九年级化学第六单元复习课学案

第六单元碳和碳的氧化物

一提出问题

1、碳元素组成的不同单质为什么物理性质有很大差异而化学性质是相同的？

2、实验室制取氧气和二氧化碳在哪些方面存在差别？

二填写基础知识

1、碳单质

（1）碳元素组成的单质中有自然界最硬的物质，有可用作电极的物质。

(2)碳元素组成的单质由于它们的不同，因此它们的存在着很大差异。

(3)木炭与活性炭具有能力，防毒面具里的滤毒罐就是利用来吸附毒气。

2、碳单质的化学性质：

（1）在常温下，碳的化学性质，

（2）在高温下，碳能够与很多物质起反应，用化学方程式表示其化学性质：

①可燃性：氧气充足时、

氧气不足时。

②还原性：在高温条件下，碳表现出还原性，可以作，如：碳还原氧化铜，化学方程式为。

3、二氧化碳的性质

（1）物理性质：通常情况下，的气体，密度比空气，溶于水。在一定条件下，二氧化碳会变成固态，固态二氧化碳叫，可用于。

（2）化学性质：①“三不”：不、不、不。

②与水化合，反应方程式为，其生成物易分解，反应方程式为

③与石灰水等碱溶液反应：与石灰水反应方程式为，与烧碱溶液反应的方程式为。

4、二氧化碳制取：

（1）工业制法：①方法：高温煅烧石灰石，产物是二氧化碳

②原理（用化学方程式表示）：

（2）实验室制法：

①反应原理：利用或和稀盐酸反应，化学方程式为

（注意）不能用纯碱与稀盐酸反应制取，是因为；不能用稀硫酸，因为会生成微溶的硫酸钙，覆盖在大理石表面阻止反应进一步进行；也不能用浓盐酸，因为其会挥发出气体，使制得的二氧化碳气体不纯。

②制取装置：固液不加热型。

③收集方法：，理由是。

④检验方法：，

验满方法：。

5、一氧化碳：

（1）化学性质

①可燃性：与氧气反应的化学方程式为。

②还原性：与氧化铜反应的化学方程式为，

与赤铁矿反应的化学方程式是。

（2）一氧化碳使人中毒的原因。

三、完成基础知识校对

四、解决疑难问题，构建知识网络结构

五、考点演练

1、由同种元素组成的物质（）

A．一定是单质 B．一定不是化合物 C．一定是纯净物 D．一定不是混合物2、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，倒如白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是( )

A.一氧化碳

B.金刚石和石墨

C.冰和干冰

D.氧气和液氧

3、下列有关气体的制备与收集方法中，不正确的是 ( )

A．二氧化碳既可以用排水法收集，又可以用向上排空气法收集

B．制备气体时，一定要先检验装置的气密性

C．密度比空气小，且不溶于水的气体，既可用向下排空气法又可用排水法收集

D．氧气既可以用排水法收集，又可以用向上排空气法收集

4、二氧化碳中混有一氧化碳杂质，若除去一氧化碳杂质，可将含杂质的气体通过（）

A.石灰水

B.灼热的铜

C.灼热的氧化铜

D.碳酸钠溶液

5、如图6--1所示是在高温下用过量的木炭粉还原氧化铜的实验装置图。根据装置B中发生的现象，可判断反应是否开始进行，则B中的试剂是。

( 2 )A处排出的气体中，除没有排尽的空气和没有完全吸收的含水蒸气的二氧化碳外，还一定有少量的气体。

(3)写出大试管中有关反应的化学方程

式。

（4）实验时酒精灯上加网罩的目的

是。

(5)为防止从A处排出的气体对空气造成污染，应将此

图6--1

处排出的气体。

6、图6--5是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装

置和操作示意图。

图6--5

试回答下列有关问题：

(1)写出仪器①和②的名称：①是，②是。

(2)A中制取二氧化碳的化学方程式是。

(3)为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳，可用燃着的火柴放在

进行实验，如果火焰熄灭，证明已经充满。

(4)若B的试管里盛的是紫色石蕊试液，观察到的现象是

；若试管里盛的是澄清石灰水，观察到的现象是

。

(5)C所示的实验说明了二氧化碳具有哪些性质？。变式练习：用化学方程式回答：

（1）向紫色石蕊试液中通二氧化碳，溶液变红 ____________________________ 。

（2）加热（1）中溶液，溶液又由红色变为紫色 _______________________________ 。

（3）向澄清石灰水中通二氧化碳，溶液变浑浊 ____________________________ 。

7、5月31日是世界无烟日，吸烟有害健康。为了鉴定该烟雾中是否存在CO2和CO，在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后依次通过足量的以下试剂：①澄清石灰水；②浓硫酸；

③灼热的黑色氧化铜粉末；④澄清石灰水，发现①、④中澄清石灰水变浑浊。试回答

（1）①现象说明。

（2）烟雾中是否存在CO ，做出此判断所依据的实验现象为

。

8、人们常将鸡蛋浸入澄清石灰水来保鲜，理由是什么？