2018年粤教版语文传记选读第1单元 06 在画布里搏斗的人生

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粤教版高中语文《传记选读》在画布里搏斗的人生

发明拉开拉链的工具
忍痛作画
用心作画
请益先进，看画展画册，出外写生，持续作画，老师指导嘴里伤痕累累咬咬牙，忍着怀疑自己画作继续努力，全心投入
他还是演讲家
说说你的认识
谢坤山的身体是残疾的，但心灵没有残疾。现实生活中，很多人身体是健康的，但心灵却有各种各样的毛病，而这些毛病使得这些人不快乐不幸福不成功。请结合现实说说你的理解。
课后作业
谢坤山的博客 /s/blog_4cca077c010 0cvkp.html 史铁生简介 /view/39292.htm 桑兰简介 /view/35789.htm 斯蒂芬· 威廉· 霍金简介 /view/5205.htm
猜猜他是谁？
如果你只剩下一只眼睛，你会不会哭泣？如果你少了一条腿，你会不会悲伤？如果你失去了一双手，你会不会痛不欲生？如果你同时失去了一只眼睛、一条腿、一双手，你还活得下去吗？想得到的是世上的确会有这样不幸的人；想不到的是这样一个人居然能够活得那么成功、那么自信，那么快乐和幸福法方法：①析读基本事实；②析读内心剖白。

1.不要想自己失去了什么，只想自己还拥有什么。 2.不要活在别人的眼光里。 3.凡事多用心，必能做好每件事。 4.看重自己，就是超越自己。 5.遭遇困难时，记得让心情转个念头，人就不会活在消极负面的思想中。 6.面临挫折时，一定要努力找方法克服，而不是找借口逃避。 7.吃苦耐劳，正是教人学会不畏逆境的勇气。 8.期许自己每天进步一点点。 9.凡事要存感恩的心，就会懂得珍惜所拥有的。
获奖作品
如何作画
他是画家
小标题遇到的困难如何克服人物性格
他是画家
小标题

高中语文第一单元6在画布里搏斗的人生课件粤教版选修传记蚜2

活着不能创造价值，没有创造，没有热力，生命常常处于昏睡麻木状态，活得浑浑噩噩，不清不醒，不明不白，无光无彩，无趣无味，这是比身体残疾更为可怕的心灵残疾。
观点二：一个人身体残疾并不可怕，只要对生活充满激情，对社会心存感恩，他就能够战胜困难，取得非凡的成就。
我的观点：__________________________________ _____________________________________________
(3)鉴赏·欣赏 ①世界上有很多很多的人，每一个都是与众不同的。我们常常都会拿自己去与他人进行比较，然后得出一些结论，或许，还会自卑。我们都应该________(鉴赏/欣赏) 自己，只因为，我们每一个人都是独一无二的。 ②这周名人访谈节目我们邀请到的嘉宾是泥火金老师，作为本网的顾问，他这次将通过上传瓷器图片和藏友们进行实物交流，谈瓷器________(鉴赏/欣赏)与收藏。答案：(1)①结果 ②效果 (2)①呈献 ②呈现 (3)①欣赏 ②鉴赏
如第 3 段中：“接着我用下巴和短臂夹住颜料瓶使力，慢慢地挤出颜料，当下更有如要把苦修的心得，也一点一滴地倾泻而出。”
结束语同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成
功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
(1)因此只要看重自己，就能以有限的脚力，走出无限的格局。
这句话说出了人要获得成功，必须要有自信。相信自己，看重自己，并加之以“不简单的毅力跟勇气由，或找借口来宽待自己，而是找方法来面对它、解决它。
这句话告诉我们一个道理：当我们遇到困难时，不要退缩，不要找借口，要勇敢地面对，积极地想办法来解决，对自己要有信心。
【评说】老百姓是最懂得感恩的，执政者的每一个善举，都会得到老百姓的衷心拥护。正如电视剧《宰相刘罗锅》主题歌所言：“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。”推而言之，我们只有设身处地的为别人考虑，别人才会为我们考虑。“乐以天下，忧以天下”，这也使我们想到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。不过，从“乐以天下，忧以天下”的与民同乐同忧到“先”天下之忧而忧、“后”天下之乐而乐，的确注入了更为强烈的使命感和自我牺牲精神，而且，也更具有一种浓厚的悲剧意识。所以，它能更为激动人心地被人们所传诵。

高中语文粤教版(广东专用)选修《传记选读》课件：6在画布里搏斗的人生 (共18张PPT)

概括人物事迹：
谢坤山在学画中遇到了哪些困难？请
用小标题的形式概括出来。 1、绘画基础差 2、挤颜料费时费力 3、听课憋尿致病 4、艺术鉴赏力、感受力匮乏 5、用嘴作画伤痕多
感受品味：
在这种种困难面前，谢坤山是怎么
样与困难搏斗的？请找出最让你感动的细节，谈谈为何使你感动。（小组交流，代表发言）
交流你所知道的像谢坤山一样遭遇困
境和挫折却永不放弃的人物，了解他们的人生经历或名言成就等。
我是谢坤山：
让缺陷的人生亮丽起来
愿有多大，
力就有多大。
“只要我不去想我失去了什么,只想自己还拥有什么，那么即使目前一无所有，也不代表我永远不会再有，我相信，人只要不对自我设限，那么未来的路必将无限宽广。”
1、人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。” 从以下几本名人传记中任意选择一本阅读：《拿破仑传》，《巴金传》，《雨果传》，《用心看世界－－海伦凯勒传》，《托尔斯泰传》，《渴望生活－－凡高传》，《米开朗琪罗传》，《姚明传》，《身残志坚罗斯福》，《毛泽东传》。 2、写一篇小传，注意细节描写。
十六岁事故后的谢坤山
结婚那天
Hale Waihona Puke 望乡花语风中的圣诞红
滨海之美
教学目标
1、知识与能力：认识本文选取典型细
节刻画人物的特点；学习传记写法； 2、过程与方法：培养学生自主学习、自主解疑及自我感悟的能力； 3、情感态度与价值观：引导学生感悟和学习传主乐观顽强、敢于拼搏的人生态度，培养学生面对困境挫折绝不放弃的优秀品质。

给画家画像：
请学生用形象的语言，给谢坤山“画像”

高中语文第1单元今朝风流6在画布里搏斗的人生学案(含解析)粤教版选修《传记选读》

高中语文第1单元今朝风流6在画布里搏斗的人生学案（含解析）粤教版选修《传记选读》本课话题——直面挫折链接——生活中的素材尼克·胡哲出生时罹患海豹肢症，天生没有四肢，曾经三次尝试自杀，10岁时第一次意识到“人要为自己的快乐负责”。

21岁时大学毕业，拿下会计和财务规划双学位，熟稔投资，并拥有自己的公司。

他冲浪、游泳、潜水；他踢足球、溜滑板、打高尔夫，样样在行。

他创设“没有四肢的人生”非营利组织，实行创意行善。

至今已在五大洲、超过25个国家举办了1 500多场演讲，给予(接受)数百万个拥抱，自称“拥抱机器”。

他获得各国领袖接见，在国会发表演说。

他处处散播希望与爱，深受教师和家长赞誉，认为他的故事应列入学校课程。

2005年，他被提名为“澳大利亚年度青年”，出版过两张畅销全球的DVD。

为他量身打造的电影《蝴蝶马戏团》在2009年获“门柱影片计划”大奖。

他写的《人生不设限》和《永不止步》畅销全球，根据他的人生经历改编的亲子绘本《亲爱的，给我一个拥抱》深受家长和儿童欢迎。

2013年，他与妻子宫原·佳苗诞下第一个儿子，进入人生的另一阶段。

他用一颗感恩的心，积极的人生态度和智慧，直面挫折，活出生命的奇迹。

为所有心怀梦想的人树立了一个榜样。

背诵——相关名言警句1．苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。

——里希特2．逆境给人宝贵的磨炼机会。

只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。

自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。

——松下幸之助3．卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

——贝多芬[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字浩瀚无垠．( ) 纷扰．( ) 剥．( )离弥．( )补尴．( )尬．( ) 真谛．( ) 不吝．( ) [答案] yín rǎo bō mí ɡān ɡà dì lìn二、多音字1．组词辨析法(1)调⎩⎪⎨⎪⎧调．色（）调．查（） (2)藏⎩⎪⎨⎪⎧宝藏．（）储藏．（） (3)著⎩⎪⎨⎪⎧执著．（）著．作（） (4)塞⎩⎪⎨⎪⎧茅塞．顿开（）边塞．（）塞．子（） [答案] (1)tiáo diào (2)zànɡ cánɡ (3)zhuó zhù (4)sè sài sāi2．语境辨析法(5)单．( )(姓)老师说，单．( )(匈奴首领)于只会骑马，不会骑单．( )车。

粤教版高二语文选修《传记选读》在画布里搏斗的人生课件(18张)2

（分小组合作解决，选代表发言。）
3、体现人物性格品质的几个事件：
一、如何攻克色彩的难关。
集中精力，三天看完《色彩学》；挤颜料，将近一小时。
二、如何克服生理上的障碍。
设计特制长钩，苦思三天
三、如何在学画的跑道上赢得自己。
多看多听多问多画，良师点化
四、怎样忍痛作画。
忍痛紧咬笔，绑筷子作画
五、从作画中获得的人生启迪。
剥．离(bō) 丰沛．(pèi) 膀．胱(pánɡ)
尴尴尬滥泛滥槛门槛谛真谛啼哭啼缔缔造
文本指引
3．解释词义
(1)执著不辍：①原为佛教语。指对某一事物坚持不放，不能超脱。②泛指固执或拘泥，亦指对某种事物追求不舍。
(2)茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。茅塞：比喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。
内容梳理
（2）我们从这些曲折而不平凡的经历中能看出谢坤山怎样的精神品质？
参考：积极乐观、自信坚强、大智大忍、脚踏实地，傲笑灾厄痛楚，不懈追求理
想
探索与
通常我在面临考试时，我会把思维回到单纯、要求自己不慌乱地把困难一一突破，用单纯的意念完成简单的事……所以当面临复杂的思绪困扰时，只要稳住心，然后再一层层剥离，就可以找到简单的本质。
(2)“因为所有的成功都是由一点点、一点点的努力所累积出来的，就像浩瀚无垠的汪洋也是由小水滴汇合而成。”
(3)“挡在路上的石头，它不但没有把我绊倒，反而让我体验到更多不惧困难的方法。”
探索与点拨
4．拓展探究
谢坤山是如何战胜苦难的？
提示：当谢坤山发现与同学的差距后，他充分利用一切时间认真研读，克服生理缺陷带来的困难，锲而不舍地作画。慢慢解决从认识色彩、调色到克服生理缺陷带来的困难。他咬紧牙关，从硬撑到想办法解决，设计拉开拉链的特制长钩。为提高鉴赏力而多看多听多请教，善于配合老师，克服咬笔杆的伤痛带来的困难。取得成绩时不骄傲，继续努力。

在画布里搏斗的人生课件粤教版选修《传记选读》

夯基础
1.作者名片谢坤山，1958年生于台湾的台东市。台湾青年奖章获得者、台湾十大杰出青年。原本健全的谢坤山在16岁那年被高压电线击伤，失去了左腿、双臂，几年后又意外失去右眼。两度重伤的他没有轻生，而是从最简单的独立进食做起，克服了常人难以想象的困难，解决了生活自理问题。
随后，他又用嘴咬住笔学习作画，成功地举办了个人画展，成为一位残疾人画家。同时，他每年还做几百场的演讲，并将自己的经历写成了10万字的自传《我是谢坤山》。这位身残志坚的英雄，视苦难为考验，积极乐观，坚强自信，笑对命运，用嘴画出了精彩人生。
与此同时，他还得到一位美丽聪慧的姑娘的爱情。谢坤山在自己的生命历程里，向世人展示了光辉的人性。他乐观、积极、健康的生活态度，他丰富、纯净、活泼的内心世界，他的开朗、幽默、机智，都是值得人们学习的宝贵财富。
3．相关知识
概括传记的中心意思传记，可以记叙一个人的生活经历，体悟一个人的情感世界，探寻一个人思想演变的线索，剖析一个人成败的缘由，还可以观照历史的沧海桑田，社会的光怪陆离，丰富你的阅历，陶冶你的情操，提升你的见识。归纳阅读材料的中心意思，必须是在理解语句、把握文意的基础上才能进行。
2．思维争鸣。有人说，我们现在处于一个矫揉造作的“亚健康” 时代，有许多“健康的残疾人”。当然，也有许多如谢坤山一样的“残疾的健康人”。对此，你有怎样的感触？请谈谈你的认识和看法。观点一：健康人也有不同程度的“心灵残疾”。人的自我局限、自我限定就是残疾。精神贫乏就是残疾，生命中缺乏激情和爱，缺少对他人、朋友，对民族以及对自己生命的热爱，是生命中很大的贫血状态。
ɡà dì lìn
5．辨形组词
chuò（）学 (1)点zhuì（）

粤教版高中语文选修《在画布里搏斗的人生》

1、绘画基础差 2、挤颜料费时费力 3、听课憋尿致病 4、艺术鉴赏力、感受力匮乏 5、用嘴作画伤痕多
感受品味：
在这种种困难面前，谢坤山是怎么样与困难搏斗的？请谈谈你感触最深的细节。（小组交流，代表发言）
积极乐观的心态对待困难的。坚强、坚持到底的精神。
品味坤山语录：
传记中有没有一些句子能成为鞭策你的警句？结合自己的实际谈谈感受。
评价传主
假如让你用对偶或排比句式的话评价谢坤山，你会怎么说？
1．他具有健康的、积极的、乐观的心志与心情，所以谢坤山不仅没有缺陷，而且比别人都健全。因此我们说：
谢坤山的心比谁都健康，因为他热爱生命；
_____________________，_____________；
延伸扩展---人生如何才精彩
人生总有坎坷，但精彩的人生总来自于坎坷中。例如谢坤山，例如张海迪，例如霍金……对此，你有怎样的感触？
16岁时，因工伤事故，谢坤山失去了一条腿、两只手，后来又失去了一只眼睛。但就是这样一个最不幸的人，却勇敢地挑战生命的极限，不仅生活自理，面且成了一名画家，还有一个漂亮聪慧的妻子和一双机灵可爱的女儿。巨大的不幸和磨难，并没能改变他的善良、幽默和灿烂的笑容。妻子做好了陪他吃一辈子苦的准备，却不曾想这个只有一条腿的男人，能让她这么美满，从物质到精神！
______________________， _____________。
2．在人生的旅途中,他(谢坤山)不是用眼去观察世界，而是用心灵去感知世界； __________________________________； ____________________________________。如果这个世界上需要典范的话，那么他就是最好的典范；如果人生需要有良师的话，那么谢坤山就是人人需要学习的良师。

高中语文粤教选修传记选读学案第1单元06在画布里搏斗的人生Word含解析

6 在画布里搏斗的人生本课话题——直面挫折链接——生活中的素材尼克·胡哲出生时罹患海豹肢症，天生没有四肢，曾经三次尝试自杀，10岁时第一次意识到“人要为自己的快乐负责”。

21岁时大学毕业，拿下会计和财务规划双学位，熟稔投资，并拥有自己的公司。

他冲浪、游泳、潜水；他踢足球、溜滑板、打高尔夫，样样在行。

他创设“没有四肢的人生”非营利组织，实行创意行善。

至今已在五大洲、超过25个国家举办了1500多场演讲，给予(接受)数百万个拥抱，自称“拥抱机器”。

他获得各国领袖接见，在国会发表演说。

他处处散播希望与爱，深受教师和家长赞誉，认为他的故事应列入学校课程。

2005年，他被提名为“澳大利亚年度青年”，出版过两张畅销全球的DVD。

为他量身打造的电影《蝴蝶马戏团》在2009年获“门柱影片计划”大奖。

他写的《人生不设限》和《永不止步》畅销全球，根据他的人生经历改编的亲子绘本《亲爱的，给我一个拥抱》深受家长和儿童欢迎。

2013年，他与妻子宫原·佳苗诞下第一个儿子，进入人生的另一阶段。

他用一颗感恩的心，积极的人生态度和智慧，直面挫折，活出生命的奇迹。

为所有心怀梦想的人树立了一个榜样。

背诵——相关名言警句1．苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。

——里希特2．逆境给人宝贵的磨炼机会。

只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。

自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。

——松下幸之助3．卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

——贝多芬[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字浩瀚无垠．( ) 纷扰．( ) 剥．( )离弥．( )补尴．( )尬．( ) 真谛．( ) 不吝．( ) 【答案】 yín rǎo bō mí ɡān ɡà dì lìn二、多音字1．组词辨析法(1)调⎩⎨⎧调．色( )调．查( ) (2)藏⎩⎨⎧ 宝藏．( )储藏．( ) (3)著⎩⎨⎧ 执著．( )著．作( ) (4)塞⎩⎨⎧ 茅塞．顿开( )边塞．( )塞．子( )【答案】 (1)tiáo diào (2)zàn ɡ cán ɡ (3)zhuó zhù (4)sè sài sāi2．语境辨析法(5)单．( )(姓)老师说，单．( )(匈奴首领)于只会骑马，不会骑单．( )车。

高中语文第一单元今朝风流6在画布里搏斗的人生课件粤教选修传记选读

与此同时，他还得到一位美丽聪慧的姑娘的爱情。谢坤山在自己的生命历程里，向世人展示了光辉的人性。他乐观、积极、健康的生活态度，他丰富、纯净、活泼的内心世界，他的开朗、幽默、机智，都是值得人们学习的宝贵财富。
3．相关知识概括传记的中心意思传记，可以记叙一个人的生活经历，体悟一个人的情感世界，探寻一个人思想演变的线索，剖析一个人成败的缘由，还可以观照历史的沧海桑田，社会的光怪陆离，丰富你的阅历，陶冶你的情操，提升你的见识。归纳阅读材料的中心意思，必须是在理解语句、把握文意的基础上才能进行。
1．谢坤山的绘画历程是怎样的？答：_________________________________________ _____________________________________________
答案：从文中的描述看，谢坤山的绘画历程是艰难而又洋溢着生命乐趣的过程。为了能上课坚持学画而不麻烦同学，他憋尿致病。他没有双手，只能用嘴来画画，当画笔在嘴里转动时，左一画，右一画，在画布上画，也在他的嘴里划，只是外面画的是图案，里面划的是伤口。作画时，那一阵有如利箭穿心的刺痛，让他几乎咬不住笔，但他终究没有松开嘴，或让画笔掉下，反而咬咬牙，把笔咬得更紧。他艰难学画的过程，是他不断收获人生的旅程。
有时试题还会有些附加的要求，这在答题时也是必须注意的。在对具体材料进行分析归纳的过程中，可运用这样一些方法： (1)提取精要法。即要紧扣材料中的关键文句，重点理解关键词、中心句、重点段，由点带面。 (2)综合句意法。即对于那些没有明显中心句、重点句(段) 的文段，我们就必须对每个独立句句意或对几个相对重要句子的句意进行综合归纳。
绊（拌（伴（
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高中语文选修9《传记选读》-6 在画布里搏斗的人生粤教版

【提示】从谢坤山克服困难取得的成就中，我们可以理解身体上的健康和心理上的健康的不同意义。
必备知识 ·素养基础
关键能力 ·素养培优
课时作业
语文选修9 传记选读配粤教版
第一单元今朝风流
【答案】健康的人也有不同程度的“心灵残疾”。人的自我局限、自我限定就是残缺。精神贫乏就是残疾，生命中缺乏激情和爱，缺少对他人、朋友，对民族以至于自己生命的热爱，是生命中很严重的贫血状态。活着不能创造价值，没有活力，生命常常处于昏睡麻木状态，活得浑浑噩噩，不清不醒，不明不白，无光无彩，无趣无动，这是比身体残疾更可怕的心理残疾。
必备知识 ·素养基础
关键能力 ·素养培优
课时作业
语文选修9 传记选读配粤教版
第一单元今朝风流
2．怎样理解“在画布里搏斗的人生”这句话？【对应考点】理解文中重要句子的含意。【提示】结合全文内容及作者的写作意图进行分析概括。【答案】谢坤山本是一位健全的人，但16岁那年他被高压电击伤，从此成为失去双臂和左腿的残障者，后来又意外失去了右眼。这样的一个情况，不要说学画画，就是生活自理都是个大问题，但他却没有被这样的困难吓倒，而是勇敢不屈地与磨难进行抗争，最终他不仅生活可以自理了，而且成了一名画家。表面上看起来他是在学画，但实际上他是通过学画画来与自己不幸的人生搏斗，使自己的人生变得光彩。
必备知识 ·素养基础
关键能力 ·素养培优
课时作业
语文选修9 传记选读配粤教版
第一单元今朝风流
与此同时，他还得到了一位美丽聪慧姑娘的爱情。谢坤山在自己的生命历程里，向世人展示了光辉的人性。他乐观、积极、健康的生活态度，他丰富、纯净、活泼的内心世界，他的开朗、幽默、机智，都是值得人们学习的宝贵财富。

高中语文在画布里搏斗的人生教案粤教版选修《传记选读》

在画布里搏斗的人生一、教学目标：1.通过学习，使学生把握传主乐观、积极、健康的心志和永不放弃的精神，培养高尚的情操；2.认识本文选取典型细节刻画人物和真诚袒露自我内心世界、剖白人生感悟的特点；3.学习传记写法，给自己写篇小传。

二、教学重点：树立正确的人生观，乐观地面对生活中的挫折。

三、课时安排：1课时四、教学方法：提问、讨论五、教材分析及教学设想：《在画布里搏斗的人生》节选自《我是谢坤山》，重点讲述作者本人残障以后学习绘画的心路历程，体现了谢坤山的乐观、坚强及与困难抗争的精神。

文章难度不大，不难理解。

所以，把学习的主动权交给学生，充分发挥他们学习主动性，通过课前预习和课内思考、讨论、迁移、评价等手段，把握文章特点和教学重点，培养其读、写、说的能力，并力求使学生有所感悟、有所收获。

为此，在课前预习的基础上，我设计了以下课堂教学的主要环节：提问—朗读—拓展—训练等，以期达到预期的目的。

六、教学步骤：一、导入新课导入新课，点题----在画布里搏斗人生的谢坤山。

二、作者介绍这是一篇自传，传主谢坤山，生于1958年，台湾青年奖章获得者，台湾十大杰出青年。

16岁时因工伤失去左腿、双臂，几年后又失去右眼。

但谢坤山坦然面对命运，笑对人生，在画布里搏斗，创造出不平凡的壮丽人生。

三、思考、作答---与文本对话1．贯穿全文的一个中心词是什么？2．怎样理解题目“在画布里搏斗人生”？3．“我想赢的不是班上的同学，而是自己。

”找出谢坤山学画道路上克服困难、赢得自己并使你感动的细节，说说为何使你感动？4．谢坤山不仅叙写了自己的学画经历，也写出了自己心底的感想和情怀，请你找出最能使你产生共鸣的自我剖白。

（提问并明确答案，略）四、探究、评价---给画家“画像”1．投影几个描述、评价谢坤山的例句，要求学生用形象的话语，给谢坤山“画像”（要求学生书写下来，展示几个同学的描述语句，并选出最精彩的“画像”。

）2．谢坤山的经历可以上升为一种精神，讨论并总结谢坤山精神的主要点（各组推荐代表回答）。

学年高二语文粤教版选修《传记选读》在画布里搏斗的人生教案 Word版含答案

8在画布里搏斗的人生一、教学目标：1.通过学习，使学生把握传主乐观、积极、健康的心志和永不放弃的精神，培养高尚的情操；2.认识本文选取典型细节刻画人物和真诚袒露自我内心世界、剖白人生感悟的特点；3.学习传记写法，给自己写篇小传。

二、教学重点：树立正确的人生观，乐观地面对生活中的挫折。

文章难度不大，不难理解。

为此，在课前预习的基础上，我设计了以下课堂教学的主要环节：提问—朗读—拓展—训练等，以期达到预期的目的。

六、教学步骤：一、导入新课导入新课，点题----在画布里搏斗人生的谢坤山。

二、作者介绍这是一篇自传，传主谢坤山，生于1958年，台湾青年奖章获得者，台湾十大杰出青年。

16岁时因工伤失去左腿、双臂，几年后又失去右眼。

但谢坤山坦然面对命运，笑对人生，在画布里搏斗，创造出不平凡的壮丽人生。

三、思考、作答---与文本对话1．贯穿全文的一个中心词是什么？2．怎样理解题目“在画布里搏斗人生”？3．“我想赢的不是班上的同学，而是自己。

）2．谢坤山的经历可以上升为一种精神，讨论并总结谢坤山精神的主要点（各组推荐代表回答）。

2018学年高中语文粤教版选修传记选读训练：第1单元 06

训练-落实提升(六)在画布里搏斗的人生[语言运用层]1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()【导学号：00190019】①多年来，父亲为了撑起这个家，________，尽心尽力照顾着多病的母亲和年幼的我们。

而今他已风烛残年，但在我们心中，他永远是一位高大的父亲。

②为了顺利完成硕士论文答辩，他争分夺秒，阅读了大量文献资料，可谓________，最终，他的答辩赢得了教授们的一致好评。

③唐太宗李世民尽心国事，________，励精图治，重视吸取隋朝灭亡的教训，减轻赋税，发展生产，于是有了被史家称道的“贞观之治”。

A．夙兴夜寐宵衣旰食韦编三绝B．韦编三绝夙兴夜寐宵衣旰食C．夙兴夜寐韦编三绝宵衣旰食D．韦编三绝宵衣旰食夙兴夜寐【解析】夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。

符合①中父亲辛勤劳作的表述。

韦编三绝：孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。

比喻读书勤奋。

符合②中“争分夺秒，阅读了大量文献资料”的表述。

宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。

符合③中唐太宗尽心国事的表述。

【答案】 C2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()【导学号：00190020】细读，严格意义上说应来自上个世纪英美新批评文论。

________：“________。

________，________，________，________。

他们认为，只有经过这样细致的分析，才能见出一部作品的总体，从而确定其艺术价值。

”①它要求批评家注解每一个词的含义②包括词语的选择和搭配、隐显程度不等的意象的组织等等③它作为一个独立的词条是这样定义的④细读指细密地研究作品的上下文及其言外之意⑤美国‘新批评派’的文学主张之一⑥发现词句之间的精微联系A．③④⑤①②⑥B．③⑤④①⑥②C．⑤④①⑥②③D．⑤③④①②⑥【解析】第一空后面是冒号，表示下文是解释说明，所以③应放在第一空；而且⑤中的“新批评派”用的是单引号，所以⑤必须放在双引号后面，不可能在第一空，据此可以排除C、D两项。

高中语文第一单元6在画布里搏斗的人生练习(含解析)粤教版选修《传记选读》

6 在画布里搏斗的人生如果你只剩一个眼睛，会不会哭泣？如果你少一只脚，会不会悲伤？如果你失去两只手，会不会痛不欲生？要是你同时丧失了一个眼睛、一只脚、两只手，你还活得下去吗？这是对我们每一个人灵魂的拷问，我想包括我在内的我们绝大多数人不只会哭泣、会悲伤、会痛不欲生，更会绝望、会愤怒、会怨天尤人，会理所当然、心安理得地接受别人的同情、怜悯和照顾，没有尊严地活着，而又有人又会如何选择呢？让我们一起走进谢坤山的世界。

1．“你是怎么移动和点选滑鼠的？”“你如何按手机按键？”我看着一大群建安国小的学生问了画家谢坤山一个又一个的问题。

谢坤山很受周围人的注目，他喜欢讲笑话、发出逗趣的怪声。

画家谢坤山以嘴代手执画笔，酷画技巧极为精湛。

16岁时，他遭遇一场重大的电击意外，双手和左腿下半部遭到截肢，并造成右眼失明。

然而谢坤山并没有沉溺于这些令人绝望的损伤中太久。

他在自传中如此写道：“虽然我不知道‘能’做到什么程度，但至少我有个开始的决心。

”他决定踏上艺术之路，迈出艰难的第一步，这一步却足以改变他的一生。

2．黄、橘、红、白等各种颜色的鲤鱼悠游在水波荡漾的莲花池中，栩栩如生的莲花似乎随着微风轻摆。

谢坤山表示：“若希望别人被我的画感动，首先这画必须先感动我自己。

”这幅大尺寸的画作，谢坤山必须站在板凳上才画得到最上面的地方。

然而，所有挑战对他而言都是一种激励。

谢坤山充满了孩子般的热忱。

在我们的访谈当中，他的手机响起。

只见他敏捷地将手机推到桌缘，以他截除后的余肢按下按键接听。

他戏称自己的余肢为“可爱的小手”。

他笑着说：“其实很简单啊，我也不要用到超大的按键。

”谢坤山用心地激励人心，也是一个精力充沛的演讲者，平均一年发表400场演说！他如此说明着：“像我这样的人都能活得这么快乐，一般正常人为什么还会感到不快乐呢？”当我在写这篇文章时，不禁扬起嘴角微笑着。

谢坤山让我理解了一个道理：实现梦想不一定要靠双手，一颗热情的心才是最重要的。

高二语文粤教版选修《传记选读》在画布里搏斗的人生练习 Word版含解析

[学生用书P28])一、积累与运用1.下列词语中加点的字，每对读音都不．相同的一项是()A．弹劾．/隔阂．炽．热/整饬．不可胜数．/数．典忘祖B．旖．旎/绮．丽扑朔．/追溯．强．人所难/富国强．兵C．徜徉．/佯．装隽．永/镌．刻自怨自艾．/期期艾．艾D．聒．噪/恬．静亢．奋/伉．俪哄．堂大笑/一哄．而散解析：选B。

A项，hé，chì，shǔ；B项，yǐ/qǐ，shuò/sù，qiǎnɡ/qiánɡ；C项，yánɡ，juàn/juān，yì/ài；D项，ɡuō/tián，kànɡ，hōnɡ/hònɡ。

2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①盛夏的武汉城真不愧有“火炉”之称，炎天烈日，__________，不仅罕见外地旅游者，即使是本地市民也都愿意待在家中，享受着空调带来的清凉。

②在确定国家旅游日的具体日期时，我们期待有关部门________，排除各种沾染了浓厚商业气息的建议的干扰，使“中国旅游日”真正成为一个经得起时间考验的节日。

③作为一名检察官，唯有常怀一颗检察“初心”，持之以恒地在检察岗位上恪尽职守、__________、激情工作，才能实现自己的梦想。

A．流金铄石探骊得珠宵衣旰食B．吴牛喘月披沙拣金俾昼作夜C．吴牛喘月探骊得珠俾昼作夜D．流金铄石披沙拣金宵衣旰食解析：选D。

吴牛喘月：比喻疑心遇到不利的情况而害怕。

流金铄石：形容天气酷热。

探骊得珠：比喻文章含意深刻，措辞扼要，得到要领。

披沙拣金：比喻从大量的东西中选取精华。

宵衣旰食：天不亮就穿起衣服，天黑了才吃饭，形容勤于政务。

俾昼作夜：指晨昏颠倒，常用在无限制地享乐。

3.下列各项中，没有语病的一项是()A．坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！B．游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！C．当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。