论社会主义和谐社会中的“和”道德思想的价值
论思想道德建设在构建和谐社会中的价值定位
( 建省委 党校 , 建 福 州 福 福 3 00 ) 50 1
摘要 : 思想道德 建设在调节人们 的行为 、 解各种 矛盾 和维护社会公 平方面发 挥积极 的作用 , 构建和谐社会 的重要精神 力量。 化 是
文章试从精神层 面解析道德建设与和谐社会的有机结合 , 并进一 步探 求和谐社会 中道德 建设 需要把握 的基本 向度 。
i s eu rigsca jS C, hc ni p r n ita frei b i igah r oiu ce . hs ae ist a a z eo a i n a g ad i t e w i i a ot t pru c uln am no s oit T i p pr r l et r nc f n o lUi hs m a s il o n d s y te on y h g
c mb ai n o t ia au t a mo iu o i t d ma e a f r e t y o h a i r nai n o e e h c a u a o i t f eh c v e wi a h r n o s s c ey a k u t r s n o l l h n h ud f t e b sc o i tt f t t i a v e i e o h l l n h r no ss cey a mo i u o it .
的全 面发 展 , 正是 社会 发展 良性循 环 的表 征 ; 反 , 这 相 道德 失
理秩序 , 为道德 建设 提供 了新 的契机 和动力 . 呼唤 与之 相适应
的公 民道德水准 和 良好 的道德观念 。加 强和谐社会 中的思想道
德建 设 , 努力拓 展其 深度和广度 , 必将进 一步强化 执政党 的道
论社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观
论社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观论社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
”[1]党的十八大报告指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。
要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
”[2]明确了构成社会主义核心价值体系(The socialist core value system)的基本内容以及其在中国特色社会主义建设中的关键作用。
党的十八大报告还指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
”[2]社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观究竟是什么样的关系,本文从普通逻辑学和马克思主义哲学的新视角谈点认识。
一、形式逻辑视角下的社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系1.社会主义核心价值体系与构成其基本内容的内在逻辑关系。
从普通逻辑学的角度看,概念是反映事物范围和本质的思维形式。
概念有“属概念”或“上位概念”(superordinate concept)和“种概念”或“下位概念”(subordinate concept)之分。
“属概念”是具有从属关系的两个概念中外延较大、内涵较小的概念。
如在中国人和云南人两个概念中,前者就是“属概念”。
“种概念”是具有从属关系的两个概念中外延较小、内涵较大的概念。
如云南人和中国人,前者就是“种概念”。
“属概念”和“种概念”的关系是“真包含”或“真包含于”的关系,或者是“包含”或“被包含”的关系。
概念(concept)之间存在着一定的关系,这种关系主要是从概念的外延(extension)方面来说的。
弘扬社会主义核心价值观建设和谐社会
弘扬社会主义核心价值观建设和谐社会社会主义核心价值观是中国特色社会主义发展进程中形成的重要理论成果,是指导社会成员的思想道德观念和行为准则的基本指导原则。
弘扬社会主义核心价值观的宗旨在于建设和谐社会,实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
一、构建全面发展的核心价值观体系社会主义核心价值观体系包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观。
这些价值观是中国特色社会主义的基本价值追求,旨在引导人们积极向上的思想观念和健康价值取向。
在现代社会中,人们面临着诸多的价值观念冲突和选择困难。
因此,构建全面发展的核心价值观体系尤为重要。
政府应当通过教育、宣传和法制保障等手段,推动核心价值观的普及和传播。
同时,社会各界应积极参与核心价值观的建设和弘扬,形成社会共识,为人们塑造正确的价值观提供良好的环境。
二、加强社会主义道德建设社会主义道德建设是弘扬核心价值观的重要组成部分。
社会主义核心价值观要求人们尊崇道德,注重培养和弘扬社会主义核心价值观的道德品质。
首先,要加强家庭教育。
家庭是道德教育的第一课堂,家长应将核心价值观融入日常教育中,注重培养子女的思想道德观念。
其次,要加强学校教育。
学校作为培养人才的重要场所,应将核心价值观的教育纳入课程体系,通过开展各类活动和主题教育,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
最后,要加强社会道德建设。
社会道德建设需要全社会共同参与,政府部门应当加强道德规范的制定和执行,同时激励社会组织和公民个人积极参与道德建设活动。
三、促进社会公平正义和谐社会的建设需要有社会公平正义的基础。
社会公平正义是社会主义核心价值观的重要体现,要求人们遵循公平正义的原则,维护社会的平稳发展和国家的长治久安。
首先,要加强财富分配机制的改革。
通过税收政策的调整,促进财富的公平分配,减少贫富差距,实现社会的平等和谐。
其次,要完善社会保障体系。
加强社会保障制度的建设,提高社会保障水平,保障每个公民的基本权益,增强社会稳定和人民的幸福感。
社会主义核心价值观的基本内容
社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。
这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。
毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系,这三个层面的社会主义核心价值观的表述,也体现了同样的思想方法。
在这个基础上,有利于积极培育社会主义核心价值观。
人民有信仰,国家才有力量一论弘扬社会主义核心价值观一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。
我们常说,中华民族的伟大复兴,不仅要在经济发展上创造奇迹,也要在精神文化上书写辉煌。
今天,在全面深化改革的进程中,焕发什么样的精气神,才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难?在追逐中国梦的伟大奋斗中,弘扬什么样的价值观,才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大?“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
”党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。
这三个“倡导”,勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园,在全社会激发起强烈的共鸣。
物质贫乏不是社会主义,精神空虚也不是社会主义。
发展起来以后的中国,对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往,对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。
倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论,折射出人们对道德良知的珍视与焦灼;教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点,道出了人们对社会规则的态度和期望;构建现代文明的国家理念,体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求。
论社会主义核心价值观的价值
论社会主义核心价值观的价值社会主义核心价值观是贯穿于社会主义建设全过程的核心理念和意识形态,是指导社会主义发展的重要准则和价值取向。
社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值取向。
这些价值观既是中国特色社会主义的集中体现,又是中国梦的内在要求,具有巨大的现实意义和历史价值。
社会主义核心价值观有利于保持社会的稳定和团结。
在一个国家的发展进程中,社会的稳定和团结是最为重要的。
社会主义核心价值观为人们提供了共同的价值追求和认同,能够促进社会的凝聚力和认同感。
当人们都有着共同的理念和价值观念时,社会的冲突和分裂就会大大减少,社会秩序就能得到有效维护。
通过社会主义核心价值观的倡导,可以凝聚全社会的共识和力量,进而推动社会向着更加和谐稳定的方向迈进。
社会主义核心价值观有利于培养公民的民主意识和法治观念。
在民主制度下,公民的民主意识和法治观念至关重要。
社会主义核心价值观中的民主和法治,强调了人民当家作主、依法治国的理念,提倡尊重法律和遵守法规。
这不仅有利于加强国家的法制建设,给人民提供一个公正公平的社会环境,也有利于培养公民的法治观念,使人们树立守法、依法行事的自觉意识。
这对于规范社会秩序和促进社会和谐发展具有积极的意义。
社会主义核心价值观有利于推动文明进步和精神文明建设。
文明是一个国家的软实力,是一个国家综合国力的重要组成部分。
社会主义核心价值观所倡导的文明和谐、自由平等等方面的价值观念,有助于推动社会的文明进步和道德建设。
通过倡导文明和谐、自由平等的价值观念,人们能够更加注重自身素质和修养的提升,提高精神文明和社会道德水平。
这对于建设有中国特色的社会主义精神文明具有重要意义。
社会主义核心价值观有利于建设和谐社会和促进人的全面发展。
社会主义核心价值观所倡导的和谐、公正、敬业等方面的价值取向,有助于构建和谐社会和促进人的全面发展。
和谐社会是社会主义社会的理想状态,是社会稳定和人民幸福生活的基础。
建设和谐社会的思想汇报
建设和谐社会的思想汇报尊敬的领导:我想借此机会向您汇报关于建设和谐社会的一些思考和观察。
一直以来,和谐社会一直被视为现代社会进步的目标和理想。
我们所生活的社会是由人类构成的,而人的思想与行为是决定社会和谐与否的根本因素。
因此,要建设和谐社会,首先要从培育和塑造良好的思想和道德出发。
首先,我们应该注重社会公平正义的建设。
正义是社会和谐的基石,是每个公民的基本权益得以保障的重要保障。
在当今社会,随着经济的发展,贫富差距日益增大,社会资源分配不公平现象时有发生。
因此,我们需要采取措施来促进资源的合理配置,推动社会公平正义的实现,减少社会不平等现象的发生。
其次,推动法制建设是实现和谐社会的重要方法之一。
法律法规的完善和执行的严格性,可以有效地维护社会秩序和公共利益,促进社会和谐的实现。
我们应该注重加强法治意识,培养公民的法律意识,从而增强社会主义法治的实践和法律体系的完善。
再次,加强社会关系的和谐发展至关重要。
家庭是社会的基本单位,家庭和睦的关系将直接影响社会的和谐与稳定。
我们应该重视家庭教育,注重培养和塑造良好的家庭关系,增强家庭成员之间的沟通和理解。
此外,我们还应加强社会各界之间的沟通与协作,建立和谐的劳动关系和商业关系,推动社会关系的和谐发展。
此外,加强文化建设也是建设和谐社会的重要一环。
文化是一个国家和民族的灵魂,也是社会大众实现共同价值和价值追求的重要载体。
通过加强文化教育,培养人们积极向上的文化品质,推动社会的和谐发展,建设更加富有创造力和活力的社会。
最后,我们应该积极发展社会公益事业,促进社会和谐的进一步实现。
公益事业是社会进步的重要标志,通过加强公益事业的建设,我们可以为弱势群体提供更多的关爱和帮助,增强社会的凝聚力和向心力,进一步推进社会和谐。
通过以上的思考和观察,我了解到建设和谐社会是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。
我深信,只要我们共同努力,并积极推进思想教育、法制建设、社会关系和文化建设,积极开展公益事业,我们一定能够建设一个更加和谐、稳定和美好的社会。
“八荣八耻”:和谐社会的核心价值理念
“八荣八耻”:和谐社会的核心价值理念社会主义和谐社会是共产党人孜孜以求的价值理想,也是一个不断实现的动态过程。
社会主义和谐社会从本质上说也是一个道德社会。
胡锦涛同志关于“八荣八耻”的重要论述,是对社会主义荣辱观和道德观的精辟阐述,是新时期我国公民道德建设的指南,对加强社会主义思想道德建设、构建社会主义和谐社会具有极其深远的意义。
和谐社会必须建立在社会主义荣辱观的基点之上一个社会要和谐发展,必须借助道德的力量。
同样,构建社会主义和谐社会,也必须有共同的道德规范来约束人们的行为,协调各方面的关系。
在协调社会各方面关系时,既要重视思想道德的调解作用,又要重视法律规范的强制作用。
弘扬社会主义荣辱观是构建和谐社会的本质要求。
要建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,必须在全社会达成一个广泛认同的健康向上的价值理念,从而调动各界人士在构建和谐社会的目标下,精诚合作,戮力同心。
这些和谐社会的基本特征,需要全体人民有共同的道德遵循,整个社会有稳定的内在秩序。
一个精神缺失、进退无据、无所依凭的社会不可能构成和谐;一个荣辱颠倒、是非混淆、美丑错位的社会无法实现和谐。
树立社会主义荣辱观,才能形成维系社会和谐的精神纽带和道德风尚。
树立社会主义荣辱观,这是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。
社会主义荣辱观对于和谐社会的构建有着很好的规范调节作用。
“没有规矩无以成方圆”,构建社会主义和谐社会必定要有规范。
社会主义荣辱观作为社会主义道德的基本表现形式之一,其最基本的价值就是社会规范的“调节功能”。
在社会主义改革开放不断深化,经济全球化浪潮不断高涨,社会规范呈现纷杂化趋向的历史阶段,我们必须旗帜鲜明地坚持什么、反本文来自之音,更多精品免费请登陆.网络.查看对什么,提倡什么、抵制什么,使社会生活有一个共同的规范;并通过这种共同的规范去调节人们的行为,使整个社会生活保持在一种有序的状态之中。
马克思主义基本原理概论社会主义建设中的思想道德建设
马克思主义基本原理概论社会主义建设中的思想道德建设社会主义建设是马克思主义理论的基本实践,其核心在于经济基础的社会化改造,同时也涉及到意识形态和道德观念的建设。
思想道德建设是社会主义建设中的重要组成部分,它对于社会主义社会的和谐稳定和全面发展起着至关重要的作用。
一、思想道德建设在社会主义建设中的地位和作用思想道德建设是推动社会主义建设的内在动力和重要保证。
在社会主义社会中,人的全面发展和社会公平正义是最根本的价值追求。
而这种追求需要有一种强大的思想道德力量来支撑和保障。
思想道德建设的核心是塑造社会主义核心价值观,通过价值观的引领和塑造,引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,促进社会的和谐稳定和全面发展。
二、社会主义思想道德建设的基本原则在社会主义建设中,思想道德建设应遵循以下基本原则:1. 实事求是原则:充分尊重事实,以科学理性的态度对待客观存在,坚持以事实为依据,以创新的观念和方式推动社会主义思想道德建设。
2. 人民性原则:社会主义建设的根本目标是为了人民的利益,思想道德建设的核心是以人为本,关注和满足人民的思想道德需求,维护人民的根本利益。
3. 精神文明建设与物质文明建设相辅相成原则:精神文明建设是物质文明建设的重要组成部分,二者相互促进、相辅相成,共同推动社会主义建设的全面发展。
4. 创造性转化原则:积极引进和吸收外来思想文化成果,在保持本土文化独立性的基础上,对外来成果进行创造性转化,使其融入社会主义文明建设中。
三、思想道德建设的主要任务和途径1. 建立健全的教育体系:教育是社会主义思想道德建设的基本途径。
从儿童早期教育到高等教育,都需要注重培养学生的社会主义核心价值观,引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
2. 加强舆论导向:舆论导向是社会主义思想道德建设的重要环节。
通过广播、电视、网络等媒体,引导公众积极参与社会主义建设,传达社会主义核心价值观,营造和谐文明的社会氛围。
3. 开展志愿服务活动:志愿服务是社会主义思想道德建设的重要形式之一。
社会主义核心价值观的概念和内涵是什么?
社会主义核心价值观的概念和内涵是什么?2023年,中国正处于经济社会转型的关键时期,社会主义核心价值观成为保持社会稳定的重要支柱。
社会主义核心价值观是指在中国特色社会主义发展进程中,推进全面建设社会主义现代化国家的中心价值观念和价值目标体系,它包括了爱国主义、集体主义、社会主义思想道德、中华优秀传统文化等多方面的内容。
一、爱国主义作为核心价值观中的首要内容,爱国主义指的是对祖国Motherland的热爱、热忱和忠诚。
中国拥有悠久的历史和丰富的文化遗产,不论是在传统文化方面还是现代化进程中,中国人都应该保持对祖国的热爱和祖国的忠诚,在任何情况下,都应该将国家利益放在自己的个人利益之前。
二、集体主义集体主义是指以集体或国家利益为重,注重团结、协作、互助和奉献精神以达到最大化利益的社会价值观。
在当前经济发展过程中,不论是个人还是企业,都不能仅仅注重个人或单一公司的利益,而需要加强合作、共建共享。
三、社会主义思想道德社会主义思想道德是指与社会主义体制和价值观表达的思想和道德相关的理念,包括了关注民生、尊重社会规范和道德规范、弘扬社会正能量等内容,也即传统的中华文化思想方式。
四、中华优秀传统文化这一部分主要涉及传统文化亮点,推广弘扬中华传统文化价值观,重燃益于中华民族传统历史和文化遗产的民族自豪感和文化自信心。
传统文化中的优秀价值理念,具有着深刻的时代意义和普遍的人文精神。
建设有中国特色民族声音和中国特色社会主义道路的现代化国家,社会主义核心价值观一方面反映了中国特色社会主义的本质,引导和规范社会发展;另一方面,核心价值观也是一种伦理基础,是我国社会主义发展道路上凝聚社会各方力量、形成价值共识的基础。
社会主义核心价值观体系落实得好,才有效维护我国社会的和谐稳定、发挥政治引导作用,提高民族凝聚力,增强国家和民族的自信心。
而对它的僵化或模糊,又会引起一些理论和价值混乱的尝试。
社会主义核心价值观作为当前中国的价值导向,不仅是中国特色社会主义的理论体系重要组成部分,同时也是中国人特有的文化特点,是新时代中国特殊情况下信息社会发展进程中的重要精神力量和保障。
社会主义核心价值体系的论文
形式与政策:对社会主义核心价值体系的认识一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现:2006年10月11日中国共产党第十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。
胡锦涛总书记指出,建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
党的十七大报告进一步明确指出:“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
”建设社会主义核心价值体系,是党在思想道德理论上建设的一个重大理论创新,是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务。
一个国家、一个民族在长期的实践过程中,必然形成自己的核心价值体系,这是社会系统得以运转、社会秩序得以维持的基本精神依托。
核心价值体系,不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面,而且对于每个社会成员的世界观、人生观、价值观都施加着深刻的影响。
任何社会都有自己的核心价值体系。
社会核心价值体系是社会意识的本质体现。
社会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民族奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
建设社会主义核心价值体系,适应了社会主义市场经济发展的要求,对于建设社会主义先进文化,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有不可代替的重要作用。
社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针。
它为当代大学生加强自身修养、锻炼优良品德、成长为德智体全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。
当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
二、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义(一)体现了社会主义道德的本质要求。
任何社会都有自己的核心价值体系。
论构建社会主义和谐社会的核心价值观
论构建社会主义和谐社会的核心价值观杨科t何志军2(1陕西理t学院学生处;2陕西理工学院计算机系,陕西汉中723003)摘要:“以人为本”反映了社会主义和谐社会建设的本质,本文从探讨和谐社会的核心价值及特征入手,时相关问题进行研究探讨。
关键词:和谐社会以人为本当前改革面临的主要约束条件,是随着改革的深化所产生的各方面利益冲突。
因此我们党关于构建社会主义和谐社会理论的提出。
具有极强的现实针对性。
是高屋建瓴的积极应对。
而在社会主义和谐社会构建中,“必须坚持以人为本。
始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点。
在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质和文化需要。
促进人的全面发展。
”从这一理解出发.我们有必要对构建社会主义和谐社会及其核心价值观的相关问题进行研究探讨。
一、“以人为本。
是社会主义和谐社会构建中的核心价值,胡锦涛总书记明确提出:“必须坚持以人为本,始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点。
在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质和文化需要,促进人的全面发展。
”这无疑是对“以人为本”在和谐社会建设中之价值核心地位.对人在社会中的主体地位的权威理论指认。
从这一阐述出发.不难看出“以人为本”与我们所要致力于构建的社会主义和谐社会是水乳交融、相互涵盖的关系。
一般地说,和谐社会意指一种“人一自然一社会”三者关系融洽整合、良性互动、协调发展的优化状态。
从根本上说.构建和谐社会.实现人与自然和人们之间社会关系的良性协调.是社会主义制度的本质规定.也是“以人为本”价值观的基本功能指向。
一方面,构建和谐社会的出发点和归宿是为了人的自由全面发展,它始终贯穿着“以人为本”的价值诉求;另一方面,“以人为本”的价值诉求必须落实为构建和谐社会的现实运动才能得到历史的实现.以和谐社会为基础的“人本”与以“人本”为价值追求的和谐社会在现代化建设整体实践中得到了互融互摄的内在统一。
简论社会主义和谐社会的实践和理论价值
、
( 我国经济社会发展过程 中面临的新情况、 一) 新问题呼 唤和谐社会建设。目前我国已进入人均G P 00 D 10 美元阶段, 在经济社会发展过程中的一些问题亟待解决 ,如城乡差距、 地区差距的不断扩大, 社会各阶层之间的矛盾和利益冲突挑 战社会稳定 , 社会就业、 医疗、 住房等结构有待改善、社会 保障体系需要完善 , 腐败和非法致富行为严重干扰了社会正 常秩序、 败坏了社会风气, 资源有效利用不足、 循环经济发 展模式尚未建立等等。因此, 维护人民群众的根本利益, 体 现经济社会发展的要求,就必须解决现阶段的不和谐因素。 从另一个角度讲, 人民群众利益的维护和经济社会的发展要 求, 是实现中国社会建设向和谐发展内外兼济的推动力。 巩 固改革发展的成果, 推动的经济可持续发展, 必须正视存在 的困难和问题, 采取切实有效的措施 , 突破阶段性的瓶颈和 困境, 解决关系国计民生的种种问题。 从国强民富、民族振 兴的高度, 提出构建社会主义和谐社会的战略任务, 此是实 现中国特色社会主义事业顺利发展的有效途径。 社会主义和 谐社会建设是中国社会 当前以及未来长期发展所要实现的 战略目 标。 构建社会主义和谐社会, 就要正视和解决新形势 下经济社会发展出现的不和谐因素, 努力争取经济社会和谐 发展的黄金时期 , 规避社会矛盾激化、 动荡不安的暗淡前景。 民主法治、公平正义、 诚信友爱、充满活力、 安定有序、 人 与自 然和谐相处 , 不仅是社会主义和谐社会的重要内涵, 也 是中国特色社会主义事业繁荣进步的重要标志。 ( 追求和谐, 中国共产党不懈的价值诉求。 二) 是 人人得 有全面自由发展的条件、 诚信友爱 ; 社会安定有序、 运行有 效; 经济社会发展相得益彰, 人与 自 然和谐共处, 是社会主
现实成果 。 关 键 词 :和 谐 社会 ; 实 践价 值 ; 理 论 价 值 ; 以人 为 本 中 图 分 类 号 :C 3 文 献 标 识 码 :B 文 章 编 号 :1 0 - 8 5 (0 6 O— 0 7 一 O 0 0 8 30 2 0 ) 5 o9 2
弘扬社会主义核心价值观构建和谐社会
弘扬社会主义核心价值观构建和谐社会社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱,是中华民族传统美德与现代社会主义价值观的结合。
弘扬社会主义核心价值观,构建和谐社会,是我们时代的迫切需求和历史使命。
一、坚持思想道德建设思想道德建设是社会主义核心价值观的基础,也是构建和谐社会的必然要求。
在全社会普遍弘扬社会主义核心价值观,使人们从内心深处树立正确的价值观念和道德观念,就能够促进社会的道德水准不断提高,形成良好的社会风尚。
1.家庭关系和谐和谐家庭是构建和谐社会的基础。
我们要宣传促进婚姻家庭幸福美满的理念,鼓励夫妻之间相互尊重、信任和关爱,尽力减少家庭纠纷和离婚现象的发生,使更多的家庭成为温馨和睦的港湾。
2.树立社会公德社会公德是人与人相处的基本准则,体现了社会成员之间应有的关爱、互助和尊重。
我们要倡导讲文明、守法治理、诚实守信等社会公德,推广志愿服务、绿色生活和环保意识,营造和谐、友善的社会环境。
二、加强法治建设法治建设是社会主义核心价值观的重要保障,也是构建和谐社会的法治体系的基础。
只有法治的国家才能实现和谐社会的目标,保障社会成员的权益,促进社会的公平正义。
1.强化法律教育我们要深入开展普法宣传教育,加强对青少年的法治教育,让人们了解法律、尊重法律、遵守法律。
只有增强全民的法律意识,才能在日常生活中自觉遵守法律法规,构建和谐社会的法治环境。
2.完善法律体系建设和谐社会需要健全的法律体系作为保障,我们要不断完善法律法规,加强执法机关的建设和监督,提高法律执行的效率和公正度。
只有在法治的环境下,社会各界才能依法行事,权益得到有效维护,社会秩序才能更加稳定和谐。
三、推进文化建设文化建设是社会主义核心价值观的重要体现,也是构建和谐社会的重要保障。
只有通过文化的弘扬和传播,才能凝聚社会力量,推动社会各方面的发展。
1.传承优秀传统文化我们要积极弘扬中华传统优秀文化,传承中华民族的文化基因,培育和发掘优秀的文化传统和经典作品。
和谐社会里的社会公德
和谐社会里的社会公德社会公德是指人们在社会生活中遵守的道德规范和行为准则,是保持社会和谐稳定的重要保障。
在和谐社会建设过程中,社会公德起到了至关重要的作用。
它不仅关乎一个人的品德修养,也影响着整个社会的和谐与进步。
因此,培养和践行社会公德已成为现代社会不可忽视的重要课题。
首先,和谐社会需要建立在公平、公正的基础之上。
社会公德关注的核心是人与人之间的关系,尊重他人的权益与利益是社会公德的基本要求。
一个和谐社会应该具有公平、公正的机制和制度,保障每个人的利益平等,并且不能因为种族、性别、贫富差距而造成歧视与不公。
只有在公平的环境下,人们才能相互协作、繁荣发展。
其次,社会公德要求人们尊重他人,保持良好的社会交往风尚。
在日常生活中,人们需要互相尊重,不侵犯他人的权益,尊重他人的隐私。
对他人的批评和指责应该以和平、友善的方式进行,保持良好的沟通和理解。
同时,社会公德也要求人们积极关心社会公益事业,乐于助人,促进社会整体福祉。
这不仅是体现一个人充实内涵的表现,也是推动社会进步的力量。
此外,社会公德还包括对社会规范和法律的遵守。
社会公德要求人们在行为上守法守规,遵守社会道德准则。
这包括从小事做起,在公共场所按规定排队,遵守交通规则,维护环境卫生等。
同时,社会公德也要求人们不违法乱纪,不以权谋私,不从事损害他人利益的行为。
只有维护好社会的法纪和秩序,才能推动社会的稳定和发展。
建设和谐社会离不开每个个体的努力与奉献。
每个人都应积极培养和践行社会公德,从自身做起影响他人,推动整个社会的进步。
要想在和谐社会中发挥积极作用,我们需要提高自身道德素质,培养优良的品德,树立正确的价值观。
此外,教育和传媒也发挥着重要的作用,通过宣传教育引导人们树立正确的社会公德观念,提高社会整体文明素质。
综上所述,社会公德是和谐社会建设的重要支撑。
只有每个人都践行好社会公德,尊重他人、遵守规则、守法奉公,才能真正建立起一个和谐、稳定的社会环境。
社会主义和谐社会价值追求的哲学思考
值, 其主流价值观是儒 家价值观 。儒家价值观的 核 心 是重 义轻 利 , 实质是 以伦理道 德 为价值 取 向 , “ 纳国家 于伦理 , 合法 律 于道德 , 以教 化代政 而 治 。 自周孔 二三 千 年 , 国 文 化 趋 重 于 此 ” “ 我 , 久 据 中国 而 不 可 去 者 , 伦 理 理 念 ” 1 ∞。 它 以 是 ]
、
道德价值与功利价值
所在” 《 ( 孟子 ・ 离娄上》 。认为道德价值高于一 )
切功利价值 , 只有人的道德意识才是人 的内在价 值 。如果一个人仅仅追求功利价值 , 就是一个无
价 值 的人 。为此 , 可 “ 生 ” 宁 舍 也要 “ 取义 ” 。董 仲
一
道德价值也称道义价值 , 是一种精神性 、 社会
王 伦 光
摘 要: 值 追 求根 源于社会 存 在 。社 会 主 义 和谐 社 会 应 当有 什 么样 的价 值 追 求 , 当鼓励 价 应
和倡 导什 么样 的价 值 追求 , 能既达 到全 社会 充 满 活力 , 形 成 全体 人 民各尽 其 能、 得 其 所 而 才 又 各 又 和谐相 处 的局 面 , 构建社 会 主 义和谐 社会 需要 回答 的 重 大理 论 和 实践 问题 。 坚持 道 德 价值 是 与功 利价值 的和谐 互补 、 个体 价值 与社 会价 值 的合 理兼顾 、 一元价 值 导 向与 多元价值 取 向 的辩证 统一 , 体现 了社 会主 义和 谐社 会 的正确 价值 视 阈 , 们应 该积 极倡 导 和努 力追 求 。 我
局 面 , 要我 们进 行深 人 的研究 和思 考 , 需 以保证 社
小人怀 惠 ” 《 语 ・ 仁》 , 君 子谋 道 不谋 (论 里 )“ 食” “ ,君子忧道不忧贫” 《 ( 论语 ・ 卫灵公》 。也 )
社会主义和谐社会的基本内容
社会主义和谐社会的基本内容社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业的重要目标之一,也是中国共产党提出的科学发展观的核心要求。
本文将从经济、政治、文化和社会等方面探讨社会主义和谐社会的基本内容。
经济方面,社会主义和谐社会要求不断提高人民的物质生活水平,确保经济的可持续发展和社会的全面进步。
这意味着要实现经济的高质量增长,加强创新能力,推动产业升级,提高劳动者的收入水平,缩小贫富差距,构建社会公平、公正的分配机制。
政治方面,社会主义和谐社会要求建设人民民主、法治和社会主义核心价值体系的基础上,全面加强党的领导和党的建设,推进国家治理体系和治理能力现代化。
在社会主义和谐社会中,人民的合法权益得到充分保障,公民参与决策的渠道畅通,社会稳定和国家安全得到有效维护。
文化方面,社会主义和谐社会要求推动社会主义文化大发展大繁荣,加强精神文明建设。
这包括传承和弘扬中华民族优秀传统文化,推动现代文化产业的繁荣发展,提高全民的文化素质和文化自信,构建积极健康、富有社会责任感的文化生态。
社会方面,社会主义和谐社会要求构建和谐的社会关系,营造和谐的社会环境。
这意味着要加强社会公平正义的建设,促进城乡区域发展的协调,深化社会保障制度改革,加强社会管理,推动社会信用体系建设,保障人民权益和社会稳定,构建和谐的人际关系和社会环境。
总体而言,社会主义和谐社会的基本内容是经济发展与社会进步、公平正义与法治稳定、文化传承与文明创新的统一。
只有全面推进社会主义和谐社会建设,才能实现人民群众的美好生活向往,达到社会稳定、国家繁荣和人民幸福的目标。
这就是社会主义和谐社会的基本内容。
通过经济、政治、文化和社会等方面的努力,我们将为实现中国梦、中华民族伟大复兴的目标不断迈进。
道德在构建社会主义和谐社会中的地位与作用
社会结构是一个母 系统 , 含一 系列的子系统——人 口结 包
构、 阶级结构 、 民族 结构 、 职业结构 、 区结构 、 地 家庭 结构等等 。 社会结构是社会的框架 , 社会结构合理是 社会 和谐的前提 。社 会结构不合理 , 社会矛盾就 比较大 , 社会冲突就 比较 突出 , 和谐 社会就难 以建成 ; 反之 , 社会结 构合 理 , 社会矛盾也会 比较小 , 社会冲突就 比较少 , 和谐社会就容易建成 。
围绕 “ 格公 民” 合 这个中心。 从各 国的公 民道德教育的共同趋势来看 ,学会做 人” “ “ 、学 会关心 ” “ 、学会生活” 成为道德教育的主题 , 以人为本 的人文 主
社会要和谐发展 , 首先必须 有稳定有序 的社会环境 。要坚
持稳定压倒一切 的方针 , 落实维护社会稳定 的工作责任制 。要
道德建设 要通过社会关 系进行 ,形成社会 化的道德教 育的方
法, 赋予一切 社会关系 以道德教育 的功能 , 产生出道德 教育的 综合社会价值 , 而造就社会的和谐 氛围。 从 人 的全面发展的理论 , 是和谐社会公 民道德建设 目标确立 的理论依 据。和谐社会 的公 民道德教育不 能远离人 的本 质属 性, 也不 能远 离以人为本 的全 面发展理论的客观要求 , 应紧紧
2社会 主义和谐 社会 是社会 资源兼容共 生的社会 .
联系 、 相互作 用的 , 在全面建设小康社会 的进程 中全 面把 需要
握和体现 。
二、 和谐 社 会 的公 民道 德 建 设
为了适应我国社 会的深刻变化 ,建设社会 主义和谐社会 , 必须 以良好的公民道德为支撑 。 这就要求我们把公 民道德建设 放在人 与 自然 、 人与社会 、 人与人这个全 面、 协调 、 持续发展 的 社会时代背景 中去认 识 , 要求我们用科学发展观的思想对和谐 社会 的公 民道德教育作系统、 综合 、 动态 的思考与创新 。
社会主义和谐社会阶段的核心价值观
社会主义和谐社会阶段的核心价值观社会主义和谐社会阶段的核心价值观是习近平总书记提出的一个重要理念,它对于中国社会的发展具有极其重要的意义。
本文将从不同的角度介绍社会主义和谐社会阶段的核心价值观,并分析其实现和影响。
首先,社会主义和谐社会阶段的核心价值观体现了中国特色社会主义的思想。
中国特色社会主义是中国共产党领导下的中国特色社会主义事业理论体系,在实践中形成并不断完善。
习近平总书记提出的核心价值观就是这一理论体系的重要组成部分之一。
它包括了自由、平等、公正、法治、诚信、友善等多个方面的核心价值。
自由是社会主义和谐社会阶段的核心价值观之一。
人民的自由是社会主义和谐社会阶段的核心价值观的核心。
自由是指人民享有的从事各种活动的权利,包括言论自由、追求幸福自由、思想自由等。
只有在自由的环境下,人们才能够充分发展自己的潜力,实现个人价值。
平等是社会主义和谐社会阶段的核心价值观之一。
平等是指人民在权利和机会上的平等。
平等是社会主义和谐社会阶段的核心价值观的重要基础之一。
只有在平等的环境下,人们才能够享受到公平的待遇,实现社会公正。
公正是社会主义和谐社会阶段的核心价值观之一。
公正是指人们在社会生活中享有公平和公正的权利和机会。
在社会主义和谐社会阶段,人们应当遵循公正的原则,促进社会的公平和公正。
法治是社会主义和谐社会阶段的核心价值观之一。
法治是指在社会生活和国家政治中,依法进行的原则和制度。
在社会主义和谐社会阶段,人们应当遵守法律,保护法律的权威,促进社会的法制建设。
诚信是社会主义和谐社会阶段的核心价值观之一。
诚信是指人们在社会交往中遵守诚实守信的原则。
在社会主义和谐社会阶段,人们应当保持诚信,树立健康的社会风气。
友善是社会主义和谐社会阶段的核心价值观之一。
友善是指人们在社会交往中保持友好和睦的态度。
在社会主义和谐社会阶段,人们应当互帮互助,促进社会的和谐发展。
实现社会主义和谐社会阶段的核心价值观是一个艰巨的任务。
和谐社会学习体会
和谐社会学习体会和谐社会是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,也是党的基本路线在新的历史条件下的发展和深化,是我们党一以贯之的思想和实践。
和谐社会学习的核心理念是:坚持人与自然和谐共生、人与社会和谐相处、人与自我和谐发展。
这一理念是对人类社会发展的规律进行深入思考和总结的结果,是以人民为中心的发展思想的重要体现。
在学习和谐社会理念的过程中,我深刻感受到了以下几个方面的体会。
首先,和谐社会的核心是人的全面发展。
四个全面战略布局的核心目标是实现全面建设社会主义现代化国家的伟大目标,促进人的全面发展,是落实和谐社会理念的具体体现。
党的十九大报告提出,要全面建设社会主义现代化国家,必须全面推进中国特色社会主义伟大事业,坚持以人民为中心,全面建设和谐社会。
从这句话中,我们可以看出,只有把人的全面发展放在首要位置,才能够实现社会的和谐。
其次,和谐社会的实现需要人与自然和谐共生。
中国是一个资源相对匮乏的国家,生态环境问题一直以来都是一个十分严重的问题。
在推进和谐社会建设的过程中,要把人与自然和谐共生的理念贯穿始终,以生态文明建设为基础,加强生态环境保护和修复,改善人居环境,减少资源消耗和环境污染,推动经济社会可持续发展。
只有保护好自然资源,保持生态平衡,才能为人民提供一个良好的发展环境,实现社会的和谐。
再次,“人与社会和谐相处”是建设和谐社会的关键。
社会和谐需要广大民众的参与和共享,需要各个阶层的人民得到平等的待遇和机会。
党的十九大报告提出要加强和改善党同人民群众的联系,促进社会公平正义,加强社会保障体系建设等一系列措施,就是为了实现人与社会和谐相处的目标。
只有社会上每一个人都得到平等的尊重和机会,社会才能够更加和谐。
最后,人与自我和谐发展是和谐社会的基础。
在推进和谐社会建设的过程中,每一个人都要从自身做起,关心他人、帮助他人,增进人与人之间的和谐相处。
每一个人都要树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的生活习惯和道德品质,努力追求自我完善和全面发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
摘
要: 中国传统 文化是一种“ 文化 , 和” 其核 心道德 思想主要表现在 “ 天人合一” “ 际和谐” 和 人 两方面。在构建
Байду номын сангаас
我 国社会主 义和谐社会过程 中, 充分吸收和运用 中国传统“ 文化 的宝贵资源, 和” 具有重要 的理论 意义和现 实意义。
关 键 词 : 谐 社 会 ;和 ” 和 “ 道德 思 想 : 统 文化 传
等一 系列 , 旨在 实 现 社 会 和 谐 的 道 德 准 则 和 建 设 大 同 社 会 的
远景理想 。 孔子提出过 “ 和为贵 ” 的观点 , 以建立“ 天下为公 ” 的
大 同社 会 是 其 政 治 理 想 , 将 “ ” 为哲 学 思 想 的核 心 l 孑 并 仁 作 L 。 子 所 提 出的 理 想 人 格 是 善 于 以 宽 厚 处 世 , 和 人 我 , 而创 造 协 从
“ 欲 ” “ 为 ” “ 争 ”彼 此 和谐 相 处 , 大 为怀 , 人 “ 其 无 、无 、无 , 宽 人 甘
想。正是 这种对实现社会和谐 的孜孜追求孕育 了我 国丰 富的
以“ 为核心观念 的传统道德思想 。这种 “ 传统道德思想 和” 和”
把追 求和谐 、 建立大 同作为社 会理想和价值 观念 , 主张和 谐 、 和睦 、 和平 , 提倡和 以处众 、 和衷共济 、 内和外顺等深刻的处世
与 自然 关 系 的古 老而 科 学 的原 则 ,是 我 国哲 学对 人 类 文 明 的
一
髓 。传统文化提倡宽 和处世 , 协调人际关系 , 创造 “ 人和” 的人 际环境 , 追求以形成和谐 的人际关系为主题 的“ 同” 会。 大 社 以 孔孟 为代表的儒家提出 了仁 、 、 、 、 、 、 、 、 、 义 礼 智 信 宽 勇 忠 恕 孝
2 1年 第 l 00 7期 总第 9 期 1
经济研究导刊
EC 0N0MI C RES EAR CH GUI DE
N .7, 01 o1 2 0
Se a 91 i f lNo.
论社会主义和谐社会中的“ 道德思想的价值 和"
崔 寅
( 尔滨商业大学 , 哈 哈尔 滨 10 2 ) 5 0 8
和谐的人际环境 。他说 :君子和而不同 , “ 小人 同而不和 。” 又 说 :君子矜而不争 , “ 群而不党 。其意是说 , 持和谐 而不结 党 ” 保 营私 ,行为庄重而不与他人争 执 ,善于团结别人 而不搞小 团 体, 才称得上君子 。 在这里 , 孔子 区别 了“ 与“ 两个概念 , 和” 同”
中 图分 类 号 : 6 文 献 标 志 码 : 文章 编 号 :6 3 2 1 ( 0 0 1— 19 0 D4 A 17 — 9 X 2 1 )7 0 8 — 2
实 现 社会 和谐 , 设 美 好 社 会 , 人 类 孜 孜 以求 的社 会 理 建 是
成败的关键性因素。传统“ 思想文化倾注 了对“ 同社会” 和” 大 这一个高度和谐 的社 会理想 的不倦追求 。礼记 ・ 《 礼运篇》 中就 提出 :大道之行 也 , “ 天下为公。 选贤与能 , 讲信修睦 。 故人不 独 亲其亲 , 不独子其子 。使老有所终 , 壮有所用 , 幼有所长 , 鳏寡 孤独废 疾者 皆有所养 。……是故谋闭而不兴 ,盗窃乱 贼而不 作, 故外户而不闭 , 是谓大 同。老子则设计出一个人 与人之 间 ”
“ 天人合一” 思想 是我 国传统文化 的“ 道德思想中的一 和” 部分 , 肯定人与 自然 的统一 , 调人类应 当认识 自然 、 重 它 强 尊 自然 、 保护 自然 , 而不 能破坏 自然 , 反对 一味地 向 自然界索取 , 反对片面地 利用 自然 与征服 自然 。“ 天人合一 ” 思想是处理人
大贡献。《 易经 》 , 乾道变化 , 云 “ 各正性命 , 保合太 和 , 乃利
贞 。 出 庶 物 , 国成 宁 。孑 子 说 :大 哉 尧 之 为君 也 ! 巍 乎 ! 首 万 ”L “ 巍 唯天为大 , 唯尧 则 之 , 荡 乎 , 荡 民无 能 名 焉 。口 子 主 张 以 “ ” ”吼 仁
境 界
、
“ ”道 德 思想 是 社会 主 义和 谐社 会 建 设重 和
要 的思 想文 化资 源
( )人 际和 谐 ” 一 “ 思想 是 建 立 以 “ 同 社 会 ” 核 心 和谐 社 大 为 会 的 道 德 准 则 “ 际 和 谐 ” 想 是 中 国传 统 文 化 “ ” 德 思 想 中 的 精 人 思 和 道
哲 学 和人 生 理 念 ,其 对 社 会 主 义和 谐 社 会 建 设 提 供 了宝 贵 的
思想基础和文化资源 ,在中 国历史上曾经起了促进民族团结 和社会稳定的积极作用 。 概括地讲 ,和” “ 道德思想的内容主要
体 现 在 以下 两 个 方 面 。
一
食、 美其服安其居 、 乐其俗 ” 的理想社会 。 同时 , 老子提出的“ 无 欲 ”“ 、无为” “ 、无争” “ ,知止 ” “ 、知足” 等主张 , 无非是要人们效 法天道 ,有余 以奉天下” 实现相对均衡 。给人们描绘 出了一 “ , 幅彼此 和谐相处 , 宽大 为怀 , 人人“ 甘其食 、 美其服 、 安其居 、 乐 其俗” 的和谐社会景象 。 ( )天人合一 ” 二 “ 思想是人 与 自然 和谐 的和谐社会的最高
“ ” 多 样 性 的 统一 ,同 ” 一 味 地 附 和 乃 至 结 党 营 私 。 L 和 是 “ 是 孑子 还明确主张 , 子应取前者而弃后者。 见 , 够宽厚待人 , 君 可 能 与
人 和谐 相处 ,是 君 子 人 格 中一 个 不 可 缺 少 的重 要 方 面 。孟 子
待人 , 也以“ 待物 , 仁” 即所谓“ 已及人 ”“ 推 、成物成 已” 强调天 、