西师大版一年级数学上册《9加几》课件
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一年级上册数学课件 -5.1 9加几 ︳西师大版 (共13张PPT)
9加几
同学们你 们好，我 是问题先 生。
聪明的你们能帮 我解决问题吗？
填数
为什么 你们能 计算得 这么快 ？
1
11
15
10+(7 )=17 10+( 2 )=12 10+( 8)=18
10加几就是十几 有10的计算真是方便
我好 像能 提出 问题
一共有多少盒？
盒子里有9盒，我接 着 数 10 、 11 、 12 、 13，一共有13盒。
10
1 摆一摆，算一算。
9 +＋1＋5 = 15
9＋3 = 12
9＋6 = 15
看到9 9＋1＋8 =18
要找1 凑成10 9＋9 =18
有些算式没 有1，怎么办
你有什么收获
谢谢同学们解决了我的问 题，我也学会了凑十法
小结
九加几，不用怕， 看大数，拆小数， 凑成十，再相加。
先 放 进 1 盒 凑 成 10 ， 10 加 3 得 13 ， 一 共 有13盒。
什么是 凑十法
9 + 4 = □13 (盒)
凑十法
9 + 4 = 13 13
10
谁来凑10？
谁给1？ 结果是？
用你们喜欢的方法算一算 1、
9+5=
2、
9+7=
哪个方法好
1 摆一摆，算一算。
9 + 5 = 14 14
同学们你 们好，我 是问题先 生。
聪明的你们能帮 我解决问题吗？
填数
为什么 你们能 计算得 这么快 ？
1
11
15
10+(7 )=17 10+( 2 )=12 10+( 8)=18
10加几就是十几 有10的计算真是方便
我好 像能 提出 问题
一共有多少盒？
盒子里有9盒，我接 着 数 10 、 11 、 12 、 13，一共有13盒。
10
1 摆一摆，算一算。
9 +＋1＋5 = 15
9＋3 = 12
9＋6 = 15
看到9 9＋1＋8 =18
要找1 凑成10 9＋9 =18
有些算式没 有1，怎么办
你有什么收获
谢谢同学们解决了我的问 题，我也学会了凑十法
小结
九加几，不用怕， 看大数，拆小数， 凑成十，再相加。
先 放 进 1 盒 凑 成 10 ， 10 加 3 得 13 ， 一 共 有13盒。
什么是 凑十法
9 + 4 = □13 (盒)
凑十法
9 + 4 = 13 13
10
谁来凑10？
谁给1？ 结果是？
用你们喜欢的方法算一算 1、
9+5=
2、
9+7=
哪个方法好
1 摆一摆，算一算。
9 + 5 = 14 14
一年级上数学课件-9加几-西师大版
9 + 5 = 14 （辆） 1 10
4
一共有多少个苹果？
9 + 4 = 13 (个)
一共有多少个梨？
9 + 6 = 15 (个)
一共有多少个球？
9 + 8 = 17 (个)
练
习 十
三
1、先圈10，再计算。
9+7= 16
9+8= 17
看大数，分小数，
凑成十，算得数。
现在有多少人？
9 + 5 = 14 （人） 1
10
4
课
堂
活
动
1、摆一摆，说一说。
9+6= 15
课
堂
活
动
1、摆一摆，说一说。
9+4= 13
课
堂
活
动
2、计算。
9+1+5= 15 9+6= 15
9+1+1= 11
9+2=11
9+1+8= 18
9+9= 18
一共有多少辆玩具车？
9
10
11
12
9 + 3 =12 （辆）
9
10 11 12Biblioteka 9+3= 12第1关：算一算
10+2= 12 10+8= 18
10+6=16 4+10=14
10+5=15 10+3=13
5+10= 15
10+1= 11
10+7=17
第2关：分一分
4 1 6
1
7 3 1 9 5
1 6
3 1 5 8
【西师大版】一年级上册数学《9加几》全文课件1
我的发现
9 + 1 = 10 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18
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9+6
15
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》全文 课件1
走进晚会现场
原来有（ 9 ）只小动物在跳舞 又来了（ 3 ）只，一共有多少 只小动物？
9 + 3 = 12 （只）
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》全文 课件1
【Hale Waihona Puke 师大版】一年级上册数学《9加几 》全文 课件1
“ ” 9 加几
10 + 1 = 11 10 + 2 = 12 10 + 3 = 13 10 + 4 = 14 10 + 5 = 15 10 + 6 = 16 10 + 7 = 17 10 + 8 = 18 10 + 9 = 19
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试一试
先圈出10朵，再填一填。
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9 + 7 = 16
16
10
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比一比，算一算
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9 + 1 = 10 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18
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9+6
15
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走进晚会现场
原来有（ 9 ）只小动物在跳舞 又来了（ 3 ）只，一共有多少 只小动物？
9 + 3 = 12 （只）
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【Hale Waihona Puke 师大版】一年级上册数学《9加几 》全文 课件1
“ ” 9 加几
10 + 1 = 11 10 + 2 = 12 10 + 3 = 13 10 + 4 = 14 10 + 5 = 15 10 + 6 = 16 10 + 7 = 17 10 + 8 = 18 10 + 9 = 19
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试一试
先圈出10朵，再填一填。
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9 + 7 = 16
16
10
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比一比，算一算
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【西师大版】一年级上册数学《9加几》精品教学课件1
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》精品 教学课 件1
2 现在有多少人？
9＋5= 14
9＋5= 14
14 10
55 10
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怎样计算 9加几？
看大数、分小数 凑成十，再计算
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9＋3=12 想： 9加（ 1 ）得10。
12 10
10加（ 2 ）得（12）。
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小组合作要求：
1、仔细观察图，说一 说题的意思。
2、列式计算。 3、组长组织交流算法。
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》精品 教学课 件1
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》精品 教学课 件1 【西师大版】一年级上册数学《9加几 》精品 教学课 件1
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【西师大版】一年级上册数学《9加几 》精品 教学课 件1
给小动物找家
1、先独立思考你用什么方 法计算，再动手做一做。
2、组长组织同学说一说自 己的想法。
3、小组选择一种计算方法 说一说。
摆
数
凑
看
一个一个地数： 1、2、3、4、5、 6、7、8、9、10、 11、12
接着数：从9开始 接着数3个数，10、 11、12
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》精品 教学课 件1
凑十法： 想：9和1组成10 分：3
数学一年级上西师大版5.1 9加几课件7
9加几
教学内容：课本88页到89页
• 教学目标：1、通过对问题情境的探索，使 学生在已有经验的基础上，懂得9加几的方 法；2、使学生初步理解“凑十法”，初步 了解“9加几”进位加法的思维过程。并用 自己喜欢的方法计算9加几的口算。
• 教学重点：掌握用“凑十法”计算9加几的 进位加法。
• 教学难点：理解“凑十法”的思维过程。 • 教具准备：小棒
10加3等于( 13 ).
9﹢5＝( 14 )
14 10
想:9加( 1 )凑成10. 5可以分成(1)和(4).
10加4等于( 14 ).
9﹢6＝( 15 )
15 10
想:9加( 1 )凑成10. 6可以分成(1)和(5).
10加5等于(15 )1 )凑成10.
7可以分成(1)和(6).
想一想
9﹢2＝( 11 ) 11
10
想:9加( 1 )凑成10. 2可以分成(1 )和( 1 ).
10加1等于( ).
9﹢3＝( 12 )
12 10
想:9加( 1)凑成10. 3可以分成(1)和(2). 10加2等于( 12 ).
9﹢4＝( 13 )
13 10
想:9加( 1 )凑成10. 4可以分成(1)和(3).
10加6等于( 16 ).
9﹢8＝( 17 )
17 10
想:9加( 1 )凑成10. 8可以分成(1)和(7).
10加7等于( 17 ).
9﹢9＝( 18 )
18 10
想:9加( 1 )凑成10. 9可以分成(1)和(8). 10加8等于( 18 ).
9 + 2 =11 9 + 3 =12 9 + 4 =13 9 + 5 =14 9 + 6 =15 9 + 7 =16 9 + 8 =17 9 + 9 =18
新西师大版一年级上册数学 第1课时 9加几(1) 教学课件
互动新授
2 现在有多少人？
互动新授
9 ＋ 5＝ 14 14
10
14 9 ＋ 5＝ 14
45 10
巩固拓展 1.先圈10，再计算。
16
17
巩固拓展 2.计算。
15 15
11 11
18 18
课堂小结
通过这节课的学习，我 们会正确计算9加几的算式。
箱内有9瓶，记住9， 再数3个数，
即：10，11，12，一共有12瓶，
即9＋3＝12(瓶)。
互动新授
方法二：摆学具。
9＋3＝ 12（瓶）
互动新授
方法三：凑十法。
9 ＋ 3＝ 12（瓶）
12
9＋1＝10
10
10＋2＝12
互动新授
方法四：把9看做10。
9 ＋ 3＝ 12（瓶）
9看做10 10＋3＝13 13－1＝12
西师大版小学数学课件
一年级上册
五 20以内的进位加法 9加几
第1课时 9加几（1）
情境导入 看，这些同学们在操场上做什么？你可以提出哪些数学问题？
互动新授
1 一共有多少瓶 水？
箱子里有9瓶矿泉水，外 面有3瓶，一共有多少瓶？
9＋3＝ （瓶）
互动新授
方法一：从9起往下数
【西师大版】一年级上册数学《9加几》实用课件1
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
怎样计算9加几？
看大数 凑成十
分小数 算得数
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
我们去闯关！
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
第一关
2
5
4
1 1 1 4 13
7
8
9
1 6 17 1 8
第二关
9+（1）=10 9+1+1=（11）
10
第三关
10+1=11 10+3=13 10+7=17 10+4=14 10+9=19 10+10=20
9 3 = 12 用小棒摆一摆， 你能用哪些方 法计算9+3？
算法一
算法二
算法二
算法三
9 + 3 =12
10 1
凑十法
2
想： 9加（ 1 ）得10。
10加（ 2 ）得（12 ）。
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
14
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
9 + 5 = 14
1 4 凑十法 10
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
1.先圈10，再算。
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
2. 计算。
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
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怎样计算9加几？
看大数 凑成十
分小数 算得数
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我们去闯关！
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
第一关
2
5
4
1 1 1 4 13
7
8
9
1 6 17 1 8
第二关
9+（1）=10 9+1+1=（11）
10
第三关
10+1=11 10+3=13 10+7=17 10+4=14 10+9=19 10+10=20
9 3 = 12 用小棒摆一摆， 你能用哪些方 法计算9+3？
算法一
算法二
算法二
算法三
9 + 3 =12
10 1
凑十法
2
想： 9加（ 1 ）得10。
10加（ 2 ）得（12 ）。
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14
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
9 + 5 = 14
1 4 凑十法 10
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1.先圈10，再算。
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2. 计算。
【西师大版】一年级上册数学《9加几 》实用 课件1
9加几课件数学一年级上册西师大版
你拍3，我拍7, 三七三七真亲密； 你拍3，我拍7, 三七三七真亲密； 你拍3，我拍7, 三七三七真亲密； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走；
10+1= 10+3= 10+7= 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍2，我拍8, 二八二八手拉手； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走；
10+4=14 10+9=19 10+10=20 你有什么有趣的发现吗？
10+1= 10+3= 10+7= 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍2，我拍8, 二八二八手拉手； 你拍2，我拍8, 二八二八手拉手； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍3，我拍7, 三七三七真亲密； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走；
怎样计算 9加几？
2
现在一共有多少人？
9＋5= 14
14 10
9＋5= 14 45
10
10+4= 10+9= 10+10= 你拍1，我拍9, 一九一九好朋友；
10+1= 10+3= 10+7= 一共有多少瓶水？ 你拍3，我拍7, 三七三七真亲密； 你拍2，我拍8, 二八二八手拉手； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍3，我拍7, 三七三七真亲密； 你有什么有趣的发现吗？ 你拍1，我拍9, 一九一九好朋友； 你拍3，我拍7, 三七三七真亲密；
第一关
2
5
4
1 1 1 4 13
7
8
9
1 6 17 1 8
第二关
10+1= 10+3= 10+7= 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍2，我拍8, 二八二八手拉手； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走；
10+4=14 10+9=19 10+10=20 你有什么有趣的发现吗？
10+1= 10+3= 10+7= 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍2，我拍8, 二八二八手拉手； 你拍2，我拍8, 二八二八手拉手； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍3，我拍7, 三七三七真亲密； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走；
怎样计算 9加几？
2
现在一共有多少人？
9＋5= 14
14 10
9＋5= 14 45
10
10+4= 10+9= 10+10= 你拍1，我拍9, 一九一九好朋友；
10+1= 10+3= 10+7= 一共有多少瓶水？ 你拍3，我拍7, 三七三七真亲密； 你拍2，我拍8, 二八二八手拉手； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍4，我拍6, 四六四六一起走； 你拍3，我拍7, 三七三七真亲密； 你有什么有趣的发现吗？ 你拍1，我拍9, 一九一九好朋友； 你拍3，我拍7, 三七三七真亲密；
第一关
2
5
4
1 1 1 4 13
7
8
9
1 6 17 1 8
第二关
2021-2022学年西师大版一年级数学上册《9加几》课件
9+9 9+8 9+7 9+6 9+5 9+4 9+3 9+2 9+1
我这样排。
课堂练习
9加几的结果，十位上是1，个位 比几少1。
课堂总结
你们有什么收获？
计算9加几： 看大数分小数， 看小数分大数， 凑成十算得数。
板书设计
9加几
9 + 3 =12（瓶）
12 10
9加几→10加几 凑十法
9 + 6 =15
9+4
9+1=10 10+3=13
课堂练习 说一说。
8可以分成1和7
9+8
9+1=10 10+7=17
课堂练习 对口令。
9+7
16
课堂练习 把9加几的口算卡片有规律的排列起来。
我这样排。
9+1 9+2 9+3 9+4 9+5 9+6 9+7 9+8 9+9
=10 =11 =12 =13 =14 =15 =16 =17 =18
9 + 6 =15
15 10
54 10
作业布置
完成数学书练习十三第1 、2、3题。
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬 芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感 谢你的阅读。
9加几
新知导入
计算。
10+5
8+10
9+10 14+5
11+5
13+5
新知导入 连一连。（把能凑成10的两个数连起来）
一年级上数学课件9加几_西师大版(秋)
9+7= 16
先圈10，再计算。
9+8= 17
给小动物找家
得数小于15 的请进。
得数大于15 的请进。
9+3 9+5 9+4 9+8
9+7 9+2
9+1 7+9
13、He who seize the right moment, is the rቤተ መጻሕፍቲ ባይዱght man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月22日星期日2021/8/222021/8/222021/8/22 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/222021/8/22August 22, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/22
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
2 现在有多少人？
9＋5= 14
14 10
9＋5= 14 55
10
怎样计算 9加几？
看大数、分小数 凑成十，再计算
先圈10，再计算。
9加几
第1课时
先圈10，再计算。
9+8= 17
给小动物找家
得数小于15 的请进。
得数大于15 的请进。
9+3 9+5 9+4 9+8
9+7 9+2
9+1 7+9
13、He who seize the right moment, is the rቤተ መጻሕፍቲ ባይዱght man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月22日星期日2021/8/222021/8/222021/8/22 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/222021/8/22August 22, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/22
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
2 现在有多少人？
9＋5= 14
14 10
9＋5= 14 55
10
怎样计算 9加几？
看大数、分小数 凑成十，再计算
先圈10，再计算。
9加几
第1课时
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先计算算式的得数，再比较大小。
解：＜ ＞
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学以致用
3.看图列式计算。
将两边的星星数量相加。
解：9+3=12
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学以致用
4.星星下面藏着几？
9 + ★=17
反用凑十法：用和个位上的数加1。
解：8
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学以致用
5.现在有几人？
用原有人数加又来的人数。
解：9+7=16（人）
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9＋5=14
4 5 10
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情景导入3
探索新知
方法一：想9加1得10，把7分成6 和1，9加1得10，10加6得16。
7＋9=16
6 1 10
探索新知
方法二：想7加3得10，把9分成 3和6，7加3得10，10加6得16。
7＋9=16
3 10 6
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情景导入4
一共有多少只蚂蚁？
探索新知
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情景导入2
现在有多少人？
探索新知
原有9位同学做游戏，又来了5人， 求现在有多少人，就是用9加5,列算 式为9+5。 方法一：想9加1得10，把5分成1和4， 9加1得10，10加4得14。
9＋5=14
1 10 4
探索新知
方法二：想5加5得10，把9分成 5和4，5加5得10，10加4得14。
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易错提醒
补全算式。 9＋7= □ 16
1 10 6
用凑十法计算9加几，先把小数分成两部分， 一部分和9凑成十，再用10加另一部分。
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学以致用
1.计算。 9+2= 9+4=
用凑十法计算。
解：11 13
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学以致用
2.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 。 12○9+5 9+6○10
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典题精讲
1.填一填，算一算。
9 + 3=
1 10 2
12
4
5 + 9 = 14
1 10
解题思路： 将小数分成1和几
计算
典题精讲
2.在得数大的算式后面画“√”。
9＋7
15 ②
比较大小
√ ①
解题思路： 先计算9+7的得数
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易错提醒
补全算式。 9＋7=17 □
1 10 6
错误原因：没有掌握用凑十法计算9加 几的方法。
西南师大版
一年级 数学 上册
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第五单元 20以内的进位加法
1
9加几
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学习目标
1.进一步体会加法的意义。 2. 理解用凑十法计算9加几的思维过程。 3.掌握9加几的计算方法。
复习导入
1.知道10以内数的分成。
2.会计算20以内的不进位加法。
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复习导入
例 填一填。
解答： 根据10以内数的分解填空。 3 2 5
课堂小结
你能告诉我用 凑十法计算9加 几的方法吗？ 好的。
用凑十法计算9加几时，将较小的那个数分成1和 另一个数，先用1和9相加的10，再用10加上另一 蚁，洞外有6只蚂蚁， 求一共有多少只蚂蚁，就是用9加6, 列算式为9+6。 想9加1得10，把6分成1和5，9加1得 10，10加5得15。
9＋6=15
1 10 5
探索新知
计算9加几的方法有接着数法、凑十法 等。 用凑十法计算9加几时，可以将较小的 那个数分成1和另一个数，先用1和9相 加的10，再用10加上另一个数。
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情景导入1
一共有多少瓶水？
探索新知
箱子里有9瓶水,箱子外有3瓶,求 一共有几瓶水,就是用9加3,列算 式为9+3。 从9开始数两个数，是12，所以 9+3=12 。
探索新知
把9看作10， 10+3=13,13－ 1=12，所以9+3=12。
探索新知
想：9和1组成10。 把3分成1和2。 算：9+1=10 10+2=12