实验八教案

第八课教学内容：结构体变量和结构体数组处理类算法教学目的：掌握结构体变量和结构体数组处理类算法的考题教学内容：一、结构体变量和结构体数组处理类算法的考题特点1．此类算法主要以填空题和程序设计题为考查形式。

2．在填空和改错题中容易考到的知识：(1)结构体变量的运算：C规定只有同类型的结构体变量才能整体赋值运算。

(2)结构体变量成员的运算：使用分量运算符访问最低一级成员，且成员的性质决定了整个结构体变量成员可以进行的运算。

如成员是int型，则可以进行int型变量可以的运算；如成员是数组，则成员数组名仅带表成员数组的首地址，可带下标访问成员数组的元素。

注意运算符优先级最高的四个运算符是：()、[]、. 、->，它们的结合方向是左结合。

(3)结构体数组：性质同普通数组，不同的是结构体数组的元素可以再包含多个不同类型的成员。

(4)指向结构体变量的指针：可以用形如：p->num或(*p).num的形式访问其指向结构体变量的成员。

(5)参数传递方式：结构体变量的值或结构体变量的地址，注意实参和形参的对应关系。

3．编程题中所涉及的算法有：修改、查找、排序，方法同普通数组的运算，但其处理的对象一般是结构体变量的成员，注意其表示方法。

三、课堂练习第一套1、程序填空题（在被调函数中修改并输出结构体变量的值）程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。

函数fun的功能是将形参a所指结构体变量中的数据赋给函数中的结构体变量b，并修改b中的学号和姓名，最后输出修改后的数据。

例如：a所指变量中的学号、姓名、和三门课的成绩依次是：10001、"ZhangSan"、95、80、88，则修改后输出b中的数据应为：10002、"LiSi"、95、80、88。

请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。

注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。

不得增行或删行，也不得更改程序的结构！#include <stdio.h>#include <string.h>struct student{ long sno;char name[10];float score[3];};void fun(struct student a){ struct student b; int i;/**********found**********/b = __1__;b.sno = 10002;/**********found**********/strcpy(__2__, "LiSi");printf("\nThe data after modified :\n");printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",b.sno, );/**********found**********/for (i=0; i<3; i++) printf("%6.2f ", b.__3__);printf("\n");}main(){ struct student s={10001,"ZhangSan", 95, 80, 88};int i;printf("\n\nThe original data :\n");printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",s.sno, );for (i=0; i<3; i++) printf("%6.2f ", s.score[i]);printf("\n");fun(s);}2、程序设计题（在结构体数组中查找指定学号的学生数据）学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun，它的功能是：函数返回指定学号的学生数据，指定的学号在主函数中输入。

若没找到指定学号，在结构体变量中给学号置空串，给成绩置-1，作为函数值返回。

（用于字符串比较的函数是strcmp）。

注意：部分源程序在文件PROG1.C中。

请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

#include <stdio.h>#include <string.h>#define N 16typedef struct{ char num[10];int s;} STREC;STREC fun( STREC *a, char *b ){ }main(){ STREC s[N]={{"GA005",85},{"GA003",76},{"GA002",69},{"GA004",85},{"GA001",91},{"GA007",72}, {"GA008",64},{"GA006",87},{"GA015",85},{"GA013",91},{"GA012",64},{"GA014",91}, {"GA011",77}, {"GA017",64},{"GA018",64},{"GA016",72}};STREC h;char m[10];int i;FILE *out ;printf("The original data:\n");for(i=0; i<N; i++){ if(i%4==0) printf("\n");printf("%s %3d ",s[i].num,s[i].s);}printf("\n\nEnter the number: ");gets(m);h=fun( s,m );printf("The data : ");printf("\n%s %4d\n",h.num,h.s);printf("\n");}第二套1、程序填空题（通过被调函数输出结构体变量各成员的值）程序通过定义并赋初值的方式，利用结构体变量存储了一名学生的信息。

函数fun的功能是输出这位学生的信息。

请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。

注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。

不得增行或删行，也不得更改程序的结构！#include <stdio.h>typedef struct{ int num;char name[9];char sex;struct { int year,month,day ;} birthday;float score[3];}STU;/**********found**********/void show(STU ___1___){ int i;printf("\n%d %s %c %d-%d-%d", tt.num, , tt.sex, tt.birthday.year, tt.birthday.month, tt.birthday.day);for(i=0; i<3; i++)/**********found**********/printf("%5.1f", ___2___);printf("\n");}main( ){ STU std={1,"Zhanghua",'M',1961,10,8,76.5,78.0,82.0 };printf("\nA student data:\n");/**********found**********/show(___3___);}2、程序设计题（查找成绩最低的学生记录）已知学生的记录由学号和学习成绩构成，N名学生的数据已存入a结构体数组中。

请编写函数fun，函数的功能是：找出成绩最低的学生记录，通过形参返回主函数(规定只有一个最低分)。

注意：部分源程序存在文件PROG1.C文件中。

请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

#include <stdio.h>#include <string.h>#define N 10typedef struct ss{ char num[10]; int s; } STU;fun( STU a[], STU *s ){ }main ( ){ STU a[N]={{"A01",81},{"A02",89},{"A03",66},{"A04",87},{"A05",77},{"A06",90},{"A07",79},{"A08",61}, {"A09",80},{"A10",71} }, m ;int i;printf("***** The original data *****\n");for ( i=0; i< N; i++ )printf("No=%s Mark=%d\n", a[i].num,a[i].s);fun ( a, &m );printf ("***** THE RESULT *****\n");printf ("The lowest : %s , %d\n",m.num, m.s);}三、课后练习1、程序填空题（在被调函数中修改结构体变量的值并返回其值）程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。

函数fun的功能是将形参a中的数据进行修改，把修改后的数据作为函数值返回主函数进行输出。

例如：传给形参a的数据中，学号、姓名、和三门课的成绩依次是：10001、"ZhangSan"、95、80、88，修改后的数据应为：10002、"LiSi"、96、81、89。