10十六年前的回忆课堂作业

①他额上汗珠滚滚。他额上沁出了汗珠。
两句话的意思不同在:
②手臂上汗如雨下。手臂上满是汗水。
两句话的意思不同在:
4.缩写句子。
脱去手术服的沃克医生由衷地说。
孤傲暴躁的沃克医生的脸上头一次浮出慈祥的神情。
5.下面带点的词语是表示沃克医生说话时神态、语气的。照样子，按先后顺序摘录表示沃克医生说话时神态、语气的词语填在括号里。
2.写反义词。
含糊（ ）严重（ ）怒气冲冲（ ）
粗暴（ ）慈祥（ ）沉着（ ）
五、找出与下面句子相照应的句子来。
1.1927年4月28日，我永远忘不了那一天。
2.4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到娱乐场去|散步了。
六、用字组词，再填空。
1.用“严”字组成恰当的词语，填在句中的括号里。
①局势越来越（ ），父亲的工作也越来越紧张。
②父亲保持着他那惯有的（ ）态度。
③在老师的（ ）要求下,我的学习进步了。
2.用"沉"字组成恰当的词语,填在句中的括号里。
①人们心情（ ），目光随着总理灵车缓慢移动。
②父亲脸上的表情非常安定，非常（ ）。
③小华（ ）片刻，迅速地做完了那道竞赛题。
七、阅读短文，回答问题。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
从容（cóng cōng）顫抖（chàn zhàn）
勉强（qiǎng qiáng）堪称（chēng chèn）
怔住（zhèng zhāng）崭新（zěn zhǎn）
2.写出近义词或反义词。
近义词：孤傲（ ）反义词：拒绝（ ）
居然（ ）暴躁（ ）
慈祥（ ）蛮横（ ）
3.比较下面两句话，说说它们的意思有什么不同？
病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了 。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会暈过去。”
病人脸色苍白，勉强一笑说：“我一直在数你的刀数。“沃克医生吓了一大跳，不甚相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
敌人无言以对，硬着头皮继续问：“多少岁？”
“共产党万万岁！”
“籍贯？”
“革命者四海为家，我们的籍贯是全世界！”夏明翰越说越激昂，“我们坚信，共产党必胜，红旗一定要插遍全球。”
敌人慌了，急欲收场，便匆忙问道：“有无宗教信仰？”
“我们共产党人不信神，不信鬼，不像你们一手捧圣经，一手拿屠刀！”
敌人别有用心地说：“那你没有信仰啰。”
2.“他的心被一种伟大的力量占据着”一句中”伟大的力量”指的是什么？
八、课外阅读
“砍头不要紧，只要主义真”
1928年初，中共湖北省委委贾夏明翰不幸被捕了。在刑堂上，敌人满脸杀气地问：“你姓什么？”夏明翰若有所思地说：“姓冬”！
“胡说！”敌人拍着惊堂木，“你明明姓夏，为什么乱讲？”夏明翰从容不迫地说：“你们把黑说成白，把天说成地，把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国，我姓夏，就当然应该说姓冬！”
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常要定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1.用“”在文中画出描写父亲外貌和表情的句子。
1.给短文的最后一段加上标点。
2.联系上下文理解词语的意思。
从容不迫：
软硬兼施：
3.根据你的理解，用“‖”给短文分成四部分，再给每一部分加上一个小标题。
练习二
一、填空
1.“阀”用部首査字法应查部，再査
画，它的音节是。
2.“舅”应査画，是结构.组词:
二、改写句子
1.我是不能轻易离开北京的。（改成反问句）'
例:用的教训口气说:“……”
①竟有点（ ）地说:“……”
②他（ ）开口对病人说:“……”
③沃克医生擦着汗走过来，（ ）地说:“……”
④沃克医生吓了一大跳，（ ）地问：“……”⑤沃克惊呆了，（ ）嚷道:“……”
⑥他关上手术室的门，然后（ ）着病人说:“……”
6.上一题摘录的词语说明沃克医生的心情是怎样变化的？
病人平静地回答:“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克怔住了，竟有点口吃地说：｜你，你怎么能忍受呢？ 你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士擦了一次又一次，最后，他终于开口对病人说：“你如果忍受不住可以哼叫。”
2.亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）
三、我的资料夹。
李大钊，河北省乐亭县人,年生，是马克思主义在最早的传播者之一，也是
和早期优秀领导者之一。年月
日，他被逮捕。4月28日，万恶的反动派绞死了李大钊同志，同时受迫害的有20多人。
五、课外阅读
军神
重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里。医生沃克换上了手术服，洗净手，戴上了手套。这时护士跑进来，低声告诉他，病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，二话没说走进手术室，用教训的口气说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
“怎么没有信仰？”夏明翰大声宣布，“我信仰马克思主义！”
夏明翰入狱后，敌人企图从他口中得到党的机密，派人到狱中“规劝”，遭到夏明翰严厉痛斥。敌人又对他施以各种酷刑逼问。可是软硬兼施，均告无效。1928年3月20日，他们便对夏明翰下了毒手。
临刑前，敌人问他有无遗言，夏明翰厉声喝道：“给我拿纸来！”
他接过纸饱蘸浓墨 写下了使革命者振奋 反动派丧胆的五言就义诗 砍头不要紧 只要主义真 杀了夏明翰 还有后来人 面对敌人的枪口 高呼着 共产党万岁 共产党万岁 的口号英勇就义了
沃克惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！按德意志的观点，堪称军神！”
“你过奖了。”
孤傲暴躁的沃克医生的脸上头一次浮出慈祥的神情。他想说什么却又忍住了。他挥手让护士出去，关上手术室的门，然后注视着病人说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
1.在下列加点字的正确读音上打“√”。
10十ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年前的回忆课堂作业
练习一
—、看拼音写词语。
shūjíkǒng bùchōu ti móguǐyán jùn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
jiùjiujīwōkùxíngjūn fájiān ruì（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
kǒng bùfěi tú
（ ）（ ）
二、填写查字典的有关知识。
“魔鬼”的“魔”是结构，应该査部。“魔”可以组成词语（ ）（ )()
三、在括号里填上合适的词。
（ ）地问（ ）的枪声（ ）的脸
（ ）地回答（ ）的喊叫（ ）的匪徒
（ ）地跳动（ ）的小屋（ ）的头发
（）地握着（）的眼光（）的力量
四、写出下列词语的近义词或反义词。
1.写近义词。
慈祥（ ）避免（ ）恐怖（ ）
7.是什么原因使沃克的态度发生了变化？
8.给文章分段，在文中用“‖”表示。
9.文章是围绕着什么中心写的？选择合适的内容打“√”。
A、刘伯承需要一个非常清醒的大脑。（）
B、刘伯承是一个具有钢铁般意志的军人。（）
C、德国医生不得不佩服刘伯承的坚强意志。（）
D、德国医生有很高的技术。（）