绵阳市社会科学研究规划项目

合集下载

社科规划后期资助项目（科普读物）申请书

附件2四川省社会科学规划后期资助项目（科普读物）申请书成果名称________________________________ 申请人________________________________ 申请人所在单位________________________________ 填表日期________________________________四川省社会科学界联合会制（2016年9月修订）申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

如获准资助，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守四川省社会科学界联合会的有关规定。

我承诺本成果政治方向正确、内容健康向上。

本人将按计划认真开展社科普及读物编写工作，立项后6个月之内完成出版工作，并向四川省社会科学界联合会报送该项目正式出版的书籍100本。

四川省社科联有权使用本表所有数据和资料。

申请者（签章）：年月日填表说明一、申请人须仔细阅读以上承诺并签字。

未签字视作无效申请。

二、本表用计算机或钢笔认真如实填写。

若使用计算机填写，请用OFFICE套件中的WORD填写。

三、本申请书报送一式5份。

统一用A3纸双面印制、中缝装订。

四、若有其他不明白的问题，请与四川省社会科学界联合会社科普及部联系。

四川省社会科学界联合会社科普及部通讯地址：成都市青羊区大石西路科联街19号209室邮政编码：610071电话：028—82973540、82973599一、数据表二、申报成果介绍三、专家推荐意见四、申请人所在单位科研管理部门及单位意见五、评审意见。

四川省人民政府关于《绵阳市国土空间总体规划（2021—2035年）》的批复

四川省人民政府关于《绵阳市国土空间总体规划（2021—2035年）》的批复文章属性•【制定机关】四川省人民政府•【公布日期】2024.02.27•【字号】川府函〔2024〕56号•【施行日期】2024.02.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城乡规划正文四川省人民政府关于《绵阳市国土空间总体规划（2021—2035年）》的批复川府函〔2024〕56号绵阳市人民政府、自然资源厅：你们关于审批《绵阳市国土空间总体规划（2021—2035年）》的请示收悉。

现批复如下。

一、原则同意《绵阳市国土空间总体规划（2021—2035年）》（以下简称《规划》）。

《规划》是绵阳市空间发展的指南、可持续发展的空间蓝图，是各类开发保护建设活动的基本依据，请认真组织实施。

《规划》实施要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，完整、准确、全面贯彻新发展理念，围绕服务和融入新发展格局、推动高质量发展、促进共同富裕，坚持创新引领，聚焦建设成渝副中心，建设具有全国影响力的中国（绵阳）科技城、国家重要的国防军工和科研生产基地、国家科技创新先行区、国家新型工业化产业示范基地、西部陆海新通道重要枢纽，加快建成川北省域经济副中心。

二、筑牢安全发展的空间基础。

到2035年，绵阳市耕地保有量不低于523.27万亩，其中，永久基本农田保护面积不低于457.86万亩；生态保护红线面积不低于4572.17平方千米；城镇开发边界面积控制在543.23平方千米以内。

落实蓝线、绿线、黄线、紫线、历史文化保护线以及防灾减灾等各类控制线，全面锚固高质量发展的空间底线。

三、优化国土空间开发保护格局。

落实主体功能区战略，构建“一核一圈、三区两屏”的国土空间开发保护总体格局。

加强集中连片优质耕地保护，依托西北部山区、中部盆地、东南部丘区，构筑差异化农业发展空间，筑牢涪江上游、岷山横断山脉生态屏障。

绵阳哲学社会科学重点研究基地

绵阳市哲学社会科学重点研究基地四川体育产业与公共服务研究中心项目鉴定结项审批书
立项时间
项目名称
项目编号
项目负责人
承担单位
填表日期年月日
四川体育产业与公共服务研究中心
声明
本申请鉴定结项的研究成果不存在知识产权争议；四川体育产业于研究中心享有宣传介绍、推广应用本成果的权利，但保留作者的署名权。

特此声明。

项目负责人（签章）
年月日
填表说明
一、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。

无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用
时可加附页；凡选择性栏目请在选项上打“√”。

二、鉴定结项需要报送的材料包括：
（一）《项目鉴定结项审批书》（本材料）3份（A4纸型，于左侧装订,含电子文档）（二）项目成果原件2套、复印件2套（专著类成果交5套原件）；
（三）成果电子版（供中心网络资源库全文上网，如本人不同意可声明）。

以上材料经项目负责人所在单位审核后，报送四川体育产业与公共服务研究中心组织鉴定。

一、基本情况
二、总结报告
三、所在单位审核意见
四、四川体育产业与公共服务研究中心学术委员会审核意见
五、四川体育产业与公共服务研究中心审核意见。

有害气体中毒后迟发性脑病患者事件相关电位MMN、P300_变化及其与认知功能的关系

山东医药2023 年第 63 卷第 25 期有害气体中毒后迟发性脑病患者事件相关电位MMN、P300变化及其与认知功能的关系杜雨欣，肖黎黎，刘春霞，张弟文，邹欣，赵东梅四川省精神卫生中心绵阳市第三人民医院神经内科，四川绵阳621000摘要：目的　探讨有害气体中毒后迟发性脑病患者事件相关电位失匹配负波（MMN）、P300变化及其与认知功能的关系。

方法　选择有害气体中毒后迟发性脑病患者92例（迟发脑病组）、单纯有害气体中毒患者87例（单纯中毒组），入组次日采用脑诱发电位仪检测事件相关电位MMN、P300潜伏期和波幅，采用简易智能精神状态检查量表（MMSE）、蒙特利尔认知评估量表（MoCA）评估认知功能。

比较两组MMN、P300潜伏期和波幅以及MMSE、MoCA评分；分析有害气体中毒后迟发性脑病患者MMN、P300潜伏期和波幅与MMSE、MoCA评分的关系。

结果　迟发脑病组MMN、P300潜伏期均高于单纯中毒组，MMN、P300波幅均低于单纯中毒组（P均<0.05）。

迟发脑病组MMSE、MoCA评分均低于单纯中毒组（P均<0.05）。

Pearson相关分析显示，迟发脑病组MMN、P300潜伏期与MMSE、MoCA评分均呈负相关关系，而MMN、P300波幅与MMSE、MoCA评分均呈正相关关系（P均<0.05）。

结论　有害气体中毒后迟发性脑病患者事件相关电位MMN和P300潜伏期显著延长、波幅显著降低，并且二者变化与认知功能障碍密切相关。

关键词：有害气体中毒后迟发性脑病；事件相关电位；失匹配负波；P300；认知功能障碍doi：10.3969/j.issn.1002-266X.2023.25.011中图分类号：R747.9 文献标志码：A 文章编号：1002-266X（2023）25-0046-03迟发性脑病是有害气体中毒患者意识障碍恢复后，经过一段时间假愈期突然发生痴呆精神症状和锥体外系为主的神经系统疾病，是急性有害气体中毒后最严重的并发症［1］。

教科版初中物理教材的优点和不足

摘要：依据教育部《义务教育物理课程标准（2011版）》，教育科学出版社对初中物理教材进行了修订。

新修版教材从学生的认知特点出发，在编写上有不少亮点，既符合课程标准的要求，又能够吸引学生的学习兴趣，并且能使物理知识易于被学生理解。

然而仔细品读发现新修教材在文字描述和数据的严谨性上，还存在有待改进的细节，本文对此提出了一些想法。

关键词：初中物理；教科版教材；文字性描述；数据可靠性中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：2095-9214（2020）20-0066-02 DOI：10.12240/j.issn.2095-9214.2020.20.030教育部在2011年制定了《义务教育物理课程标准（2011版）》（以下简称《课程标准》），在2012年和2013年，教育科学出版社根据《课程标准》相继重修了八年级和九年级的物理教材。

在新修版教材中，对原有教材中的一些章节结构设置和内容细节做了改动，以使新版教材更加符合《课程标准》的要求，即“此阶段的物理课程应关注学生的认知特点，加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系”以及“培养学生的社会责任感和正确的世界观”。

一、教科版初中物理教材的突出优点（一）美工设计色彩鲜明，注重细节处理教材书页的背景以彩色为主，分章节用浅绿、浅蓝、浅橘红等色彩标注栏目名称。

这些不同的色彩有助于吸引学生注意力，并使学生容易抓住重点。

教材中使用的插图绝大多数为彩图且类型众多，有实物照片、实物效果图、示意图、写实画作、漫画和简笔画等。

这些插图作为文字的补充符合学生的认知特点，有助于吸引学生产生并保持学习兴趣。

以九年级上册第二章“改变世界的热机”为例，在第一节中的图2-1-6用四张照片展示了生活和生产中的热机；第三节中的图2-3-7是一张题为《新行业》的漫画，生动展示了热机给生态环境造成的影响，符合通过物理教育培养学生的社会责任感这一目标要求。

在细节上值得一提的地方是：新修教材在页码处用简笔画包围数字展示章节特色，例如九年级上册第一章的主题是“内能”，采用了小火苗包围页码。

Text-to-SQL_文本信息处理技术研究综述

２０２４年无线电工程第５４卷第５期１０５３　ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００３－３１０６．２０２４．０５．００１引用格式：彭钰寒，乔少杰，薛骐，等．ＴｅｘｔｔｏＳＱＬ文本信息处理技术研究综述［Ｊ］．无线电工程，２０２４，５４（５）：１０５３－１０６２．［ＰＥＮＧＹｕｈａｎ，ＱＩＡＯＳｈａｏｊｉｅ，ＸＵＥＱｉ，ｅｔａｌ．ＡＳｕｒｖｅｙｏｆＴｅｘｔｔｏＳＱＬＴｅｘｔＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＰｒｏｃｅｓｓｉｎｇ［Ｊ］．ＲａｄｉｏＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，２０２４，５４（５）：１０５３－１０６２．］ＴｅｘｔｔｏＳＱＬ文本信息处理技术研究综述彭钰寒１，乔少杰１，薛　骐１，李江敏１，谢添丞１，徐康镭１，冉黎琼１，曾少北２（１．成都信息工程大学软件工程学院，四川成都６１０２２５；２．奇安信网神信息技术（北京）股份有限公司，北京１０００４４）摘　要：信号与信息处理的需求日益增加，离不开数据处理技术，数据处理需要数据库的支持，然而没有经过训练的使用者会因为不熟悉数据库操作产生诸多问题。

文本转结构化查询语言（ＴｅｘｔｔｏＳｔｒｕｃｔｕｒｅｄＱｕｅｒｙＬａｎｇｕａｇｅ，ＴｅｘｔｔｏＳＱＬ）的出现，使用户无需掌握结构化查询语言（ＳｔｒｕｃｔｕｒｅｄＱｕｅｒｙＬａｎｇｕａｇｅ，ＳＱＬ）也能够熟练操作数据库。

介绍ＴｅｘｔｔｏＳＱＬ的研究背景及面临的挑战；介绍ＴｅｘｔｔｏＳＱＬ关键技术、基准数据集、模型演变及最新研究进展，关键技术包括Ｔｒａｎｓｆｏｒｍｅｒ等主流技术，用于模型训练的基准数据集包括ＷｉｋｉＳＱＬ和Ｓｐｉｄｅｒ；介绍ＴｅｘｔｔｏＳＱＬ不同阶段模型的特点，详细阐述ＴｅｘｔｔｏＳＱＬ最新研究成果的工作原理，包括模型构建、解析器设计及数据集生成；总结ＴｅｘｔｔｏＳＱＬ未来的发展方向及研究重点。

关键词：文本转结构化查询语言；解析器；文本信息处理；数据库；深度学习中图分类号：ＴＰ３９１．１文献标志码：Ａ开放科学（资源服务）标识码（ＯＳＩＤ）：文章编号：１００３－３１０６（２０２４）０５－１０５３－１０ＡＳｕｒｖｅｙｏｆＴｅｘｔｔｏＳＱＬＴｅｘｔＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＰｒｏｃｅｓｓｉｎｇＰＥＮＧＹｕｈａｎ１，ＱＩＡＯＳｈａｏｊｉｅ１，ＸＵＥＱｉ１，ＬＩＪｉａｎｇｍｉｎ１，ＸＩＥＴｉａｎｃｈｅｎｇ１，ＸＵＫａｎｇｌｅｉ１，ＲＡＮＬｉｑｉｏｎｇ１，ＺＥＮＧＳｈａｏｂｅｉ２（１．ＳｃｈｏｏｌｏｆＳｏｆｔｗａｒｅＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＣｈｅｎｇｄｕＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｃｈｅｎｇｄｕ６１０２２５，Ｃｈｉｎａ；２．ＬｅｇｅｎｄｓｅｃＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（Ｂｅｉｊｉｎｇ）Ｉｎｃ．，Ｂｅｉｊｉｎｇ１０００４４，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｄｅｍａｎｄｏｆｓｉｇｎａｌａｎｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇｇｒｏｗｓｒａｐｉｄｌｙａｎｄｉｓｉｎｓｅｐａｒａｂｌｅｆｏｒｄａｔａｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｗｈｉｃｈｒｅｑｕｉｒｅｓｔｈｅｓｕｐｐｏｒｔｏｆｄａｔａｂａｓｅｓ．Ｂｕｔｉｔｗｉｌｌｃａｕｓｅｍａｎｙｐｒｏｂｌｅｍｓｄｕｅｔｏｂｅｉｎｇｕｎｆａｍｉｌｉａｒｗｉｔｈｔｈｅｄａｔａｂａｓｅｏｐｅｒａｔｉｏｎｓｏｆｕｎｔｒａｉｎｅｄｕｓｅｒｓ．ＴｈｅｅｍｅｒｇｅｎｃｅｏｆＴｅｘｔｔｏＳｔｒｕｃｔｕｒｅｄＱｕｅｒｙＬａｎｇｕａｇｅ（ＴｅｘｔｔｏＳＱＬ）ｍａｋｅｓｕｓｅｒｓｄｏｎｏｔｎｅｅｄｔｏｍａｓｔｅｒｔｈｅＳｔｒｕｃｔｕｒｅｄＱｕｅｒｙＬａｎｇｕａｇｅ（ＳＱＬ）ｔｏｏｐｅｒａｔｅｄａｔａｂａｓｅｓ．Ｆｉｒｓｔｌｙ，ｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｂａｃｋｇｒｏｕｎｄａｎｄｃｈａｌｌｅｎｇｅｓｏｆＴｅｘｔｔｏＳＱＬｔｅｃｈｎｉｑｕｅｓａｒｅｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ；ｓｅｃｏｎｄｌｙ，ｔｈｅｋｅｙｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｅｓ，ｂｅｎｃｈｍａｒｋｄａｔａｓｅｔｓ，ｍｏｄｅｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｓａｎｄｔｈｅｓｔａｔｅｏｆｔｈｅａｒｔＴｅｘｔｔｏＳＱＬｍｏｄｅｌｓａｒｅｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ；ＴｈｅｋｅｙｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｅｓｉｎｃｌｕｄｅｔｈｅｍａｉｎｓｔｒｅａｍｔｅｃｈｎｉｑｕｅｓｉｎｃｌｕｄｉｎｇＴｒａｎｓｆｏｒｍｅｒ，ａｎｄｔｈｅｂｅｎｃｈｍａｒｋｄａｔａｓｅｔｓｕｓｅｄｆｏｒｍｏｄｅｌｔｒａｉｎｉｎｇｉｎｃｌｕｄｅＷｉｋｉＳＱＬａｎｄＳｐｉｄｅｒ，ａｎｄｔｈｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｄｉｆｆｅｒｅｎｔｓｔａｇｅｓｏｆＴｅｘｔｔｏＳＱＬｍｏｄｅｌｓａｒｅｐｒｅｓｅｎｔｅｄ，ｔｈｅｗｏｒｋｉｎｇｍｅｃｈａｎｉｓｍｏｆｔｈｅｓｔａｔｅｏｆｔｈｅａｒｔＴｅｘｔｔｏＳＱＬｍｏｄｅｌｓａｒｅｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄｉｎｄｅｔａｉｌ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｍｏｄｅｌｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，ｐａｒｓｅｒｄｅｓｉｇｎａｎｄｄａｔａｓｅｔｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ；Ｌａｓｔｌｙ，ｔｈｅｆｕｔｕｒｅｒｅｓｅａｒｃｈｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓａｎｄｆｏｃｕｓｏｆＴｅｘｔｔｏＳＱＬａｒｅｓｕｍｍａｒｉｚｅｄ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＴｅｘｔｔｏＳＱＬ；ｐａｒｓｅｒ；ｔｅｘｔｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ；ｄａｔａｂａｓｅ；ｄｅｅｐｌｅａｒｎｉｎｇ收稿日期：２０２３－０７－３１基金项目：国家自然科学基金（６２２７２０６６，６１９６２００６）；四川省科技计划（２０２１ＪＤＪＱ００２１，２０２２ＹＦＧ０１８６，２０２２ＮＳＦＳＣ０５１１，２０２３ＹＦＧ００２７）；教育部人文社会科学研究规划基金（２２ＹＪＡＺＨ０８８）；宜宾市引进高层次人才项目（２０２２ＹＧ０２）；成都市“揭榜挂帅”科技项目（２０２２ＪＢ００００００２ＧＸ，２０２１ＪＢ０００００２５ＧＸ）；四川省教育厅人文社科重点研究基地四川网络文化研究中心资助科研项目（ＷＬＷＨ２２１）；成都信息工程大学国家智能社会治理实验基地开放课题（ＺＮＺＬ２０２３Ｂ０５）；成都信息工程大学科技创新能力提升计划（ＫＹＴＤ２０２２２２）ＦｏｕｎｄａｔｉｏｎＩｔｅｍ：ＮａｔｉｏｎａｌＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＦｏｕｎｄａｔｉｏｎｏｆＣｈｉｎａ（６２２７２０６６，６１９６２００６）；ＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＰｒｏｇｒａｍｏｆＳｉｃｈｕａｎＰｒｏｖｉｎｃｅ（２０２１ＪＤＪＱ００２１，２０２２ＹＦＧ０１８６，２０２２ＮＳＦＳＣ０５１１，２０２３ＹＦＧ００２７）；ＰｌａｎｎｉｎｇＦｏｕｎｄａｔｉｏｎｆｏｒＨｕｍａｎｉｔｉｅｓａｎｄＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅｓｏｆＭｉｎｉｓｔｒｙｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎｏｆＣｈｉｎａ（２２ＹＪＡＺＨ０８８）；ＨｉｇｈｌｅｖｅｌＴａｌｅｎｔＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎＰｒｏｊｅｃｔｏｆＹｉｂｉｎ（２０２２ＹＧ０２）；Ｃｈｅｎｇｄｕ“ＴａｋｅｔｈｅＬｅａｄ”ＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＰｒｏｊｅｃｔ２０２２ＪＢ００００００２ＧＸ，２０２１ＪＢ０００００２５ＧＸ）；ＳｃｉｅｎｃｅＲｅｓｅａｒｃｈＰｒｏｊｅｃｔＦｕｎｄｅｄｂｙＮｅｔｗｏｒｋＣｕｌｔｕｒｅＣｅｎｔｅｒｏｆｔｈｅＨｕｍａｎｉｔｉｅｓａｎｄＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅＲｅｓｅａｒｃｈＢａｓｅｏｆｔｈｅＳｉｃｈｕａｎＰｒｏｖｉｎｃｉａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎＤｅｐａｒｔｍｅｎｔ（ＷＬＷＨ２２１）；ＮａｔｉｏｎａｌＩｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔＳｏｃｉｅｔｙＧｏｖｅｒｎａｎｃｅＥｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌＢａｓｅＦｏｕｎｄａｔｉｏｎｏｆＣｈｅｎｇｄｕＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（ＺＮＺＬ２０２３Ｂ０５）；ＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＩｎｎｏｖａｔｉｏｎＣａｐａｂｉｌｉｔｙＩｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔＰｒｏｊｅｃｔｏｆＣｈｅｎｇｄｕＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（ＫＹＴＤ２０２２２２）信号与信息处理１０５４　２０２４ＲａｄｉｏＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇＶｏｌ５４Ｎｏ５０　引言随着信号与信息处理领域（图像处理、文本处理、数据处理、语音处理等）研究工作的快速发展，需要考虑如何高效和准确地处理、查询、存储数据信息，因此数据库成为首选工具。

中规院绵阳市空间发展战略规划

中规院绵阳市空间发展战略规划1. 简介绵阳市位于中国西南地区，是四川省下辖的地级市，具有重要的经济和战略地位。

随着国家经济的持续发展和城市化进程的加速，中规院被委托为绵阳市空间发展战略规划的编制单位。

本文档旨在对绵阳市空间发展战略规划进行分析和解读。

2. 背景绵阳市是四川省北部的重要城市，面积为20199平方公里，常住人口近700万。

绵阳市位于四川盆地西北缘，与重庆、贵阳、成都等省会城市相邻。

随着“一带一路”倡议的推进和推动内陆开放发展的战略，绵阳市的地位越来越重要。

3. 目标中规院的绵阳市空间发展战略规划主要目标是：实现城乡一体化发展，加强绿色生态和智慧城市建设，优化城乡规划，促进城市发展和人民生活品质的提高。

4. 任务中规院的绵阳市空间发展战略规划主要任务如下： 1. 完善城市功能布局，提升城市竞争力 2. 优化交通运输体系，改善交通状况 3. 加强生态保护和资源利用，推动城市绿色发展4. 促进经济转型升级，推动产业升级和发展5. 改善居民居住环境，爱护历史文化遗产5. 策略中规院的绵阳市空间发展战略规划主要实施策略如下： 1. 完善城市规划，提升城市形象和品质 2. 优化交通运输体系，加强交通基础设施建设 3. 推动土地整理和资源节约利用，改善土地利用状况 4. 加强生态保护和资源利用，推动城市绿色发展 5. 促进产业转型升级，推动产业升级和发展 6. 改善居民居住环境，提升人民生活品质6.，中规院的绵阳市空间发展战略规划是一个全面考虑城市发展的战略规划。

充分考虑了市场、政策及自身条件等因素，在借鉴其他城市成功经验的基础上构建出适合绵阳市本地实际的发展策略和目标。

教育部人文社会科学研究一般项目(西部和边疆地区项目)

12
09XJC880005
汶川地震的教育人类学研究
吴晓蓉
青年基金项目
5万元
教育学院
13
09XJC850007
汉魏至隋唐中原政权对周边民族政权册封制度研究——以封号为中心的考察
李文学
青年基金项目
5万元
历史文化学院
14
09XJC870001
Web语境下合作信息检索模型、机理与应用研究
韩毅
青年基金项目
5万元
教育部人文社会科学研究一般项目（西部和边疆地区项目）立项一览表
序号
项目批准号
项目名称
负责人
项目类别
批准经费
所在单位
1
09XJA880010
西南民族地区基础教育均衡发展与多元文化教师教育研究
倪胜利
规划基金项目
7万元
西南民族教育与心理研究中心
2
09XJA880011
城乡统筹教师专业发展的实践策略规划基金项目
7万元
教育学院
3
09XJA880012
全球教师专业发展与我国教师素质标准研究
李玲
规划基金项目
7万元
教育学院
4
09XJA880013
幼儿教师资格制度建设研究
胡福贞
规划基金项目
7万元
教育学院
5
09XJA880014
建国六十年来我国学校文化生态的变迁研究
王牧华
规划基金项目
7万元
教育科学研究所
9
09XJAXLX005
模式与机制：城市社区心理健康服务体系研究
潘孝富
规划基金项目
7万元
文化与社会发展学院
10
09XJA740011

四川省哲学社会科学规划评奖数据代码表

教育学
新闻学与传播学图书馆、情报与文献学
TYI TYJ TYK JYA JYB JYC JYD JYE JYF JYG JYH JYI JYJ JYK JYL JYM JYN JYO JYP JYQ JYR JYS
XWA
XWB XWC XWD XWE XWF XWG
TQA
TQB TQC TQD TQE
E
群众团体
F
其他
A 专著
B 译著
C 论文
D 论文集
E
研究报告
F
科普读物
G 工具书（含资料书）
H 古籍整理
I
其它
经济地理学经济思想史经济史世界经济学国民经济学区域经济学理论经济其他学科管理经济学数量经济学会计学审计学技术经济学生态经济学劳动经济学城市经济学资源经济学环境经济学物资经济学工业经济学农村经济学农业经济学交通经济学建筑经济学商业经济学价格学旅游经济学信息经济学财政经济学货币银行学保险学应用经济其他学科统计学史理论统计学统计法学描述统计学数理统计学
哲学宗教学理论经济
GJC GJD GJE GJF GJG GJH GJI GJJ ZXA ZXB ZXC ZXD ZXE ZXF ZXG ZXH ZXI ZXJ ZJA ZJB ZJC ZJD ZJE ZJF ZJG ZJH ZJI ZJJ ZJK ZJL JLA JLB JLC JLD JLE JLF
应用经济统计学
JLG JLH JLI JLJ JLK JLL JLM JYA JYB JYC JYD JYE JYF JYG JYH JYI JYJ JYK JYL JYM JYN JYO JYP JYQ JYR JYS JYT JYU JYV JYW JYX TJA TJB TJC TJD TJE

地域性“非遗”融入新时代高校美育的路径探究——以青神竹编融入美育课程为例

天工｜2023年第9期［摘要］地域性“非遗”既为地方高校美育工作提供了丰富的资源，又拓展了高校美育工作多维的研究空间。

以国家级非物质文化遗产青神竹编为例探索地域性“非遗”在高校美育中的传承路径，通过教学模式的改革、学科融合与美育平台建设、美育课程及美育教材建设、校园文化建设、教学成果转化等实施路径，提升地域性“非遗”传承方式的多样性，同时充分发挥地域性“非遗”的高校美育功能，培养学生鉴赏美、发现美、追求美、创造美的美学能力，增强新时代大学生的文化自信、民族自信。

［关键词］非物质文化遗产；高校美育；青神竹编；地域性［中图分类号］J528.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-7556（2023）9-0078-03 本文文献著录格式：王晓琴，李育华.地域性“非遗”融入新时代高校美育的路径探究：以青神竹编融入美育课程为例［J］.天工，2023（9）：78-80.王晓琴李育华西华大学美术与设计学院地域性“非遗”融入新时代高校美育的路径探究—以青神竹编融入美育课程为例基金项目：2022年绵阳市社会科学研究基地四川民族手工艺研究中心项目（项目编号：22-SMS-03）；2022年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地李白文化研究中心项目（项目编号：LB22-B03）；2022年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川应用心理学研究中心项目（项目编号：CSXL-22203）；2020年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川性社会学与性教育研究中心项目（项目编号：SXJYB2001）；西华大学本科生教育教学改革项目（项目编号：XHJG2019064）；教育部产学合作协同育人项目（项目编号：RC200000824）。

作者简介：王晓琴（1980—），女，汉族，四川成都人，硕士研究生，西华大学美术与设计学院副教授，硕士研究生导师，研究方向：地域文化创意设计。

李育华（1999—），女，汉族，山东济宁人，西华大学美术与设计学院硕士研究生在读，研究方向：地域文化与创意设计。

绵阳市人民政府关于印发《绵阳市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》的通知

绵阳市人民政府关于印发《绵阳市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》的
通知
文章属性
•【制定机关】绵阳市人民政府
•【公布日期】2021.03.19
•【字号】绵府发〔2021〕3号
•【施行日期】2021.03.19
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】发展规划
正文
绵阳市人民政府关于印发《绵阳市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》的通知
绵府发〔2021〕3号
科技城管委会，各县（市、区）人民政府，各园区管委会，科学城办事处，市级各部门：
《绵阳市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》已经市七届人民代表大会第七次会议审议通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

绵阳市人民政府
2021年3月19日。

良好同伴关系对儿童心理成长的重要意义

138教育心理基金项目：该项目由绵阳市社会科学研究重点基地——四川绵阳未成年人心理成长指导与研究中心资助，项目编号：SCMWN2015C03。

作者简介：杨健美（1988—），女，四川资阳人，教育学硕士，助教，研究方向为教育学、基础教育、教育史；叶小杰（1987—），小学一级教师，研究方向为基础教育。

良好同伴关系对儿童心理成长的重要意义杨健美[1] 叶小杰[2]（[1]西南科技大学四川·绵阳 621000； [2]绵阳市安州区七一实验小学四川·绵阳 621000）摘要良好的同伴关系的特点有积极属性占优势，友谊的存在以及具有稳定性。

根据中国心理健康量表中心理健康评估维度，本文认为良好的同伴关系对儿童的认知发展、情感支持、自我概念和人格发展、社会化的发展皆有重要作用。

关键词良好的同伴关系儿童心理成长Ｔｈｅ　Ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ　ｏｆ　Ｇｏｏｄ　Ｐｅｅｒ　Ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ　ｆｏｒ　Ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ　Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　／／ Yang Jianmei,Ye Xiaojie Ａｂｓｔｒａｃｔ The characteristics of good peer relationships are positive property dominant, the existence of friendship, stability. According to evaluation dimension of CMHI, good peer rela-tionships are beneficial for children's cognitive development, emotional support, self concept and personality development and socialization.Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ good peer relationships;children;psychological growth同伴关系（peer relationships）（Wentzel & Asher，1995；Wentzel & Caldwell，1997；邹泓，1998；张文新，1999）是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系,或者主要指同龄人之间或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系，其属于美国社会学家哈吐普（Hartup,1989）分类中的水平关系，以区别于儿童与成人（如父母、教师）的垂直关系。

戏剧在幼儿社会性发展中的意义及实施原则——兼论幼儿戏剧进校园的价值

Literature And Art文学艺术10/2020戏剧是一门综合性艺术，在幼儿园中，戏剧以幼儿为主体，在一定时空内表演故事，使观众通过视听感官得到艺术的熏陶和享受。

在戏剧的表演者中，幼儿通过角色扮演探索和体验故事中的各种冲突，再通过语言、动作等途径把这种冲突体验直观地传递给台下观众，使得大家达到认知和情绪上的共鸣。

其中对戏剧中存在冲突的感知、体验、理解与解决方法的提升是幼儿社会性发展的重要内容，杨丽珠和吴文菊提出幼儿的社会性过程是掌握社会规范，形成社会技能，学习社会角色，获得社会性需要、态度和价值的过程，戏剧中的冲突情境有利于幼儿在处理冲突的过程中，习得社会技能、掌握社会规范并逐渐理解社会角色的责任，有利于幼儿社会性的发展。

一、戏剧对幼儿社会性发展的意义（一）戏剧促进幼儿的社会性认知幼儿在戏剧的创编和表演的过程中，可以站在经验之外对儿童已有的经验进行重新审视，有利于幼儿对已经发生的事和所发生的结果之间的联结做反思，没有这种反思的因素便不可能产生有意义的经验。

幼儿在戏剧表演过程中，会结合实际生活的直接经验和别人讲解的间接经验对戏剧中角色人物的语言、情绪及行为能站在他人的进行探索和反思，有利于做到关心尊重他人，这种良好的社会性认知有理由幼儿与同伴友好相处。

（二）戏剧促进幼儿的社会交往能力的提升幼儿园社会领域活动的开展离不开幼儿与他人之间的相互联系，幼儿与同伴讨论在讨论、合作的过程可以锻炼幼儿的社会交往能力，幼儿与同伴之间争执和冲突的过程有利于锻炼幼儿的解决人际冲突的能力，这种在经过讨论、协商、争执和寻找证据中达到妥协或一致的过程就是幼儿社会性发展的过程。

戏剧是通过表演故事来反应社会生活中各种冲突的艺术，幼儿在反思自己生活经验的过程中指导别人的想法有时和自己不一样，能倾听别人的意见，探索与同伴发生冲突的协商办法，在这个过程中，幼儿的社交能力随之提升。

二、戏剧在幼儿社会性发展中的实施原则（一）变“剧本先行”为“角色先行”儿童戏剧教育不是成人戏剧教育的翻版，而是教师对儿童戏剧经验建构规律的遵循。

社科研究项目规划书

社科研究项目规划书学科分类项目编号绵阳市哲学社会科学研究规划项目申请书项目类别________________________________ 学科分类________________________________ 课题名称________________________________ 项目负责人________________________________ 负责人所在单位________________________________ 填表日期________________________________ 绵阳市社会科学界联合会xx年3月申请者的承诺：我承诺对填写本表各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守绵阳市社会科学界联合会的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。

绵阳市社会科学界联合会有权使用本表所有数据和资料。

申请者（签章）：年月日填表说明一、本表用计算机或钢笔认真如实填写。

若使用计算机填写，请用OFFICE套件中的WORD填写。

二、本表封面上方2代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写，学科分类填写一级学科名称。

三、本表申请书报送一式4份，其中1份原件，3份复印件。

原则上要求统一用A3纸双面印制、中缝装订，活页和评审意见表夹在申请书内。

四、若有其他不明白的问题，请与绵阳市学社会科学界联合会学会学术部联系。

绵阳市社会科学界联合会通讯地址：绵阳市涪城区红星街94号邮政编码：621000，电话：0816-22434552224621 邮箱地址：sklmylt@126、一、数据表课题名称主题词项目类别 A、重大委托项目B、重点项目C、一般项目学科分类研究类型 A、基础研究B、应用研究 C、综合研究D、其他研究负责人姓名性别民族出生年月年月行政职务专业职务研究专长最后学历最后学位担任导师工作单位联系电话通讯地址市(州)区（县）街(路)号电子信箱邮政编码主要参加者姓名性别出生年月职务、职称研究专长学历学位工作单位预期成果 A、专著 B、论文 D、研究报告字数千字预计完成时间年月二、课题设计论证1、选题：本课题市内外研究现状述评，选题的意义。

绵阳市哲学社会科学研究规划项目管理办法

绵阳市哲学社会科学研究规划项目管理办法（试行）第一章总则第一条为适应全市改革开放和现代化建设的新形势，加强和完善哲学社会科学研究规划项目管理工作，促进哲学社会科学研究多出优秀成果，多出优秀人才，特制定本办法。

第二条绵阳市哲学社会科学研究规划项目管理，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，积极探索，努力遵循哲学社会科学发展规律，更好地为党委和政府科学决策服务，促进全市哲学社会科学繁荣发展。

第三条绵阳市哲学社会科学研究规划项目（以下简称“市社科规划项目”）实行面向社会，公平竞争，专家评审，择优立项的原则。

凡符合本办法各项规定，研究领域涉及全市政治、经济、文化、社会、生态文明建设和党的建设，以及党委政府的重大决策部署，有条件进行哲学社会科学研究的市内外单位和个人，均可申请。

第四条市社科规划项目主要设置年度委托项目、重点项目、1 / 8一般项目和自筹项目。

第二章规划和选题第五条市社科规划项目的选题，主要采用发布绵阳市哲学社会科学研究课题指南的方式进行。

课题指南，由市社科联向社会广泛征集并组织专家论证和汇总整理，经相关程序审定后发布。

第六条市社科规划项目要以全市全面深化改革和现代化建设中全局性、战略性和前瞻性的重大理论问题和实际问题为主攻方向，充分发挥理论指导实际、回答时代课题的作用，大力推动学术观点、学科体系和研究方法的创新，着力推出代表我市水平的哲学社会科学研究成果，为党委和政府决策服务，为绵阳经济社会科学发展服务，促进哲学社会科学繁荣发展。

市社科规划项目，也要重视我市具有优势地位的学术领域和学科门类，推动基础学科的发展和建设。

第七条市社科规划项目每年立项与评审一次。

成果形式为研究报告、论文、专著等。

研究报告、论文完成时限一般为半年，最长不超过年；专著一般为年，最长不超过年。

第八条少量题材特别重大，党委和政府关注的应用性对策性研究，需要多学科联合攻关的课题，市社科联采用适时委托研究的方式立项。

三线建设历史与文化融入毛泽东思想和中国特色社会义理论体系概论课程教学研究

三线建设历史与文化融入毛泽东思想和中国特色社会义理论体系概论课程教学研究作者：宝娟来源：《公关世界》2020年第10期摘要：1964年，在以毛泽东为核心的党中央集体决策下，进行了三线建设。

所谓三线建设，就是一场轰轰烈烈的，没有硝烟的建设战。

其核心是备战，围绕经济建设、国防建设、工业建设、铁路交通建设等等展开。

本文主旨在于分析三线建设的原因，以及三线建设过程中其凸显的文化、精神和时代榜样融入毛泽东思想和中国特色社会义理论体系概论课程教学过程能够碰撞产生的效果。

关键词：三线建设思政课三线精神1964年，在以毛泽东为核心的党中央集体决策下，进行了三线建设。

所谓三线建设，就是一场轰轰烈烈的，没有硝烟的建设战。

其核心是备战，围绕经济建设、国防建设、工业建设、铁路交通建设等等展开。

历时数十年，投入了大量的人力物力，共计投入资金2052亿元，投入生产的人数更是数以百万计，其建设规模堪称新中国成立以来的一项宏伟壮举。

三线建设主要是开展基础设施建设，当时在规划的地区（云贵川等等中西部地区和部分一、二线地区）建设大型水电站，比如刘家峡水电站，葛洲坝水利工程，大型工厂，比如东风汽车公司，重庆望江船舶集团，铁路，比如成昆铁路（成都--昆明），焦枝铁路（焦作--枝城），大型基地，比如成都东郊电子工业基地，西安的航天四院，川北电子等等，还有两个卫星发射基地，酒泉卫星发射中心和西昌卫星发射中心。

这些基建项目一来备战，二来可以发展西部经济。

在研究三线建设之前，先来明确一个概念——“三线”，也就是所谓的三线都包括哪些地方，此外一线、二线又有哪些地方。

三线地区，是我国的中西部地区，包括云、贵、川、甘、陕、宁、湖南、湖北等。

一线地区是指东南沿海地区，包括上海、浙江、江苏等等。

二线顾名思义，就是除一三线之外的地区。

明确了这些基本概念之后，下面就可以探析三线建设的历史与文化以及建设过程中凸显的精神，将其融入毛泽东思想和中国特色社会义理论体系概论课程教学过程中会碰撞产生的效果。