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秦始皇人物介绍 课件(共26张PPT)

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年城
十邯
三郸
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247
人物简介
人物简介
贽基奠中基民梦但渠百量文封管同
誉本定驾。智想是,越衡,制理时
为格中崩前,长到沟,。车,国在
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210
“ 千 古 一 帝
局 , 被 明 代 思
国 两 千 余 年 政
于 邢 台 沙 丘 。
年 , 秦 始 皇
动 摇 了 秦 朝 统
生 , 苛 政 虐 民
人物经历
公元前218年,在始皇统一了六国之后先后进行了五次巡游,巡游目的是为了国家的稳定,安抚在全国的秦国将领 和百姓,更多的是震慑原来六国的旧势力。在第三次巡游的时候遇到了原来韩国丞相之后人张良的暗杀。秦始皇 的车架临近博浪沙,张良与大力士就做好了准备被狙击秦始皇。可是当马队出现的时候,在判断上就出现了失误, 因为不知道砸哪辆马车,张良也算是赌博了,就指着其中的一辆让力士砸去。力士看来也是接受了这方面的培训, 非常准的就击中了那辆马车。马车被砸的粉碎,车上的人也死了。秦始皇不在这车上,因此躲过一劫。这就是秦 始皇的第三次遇刺而全身而退。 公元前215年,秦始皇第四次巡游,同年派将军蒙恬发兵30万北击匈奴。 公元前214年,秦始皇下令开始修建秦长城。 公元前213年,秦始皇发50万罪徒戎居五岭。同年,下令焚书。 公元前212年,秦始皇下令坑儒,同年建造阿房宫。 公元前210年,秦始皇第五次出巡,归途中患病病死于沙丘平台,时年49岁。

秦朝ppt课件

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05
秦朝的历史地位和影响
秦朝在中国历史上的地位
秦朝是中国历史上第一个大一统的中央集权国家,开创了中国历史的新纪元。
秦朝的统一结束了战国时期的分裂状态,实现了政治、经济、文化的统一和发展。
秦朝在政治、军事、文化等方面都进行了创新和改革,对中国历史的发展产生了深 远的影响。
秦朝对中国文化的贡献
秦朝实行了“焚书坑儒”等文化政策 ,统一了文字和度量衡,促进了文化 交流和发展。
秦朝的司法体系
司法机构
秦朝设立了中央和地方两级司法机构,中央设立廷尉,地方设立郡县尉,负责审理案件和 监督法律的执行。
审判程序
秦朝的审判程序包括起诉、审讯、判决和执行等环节,其中审讯是核心环节,由法官根据 证据和法律规定进行审理。
司法实践
秦朝的司法实践中,强调依法办事,严格执法,对于违法犯罪行为采取严厉的制裁措施, 维护社会秩序和统治稳定。同时,也注重证据和口供的收集和核实,保障司法公正。
的借鉴和启示。
秦朝的历史教训也警示着后人要 重视民生、防止权力滥用和腐败
等问题。
感谢您的观看
THANKS
经济改革
秦朝实行了一系列经济改革,推 行度量衡、货币、文字、车轨标 准化等制度,促进了商品经济的
发展。
文化统一
秦朝实行文化统一政策,统一文字 、度量衡、车轨等标准,推动了文 化的交流和发展。

最新千古一帝秦始皇PPT课件

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B.五铢钱
C.圆形方孔钱 D.银锭
4.有人曾形容秦朝时“赭衣塞路,囹圄成市”。
这些现象说明秦朝时期
A.社会治安混乱
B.刑罚严酷
C.人们法制观念淡漠 D.国民素质不高
5.郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度, 其依据主要在于 A、郡县官吏必须对上一级负责 B、郡县是地方行政管理机构 C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D、郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭
思维延伸:有位导游问在长 城游览的一位西方小女孩, “你觉得长城怎么样?”小 女孩回答“很伟大,但是— —为什么你们要把自己国家 围起来?” 你怎么回答小女孩的问题?
秦 长 城
柳宗元在《封建论》中论及秦亡时曾说:“秦有天
下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰(宰:地 方官)。据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海, 运于掌握之内,此其所以为得也。不数载而天下大坏, 其有由矣。亟役万人,暴其威刑,竭其货贿。负锄挺 谪戍之徒,圜视而合纵,大呼而成群。时则有叛人而 无叛吏,人怨于下,而吏畏于上,天下相合,杀守劫 令而并起,咎在人怨,非郡邑之制失也。……秦之失, 失之在政,不在于制,……。” 材料中柳宗元这段议论的中心论点是什么?你赞同这 一观点吗?请论证你对这一论点的看法。
过: 推行暴政,激化阶级矛盾,秦短 命而亡
总评:功大于过,封建社会初期杰出的地 主阶级政治家
1.秦灭六国实现统一的根本原因是 A.商鞅变法比较彻底,秦在七国中实力最强 B.法家思想奠定了统一的理论基础 C.统一条件成熟,秦顺应了这一历史发展潮流 D.秦王赢政的雄才大略

第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇课件

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3.电影《英雄》中,无名(刺客)对战长空(刺客) 时,给一旁抚琴的老者一把钱币,钱币有刀状、铲 状等各种形状。秦始皇统一中国后,中国的封建社 会最为广泛流通的货币一直是 A.秦半两钱 B.五铢钱 C.圆形方孔钱 D.银锭
4.有人曾形容秦朝时“赭衣塞路,囹圄成市”。这 些 现象说明秦朝时期 A.社会治安混乱 B.刑罚严酷 C.人们法制观念淡漠 D.国民素质不高
军事战略
先弱后强 远交近攻 各个击破
秦灭六国的进程
远 先灭弱韩 交 离间灭赵 近 攻 水灌灭魏 、 分 王翦灭楚 化 北灭燕国 离 间 完胜灭齐

两翼

回忆秦灭六国过程,你又能得到秦能灭六国的哪些原因?
——策略得当
材料:大梁人尉缭向秦王提出离间诸侯的建议被采纳, 但尉缭对嬴政的评价却不高,称嬴政是 “ 蜂准长目、 鸷鸟膺、豺声” “ 少恩而虎狼心。”打算不辞而别, 嬴政却再三挽留,委以重任。……嬴政读到韩非著作时
⑴功: 国家统一:结束诸侯割据,统一全国 政治:开创专制主义中央集权制度 经济:统一度量衡、货币,促进了经济发展 文化:统一文字促进文化交流, 民族融合:通过统一战争,促进了民族融合.
北击匈奴,修筑长城,促进了北方经济的发 展;开凿灵渠,有利于南方经济文化交流。 ⑵过:
暴政:严刑酷法、大兴土木,徭役兵役繁重; 焚书坑儒摧残文化
C
你认为下面的情况,哪种不可能是真实的: A.公元前202年某月某日,身在咸阳的小苏给家人写 了一封信,用的是小篆。 B.公元前228年某月日,一官员称呼嬴政为大王,未 受斥责。 C.公元前218年某月,张某被任命为某郡郡尉,负责 该郡治安,并享有皇帝所赐的一块封地。 D.公元前219年,太仆王某奉命给秦始皇购买上等良 马。

史记秦始皇本纪ppt课件

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《史记·秦始皇本纪》

秦王扫六合,
► 虎视何雄哉!
► 飞剑诀浮云,
► 诸侯尽西来。

——李白
李斯及其峄山刻辞
► 一夫作难而七庙隳, 身死人手,为天下笑。
何也?

――汉·贾谊《过Fra Baidu bibliotek论》
竹帛烟消帝业墟, 关河空锁祖龙居。 坑灰未冷山东乱, 刘项原来不读书。
——唐·章碣

秦始皇PPT教学课件

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2、秦统一六国的经过
秦 咸阳
二、巩固统一的措施
政治方面 经济方面 军事方面 文化方面
政治方面:
确立专制主义中央集权制度
确定皇帝称号,皇权至高无上
在中央
建立三公九卿制度
在地方
废除分封制,推行郡县制
确立皇帝称号: 秦初并天下,令丞相、御史曰:“寡人以眇
眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其 辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传後 世。其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯 等皆曰:“昔者五帝地方千里,其外侯服夷服诸 侯或朝或否,天子不能制。今陛下兴义兵,诛残 贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上 古以来未尝有,五帝所不及。臣等谨与博士议曰: ‘古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。’臣 等昧死上尊号,王为‘泰皇’。命为‘制’,令 为‘诏’,天子自称曰‘朕’。”王曰:“去 ‘泰’,著‘皇’,采上古‘帝’位号,号曰 ‘皇帝’。他如议。”
三、秦始皇的暴行——秦朝速亡的原因
文化专制,焚书坑儒 穷兵黩武,兵役繁重 大兴土木,徭役无度 加紧盘剥,赋税沉重 严刑峻法,囚徒无数
激化阶级矛盾 引发农民起义 秦朝短命而亡
课堂讨论:
有的学者称秦始皇为“千古 一帝”,有的学者则认为秦 始皇是暴君。你认为应当如 何评价秦始皇。
课后练习:
1. 秦始皇在中央同时设立丞相、御史大 夫、太尉三公,其直接目的是

千秋功过——秦始皇PPT课件

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②建立三公九卿制
地方: 推行郡县制
官吏均由 皇帝任免 郡县制 以地域为划分基础
分封制 以血缘为基础
官位世袭 地方易出现割据
官员皇帝任命 地方服从中央
秦 朝 中 央 地 方 行 政 体 制
皇帝
中央机构 郡 县 乡 里 三公九卿
郡守、郡丞、郡尉 县令、县丞、县尉
特点:皇帝至高无上 ,控 制官吏任免权
地方绝对服从中央, 中央绝对服从皇帝。
千秋功过— —秦始皇
内容标准
简述秦始皇兼并 六国、建立中央 集权国家的主要 史实,评价秦始 皇的历史功过。
学习要求
1.简述秦始皇兼并六国的主要史实。 2.简述秦始皇建立中央集权制度和巩 固国家统一的主要措施(列表)。 3.评价秦始皇的历史功过。
一.简述秦始皇兼并六国的主要史实。

前226 前228 前225 前230
①胡曾认为秦始皇滥用民力,役使百姓修筑长城,使天下苍生 苦不堪言,终至祸起萧墙,迅速灭亡,实际上指出修长城是秦 亡的主要原因。 ②杨鸾高度评价了秦始皇修筑长城的历史功绩。 ③赵翼一方面指出长城的修建给当时人民带来巨大的灾难,另 一方面认为其修建为后 代留下了万世功业。
材料二 史载,唐太宗时有大臣奏请修复长城,太宗一 笑置之,曰:“安事劳民”。 材料三 (针对明朝修筑长城的举动,清人评曰): “即论胜国何能守,说到秦人更可嗤。毕竟成城需众志, 皇图巩固在于斯。” (2)唐太宗和清朝时人对修筑长城的看法有何异同?(3分) 同: 异: 都认为修筑长城没有必要。 唐太宗不愿以此扰民; 清人认为收聚民心比修筑长城更重要。

《秦统一中国》PPT优秀课件

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三.巩固统一的措施----军事
军事上:北击匈奴,修筑长城
秦统一中国
秦灭六国 秦巩固统一措施 秦朝疆域
统一中国
东至东海
创立

统一

西到陇西
南开灵渠 北至长城
前221年 大一
统的 中央 集权
政治
一 文 字
文化
货币 统一 度量 衡
经济
同 北击匈奴 轨 修筑长城
交 军事 通
南达南海
思考讨论:秦朝在我国历史上到底起什么作用呢?
秦实现统一后,原来各自为政的政治形势已不能适 应新的社会发展。
2、中央集权创建的目的:
为了加强对全国的统治。
3.实施中央集权的措施: 皇帝
丞相 太尉 御史大夫
行政 军事 监察
郡 郡县制

最高统治者 君 主 专
中央政府 制
中 央 地方政府 集 权
秦始皇巡游 唉!有些地车方辆道路路宽不阔统有一的太窄,我坐着马车差 点过不去;找人文问字路语,言听不不统懂一我的话;我写出字, 他又不认识;到楚国货买币纪不念统一品,那里的人只认楚国 的货币,秦国的钱花不出去;我让他称一斤花生, 他只给了度我量八衡两不统,一还说他们都是这么卖的;出来没 半月,北方来边加疆急危机文书,匈奴又来侵犯我国边疆地 区。这样下去,怎能显示我大秦威严!
第九课 秦统一中国

秦始皇开创大一统PPT课件

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2.建立的官僚制度,为后世封建统治者沿 用
3.统一文字、货币、度量衡,大修弛道, 促进了社会发展
秦始皇既有功,也有过。
但总的来说,秦始皇对中 国历史的发展是功大于过。
4.法律严酷,焚书坑儒
.
17
不我得国不疆防域地辽方阔不,群听但臣政朝议 各地商人和百姓经常 令、权力过大。臣建 为买卖交易时,钱币
立新制度以固江山! 不一、度量衡不同而 发生争执
.
7
秦始皇巩固统治的措施
政治
法律 文化
大一统
思想 交通
经济
探究以下问题: 1.这方面采取了哪些措 施,有什么历史作用? 2.在今天我们生活中还 有哪些遗存?
.
3
注重地图,史地结合,利于把握历史中的空间变化
秦 公元前221年
咸阳
“远交近攻”策略
.
4
学习历史的方法:善阅读、找关键、联教材、忆旧知
材料一 :秦地处中国西北部的渭河流域,这一地理位置有 助于秦获得胜利,因为渭河流域大部分地区易守难攻……
1、地处关中,易守难攻 材料二:公元前318年,秦占领了四川的产粮大平原;这大 大地扩大了秦的地盘、增强了秦的力量……
——司马迁《史记》
暴君
你认为呢?说说 你的理由
始皇出世,李斯相之,天崩地坼(chè), 掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议。
——明代李贽
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中央集权制国家的创建者
——
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秦统一中国的原因
1、战国时期社会经济的进一步发展,经济 文化联系的进一步加强,为统一奠定了坚实 的物质基础; 2、从民族关系讲,战国后期形成了具有共 同的语言和生活习俗、共同的经济、共同的 心理的华夏民族,这是统一的坚强保证。 3、统一是人心所向,众望所归。各个阶级、 各种阶层的人们都希望统一。 4、秦朝经过商鞅变法,奠定了雄厚的实力。 5、秦王嬴政个人的雄才大略。
用秦国文字取代六 国文字,作为全国 统一的文字,有利 于人们思想文化的 传播与交流。
统一货币和度量衡
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长 城 徭
兵 马
役俑
思想集权 阻碍了思想文化的进步
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镜花水月般的荣华
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司马迁在《史记·秦始皇本纪》评秦始皇
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秦 灭 六 国 过 程 示 意
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中央集权制度的建设
皇帝
政治
经济
文化
军事
思想
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郡县制 三公九卿制
车同轨 统一货币
统一度量衡
统一文字
北击匈奴 修建长城
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焚书坑儒
秦朝政府的组织示意图
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葬葬几楼睹,喷岳正 海使 骊不琅刑正。驾才尽西何何
寒寒时船蓬何云,崔 鱼心 山死邪徒东铭群。西来雄雄
灰灰回几莱由雷扬嵬 ,哀 隈药台七开功才收来。哉哉
。。?时?睹。波。 长。 。,。十。会。兵。明。。
回 蓬 喷 鲸 茫 万 稽 铸 断 挥 , ,
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毛泽东评秦始皇
秦始皇作为一个历史人物,要一分为二。 秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯 定,但他在统一六国后,丧失了进取方面 ,志得意满,耽於佚乐,求神仙,修宫室 ,残酷地压迫人民,到处游走,消磨岁月 ,无聊得很。……陈胜、吴广揭竿而起、 反对暴秦,就包括反对秦始皇,这也是完 全正义的。
秦王怀贪鄙之心,行自奋之智, 不信功臣,不亲士民,废王道, 立私权,禁文书而酷刑法,先诈 力而后仁义,以暴虐为天下始。 夫并兼者高诈力,安定者贵顺权, 此言取与守不同术也。
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李白《古风》评秦始皇
金 棺 葬但但见徐莱?鬐云 雷额正崔连
然 使尚
起 刑土
岭金自剑秦 铭,收人明天挥决秦王
寒 灰见 三 泉 下 , 金 棺三泉下,金棺芾 载 秦 女 , 楼 船徐芾载秦女,鬣 蔽 青 天 , 何 由。 鬐 鬣 蔽 青 天鼻象五岳,扬波嵬。额鼻象五弩射海鱼,长鲸 心哀。连弩射采不死药,茫然 徒七十万,起土骊山隈。尚采功会稽岭,骋望骋望琅邪台。兵铸金人,函谷,函谷正东开断自天启,大略启,大略驾群剑决浮云,诸侯浮云,诸侯尽王扫六合,虎视扫六合,虎视
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