模具拆装与测绘 (1)[7页]
模具拆装与测绘实训总结
模具拆装与测绘实训总结一、引言模具拆装与测绘是一项重要的实训课程,通过学习和实践,我们可以掌握模具的拆装技术和测绘方法。
本文将对这个任务进行全面、详细、完整且深入地探讨。
二、模具拆装2.1 拆装工具准备在进行模具拆装之前,我们首先需要准备一些必要的工具,以确保工作的顺利进行。
以下是常用的拆装工具:1.扳手2.打孔器3.锤子4.螺丝刀5.钳子2.2 拆装步骤模具拆装的步骤可以分为以下几个阶段:1.拆卸外壳:使用螺丝刀和扳手等工具,将模具的外壳逐步拆卸。
2.拆卸内部零件:根据模具的结构,拆卸内部的零件,如导柱、导套等。
3.清洁和保养:拆卸完成后,对模具的各个部分进行清洁和保养,以保证其正常使用。
2.3 注意事项在模具拆装过程中,需要注意以下几点:1.安全第一:在拆装模具时,要注意自身的安全,佩戴好防护装备。
2.细心操作:模具的零件往往精度较高,因此在拆装过程中要细心操作,避免损坏模具。
3.记录细节:在拆装过程中,要记录下每一个步骤和细节,以便于后续的安装和调试。
三、测绘实训3.1 测绘工具准备在进行测绘实训之前,我们需要准备一些必要的测绘工具,以确保测量的准确性。
以下是常用的测绘工具:1.测量尺2.量角器3.垂直仪4.光电测距仪5.GPS定位仪3.2 测绘方法测绘实训中常用的方法有:1.三角测量法:通过测量三角形的边长和角度,计算出目标物体的位置。
2.交会测量法:通过多个测量点的交会,确定目标物体的位置。
3.距离测量法:使用光电测距仪或GPS定位仪等工具,直接测量目标物体的距离。
3.3 测绘应用测绘技术广泛应用于地理信息系统、土地规划、建筑设计等领域。
通过测绘实训,我们可以掌握测绘的基本原理和方法,为将来的工作打下坚实的基础。
四、总结通过模具拆装与测绘实训,我们学习到了模具的拆装技术和测绘的基本原理与方法。
在实践中,我们不仅提高了自身的动手能力,还培养了细心观察和解决问题的能力。
这些技能和经验将对我们未来的学习和工作产生积极的影响。
《模具装拆、测绘》实验指导书模板
《模具装拆、测绘》实验指导书一、装析模具、模具测绘的目的装析模具、模具测绘是模具课程设计的一种形式,模具课程设计要求学生完成比较简单、具有典型结构的中小型模具为主,因此,我们给学生的测绘模具应与之相互适应,但测绘模具与设计模具还是有区别的。
学生在测绘模具时.已学完基础理论课,技术基础课和专业课的基础上,所设置的一个重要实践性教学环节,其目的是l、要求学生能掌握模具装拆顺序(注意已装好模具与新装模具的区别)。
2、通过装拆模具了解模具结构、动作原理,为绘制模具作好准备。
构、动作原理。
为绘制模具3、学会使用工具、量具,以便顺利进行装拆和测绘。
4、学会数据处理。
5、通过装拆模具,从中学会模具设计的方法与步骤。
6、掌握模具设计基本技能,如计算机绘图、查阅设计资料和手册,熟悉标准和规范。
-、装拆模具、测绘模具的内容及步骤(一)装拆模具、测绘模具的内容要求学生独立使用工具,对模具进行拆卸和组装,测绘模具的零件图,绘制模具的零件图(全部)和装配图,绘制产品零件图和装配模具实验报告。
时间为4周。
(二)模具装拆、测绘步骤1、学生根据老师指定的产品零件图,分析产品零件的工艺性及模具结构,仔细阅读模具(冷冲、塑料)装配与调整,冷冲见附录一,塑料见附录二(由于模具的多样性,以一典型模具为例用文字说明),拆模与装模顺序相反,并要注意新装模具与已装好模具重装之间的区别.2、具体拆开模具,将组装的模具按顺序逐一拆开成单个零件,要注意人身和模具安全,不要发生事故。
3、进行模具测绘,测绘零件时,先画草图,标注尺寸,要求零件的视图完整,投影正确,学会处理测绘数据。
有配合的地方应根据该处配合要求,确定基本尺寸及公差;模具的刃口尺寸、型胜尺寸,应根据模具刃口尺寸型腔尺寸计算公式进行核算(此处是对学生作基本训练),对于一般尺寸和外形尺寸要进行完整,根据要求标注公差或自由公差(不标)。
4、画正规产品零件图,模具零件图,装配图,对于画标准件,学生要查阅手册,按标准画出的图幅,其他要求应按国家标准。
《模具拆装与测绘》实训指导书
*《模具拆装与测绘》实训指导书一、模具拆装和测绘实训的目的和任务 1.1.模具拆装和测绘实训的目的模具拆装和测绘实训的目的模具拆装和测绘实训的目的(1)(1)通过对模具的拆装和测绘通过对模具的拆装和测绘通过对模具的拆装和测绘,,培样学生的动手能力培样学生的动手能力(2)(2)对模具典型结构及零部件有初步的感性知识对模具典型结构及零部件有初步的感性知识对模具典型结构及零部件有初步的感性知识,,为理论的学习和模具设汁奠定良好的基础。
基础。
(3)(3)了解模具零件的结构工艺性及其制造工艺方式。
了解模具零件的结构工艺性及其制造工艺方式。
了解模具零件的结构工艺性及其制造工艺方式。
2.2.模具拆装和测绘实训任务模具拆装和测绘实训任务模具拆装和测绘实训任务(1)(1)了解典型冷冲压模具的工作原理、结构组成、模具零部件的功能、相互间的配合关了解典型冷冲压模具的工作原理、结构组成、模具零部件的功能、相互间的配合关系以及模具零件的加工要求。
系以及模具零件的加工要求。
(2)(2)能正确地使用模具装配中常用工具和辅助工具。
能正确地使用模具装配中常用工具和辅助工具。
能正确地使用模具装配中常用工具和辅助工具。
(3)(3)掌握模具拆装一般步骤和方法掌握模具拆装一般步骤和方法掌握模具拆装一般步骤和方法 (4)(4)通过观察模具结构能分析零件地形状。
通过观察模具结构能分析零件地形状。
通过观察模具结构能分析零件地形状。
(5)(5)能正确描述出模具的动作过程。
能正确描述出模具的动作过程。
能正确描述出模具的动作过程。
(6)(6)草绘模具结构图、工作零件图。
草绘模具结构图、工作零件图。
草绘模具结构图、工作零件图。
(8)(8)绘制所拆装的冲压模装配图一份。
绘制所拆装的冲压模装配图一份。
绘制所拆装的冲压模装配图一份。
二、模具拆装前准备1.1.拆装模具类型拆装模具类型拆装模具类型::冷冲压模具(冲裁,弯曲,拉深)冷冲压模具(冲裁,弯曲,拉深)2.2.拆装工具拆装工具拆装工具:150mm :150mm :150mm游标卡尺、游标卡尺、游标卡尺、角尺、角尺、角尺、2m 2m 2m卷尺、卷尺、内六角扳手、锤子、锤子、铜棒、铜棒、钢丝钳、钢丝钳、25Omm 25Omm 活口扳手、φ6×150150及及Φ8×20 0顶杆、台虎钳、塑料盒平行垫铁、顶杆、台虎钳、塑料盒平行垫铁、400~50Omm 400~50Omm 400~50Omm长的长的长的44分水管。
模具拆装与测绘实训报告
模具拆装与测绘实训报告一、实训目的通过本次实训,学生应该能够:1. 掌握模具拆装的正确方法,能够根据要求进行拆卸和组装;2. 学习测绘的基本知识,在实际操作中熟练掌握使用测量工具;3. 增强实践操作能力,通过团队协作完成实训任务。
二、实训准备本次实训需要的工具和材料:1. 模具;2. 拆卸工具(扳手、钳子等);3. 砂纸、刮刀等清洁用品;4. 测量工具(卷尺、角度仪等);5. 相关图纸和资料。
三、实训过程1. 模具拆装实训(1)拆卸模具实训教师向学生介绍拆卸模具的正确方法,包括先锁紧模具,保护模具表面,使用正确的拆卸工具等。
学生按照要求,开始拆卸模具。
这个过程中,教师会进行指导和纠正错误。
(2)清洁模具拆卸完成后,学生需要使用砂纸、刮刀等清洁工具清洁模具表面,然后进行检查和保养。
(3)组装模具拆卸完毕,学生接着学习模具的组装方法。
教师进行演示后,学生按照要求进行组装,在组装过程中注意保存好模具零件,使用正确的拧紧力度等。
2. 测绘实训(1)测量工具的使用实训教师介绍测绘实训所需要的测量工具,包括卷尺、角度仪等。
学生学习如何正确使用这些测量工具,如何根据测量结果进行计算等基本操作。
(2)图纸的认识和阅读学生学习如何认识和阅读相关图纸,包括设计图纸、测量图纸等。
教师向学生讲解不同类型图纸的区别,学生需要根据要求进行阅读和理解。
(3)测量实验学生在教师的指导下,按照实际要求进行测量实验。
学生需要准确且快速地测量出各种尺寸和角度等参数。
四、实训总结通过本次实训,学生不仅熟悉了模具拆卸和测绘的基本知识,还增强了实践操作能力和团队协作能力。
教师将综合考核学生的实习表现,给出评价和建议,帮助学生不断提高。
模具拆装与测绘教学大纲与考核大纲
模具拆装与测绘教学大纲与考核大纲一、课程基本信息1、课程名称:模具拆装与测绘2、课程类别:实践教学课程3、课程学时:总学时 XX 学时,其中实践学时 XX 学时4、课程学分:XX 学分5、适用专业:模具设计与制造、机械制造及其自动化等相关专业二、课程性质与任务(一)课程性质本课程是模具设计与制造、机械制造及其自动化等相关专业的一门重要的实践教学课程。
通过本课程的学习,使学生熟悉模具的结构和工作原理,掌握模具拆装与测绘的基本技能和方法,培养学生的实践动手能力、工程意识和创新精神。
(二)课程任务1、使学生了解常见模具的类型、结构和工作原理。
2、培养学生正确使用工具和量具进行模具拆装的能力。
3、训练学生对模具零件进行测绘,并绘制模具装配图和零件图的技能。
4、提高学生对模具结构的分析和设计能力。
5、培养学生的团队合作精神和安全意识。
三、教学目标(一)知识目标1、掌握常见模具的结构组成、工作原理和特点。
2、熟悉模具零件的名称、作用和相互关系。
3、了解模具标准件的选用和非标准件的设计方法。
(二)能力目标1、能够正确选用工具和量具,熟练地进行模具的拆装操作。
2、能够准确测量模具零件的尺寸,并绘制出符合国家标准的零件图和装配图。
3、能够对模具结构进行分析,提出改进和优化方案。
4、具备一定的模具故障诊断和维修能力。
(三)素质目标1、培养学生的工程实践意识和创新思维能力。
2、提高学生的团队协作精神和沟通能力。
3、增强学生的质量意识和安全意识。
四、教学内容与要求(一)模具拆装基础知识1、模具的类型和应用(1)冲压模具(2)注塑模具(3)压铸模具2、模具的结构组成(1)工作零件(2)定位零件(3)卸料与出件零件(4)导向零件(5)固定与支承零件3、模具拆装工具和量具的使用(1)扳手、螺丝刀、锤子等工具(2)游标卡尺、千分尺、百分表等量具(二)冲压模具的拆装与测绘1、简单冲压模具的拆装(1)拆卸步骤和方法(2)零件的清洗和检查(3)装配步骤和方法2、冲压模具零件的测绘(1)绘制零件草图(2)测量尺寸和标注公差(3)确定技术要求3、冲压模具装配图的绘制(1)选择视图和表达方法(2)标注尺寸和技术要求(3)填写标题栏和明细表(三)注塑模具的拆装与测绘1、注塑模具的结构分析(1)浇注系统(2)成型零件(3)脱模机构(4)侧向分型与抽芯机构2、注塑模具的拆装(1)拆卸顺序和注意事项(2)装配工艺和调整方法3、注塑模具零件的测绘和装配图绘制(1)测绘方法和要求(2)装配图的绘制要点(四)模具结构分析与改进1、模具结构的合理性分析(1)从工艺性、经济性、可靠性等方面分析(2)常见模具结构缺陷及改进措施2、模具创新设计案例分析(1)介绍新型模具结构和设计理念(2)激发学生的创新思维五、教学方法与手段1、采用现场教学和实践操作相结合的方法,让学生亲自动手拆装模具,提高学生的实践动手能力。
模具拆装测绘实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过对模具的拆装和测绘,使学生熟悉模具的结构、组成及各零件的装配关系,提高学生的动手能力和测绘技能。
通过实验,使学生掌握以下内容:1. 模具的基本结构和组成;2. 模具各零件的名称、作用及装配关系;3. 模具拆装的基本方法和步骤;4. 模具测绘的基本方法和技巧。
二、实验器材1. 模具:塑料注射成型机用模具一副;2. 工具:钢尺、活动扳手、内六角扳手、螺丝刀、锤子、铜棒等;3. 实验材料:聚丙烯(PP)、聚乙烯(PE)或聚苯乙烯(PS)。
三、实验步骤1. 模具拆装(1)观察模具的整体结构,了解模具的组成和各部分的作用。
(2)按照模具的装配关系,依次拆下模具的各个零件。
(3)在拆装过程中,注意观察各零件的装配方式和配合关系。
(4)将拆下的零件进行分类、清洗,并做好标记。
2. 模具测绘(1)选择合适的测绘工具,如钢尺、游标卡尺、千分尺等。
(2)按照模具的装配顺序,对每个零件进行测绘。
(3)在测绘过程中,注意记录零件的尺寸、形状、位置等信息。
(4)将测绘结果绘制成零件图,包括零件的轮廓、尺寸、标注等。
(5)根据零件图,绘制模具的整体装配图。
四、实验结果与分析1. 模具结构本次实验所拆装的模具为塑料注射成型机用模具,主要由以下部分组成:(1)模具本体:包括模座、模腔、冷却系统等。
(2)导向装置:包括导向柱、导向套等。
(3)锁模装置:包括锁模板、锁模螺杆等。
(4)成型装置:包括成型杆、成型板等。
(5)顶出装置:包括顶杆、顶板等。
2. 模具拆装在拆装过程中,我们发现模具的各个零件之间配合紧密,装配关系明确。
拆装过程中,应注意以下事项:(1)拆卸零件时,应先松开紧固件,再进行拆卸。
(2)拆卸过程中,应注意保护零件,避免损坏。
(3)拆下的零件应分类存放,便于后续测绘。
3. 模具测绘在测绘过程中,我们按照以下步骤进行:(1)选择合适的测绘工具,如钢尺、游标卡尺、千分尺等。
(2)按照模具的装配顺序,对每个零件进行测绘。
模具拆装与测绘实验说明书
模具拆装与测绘实验说明书模具拆装与测绘实验说明书章节一、引言1.1 目的本实验旨在介绍模具拆装与测绘的基本概念、操作流程和注意事项,以提供相关人员进行模具拆装与测绘实验的指导。
1.2 背景模具拆装与测绘是模具行业中重要的工作环节,通过合理的拆装和精确的测绘可以保证模具的正常使用,有效提高生产效率和产品质量。
章节二、实验设备和材料2.1 实验设备- 模具拆装工具包(包括槌子、扳手、剪刀等)- 测量工具(如卷尺、测量尺等)- 坚固的工作台和支撑架- 安全防护装备(如手套、护目镜等)2.2 实验材料- 待拆装模具- 测量标准件- 夹具和夹具配件- 清洁剂和润滑油章节三、模具拆装操作流程3.1 安全注意事项- 在进行模具拆装之前,必须确保工作区域和设备处于安全状态。
- 拆装人员必须佩戴好安全防护装备,如手套、护目镜等。
- 禁止使用损坏或不合格的工具进行拆装操作。
- 在拆装过程中,应注意操作规范,避免手部受伤或其他意外事故发生。
3.2 拆装步骤(根据具体模具类型和结构逐步描述拆装步骤)3.3 拆装注意事项- 在拆装过程中,需要特别关注模具的内部结构和零部件之间的连接方式,避免损坏模具或影响拆装效果。
- 对于大型或复杂的模具,可以制定详细的拆装计划,并进行标记,以确保在拆装过程中能够准确地组装。
- 拆装完成后,应对模具进行清洁,并对零部件进行检查,确保无损坏或丢失。
章节四、模具测绘操作流程4.1 测绘准备工作- 在开始测绘之前,必须对待测模具进行清洁,并确保模具表面无杂物或污渍,以保证测量的准确性。
- 根据测绘要求,准备好所需的测量工具和测量标准件。
- 确定测量点和测量方向,合理规划测量路线,并进行必要的标记。
4.2 测绘步骤- 通过测量工具进行尺寸、角度、平行度等测量。
- 在测绘过程中,按照标准要求进行测量,并记录测量结果,确保数据的准确性。
4.3 测绘注意事项- 在测绘过程中,应注意测量工具的准确性和稳定性,避免误差的发生。
模具拆装与测绘教案
模具拆装与测绘教案教案标题:模具拆装与测绘教案教学目标:1. 理解模具拆装的基本原理和步骤。
2. 学会使用测绘工具进行模具测量和绘制。
3. 培养学生的动手能力和解决问题的能力。
教学准备:1. 模具拆装工具(螺丝刀、扳手等)。
2. 测绘工具(卷尺、游标卡尺等)。
3. 模具的实物或示意图。
4. 教学投影仪或白板。
教学步骤:一、导入(5分钟)1. 利用教学投影仪或白板展示一些模具的实物或示意图,并引导学生观察和思考。
2. 提问学生:你们知道什么是模具?模具有什么作用?二、理论讲解(15分钟)1. 解释模具的定义和作用,以及模具拆装的重要性。
2. 介绍模具拆装的基本原理和步骤,包括拆装顺序、使用工具和注意事项等。
3. 介绍测绘工具的种类和使用方法,以及测绘的基本原理和步骤。
三、示范操作(20分钟)1. 示范模具拆装的基本步骤,并解释每个步骤的目的和注意事项。
2. 示范使用测绘工具进行模具测量和绘制的方法,并解释测绘的目的和注意事项。
四、小组实践(30分钟)1. 将学生分成小组,每个小组配备一套模具和测绘工具。
2. 要求学生按照示范操作的步骤,进行模具的拆装和测绘练习。
3. 教师巡回指导,解答学生的问题,并提供必要的帮助和指导。
五、总结归纳(10分钟)1. 让学生汇报他们的拆装和测绘结果,并进行讨论和比较。
2. 引导学生总结模具拆装和测绘的要点和技巧。
3. 提醒学生模具拆装和测绘的重要性,并鼓励他们继续练习和提高。
六、作业布置(5分钟)要求学生完成一份模具拆装和测绘的练习作业,包括拆装一套模具并测绘其尺寸。
教学延伸:1. 针对学生的实际情况,可以增加模具拆装和测绘的难度和复杂度。
2. 引导学生进行模具设计和制作的实践活动,进一步提高他们的综合能力。
教学评估:1. 观察学生在实践中的表现,包括拆装和测绘的准确性和操作的熟练程度。
2. 收集学生完成的作业,评估他们对于模具拆装和测绘的理解和掌握程度。
教学反思:1. 根据学生的实际情况,调整教学步骤和方法,以提高教学效果。
模具拆装与测绘实训总结
模具拆装与测绘实训总结一、实训内容本次实训主要包括模具拆装和测绘两个部分,其中模具拆装部分包括了模具的基本结构、拆卸流程、清洗保养等内容;测绘部分则包括了测量仪器的使用、测量原理、数据处理等内容。
二、模具拆装实训总结1. 模具基本结构模具是工业生产中常用的一种加工工具,它由上下两个部分组成。
上部为模头,下部为模座。
在模头内还有一个空腔,称为型腔。
当塑料熔化后注入型腔中,通过冷却后形成所需产品。
2. 模具拆卸流程(1)先将机台停止运转,并切断电源;(2)将固定在机台上的模具锁紧松开;(3)将上下两个部分分开,并进行清洗保养;(4)重新安装时,按照相反的步骤进行操作。
3. 清洗保养在使用过程中,模具会受到各种物质的侵蚀和磨损,因此需要进行清洗保养。
清洗时应注意:首先将残留物和污垢清除干净,然后用特殊的清洁剂进行清洗,并在表面涂上一层防锈油,以保护模具表面不受腐蚀。
三、测绘实训总结1. 测量仪器的使用在测绘实训中,我们主要使用了经纬仪、全站仪、水准仪等测量仪器。
这些仪器都有其特定的使用方法和注意事项,需要根据实际情况进行选择和操作。
2. 测量原理在进行测量时,需要了解各种测量原理和方法。
例如,在进行地形测量时,可以采用三角高程法或直接高程法等方法;在进行建筑物测量时,则需要采用激光扫描等现代技术。
3. 数据处理在完成测量后,还需要对所得数据进行处理和分析。
常用的数据处理软件包括AutoCAD、Photoshop等。
通过这些软件可以将所得数据转化为图形或图像,并对其进行进一步分析和修改。
四、总结本次模具拆装与测绘实训内容丰富、操作简单易懂,使我们更加深入地了解了模具制造和测绘技术。
通过这次实训,我们不仅学习到了专业知识,还培养了实际操作能力和团队合作精神,为今后的工作打下了良好的基础。
拆装与测绘报告
模具拆装与测绘实训报告2012年10月8日至2012 年10月19 日共2周系部机电工程系专业班级11模具2班学号115305228姓名谭秀成同组姓名吴国庆沈鑫刘浩贺成玉刘士权吴海涛模具名称实训教师徐长寿2012年10月26日目录一、实训的目的 (3)二、拆装和测绘的任务 (3)三、冲模拆装和测绘过程 (4)四、塑模拆装和测绘过程 (8)五、塑模的工作原理 (11)六、冲模(或塑模)零件和结构草图……………………………………见附录1七、塑模(或冲模)主要零件和装配图…………………………………见附录2八、对实训的体会与收获(不超过100字) (13)参考文献 (14)一、实训的目的(1)通过冲压模具和塑料模具拆装实训,了解典型冲压模具结构,工作原理。
(2)了解组成冲压模具和塑料模具的零件名称及其作用,结构及常用材料和一般热处理要求。
(3)熟悉各零件之间的装配关系,装配顺序,装配方法及装配工具的使用。
(4)复习巩固机械制图及机械零件测绘相关知识。
(5)通过这一实践环节,增强感性认识,锻炼实践动手能力,提高分析问题和解决问题的能力,为今后的模具设计与制造的理论课,实践课学习和工作奠定实践基础。
二、拆装和测绘的任务(1)按要求正确拆卸模具。
(2)测画模具非标准件零件草图。
非标准件包括:凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板、垫板、侧刃及侧刃挡料(始用挡料、固定挡料)、导料板、承料板、模柄、推板、打板、上下模座等。
(3)按拆卸过程的逆向顺序,重装模具。
(4)绘制模具零件图和装配图。
三、冲模拆装和测绘过程1:冲压模具拆卸过程中应遵循一定的步骤和顺序。
1)了解、分析模具结构拆卸前对需要拆卸的模具进行观察、分析,了解其用途、结构特点、工作原理以及各零件之间的装配关系、紧固方法、相对位置和拆卸方法,并按钳工的基本操作方法进行,以免损坏模具零件2)拆卸时的注意事项(1)拆卸前,应先测量一些重要尺寸,如模具外形:长*宽*高。
《塑料模具设计》拆装与测绘指导
塑料模具拆装与测绘1、模具拆装与测绘的目的(一)帮助学生增加模具结构的感性知识(1)掌握模具零件的名称、结构、常用材料及一般热处理要求(2)掌握模具零件的相互联接与配合关系(3)掌握典型模具的结构及组成(二)培养学生的实践动手能力(三)复习巩固制图知识2、塑料模拆装与测绘的任务(1)测绘模具的零件图绘制除螺钉、销钉、导柱、导套等机械标准件外的塑料模各零件图。
塑料模标准件包括:定位圈、浇口套、定模座板、定模板、动模板、支承板、垫块、动模座板、拉料杆、推杆(推管、推件板)、复位杆、推板、推杆固定板等。
一般需要再加工。
塑料模非标准件包括:型芯、型腔等。
(2)画模具装配图3、注意事项1)搬运时应特别注意安全,托起动模将动模与定模一起搬运,绝对不能直接抓起定模搬运;2)不准用鎯头直接敲打模具,防止模具零件变形;3)分开模具前要将各零件联接关系做好标记。
导柱、导套、型腔镶块、型芯镶块不宜强行敲出,如装配不紧可轻击打出,注意矩形零件的装配方向,观查标记或自行标记,按顺序排列各零件;4)动模上的导柱,定模上的导套可不拆卸;5)画模具装配图时,装配图的俯视图为动模向视图或将动模和定模各画一半。
尽可能1:1绘制,主剖+俯视或主剖+右视,视图表达应清晰、合理。
另外,需要绘制塑件图、明细表,标注模具总体尺寸、装配公差;6)装配图的右上角为塑件图;7)模具零件可不标公差和表面粗糙度,但要注明零件名称,材料及必要的热处理要求。
4、塑料模拆装与测绘过程(一)注射模拆卸与测绘过程准备:看总体结构,注意有无装配方向标记,如无应自行标记,主要是同侧方向要求;画轮廓草图,标清零件之间的位置关系。
开始:(1)用撬杠分开动、定模(2)拆卸定模部分(凹模)1 )卸下螺钉,拆卸定位圈、浇口套,分开定模座板与定模板,将凹模型腔从定模板中拆开(难拆开的不必拆);2 )测画定模部分各零件。
成形零件的尺寸精确到0.01,其余取整。
(3)拆卸动模部分(凸模)1 )卸下螺钉,取下动模座板和垫块(卸下模脚);2 )卸下推出机构(推板、推杆固定板、推杆、拉料杆、复位杆);3 )拆卸支承板与动模板(打出定位销);4 )将凸模(型芯)从动模板中用铜棒轻轻敲击取出(难拆开的不必拆);5 )测画动模部分各零件。
模具拆装与测绘教案1
对照实物讲解台虎钳(老虎钳)、机用平口钳、压板、螺栓及垫铁、手虎钳、钳用精密平口钳的型号与选用,使用技巧。
1.4划线工具与使用技巧
1.4.1划线简介
现场教师实操并讲解平面划线、立体划线。
1.4.2划线工具与使用技
对照实物讲解钢板尺、划线平板、划针、划线盘、划规、样冲、游标高度尺等划线工具的型号与选用,使用技巧。
课后作业与
思考题
课后作业:
1.填空题:1)、2)、3)、4)、5)、6)、7);2.选择题:7)、8);4.操作题:1)。
教学后记
模具拆装与测绘实训教案1
讲稿部分
教学过程
时间分配
1.1模具钳工工作范围与操作安全
1.1.1模具钳工工作范围
数练使用各种钳工工具及零件测量量具;熟悉模具的结构和工作原理;了解模具零件、标准件的技术要求和制造工艺;熟练掌握模具零件的钳工加工方法和模具的装配方法;熟悉模具所使用Байду номын сангаас设备及模具的安装;掌握制品成型工艺与设备调试方法;掌握模具的维护、保养及维修、改造。
主
要
内
容
1.1模具钳工工作范围与操作安全
1.2紧固工具及使用技巧
1.3夹紧工具与使用技巧
1.4划线工具与使用技巧
重点与难点
重点:各类工具的正确使用
难点:各类工具的使用技巧
教学方法
手段(教具)
对照模具钳工工具实物边操作边讲解,然后让学生动手实操,形成互动。
参考资料
全燕鸣,《金工实训》
成百辆,《模具制造技能》
1.2紧固工具及使用技巧
1.2.1扳手
对照实物讲解活扳手、标准扳手(呆扳手)、钩形扳手(月牙扳手)、梅花扳手、两用扳手、内六角扳手、套筒扳手的型号与选用,使用技巧。
模具拆装与测绘实验说明书
说明书课程名称:模具拆装与测绘院系:航空材料工程学院班级:118051指导教师:王仙萌完成时间:2013年4月26日前言模具工业是国民经济发展的重要基础工业之一,也是一个国家加工制造业发展水平的重要标志。
利用模具来生产零件的方法已成为工业上进行成批或大批量生产的主要技术手段。
模具对于保证制品的一致性和质量、缩短试制周期进而争先占领市场以及产品更新换代和新产品开发都具有决定性意义。
一个地方制造业的发展离不开模具制造业的发展,地区模具制造水平的高低已经成为衡量这个地区制造业水平的重要标志,在很大程度上决定了产品质量、创新能力和地区产业的经济效益。
制造业要发展,人才是关键。
尽快拥有一批高技能人才和高素质劳动者,是先进制造业实现技术创新和技术升级的迫切要求,高等职业教育担负着培养高技能人才的根本任务。
中国打造“世界工厂”,使中国高等职业技术教育的发展面临难得的机遇和艰巨的挑战,同时也向我们表明了本次实验的重要性。
目录第1章实验任务 (4)第2章冲压模具的拆卸 (5)第3章测绘冲压模具零件 (8)第4章冲压模具的装配 (15)第5章冲压模具平面装配图绘制 (16)第6章由装配图拆画零件图 (18)实训小结参考文献第1章实验任务实验题目对如图所示的模具进行拆装与测绘。
实验任务(1)按要求正确拆卸模具。
(2)测画模具非标准件零件草图。
非标准件包括:凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板、垫板、固定挡料、导料板、承料板、模柄、上下模座。
(3)按拆卸过程的逆向顺序,重装模具。
(4)绘制模具零件图和装配图。
注意事项(1)不准用铁榔头直接敲打模具,防止零件变形。
(2)分开模具前要将各零件的连接关系做好标记。
(3)上下模座的导柱、导套尽量不要拆开,否则不易还原。
(4)绘制模具装配图时,应打开上模,绘制下模的俯视图。
装配图的右上角为冲件工序图,工序图的下边为排样图。
实验要求(1)按要求完成模具的拆装过程。
(2)按标准用CAD完成模具各个零件的零件图若干张,装配图一张。
模块一模具的拆装与测绘
模块一模具的拆装与测绘概述模具是用于制造各种工业零部件的工具,通过模具可以将原材料加工成合格的产品。
模具的制作需要依据产品的不同特点进行精心设计,而模具的拆装与测绘是模具制作的基础操作,本文将详细介绍模具的拆装与测绘方法和技巧。
模具的拆装模具拆卸前准备工作在进行模具的拆卸前,需要进行一系列准备工作,具体包括以下几个方面:1.确认拆卸顺序和方式在进行模具拆卸时,需要先确认拆卸顺序和拆卸方式,以避免不必要的损坏和浪费时间。
2.模具拆卸工具的准备根据模具的不同类型和结构,需要准备不同的拆卸工具,如螺丝刀、钳子、扳手、锤子等。
3.安全措施的准备拆卸模具时需要注意安全,需要准备好手套、护目镜、耳塞等安全用品,以避免发生意外。
模具拆卸步骤在完成以上准备工作后,可以开始进行模具的拆卸,拆卸步骤具体如下:1.去除固定件首先需要去除模具的固定件,如螺丝、卡环等,并注明它们的位置和数量,以便反复使用。
2.拆卸和移除滑块根据拆卸顺序,将滑块和其他部件拆卸并移除,需要使用适当的工具,并注意避免损坏模具。
3.拆卸模具芯拆卸模具芯时,需要注意芯的长度和大小,以便安全地拆卸,并需谨慎避免损坏。
4.移除整个模具和清洗部件最后,将整个模具拆除,并清洗模具和拆卸出来的各个部件,以便反复使用。
模具拆卸注意事项在进行模具拆卸时,需要注意以下几个方面:1.安全第一拆卸模具时需要遵守安全规定,穿戴好安全用品,以避免发生意外。
2.拆卸前确认在进行模具拆卸前,需要确认拆卸的顺序和方式,以避免不必要的损害。
3.避免损坏在拆卸过程中需要使用合适的工具,并注意慢慢拆卸,避免损坏和损失。
模具的测绘测绘前准备工作在进行模具的测绘前,需要进行以下几个准备工作:1.钢尺,卡尺,高度尺等测量工具在对模具进行测绘时,需要使用钢尺、卡尺、高度尺等测量工具,以便精确测算。
2.经验和技巧的积累在测绘模具时,需要有一定的经验和技巧,以保证测量的准确性和有效性。
3.了解测量原理在进行测绘之前,需要熟悉模具测量原理,以便更好地执行测量操作。
《模具拆装与测绘实训》 (1)
线相互对准。这样,在测量高度时,量爪测量面的高度,就是被测量零
件的高度。它的读数方法与游标线工具,不得用于粗糙毛坯表面的划线,
其应用如图3-8所示。
图3-7 高度游标卡尺
(a)划箱体
(b)划偏心线
(c)划拨叉轴
图3-8 高度游标卡尺的应用
• 3.4 角度尺类量具及使用技巧
•
游标万能角度尺的读数方法与游标卡尺相似,先从主尺上读出游标
零刻线前的整度数,再从游标尺上读出角度数,两者相加就是被测角度
的数值,如图3-11所示。
图3-1 钢直尺
(a)量长度 (b)量螺距
(c)量宽度
(d)量内孔 (e)量深度
(f)划线
图3-2 钢直尺的使用方法
• 3.3 卡尺类量具及使用技巧
• 3.3.1 游标卡尺及使用技巧
•
游标卡尺主要用于测量工件的内外径尺寸,带深度尺的游标卡尺还
可以用于测量工件的深度尺寸。游标卡尺的精度有0.1 mm、0.05 mm
模具拆装与测绘实训
第3章 模具测量量具及使用技巧
•
为保证模具零件和产品的质量,必须对加工完毕的模具零件进行严
格的测量。要进行严格的测量,必须掌握量具的正确使用方法。
•
量具的种类很多,主要包括钢尺、卡尺类量具、角度尺类量具、千
分尺类量具、百分表、量块、塞尺等。根据用途不同,量具可分为标准
量具、通用量具和专用量具。
相加就是测得的实际尺寸。
•
如图3-5a所示,测量精度为0.05 mm的游标卡尺的数值为
•
50+12×0.05=50.6(mm)
•
如图3-5b所示,测量精度为0.02 mm的游标卡尺的数值为
•
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《冲压工艺与模具设计》考试试卷一、填空(20分,每空1分)1.冷冲压分为和两大类工序。
2.冷冲压是利用安装在压力机上的_________对材料_________,而获得所需零件的一种加工方法。
3.一般的金属材料在冷塑变形时会引起材料性能的变化。
随着变形程度的增加,所有的强度、硬度都_________,同时塑性指标_________,这种现象称为冷作硬化。
4.简单圆筒件拉深时变形程度以_________表示,其值越大,变形程度越_________。
5.材料的屈强比_________,均匀延伸率_________有利于成形极限的提高。
6.冲裁件的断面分为_________,_________,_________,_________,四个区域。
7.弯曲件的变形程度用_________表示,弯曲中最容易出现的问题为_________8.扩孔变形区的应力性质为_________,其可能产生的质量问题是_________9.精冲时冲裁变形区的材料处于_________,并且由于采用了_________的间隙,冲裁件尺寸精度可达IT8-IT6级。
二、选择(20分,每空2分)1.弯曲时的变形程度以_________表示。
弯曲变形程度越大,其回弹值越__________A、拉深系数B、相对半径C、大D、小2.弯曲变形前后_________长度保持不变,所以弯曲件展开长度的计算以_______为依据。
A、中性层B、中心层C、两者皆可3.冲裁件的未注公差等级为_________级,一般要求模具零部件公差等级_________冲压件3-4个公差等级。
A、IT11B、IT12C、IT13D、IT14E、高于F、低于4.连续冲裁排样时,切断工序必须安排在_________工位。
A、最后B、中间C、第一个5.当弯曲件外形尺寸有要求时,应先确定_________工作部分的尺寸。
A、凹模B、凸模C、都一样6.拉深时的主要问题是起皱与开裂,起皱可以通过加压料的方式克服。
因此,压料力越_________,越有利于成形。
A、大B、适中C、小7.下列属于成型零部件的是。
A、模柄B、导正销C、推件板D、压边圈三、判断(10分)()1.校正弯曲可以减少回弹。
()2.冲裁间隙越小,冲裁件精度越高,所以冲裁时间隙越小越好。
()3.在生产实际中,倒装式复合模比正装式复合模应用更多一些。
()4.胀形时,坯料变形区受两向拉应力的作用,因此,可能产生的最大问题是起皱。
()5.由于模具要求高强度、高硬度、高耐磨性,所以不能使用铸铁材料制造模具。
四、根据问题判断对错并简述理由(35分)1.计算拉深工艺力的目的是为了选择合适的压力机吨位。
已知拉深时总拉深力为15吨,所以选择公称压力为16吨的压力机足够。
回答:理由:2.一般冲压模具的导套安装在上模,导柱安装在下模,并且采用非对称布置。
回答:理由:3.复合模冲裁精度比连续模高。
回答:理由:4.落料冲孔模具一般适合采用倒装结构。
回答:理由:5.拉深时为了减小材料流动的阻力,有利于提高极限变形程度,因此,常常在凸模与毛坯的接触面上加润滑。
回答:理由:6.凸模与固定板之间的配合通常采用过盈配合。
回答:理由:7.工件的内形由凸模决定,外形由凹模决定,因此凸凹模的截面形状及尺寸与工件完全一致。
回答:理由:五、计算(15分)用配合加工法计算下图零件的凸模和凹模刃口尺寸已知:X=0.5 Zmin=0.246 Zmax=0.360答案一、填空(20分,每空1分)1.冷冲压分为分离和成形两大类工序。
2.冷冲压是利用安装在压力机上的模具对材料施加压力,而获得所需零件的一种加工方法。
3.一般的金属材料在冷塑变形时会引起材料性能的变化。
随着变形程度的增加,所有的强度、硬度都提高,同时塑性指标降低,这种现象称为冷作硬化。
4.简单圆筒件拉深时变形程度以拉深系数m表示,其值越大,变形程度越小。
5.材料的屈强比小,均匀延伸率大有利于成形极限的提高。
6.冲裁件的断面分为圆角,光面,毛面,毛刺四个区域。
7.弯曲件的变形程度用相对弯曲半径表示,弯曲中最容易出现的问题为弯曲回弹8.扩孔变形区的应力性质为单向拉应力,其可能产生的质量问题是开裂9.精冲时冲裁变形区的材料处于三向压应力,并且由于采用了极小的间隙,冲裁件尺寸精度可达IT8-IT6级。
二、选择(20分,每空2分)1.弯曲时的变形程度以 B 表示。
弯曲变形程度越大,其回弹值越 DA、拉深系数B、相对弯曲半径C、大D、小2.弯曲变形前后 A 长度保持不变,所以弯曲件展开长度的计算以 A 为依据。
A、中性层B、中心层C、两者皆可3.冲裁件的未注公差等级为D级,一般要求模具零部件公差等级E冲压件3-4个公差等级。
A、IT11B、IT12C、IT13D、IT14E、高于F、低于4.连续冲裁排样时,切断工序必须安排在 A 工位。
A、最后B、中间C、第一个5.当弯曲件外形尺寸有要求时,应先确定 A 工作部分的尺寸。
A、凹模B、凸模C、都一样6.拉深时的主要问题是起皱与开裂,起皱可以通过加压料的方式克服。
因此,压料力越B ,越有利于成形。
A、大B、适中C、小7.下列属于成型零部件的是D。
A、模柄B、导正销C、推件板D、压边圈三、判断(10分)(√)1.校正弯曲可以减少回弹。
(×)2.冲裁间隙越小,冲裁件精度越高,所以冲裁时间隙越小越好。
(√)3.在生产实际中,倒装式复合模比正装式复合模应用更多一些。
(×)4.胀形时,坯料变形区受两向拉应力的作用,因此,可能产生的最大问题是起皱。
(×)5.由于模具要求高强度、高硬度、高耐磨性,所以不能使用铸铁材料制造模具。
四、根据问题判断并简述理由(35分)1.计算拉深工艺力的目的是为了选择合适的压力机吨位。
已知拉深时总拉深力为15吨,所以选择标称压力为16吨的压力机足够。
回答:错理由:曲柄压力机的许用负荷随滑块行程位置的不同而不同,其标称压力是在离下止点前特殊位置产生的最大作用力。
拉深时,由于其工作行程长,因此当选择压力机时,并不仅仅只要满足工艺力的大小就可以,必须同时考虑满足其工作负荷曲线才行。
2.一般冲压模具的导套安装在上模,导柱安装在下模,并且采用非对称布置。
回答:对理由:导套安装在上,导柱在下以及采用非对称布置的目的是为了安全需要,防止导套在下模时工人误把东西掉在导套孔内发生模具或设备损坏,导柱导套非对称布置可以防止上下模具装错方向,避免损坏模具。
3.复合模冲裁精度比级进模高。
回答:对理由:由于复合模是同一副模具的同一位置上完成多道工序的冲压,不会存在条料送进时的定位误差,所以精度比在同一副模具不同位置上完成多道工序的级进模的要高。
4.落料冲孔模具一般适合采用倒装结构。
回答:对理由:落料冲孔模具采用倒装结构可以利用冲孔废料直接从下模的凸凹模漏料孔中排出,而工件通过上模的推件板从凹模中推出落在模具工作面上而方便排出工件,便于下一工件的冲压5.拉深时为了减小材料流动的阻力,有利于提高极限变形程度,因此,常常在凸模与毛坯的接触面上加润滑。
回答:错理由:为了减小材料流动的阻力,有利于提高极限变形程度,常常在凹模与毛坯的接触面上加润滑。
为了防止凸模与毛坯接触面之间产生相对滑动并造成危险断面的过度变薄或拉裂,应避免在凸模与毛坯的接触面上加润滑。
6.凸模与固定板之间的配合通常采用过盈配合。
回答:错理由:凸模与固定板之间一般是采用H7/m6的过渡配合。
当采用弹压导板模时,可以采用间隙配合。
7.凸凹模的截面形状及尺寸与工件完全一致。
回答:对理由:工件的内形由凸模决定,外形由凹模决定,因此凸凹模的截面形状及尺寸与工件完全一致五、计算(15分)用配合加工法计算下图零件的凸模和凹模刃口尺寸。
已知: Zmin=0.246 ,Zmax=0.360答:考虑到工件形状复杂,宜采用配作法加工凸、凹模。
此制件为落料件,故以凹模为基准件来配作凸模。
凹模磨损后其尺寸变化有三种情况。
(1)凹模磨损后尺寸变大的:74±0.37、53 ;其计算公式:AA =(Amax-xΔ)+δA查表3-5得:x1=0.5, x2=0.75 ,取δA= Δ/4将已知数据代入公式得:A 1A =(74-0.5×0.4) =73.8 mmA 2A =(53-0.75×0.37) =52.72 mm(2)凹模磨损后尺寸变小的:32 ;其计算公式:B A =(B min +x Δ)0-δA查表3-5得x=0.5,取δA = Δ/4将已知数据代入公式得:B A =(32+0.5×0.79) = 32.4 mm(3) 凹模磨损后尺寸不变的:30 ;其基本公式为C A =(C min +0.5Δ) 0.5δA取δA = Δ/4将已知数据代入公式得:C A =(30+0.5×0.52)±0.5× =30.26±0.07mm查表得:Zmax=0.360mm Zmin=0.246mm凸模刃口尺寸按凹模实际尺寸配制,保证双面间隙值为(0.246~0.360)mm 。