七年级语文下册 13《护钟》同步练习

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2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习(含答案解析)102242

2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 10 小题，每题 10 分，共计100分）1. 下列句子中有错别字的一句是（）A.鲁迅先生出书的校样，都用来揩桌子，或做什么的。

B.在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来。

C.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵。

D.现在只有三个疲惫、嬴弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。

2. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。

B.厨房里又传出一声扁担沉重的叫声。

C.开我东阁门，坐我西阁床。

D.凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷。

3. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.王维的诗“诗中有画”，色彩的和谐、意境的至美体现了其诗画一体的艺术特点。

B.刘禹锡，唐代文学家，有“诗豪”之称。

他创作的骈文《陋室铭》表达出安贫乐道的意趣。

C.《骆驼祥子》中出身农民的祥子失去土地后流落到北平城拉车，他辛苦三年积攒了钱买了一辆二手车。

D.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，是唐宋八大家之一，曾大力倡导诗文革新运动。

手印。

5. 对下列各句修辞手法的判断有误的一项是（）A.一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。

（排比）B.他头晕眼花，腰酸背痛，两腿千斤重。

（夸张）C.他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像兄弟似的搂着威尔逊。

（比喻）D.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

（拟人）7. 下列关于传统文化常识的表述中，正确的一项是（）A.“重阳节”，又称“登高节”，常见的活动有登高望远、饮雄黄酒、吃重阳糕。

部编版七年级(下)《第13课叶圣陶先生二三事》同步练习卷(5)

部编版七年级下册《第13课叶圣陶先生二三事》同步练习卷（5）一、积累与运用1．下列加点字注音全对的一项是（）A．躬．行（gōng）别．扭（biè）妥．帖（tuǒ）诲．人不倦（huǐ）B．商酌．（zhuó）草率．（shuài）生疏．（shū）不耻．下问（chǐ）C．恳．切（kěn）譬．如（bì）累赘．（zhui）热泪盈眶．（kuàng）D．拖沓．（tà）修润．（rùn）天坛．（tān）颠沛．流离（pèi）2．下面书写有误的一项是（）A．朦胧眩目寒暄仓皇失措B．累赘伶俐辩论不计其数C．蹒跚躬行抱歉唉声叹气D．咀嚼生蔬执拗颠沛流离3．下面语段中的句子有语病的一句是（）A．吸烟有害健康是人人皆知的道理，然而，吸烟的人数却是有增无减B．《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定，5月1日起，室内公共场所禁止吸烟C．公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟警语和标志D．公共场所吸烟害人害己，如今成为新规并全国实施，确实可以在一定程度上增长当前国民身体素质4．《叶圣陶先生二三事》着重写了叶先生的语文主张，下列选项中正确的一项是（）A．简洁B．幽默C．严谨D．平和二、解答题（共1小题，满分0分）5．基础填空。

（1）叶圣陶，又名，二十世纪著名作家、、。

（2）张中行是当代知名、家。

（3）学而不厌，，何有于我哉？（4）仁者见仁，。

二、课内语段阅读6．①凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。

前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。

这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。

我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。

其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。

可是他写文章坚决用普通话。

他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。

【最新精选】冀教初中语文七下《13护钟》word教案 (4).doc

护钟教学目的：1 掌握作者及《红旗谱》的相关知识。

2 了解故事发生的时代背景。

3 分析小说的情节、人物、环境描写的特点，深入理解作品的思想内容。

4 体会老一代农民对封建剥削压迫的觉醒和反抗精神。

教学重点：目标3教学难点：目标3、4预习提示：熟读课文，扫清字词障碍，掌握故事梗概。

教学过程：一：导语激趣我们燕赵古称多感慨悲歌之士”，诚然，承燕赵大地灵气的滋养与培育，这里，有胡服骑射、敢为天下先的英明国君赵武灵王；有英勇大义、智慧宏达的蔺相如等贤臣名相；有廉颇、乐毅等慷慨重义、勇气过人的猛将；有荆轲、高渐离等不畏强暴、挺身抗命豪杰侠士。

在艰苦卓绝的八年抗战中，这里又产生了许多撼人心魄的故事，从万古流芳的狼牙山五壮士、敌后武工队到惊心动魄的地道战、地雷战、雁翎队……河北大地上上演的这一幕幕英雄传奇，在作家们的心中映下浓浓的投影，于是一部部讴歌英雄业绩，描绘英雄壮举的鸿篇巨制带着炫目的光彩，向我们走来，那一位位惊天地泣鬼神的英雄也一一走进了我们心里，令我们热血奔涌，豪气干云。

今天我们就去认识一位英勇护钟却壮志未酬的英雄-----朱老巩。

二：教师简介作者及《红旗谱》的内容及主题梁斌，原名梁维周，河北蠡县人，当代作家。

《红旗谱》是一部反映北方农民革命运动的史诗式作品。

它在大革命失败前后十年革命斗争的历史背景下，通过冀中平原两家农民三代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗争，反映了他们由单枪匹马的自发反抗到有组织、有领导的自觉斗争的过程。

课文《护钟》节选的便是小说的开头部分。

三：速读课文，扫除生字障碍，整体感知课文。

1．教师卡片出示应掌握的生字，教师领读：滹沱hūtuó撅juē髭zī跳哒da 仄zè摩挲suō2．小组讨论，理清小说的三要素：人物：朱老巩、严老祥、虎子、冯兰池、严老尚等。

环境：锁井镇一带四十八村。

故事情节：1段：序幕2~27段：开端28~78段：发展、高潮79~80段：结局81~86段：尾声四：质疑研讨方法：分小组研讨，最后老师总结答案。

部编版七年级(下)《第13课叶圣陶先生二三事》同步练习卷(1)

部编版七年级下册《第13课叶圣陶先生二三事》同步练习卷（1）一、01积累运用1．根据拼音将词语规范、工整地写在下面的田字格内。

xiūrùn shēng shūshāng zhuókěn qièpìrúléi zhuìtuōtàtuǒtiēméng lóng二、选择题（共1小题，每小题0分，满分0分）2．下列句子中加着重号的成语使用有误的一项是（）A．李老师勤勤恳恳，诲人不．．．倦．，为教育事业献出了毕生精力。

B．张叔叔好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离．．．．的生活。

C．上课一定要认真听讲，有疑问要不耻下问．．．．，老师一定会耐心解答。

D．教育别人最好的方式就是以身作则．．．．。

三、解答题（共3小题，满分0分）3．按照要求，完成下面的题目。

①提倡说普通话不等于要废除方言，②方言是储存地域文化和民俗文化的语言仓储。

③如果不用河北话唱河北梆子，④而要用全国通用的普通话来唱，⑤那么河北地域文化还能保留多少？⑥从这个意义上说，⑦方言存在不是一件坏事，⑧所以它保存了当地原生态的文化。

（1）句②搭配不当，将“”改为“”。

（2）句④成分赘余，删掉“”。

（3）句⑧关联词使用不当，将“”改为“”。

4．在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式相同，语意连贯。

一个人的教养更，多的体现在与人交往中。

是心平气和，还是心浮气躁？，？是不可一世，还是退让慈悲？5．下图是一份针对你市初中生偶像调查统计图，请写出你的探究结果。

二、课内精读6．还记得大概是七十年代中期某年的春天吧，我以临时户口的身份在妻女家中小住，抽空去看他。

他家里人说，他很少出门，这一天有朋友来约，到天坛看月季去了。

我要了一张纸，留了几句话，其中说到乡居，说到来京，末尾写了住址，是西郊某大学的什么公寓。

第二天就接到他的信。

他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。

冀教版语文七年级下册10《护钟》同步练习1

《护钟》同步练习1、本文选自，作者。

2、给下列粗体字注音或根据拼音写汉字。

滹沱（）汩汩（）尥蹶子（）zè起（）chuò号（）胡zī（）3、下列字形有误的一项是（）A．矗立滹沱河气势汹汹调虎离山B．霓虹赋税血口喷人不凉不酸C．肩胛褡裢节外生枝流星拨拉D．棱睁地契招是惹非义愤填膺4、指出下列句子的描写方法。

（1）父亲气呼呼，血充满了眼睛，跺脚连声：“咱不跟他打官司，把我这罐子血倒给他！”（）（2）冯兰池才三十多岁，是锁井镇上村长，千里堤上堤董，是个长条个子，白净脸。

（）（3）（小虎子）心里想：怪不得，好大一座铜钟哩！也闹不清到底能卖多少钱，也值得这么大惊小怪？（）（4）冯兰池一听，脸上腾地红起来，老羞成怒，猛地一伸手，捋住朱老巩的领口子。

（）5、文章第一段在整个故事中所起的作用是什么？6、文章第三段的作用是什么？7、小说中有哪些人物？哪个人给你的印象最深？为什么？8、写出下列句子中省略号的用法。

（1）“姓冯的，你来看……”他扯起冯兰池走到铜钟跟前，手指戳着钟上文字说：“钟上明明刻着：‘……大明朝嘉靖丙午年，滹沱河下梢四十八村，为修桥补堤，集资购地四十八亩，恐口无凭，铸钟为证……’。

”（）（2）朱老巩躺在炕上，一下子病了半月……（）（3）“要记着，你久后一日，只要有口气，就要为我报仇……”他说到这里，眼神发散，再也说不下去了。

（）9、请你展开联想和想象，运用修辞手法，把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。

10、近一段时间，电视台播放精彩的奥运赛场节目，九年级某班的很多学生每天晚上看到十点多钟，第二天还利用课间时间评头论足，而课堂上却精神不振，听课效率较低。

班主任老师了解这一情况后，说了这样一段话：“同学们，听说你们这段时间很用功，每天名上很晚才睡，白天又不放松课间休息时间。

”同学们都惭愧地低下了头。

①老师说话的言外之意是：。

②假如你是班长，这时代表全班同学起来说话，你这样说：。

2019-2020学年七年级语文下册第13课《护钟》教案冀教版.doc

2019-2020学年七年级语文下册第13课《护钟》教案冀教版教学目标1．积累字词，掌握小说故事梗概。

2．借鉴通过语言和动作描写刻画人物的方法。

3．理解老一辈农民的苦难以及那一段艰难的革命斗争史。

教学重点第一课时：积累字词，掌握小说故事梗概。

第二课时：语言和动作描写刻画人物的方法。

教学难点第一课时：人物关系和小说结构的梳理、理解。

第二课时：人物描写的表达效果。

课时安排2课时第1课时课前预习熟读课文，查字典、看注释，扫除文字障碍。

弄清人物关系，查找作者资料，搜集我省革命英雄资料。

课前预习，享受学习乐趣词学习要点了解梁斌及其《红旗谱》，熟读课文，感知故事情节和人物形象，体会作者的情感。

教学过程合作探究，擦出智慧火花你还有哪些不理解或独自不点如有时间可学生之间先互相指名学生谈收获选择自己喜欢巩固练习，体验成功喜悦平地一声雷，震动锁井镇一带四十八村：“狠心的恶霸冯兰池，他要砸掉古钟了！”4第2课时课前预习熟读课文，把握人物描写方法，体会人物性格。

搜集、了解《红旗谱》的结局。

课前预习，享受学习乐趣人物描写知学习要点语言和动作描写刻画人物的方法。

教学过程合作探究，擦出智慧火花二、预习检测因为，学生之间先互相释疑选择巩固练习，体验成功喜悦冯兰池火起来，五官都挪了位置，把朱老巩从长堤上）朱老巩说：“闺女！娘死了，爹疼你们，舍不得你们。

上柳树，北头栽上芦苇……”“他”指谁？参考答案第1课时：1．梁斌(1914～1996)，原名梁维周，河北省蠡县梁家庄人。

年轻时积极参加革命工作，后主要从事文学工作。

20世纪50年代后期，梁斌经过二十余年的酝酿和探索，成功创作了长篇小说《红旗谱》。

作品问世，宛如平地一声春雷震动文坛，很快被改成电影。

《红旗谱》先后几十次印刷，印数高达500余万册。

随后出版的《播火记》、《烽烟图》也达到相当高的印数，是我国建国后创作界与出版界十分罕见的现象。

作品影响走向海外，在世界文坛赢得很高的声誉。

《红旗谱》等三部作品被人们誉为“折射时代风云的一面镜子”。

第13课《卖油翁》同步练习+++++2022-2023学年部编版语文七年级下册

七年级语文下册第13课《卖油翁》同步练习一、选择题1．下列各项中加点词意义和用法相同．．的一项是（）A．以我酌油知之．/徐以杓酌油沥之．B．睨之，久而．不去/结友而．别C．公以．此自矜/蒙辞以．军中多务D．乃．取一葫芦置于地/乃．悟前狼假寐2．下列关于课文内容的表述，有误．．的一项是（）A．《阿长与<山海经>》中，长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女。

她心地善良为人质朴，热心为孩子解决疑难。

B．作者在《老王》这篇文章中以“我”和老王之间的交往为线索，记叙了“我”与老王之间的几件事，借老王的命运含蓄地提出了要关怀不幸者的问题。

C．《卖油翁》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，南宋政治家文学家，唐宋八大家之一。

D．《台阶》一文以“台阶”为线索，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。

3．下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是（）A．文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。

B．文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。

C．本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。

D．本文的作者是宋朝的王安石，他是“唐宋八大家”之一。

4．下列划线字注音全部正确的一项是（）A．自矜（jīn）家圃（pǔ）十中八九（zhōng）B．微颔（hàn）忿然（fèn）酌油（zhuó）C．睨之（niè）发矢（shǐ）沥之（lì）D．覆其口（lǚ）以杓（sháo）遣之（qiǎn）5．依次填入下面空白处的标点符号，正确的一项是（）①______慢活族______这个名称缘自小说家米兰·昆德拉的小说《慢》，由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动，并出现了“找回失去的时间”这样的组织，他们思“生命的过程除了工作，还应该拥有什么②______呼吁品味缓慢的生活节奏，提倡慢工作③______慢餐④______慢运动，提倡“慢生活”观念，用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。

统编版语文七年级下册第13课《卖油翁》同步练习(含答案)

统编版语文七年级下册第13课《卖油翁》同步练习（含答案）13 卖油翁一、基础巩固1.文学文化常识。

（1）《卖油翁》选自《归田录》卷一，作者________，字永叔，号_______，晚号六一居士，谥号文忠，______（朝代）政治家、文学家，唐宋八大家之一。

（2）“尔安敢轻吾射！"一句中“____”是第二人称代词。

古代汉语中，第二人称代词还有“__________"“____”“____"等。

2.给加点字注音或根据拼音写汉字。

酌油( ) 家圃( )nì之( ) 自jīn( )忿然( ) 微颔( )3.通假字。

（1）但手熟尔____同____，意思：__（2）徐以杓酌油沥之____同____，意思：______4.一词多义。

（1）陈康肃公善射尔安敢轻吾射______（2）但手熟尔___ ______尔安敢轻吾射__________（3）公亦以此自矜______自钱孔入____（4）公亦以此自矜______以我酌油知之________以钱覆其口________（5）有卖油翁释担而立__自钱孔入，而钱不湿___ ________康肃笑而遣之__（6）以我酌油知之___ ____康肃笑而遣之____5.解释下列句子中的加点词。

（1）陈康肃公善射（2）公亦以此自矜______（3）有卖油翁释担而立______（4）但微颔之______（5）尔安敢轻吾射______（6）以我酌油知之______（7）以钱覆其口____（8）康肃笑而遣之______6.完成下列语句的翻译。

（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

翻译：有个卖油翁放下担子站着，___ ___。

（2）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翻译：你也懂得射箭吗？__________？（3）徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

翻译：__________，___ _______，而铜钱却没有被沾湿。

7.有同学根据陈康肃公和卖油翁的技能和特点拟了一副对联，请你补出其中缺失的字。

人教部编版七年级语文下册第13--14课同步测试题附答案

13.叶圣陶先生二三事一、基础闯关全练1.下列加点字的注音有误的一项是（）A.修润．（rùn）丁卯．（mǒo）罩．住（zhào）学而不厌（yàn）B.商酌．（zhuó）鞠躬．（gōng）生疏．（shū）诲人不倦（huì）C.颠沛．（pèi）譬．如（bì）朦．胧（méng）颠沛流离（peì）D.累赘．（zhuì）拖沓．（tà）妥．帖（tuǒ）鞠躬尽瘁（cuì）2.找出下列句中的错别字，并在括号内改正。

A.万想不到这烦碎而响亮的声音也把他送走了。

（）B.谦虚而肯切地问我，同意不同意恢复。

（）C.告辞时，他还举手打躬，不断地说谢谢。

（）D.想到我在京城工作这么多年，最后伦为住旅店，感到很悲伤。

（）3. 解释下面加点词语。

⑴我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润．．课本的文字开始。

修润：___________________。

⑵我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌．．性的意见。

商酌：_______________。

⑶我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离．．．．，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。

颠沛流离：____________________。

4.解释下面句子的含义。

（1）己欲立而立人，己欲达而达人_______________________________________________________________________________ （2）躬行君子，则吾未之有得。

_________________________________________（3）学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!_______________________________________________________________________________5.指出下列句子中加点词语运用不恰当的一项（）A. 从治学态度来看,学生要有学而不厌．．．．和学贵有恒的精神。

部编版语文七年级下册第13课《叶圣陶先生二三事》知识总结和同步练习及参考答案

部编版语文七年级下册第13课《叶圣陶先生二三事》知识总结和同步练习及参考答案部编版语文七年级下册第13课《叶圣陶先生二三事》知识总结和同步练习及参考答案知识点一、作者简介张中行(1909～2006)，原名张璿，河北香河人，学者、散文家。

曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。

出版有《负暄琐话》《负暄续话》《负暄三话》《禅外说禅》《说梦草》等。

与季羡林、金克木合称“燕园三老”。

季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。

二、故事背景1951年初，张中行从贝满中学走入了出版社。

叶圣陶不久就发现了张中行的价值，他意识到出版社来了个人才，他发现张中行对文字敏感，在史学、哲学、文学上的知识和见识都有过人之处，对词语的运用、标点的排列，都有一套逻辑，不喜欢多余的词语和无趣的话，把握文体也有一套本领。

所以叶圣陶很信任他，把重要的工作交给他，让张中行可以按自己的看法改动作品，比如自己的童话作品集，放手让张中行编。

1988年，张中行获悉叶圣陶先生去世的消息，悲痛之余，写下这篇回忆叶圣陶先生的文章。

三、课文结构第一部分(①)：写作者得知叶圣陶先生去世的消息后感到悲哀。

第二部分(②)：从思想和行为两个方面写叶圣陶先生的品德有过人之处。

第三部分(③—⑧)：写叶圣陶先生的过人品行：待人厚，律己严。

第四部(⑨)：谈学习、仿效叶圣陶先生品德的思考。

四、问题解疑1. 第1自然段的“罩”字有什么表达效果？本题运用关键词语表达效果法。

“罩”在这里是“笼罩”的意思，准确传神地写出了“我”对叶圣陶先生去世的悲哀之深。

2.“双层的悲哀”所指的内容是什么？旧年即将离去，叶圣陶先生逝世。

3.作者引用《论语》上的话有什么作用？本题运用引用作用分析法。

引用《论语》上的话，用孔夫子自认为“虽心向往之而力有未能”和叶圣陶先生“偏偏做到了”进行对比，强调叶圣陶先生品德方面的确有过人之处。

4.请说说“凡是……无不……”的作用。

“凡是……无不……”，内容上，表明叶圣陶先生待人深厚的品德是得到所有人的认可的。

部编版七年级语文下册第13课《卖油翁》同步练习(含答案)

部编版七年级语文下册第13课《卖油翁》同步练习（含答案）一、选择题1．下列读节奏划分有误的一项是（）A．陈康肃公/善射。

B．有/卖油翁释担/而立。

C．尔/安敢/轻吾射！D．康肃/笑而遣之。

2．下列划线字解释无误的一项是（）A．陈康肃公善射（善良）尔安敢轻吾射（看轻）B．吾射不亦精乎（射箭的本领）徐以杓酌油沥之（一滴一滴落下的液体）C．但微颔之（下巴）公亦以此自矜（夸耀）D．但手熟尔（同“耳”，罢了）康肃笑而遣之。

（打发）3．选出标点符号使用正确的一项（）A．同学们在老师的指导下，自己动手创办了小报“百草园”。

B．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说。

“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。

”C．康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”D．他来到北海边，细心观察：哪天桃花开了，哪天柳絮飞了，哪天布谷鸟叫了。

4．下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是（）A．文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。

B．文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。

C．本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。

D．本文的作者是宋朝的王安石，他是“唐宋八大家”之一。

5．“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（）A．见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数B．见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技C．见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞D．卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意6．下面加点字注音有误的一项是()A．善．射(shàn)自矜．(jīn)家圃．(pǔ)B．睨．之(lì)发矢．(shǐ)颔．之(hán)C．忿．然(fèn)酌．油(zhuó)覆．其口(fù)D．杓．(sháo)沥．之(lì)遣．之(qiǎn)二、填空题7．默写填空。

（1）《卖油翁》选自《________》，作者________是________（朝代）的政治家、文学家。

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（最新精品同步练习）13 叶圣陶先生二三事1．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A．修润．(rùn)譬．如(pì)累赘．(zhui) 叶圣陶．(táo)B．拖沓．(tà) 妥帖．(tiē) 悲哀．(āi) 丁卯．年(mǎo)C．恳．切(kěn) 监．督(jiān) 触．及(chù) 颠沛．流离(pèi)D．草率．(shuài) 感慨．(kǎi) 告辞．(cí) 诲．人不倦(huǐ)2．根据拼音写出相应的词语。

(1)他对普通话shēngshū()，于是不耻下问，让我帮他修润。

(2)我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些shāngzhuó()性的意见。

(3)譬如近些年来，有不少人是宣扬ménglóng()的。

(4)在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，jūgōngjìncuì()，叶圣陶先生应该说是第一位。

3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A．这段话不用这个词还好，用了倒显得既累赘．．又别扭。

B．张老师要求我们不能迟到一分钟，他自己便以身作则．．．．，第一个到教室。

C．这几年，随着父母工作的变动，王欣颠沛流离．．．．地换了好几个学校。

D．孔子虽然被尊为“圣人”，但他还是经常不耻下问．．．．。

4．下列各项中，有语病的一项是( )A．书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代人。

B．叶圣陶先生一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之材。

C．阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流。

D．如果全民都沉浸在书籍的海洋中，那么整个民族的性格就会得到润物无声。

初一冀教版语文七年级下册第三单元10《护钟》同步练习

护钟1.选出以下加点的字注音全都正确的一项〔〕〔4分〕A.铸．造〔zhú〕睖．睁〔lèng〕锃．亮〔zèng〕胸脯．〔pǔ〕B.滹．沱〔hū〕釉．子〔yòu〕窗棂．〔líng〕胡髭．〔zī〕C.胳膊．〔bo〕汩汩．〔gǔ〕肩胛．〔jiā〕槅．扇〔gé〕D.愣怔．〔zhēng〕讹．诈〔é〕蹶．子〔jué〕胡吣．〔qìn〕2.以下各组词语中，有错别字的一组是〔〕〔3分〕A.矗立铡刀气势汹汹调虎离山B.霓虹赋税血口喷人不凉不酸C.摩挲褡裢节外生枝仗义直言D.棱睁地契招是惹非义愤填膺3.依次填入以下句中横线上的词语，最恰当的一组是〔〕〔3分〕〔1〕严老尚把裤角往上一________，拍起大腿说：“放在这儿！〞〔2〕又说：“闺女！你要________兄弟长大！〞〔3〕听孩子们哭得实在悲切，又一步一步地走进小屋，蹲在朱老巩头前，_______地说：“兄弟！你带我一块回去吧！〞A.挽扶持悲惨B.捋扶持凄惨C.捋扶植凄惨D.挽扶植悲惨4.下面句子中加点的词语使用不恰当的一项为哪一项…〔〕〔4分〕A.冯兰池手疾眼快．．．．，胳膊一抽，把红契文书塞进怀襟里。

B.朱老巩听冯兰池口出不逊．．．．，鼓了鼓鼻头,摇着两条臂膀赶上去，伸手抓住了冯兰池的手腕子。

C.小虎子听得说，要为这座古钟掀起惊天动地．．．．的大事变，一片好奇心，走上千里堤，看了一会子古钟。

D.针对班级学生各科成绩良莠不齐．．．．的现状，班主任王教师把学生组成了不同的学习小组，让他们相互帮助。

5.写出以下句子中省略号的用法。

〔4分〕(1)“姓冯的，你来看……〞他扯起冯兰池走到铜钟跟前，手指戳着钟上字文说：“钟明明刻着：‘……大明朝嘉靖丙午年，滹沱河下梢四十八村，为修桥补堤，集资购地四十八亩，恐口无凭，铸钟为证……’。

〞〔〕(2)朱老巩躺在炕上，一下子病了半月……〔〕(3)“要记着，你久后一日，只要有口气，就要为我报仇……〞他说到这里，眼神发散,再也说不下去了。

部编版七年级(下)《第13课叶圣陶先生二三事》同步练习卷(2)

部编版七年级下册《第13课叶圣陶先生二三事》同步练习卷（2）一、积累运用（共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）给下列加点的字注音。

商酌．累赘．拖沓．丁卯．慎．重删．减妥．帖2．（3分）下列选项中有错别字的一组是（）A．繁碎教晦草率B．生疏恳切恢复C．鞠躬公寓感慨D．体例躬行格式3．（3分）解释下列词语的含义。

不耻下问：颠沛流离：。

4．（3分）下列句子中加点成语使用不当的一项是（）A．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦．．．．的治学态度使我们深受感动。

B．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问．．．．的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。

C．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离．．．．。

D．我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则．．．．。

5．（3分）下面情境下，表述最准确、得体的一项是（）【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。

想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。

小亮对小明说：A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。

很抱歉，你还是约别人一起去吧。

B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。

你脑子没病的话你就别去，反正我不去。

C．周末去江边？你是不是不想活了。

你去不去我管不着，我可不敢陪你去。

D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。

我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。

6．（3分）阅读下面语段，回答问题。

①这有时使我想到《论语》上的话，一处是，“A______，则吾未之有得。

”②一处是，“B____________何有于我哉！”③两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。

④因此，我常常跟别人说：“叶老只要是A______，就能B______所以确是人之师表。

”（1）在横线上补填语句。

A B（2）①②句中都有一个标点符号使用错误，请指出并修改。

部编版七年级语文下册第13课《叶圣陶先生二三事》同步练习与答案

部编版七年级语文下册第13课《叶圣陶先生二三事》同步练习与答案一、基础精练1.下列加点字注音和字形全对的一项是()A.确凿．(záo) 哺．育(fǔ) 喧嚣一拍既合B.炽．痛(zhì) 重荷．(hè) 磐石无遐及此C.亘．古(gèng) 污秽．(huì) 仰幕锋芒毕露D.斑斓．(lán) 胡骑．(jì) 幽寂迥乎不同2.下列句子中的加点成语使用不正确的一项是()A.昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸．．．．，热闹非凡。

B.一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙．．．．。

C.我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们背后藏着一些妇孺皆知．．．．的故事。

D.虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍．．．．，终会拥抱大海。

3.下列句子没有语病的一项是()A.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。

B.作为一种新媒体，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

C.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。

D.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。

4.下列句子的排列顺序正确的一项是()想和做怎样才能够联结起来呢？________________①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。

②当然要观察。

③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。

④怎样才能接近实际？⑤光靠观察还不够，还得有行动。

A.①②③④⑤B.③①②④⑤C.③①④②⑤D.①③②④⑤5.下列选项中的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，①______，给人一种清新、神爽、舒适之感。

烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，②______！A.①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B.①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C.①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D.①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画二、现代文阅读欣赏黑发底下父亲如书，我是他的再版。

部编版初中语文七年级下册第13课叶圣陶先生二三事同步练习A卷

部编版初中语文七年级下册第13课叶圣陶先生二三事同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础运用 (共6题；共25分)1. （2分）(2020·武汉模拟) 下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A . 薄纱铺展，积云如花，湛蓝的天空给翩翩白云提供一展曼妙身姿的舞台，“武汉太美啦！”市民刘先生赞不绝口。

B . 如此童话般美丽的天空，是昨天5级西南风猛力吹刮的成果：一场风雨扫除天际尘埃，江城武汉纤尘不染。

C . 武汉中心气象台预计，18-19日，雨带南落减弱，江汉平原南部、鄂东南有中到大雨、局部暴雨，其他地区以阵雨为主。

D . 强降雨过后，降温明显：18日武汉高温33.5℃，未来三天逐步降至30℃以下。

2. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 我们在听老师讲课时，应尽量避免讲小话。

B . 我国人工栽培山茶花的历史大约有三百年左右。

C . 洱海保护“七大行动”实施后，在社会上引起了极大的反响。

D . 新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。

3. （2分） (2017九上·满洲里期末) 依次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是（）曾候乙编钟最具有科学价值的就是“一钟双音”。

①经声学检测发现，编钟之所以能发出声音，是因为它的合瓦型结构②一钟双音的发明和应用，是中国对世界音乐宝库作出的重要贡献③这样的双音共存一体，又互不干扰，非常科学巧妙④当敲击中的正鼓时，侧鼓的振幅为零；敲击侧鼓时，正股的振幅为零⑤编钟的鼓部有一个正鼓音和一个侧鼓音，相聚三度音程。

A . ①③⑤④②B . ②③⑤①④C . ③②⑤④①D . ⑤①④③②4. （2分） (2020八上·无锡期末) 依次填入下列文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是（）读“史”宜映雪,以莹玄鉴。

读“子”宜伴月,以寄远神。

读山水小品,宜________。