建设需求，进一步营造和提升我校惜水、节水、护水、爱水的良好社会氛围。

二、宣传主题联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“leaving no one behind”（不让任何一个人掉队）。

我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。

三、领导小组：组长：副组长：成员：四、活动主题（1）一次动员：利用升国旗仪式对“中国水周”活动进行动员并做宣传教育讲话。

（2）一次手抄报：全体学生在周末制作一期高质量的惜水、节水手抄报。

（3）一次班会：周一各班召开一次以“中国水周”为主题的主题班团队会。

对学生进行进行节水知识的宣传、教育。

（4）一份倡议：以学校德育处、校团委、少先队大队、学生会的名义向全校师生发出“节约用水，从我做起”的倡议书，号召全体师生自觉参与惜水、节水宣传和教育。

（5）一期总结：本周五德育处结合所做工作，对“中国水周”活动进行总结通过在全校范围内广泛深入宣传，有效的提高了全体师生惜水、节水意识，在全校营造了珍惜水、节约水、保护水、关心水的良好氛围，为建立依法治水和加强水资源管理，建设节水型社会打下了坚实的基础。

小学年节水周活动方案

小学年节水周活动方案一、活动目的：1、宣传水资源的重要性，强化孩子们的节水意识，让他们掌握节水知识。

2、增强小学生的社会责任感，培养其节约、珍惜水资源的行为。

3、联动校园与社区，促进家庭、学校、社会共同参与水资源保护。

二、活动形式：本次小学年节水周活动主要以学生为主体，学生以班级为单位开展系列活动，非正式教学形式，主要围绕以下内容展开：1、校园观察与经验分享：学生们可组成小组自主前往校园内寻找节约水资源的案例并记录，在课堂上进行分享。

2、任务达成与表彰：为鼓励学生参与活动，学校可设定一定的任务要求，如节约用水浪费、让爱学生用水更好等。

达成任务者可获得奖励与表彰。

3、活动性质的水文化培养：利用校园的特色资源，设计校园水路线，带领学生了解校园的水历史、饮用水的处理、建筑物的水效率等，并围绕校园水源、地下水，贯穿传统文化和自然科学教育，让学生感受水科技的力量。

4、常规宣传:学校可邀请有关专家学者，开展对保护环境、治理大气污染等课题的讲座，让学生更深入理解珍爱水资源的重要性，以及保护水资源的方方面面。

三、活动时间：小学年节水周活动为期一个周，具体时间安排以学校管理员发出的通知为准。

四、活动概述：1、活动名称：小学年节水周活动。

2、活动时间：5月23日至5月29日。

3、活动地点：学校校园内。

4、活动主题：珍爱水资源，从我做起，齐抗干旱。

五、活动流程：1、活动开展。

2、观察校园节约水资源的案例。

3、校园水路线、生态空间观赏。

4、学习节约用水行为。

5、水质与饮用水的处理相关知识学习。

6、名校公益讲座。

7、余下时间进行活动总结及成果展示。

六、活动预期效果：通过此次活动，掌握制定计划、组织活动、实施任务等能力，加深学生对珍爱水资源的认识及行为，从而与家庭、社区、学校、社会共同保护水资源。

同时，强化学校水资源保护工作，带动全学校切实履行环保责任，为助力生态文明建设做出贡献。

小学节约用水活动方案5篇

小学节约用水活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学节水周活动方案

小学节水周活动方案
一、活动目的
为了提高小学生的节水意识，增强他们的环保意识，倡导节约用水的理念，我们设计了小学节水周活动。

二、活动时间
小学节水周活动拟在每年的3月22日（世界水日）到3月28日（中国水周）之间展开。

三、活动内容
1.开展水知识宣传
为帮助小学生深入了解水的重要性，我们将开展水知识宣传活动。

活动内容包括：
（1）组织专家讲解水的演变史、水的利用和管理等相关知识，并发放宣传资料。

（2）在校园内张贴水资源与水污染防治方面的宣传海报。

（3）邀请小学生们加入“节水小卫士”志愿者队伍，通过社会实践活动、专题报告等形式更好地宣传节水。

2.节约用水创意大赛
为促进小学生更加深入地了解节约用水的理念，我们将在学校内开展节约用水创意大赛。

活动内容包括：。

小学年节水周活动方案

小学年节水周活动方案一、活动目的：以丰富多彩多姿的活动形式，有效的引导小学生形成良好的用水习惯和水资源保护意识，让小学生在活动中明确节约水的重要性，感受到人人都应该行动起来保护水资源的使命与责任。

二、活动时间：节水周期间，即每年的5月22至28日，为期一个星期。

三、活动方式：1.节能宣传海报制作：各年级选举代表，小组合作制作有创意、有设计感的节能宣传海报，分享环保防骗知识，展示环保之美。

2.为爱洒一份水＂接力活动：学校将提供一个标准的家庭用水信息表格，每个班级协同完成表格，完成赛程。

表格包括家庭水表读数、家庭人数和家庭水浪费后果等。

3.节水节电环保灯盏制作活动：利用过期材料和一些废旧物品一起来参加DIY灯盏制作，既可以调动小朋友们的创意，又可以再次提醒他们保护环境，鼓励我们走出门，呼吸新鲜空气，享受美好的生态环境。

4.课堂竞猜大冒险游戏：这是一道精通水知识的各年级学生将会在竞技中尽情展现他们的水知识智慧。

学校将提供专业教师为孩子们设计题目，每个班级将按照他们自己的的水资源情况进行组队以及各个阶段的地区比赛。

5.往年留下的水资源检查表和环保的计数器，将会有机会在参加环保志愿活动的过程中大放异彩。

孩子们实际运用环保工具，帮助清扫校园内垃圾，为水资源的清洁保持做出贡献。

四、活动过程：1.主题宣传：将＂为了更美好的明天，从我做起＂这一主题在课堂里扩散。

宣传班级选出一名小启蒙大使为代表，将学到的水资源知识与方法告诉其它小朋友。

2.水资源分组比赛：每个班级依据自己的水资源情况组成队伍。

比方说地下水、河流水、水库水等等，并分享自己所了解的水状况和不同的水资源的特点。

3.水资源延续小记者访谈宣传：每个小组有一个小记者，利用时间采访和做小型的插图讲解，来向整个年级分享各种水资源的特点和如何更加科学的使用水，如何保护它们。

4.节能节水抽奖：抽奖之后，附赠节能节水的小礼品，例如节能水龙头、节能灯泡等等。

5.生态展览：组织灯盏DIY大赛以及素描、手工制作环保主题画展，让小朋友发挥他们的创意潜力，利用可再放回的环保用品，制作了折叠袋、草编、窗帘等等。