试用期员工考核表
员工手册之表五:员工试用期考核表
员工试用期考核表
员工试用期考核表说明
(一)本表是对新员工进行试用考核的标准的明确与记录,人力资源部应确保此表在员工入职时提供并签收确认。
(二)公司考核员工是否符合录用标准主要分成三类指标,是否符合录用条件与入职手续办理情况;行为表现是否符合公司管理基本要求;工作态度和表现是否符合岗位要求,各类考核要素在表格中按实际情况增减,如员工在试用过程中不符合的情况请打 注明,并同时通知员工本人。
(三)试用期考核不同岗位的侧重点应有所差别,对营销岗位着重考核业绩,并在试用考核表中填写具体标准,对管理岗位着重考核效果,主要以录用标准三进行考核。
(四)试用期一般不少于一个月,并不得延长试用期。
试用期内如发现不符合录用条件的,公司可随时依法立即终止试用。
试用期超过一个月以上的,公司可以视岗位要求决定是否进行多次考核评估,考核不符合录用条件的可以予以终止试用,或在提出改进要求的情况在约定的试用期内继续试用。
(五)录用标准三每项分值为10分(评分标准为:不认可0分、差2分待改进4分一般6分良好8分优秀10分),合计考核总分值为100分,考核60分以下(含60分)的为不符合录用条件;考核60分以上(不含60分)70分以下(含70分)的,如仍在试用期内的则可要求员工改进并继续试用,如试用期届满则视为不符合录用条件终止试用。
(六)考评人员应在评估后填写总体评价与评价时间,并交员工确认。
(七)对试用期限、考核程序标准、规章制度等不明确的,考核人员与员工均可向人力资源部垂询。
新员工试用期工作考核表
Ⅴ—效率及抗压能力需提高
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
5.责任感
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作,是否敢于承担责任
Ⅰ—主动积极,敢于承担
Ⅱ—主动性责任心良好
Ⅲ—主动性责任心尚可
Ⅳ—主动性责任心一般
Ⅴ—主动性责任心需加强
100
80
60
50
30
新员工试用期工作考核表
姓名
工号
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
出勤状况
(天、次)
病假
事假
旷工
迟到
早退
奖励
处罚
考核项目
评级
分数
比例
评分
1..出勤
根据员工考核期内得出勤记录(包括迟到、事假旷工、病假早退等)标准界定
Ⅰ—全勤
Ⅱ—迟到3次以内
Ⅲ—病事假1天
Ⅳ—既有病假且迟到
Ⅴ—请假超1天或迟到3次以上
100
60
10%
□15
□12
□9
注:考核项目1由人事部门考核评分,2-7由所在部门部长考核评分,项目8由实习期主要工段长或指导人考核评分
主要工段长或指导人/日期:
直接上级签字/日期:
总得分:
总评价:
直接上级签字/日期:
考核评定结果
试用合格(总分≥85)。如期转正,生效日期年月日
试用不合格(75≤总分<85)。延长试用期自年月日至年月日
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
员工试用期满绩效考核表
姓名
工号
部门
岗位
入职日期
试用期工资
试用期间
试用期考核内容
考核项目
权重%
评分标准
得分
打分说明: 分数在优秀或不及格的须说明
一级指标
二级指标优秀Biblioteka 良好合格勉强
不合格
自评
考评
工作业绩80%
目标达标率
80
工作能力10%
基础知识
3
岗位工作技能
3
综合能力(沟通能力、判断能力、计划能力等)
4
工作态度10%
出勤
迟到(次)
事假(天)
病假(天)
旷工(天)
4
满勤
出勤率95%
出勤率90%
出勤率85%
出勤率85%以下
工作主动性
3
团队精神
3
总分
100
得分情况(注:考核合格分为60分)
考核意见
本人对该员工在试用期间的工作表现综合评价,如下所述:
考核人签字:
日 期:
考核结论(请在相应的“□”内打“√”)
□ 试用合格,薪资符合标准,不予调整。
□ 试用合格,基本薪资调整为 元/月。
□ 试用期不合格,告知全体员工,拟通知该员工于 年 月 日办理离职手续。
审核/审批意见
主管部门审核
人事部审核
总经理审批
签 名:
签 名:
签 名:
日 期:
日 期:
日 期:
被考核人意见
本人对以上评价结果已知晓。
被考核人签名:
日 期:
试用期工作绩效考核表模板
试用期工作绩效考核表模板一、基本信息
- 姓名:
- 试用期起始日期:
- 试用期结束日期:
二、工作态度
1. 遵守规章制度和公司规定
- 评分:(在 1-5 分中选择合适的分数)
2. 积极主动
- 评分:(在 1-5 分中选择合适的分数)
3. 合作与沟通能力
- 评分:(在 1-5 分中选择合适的分数)
三、专业能力
1. 任务完成质量
- 评分:(在 1-5 分中选择合适的分数)2. 工作效率
- 评分:(在 1-5 分中选择合适的分数)3. 研究能力及问题解决能力
- 评分:(在 1-5 分中选择合适的分数)
四、工作成果
1. 实际工作表现
- 评分:(在 1-5 分中选择合适的分数)
2. 与同事合作和谐度
- 评分:(在 1-5 分中选择合适的分数)
3. 对工作的创新
- 评分:(在 1-5 分中选择合适的分数)
五、综合评价
1. 对员工整体表现的综合评价
- 评分:(在 1-5 分中选择合适的分数)
2. 对员工的建议和意见
{请在以下空白区域填写对员工的建议和意见}
六、确认与签名
1. 评价人员确认:
- 姓名:
- 职务:
- 日期:
2. 被评价人确认:
- 姓名:
- 日期:
以上为试用期工作绩效考核表模板,评价人员应据实评价被评价人的工作表现,并在确认签名后提交评价结果。
被评价人也可提供对评价结果的反馈和意见。
请认真填写,谢谢!。
新员工试用期考核表(标准版)
新员工试用期满考核表文档说明(2024年标准版)(以下内容下载后可以自行编辑修改删除)新员工试用期考核表(完美版)是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。
以下是对该考核表使用说明的扩展,旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具,以满足约1000字的要求。
新员工试用期考核表(完美版)使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系,全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力,为企业的人力资源决策提供科学依据。
这不仅有助于企业选拔优秀人才,优化人员配置,还能促进新员工的个人成长与发展,实现企业与员工的双赢。
二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度,每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。
这种多维度的考核方式,确保了评估的全面性和客观性。
三、考核标准与评分规则出勤情况:记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数,作为工作态度的初步参考。
适应性:评估员工是否快速融入公司文化,了解并遵守规章制度,主动搜集与工作相关的信息。
评分从1-12分不等,根据员工的主动性和了解程度进行划分。
工作能力:重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力,以及解决问题的实际能力。
评分从1-12分,根据员工的熟练度和创新能力进行评价。
理解能力:衡量员工对上级指示和指导的理解程度,能否迅速准确地把握工作要求。
评分区间同样为1-12分,依据理解速度和准确性来打分。
人际关系:评价员工与同事、上级及下属的相处能力,是否能够建立良好的工作氛围。
评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。
责任心:考察员工对待工作的认真程度,是否勇于承担责任。
评分标准从1-12分,根据工作完成质量和责任感进行评判。
判断能力:针对员工在工作中面对问题时的决策能力,要求迅速且准确。
评分范围为1-8分,强调判断的准确性和效率。
员工试用期考核表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ签字确认
年 月 日
填表说明:1、KPI工作计划权重合计占比100%;2、绩效考核指标需要可量化、可考核;3、衡量标准:时间与质量做出说明;4、评分原则:原则上完成即得100分,未完成得0分,如果存在质量争议问题,得60分。5、评级原则:合格80-100分;不合格70分以下。
员工试用期考核表
姓名
部门
职位
考核人
试用期限
年月日至年月日
考核项目
绩效考核指标
衡量标准
权重
完成情况
自评
上级考评
岗位KPI
(关键事项)
合计
100%
未完成工作说明
内容分析
处理办法及完成时间
1.
2.
3.
改善性建议
成绩:□合格 □不合格
员工计划
签字确认
年 月 日
考评人计划
签字确认
年 月 日
员工成绩
签字确认
年 月 日
新员工试用期考核表(样本)
在工作中与 同事相互帮
有团队意 在工作中 识,自身作 努力试图
无法处 理好同
-来源网络,仅供个人学习参考
协
助、合作融 好团队协 与同事开 事关系,
作
洽,自己在与 作
展合作,共 因此还
团队共同进
同完成一 谈不上
步
些任务
团结和
合作
服 5 分 有强烈服务 有意识且 服务意识 无意识,
务
意识,得到公 热情主动 一般,常需 很不愿
新员工试用期考核表(三)
考核类别
员工自评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考 考 分值
评分标准
实际得 备注
核核 项明 目细
一
级 二级(80%) 三级(60%) 四 级 分
(100%)
(10%)
-来源网络,仅供个人学习参考
工 学 15 作 习分
能 能
力 力
(6 0 分) 工 10
作分 能 力 的 改 进 和 改 善
意
司同仁及外 服务
领导提醒 做服务
识
部人员(对外
工作
工作人员)一
致好评
-来源网络,仅供个人学习参考
企 5 分 有极强的企 有较强的 企业忠诚 企业忠
业
业忠诚度,认 企业忠诚 度一般,对 诚度差,
忠
同企业文化, 度,比较认 于企业偶 不认同
诚
并为能身处 同企业文 有抱怨,对 企业文
度
其中而感到 化,对于在 于在本企 化,经常
-来源网络,仅供个人学习参考
力 (5
5 工 10 分) 作 分
能 力 的 改 进 和 改 善
作相关)
新员工试用期考核评价表
新员工试用期考核评价表各位主管,新员工入职后由各部门主管进行考核评价,评价时间节点为: 1.入职两周、2.入职一个月、3.入职两个月、4.转正前,共四次。
人事部会在每个节点前提醒填写,主管评价将成为新员工能否转正的重要依据,请认真填写.1.员工姓名:新训导师:一、工作态度2.积极性(爱司爱岗,服从任务安排,高标准做好职务范围内的工作。
)非常差非常好3. 纪律性(严格遵守公司各项规章制度及上级指示,忠于自已的岗位,表里一致开展工作。
)非常差非常好4.进取心(有积极向上的心态,有事业奋斗的决心,每一项任务专心细致做到极致。
)非常差非常好5.责任感(自觉把握在工作中的角色,遇到困难不屈不挠攻克,对自已的工作行为及结果有负责态度)非常差非常好二、工作能力6.基本知识、技能(掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准。
)非常差非常好 7. 执行能力(准确理解工作要求,按时按要求完成并反馈布置的任务,形成闭环。
)非常差非常好8. 学习能力(勤奋好学,积极请教,努力学习各项与工作相关的工作技能,更好地完成工作任务。
)非常差非常好9.沟通表达(乐于沟通,善于表达,能耐心准确理解对方意见并清晰明确表达自己的观点,沟通顺畅。
)非常差非常好三、工作业绩10.工作目标达成度 (良好的工作状态,能出色完成每日/件工作,满足要求,得到认可。
)非常差非常好11.工作效率 (能按时完成各项作业任务,时效性高,及时反馈形成闭环。
)非常差非常好12.工作质量 (能确保工作成果质量,达成要求,高标准。
)非常差非常好 四、整体评价13.总体评价:优秀良好观察淘汰。
试用期考核表【可编辑范本】
执行力
10分
我能超出期望的完成工作
我能积极高效地完成
我基本都能按时完成
我无法按时完成任务
工
作
态
度
(40分)
工作态度
10分
我积极面对工作困难,主动思考解决方案
我有正确的工作态度,偶有工作情绪
我有发牢骚现象,需要领导的不断教导
我消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
新员工基本情况表
姓名
性别
出生时间
照片
民族
籍贯
出生地
身份证号
健康状况
学历/学位
毕业院校及专业
到公司工作时间
何时加入党团组织
参加何学术团体
个人
简历
奖惩
情况
家庭主要成员及主要社会关系
称谓
姓名
出生年月
政治面貌
工作单位及职务
新员工试用期考核表(一)
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
熟知岗位技能,能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
能积极高效地完成
基本都能按时完成
无法按时完成任务
工
作
态
度
(40分)
工作态度
10分
积极面对工作困难,主动思考解决方案
发现问题和解决问题的能力
员工试用期考核表
姓名:
考核类别 序号
1
员工试用期考核表
岗位: 考核内容
分值
自评分
考核人 评分
备注
2
3
工作完成情 4 况
(70分) 5
6
7
8
1
专业能力:具备完成本岗位工作必需的专业技能,完全符合岗位要 求
8
2 学习适应能力:能快速融入公司环境,并主动学习个人专业技能
2
3 沟通协调能力:能有效顺畅沟通,积极主动对接各项工作
2
2 敬业度:工作主动积极性高,任劳任怨,爱岗敬业
2
工作态度
(10分) 3 忠诚度:维护公司利益及形象意识强,有大局观念
2
4 纪律性:严格遵守公司各项规章制度,无迟到早退现象
2
5 诚信度:诚实守信,主动履行岗位职责,工作完成无需督促
2
考核人
得分合计综合评价来自考核结果沟通(请被考核人签名:
考核者在此签名):
2
工作能力
(20分) 4 团队合作能力:能快速融入团队,发扬团队合作精神
2
5 执行力:高效执行各项工作任务,并充分发挥个人主观能动性
2
6 工作效率:工作目标明确,质量精准,方法有效
2
7
解决问题能力:能有效解决工作中的各项问题,业务熟练,知识运 用能力强
2
1 责任心:工作责任心较强,竭尽所能完成各项工作任务
填表说明:
1、本表考核类别中“工作完成情况”由被考核者根据试用期内本人实际承担的工作任务填写,并根据工作任务的重要性赋予不同的
分值;
2、本考核表各项考核内容首先由被考核者自评分,再由考核人根据被考核者在试用期内的表现进行评分;
3、考核人完成对被考核者的试用期考核后,需向被考核者反馈考核情况,并由被考核者签字确认;
员工试用期考核评分表
10
考评结果
合计得分
评分结果说明:
A(90-100分)优秀。相对于试用期员工而言,各方面都表现突出,尤其是工作绩效方面,远远超出对试用期员工的要求。
B(80-89分)良好。各方面超过对试用期员工的目标要求。
C(70-79分)合格。到达或基本到达对试用期员工的基本要求。
10
5
执行能力
是否理解工作要求,独立完成工作
10
6
表达/沟通能力
是否能抓住重点,思路清楚,表达顺畅;有团队合作意识,在工作中善于内外部沟通
10
7
工作完成度
是否出色完成领导交代的工作,到达工作目标
10
8
工作效率
是否及时按计划完成各项任务,时效性高
10
9
工作质量
是否能确保工作产品质量和准确率
10
10
学习进取
员工试用期考核评分表
姓 名
部 门
试用期岗位
入职日期
考核日期
考 核 人
序号
考核项目
考 核 说 明
项目分
评分
1
上班考勤
是否接时出勤,不迟到早退
10
2
规章制度
是否遵守公司各项规章制度,按要求开展工作
10
3
知识技能
是否具有专业知识,具备相应的岗位经验
10
4
责任心
是否自觉把握在组织中的角色,对自身工作认真负责
20 年 月 日 20 年 月 日 20 年 月 日
D(70分以下)不合格。达不到对试用期员工的基本要求。
不合格员工,原则上取消试用资格,公司有权不再聘请。如本人提出申请,愿意再培训或调岗后再次考核,经公司同意后,可延期视察,并在经过培训后或调岗后再次考核;若再次考核不合格者,则确定不符合公司试用期录用条件,公司不再聘请,解除劳动关系。
试用期考核评价表完整优良版
试用期考核评价表完整优良版员工信息- 姓名:- 部门:- 入职日期:- 试用期开始日期:- 试用期结束日期:职责与工作表现以下根据员工在试用期期间的工作表现进行评价,请根据具体表现进行选择。
1. 工作态度:工作态度:- [ ] 表现积极主动,乐于助人- [ ] 遵守公司规定,遵循工作流程- [ ] 与同事合作良好- [ ] 对工作目标有明确的认识和理解- [ ] 具备解决问题的能力和意愿2. 工作能力:工作能力:- [ ] 具备所需的专业知识和技能- [ ] 能够有效地完成工作任务- [ ] 对工作中的难题能够做出合理的解决方案- [ ] 研究能力强,能够快速适应新工作环境3. 工作质量:工作质量:- [ ] 工作态度端正,细致耐心- [ ] 对工作要求认真对待,准确无误- [ ] 能够按照要求及时提交工作成果- [ ] 对工作中的错误能够及时改正并吸取经验教训4. 团队合作:团队合作:- [ ] 积极参与团队活动,与团队成员合作无障碍- [ ] 能够有效地与团队成员沟通和协调- [ ] 乐于分享知识和经验,帮助他人解决问题- [ ] 能够在紧张工作环境下保持良好的团队合作精神其他评价请在下方填写对员工在试用期期间的其他评价和建议。
{填写评价和建议}总结评价请在下方根据以上评价,对员工在试用期期间的综合表现进行总结并提供评价。
{填写总结评价}评定结果请在下方根据员工在试用期期间的工作表现,选择对应评定结果。
- [ ] 优秀- [ ] 良好- [ ] 合格- [ ] 待提高经理评价请在下方由上级领导填写对员工在试用期期间的评价和建议。
{填写评价和建议}员工确认我确认已阅读并了解以上评价内容,并对相关评价结果和建议表示认同。
员工签名:日期:。
试用期考核表
部 门:
职务名称:
被考核人:
职务类别:
评定分数:
考核人:
一、新员工培训(10%)
考核要点
任务
评分
类别
满分
考核人
得分
财务、人事培训
100
1、报销及财务票据注意事项
2、公司概况和人事制度
笔试
—
二、职业技能(45%)
考核要点
任务
评分
类别
考核项
满分
考核人
得分
试用期工作任务
试用期期间任务完成情况
70
参照工作中的具体表现
积极主动性
35
积极主动性体现为工作有激情、有责任心、提前做好工作准备、任务完成及时准确等。
参照工作中的具体表现
出勤率
30
出勤率=出勤天数/工作日天数(考核期内)
1级:出勤率低于80%;0分
2级:80%≤出勤率﹤95%;3分
3级:95%≤出勤率﹤100%;7分
4级:出勤率100%;10分
参照工作中的具体表现
部门评语
直接领导签字:
人事部意见
A、85分以上,按时转正;
B、85分以下,不符合岗位要求,解聘。
1、完成的结果;
、成果;
沟通能力
20
1、倾听;
2、理解;
3、表达;
4、化解矛盾;
三、产品知识(20%)
考核要点
任务
评分
类别
满分
考核人
得分
知识类
100
产品知识掌握情况
笔试
—
四、工作态度(25%)
考核要点
任务
评分
类别
满分
考核人
员工试用期考核表
其它意见:
部门负责人签字:年 月 日
人力资源部意见
□ 同意 □其他
备案记录:
签名:
年月日
总经理意见
签名:
年月日
关于以上七项考核内容的评分细则:
评价项目
评价内容
配分
工作品质
工作一直保持超高水准。
15
工作几乎保持正确、清楚、有错自行改正。
12
大体满意,偶尔有小错误。
员工考核表(二)
姓名: 填写日期:
考核内容
评分
考核内容
评分
1.工作品质(15)
5.学习能力(15)
2.合作(15)
6.责任心(15)
3.工作知识技能(10)
7.勤勉(15)
4.主动性(15)
合计:
评分人:
评分人意见:
接收部门综合
评估
试用考核:□按期转正 □提前转正 □解聘
岗位定级:□ 原岗位 □岗位变更为
6
敷衍了事,做事粗心大意。
3
勤勉
从不请假或迟到早退,交付工作抢先完成。
15
绝少请假或迟到早退,如无正常理由,守时守规,不偷懒勤奋工作。
12
偶尔请假或迟到早退,但上班后常脱离工作岗位。
9
经常请假或迟到早退,借故逃避繁重工作,不守工作岗位。
6
时常迟到早退,工作不力时常远离工作岗位。
3
注意事项:本表由被考核人所在单位直接指导人与单位负责人及人力资源部在被考核人试用期结束前三天填写,一般不与被考核人见面,填写结果将直接决定是否录用被考核人。
3
学习能力
超乎寻常的学习速度且完全消化。
15
试用期评估标准表
试用期评估标准表评估目的本评估标准表旨在对试用期员工进行全面评估,以确定其是否适合正式入职。
评估内容1. 工作表现评估- 执行能力:能否按时完成工作任务,具备良好的执行力。
- 工作质量:工作成果是否符合要求,能否提供高质量的工作成果。
- 工作效率:在给定时间内完成工作任务的能力。
- 自主性:是否能够独立思考、解决问题,有能力自主完成任务。
2. 团队合作评估- 沟通能力:能够与团队成员有效沟通,分享信息和观点。
- 合作能力:能够积极参与团队合作,与他人合作完成共同目标。
- 互助精神:能够主动帮助他人,与他人合作解决问题。
3. 适应能力评估- 研究能力:对新知识和技能的研究能力。
- 适应能力:在新环境下是否能迅速适应,并能胜任工作。
- 反馈接受能力:是否能够接受他人对工作的反馈,并积极改进。
4. 责任意识评估- 工作态度:对工作是否认真负责,能够积极主动解决问题。
- 值班纪律:是否能够按时参加工作并遵守工作纪律。
评估方法1. 直接观察:主管通过日常工作中与试用期员工的接触观察、检查工作成果等方式,直接评估员工的能力和表现。
2. 口头反馈:定期与试用期员工进行面谈,为员工提供工作表现的反馈和建议。
3. 绩效考核:根据试用期员工的工作表现和完成情况,进行定期的绩效考核。
评估结果根据试用期员工在各项评估内容上的表现,将进行综合评定。
评估结果可能有以下几种:- 通过:在所有评估内容上表现优秀,建议正式录用。
- 待定:在某方面有待改进,建议延长试用期进行再次评估。
- 不通过:在多个方面表现不佳,建议不予录用。
结论试用期评估标准表旨在为企业对试用期员工的能力和表现进行全面评估,以便确定是否适合正式录用。
通过使用统一的评估标准,可以对员工进行公正、客观的评估,并提供有针对性的建议和决策依据。
试用期员工月度考核表
合计
0
0
100%
考评人签字
——
——
被考评人:所属部门:考评日期:
考评项
内容
员工自评
部门经理评价
权重
部门负责人扣分说明
工作成果(50%)
达到培养计划的要求;
25%
有明显的工作成果;
15%
工作态度(20%)
接受工作时,不推诿,努力完成;
5%
对待工作有积极向上的态度,自发主动完成交代的任务;
5%
与同事合作时,不会过分强调自身利益,努力化解矛盾以达成工作目标;
试用期员工月度考核表
填表说明:部门负责人评价综合评分都达到85分以上时,表明该员工在试用期间表现良好,可继续试用。此表为员工转正时的评价表,当试用期三个月部门负责人评价的平均分数均达到85分及以上,则代表该员工可以转正(此表每月一填)。
评分标准:100分(优秀)90-99分(良好)85-89分(合格)85分以下(不合格)
5%
工作过程符合公司各项规章制度和流程规范;
5%
发展潜力(30%)
能自觉进行专业技能的学习,且未来技能水平将较快提;
6%
能清晰表达自己的观点,思路清楚,逻辑性强;
6%
工作上遇到困难时,不抛弃、不放弃,坚决达成目标;
6%
工作中遇到问题会主动思考,不会只是被动接受;
6%
能贯彻上级交代的工作,按照预定的计划完成预定目标。
360考核表(试用期考核)(自评)
具备完成本岗位工作所需的业务知识与技能,能通过公司组织的岗位考试,取得公司要求的上岗所需执业资格
10
工作协同合作能力
以主人公精神与同事协同合作、配合能力
10
合计
100
考核人:
所属部门:
试用期员工考核表
被考核人:所属部门:考核期:年月
考核项目
考核指标与完成目标
分值
自评分
经理打分
备注
员工行为规范(40分)
遵规守纪
严格遵守公司各项规章制度及上级的指示、员工日常行为规范,无违规违纪行为
5
团结协性
团结同事,协作意识强
5
发展潜力
是否具有学识、涵养,可塑程度
5
个人品质
思想道德、爱岗敬业、诚实守信、奉献精神
10
由部门根据业务内容及考核要求设定
工作品质、工作效率
工作积极、自觉性、高标准、严要求;能高效及时的完成布置工作,不拖沓,能做到今日事今日毕
10
工作计划性、创新性、协同
工作有计划,按时、精确、客观;有创新、有见解;协同性好
10
工作(服务)质量
工作量饱满或符合岗位要求;服务意识好,无服务质量问题;
105学习能力源自主动学习本岗位专业知识及各方面的学习能力
5
创新能力
问题意识强否,为有效工作在改进工作方面的创新性及有效性
5
责任心
主动工作和承担责任的态度
5
执行力
对上级指示、决议、计划的执行程度及执行的检查跟进程度
5
工作业绩(60分)
工作态度
工作积极主动(包括并不限于正常出勤、积极参加公司或部门组织的培训或活动等),勤勉敬业,诚实守信
新入职员工试用期考核评分表(医技科室)
新入职员工试用期考核评分表(医技科室)
科室:姓名:入职时间:得分:
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。
被考核人员所在科室
医学知识
1.对医学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练-5分
操作能力
1.基础操作
2.专科技术操作
3.设备操作熟练度
25分
计分×20%
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意-5分
沟通协调
团结协作,上下级相处融洽,善于沟通。科内沟通良好、团结友爱,营造和谐工作环境
10分
一项不符合-3分
考评结果
人事科签名:医务科签名:被Байду номын сангаас核人所在科室主任签名:
注:试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
20分
一项不合格-5分
医务科
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。
2.衣帽整洁,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆,头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲,不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责,并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格-5分
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教
育
培
训
1、本年度曾否参加公司内部或内部举办的培训?(□曾参加□未曾参加)
2、曾参加什么培训?
3、你希望接受什么项目的培训?
4、你对本企业培训的意见如何?
工作
分配
1、你认为你的部门当中工作分配是否合理?(□合理□不合理)
2、什么地方有待改进?
工作
目标
1、你的工作目标是什么?
2、这个目标你已做到什么程度?
其他意见:
员工综合工作表现
□1.表现最好的员工之一
□2.表现良好
□3.表现满意
□4.尚需若干改进才能达到满意的地步
□5.需大幅改进才能达到满意的地步
考核人:日期:与受考核人讨论日期:
审核人:日期:
做事投入,偶尔需提醒。
工作踏实勤恳,总能超前完成。
6.工作量
本项不考虑工作质量,只考虑工作量
□无从观察
工作慢,从未按完成。
低于平均水平。
符合要求,偶尔超过。
超过平均量。
极大的超出平均量。
7.学习能力
接受新知识的能力、速度、遵循和应用。
□无从观察
若非一再教导,没法吸收。
学习缓慢,但能记住,不能真正吸收。
旷工次分
一、调整薪资
□晋()级
□降()级
二、晋升
□另附人事异动申请表
三、调职
□另附人事异动申请表
□试用不合格或辞退
累计加分
累计扣分
考核结果:分评等
员工自我评价表
填写日期:年月日
姓名
员工
编号
部门
职位
入职
日期
年月日
共天
现任主要工作
项目
理由及建议
目
前
工
作
1、你认为目前担任的工作对你是否适合?
(□适合□不太适合□不适合)
试用期员工考核表
考核期间:自年月日至年月日
部门
职称
职等
姓名
项目
评分
初
核人
说明事项
95
优秀
85
良好
75
一般
60
差
领导能力
15
工作效率
15
协调能力
10
销售能力
10
判断能力
10
专业知识
10
复
核
人
责任感
10
品德
10
创造力
5
上进心
5
以上考核由人事单位换算为分
加
扣
分
记过次分
嘉奖次分
全勤次分
事假次分
病假次分
迟到次分
学习速度尚可,也能记牢。
学习快速,记忆良好。
超乎寻常的学习速度且完全吸收。
8.出勤
考虑工作的规律性及准时性
□无从观察
请假或迟到早退过多。
经常请假或迟到早退。
偶尔请假或迟到早退。
绝少请假或迟到早退。
从不请假或迟到早退。
(正面)填表日期:年月日
(背面)
主管的意见
综合评分=前页分数总和/2
不满意(1—20)勉强(21—40)好(41—60)很好(61—80)优秀(81—100)
特殊
贡献
1、你认为现阶段对公司有较特殊贡献的工作是什么?
2、你做到什么程度?
工作
构想
在你担任的工作中,你有什么更好的构想?
请具体说明:
其
他
1、请代为安排和面谈。
2、本人希望或建议。
员工绩效考核表
考核日期:
自至
考核类型
□ 试用
□特别考核
被考核人
所属部门
职位
考核项目
1
2
主要缺点:主要优点:
何种训练对员工有益?
该员工是否适合本工作?□是□否
如否,什么工作较适合?
该员工业余是否在较进修充实自已?
该员工曾参加过何项公司的训练?
其他意见:
员工的意见
主管能够怎样帮助你,使你未来工作得更好?
试对你的工作、主管、或工作环境提出建设性的批评。
有无其他工作或训练你较感兴趣,并觉得对你前途有益?
工作各方面掌握极为优秀。
4.主动性
无指导和监督下的工作态度。
□无从观察
只能照章行事,需不断的监督。
自主处理事务能力差;经常需监督。
经常性工作无需指导和监督。
工作主动并能改进,极少需监督。
自动增加额外工作;充满才智。
5.勤勉
考虑其贡献于工作的程度。
□无从观察
有机会就偷懒,时常喜欢闲聊
时常忽视工作。
通常能坚守其工作,偶尔会闲逛。
3
4
5
6
7
8
9
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24
25
1.工作品质
不考虑工作量,仅看工作是否正确、清楚、完全
□无从观察
工作懒散,可避免的错误频繁。
经常犯错,工作不细心。
大体满意,偶尔犯小错。
工作几乎永远保持正确、清楚。
工作一直保持超高水准。
2.合作
考虑对其工作、同事、公司的态度
□无从观察
几乎无法与人合作,不愿接受新事物。
时常不能合作,难以相处。
大致上与人相处愉快,偶尔会有摩擦。
一向合作良好,愿意接受新事物。
与同事合作有效;接受新事物能力强。
3.工作知识
是否了解其工作的要求、方法、系统
□无从观察
对工作大部分了解不够。
对工作一知半解,需增进。
对工作相当了解。
对工作了解全面充分。
2、工作的‘量’是否恰当?
(□太多□适中□很少)
3、在你执行工作时,你感到有什么困难?
工
作
希
望
1、你认为你比较适合哪些方面的工作?
2、你不适合哪些方面的工作?
3、其中最适合你的工作是什么?
4、你对现在的工作(如异动等)有什么希望?
薪
资
及
职
位
1、你认为你的工作报酬是否合理?
(□合理□不合理)
2、职位是否合理?