管理学手册-第五讲计划B1

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第五讲 组织目标与计划制订(管理学-浙江大学,邢以群 )

第五讲  组织目标与计划制订(管理学-浙江大学,邢以群 )
版权所有, 1997 (c) Dale Carnegie & Associates, Inc.
一、计划工作及其内容
• 计划工作:确定必要的行动方针, 以期在未来的发展中能够实现目标 的过程。 • 计划工作包括调查研究、预测未来、 设置目标、制订计划、贯彻落实、 监督检查和修正等内容;
为什么要做计划(一)
• 如何增强计划的灵活性;
4、企业计划的十个问题
• 企业目标与宗旨有联 系吗? • 你能指出主要的机会 吗? • 你了解自己的优势与 劣势吗? • 你的战略现实合格吗?
• 你为威胁做好准备了 吗?
• 你明确了你的服务对 象吗? • 你了解竞争对手吗?
• 你的财务报表客观真 实吗?
• 你真的为变革作好准 备了吗? • 你的计划是否知时而 简明扼要?
组织目标制订的基本原则
⒊所制定的目标值应具有 先进性。 ⒋要考虑到组织的社会 责任
• 订立目标是为了实现目 • 每一个组织都是社会 标,所以组织目标值的 的基本单位,都要承 确定必须有切实可行性; 担一定的社会责任和 • 目标订得过高,组织成 义务。 员的努力无法实现,产 生心理挫折; • 所以应不违法经营、 • 目标订得过低,失去激 不与既有的伦理道德 励作用,并使社会对组 冲突 织的需求无法实现.
内容
最终结果、工作要求 理由、意义、重要性
前提 计划在何种情况下有效 预测、假设、实施条件
战略 时间表
预算
如何做 何时做
需投入多少资源
基本方法、主要战术
人选、奖罚措施
责任 谁做、做得好坏的结果 范围 涉及哪些部门或何地 应变措施 万一。。。怎么办
起止时间、进度安排
组织层次或地理范围 费用、代价 最坏情况计划

管理学计划讲义(PPT30张)

管理学计划讲义(PPT30张)

甘特图:考试复习计划
管理学原理
电子商务
大学英语
0 1 2 3
甘特图
计划
采购 执行
制造
装配
3.5 计划方法之六:网络计划技术


一、计划评审技术概述
1、概念
统筹规划、综合平衡、合理安排、有效利用

2、作用
起源于20世纪50年代末期的美国,我国从60 年代中期华罗庚和钱学森等学者对网络计划技术 进行了系统研究,称为“统筹法”。 特别适用于一次性的生产或工程项目,是项 目计划与控制的有效方法。
现代企业管 理
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其 实都是祝愿。

管理学第五讲

管理学第五讲
四川大学公共管理学院 范逢春
管理学原理
Hale Waihona Puke 知识库: 知识库:群体决策与个人决策
果断性 责任明确 决策成本 决策质量 一贯性 可实施性 开放性
三个臭皮匠顶个诸葛亮 三个和尚没水喝
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管理学原理
三、决策的模型
1、理性主义模型 2、渐进主义模型 3、综视决策模型 4、博奕论模型 5、精英决策模型 6、宏观政策模型 7、系统决策模型 8、功能过程模型
四川大学公共管理学院 范逢春
管理学原理
2、渐进主义模型
(4)启示 渐进决策模型对我们最大的启示是, 渐进决策模型对我们最大的启示是, 决策是过失的修正。 决策是过失的修正。
四川大学公共管理学院 范逢春
管理学原理
思考题: 思考题:
同学们: 同学们: 你能够提出渐进主义模型的问题吗? 你能够提出渐进主义模型的问题吗? 你能够区分完全理性与有限理性吗? 你能够区分完全理性与有限理性吗?
管理学原理 四川大学本科课程
决策的原理与方法
主讲教师: 主讲教师:公共管理学院
范逢春
四川大学公共管理学院 范逢春
管理学原理
引言: 引言:
二八佳人的选择。 1、二八佳人的选择。 霍布森选择” 布里丹选择陷阱” 2、“霍布森选择”与“布里丹选择陷阱”
四川大学公共管理学院 范逢春
管理学原理
主要内容: 主要内容:
四川大学公共管理学院 范逢春
管理学原理
知识库: 知识库:决策层次与决策主体 基层管理者主要从 事业务决策。 事业务决策。 中层管理者主要从 事管理决策。 事管理决策。 高层管理者主要从 事经营决策。 事经营决策。
经营决策 管理决策

东北财经大学出版社-—管理学原理(第二版)——第5章 计划原理

东北财经大学出版社-—管理学原理(第二版)——第5章 计划原理

5.2国家经济计划
3)正确认识不同时间序列国家经济计划之间的 相互关系
⑴远景规划 ⑵长期计划 ⑶中期计划 ⑷短期计划 ⑸滚动式计划
5.2.2可持续发展计划
1)可持续发展计划的由来 2)可持续发展概念的理解
自然属性角度 社会属性角度 经济属性角度 科技属性角度
5.2.2可持续发展计划
()
(3)外交力量是一个国家实力的体现,又是构成综合国力国力的重要因素。 ()
(4)近年来计划方法研究抛弃了定性方向的研究而朝着定量研究方向发展。 ()
2)选择题
(1)计划制定应该遵循的原则有( )。A.实事求是原则;B.许诺原则; C.弹性原则;D.协调原则;
(2)国家指导性计划管理的主要原则有( )。A.管理的宏观性;B.政策 的导向性;C.范围的合理性;D.指标体系的科学性;
5.1计划职能
5.1.1计划概述 1)计划的概念 计划是指为实现组织预定的目标,对未来
行动进行规划和安排的过程
目标:是指行为的指向性,是指向未来的某个 目的并且要努力实现的一种结果
决策:在两个以上的方案中选择最佳方案,并 加以选择、“拍板” 的过程
2)计划的意义
☺计划使一级组织明确了方向 ☺计划工作能增强组织的协调精神 ☺计划活动能有效避免工作的盲目性
第5章 计划原理
■学习目标
知识目标:了解什么是计划职能,计划与目标、 决策的关系,计划的意义和分类。
技能目标:掌握国家社会经济规划指导下企业发 展计划制订技能,在国家可持续发展计划指导 下,提高城市和企业综合竞争力的工作技能。
能力目标:提高企业全面计划管理能力,正确掌 握计划制订的方法。
计划工作是一座桥梁,它把 我们所处的这岸和我们要过去 的对岸连接起来,以克服这一 天堑。

公共管理理论讲义-第五讲-政府工具

公共管理理论讲义-第五讲-政府工具

绩效、绩效管理与绩效评估
政府利用绩效信息设定统一的管理目标, 进行资源配置与优先顺序安排,以帮助管 理者维持或改变既定目标计划,并报告其 结果与目标符合程度的管理过程。
2、绩效评估的作用与意义
绩效评估与公共管理新理念 绩效评估在管理中的功能 绩效评估与政府的政治合法性
绩效评估与公共管理新理念
行政方法的发展
在现代市场经济条件下,以现代数学、系统论、 信息论、控制论、管理科学、经济学、财会学、 社会学、心理学、计算机科学等为基础而形成的 一整套政府管理的方法技术。
特点:系统性、技术性、量化性、主导性
发展方向
目标管理 政府绩效管理 政府绩效评估 社会服务承诺制度 政府部门质量管理
走向一个合约制政府?
部 政府 部门
代理型 首席 交易型 合约 执行官 合约
生产 交易型 首席 单位 合约 执行官
三、政府绩效管理
政府绩效管理的基础理论 政府绩效管理的困境与出路 综合绩效评估体系的设计
(一)政府绩效管理的基础理论
绩效、绩效管理与绩效评估 绩效评估的作用与意义
1、绩效、绩效管理与绩效评估
二、政府工具研究的基本框架
政府工具研究的兴起 政府工具的理论框架 政府工具的分类 政府工具的选择与评价
(一)政府工具研究的兴起
政府工具:政府实现其管理职能的手段和方式。
政府工具研究既是当代公共管理学理论研究的一个新的学 科分支或主题领域,又是当代公共管理实践的一个新的重 大课题。20世纪80年代以后,在公共管理学及政策科学领 域,出现了不少政府工具方面的论著。例如,胡德的《政 府工具》(1983、1986)、彼得斯和尼斯潘主编的《公 共政策工具》、戴维·奥斯本等主编的《政府工具——新 治理指南》(2002)等。

管理学基础——用滚动计划法制定五年计划

管理学基础——用滚动计划法制定五年计划

管理学基础——滚动计划法之五年计划用滚动计划法制定一份五年计划一、什么是滚动计划法滚动计划(也称滑动计划)是一种动态编制计划的方法。

它是一种定期修订未来计划的方法。

这种方法是按照“近细远粗”的原则制定一定时期内的计划,然后将短期计划、中期计划和长期计划有机地结合起来,根据近期计划的执行情况和环境变化情况,定期修订未来计划并逐渐向前滚动延伸。

二、为什么要制定计划1、俗话说:凡事预则立,不预则废。

恩格斯说:“没有计划的学习,简直是荒唐。

”专家们一致认为先进学生和后进同学的差异,重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习计划,而后进学生大多是学到哪里算哪里,毫无章法,完全根据自己的心情来,每天在无所事事中度过。

使自己的自考学习之路变得异常艰辛。

2、人都是有惰性的,如果没有一个计划,没有一个具体的任务摆在我们面前,我们基本上是不会行动的,这样在我们学习的过程中,不可避免的就会拖垮我们的学习进度,让我们的学习变得遥遥无期。

更何况,只有我们有一个明确的计划,将每天所要完成的事情一一例举出来,我们才不会再漫漫学习、工作道路上偏离轨道,浪费时间与精力。

所以,我根据自己的实际情况制定这一个适合自己的计划,为我接下来的大学生活做安排和毕业以后的就业做准备。

三、制定计划的时间安排2014年6月-----2019年6月四、具体实施地点、实施方案以学校为主,实习为辅五、主要合作人员主要靠自己,同时需要同学的监督,实习单位的教导以及未来同事的指导。

六、如何实施计划采用滚动计划法进行设计并且实施(一)滚动计划法的具体做法1、将计划期分为若干执行期,近期计划内容制定得详细、具体,是计划的具体实施部分,具有指令性;远期计划的内容较粗略,是计划的准备实施部分,具有指导性。

2、计划执行一段时期后,就要根据实际情况和客观条件的变化对以后各期的计划内容进行适当的修改、调整,并向前延续一个新的计划期。

(二)用滚动计划法设计方案如下:2014年6月——2015年6月计划具体执行计划期末复习及考试阶段(2014.6.10~2 014.7.1)暑假(2014.7.2~2014.9.1)大三第一学期(2014.9.2~2015.1)寒假(2015.1~2015.3)大三第二学期(2015.3~2015.6)1、准备6月14日的英语四级考试。

管理学原理第五章 组织

管理学原理第五章  组织

课堂小结
故事案例
有七个人住在一起,每天共喝一桶粥,显然粥每天都不够。 一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是乎每周下来, 他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。 后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生 腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟障 气。 然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,互相 攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。 最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完 后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平 均,就算不平,也只能认了。大家快快乐乐,和和气气,日子越过越 好。

资料来源《圣经旧约》第二章“出埃及记”, 这被称之为第一次有文献记载的管理层级制 度。
管理层次


所谓管理层次,是指一个组织内部从最低 层次的工作人员至最高组织主管之间的隶 属关系数目。 管理幅度与管理层次成反比关系。加大管 理幅度,可减少管理层次;缩小管理幅度, 会增加管理层次。
Insert Figure 15.7 here
案例分析
教师评 论


一个聪明的领导人,应该学习子贱,要善 于授权,正确地利用部属的力量,发挥团 队协作精神。授权不仅能使激发下属的工 作积极性,也能使团队很快成熟起来,同 时,也能减轻管理者的负担。 当然前提是建立了一个高效灵活的组织结 构。
4)集权与分权


a集权:是指较多的权力和 较重要的权力集中在组织 的较高层次的管理者手中。 b分权:是指将较多的权力 和较重要的权力分散授予 组织的较低层次的管理者 掌握。
课堂小结(10分钟)
中国有两句俗话:
“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和 尚没水喝。” “三个臭皮匠胜过诸葛亮”

《公共管理学》第五讲公共管理的过程

《公共管理学》第五讲公共管理的过程
政策解释
对政策的具体条款和实施细节进行详细解读,确 保各级执行机构和公众准确理解政策要求。
政策资源的整合与配置
要点一
资源调查
全面调查和掌握执行政策所需的各类资源,包括人力、物 力、财力等。
要点二
资源配置
根据政策执行的需要,合理分配和调整各类资源,确保政 策的有效实施。
政策实施的监督与控制
监督机制
必要性
政策终结是政策周期的必然阶段,有助于优化资源配置 、提高政策效率以及应对环境变化。
条件
政策目标实现、政策效益递减、政策环境变化或政策功 能消失等,都可能促使政策终结。
政策终结的方式与步骤
方式
自然终结、主动终结、被动终结。
步骤
评估政策效果、决策终结时机、选择终结方式、实施 终结行动。
政策终结的困难与挑战
公共管理过程的要素与环节
01
要素
管理者、被管理者、管理对象、管理手段。
02
环节
计划、组织、指挥、协调、控制。
公共管理过程的模式与理论
传统公共行政模式
强调规则和程序,以效率为导向。
新公共管理(NPM)模式
强调结果导向,注重市场化和私有化,减 少政府干预。
新公共行政模式
强调公平和参与,关注社会公平和民主价 值。

04
公共政策评估
政策评估的标准与指标
有效性
评估政策是否达到预 期目标,以及目标的
实现程度。
效率
评估政策实施过程中 资源投入与产出的比 例,判断政策实施的
经济性。
公平性
评估政策实施对不同 社会群体和地区的影 响,是否体现了公平
原则。
回应性
评估政策是否满足相 关利益方的需求和期 望,以及政策的透明

[管理学]第05章_流水施工原理

[管理学]第05章_流水施工原理

2019/2/25
施工进度(天)
施工过 程名称
2
4
6
8
10
12
14
1 6
18
20
22
24
26
28
30
挖土 垫层



③ ② ① ③ ② ① ② ③ ③
基础
回填土
2019/2/25
施工过 程名称
施工进度(天)
2
4
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22
24
26
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30
挖土 垫层 基础 回填土


③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③
2019/2/25
练习题
2
某四幢相同的混合结构房屋的基础工程, 划分为基槽挖土、混凝土垫层、砌砖基础、 回填土四个施工过程,每个施工过程安排一 个施工队组,一班制施工,其中每幢楼挖土 方工作队由16人组成,2天完成;垫层工作队 由30人组成,1天完成,砌基础工作队由20人 组成,3天完成;回填土工作队由10人组成, 1天完成,试按流水施工组织编制进度计划表。
第五章 流水施工原理
主讲人 张敏
2019/2/25
第一节 流水施工的基本概念
一、组织施工三种基本方式
在组织同类项目或将一个项目分成若干 个施工区段进行施工时,可以采用不同的施
工组织方式,如依次施工、平行施工、流水
施工等组织方式。
2019/2/25
问题:
以下梁的工程如何 组织施工?
如下图所示,一根梁被分成4个施工段分别加工, 每一段都要进行支模,钢筋绑扎,混凝土浇筑三个 施工过程;而每一施工过程都需要一个施工队,其 中支模施工队负责支模,钢筋绑扎施工队负责施工 绑扎,混凝土浇筑施工队负责浇筑混凝土;只有当 模板工程完工后才能进行钢筋绑扎,钢筋绑扎之后 才能进行混凝土浇筑。

管理学课件 第5章 计划

管理学课件 第5章 计划

在组织中的应用
计划帮助组织实现战略目标、 提高效率和资源利用。
在个人中的应用
个人计划有助于实现职业和 个人目标,提高时间管理。
在社会中的应用
计划对于社会发展、政策制 定和资源分配具有重要作用。
计划的误区
1 计划与实际工作的脱节
如果计划与实际需求、资源不匹配,可能导致执行困难。
2 计划过度制定
过度详细的计划可能限制创新和应对变化的能力。
中期计划
中期计划针对数个月至数年 的时间范围,帮助组织实现 中期目标。
短期计划
短期计划是指面向即将发生 的事务,通常涵盖数天至数 个月。
计划制定的步骤
1
资源分析
2
评估和分配所需资源,确保计划的可
行性。
3
制定计划
4
详细规划实施目标的行动步骤。
5
监督和控制
6
跟踪和评估计划执行情况,及时调整 和改进。
目标设定
明确预期目标,确立计划编制的基准。
选定方案
从多种可行的方案中选择最佳方案。
实施计划
按照计划执行行动方案。
计划的评价和修正
计划评价的意义
通过评估计划的有效性, 纠正问题和应性和可持续 性是计划修正的原则。
计划修正的方法
使用反馈、数据分析和实 时调整来修正计划。
计划的应用
管理学课件 第5章 计划
# 管理学课件 第5章 计划 PPT大纲
什么是计划
定义
计划是根据预期目标,制定和展望未来行动方向的过程。
目的
计划的目的是为了指导组织或个人在达到目标时如何行动。
特点
计划应具备明确性、灵活性、一致性和可操作性。
计划的类型
长期计划

管理学第五讲组织目标与计划制订

管理学第五讲组织目标与计划制订

管理学第五讲组织目标与计划制订组织目标与计划制订是管理学中非常重要的内容,它涉及到组织的发展方向和未来规划,以及如何制定具体的计划来实现组织的目标。

在组织目标与计划制订的过程中,需要考虑到内外环境的因素,明确组织的发展方向,制定可行的计划,并进行有效的执行和评估。

下面将详细介绍组织目标与计划制订的步骤和要点。

首先是组织目标的制订。

组织目标是指组织希望达到的结果或实现的目标。

在制订组织目标时,需要考虑到组织的使命、愿景和价值观,明确组织的长远发展方向。

同时,还需要分析内外环境的因素,包括市场需求、竞争对手、政策法规等,以及组织的资源和能力,确定组织目标的可行性和适应性。

组织目标应该具有可衡量性和可操作性,可以通过一些指标来监测和评估是否达到了预期的结果。

其次是计划的制订。

计划是实现组织目标的具体行动方案。

在制订计划时,需要明确目标的具体内容和时间要求,以及实现目标所需的资源和活动。

计划应该是可执行和具体的,需要考虑到组织内部的各个部门和岗位之间的协作和配合。

在制订计划时,可以采用SMART原则,即目标要具备具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可实现(Achievable)、相关(Relevant)和有时限(Time-bound)的特点。

同时,还需要考虑到风险和不确定性因素,制定相应的应对措施。

接下来是计划的执行和监控。

计划的执行是将计划转化为实际行动的过程,需要组织内部的各个成员积极参与,并进行有效的协作和沟通。

在执行计划的过程中,可能会遇到各种问题和挑战,需要及时调整计划,并进行有效的沟通和协调。

同时,还需要建立相应的监控和评估机制,通过一些指标和评价标准来监测计划的执行情况,并对计划的实施效果进行评估和反馈。

如果发现计划执行中存在问题或不符合预期,需要及时进行调整和改进。

最后是计划的评估和调整。

计划的评估是对计划执行结果的总结和分析,以及对计划的有效性和可行性进行评价。

通过评估可以了解到计划的执行情况和效果,以及计划中存在的问题和不足之处。

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• 按时间及范围分:战略、战术计划; • 按明确性分:具体、指导计划; • 按程序化程度分:程序性、非程序性计划 • 按形式分:宗旨、目标、战略、政策、程序、规划、
方案、预算
五、编制计划的程序
• 确定、分解目标; • 认清现在; • 研究过去; • 预测并确定计划的前提条件; • 拟定和选择行动计划; • 制定主要计划; • 制定派生计划; • 制定预算。
二、计划与决策
1、二者的区别:解决的问题不同。 • 决策是对组织活动方向、内容、方式的选择;
---是管理的首要工作。 • 计划是对组织内各部门和员工在一定时期内的行动
任务的具体安排。
2、二者的联系: • 决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续; • 实际工作中,二者相互渗透,相互交织; • 计划的编制过程,既是决策的组织落实过程,
(二)滚动计划技术
1、基本思想--根据计划的执行情况和环境变 化情况定期修订未来的计划,并逐期向前 推移,使短期计划、中期计划有机地结合 起来。
• 五年计划:每年编制一次,每次向前滚动一年; • 近细远粗。
2008—2012年五年计划 具体 较细 较粗
08 09、10 11、12
执行后 修订
2009—2013年五年计划 具体 较细 较粗
➢ 路长法:
1 A 2 B 3 D 5 =11天
➢ 时差法:时差为零的事件的连线
第五步:综合平衡(网络优化): • 时间优化:缩短关键作业的时间; • 成本优化; • 资源优化。 第六步:绘制正式网路图
5、网络计划技术的优势:
• 制定计划时,可以统筹安排,全面考虑,重点管理; • 可优化时间进度和资源利用; • 可事先评价达到目标的可能性; • 便于组织与控制; • 易操作,应用广泛。
• 路长 = 作业时间之和
• 关键路线:路长Max---路线1。
• 关键作业; •工期。
4、网络计划技术的步骤:
第一步:分解任务,制定作业明细表; 第二步:绘制网络草图;
附:作业明细表
作业代号 先行作业 作业时间(天)来自A-5BA

CA 3






1A 5
3
B
D
24 C
2 E5
34 2
第三步:计算网络时间参数; ➢ 作业时间; ➢ 事件的最早开工时间; ➢ 事件的最迟结束时间; ➢ 事件的时差; ➢ 工序时间。 第四步:找出关键路线并确定工期;
六、计划的组织实施(计划管理的方法) • 目标管理; • 滚动计划技术; • 网络计划技术; • 投入产出法。
(一)目标管理
1、基本思想---以制定和实现目标为中心,被管理者
自主控制达标过程,管理者实行最终成果控制的管理 方法。
• 企业的任务必须转化为目标 • 目标管理是一种程序 • 总目标与分目标 • 管理人员和工人是靠目标来管理,由所要达到的目标为依据,
B3 D
24 C
2
E
5
3 42
2)网络图的构成: (1)工序(作业、活动):占用资源,消耗时间;
开始 A 结束
5 (2)事项:结点: 1 一个网络图只有一个始点事项和终点事项。
(3)路线:从始点事项开始到终点事项为止的通道。
路线1
A
15
B
D
24 32 5
路线2 1 5 2 3 4 2 5
=11天 =10天
业,然后根据作业顺序进行排列,通过网络图对整 个工作或项目进行统筹规划和控制,以便用最少的 人力、物力、财力资源,用最高的速度完成工作。
3、网络图
1)含义---将任务分解成若干步骤的工作,根据 这些工作在时间上的衔接关系,用箭线表示它们 的先后顺序,画出一个工作相互关联、并注明时 间的箭线图。
1A 5
09 10、11 12、13
2、评价:
• 计划更加切合实际; • 使长期计划、中期计划与短期计划相互衔接; • 大大加强了计划的适应性。
(三)网络计划技术
1、产生--1950年代后期。包括各种以网络为基础
制定计划的方法,如关键路径法、计划评审技术、 组合网络法等。
2、基本原理--是把一项工作或项目分成各种作
➢ 狭义----为了实现决策目标,预先进行的行动安排。
➢ 广义----管理者制定计划、执行计划和检查计划执 行情况的全过程。
(二)计划的内容---6 W
• What 做什么? 目标与内容; • Why 为什么做?原因; • Who 谁来做? 部门和人员; • When 何时做? 时间; • Where 何地做? 地点; • How 怎样做? 方式、手段。
4、过程:
总目标
1)制定目标---事前预先控制。
部门目标
• 自上而下,上下结合;
个人目标
• 形成以总体目标为中心的一贯到底的目标体系。
2)明确组织作用; 3)执行目标---事中自我控制; • 授权; • 自主控制; • 检查与控制。
4)评价成果---事后控制; • 程序:自下而上; • 个人评价;集体评价;上级评价; • 综合评级:A、B、C。 5)实行奖惩---评价结果的处理。
也是决策更为详细的检查和修订过程。
三、计划的性质
(一)为实现组织目标服务; (二)是管理活动的桥梁,是组织、领导等管理
活动的基础; (三)具有普遍性和秩序性 (四)要追求效率
四、计划的种类
• 按期限分:长期、中期、短期计划; • 按职能分:
财务、人事、业务计划---产品开发、物资采购、仓储、 生产、销售计划
1、俗话说“车到山前必有路”,所以企业管理者 事先所作的计划根本没有作用。你认为这种看法 是否正确,说明理由。
进行自我指挥、自我控制,而不是由上级来指挥和控制; • 企业管理人员对下级进行考核和奖惩也是依据这些分目标。
2、重要性: • 是一种计划管理的方法; • 是一种控制的方法; • 是一种评估工作的方法; • 是一种激励的方法。
3、性质: • 层次性; • 网络性; • 多样性; • 可考核性; • 可实现性; • 挑战性(激励性); • 反馈性。
第五章 计划
• 计划及其内容 • 计划与决策 • 计划的性质 • 计划的分类 • 编制计划的程序 • 计划管理的方法
一、计划及其内容
(一)计划的含义:
1、计划(名词)---用文字和指标等形式所表述的, 在未来一定时期内,组织及组织内不同部门和不同 成员, 有关行动方向、内容和方式安排的管理文件。
2、计划(动词):计划职能、计划工作
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