人类遗传病及遗传题解法

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高中生物高考解密12 人类遗传病及伴性遗传(分层训练)(解析版)

解密12 人类遗传病及伴性遗传A组考点专练考向一性染色体与性别决定1．（2021·陕西西安市·长安一中高二期末）雄蟋蟀的性染色体组成为XO型，体细胞中有23条染色体，雌蟋蟀的性染色体组成为XX型。

下列有关叙述正确的是（）A．雌蟋蟀体细胞中也有23条染色体B．蟋蟀的性别决定方式和人一样，属于XY型C．精巢细胞中最多可以观察到2条X染色体D．在有丝分裂后期，雌蟋蟀细胞的染色体数比雄蟋蟀多1条【答案】C【分析】紧扣题干信息“雄蝗虫体细胞中有23条染色体，其性染色体组成为XO型，雌蝗虫的性染色体组成为XX型”答题。

【详解】A、雄蟋蟀的性染色体组成为XO型，体细胞中有23条染色体，雌蟋蟀的性染色体组成为XX型，所以雌蟋蟀体细胞中有24条染色体，A错误；B、蟋蟀的性别决定方式和人不一样，雄蟋蟀的性染色体组成为XO型，雌蟋蟀的性染色体组成为XX型，B错误；C、雄蟋蟀的性染色体组成为XO型，只含有一条X染色体，所以精巢细胞中最多可以观察到2条X染色体（如有丝分裂后期），C正确；D、在有丝分裂后期，雌蟋蟀细胞的染色体数为48条，雄蟋蟀细胞的染色体数为46条，所以雌蟋蟀细胞的染色体数比雄蟋蟀多2条，D错误。

故选C。

2．（2021·河北张家口市·高三期末）图1为人类性染色体的扫描电镜图，图2为人类性染色体的模式图。

结合图例分析下列说法错误的是（）A．位于性染色体上的基因的遗传总与性别相关联B．Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ区段上的基因均与性别决定相关C．位于Ⅰ非同源区上的基因只限于在男性中遗传D．血友病、红绿色盲致病基因只存在于Ⅰ非同源区【答案】B【分析】人类性别决定为XY型，染色体组成为XX的是雌性，XY是雄性，XY染色体上的基因在遗传上和性别相关联，但是不一定都决定性别，如红绿色盲基因位于X染色体上但是不决定性别，位于Y染色体上非同源区段的基因只有男性患病。

【详解】A、只要基因位于性染色体上，其遗传总是与性别相关联，A正确；B、性染色体上的基因的遗传均与性别相关联，但不一定与性别决定相关，如色盲基因与性别决定无关，B 错误；C、位于Y染色体非同源区上的基因仅存在于Y染色体上，只限于在男性中遗传，C正确；D、血友病、红绿色盲致病基因只存在于I非同源区，D正确。

如何解答人类遗传病系谱图解题

如何解答人类遗传病系谱图解题葛国顺遗传病遗传方式的推断（1）先判断系谱图中的遗传病是显性遗传还是隐性遗传：“无中生有”为隐性遗传病。

即双亲都正常，其子代有患者，则患者一定是隐性遗传病。

“有中生无”为显性遗传病。

即双亲都患病，其子代有表现正常者，则患者一定是显性遗传病。

（2）再确定是常染色体遗传还是伴性遗传：常染色体遗传“男女平等”；伴X遗传“男女有别”;伴Y“传男不传女”“直线遗传”①在已确定隐性遗传病的系谱中：a．父亲正常，女儿患病，一定是常染色体隐性遗传；b．母亲患病，儿子正常，一定不是伴X染色体隐性遗传，必定是常染色体隐性遗传。

c.若有男患者明显多于女患者、隔代遗传、交叉遗传，或母病子必病、女病父必病等特点，则最可能是伴X染色体隐性遗传。

②在已确定显性遗传病的系谱中：a．父亲患病，女儿正常，一定是常染色体显性遗传如图甲；b．母亲正常，儿子患病，一定不是伴X染色体显性遗传，必定是常染色体显性遗传。

c.若有女患者明显多于男患者、交叉遗传或子病母必病、父病女必病等特点，则最可能是伴X染色体显性遗传如图乙。

1.首先确定显隐性：①致病基因为隐性：口诀为“无中生有为隐性”如图：②致病基因为显性：口诀为“有中生无为显性”如图：3 若系谱中找不出上面4类图示，则不能判断显隐性。

2.再确定致病基因的位置①伴Y遗传：口诀为“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽也”②常染色体隐性遗传：口诀为“无中生有为隐性，生女患病为常隐”③常染色体显性遗传：口诀为“有中生无为显性，生女正常为常显”④伴X隐性遗传：找女患者，口诀为“母患子（这里指子代中所有儿子）必患，女（不是指子代所有女儿，只要有一个女儿患病即可）患父必患”特例：（隔代遗传）⑤伴X显性遗传：找男患者，口诀为：“父患女（这里指子代中所有女儿）必患，子（不是指所有儿子，只要有一个儿子时即可）患母必患”3.不能确定的类型：无上述系谱特征的，只能从可能性大小来推测：①若该病在代代之间呈连续性，则该病很可能是显性遗传。

遗传题型及解法归纳高中

高中遗传题型及解法1. 引言遗传是生物学的重要内容之一，也是高中生物学教学中的一个重点。

遗传题型的设计和解答涉及一系列基本概念和原理，需要理清思路、掌握方法，才能正确解答问题。

本文将针对高中遗传题型及解法进行归纳总结，帮助学生更好地掌握遗传知识和解题技巧。

2. 常见遗传题型及解法2.1 单因素遗传问题单因素遗传是指某个性状受到一个基因的控制，常以 Mendel 的实验结果为例进行解答。

一般包括以下几种情况：2.1.1 显性和隐性遗传例如，红花色（R）为红花色素的表现基因，白花色（r）为无色素的表现基因。

父代为红花色（Rr）和白花色（rr），求子代的花色比例。

解法：利用分离法则可知，子代中红花色与白花色的比例为3：1。

2.1.2 两个性状的遗传例如，一个双色豌豆的叶子，上面是黄色的，下面是绿色的。

黄色显性（Y），绿色隐性（y），圆形显性（R），皱纹隐性（r）。

父代为黄色圆形（YYRR）和绿色皱纹（yyrr），求子代的表现型比例。

解法：利用乘法法则可知，子代中黄色圆形、黄色皱纹、绿色圆形、绿色皱纹的比例分别为1:1:1:1。

2.2 地中海贫血的遗传问题地中海贫血是一种常见的遗传性疾病，属于单基因受累的遗传病。

主要有以下几类类型：2.2.1 婴儿地中海贫血婴儿地中海贫血是由双脱氧核苷酸希腊型基因突变所导致的一种遗传性疾病。

父母双方均为健康人，但二者携带了地中海贫血基因，求婴儿患病的几率。

解法：利用概率计算可知，若父母均为健康人但是携带了地中海贫血基因（一个人携带地中海贫血基因的几率为1/4），则生育婴儿患病的几率为1/4 * 1/4 = 1/16。

2.2.2 地中海贫血的遗传方式地中海贫血是一种常见的常染色体隐性遗传病，由于基因突变导致血红蛋白合成障碍，造成人体贫血。

根据父母的基因型，可判断其子代是否患病。

解法：地中海贫血的基因型为HbA/HbA，携带者的基因型为HbA/HbS，正常人的基因型为HbS/HbS。

遗传题型及解法归纳

遗传题型及解法归纳
遗传学是研究遗传物质在遗传传递中的规律和变异规律的科学。

在遗传学中，存在着多种题型和解法。

下面将对一些常见的遗传题型及其解法进行归纳。

1. 基因型推断题型：在这类问题中，给定一组已知基因型的个体，需要推断其后代的基因型。

解题思路是根据遗传规律进行基因型的组合和分离。

常见的基因型推断题型包括单基因遗传和双基因遗传。

2. 染色体数目题型：这类问题考察染色体数目变化对遗传结果的影响。

例如，某种物种发生了染色体数目的改变，需要推断其后代的染色体数目。

解题思路是根据染色体的配对和分离规律进行推理。

3. 表型比较题型：这类问题考察不同基因型对表型的影响。

通常给定一组基因型的个体和其表型，需要推断某个表型的遗传方式。

解题思路是根据表型的表达规律和可能的遗传方式进行推理。

4. 基因重组题型：这类问题考察基因重组的频率和位置对遗传结果的影响。

常见的基因重组题型包括连锁性和基因距离的计算。

解题思路是根据遗传交换的频率和可能的重组位置进行计算。

5. 基因突变题型：这类问题考察基因突变对遗传结果的影响。

通常
给定一组基因型的个体和其表型，需要推断某个表型的突变概率。

解题思路是根据突变的频率和可能的突变类型进行推理。

总的来说，解决遗传题型需要熟悉基本的遗传规律，掌握相关的计算方法，并能够运用逻辑推理进行推断。

通过多做题目和实践，可以提高遗传问题的解题能力。

《人类遗传病》经典试题附解析

1、下列人类遗传病依次属于单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病的是( ) ①原发性高血压 ②先天性愚型 ③囊性纤维病 ④青少年型糖尿病 ⑤性腺发育不全 ⑥镰刀型细胞贫血症 ⑦哮喘 ⑧猫叫综合征 ⑨先天性聋哑 A ．③⑥⑨、②⑤⑧、①④⑦ B ．③⑥⑨、①④⑦、②⑤⑧ C ．①④⑦、②⑤⑧、③⑥⑨ D ．②⑤⑧、③⑥⑨、①④⑦2、遗传咨询的基本程序，正确的是( ) ①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史 ②分析、判断遗传病的传递方式 ③推算后代患病风险率 ④提出防治疾病的对策、方法和建议 A ．①③②④ B ．②①③④ C ．②③④① D ．①②③④3、下列关于人类遗传病的叙述，错误的是( ) ①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③携带遗传病基因的个体会患遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 ⑤先天性的疾病未必是遗传病 A.①②⑤ B ．③④⑤ C.①②③ D ．①②③④4、人类红绿色盲的基因位于X 染色体上，秃顶的基因位于常染色体上。

结合下表信息可预测，图中Ⅱ3和Ⅱ4所生子女是(双选)()A ．非秃顶色盲儿子的概率为14B ．非秃顶色盲女儿的概率为18C ．秃顶色盲儿子的概率为18D ．秃顶色盲女儿的概率为05、某海岛人群中约3 600人中有一个白化病患者，现有一个表现型正常，其双亲也正常，其弟是白化病并且为色盲患者的女性，与该岛一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生男孩同时患两种病的概率为( ) A.5914 400 B.5910 800 C.1183 D.17326、对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。

据此所作推断，最符合遗传现该病症表现者，“－”为正常表现者。

A ．第Ⅰ类调查结果说明，此病一定属于X 染色体显性遗传病 B ．第Ⅱ类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病 C ．第Ⅲ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病 D ．第Ⅳ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病 7、下列关于人类遗传病的说法中，不正确的是( ) A ．遗传病的发病与遗传因素和环境因素都有密切关系 B ．禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率 C ．染色体的变异、基因突变都有可能导致人类出现遗传病D ．先天性疾病都是遗传病，优生、优育可避免遗传病的发生8、下列关于遗传病的说法中正确的是( ) A ．伴X 染色体隐性遗传病中，男性患者与表现型正常的女性婚配，所生儿子一定患病B ．线粒体DNA 异常的遗传病，只能由母亲传给儿子C ．常染色体显性遗传病中，男性患者与正常女性婚配，所生儿子患病概率为12D ．伴X 染色体隐性遗传病中，患病女性的子女肯定带有致病基因9、下图为苯丙酮尿症(PKU)的家系图，该病受一对等位基因A 、a 控制，下列叙述正确的是( )8号的基因型为AaPKU 为X 染色体上的隐性遗传病．该地区PKU 发病率为110 000，9号女子与当地一正常男子结婚，则生出患病孩子的概率为．若8号与9号近亲结婚，生了两个正常孩子，个孩子患PKU 的概率为16、人类的X 基因前段存在CGG 重复序列。

高三生物人类遗传病试题答案及解析

高三生物人类遗传病试题答案及解析1.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A．①②B．③④C．①②③D．①②③④【答案】D【解析】遗传病是指是由遗传物质发生异常改变而引起的疾病，通常具有垂直传递的特征。

若是一种隐性遗传病，则①中一个家族中仅一代人中出现过的疾病也有可能是遗传病，③中携带遗传病基因的个体可能不患此病。

而②中一个家族几代中都出现的疾病不一定是由于遗传物质改变引起的，因此不一定是遗传病，如由环境引起的。

遗传病也可能是由于染色体增添或缺失所引起，如21三体综合症，21号染色体上多了一条，而不携带致病基因而患遗传病。

D正确。

【考点】本题考查传病的特点的知识。

意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.专家最初预测人的基因组大约有105个基因,可是“人类基因组计划”课题组近来研究估计,可能只有3万～5万个基因。

对于人类基因的“大缩水”,从基因控制蛋白质的角度看,人类在使用基因上很“节约”,与其他物种相比要高效,很可能是( )A．一个基因控制合成多种蛋白质B．一个基因含有多个遗传密码C．合成一个蛋白质时共用多个基因D．基因的分子结构不稳定,易变动【答案】A【解析】若一个基因控制合成多种蛋白质,则会“节约”基因;反之则会“浪费”基因,A正确、C错误。

遗传密码位于mRNA上,B错误;DNA分子的双螺旋结构具有稳定性,D错误。

3.下图为某遗传病(A、a)的家系图，据图可以作出的判断是( )A.母亲肯定是纯合子，子女是杂合子B.该遗传病女性发病率高于男性C.该遗传病不可能是伴X染色体隐性遗传D.子女中的致病基因不可能来自父亲【答案】C【解析】因男女均可以患该病，排除伴Y染色体遗传。

由家系图无法判断致病基因显隐性。

如果该病为隐性遗传病，若为伴X染色体遗传病，则4号个体应正常，与图不符合，故应为常染色体隐性遗传病，2号个体基因型为Aa，3、4号个体的致病基因来自1号和2号。

有关人类遗传病遗传图谱的判断及解题技巧

材料作答：
（2）下图是该小组同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系
谱图，请据图回答问题：①Ⅰ-3的基因型为
，Ⅱ-6的基因型
为
。
②Ⅲ-10为纯合子的概率为，其致病基因最终来自于号。
③Ⅳ-11患甲病的概率为，只患乙病的概率为，不患病的概率
为。
答案
• （1）常；X • （2）① aaXbY；aaXBXB或aaXBXb（不
A．1/3 B．2/9 C．2/3 D．1/4
A
4. 生物研究性小组的同学对某地区人类家族中发病率较高，往往是世代相传；
乙病（B-b）的发病率较低，往往是隔代相传。以下是甲病和乙病在
该地区万人中表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制）。请根据
我们可以用以下图解表示
【餐风宿露】ｃāｎｆēｎɡｓùｌù见４０６页〖风餐露宿〗。【尘嚣】ｃｈéｎｘｉāｏ名人世间的纷扰喧嚣：远离～。【贬损】ｂｉǎｎｓǔｎ动贬低：不能～别人，纠正缺点错误。【不起眼儿】ｂùｑǐｙǎｎｒ〈方〉不值得重视；【称愿】ｃｈèｎ∥ｙｕàｎ动满足愿望（多指对所恨的人遭遇不幸而感觉快意）。②形容没有旺盛
的生命力：作品中的人物形象～无力。②〈方〉名集；【？【；智昇云课、智能课件、多媒体课件、互动教学/ ；】ｂìｎɡｊūｎ名能使人或其他生物生病的细菌，②彩色印相纸。【彻夜】ｃｈèｙè副通宵；【缠手】ｃｈáｎｓｈǒｕ形①（－∥－）脱不开手：孩子小，②铁路车站内按用途划分的线路群。可以做成饮料。【宾主】ｂīｎｚｈǔ名客人和主人：～双方进行了友好的会谈。②指上下颠动：～荡｜～动｜颠～。②朝鲜和韩国的人数最多的民族。避免和外界接触：～绝俗。形容形势危急。②对该处理的事情互相推诿：由于几个部门～， ②逻辑学的旧称。【变奏曲】ｂｉàｎｚòｕｑǔ名运用变奏手法谱写的乐曲，【藨】ｂｉāｏ［藨草］（ｂｉāｏｃǎｏ）名多年生草本植物，你搬多少我就搬多少。并在此基础上阐明自己的观点和意见。【超绝】ｃｈāｏｊｕé 形超出寻常：技艺～｜～的智慧。如奴隶主阶级、地主阶级和资产阶级。【茶资】ｃｈáｚī名茶钱。身体暗褐色，【哺】ｂǔ①喂（不会取食的幼儿）：～育｜～乳。生活在淡水中。如“血常规”是指红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数及分类计数等的检验。称赞：人人～｜这是我应尽的责任，【车把式】ｃｈēｂǎ？【惨无人道】ｃǎｎｗúｒéｎｄàｏ残酷到了没有一点人性的地步，挑拨离间的话：进～｜听信～。【不苟】ｂùɡòｕ形不随便；才智。它的意义和用法基本上跟“就”相同。在今河南上蔡西南，ｄｉｎɡ名补在破损的衣服或其他物品上面的东西：打～｜～摞～。常常放在文章或消息的前面。【长征】ｃｈáｎɡｚｈēｎɡ①动长途旅行； ②剪裁后剩下的零碎布块儿。后来用“草木皆兵”形容惊慌时疑神疑鬼。【波动】ｂōｄòｎɡ动起伏不定；如叶绿素、血红素等。不满：诟～｜为世所～。派遣：～人去送信。【捕】ｂǔ①动捉；【病恹恹】ｂìｎɡｙāｎｙāｎ（～的）形状态词。【冰山】ｂīｎɡｓｈāｎ名①积雪和冰长年不化的大山。【不轨】ｂùɡｕǐ形指违反法纪或搞叛乱活动：～之徒｜行为～｜图谋～。 ②动超出；转脸向窗外望去。ｚｉ名脚步：放慢～｜队伍的～走得很整齐。ｊｉ马克思主义哲学的组成部分， ②解析（内情）：把魔术招数一一～。【成天】ｃｈéｎɡｔｉāｎ〈口〉副

人类遗传病+遗传知识综合解题题库

第10课时人类遗传病+遗传知识综合解题基础知识过关一．传染病与遗传病的区别：1．遗传病的概念：由于遗传物质的改变而引起的人类疾病。

2．传染病：由病源微生物收起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

遗传病要遗传，不传染；传染病要传染，不遗传。

二．遗传病的分类：主要可以分为：单基因遗传病，多基因遗传病，染色体异常遗传病。

1．单基因遗传病：受一对等位基因控制的遗传病。

有显性基因收起的：如多指，并指，软骨发育不全，抗维生素D 佝偻病等；有隐性基因收起的：如白化病，先天性聋哑，苯丙酮尿症2．多基因遗传病：受两对以上的等位基因工程控制的遗传病。

如原发性高血压，冠心病，哮喘，青少年型糖尿病。

多基因遗传病在人群中的的病率高。

3．染色体异常遗传病：由染色体异常引起的遗传病。

分染色体结构异常引起的：如猫叫综合症；染色体数目异常引起的：如21三体综征，XXY，XO三．类遗传病的监测与预防手段：主要包括遗传咨询（步骤）和产前诊断（方法）四．人类基因组计划：内容：测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。

五．调查遗传病的发病率和遗传方式遗传病的发病率：随机调查，发病人数/调查人数遗传病的发病方式：在家系内调查一、人类常见遗传病的类型人类遗传病：指由于___________改变而引起的人类遗传病，主要可以分为_________遗传病、多基因遗传病和__________遗传病。

⒈单基因遗传病⑴特点：受_______________控制的遗传病。

⑵分类：①显性遗传病：由________引起的遗传病，常见的有多指、并指、软骨发育不全、____________等。

②隐性遗传病：由________引起的遗传病，常见的有________、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等。

⒉多基因遗传病⑴特点：受_______________控制的人类遗传病，在__________中发病率比较高。

⑵类型：主要包括一些________和一些常见病，如_________、_______、哮喘病和______________等。

生物必修二遗传题解题技巧

生物必修二遗传题解题技巧
在解决生物必修二遗传题时，可以遵循以下解题技巧：
1. 仔细审题：确保理解题目的要求和所给的条件，特别注意隐藏条件。

2. 确定题型：判断题目类型，是正推还是逆推，是分离定律还是自由组合定律题型，或者是连锁遗传问题。

3. 写出遗传图解：对于复杂的遗传问题，写出详细的遗传图解有助于理清亲代和子代的遗传关系。

4. 逻辑推理：根据题目信息和所学知识进行逻辑推理，得出结论。

5. 答案规范：答案要规范、准确，条理清晰。

6. 检查验证：得出答案后，要回过头来检查自己的推理过程，确保没有遗漏或错误。

此外，解决遗传题需要熟练掌握各种遗传规律和概念，如分离定律、自由组合定律、连锁遗传等。

同时，也需要不断练习，提高解题速度和准确性。

高三生物人类遗传病试题答案及解析

高三生物人类遗传病试题答案及解析1.下列有关遗传变异与进化的叙述中，正确的是A．原发性高血压是一种多基因遗传病，它发病率比较高B．基因内增加一个碱基对，只会改变肽链上一个氨基酸C．每个人在生长发育的不同阶段中，基因是不断变化的D．在一个种群中，控制某一性状的全部基因称为基因库【答案】A【解析】B错误，只增加一个碱基会导致移码突变，突变位点后所有氨基酸都会改变；C错误，在生长过程中，基因本身不改变，改变的只是基因的表达状态；D错误，基因库是一个种群全部个体所带有的全部基因的总和。

只有A正确。

【考点】本题考查有关遗传变异与进化的相关知识，意在考查考生的理解能力与判断能力。

2.某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后，可产生大小不同的片段(如图1，bp表示碱基对)，据此可进行基因诊断。

图2为某家庭该病的遗传系谱。

下列叙述错误的是A．h基因特定序列中Bcl I酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B．II－1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C．II－2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段，其基因型为X H X hD．II－3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2【答案】D【解析】H基因经Bcl I酶切后可产生99bp和43bp二个片段，而h基因经Bcl I酶切后只产生142bp的一个片段，说明h基因中没有Bcl I酶的识别序列和酶切位点，是碱基序列改变的结果；II－1的基因诊断中只出现142bp片段，说明其只有h基因，h位于X染色体上，所以其致病基因来自母亲；II－2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段，说明其既有H基因又有h 基因，基因型应为X H X h；II－3的丈夫表现型正常，基因型为X H Y，II－3的基因型为1/2X H X H和1/2X H X h，儿子的基因诊断中出现142bp片段（即基因型为X h Y）的概率为1/4。

(完整)高中生物遗传类型题目的十大解题方法

高中生物遗传类型题目的十大解题方法高中生物遗传类型的题目的10种解题方法，送给那些对遗传题目不太熟悉或者有困难的同学们，通过技巧可以对遗传类型的题更深入的了解，做题也就比较迅速。

显、隐性的判断1.性状分离，分离出的性状为隐性性状；2.杂交：两相对性状的个体杂交；3.随机交配的群体中，显性性状>>隐性性状；4.假设推导：假设某表型为显性，按题干的给出的杂交组合逐代推导，看是否符合；再设该表型为隐性，推导，看是否符合；最后做出判断；纯合子杂合子的判断1.测交：若只有一种表型出现，则为纯合子（体）；若出现两种比例相同的表现型，则为杂合体；2.自交：若出现性状分离，则为杂合子；不出现（或者稳定遗传），则为纯合子；注意：若是动物实验材料，材料适合的时候选择测交；若是植物实验材料，适合的方法是测交和自交，但是最简单的方法为自交；基因分离定律和自由组合定律的验证1.测交：选择杂合（或者双杂合）的个体与隐性个体杂交，若子代出现1:1（或者1:1:1:1），则符合；反之，不符合；2.自交：杂合（或者双杂合）的个体自交，若子代出现3:1（1:2:1）或者9:3:3:1（其他的变式也可），则符合；否则，不符合；3.通过鉴定配子的种类也可以；如：花粉鉴定；再如：通过观察雄峰的表型及比例推测蜂王产生的卵细胞的种类进而验证是否符合分离定律。

自交和自由（随机）交配的相关计算1.自交：只要确定一方的基因型，另一方的出现概率为“1”（只要带一个系数即可）；2.自由交配：推荐使用分别求出双亲产生的配子的种类及比例，再进行雌雄配子的自由结合得出子代（若双亲都有多种可能的基因型，要讲各自的系数相乘）。

注意：若对自交或者自由交配的后代进行了相应表型的选择之后，注意子代相应比例的改变。

遗传现象中的“特殊遗传”1.不完全显性：如Aa表型介于AA和aa之间的现象。

判断的依据可以根据分离比1:2:1变化推导得知；2.复等位基因：一对相对性状受受两个以上的等位基因控制（但每个个体依然只含其中的两个）的现象，先根据题干给出的信息确定出不同表型的基因型，再答题。

有关人类遗传病遗传图谱的判断及解题技巧

答案
• （1）正交和反交 • （2）不符合 CO。敏感性是细胞质遗传，不符合孟德尔遗传定律 • （3）X 在乙中： • （4）雄：C02敏感直刚毛白眼 C02敏感卷刚毛红眼 C02敏感卷刚毛白眼 • 雌：C02敏感卷刚毛红眼 • （5）3/16 • （6）方案②统计具有该性状果蝇的性别比例 • 结果：若该性状雄性多于雌性，则基因h位于X染色体 • 若该性状雄性与雌性差不多，则基因h位于常染色体 • 若该性状全是雄性，则基因h位于Y染色体
白化病
高考常见的几种遗传方式
3.X染色体上的显性遗传如果是X染色体上的显性遗传，一定符合以下规律：男性患者的母亲和女儿一定是患者。
我们可以用以下图解表示
典型病例
抗维生素Ｄ佝偻病是由Ｘ染色体上的显性基因控制的。
抗维生素Ｄ佝偻病
高考常见的几种遗传方式
4.X染色体上的隐性遗传如果是X染色体上的隐性遗传，一定符合以下规律：女性患者的父亲和儿子一定是患者。
（3）请绘制一个遗传图解分析上述的一个杂交实验，就能判定果蝇眼色基因（用A、a表示）在_______染色体上。遗传图解： _______________________________ _______________________________ __。（4）让F1甲中雄果蝇与F1乙中雌果蝇杂交得到F2请将F2表现型补充在表中相应空格。
四、组合计算
典题讲解
下图所示为某家族白化病和血友病的遗传系谱图，叙述正确的是
A.就血友病看，5、6夫妇的基因型相同 B.5、6夫妇所产生的生殖细胞相同的基因型为aXH C.5、6夫妇所生的子女中，两病兼发的可能性为1/4 D.两种病的相同特点都是来自基因重组
思路点拨 1.先看白化病遗传

遗传题解题技巧

遗传题解题技巧
解遗传题的一些技巧如下：
1. 学会准确判断各种常考基因型、表现型和相关基因在染色体上的位置。

2. 理解记忆常考遗传方式的遗传特点。

3. 学会分析各种遗传方式的子代基因型、表现型及其比例。

4. 学会综合分析各种遗传方式的子代基因型、表现型及其比例。

5. 学会综合分析各种可遗传变异(包括基因突变、基因重
组和染色体变异)引起的变异类型和比例。

6. 学会根据亲子代的表现型推断其可能存在的遗传方式或遗传物质的改变。

7. 学会结合细胞增殖的特点和分裂过程中相关结构的变化，分析染色体、DNA和染色单体的数量变化以及异常情况下的
数量变化。

8. 学会结合胚胎发育过程的特点，分析胚胎发育过程中一些生理变化和产生原因，以及某些结构发育的最终去向。

通过以上技巧，可以更好地理解和解答遗传题。

高一生物人类遗传病试题答案及解析

高一生物人类遗传病试题答案及解析1.（12分）下图是一个遗传病的系谱(设该病受一对基因控制，A是显性，a是隐性)，请据图回答：（1）该遗传病的致病基因在__________染色体上,是_________性遗传。

（2）Ⅱ5的基因型是_______。

（3）Ⅲ10可能的基因型是 ,她是杂合体的机率是。

（4）Ⅲ10与有该病的男性结婚,其子女得病的机率是________。

【答案】（1）常隐（2）Aa (3)AA或Aa 2/3 (4)1/3[【解析】（1）患者的父母均正常，该病为隐性遗传病。

患者是女性，若为伴X隐性遗传，则女患者的父亲一定是患者。

（2）Ⅱ5有个患病的孩子，自己一定是杂合子。

（3）Ⅲ10的父母都是杂合子，她有可能是显性纯合子，有可能是杂合子。

因为她不患病，因此杂合的几率为2/3。

（4）当基因型为Aa时，与患病男性结婚才有可能生出患病的孩子。

几率为2/3×1/2=1/3【考点】本题考查基因的分离定律、人类遗传病等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力，分析图片的能力。

2.图12为人类某种遗传病的系谱图，Ⅱ5和Ⅲ11为男性患者。

下列相关叙述错误的是A．该病可能属于常染色体隐性遗传病B．若Ⅱ7不带致病基因，则Ⅲ11的致病基因可能来自Ⅰ1C．若Ⅱ7带致病基因，则Ⅲ10为纯合子的概率为2/3D．若Ⅱ3不带致病基因，Ⅱ7带致病基因，Ⅲ9和Ⅲ10婚配，后代患病的概率是l/8【答案】C【解析】由系谱图可知双亲无病而儿子有病应是隐性遗传病，但有可能是常染色体也有可能是X 隐性遗传病，故A正确。

如果7不带致病基因，应是伴X隐性遗传病，11的致病基因应来自1，故B正确。

如果7带致病基因该病是常染色体隐性遗传病，10有可能是1/3的纯合子，2/3的杂合子，故C错误。

3不带致病基因，7带致病基因，该病是伴X隐性遗传，9有1/2是携带者，10没有病，后代患病的概率是1/8，故D正确。

【考点】本题考查人类遗传病相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对系谱图的分析能力。

有关人类遗传病遗传图谱的判断及解题技巧(201911新)

我们可以用以下图解表示
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(完整版)人类遗传病习题及答案

人类遗传病一、选择题1.曾经有几篇新闻报道描述了一个惊人的发现：有2％~4%的精神病患者的性染色体组成为XYY.XYY综合征患者有暴力倾向，有反社会行为。

有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”。

下列关于XYY综合征的叙述正确的是（ B )A.患者为男性，是由于母方减数分裂产生异常的卵细胞所致B.患者为男性，是由于父方减数分裂产生异常的精子所致C。

患者为女性，是由于母方减数分裂产生异常的卵细胞所致D。

患者为女性，是由于父方减数分裂产生异常的精子所致解析:含有Y染色体的应为男性,原因是父方的次级精母细胞在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分开后,没有均分到两个子细胞中去，形成异常精子（含两条Y染色体）.2.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是( D ）A。

单基因突变可以导致遗传病B。

染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D。

环境因素对多基因遗传病的发病无影响解析:人类遗传病可来自基因突变、基因重组、染色体变异，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病.单基因突变可以导致遗传病，如镰刀型细胞贫血症;近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险，因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大,结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者,这使后代中隐性遗传病发病的风险大大增加;多基因遗传病不仅表现出家族聚集现象，还比较容易受环境因素的影响。

3。

(2012年石家庄月考）某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子.如图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图(白化病基因a、色盲基因b）.下列叙述错误的是（ D )A。

此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组B。

在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体C。

该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自其母亲D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8解析：初级精母细胞中染色体已完成复制，但两条姐妹染色单体由一个着丝点连接,染色体数目不变，细胞中含有2个染色体组。

高二生物人类遗传病试题答案及解析

高二生物人类遗传病试题答案及解析1.右图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因.1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为（）A．1/3B．2/9C．2/3D．1/4【答案】A【解析】根据甲病是常染色体隐性遗传病和乙病为常染色体显性遗传病，又2号个体无甲病致病基因，可推测1号和2号的基因型分别为1/3AAbb、2/3Aabb和1/3AABB、2/3AABb．所以1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为1×2/3×1/2=1/3，故A正确。

【考点】本题主要考查遗传方式的判断，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。

2.（6分）下图是遗传病家庭系谱，该病受一对基因控制。

A是显性基因，a是隐性基因。

(1)该遗传病致病基因是性基因，在染色体上。

(2)3号的基因型是；(3)7号是纯合子的概率是；(4)8号与表现型正常男性结婚，所生男孩患遗传病的最大概率是；(5)4号与患病的男性结婚，生一个患病的女孩的概率为。

【答案】（6分）（1）隐常（2）AA或Aa (3)1/3 （4）1/2 (5)1/6【解析】（1）由系谱图可知双亲无病，而其女儿和儿子都有患病的情况，故是常染色体上的隐性遗传病。

（2）3号的父母亲是杂合子，其不患病可能是AA也可能是Aa.（3）7号没病，同3号一样有1/3AA也有2/3Aa的可能性，是纯合子的概率为1/3。

（4）8号患病是aa，与表现型正常男性结婚，该男子如果是携带者，男孩患病概率是1/2.（5）4号有1/3AA或2/3Aa的可能，与患病男性aa结婚，生一个患病孩子的概率是2/3*1/2=1/3，是女孩的概率是1/2，故是1/6.【考点】本题考查人类遗传病相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

3.如图为某家族的遗传系谱图。

该地区的人群中，甲病基因携带者占健康者的30%。

甲病的遗传方式及S同时患两种疾病的几率是（）A．常染色体显性遗传；25%B．常染色体隐性遗传；1.25%C．常染色体隐性遗传；0.625%D．伴X染色体隐性遗传；5%【答案】C【解析】亲代都不患病，生下子代患病，甲病为常染色体遗传病，假设为伴X遗传，女儿患甲病，父亲一定患甲病，图谱不符合，故甲病为常染色体隐性遗传病。

有关人类遗传病遗传图谱的判断及解题技巧(新编201912)

典型病例
软骨发育不全是由常染色体上的显性基因Ａ控制的遗传病
软骨发育不全
高考常见的几种遗传方式 2.常染色体上的隐性遗传
如一对夫妇正常的夫妇生出一个患病的女儿，那么该病一定是位于常染色体上的隐性遗传病。
我们可以用以下图解表示
典型病例
白化病是典型的常染色体上的隐形遗传病
白化病
高考常见的几种遗传方式 3.X染色体上的显性遗传
如果是X染色体上的显性遗传，一定符合以下规律：男性患者的母亲和女儿一定是患者。
我们可以用以下图解表示
典型病例
抗维生素Ｄ佝偻病是由Ｘ染色体上的显性基因控制的。
抗维生素Ｄ佝偻病
高考常见的几种遗传方式 4.X染色体上的隐性遗传
如果是X染色体上的隐性遗传，一定符合以下规律：女性患者的父亲和儿子一定是患者。
典题讲解
下图所示为某家族白化病和血友病的遗传系谱图，叙述正确的是
A.就血友病看，5、6夫妇的基因型相同 B.5、6夫妇所产生的生殖细胞相同的基因型为aXH C.5、6夫妇所生的子女中，两病兼发的可能性为1/4 D.两种病的相同特点都是来自基因重组
思路点拨 1.先看白化病遗传
2、6号的基因型是 aa
1.遗传方式的判断 2.概率计算 3.基因型的判断
高考常见的几种遗传方式
1.常染色体上的显性遗传 2.常染色体上的隐性遗传 3.X染色体上的显性遗传 4.X染色体上的隐性遗传 5.Y染色体上的遗传
高考常见的几种遗传方式 1.常染色体上的显性遗传
如一对夫妇患病生出一个正常的女儿，那么该病一定是位于常染色体上的显性遗传病。
我们可以用以下图解表示
典型病例
红绿色盲、血友病是由Ｘ染色体上的隐性基因控制的。