第二课堂活动教案

合集下载

第二课堂活动方案范本

活动名称：第二课堂活动方案

一、活动主题：探索未知，发现美好

二、活动内容：

1.主题分享：邀请专业人士或相关领域的学者分享最新的研究成果和发展趋势，启发学生对未知领域的好奇心。

2.主题展示：学生自愿组织小组，展示自己对某一主题的研究成果，分享发现和收获。

3.主题实践：针对不同主题设立实践环节，让学生亲身体验并参与到活动中，加深对主题的理解和认识。

4.主题讨论：安排小组讨论环节，促进同学们之间的交流和思想碰撞，激发思维火花。

5.主题体验：设置主题相关的实地体验活动，拓展学生视野，促进全面发展。

三、活动安排：

- 9:00-9:30：活动开幕式

- 9:30-11:00：主题分享环节

- 11:00-12:00：主题展示环节

- 12:00-13:00：午餐时间

- 13:00-14:30：主题实践活动

- 14:30-16:00：主题讨论环节

- 16:00-17:00：主题体验活动

- 17:00-17:30：闭幕式及活动总结

四、活动意义：

本次活动的主题为“探索未知，发现美好”，旨在激发学生的好奇心和求知欲，开拓学生的视野，促进全面发展。通过专业人士的分享和学生们的互动交流，可以拓展学生的知识面，提高综合素质，培养学生的创新精神和解决问题的能力。

五、活动流程：

1.活动开幕式：由学生主持人主持，介绍本次活动的主题和意义，拉开活动序幕。

2.主题分享环节：专业人士分享最新的研究成果和发展趋势，激发学生的兴趣和好奇心。

3.主题展示环节：学生小组展示对主题的研究成果，分享发现和收获，激发学生的创新思维。

第二课堂活动方案(精选8篇)

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!

道德与法治第二课堂活动计划3篇

道德与法治第二课堂活动计划1

一、活动目标

本次道德与法治第二课堂活动旨在提高学生的道德与法治意识，增强学生对于社会热点问题的敏感度和分析能力，培养学生独立思考、理性表达的素质。同时，通过实践活动，让学生深入理解道德与法治知识，提高其在实际生活中的运用能力。

二、活动时间

本次活动计划于XXXX年XX月XX日（周X）下午14:00-16:00进行。

三、活动地点

本次活动将在学校道德与法治教室进行。

四、活动内容

1. 专题讲座：邀请道德与法治领域的专家或老师进行专题讲座，内容涵盖社会热点问题的道德与法治视角，以提高学生的理论素养。

2. 小组讨论：学生分组进行讨论，针对某一具体的道德与法治问题展开深入分析，培养学生的独立思考和表达能力。

3. 案例分析：通过具体案例的解析，让学生了解道德与法治知识在实际生活中的应用，提高其运用能力。

4. 互动环节：设置互动游戏或问答环节，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，增强活动的趣味性。

五、活动流程

1. 14:00-14:10：活动开幕，介绍参与人员、活动目的和流程。

2. 14:10-14:40：专题讲座，内容为道德与法治热点问题解析。

3. 14:40-15:10：小组讨论，针对讲座中的热点问题进行深入探讨。

4. 15:10-15:40：案例分析环节，通过具体案例提高学生实际应用能力。

5. 15:40-16:00：互动环节，进行知识问答或互动游戏。

六、参与人员

本次活动邀请以下人员参与：

1. 校内外道德与法治专家或老师担任主讲嘉宾。

一年级第二课堂活动计划

第一篇：一年级第二课堂活动计划

一年级第二课堂活动方案

为了使我们综合实践课程的开发与研究得以更广泛的铺开，本学期我们将继续利用学校及周边有利环境，开展以学科教学为龙头，辅助实践性研究的综合实践课及以校本专题研究为主要内容的相关主题活动。

一、指导思想综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。在教育实践中我们发现，孩子们在经历每一个主题实践活动都生成了一些与学科课程相关的能力。于此，我们想以学科实践活动为基点，开展系统性的综合实践活动，让更多的老师参与进来，以推动学生综合学习和实践研究的能力。

二、研究内容

1．把学科教学的知识点融进实践活动中去，产生主题性实践活动；

2．展开以研究性学习为目标的学生情况调查，进行阶段性总结；

三、实践途径和步骤安排

我们将在语文学科中筛选出一些有价值的实践活动以竞赛或专题汇报的形式展开，再综合生成出一些专题实践活动，其具体安排如下：

1、走进识字王国

通过第一单元以“识字”为主题的儿歌学习，根据儿童年龄特点，采取各种有效的途径,有意识地激发他们的识字兴趣，拓宽识字途径，培养他们的识字能力。

读《一去二三里》、《口耳目》、《在家里》、《操场上》。

2、自强自立，鼓励学生自强自立，自己学会生活的本领，教育学生从小就要树立不依赖父母、自己学会生活的本领这一思想。

诵读篇目《别说我小》《自己去吧》。

3、留心观察周围事物

引导学生对具体事物进行具体、认真、细致、深入的观察至关重要。因为这一阶段正是学生形成认知能力的关键时期，引导得法，将促使学生逐步掌握认知方法，形成认知能力，养成留心观察周围事物的良好习惯。

第二课堂活动方案

一、活动主题：“团结合作信任”

二、活动意义：

1、走出课堂教条式的教育，通过户外游戏，培养同学们的团体协助意识，提高集体荣誉感。

2、在活动的过程营造轻松、愉悦的氛围，给同学们提供更多的交流机会，让大伙儿彼此增进了解，以便在以后的学习生活中更好发挥团队精神，把班级建设得更好！

三、活动流程:

1、班主任做活动目的介绍，将全班同学进行分组，各组选出组长一人。

2、各小组集合在一起，小组负责人简单介绍游戏流程。

3、开始第一个游戏“我信任你”。游戏终止后大伙儿围坐在一起进行交流，交流刚才游戏的体验和在学习生活中对“信任”的明白得。

4、进行第二游戏（“解手结，化心结” ），之后进行第三个游戏（“分工不分家” ）。第三个游戏终止后大伙儿第二次围坐在一起进行交流，交流刚才游戏的体验和心得，谈谈对班级建设的看法和建议。

5、进行第四个游戏（“找东西” ），游戏终止后大伙儿第三次围坐在一起进行交流，交流刚才游戏的体验和在学习、生活、工作中对团结力量和合作精神的看法。

6、进行第五个游戏，全部成员进行“屈指可数”游戏。

7、小组派代表简单汇报小组成员游戏心得，班主任做总结。

四、游戏规则

1、“我信任你” 带眼罩行走，两人一组，各组进行竞赛，每个时期看哪一组最先到达目的地。第一时期：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，能够提示，但不能语言提示；第二时期：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能躯体接触，也不能使用语言提示；第三时期：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。游戏说明：1．领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的全然保证

第二课堂策划活动方案

第一节：背景介绍

随着社会的进步和教育改革的不断深入，第二课堂教育的重要性越

来越受到人们的关注。第二课堂提供了丰富多彩的课外活动，扩大了

青少年的知识面和能力培养。为了进一步激发学生们的学习兴趣和全

面发展，我们计划组织一系列丰富多彩的第二课堂活动。

第二节：活动目标

1. 提高学生的综合素质：通过参与第二课堂活动，激发学生的学习

兴趣，培养学生的创新思维和批判性思维，提高他们的综合素质。

2. 拓宽视野：通过开展不同领域的活动，让学生走出自己的舒适区，了解更多不同领域的知识和技能，拓宽他们的视野。

3. 增强团队合作意识：多项活动将采用小组合作的方式进行，培养

学生的团队合作意识和沟通能力，让他们学会团结合作，共同完成任务。

4. 培养兴趣爱好：通过丰富多样的活动安排，让学生能够发现和培

养自己的兴趣爱好，培养他们全面发展的个性特点。

第三节：活动内容

1. 学术类活动：

a. 学科讲座：邀请知名学者、专家进行学科讲座，让学生了解最

新的学术研究成果和前沿知识。

b. 科技创新竞赛：组织学生参与科技创新竞赛，培养他们的创新思维和动手能力。

2. 文化艺术类活动：

a. 书法、绘画展览：举办学生书法和绘画作品展览，展示他们的艺术才华。

b. 戏剧表演：组织学生进行话剧、音乐剧等形式的表演，培养他们的表演艺术和团队合作能力。

3. 体育健身类活动：

a. 篮球比赛：组织学生参加校内篮球比赛，锻炼他们的身体素质和团队合作精神。

b. 健身培训：邀请专业健身教练进行健身培训课程，提供多样化的体育锻炼方式。

4. 志愿服务类活动：

英语师范生第二课堂活动实施方案

实施方案：英语师范生第二课堂活动

一、活动目的

通过第二课堂活动，提高英语师范生的综合能力和实践能力，丰富他们的课外生活，培养他们的创新思维和团队合作精神。

二、活动内容

1. 外语角：每周举办一次外语角活动，邀请外教或英语专业教师主持，组织学生进行自由对话、演讲等活动，增加学生的口语表达能力。

2. 英语电影欣赏：每月举办一次英语电影欣赏活动，在学校放映最新的英文电影，旨在提高学生的听力和阅读能力，扩大他们的文化视野。

3. 创意英语写作：每学期组织创意英语写作比赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，提升他们的写作能力和表达能力。

4. 英语演讲比赛：每年举办一次英语演讲比赛，为学生提供展示才华的平台，锻炼他们的演讲技巧和自信心。

5. 参观英语角活动：定期组织学生前往社区、中小学或英语培训机构的英语角参观交流，提高学生对英语教学实际情况的了解。

三、活动推进

1. 学校领导支持：组织校内会议，向学校领导汇报第二课堂活动方案，并争取学校领导的支持和资源保障。

2. 活动筹备：成立活动筹备小组，负责统筹安排活动的时间、地点、人员等资源，并制定详细的活动方案和流程。

3. 活动宣传：通过校内海报、宣传栏、学生论坛等方式，宣传活动内容和时间，吸引更多的学生参与。

4. 活动评估：对每次活动进行评估，收集学生和教师的意见和建议，及时调整活动方案，提高活动的质量和效果。

5. 资源整合：与外教、英语教师、学校图书馆以及相关部门合作，共享资源，提供更广泛的活动内容和支持。

6. 信息反馈：定期向学生、教师和学校领导反馈活动进展和成果，对活动进行总结和交流。

第二课堂活动方案(5篇)

第二课堂活动方案

第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。

第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响。为此，结合我校师生实际，现拟定本实施方案。

一、指导思想

为了实现局党组提出的“环境先行，德育到位，教学为主，科研先导，全面育人，协调发展”____字管理理念，构建和谐校园，丰富和发展对学生的素质教育，有效纠正“应试教育”的偏向，进一步强化对学生的艺术教育，开辟第二课堂教学，发挥学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代跨世纪新人。

二、活动遵循的原则

1、实践性和创造性想结合的原则

第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。

2、自立性和导向性相结合的原则

学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。

3、趣味性和实效性相结合

第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。

4、参与意识和竞争意识相结合

活动课上，力求学生要有积极参与的意识的竞争意识，这就要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。

职业高中第二课堂教案模板

教学目标：

1. 让学生了解校园环保的重要性，增强环保意识。

2. 培养学生的团队合作精神和社会责任感。

3. 提高学生的沟通能力、组织能力和实践能力。

教学对象：职业高中全体学生

教学时间：2课时

教学地点：校园内

教学准备：

1. 教学PPT

2. 环保宣传海报、标语、横幅等

3. 活动策划书、活动记录表

4. 相机、音响等设备

教学过程：

一、导入（10分钟）

1. 教师通过PPT展示我国环保现状，引导学生关注校园环保问题。

2. 学生讨论：校园环保有哪些问题？我们能为环保做些什么？

二、分组讨论（20分钟）

1. 将学生分成若干小组，每组推选一名组长。

2. 每组讨论如何开展校园环保宣传活动，包括活动形式、宣传内容、时间安排等。

3. 小组讨论结束后，各小组汇报讨论成果，教师点评并给予指导。

三、活动策划与实施（30分钟）

1. 根据各小组的汇报，教师确定校园环保宣传活动方案。

2. 学生分组分工，负责宣传海报、标语、横幅的制作。

3. 学生在校园内张贴海报、标语、横幅，进行环保宣传。

四、活动总结（10分钟）

1. 各小组汇报活动成果，分享活动中的心得体会。

2. 教师点评，总结活动中的优点和不足。

五、课后延伸（课后）

1. 学生撰写活动心得体会，反思自己在活动中的表现。

2. 教师组织学生进行环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等。教学评价：

1. 学生参与活动的积极性和主动性。

2. 学生在活动中的团队合作精神和社会责任感。

3. 学生在活动中的沟通能力、组织能力和实践能力。

教学反思：

1. 教师应关注学生的个体差异，给予学生充分的发挥空间。

第二课堂活动方案

第二课堂活动是指在学生正式课程之外的课余时间进行的各类课外活动，旨在丰富学生的知识和技能，培养学生的综合素质。通过参与第二课堂活动，学生可以开拓眼界，拓展思维，培养创新意识和实践能力，同时增强交流合作能力和自主学习的能力。

为了促进学生的全面发展，我们学校制定了一系列丰富多样的第二课堂活动方案。以下是其中的一些活动方案，供学生参考。

1. 学术科研活动：

学生可以选择参与学术科研活动，如参与校内或校外的科研项目，参加学术讲座、学术竞赛等。这些活动可以提高学生的研究能力、团队合作能力和创新意识。学校将为感兴趣的学生提供科研导师的指导和资源支持，帮助他们开展科研项目，并鼓励他们参加学术会议和发表学术论文。

2. 社会实践活动：

学校将组织各类社会实践活动，包括参观企事业单位、社区服务、志愿者活动等。通过参与社会实践活动，学生可以了解社会发

展状况，培养社会责任感和服务意识，并且能够将学到的理论知识应用于实际实践中，提高综合素质。

3. 艺术文化活动：

学校将举办各类艺术文化活动，如音乐、舞蹈、戏剧、美术等方面的比赛和展示。学生可以参加这些活动，展示自己的才艺，并通过参与和观摩他人的表演，提高自己的艺术修养。

4. 社团活动：

学校将鼓励学生参与各类社团活动，如学生会、志愿者协会、学术研究社团、兴趣爱好社团等。学生可以根据自己的兴趣和特长选择加入相应的社团，通过社团活动锻炼自己的组织能力、沟通能力和领导能力。

5. 实践创新活动：

学校将组织实践创新活动，如创业实践、科技创新实践、创意设计等。学生可以组队参与这些活动，并在指导老师的帮助下，进行项目策划、市场调研、创意设计等实践活动，培养创新精神和实践能力。

小学第二课堂活动方案

1. 活动背景

小学生的教育不仅仅局限于正式的学科教学，开展一些有趣、富有创造性、能培养综合能力的第二课堂活动对于他们的全面发展非常重要。因此，我们制定了以下小学第二课堂活动方案，旨在为小学生提供更丰富多彩的学习体验。

2. 活动目的

•培养小学生对社会、科技、艺术等方面的兴趣和探索精神。

•提升小学生的创造力、思维能力和动手能力。

•培养小学生的团队协作意识和沟通能力。

•培养小学生的自信心和自主学习能力。

3. 活动内容

3.1 科技创造实验

通过科技创造实验活动，引导小学生主动动手实践，培养他们的创造力和实验能力。具体活动包括：

•制作简单的电路实验

•制作纸飞机比赛

•制作科学玩具

3.2 艺术创作

通过艺术创作活动，让小学生体验艺术的乐趣，促进他们的审美和创造能力的发展。具体活动包括：

•绘画比赛

•手工制作

•舞蹈和音乐表演

3.3 社会实践

通过社会实践活动，让小学生亲身体验社会，增强他们的社会责任感和团队合作能力。具体活动包括：

•参观博物馆和展览

•参加植树活动

•参观社区服务机构

3.4 健身活动

通过健身活动，让小学生保持良好的身心健康，培养他们的运动技能和团队合

作精神。具体活动包括：

•竞赛性的体育运动

•健身操表演

•户外探险活动

4. 活动实施方案

4.1 活动时间安排

对于每个活动，根据其性质和时长，我们可以制定具体的时间安排。一般来说，将活动安排在周末或放假日会更为方便。

4.2 活动场所选择

根据不同的活动内容，选择相应的场所进行实施。例如，科技创造活动可以在

实验室进行，艺术创作活动可以在美术室进行，健身活动可以在操场或体育馆进行。

第二课堂策划活动方案

一、活动概述

第二课堂是指学校教育以外的教育形式，通过开展各种丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质和实践能力。本文将介绍一个完整的第二课堂策划活动方案，旨在给学生提供更多的学习机会和个人发展空间。

二、活动目标

1. 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。

2. 提升学生的综合素质和实践能力。

3. 丰富学生的课余生活，培养兴趣爱好。

4. 增强学生的团队合作和领导能力。

5. 促进学生身心健康发展。

三、活动内容

1. 学术竞赛活动

- 设计一系列学科竞赛，如数学、物理、化学、生物等，通过比赛形式激发学生的学习兴趣和竞争意识。

- 组织学生参加模拟联合国、辩论赛等学术竞赛，培养学生的演讲和表达能力。

2. 实践探究活动

- 组织科研项目，引导学生积极参与科学研究和创新实践，培养学生的科学精神和动手能力。

- 举办文化艺术展览、校园文化节等活动，提供展示学生才艺的平台，培养学生的审美能力和艺术修养。

3. 社会实践活动

- 安排学生参加社会实践活动，如参观博物馆、科技企业等，拓宽学生的眼界，增强社会责任感和社会适应能力。

- 开展社会公益活动，如环境保护、志愿者服务等，培养学生的公民意识和社会服务意识。

4. 体育运动活动

- 组织各类体育比赛，如足球、篮球、乒乓球等，提供锻炼身体和培养团队合作精神的机会。

- 定期进行健身跑、户外拓展等活动，促进学生身心健康发展。

五、活动计划

根据实际情况与学校安排，以学校、年级、班级为单位统筹策划各类活动，并制定具体的时间表和流程。活动计划包括但不限于以下项目：

- 学术竞赛：每学期组织不同学科的竞赛，如数学竞赛在秋季，物理竞赛在春季，每周定期进行课外辅导。

初中语文第二课堂教案

一、教学目标：

1. 提高学生对古诗文的兴趣和理解能力。

2. 培养学生的朗诵技巧和表达能力。

3. 增强学生的文学素养和文化自信。

二、教学内容：

1. 选取适合初中生朗诵的古诗文作品。

2. 教授朗诵技巧和表达方法。

3. 组织比赛活动，让学生展示自己的朗诵能力。

三、教学过程：

1. 准备阶段：

（1）教师精选适合初中生朗诵的古诗文作品，难度适中，注重文学价值和艺术魅力。（2）将学生分成若干小组，每组选定一首古诗文进行准备。

（3）教师向学生讲解古诗文的意义、背景和朗诵技巧，引导学生理解作品内涵。2. 实践阶段：

（1）学生分组进行古诗文朗诵练习，注意语音、语调、语气和情感的把握。

（2）教师巡回指导，针对学生的朗诵情况进行个别辅导，提出改进意见。

（3）学生互相交流学习心得，分享朗诵技巧，共同提高。

3. 比赛阶段：

（1）组织古诗文朗诵比赛，设置比赛规则和评分标准。

（2）学生按照顺序上台朗诵，展示自己的才华。

（3）评委对学生的朗诵进行评分，评选出一、二、三等奖，并给予表彰。

4. 总结阶段：

（1）教师对学生的表现进行点评，肯定优点，指出不足，鼓励学生继续努力。

（2）学生分享参加活动的收获和感受，总结经验教训。

（3）教师布置课后作业，要求学生继续阅读古诗文，提高自己的文学素养。

四、教学评价：

1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和学习兴趣。

2. 学生朗诵水平：通过比赛环节，评估学生的朗诵技巧和表达能力。

3. 学生收获和感受：通过课后问卷调查或访谈，了解学生对活动的评价和反馈。

五、教学资源：

第二课堂活动计划（通用21篇）

第二课堂活动计划篇1

为丰富校园文化生活，促进学生全面发展、个性发展、特长发展，本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力，引导学生体会色彩的对比，调和，培养学生的想象能力。本学期通过组织美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的发展。在此，把本学期小组学习情况总结一、定活动形式与内容：

1、学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

2、本学期的第二课活动内容主要包括：素描、色彩、剪纸、手工小组。

定活动时间与地点：

1、每周日下午2：004：00为美术第二课堂活动时间。2活动地点在四楼美术室进行。

师生明确活动目的与要求：

1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。

3、本学期活动形式多种多样，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、能按时认真组织开展活动，没有出现以种.种理由延误活动的现象。

5、学生能积极按时参加活动，努力在活动中丰富自己的见识，增

长自己的才干。

6、通过第二课堂教学，使学生能够自己学习，自我提高，最大的开发学生的能力。

小学数学三年级数学第二课堂活动教案(10篇)[1]

巧数线段

活动目的：

1、能有条理、有次序的数出线段的条数。在数线段的过程中掌握计数线段的方法。

2、能清楚、明白的表达数线段的过程和方法。

活动重难点：

能有条理、有次序的数出线段的条数。在数线段的过程中掌握计数线段的方法。

活动过程：

一、学前准备：

3个好朋友聚会，如果每两个人都要握一次手，那么一共要握（）次手。

二、自主探究

1、地铁1号线从世纪城站出发到金融城，中间要经过锦城广场和孵化园两个站，按照两站间的地名不同设置票价，有多少种不同的票价？

（1）、试一试，你是怎么数的？请你画一画，数一数。

（2）、数一数，下图中共有多少条线段？

A B C D

2、数一数，下图中共有多少条线段？

A B C D E

3、数线段有诀窍吗？我们一起来看一看！

4、我知道：线段条数=

三、巩固练习

1、一条线段上有10个点，共有多少条线段？

2、一条线段上有30个点，共有多少条线段？

四、思维拓展

1、什么数字倒立过来会增加一半？（）

2、2，3，4，5，6，7，8，9，（打一成语）（）

3、从1到9哪个数字最勤劳，哪个数字最懒（）

巧求周长

活动目的：

解答稍复杂的有关长方形、正方形周长的问题。

活动重难点：

解答稍复杂的有关长方形、正方形周长的问题

活动过程：

一、情境引入

猫妈妈有两个可爱的孩子，一个叫猫莎莎，一个叫猫奔奔。莎莎和奔奔在同一所学校上学，从学校到他们家有两条路，如下图所示（距离如标示）。

一天放学，莎莎和奔奔分别按两条路线回家。奔奔觉得自己走的是直线，应该比莎莎早点到家；莎莎却觉得自己虽然路线绕了点，可那是“小路”，因此觉得自己应该更早回家，结果最后奔奔和莎莎几乎同时到家，聪明的小朋友你们想知道其中的奥秘吗？

第二课堂实施活动方案

第二课堂是指在校园教育以外的课外活动，包括社团活动、志

愿者服务、实践活动等形式。学校应当加强对学生实施第二课堂活

动的指导，推动学生积极参与第二课堂活动，提高学生的综合素质。

下面是一个第二课堂活动方案的实施顺序：

一、确定活动目的和定位

本次第二课堂活动旨在丰富学生的课余生活，提升学生的综合

素质和身心健康水平，旨在通过社会实践、社团活动等方式，让学

生全面发展，打造有优秀素质的公民。

二、确定活动主题

本次活动主题为“践行社会主义核心价值观，在志愿服务中传

递进而践行”，主要围绕着社会主义核心价值观这一核心，通过志

愿服务活动去实践和践行。

三、确定活动内容

1. 志愿服务活动：组织学生前往社区、孤寡老人院等地方开展

志愿服务活动，帮助清理环境垃圾，陪伴孤寡老人等。

2. 社团活动：组织学生参与不同类型的社团活动，如音乐、舞蹈、摄影等，为学生提供自我发展、自我挑战以及高水平的交流平台。

3. 实践活动：组织学生参加相关实践活动，例如生态环境保护、公益课堂等。