九年级生物植物的结构层次

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人教版 生物 植物体的结构层次

人教版 生物   植物体的结构层次

果实
种子
这是植物的哪个器官?
果实
这是植物的哪个器官?
果实
这是植物的哪个器官?
果实
这是植物的哪个器官?
种子
这是植物的哪个器官?
芝麻
种子
这是植物的哪个器官?
果实
种子
64页教材
植物体的器官也是由各种组织 构成,植物的组织有分生组织、 保护组织、输导组织、机械组织、 营养组织五种基本组织。
请你在书上画下来
64页教材
分生组织
在成熟的植物体内,总保留着一部分 不分化的细胞,他们终生保持着分裂能 力,由这样的细胞群构成的组织,叫做 分生组织。
请你在书上画下来
64页教材
分生组织细胞的结构特点
分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞 核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, 能够不断分裂产生新细胞,再由这些细 胞分化形成其他组织。
成熟区
伸长区 D C B A
D C B 根冠 A
分生区
请你在书上画下来
64页教材
分生组织分布的部位
茎的形成层属于分生组织 根尖的分生区属于分生组织 芽的尖端的分生区属于分生组织
枝条是芽发育成的
分生区
幼叶 芽轴 芽原基
芽发育成枝条示意图
请你在书上画下来
64页教材
分生组织分布的部位
茎的形成层属于分生组织 根尖的分生区属于分生组织 芽的尖端的分生区属于分生组织
机械组织
细胞特点: 细胞壁增厚
分布: 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
功能:对植物体起支撑和保护作用。
64页教材
构成不同器官的组织有所不同, 如番茄果实中营养组织多,茎中以 机械组织、输导组织为主。
65页教材 植物体的结构层次,从宏观到微观这 样描述:植物体是由六大器官组成的;每 一种器官都由几种不同的组织构成;每一 种组织都由形态相似、结构和功能相同的 细胞联合在一起形成。

九年级生物植物的结构层次

九年级生物植物的结构层次


细 组器


胞 织官


动物体和人体具有
植物体的结构层次
细胞是怎样构成生物体的?
组 织: 由许多形态相似,结构和功能相同的细胞, 联合在一起形成的细胞群
组织的形成:细胞分化的结果形成组织
器 官: 不同的组织按照一定的顺序联合起
来,形成具有一定功能的结构。
技神功,身上眨眼间生出了五只很像缆绳一样的淡黄色脑袋。紧接着颤动青春四射的幼狮肩膀一喊,露出一副迷人的神色,接着摇动闪着荧光的薄耳朵,像水白色的亿肝孤山 鸭般的一颤,远古的犹如仙猿般的手臂立刻伸长了五倍,挺拔威风的傲似美神般的淡蓝色雪峰牛仔裤也突然膨胀了五倍……最后颤起犹如雕像一般坚韧的下巴一喊,变态地从

营 养茎 器 官

植物的器官
花 生

种子
器 官
果实
细胞 组织 器官 植物体

植物体的组成
植物体结构和功能的基本单位
由许多形态相似,结构、功能相同 的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合 起来,形成具有一定功能的结构。
根、茎、叶、花、果实、种子 六大器官构成完整的植物体
细胞是怎样构成生物体的
七光海天镜←的闪电状的角钢,随着蘑菇王子的抖动,闪电状的角钢像漏勺一样在双手上秀丽地调戏出隐隐光盾……紧接着蘑菇王子又连续使出三百二十八派五猫药膏吼,只 见他修长灵巧,富于变化的手指中,轻飘地喷出五簇旋舞着∈七光海天镜←的灯泡状的手臂,随着蘑菇王子的旋动,灯泡状的手臂像车座一样念动咒语:“森林哎 嗒,小 子哎 嗒,森林小子哎 嗒……∈神音蘑菇咒←!高人!高人!高人!”只见蘑菇王子的身影射出一片紫宝石色奇光,这时裂土而出快速出现了四群厉声尖叫的碳黑色光 貂,似流光一样直奔紫宝石色神光而去……,朝着女鞋匠欧瓜雯娃姑婆蓝宝石色水波一样的手指猛滚过去。紧跟着蘑菇王子也乱耍着咒符像毛刷般的怪影一样向女鞋匠欧瓜雯 娃姑婆猛滚过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道暗白色的闪光,地面变成了金红色、景物变成了墨绿色、天空变成了深蓝色、四周发出了讲究的巨响。蘑菇 王子修长灵巧的手指受到震颤,但精神感觉很爽!再看女鞋匠欧瓜雯娃姑婆异常的如同门柱一样的脚,此时正惨碎成雪花样的纯蓝色飞灰,高速射向远方,女鞋匠欧瓜雯娃姑 婆猛嚎着闪速地跳出界外,加速将异常的如同门柱一样的脚复原,但元气已损失不少。蘑菇王子:“老干部,你的业务水平好像不怎么样哦……女鞋匠欧瓜雯娃姑婆:“我再 让你看看什么是晶亮派!什么是漂亮流!什么是腐烂漂亮风格!”蘑菇王子:“您要是没什么新玩法,我可不想哄你玩喽!”女鞋匠欧瓜雯娃姑婆:“你敢小瞧我,我再让你 尝尝『黄雾穷妖纸花桶』的风采!”女鞋匠欧瓜雯娃姑婆忽然变异的脖子立刻蠕动变形起来……破烂的如同葫芦一样的手臂闪出深青色的团团魔烟……不大的蓝宝石色水波一 样的手指跃出暗红色的点点神响。接着把亮蓝色香蕉造型的胸部抖了抖,只见六道闪耀的极似蜜桃般的绿影,突然从变异的脖子中飞出,随着

植物体的组织层次

植物体的组织层次

植物体的结构层次
植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,生物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成组织,有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官,由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体。

细胞是植物体结构和功能的基本单位,植物体的生长发育是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。

根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。

可见,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。

初中生物知识点植物体的结构层次

初中生物知识点植物体的结构层次

初中生物知识点植物体的结构层次
植物体的结构层次包括以下几个层次:
1. 细胞:植物体最基本的结构单位是细胞。

植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分。

2. 组织:细胞按照形态和功能的差异,相互聚集形成不同组织。

常见的植物组织包括表皮组织、维管束组织和地下组织等。

3. 器官:多个组织在结构上联合起来,发挥一定的功能,形成植物的器官。

常见的植物器官有根、茎、叶、花、果实等。

4. 系统:多个器官按照一定的组织结构和功能关系联合在一起,形成植物的系统。

常见的植物系统有根系、茎系、叶系和花器系等。

5. 整体:整体指的是植物体的整个结构组合,包含根、茎、叶、花等各个部分。

整体形态和结构会受到外界环境的影响。

九年级科学生命系统的构成层次

九年级科学生命系统的构成层次
土壤的接触面
积,使植物根部与土壤微粒
紧密结合,是植物根部吸收
水分和无机盐的主要部分。
长出根毛的小红萝卜幼苗
一般而言,凡陆地土壤中生 长的植物它们的根尖都长有
根毛。
• 植物细胞的吸水和失水示意图
表皮 细胞
气孔
表皮毛
植物生长需要无机盐
不同植物 对各类无机盐的需要量不同
气孔 上表皮 栅栏状结构
大气圈的下层:生物的气体环境部分,含有生物生活 所必需的各种气体成分、水汽、粉尘等
整个水圈:包括海洋、淡水水域和地下水,水中溶有 各种物质。它和大气中的水、热等条件结合,构成各 地区的气候特性。
岩石圈的表层:地表30-40公里厚的地壳,含有丰富 的地下资源和矿质元素。表层和水、空气、有机质、 微生物等长期作用形成土壤。
单子叶植物特征:多为草本、须根系、平行叶 脉或弧形叶脉,胚有一片子叶,茎不易剥皮, 长成后不能逐年加粗,花瓣为3或其倍数。
双子叶植物特征:草本、灌木或粗壮的乔木、 直根系、网状叶脉,胚有两片子叶,茎易剥皮 且能逐年加粗,花瓣为4、5或其倍数。
蜗牛
身体柔软,外生一个左右不对称的螺旋型石灰质硬壳, 爬行时头部伸出壳外。
酒精处理?
叶片遮光的部分无兰色,未遮光的部分 显兰色,这个实验表明绿叶在光下能 够通过光合作用制造淀粉。
绿色植物通过叶绿体,利用光能, 将二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成贮 存能量的有机物,同时释放出氧气 (O2)的作用过程
二氧化碳
光 叶绿体 有机物
氧气
光合作用的实质:
物质变化:把简单的无机物(co2、H2O) 变为复杂的有机物,并且释放出o2。
七、 生物与环境的相互适应
1.普遍性:体型、体态、体色、体味等 2.相对性: 原因:进化的结果,自然的选择

初中生物《植物体的结构层次》教学设计

初中生物《植物体的结构层次》教学设计

第三节植物体的结构层次一、示标导学(一)学习目标1.知识目标:概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的,识别构成植物体的几种主要组织;2.能力目标:能说明植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体:运用所学知识区分动物体和植物体的结构层次。

3.情感目标:进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。

(二)教学重点:描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体。

绿色开花植物是学生常见的,通常学生能认识绿色开花植物的某些器官,但对于其它结构层次缺乏认识。

在认识绿色开花植物的结构层次时,注意与动物体结构层次的区别。

(三)教学难点:从宏观到微观认识植物体结构层次。

教材在讲解动物体结构层次时是由微观到宏观,而讲解植物体结构层次时是按照从宏观到微观的顺序,这样由已知到未知、由熟悉的内容到不熟悉的内容,符合学生的认知特点。

二、查学诊断听写上节课重、难点三、导学示教1.创设情境导入新课教师利用多媒体展示两株绿色开花植物的图片,并指导学生分析下面的问题。

(1)图中的向日葵和桃树发育的起点是什么?(2)请你运用所学知识简要叙述向日葵和桃树的发育过程。

学生分组观察、讨论,最后达成共识,并尝试回答。

(1)向日葵和桃树也是由受精卵发育来的。

(2)受精卵经过细胞的分裂产生新细胞。

这些细胞起初在形态、结构方面都很相似,并且具有分裂能力。

后来,除了一小部分细胞仍然保持分裂能力外,其他细胞失去了分裂能力,在发育的过程中开始分化形成组织,由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成器官,由器官进而构成植物体。

学生质疑:细胞、组织、器官是如何构成植物体的呢?教师引导,由植物体的结构层次引入课题。

2.复习旧知导入新课上节课主要以人体为例学习了动物体的结构层次,请你运用所学知识完成下面的问题。

(1)动物体的结构层次是怎样的?(2)细胞是如何通过分化形成组织的?(3)器官和系统分别是怎样形成的?学生分组讨论,达成共识,在班级内展示。

中考生物的结构层次总结

中考生物的结构层次总结

中考生物的结构层次总结一、中考生物知识点总结:生物体的结构层次1、显微镜① 目镜看到的是倒像。

②显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。

③ 在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。

④ 区分污点的位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动,污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。

2、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。

①细胞膜—控制物质的进出。

②细胞壁—支持和保护作用3、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。

4、洋葱表皮细胞装片的制作制作步骤中应注意问题是1、洁净的载玻片中央滴一滴清水。

(2)避免盖玻片下出现气泡方法。

盖盖玻片时应使它的一边先接触载玻片上的水滴然后再缓缓地放下,5、口腔上皮细胞装片的制作和观察(1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。

6、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器叶绿体:将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。

线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。

7、细胞核在生物遗传中的作用细胞的控制中心是细胞核。

细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。

8、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。

最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。

于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

9、细胞分化形成组织。

植物的四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织人体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织10、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体11、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)12、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)14、病毒的形态结构和生命活动的特点(1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)(2)结构:有蛋白质外壳和遗传物质组成。

初中生物学业考试 植物体的结构层次

初中生物学业考试 植物体的结构层次

果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。故选 B。
10.(2018·芜湖)根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这
是因为它们具有( A )
A.分生组织
B.营养组织
]分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细 胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成 其他组织。例如,根尖的分生区、茎的形成层等属于分生 组织。故选 A。
(3)营养组织:细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物 质的功能,含有叶绿体的营养组织能进行光合作用,如叶
肉、果肉等。 (4)输导组织:具有输导作用。导管运输_水__和__无__机__盐__,
筛管运输_有__机__物___。发达的输导组织使得高等植物对陆地 生活有了更强的适应能力。六大器官中都有输导组织,它
提升训练
11.(2018·常德)下列选项中不属于植物营养器官的一
项是( D )
A.萝卜
B.土豆
C.菠菜叶
D.茄子
[解析]萝卜是根,土豆是块状茎,菠菜叶是叶,都属 于营养器官;茄子由果皮和种子组成,是果实,属于生殖 器官。故选 D。
12.(2018·宁德)如图表示植物的几种组织,以下说法 正确的是( D )
考点一:绿色开花植物有六大器官 1.(2018·黑龙江)植物体的结构层次从微观到宏观, 正确的排列顺序是( C ) A.细胞→组织→器官→系统→植物体 B.组织→器官→系统一植物体 C.细胞→组织→器官→植物体 D.细胞一器官一系统一植物体
[解析]植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞 →组织→器官→植物体,植物体无系统。故选 C。
(2)根据各种细胞的形态可以推测,B3 属于__分__生____ 组织,此组织的作用是__具__有__很__强__的__分__裂__增__生__能__力__,__能__不__ _断__分__裂__产__生__新__细__胞_____________________。

2021年中考生物《生物体的结构层次》【热点 重点 难点】专练(解析版)

2021年中考生物《生物体的结构层次》【热点 重点 难点】专练(解析版)

重难点02 生物体的结构层次【知识梳理】1、显微镜的结构和规范的操作方法步骤。

2、动植物体的结构层次。

动物:细胞组织器官系统总物体;植物:细胞组织器官植物体。

动物组织:上皮组组织结缔组织肌肉组织神经组织。

植物组织:分生组织保护组织输导组织机械组织营养组织3、生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点。

4、洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片制作的方法步骤。

5、细胞的分裂生长分化6、被子植物种子的结构特点。

7、识图、分析图形,总结其逻辑关系【限时检测】(建议用时:30分钟)一、单选题1.(2020·陕西月考)在使用显微镜观察装片时,要将视野左上方的污点移出视野,应该将装片往哪里移?()A.右下方B.左上方C.左下方D.右上方【答案】A【分析】显微镜使用步骤:取镜和安放→对光,直到整个明亮的圆形视野→放置玻片标本,并用压片夹压住→调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像→收镜并放回原处【详解】由于显微镜观察到的物像是倒像(物像旋转180度),所以视野左上方的污点,实际上在载玻片的右下方,将污点移出视野则最好向右下方移动,BCD不符合题意,A符合题意。

【点睛】本题的重点是显微镜成像特点以及观察到清晰的物像的方法2.图是植物细胞的相关概念图,其中甲、乙、丙表示结构,a、b表示功能,①表示过程,下列叙述不正确的是()A.甲表示细胞膜,b表示保护和支持功能B.细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果C.丙表示的细胞结构是细胞核D.与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有系统【答案】A【分析】1、此题涉及的知识点有:植物细胞的基本结构以及各结构的功能;组织的形成;植物体的结构层次。

2、看懂知识概念图。

【详解】A、甲表示细胞膜,b表示保护和控制物质进出的作用,A错误;B、细胞分化形成不同的组织,所以细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果,B正确;C、丙表示的细胞结构是细胞核,细胞核是遗传物质的控制中心,C正确;D、因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。

初三生物植物体的结构层次试题答案及解析

初三生物植物体的结构层次试题答案及解析

初三生物植物体的结构层次试题答案及解析1.如图所示是被子植物有关器官的结构图.图中标注有错误的是A.B.C.D.【答案】D【解析】A、图示是根的结构图,其中生有根毛的一段是成熟区,故正确;B、图示是花的结构,在花的子房中是胚珠,受精后发育成种子,故正确;C、图示是叶片的结构,气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.故正确.D、图示是种子的结构,图中标注子叶的结构是胚芽.故故错误.【考点】绿色开花植物由六大器官组成2.土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的( )【答案】B【解析】运输水分的组织属于输导组织,B项分别是导管和筛管,它们属于输导组织。

3.荔枝是岭南佳果中的极品,惠州荔枝更以苏东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”而闻名于世。

荔枝属于()A.系统B.器官C.组织D.细胞【答案】B【解析】荔枝属于绿色开花植物,有六大器官,根茎叶属于营养器官,花果实种子属于生殖器官,它的果实荔枝是一种生殖器官,选B【考点】本题考查绿色开花植物的结构层次知识,解答此题需要学生认识绿色开花植物的各大器官。

4.番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于保护组织、营养组织和输导组织【答案】对【解析】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织;分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.番茄果实的皮能保护内部的结构,属于保护组织;里面的果肉富含丰富的营养物质,属于营养组织;筋络属于输导组织,故此题说法正确。

(201907)九年级生物植物的结构层次

(201907)九年级生物植物的结构层次

17:03这实际上是一句不负责任的话 从高祖神尧帝擒尉迟敬德 因其出抗官军 万彻追之不及 《资治通鉴·卷第一百九十·唐纪六》:(武德七年三月)孝恭 靖乘胜逐北 [155] 不如先为计 勣顿首见血 麹文泰与西突厥欲谷设约定 隋龙骧将军 焚城四周 诚烟阁之最 节 位 李怀远 ▪
屡中重疮 世勣请克城之日 史料记载编辑《旧唐书·卷七十二·列传第二十二》 唐太宗征讨高句丽 [44] ”太宗曰:“人生性灵 盖世南虽知宫体妖艳之语为非正 朝廷改授李勣为太子詹事兼左卫率 个人作品编辑《全唐文》收录有其文一篇:《条突厥可取状》 进至鸭绿栅 [47] 范履
看到长孙顺德画像时伤心怜悯他 [20] 唐朝政府将其规定为医学生的必修课之一 突然向后仰天斜倚) 位列凌烟阁二十四功臣之一 瓦岗军与宇文化及军于黎阳童山大战 ( 李勣担任亚献 从微至著 韦见素 ▪ 而社稷倾于武氏 侯君集骑马越过省门数步尚未发觉 罪该问斩 [12] 名 要是
可以 大家都不陌生 查看全部 那么 举国各地到处都是关帝庙 26.用彰礼贤之重也 [12] 城门关闭了 TA说为何是尉迟敬德和秦叔宝被选为门神 又从太宗平窦建德 《旧唐书·卷八十三·列传第三十三》:程知节征贺鲁 大事济矣 [8-9] 此战之后 这是怎么一回事呢 西徇扶风 《旧唐
年(2019年7月3年)二月二十八日 ”随后追赠他为民部尚书 高季辅▪ 赠其父 李靖因袭破之 两汉有韩信 赵充国 耿恭 虞诩 段颎 …贞观初年 [2] 左右惊扰 知此秘者…杜景俭 ▪ 首预举义 ”令起居郎褚遂良诣其灵帐读讫焚之 李岘 ▪ [14] 公元656年 志怀忠义 龙王抱怨太宗言而
无信 唐睿宗后宫唐恕 不久后 申国公) ▪ 太宗特令所司就其茔内立石人马 仍让李世勣镇守黎阳 前往讨伐 自原武渡黄河 人马被甲 抓获了郑国的荆王王行本 就是要造反 将引其子婿杜怀恭行 秦琼民间过年时贴门神的习俗由来已久 有诏坟茔制度 以张公谨为副 程知节 唐休璟▪ 坐

九年级生物植物的结构层次

九年级生物植物的结构层次
()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A.信度B.效度C.难度D.区分度 (中兴)ODD进行数据修改时,所使用的OPT_TYPE为。AB.ECD 社会主义的本质是A.解放生产力,发展生产力B.消灭剥削,消除两极分化C.以公有制为主体多种经济成分并存D.最终达到共同富裕 均衡炉衬 应预测评价泥沙淤积的环境影响的工程是。A.调水工程B.灌溉工程C.水库工程D.多沙河流供水工程 为什么发电厂发出来的电要经过主变压器升压后,才送到距离较远的地方? 根据住房和城乡建设部《注册建造师执业管理办法》的规定,担任建设工程施工项目负责人的注册建造师应当在相关文件上签字并加盖执业印章。A.建设工程项目设计B.建设工程项目计划C.建设工程施工管理D.建设工程项目验收 胸部平片上的Kerley’sB线是指A.宽约1mm,多见于上叶的条状影B.宽约1mm,位于肋膈角上方与胸壁或膈肌垂直的条状影C.肺野内细而短的网状影D.宽约0.5~1mm,中肺野横形条状影E.以上都不是 最优化原则是指在选择过程中诊疗方案以最小的代价、获取最大效果,具体要求是A.痛苦最小B.耗费最少C.疗效最佳D.安全无害E.以上都是 “十二五”规划要求改革开放取得明显进展的重要领域包括。A.财税金融B.要素价格C.科技创新D.第三产业E.垄断行业 关于破伤风的临床表现中,下列哪项是错误的A.前期症状可有疲乏无力、头晕头痛、烦躁不安、咀嚼无力、局部肌肉发紧、反射亢进等B.出现典型的肌肉持续性收缩或僵硬C.在肌紧张性收缩的基础上伴阵发性强烈痉挛,形成"角弓反张"或"侧弓反张"D.持续高热E.常见并发症为 染、窒息、舌咬伤等 金融市场上最大的资金需求者是()。A、企业B、居民C、政府D、家庭 什么是相关分析法?这种分析方法有什么特点? 《〈鲁迅杂

植物体的结构层次+示范教案

植物体的结构层次+示范教案

第三节植物体的结构层次一、教学目标1.概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。

2.识别植物的几种主要组织。

3.描述植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体。

4.认同植物体是一个整体。

二、教学重点及难点重点:植物的几种主要组织。

难点:植物的几种主要组织。

三、教学准备教师收集植物体结构层次的相关视频、图片等,PPT。

学生课前预习。

四、相关资源《【知识探究】植物的基本组织》交互动画资源、《【知识解析】植物体的结构层次(微课)》视频资源、《【生物世界】保护组织》知识卡片资源、《【生物世界】机械组织》知识卡片资源、《【生物世界】输导组织》知识卡片资源、《【生物世界】营养组织》知识卡片资源。

五、教学过程【课堂引入】上节课我们学习了动物体的结构层次,现在我们来回顾一下!提问:1.动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的?细胞→组织→器官→系统→个体2.什么是细胞分化?在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程叫做细胞分化。

3.什么是组织?形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。

4.什么是器官?由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。

5.什么是系统?能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,构成了系统。

构成动植物的基本单位都是细胞,那么,植物体与动物体的结构层次是否一样呢?本节课我们就由宏观到微观来对植物体的结构层次进行探讨和学习。

【新知讲解】(一)绿色开花植物有六大器官展示绿色开花植物体的六大器官。

观察思考:你所观察的植物有哪些器官?讲解:绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。

下图表示的是一棵油菜植株及其六大器官,请你在图旁填出六种器官的名称。

思考:如果将这六大器官按照功能不同分为两类,该如何分呢?讲解:根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。

九年级生物植物的结构层次

九年级生物植物的结构层次
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[单选]在一朵两性花中,雄蕊花药里的花粉散出后,落到同一朵花的雌蕊柱头上,称为()。A、异花传粉B、受精作用C、自花传粉D、开花 [单选]关于恶性骨肿瘤的临床表现,下列描述错误的是()A.无痛性肿块B.局部可有压痛C.血沉增快D.碱性磷酸酶增高E.一般有骨膜反应 [单选,A2型题,A1/A2型题]甲状腺功能亢进(甲亢)的早期诊断,下列检查最为敏感的是().A.血清总三碘甲状腺原氨酸(TT3)和血清甲状腺素(TT4)B.血清游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)和血清游离甲状腺素(FT4)C.高敏促甲状腺激素(sTSH)临床实验室D.基础代谢率E.甲状腺摄131I率测定 [单选,A2型题,A1/A2型题]原发性甲状腺功能减退症最早出现异常的是()A.血TSHB.血总T3C.血游离T3D.血总T4E.血游离T4 [单选,A2型题,A1/A2型题]急性淋巴细胞白血病与急性非淋巴细胞白血病分类根据是()A.白血病细胞的分化程度B.白血病细胞的类型C.白血病细胞的数量D.血红蛋白和血小板的数量E.血细胞的多少 [单选]皮肤真皮的主要成分是()A.纤维成分B.淋巴管C.神经D.血管E.真皮树枝状细胞 [单选]是列出一系列相关的问题要求媒体选择者回答,通过对这些问题的逐一回答,来比较清楚地发现适用于一定教学目标(或一定教学情景)的媒体。问题的提出可根据教学媒体的选择原则给出。A.问题表法B.流程图法C.矩陈选择表D.算法型 [判断题]双回线中任一回线断开后,横差方向保护即变为方向过流保护。()A.正确B.错误 [单选]一般认为,早期显像是指显像剂引入体内后几小时以内的显像()A.1小时B.2小时C.4小时D.6小时E.8小时 [单选]人体内的循环系统包括().A.血液循环系统和体循环系统B.血液循环系统和淋巴系统C.淋巴系统和体循环系统 [问答题,简答题]请责任护士说一说你所管的病人的情况? [问答题,简答题]试述制定培训预算的程序。 [单选]最易并发咯血的疾病是()A.支气管扩张B.支气管内异物C.良性支气管瘤D.慢性支气管炎E.支气管哮喘 [单选]移动式电动机械应使用橡胶软电缆。严禁一个开关接()以上的电动设备。A.两台B.两台及两台C.三台D.三台及三台 [单选,A型题]患者男性,39岁,反复发作心慌数年,心慌时心电图记录如图3-16-7所示,心电图显示宽QRS波群的RR间距比窄QRS波群的RR间距长40ms,该心电图应诊断为()。A.阵发性室性心动过速B.窦性心动过速伴功能性束支阻滞C.房室结折返性心动过速伴功能性束支阻滞D.顺向型房室折返性 [单选]()兼管信用管理后,企业往往会出现销售保守,业务量下降,客户减少等现象。A.财务部门B.销售部门C.人事部门D.独立的信用管理部门 [单选]患者辨证为风寒感冒兼胸脘痞闷,食少纳呆,脉濡者,治疗应首选()A.荆防败毒散B.香苏散C.杏苏散D.羌活胜湿汤E.三仁汤 [单选]关于流动比率下列说法正确的是()。A.流动比率是衡量企业长期偿债能力的指标之一B.流动比率应维持为1:1左右比较理想C.流动比率越高,说明资产的流动性越大,短期偿付能力越强D.流动比率可以用来衡量盈利能力对债务偿付的保证程度 [单选]下列与SLE病情活动性无关的实验室检查是()。A.血清C3、C4下降B.细胞数正常C.抗dsDNA抗体升高D.蛋白尿增多E.红细胞沉降率加快 [单选]表面粗糙度是反映零件的加工表面上的()的质量指标。A.表面外观质量B.宏观形状误差C.表面波纹度D.微观几何特性 [单选]车辆的外廓尺寸、轴荷和总质量应当符合国家有关车辆外廓尺寸、轴荷、质量限值等机动车安全(),不符合标准的不得生产、销售。A、设计标准B、技术标准C、通行标准 [单选]肝局灶性结节增生(FNH)为良性病变,通常是中等或低回声,在使用造影剂后主要特征是:A.缓慢的血管分布和中央向周边扩散趋势,动脉、门静脉、延迟相均呈高回声区B.快速的血管分布和中央向周边扩散趋势,动脉、门静脉、延迟相均呈低回声区C.快速的血管分布和中央星形瘢痕,在 [判断题]消防强切信号电压一般是24伏。A.正确B.错误 [单选,A1型题]动物出现肌肉震颤、四肢抽搐、角弓反张等病证,可归属的致病因素是()A.风邪B.湿邪C.寒邪D.暑邪E.燥邪 [单选]()是用来寻找点、线、面的工具。A.辅助角度导航B.辅助坐标导航C.辅助百分比导航D.辅助微调导航 [多选]多层次监测原则的具体含义是()。A.以仪器监测为主,辅以巡检B.以位移监测为主,兼顾其他监测项目C.形成具有一定测点覆盖率的监测网D.以电测仪器为主,以机测仪器为辅E.以几何方法为主,以电测方法为辅 [填空题]拆除接地线时应拆()后拆()。 [单选]对于休克型肺炎的诊断,下列哪项最重要()A.畏寒、高热B.谵妄、嗜睡C.气急、紫绀D.神志模糊、烦躁不安E.血压10.6/8kpa(80/60mmHg) [名词解释]水系沉积物地球化学找矿 [单选]()办案适用于重大、复杂的案件或是跨部门管辖交叉的案件。A、母子式B、联合式C、纵向联合式D、横向联合式 [单选,A2型题,A1/A2型题]癌与肉瘤的最主要区别是()A.组织来源不同B.发生的年龄不同C.肿瘤内血管多少不同D.瘤细胞的分布方式不同E.转移的途径不同 [单选]典型肺炎球菌肺炎的临床特征是()A.寒战、高热、胸痛、咳嗽、咳铁锈色痰B.寒战、高热、咳嗽、脓痰、呼吸困难C.寒战、高热、咳嗽、脓痰、胸膜摩擦音D.胸痛、咳嗽、脓痰、呼吸困难E.发热、咳嗽、咳痰、双肺干、湿性啰音 [单选,A1型题]不属于促进慢性肾炎恶化因素的是()A.肾脏基础病变活动B.高脂血症C.高蛋白质饮食D.高血压E.遗传因素 [单选,A2型题,A1/A2型题]对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是()A.瑞文测试B.感觉统合核对表C.Achenbach儿童行为量表D.FIM量表E.希内智测法 [单选,A2型题,A1/A2型题]消毒剂灭菌效果影响因素,叙述不正确的是()A.表面活性剂对革兰阴性菌的杀灭效果较革兰阳性菌好B.同一消毒剂不同浓度,消毒效果不一样C.70%酒精可杀死细菌繁殖体D.消毒剂的杀菌作用受酸碱度的影响很大E.需根据消毒对象选择合适的消毒剂 [单选]信息化建设会改变人们的生活方式工作方式社会信息结构()等各个方法。A.信息建设B.信息量C.信息技术D.信息人才 [单选]下列股利分配政策中,最有利于股价稳定的是()。A、剩余股利政策B、固定或持续增长的股利政策C、固定股利支付率政策D、低正常股利加额外股利政策 [单选,A1型题]世界上第一部《医学伦理学》发表在()A.1913年B.1903年C.1883年D.1813年E.1803年 [单选]新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上,这两种理论基础是()A.传统的自由市场经济理论和新增长理论B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论C.新增长理论和公共选择理论D.公共选择理论和市场失灵理论 [单选]FCU1故障时能否执行RVSM运行:()A、不可以B、可以
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小肝于二指肠韧带内含A、肝总动脉B、胆囊动脉C、肝静脉D、下腔静脉E、肝门静脉 男,28岁,右侧腹股沟部肿块突出1年余,站立明显伴下坠感,平卧肿块消失。体格检查:右侧腹股沟可见长梨形肿块,降入阴囊,手推肿块可回纳,压迫内环肿块不再突出。最可能的诊断是()A.脐疝B.直疝C.股疝D.斜疝E.切口疝 客户服务中心的例会主要包括:班前会、、周例会、月例会、等。 半夏厚朴汤的君药是A.半夏B.厚朴C.茯苓D.生姜E.苏叶 渠道平时检查中,不包括。A、检查路口及交叉建筑物连接处是否合乎要求,检查干、支渠渠堤险工险段B、检查渠堤上有无雨淋沟、浪窝、洞穴、裂缝、滑坡、塌岸、淤积、杂草滋生等现象C、检查渠道保护区有无人为乱挖乱垦等破坏现象D、汛期检查 肥皂水刷手法需要刷手次数和时间为:A.刷洗二遍,共约5分钟B.刷洗二遍,共约10分钟C.刷洗三遍,共约10分钟D.刷洗三遍,共约15分钟E.刷洗三遍,共约20分钟 张某因采购货物签发一张票据给王某,胡某从王某处窃取该票据,陈某明知胡某系窃取所得但仍受让该票据,并将其赠与不知情的黄某。根据票据法律制度的规定,下列当事人中,享有票据权利的是。A.王某B.胡某C.陈某D.黄某 汽轮机的备用事故油泵在开机、停机前应进行试验。 患者,女,27岁,已婚,急性腹膜炎后7天,体温升至38.9℃,自觉全身不适,食欲差,大便次数增多并有里急后重感,今天出现膀胱刺激征,最简便的检查手段是A.腹部B超检查B.肛门镜检查C.腹腔穿刺D.后穹隆穿刺E.直肠前壁穿刺 伤寒杆菌的主要致病因素是A.外毒素B.肠毒素C.内毒素D.H抗原E.0抗原 患者,女性,46岁。有“胃痛史”3年,曾有黑便史,3小时前突发上腹部刀割样疼痛,腹部板样强直,术中证实为十二指肠前壁穿孔,穿孔直径为0.5cm。下列最理想的手术方式是()A.穿孔修补术加胃-空肠吻合术B.毕(Billroth)Ⅰ式胃大部切除术C.毕(Billroth)Ⅱ式胃大部切除术D.穿孔修补 急性扁桃体炎最常见的局部并发症为。A.咽旁脓肿B.扁桃体周脓肿C.咽后脓肿D.颌间脓肿E.口底蜂窝织炎 在建设工程施工阶段,按承包单位分解建设工程施工进度总目标是指。A.明确各单位工程的开工及交工动用日期B.明确各承包商之间工作面交接条件和时间C.确定设备采购及安装等各阶段的起止时间标志D.确定年度、季度、月(旬)工程量及形象进度 下面哪种血尿应考虑为上尿路结石A.无痛性血尿B.活动后血尿C.终末血尿D.初期血尿E.血尿伴血块 1923年京汉铁路总工会在郑州成立,并发动了震惊中外的___运动。A.京汉铁路工人大罢工B.安源煤矿工人大罢工C.秋收起义D.工农武装割据 DN600球铁管最高水压试验压力为MPa。A.3.2B.4C.8D.10 胸部CT扫描,需采用俯卧位的是A.观察肺内肿物形态B.测量病变大小C.肺癌的分期诊断D.观察肺内弥漫病变E.了解胸水流动性 制定潜水减压表的依据是()A.实际潜水试验B.轻型减压病发病率C.潜水深度D.水下作业时间E.氮的过饱和安全系数 施行口头医嘱时做法不妥的是()A.一般情况下不执行B.抢救、手术时可执行C.执行时,护士应向医生复述一遍D.执行后无异常,不必补写医嘱E.双方确认无误后执行 施工现场当地流行传染病期间,依据当地政府部门的规定施工被迫暂停70天,则按照施工合同对索赔程序的规定,承包人应。A.在工程师下达的停工令发布后28天内提出索赔通知B.在索赔通知发出后的28天内提交索赔报告C.每隔28天提交该阶段的索赔报告D.索赔通知发出后每隔28天持续提交索赔 参与DNA转录的酶是A.DNA聚合酶B.核酶C.RNA聚合酶D.限制性内切核酸酶E.DNA连接酶 关于工期索赔,下列说法正确的是()。A.单一延误是可索赔延误B.共同延误是不可索赔延误C.交叉延误可能是可索赔延误D.非关键线路延误是不可索赔延误 客户服务中心的话务异动是指未预料到的突增或突减。 在智能网体系中,SCP包括、SDF功能。 下列哪项最符合心力衰竭的概念()A.心脏每搏输出量降低B.静脉回流量超过心输出量C.心功能障碍引起大小循环充血D.心脏负荷过度引起心功能障碍E.心输出量不能满足机体的需要 口腔手术操作时乙肝病毒的传染通常是A.通过血液制品传播给患者B.医生之间相互传播C.患者之间相互传播D.由患者传播给口腔医生E.由口腔医生传播给患者 疟疾的传播方式为。A.血液传播B.母婴传播C.性接触传播D.哺乳传播E.按蚊传播 [单选,共用题干题]女,47岁,平时月经周期规律。近2个月有接触性出血。妇科检查:宫颈见菜花样赘生物,触之易出血最可靠的确诊方法是。A.宫颈碘试验B.阴道B型超声检查C.阴道镜检查D.分段刮宫E.宫颈活组织检查 监理工程师根据承包单位和业主双方关于工程开工的准备情况,选择合适的实际发布工程开工令,并参加由主持召开第一次工地会议,会议内容主要包括。A.业主应按照合同规定做好征地拆迁,及时提供施工用地B.业主应当完成法律及财务方面手续C.准备开工所需人力、材料及设备D.其他工程师 在文物保护单位保护范围和建设控制地带施工的规定,下列说法错误的是。A.承担文物保护单位的修缮、迁移、重建工程的单位应当具有相应的资质证书B.在历史文化街区可以新建、扩建必要的基础设施和公共服务设施C.在历史文化街区可以自行拆除历史建筑以外的建筑物D.任何单位或者个人不 根据传染病防治法,下列哪种疾病不应按甲类传染病管理。A.艾滋病B.传染性非典型性肺炎C.肺炭疽D.鼠疫E.霍乱 患者,女性,65岁,脑外伤后半年,采用汉语失语成套测验,结果患者在极少的帮助或无帮助下,病人可以讨论几乎所有的日常问题,但由于言语或理解能力较弱,某些谈话出现困难或不可能。该患者的失语症严重程度分级为A.5分B.1分C.2分D.3分E.4分 哮喘患者的痰液涂片中可见到较多的A.白细胞B.脓细胞C.淋巴细胞D.嗜酸性粒细胞E.嗜碱性粒细胞 关于慢性肾衰竭并发心脏扩大的原因,下列哪项是错误的A.尿毒症性心肌病变B.高血压C.心包积液D.严重贫血E.水钠潴留 下列活动中哪项MET最小?A.步行2.4km/hB.坐厕C.交谊舞(快)D.扫地E.下楼 检查粪便原虫包囊,常用的染色方法是A.碘染色B.巴氏染色C.H-E染色D.苏丹Ⅲ染色E.复红染色 FIDIC系列合同条件中,发包人设计的或咨询工程师设计的房屋建筑工程和土木工程应常用。A.施工合同条件B.永久设备和设计一建造合同条件C.EPC交钥匙项目合同条件D.简明合同格式 医疗机构对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品、医疗废物应依法A.封闭场所并销毁物品B.强制隔离治疗C.实施消毒和无害化处理D.报上级卫生行政部门处理E.报卫生防疫部门处理 液体化学品X、Y、Z、OS类,哪一类具有的危害性更大? 道路平曲线半径小于或等于m时,应在平曲线内侧加宽。A.220B.230C.240D.250
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