高中历史第8课美国联邦政府的建立同课异构2新人教版必修1PPT课件
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立战争胜利成果，维护资产阶级利
益，维护国家利益 。
内容： ①联邦制，联邦权力高于各州权力 ②各州拥有一定自治权 ③国家权力分为三部分，三者独立平 等，互相制约
联邦政府
国会
总统 最高法院
立法权 行政权 司法权
根据教材和材料完成国家权力机构的产生 方式,任期地位和权力的表格
权力机构 产生方法 任期
根据教材和材料请你总结：独立之初的美国出现了 怎样的局面？导致这种局面的主要原因是什么？
一、独立之初的严峻形势
松散的邦联体制
原因
经济困难 政局不稳
加强中央集权
(必要性)
表现
解决 办法
知识链接:邦联制国家
邦联：指一些国家为了安全、共同利益与和平 而设立的一种国家安全形式，各国仍保有对 内、对外主权与国际人格。邦联是以条约、国 际法为基础结合而成的松散关系。
州民兵的总司令。总统得令各行政部门长官就他们各自职 责有关的任何事项提出书面意见。他有权对危害合众国的 犯罪行为颁赐缓刑和赦免，但弹劾案除外。
〔二〕总统经咨询参议院并取得其同意，有权缔结条 约，…总统提出人选，经咨询参议院和取得其同意后任命 大使、公使和领事、最高法院法官…合众国所有其他官员。 〔二〕众议院和参议院通过的每一议案，在成为法律前须 送交合众国总统。总统如批准该议案，应即签署；如不批 准，则应将该议案连同其反对意见退回最初提出该议案的 议院。
国家权力个机构
总统(行政权)
国会 (立法权)
分权 制衡
审核最高法官人选
最高司法解释权， 审查立法行为
最高法院 (司法权)
美利坚合众国宪法
第一条 第一款 本宪法所授予的全部立法权，均属于由参议院和 众议院组成的合众国国会。
第二款 〔一〕众议院由各州人民每两年选举产生的众 议员组成。
第三款 〔一〕〔合众国参议院由每州州议会选出的两 名参议员组成，任期6年；每名参议员有1票表决权。〕
第8课 美国联邦政府的建立
Supreme Court
Capital , the United States
国会
Presidentwenku.baidu.com总统
Supreme Court 联邦法院
一、独立之初的严峻形势
美国作为一个新生国家，还为一些欧洲大国所不容。英国军队 还驻扎在美国西北边境内，而南部和西部边境则面临着西班牙人的 威胁。在国内，由于独立战争并没有使劳动人民的生活状况得到改 善，所以各地的反抗斗争此起彼伏……
华盛顿回信斥责说：“这封信包含着 可能降临到我国头上的最大的危害。”
国家的立法、行政、 司法三种权力分别应该 由议会、内阁（或总统） 和法院掌握，各自独立 行使职权，又相互制衡 的制度。
——孟德斯鸠
《论法的精神》书影
二、1787年宪法的颁布
目的： 内容：
立法权归国会 行政权归总统 司法权归联邦法院
4年 (连任两届)
1、行政权归总统（国家元首， 政府首脑，军队的总司令）
2、经国会同意任命政府官员。 3、对法律实行否决权。 4、战时行使独裁大权 。 5、外交权、军事权、赦免权
联邦法院（司法）
大法官由
最高法院
总统任命
巡回上 诉法院
区法院
终身任职
1、最高审判权 2、解释一切法律和条约
• 请根据三个部门的职权绘制出反映三 者之间关系的简单示意图。
1787年宪法颁布的必要性和可能性
（1）必要性：
原有的邦联政府阻碍社会发展。资产 阶级强烈要求建立一个统一而强大的国家， 完善资产阶级统治制度。
（2）可能性：
历史借鉴： 18世纪英国君主立宪制的完善; 封建君主专制(否决)
理论来源：孟德斯鸠三权分立的学说。
1782年，尼克拉上校致信华盛顿： “凭借您的卓越贡献，您完全有资格做 这个辽阔大陆的君主。”
〔 六〕唯参议院有审判一切弹劾案之权。 第七款 〔一〕一切征税议案应首先在众议院提出， 〔十一〕宣战 〔十二〕招募陆军并供给军需，但此项用途的拨款期限不得超 过两年； 〔十三〕建立和维持一支海军； 〔十五〕规定征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入 侵；
第二条 第一款
美利坚合众国宪法
〔一〕行政权属于美利坚合众国总统。总统之任期为4年 第二款 〔一〕总统为合众国陆海军和奉调为合众国服现役的各
美利坚合众国宪法
第三条 第一款 合众国的司法权，属于最高法院 第二款 〔一〕司法权的适用范围包括：由于本宪法、合众国法律和
根据合众国权力已缔结或将缔结的条约而产生的有关普通法和衡 平法的一切案件；涉及大使、公使和领事的一切案件；……
原则：
①联邦制原则 ②民主原则 ③分权与制衡原则
邦联不是严格意义上的国家。现在世界上 只有俄白联盟这一个邦联。也有人把欧洲联盟 看成一个大的邦联。
新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气 以及笼罩全国各地的那种普遍低迷消沉情绪， 在很大程度上，归咎于最高权力机构的无权。 调整原有的统治秩序，建立强有力的中央政 府成为当务之急。
----华盛顿1787年给友人的信
原则：分权与制衡原则 联邦制原则 民主原则
评价：
进步性 局限性
联邦政府的建立:确立联邦制共和政体
美利坚合众国宪法
我们合众国人民，为建立一个更完善的联邦，树立正 义，保障国内安宁，规划共同防务，促进公共福利， 并使我们自己和后代得享自由之赐福，特为美利坚合 众国制定和确立本宪法。
目的：
建立强有力的中央政府，巩固独
----摘自人民版《历史必修1》教材
美国独立战争结束后，农民生活不仅没有改善，反而更加困难， 各种税收纷纷而来，马萨诸塞州的税收竟高达农民收入的1/3。 1786年秋，欠债欠税的农民在谢司领导下被迫起义。丹尼尔·谢司 （Daniel Shays，1747—1825），马萨诸塞州人，美国独立战争 时任军官。1786年，他领导农民起义，1787年起义被镇压，他被 判处死刑。后改判终身监禁，1825年在纽约逝世。他一直没有同 意别人给他画像，他的相貌一直是个迷。
权力
国
参 议员由 每州选两名， ①立法权归国会。 议 各州议 任期6年，每 ②法律生效需经国会两院
会
（ 立 法
院
众 议
会选出 两年改选其中 1/3
议员由 众议员人数与 选民直 各州人口成正
通过，总统批准。 ③国会有权向国民征税。 ④国会有宣战权。 ⑤弹劾权。
⑥招募军队
）
院 接选出 比，任期2年
总统（行政） 选民间 内 其它 接选出 阁 机构
益，维护国家利益 。
内容： ①联邦制，联邦权力高于各州权力 ②各州拥有一定自治权 ③国家权力分为三部分，三者独立平 等，互相制约
联邦政府
国会
总统 最高法院
立法权 行政权 司法权
根据教材和材料完成国家权力机构的产生 方式,任期地位和权力的表格
权力机构 产生方法 任期
根据教材和材料请你总结：独立之初的美国出现了 怎样的局面？导致这种局面的主要原因是什么？
一、独立之初的严峻形势
松散的邦联体制
原因
经济困难 政局不稳
加强中央集权
(必要性)
表现
解决 办法
知识链接:邦联制国家
邦联：指一些国家为了安全、共同利益与和平 而设立的一种国家安全形式，各国仍保有对 内、对外主权与国际人格。邦联是以条约、国 际法为基础结合而成的松散关系。
州民兵的总司令。总统得令各行政部门长官就他们各自职 责有关的任何事项提出书面意见。他有权对危害合众国的 犯罪行为颁赐缓刑和赦免，但弹劾案除外。
〔二〕总统经咨询参议院并取得其同意，有权缔结条 约，…总统提出人选，经咨询参议院和取得其同意后任命 大使、公使和领事、最高法院法官…合众国所有其他官员。 〔二〕众议院和参议院通过的每一议案，在成为法律前须 送交合众国总统。总统如批准该议案，应即签署；如不批 准，则应将该议案连同其反对意见退回最初提出该议案的 议院。
国家权力个机构
总统(行政权)
国会 (立法权)
分权 制衡
审核最高法官人选
最高司法解释权， 审查立法行为
最高法院 (司法权)
美利坚合众国宪法
第一条 第一款 本宪法所授予的全部立法权，均属于由参议院和 众议院组成的合众国国会。
第二款 〔一〕众议院由各州人民每两年选举产生的众 议员组成。
第三款 〔一〕〔合众国参议院由每州州议会选出的两 名参议员组成，任期6年；每名参议员有1票表决权。〕
第8课 美国联邦政府的建立
Supreme Court
Capital , the United States
国会
Presidentwenku.baidu.com总统
Supreme Court 联邦法院
一、独立之初的严峻形势
美国作为一个新生国家，还为一些欧洲大国所不容。英国军队 还驻扎在美国西北边境内，而南部和西部边境则面临着西班牙人的 威胁。在国内，由于独立战争并没有使劳动人民的生活状况得到改 善，所以各地的反抗斗争此起彼伏……
华盛顿回信斥责说：“这封信包含着 可能降临到我国头上的最大的危害。”
国家的立法、行政、 司法三种权力分别应该 由议会、内阁（或总统） 和法院掌握，各自独立 行使职权，又相互制衡 的制度。
——孟德斯鸠
《论法的精神》书影
二、1787年宪法的颁布
目的： 内容：
立法权归国会 行政权归总统 司法权归联邦法院
4年 (连任两届)
1、行政权归总统（国家元首， 政府首脑，军队的总司令）
2、经国会同意任命政府官员。 3、对法律实行否决权。 4、战时行使独裁大权 。 5、外交权、军事权、赦免权
联邦法院（司法）
大法官由
最高法院
总统任命
巡回上 诉法院
区法院
终身任职
1、最高审判权 2、解释一切法律和条约
• 请根据三个部门的职权绘制出反映三 者之间关系的简单示意图。
1787年宪法颁布的必要性和可能性
（1）必要性：
原有的邦联政府阻碍社会发展。资产 阶级强烈要求建立一个统一而强大的国家， 完善资产阶级统治制度。
（2）可能性：
历史借鉴： 18世纪英国君主立宪制的完善; 封建君主专制(否决)
理论来源：孟德斯鸠三权分立的学说。
1782年，尼克拉上校致信华盛顿： “凭借您的卓越贡献，您完全有资格做 这个辽阔大陆的君主。”
〔 六〕唯参议院有审判一切弹劾案之权。 第七款 〔一〕一切征税议案应首先在众议院提出， 〔十一〕宣战 〔十二〕招募陆军并供给军需，但此项用途的拨款期限不得超 过两年； 〔十三〕建立和维持一支海军； 〔十五〕规定征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入 侵；
第二条 第一款
美利坚合众国宪法
〔一〕行政权属于美利坚合众国总统。总统之任期为4年 第二款 〔一〕总统为合众国陆海军和奉调为合众国服现役的各
美利坚合众国宪法
第三条 第一款 合众国的司法权，属于最高法院 第二款 〔一〕司法权的适用范围包括：由于本宪法、合众国法律和
根据合众国权力已缔结或将缔结的条约而产生的有关普通法和衡 平法的一切案件；涉及大使、公使和领事的一切案件；……
原则：
①联邦制原则 ②民主原则 ③分权与制衡原则
邦联不是严格意义上的国家。现在世界上 只有俄白联盟这一个邦联。也有人把欧洲联盟 看成一个大的邦联。
新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气 以及笼罩全国各地的那种普遍低迷消沉情绪， 在很大程度上，归咎于最高权力机构的无权。 调整原有的统治秩序，建立强有力的中央政 府成为当务之急。
----华盛顿1787年给友人的信
原则：分权与制衡原则 联邦制原则 民主原则
评价：
进步性 局限性
联邦政府的建立:确立联邦制共和政体
美利坚合众国宪法
我们合众国人民，为建立一个更完善的联邦，树立正 义，保障国内安宁，规划共同防务，促进公共福利， 并使我们自己和后代得享自由之赐福，特为美利坚合 众国制定和确立本宪法。
目的：
建立强有力的中央政府，巩固独
----摘自人民版《历史必修1》教材
美国独立战争结束后，农民生活不仅没有改善，反而更加困难， 各种税收纷纷而来，马萨诸塞州的税收竟高达农民收入的1/3。 1786年秋，欠债欠税的农民在谢司领导下被迫起义。丹尼尔·谢司 （Daniel Shays，1747—1825），马萨诸塞州人，美国独立战争 时任军官。1786年，他领导农民起义，1787年起义被镇压，他被 判处死刑。后改判终身监禁，1825年在纽约逝世。他一直没有同 意别人给他画像，他的相貌一直是个迷。
权力
国
参 议员由 每州选两名， ①立法权归国会。 议 各州议 任期6年，每 ②法律生效需经国会两院
会
（ 立 法
院
众 议
会选出 两年改选其中 1/3
议员由 众议员人数与 选民直 各州人口成正
通过，总统批准。 ③国会有权向国民征税。 ④国会有宣战权。 ⑤弹劾权。
⑥招募军队
）
院 接选出 比，任期2年
总统（行政） 选民间 内 其它 接选出 阁 机构