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七下语文《陋室铭》精选题附答案

七下语文《陋室铭》精选题附答案
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则 灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青 。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子 云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
[乙]予所居先人之敝庐,西为小圃,有池焉,老 屋数橡在其北。余宦游三十余年无长物,唯书数千卷
(我)栽兰花没有成功,写下这篇文章 自我解嘲。
5、[甲][乙]两文都表现了作者高雅的志趣爱 好。刘禹锡居陋室,仍旧“调素琴”“_阅__金__经_ _”(填原文);张大复在梅花草堂,闲来__栽__兰_ _花__(用自己的话概括),写文章。(4分) (或:种兰花、养兰花等)
四、阅读文言文,完成下列各题。(16分)
庋置其中,辄取乐天池北书库之名名之。池上有亭, 形类画舫曰石帆者,予暇日与客坐其中,竹树飒然, 池水清澈,可见毛发,顾而乐之,相与论文章流别, 析经史疑义,至于国家之典故,历代之沿革,名臣大 儒之嘉言懿行。儿辈从旁记录,日月既多,遂成卷轴 。一日,乃出鼠蠹之余,尽付儿辈,总次第为一书, 几二十六卷。藏之家塾,示吾子孙,大之可以畜四德 ,小亦可以多识。
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属 文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳先生传》 曰:“环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡 空,晏如也。”其自述如此,时人谓之实录。其 亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则 大适融然。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或 无酒,亦雅咏不极。性不解音,而畜素琴一张, 弦徽不具,每朋酒之套。则抚而和之,曰:“但 识琴中趣,何劳弦上声!”
(1)有龙则灵 (2)斯是陋室 (3)可以调素琴 (4)无丝竹之乱耳
灵:神__异__________ 斯:这____________ 素:不__加__装__饰__的____ 乱:使__…__…__乱______

七年级语文下册陋室铭练习题及答案

七年级语文下册陋室铭练习题及答案

《陋室铭》练习题A1、解释文中加粗的字。

(1)有仙则名名:(2)斯是陋室斯:(3)惟吾德馨馨:(4)何陋之有何:(5)谈笑有鸿儒鸿:儒:。

(6)往来无白丁白丁:(7)可以调素琴调:(8)无案牍之劳形劳:形:2、解释下列各句中相同的字。

(1)①无丝竹之乱耳之:②何陋之有之:。

③辍耕之垄上之:④操蛇之神闻之之:。

(2)①无丝竹之乱耳乱:②自云先世避秦时乱乱:。

3、身居陋室,却不感到简陋,你对此有何看法?4、(1)本文选自《》,作者是代的家、家(填人名),他的字是。

文题中的“铭”是古代刻在器物上用来的文字。

后来成为一种文体。

(2)用原文回答:①本文的主旨句是:,。

②本文描写陋室环境的句子是:,。

③表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子是。

(3)指出“龙”、“仙”比喻什么?。

(4)《陋室铭》是古代散文中的名篇,作者通过这篇铭文,表达了自己______的愿望和__________生活情趣。

5、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是()。

A.山/不在高,有仙/则名B.苔痕上/阶绿,草色/入帘青C.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁D.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形B6、本文题为《陋室铭》,而作者却没有直接去写陋室,为什么?既然是陋室,作者就应该倾其笔写尽其陋,然而作者又没有去写其陋,相反却极写其不陋,这又是为什么?7、作者从哪几方面描写陋室的?8、铭文第一句在文中起什么作用?“山不在高”,“水不在深”类比什么?“有仙则名”、“有龙则灵”暗喻什么?9、铭文最后一句引用孔子的话有什么作用?10、文中谈到“诸葛庐”“子云亭”其目的是什么?11、文中陋室的主人“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的品德给我们以启迪。

在我们学习的古诗文中,还有类似的精神的名句,请你写出两句来。

陋室铭参考答案:1、(1)著名(2)这(3)品德高尚(4)什么(5)大指读书人(6)平民(7)调弄(8)使----劳累形体2、(1)取消句子独立性,无意义(2)宾语前置的标志(3)到,往(4)助词,的代词,这件事(5)扰乱(6)战乱3、加强自身的品德修养,不要在意物外条件的好坏。

中考语文复习:《陋室铭》练习

中考语文复习:《陋室铭》练习

《陋室铭》一、阅读下面两篇文言文,回答问题。

【甲】陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?【乙】爱莲说(节选)周敦顾予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.解释下列加粗的词。

(1)斯是陋室(_______)(2)可以调素琴(_______)(3)陶后鲜有闻(_______)(4)宜乎众矣(_______)2.翻译文中画线的句子。

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(2)莲之爱,同予者何人?3.【甲】文作者认为陋室不陋,这表达了他怎样的情怀?4.两篇选文均运用了对比的写作手法,试各举一例。

二、阅读下面的文言文,完成下题。

陋室铭刘禹锡山不在高,有仙用名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?1.解释下列加粗的词语。

(1)有仙则名(__________)(2)调素琴(__________)(3)谈笑有鸿儒(__________)(4)无案牍之劳形(__________)2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。

3.对选文理解和分析有误的一项是()A.本文的开头,用比兴的手法,以虚衬实,引出“斯是陋室”,而立意于“惟吾德馨”,后面的文字皆由此而发。

B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”中“上”“入”二字用得生动传神,不仅使景物人格化,活跃而有生气,而且流露了作者对这景色的喜爱之情。

C.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”既表现了作者摆脱喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情,又表现了作者对官僚们寻欢作乐生活的批判和对官府公事的厌倦。

《陋室铭》试题练习及答案

《陋室铭》试题练习及答案

《陋室铭》试题练习及答案一、填空题1.《陋室铭》的作者是_______,字_______,是_______朝人。

2.铭是古代刻在器物上用来_______或者_______的文字,后来成为一种_______。

3.《陋室铭》中统领全篇并点明主旨的句子是:,。

4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:,。

二、练习题1.解释下列句子中的加点词。

(1)有仙则名:_______(2)斯是陋室:_______(3)谈笑有鸿儒:_______(4)无丝竹之乱耳:_______2.翻译下列句子。

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

译文:_______(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

译文:_______三、问答题1.《陋室铭》表达了作者怎样的思想感情?答:_______2.《陋室铭》从哪几个方面描写了陋室不陋?答:_______四、判断题1.《陋室铭》表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度。

( )2.《陋室铭》表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的隐逸情趣。

( )五、选择题1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 ( )A. 山/不在高,有仙/则名B. 苔痕上/阶绿,草色/入帘青C. 无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形D. 南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭2.下列加点词在句中的意思理解不正确的一项是 ( )A. 斯是陋室(这)B. 惟吾德馨(香气)C. 谈笑有鸿儒(大)D. 无案牍之劳形(使……劳累)答案:一、填空题1.刘禹锡;梦得;唐2.警戒自己;称述功德;文体3.斯是陋室;惟吾德馨4.苔痕上阶绿;草色入帘青二、练习题1.(1)出名、有名(2)这(3)大(4)使……扰乱2.(1)苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。

(2)没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。

三、问答题1.答:《陋室铭》表达了作者高洁的情操和安贫乐道的隐逸情趣。

2.答:《陋室铭》从陋室的环境、交往的人物、日常的活动三个方面描写了陋室不陋。

专题10《陋室铭》(最新模拟)(原卷版)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读

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专题10:《陋室铭》(原卷版)最新模拟1.(2023•北京二中教育集团一模)阅读回答问题。

【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)(1)根据语境,为下列加点字选择词义或用法准确的一项是①足肤皲裂而.不知②腰.白玉之环③无丝竹之乱.耳A.①表转折,可译为“但是”②腰间③杂乱B.①表修饰,不译②腰间③扰乱C.①表转折,可译为“但是”②在腰间佩戴③扰乱D.①表修饰,不译②在腰间佩戴③杂乱(2)下列对文中画线句的翻译和理解,正确的一项是A.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

翻译:我认为心中有值得快乐的事,就不会觉得吃穿不如别人。

理解:吃粗糙食物,穿破烂衣服,可见物质条件匮乏,然而作者专注于学习,内心充实,最终学有所成,做了高官。

B.四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?翻译:四海之内也错误地称道我的姓名,何况才能超过我的人呢?理解:位列公卿,皇帝恩宠,四海称名,而作者却说“未有所成”,可见宋濂心怀大志,渴望得到朝廷的重用。

C.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?翻译:它好比南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的亭子。

孔子说:有什么简陋的呢?理解:作者运用类比手法,连举三位古人来证明“陋室”不陋。

部编人教版七年级语文下册《短文两篇》同步练习试题

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部编人教版七年级语文下册《短文两篇》同步练习试题XXX《短文两篇》过关测试(一)《陋室铭》阅读训练【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”【乙】子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

XXX,回也!”(选自《论语》)1回:即XXX,XXX的弟子。

○2不堪:无法忍受。

注:○1.“铭”是古代刻在器物上用来____。

____或_____。

___的文字,后来演变成一种文体。

这种文体一般都要求____________________。

2.解词(1)山不在高,有仙则名(2)水不在深,有龙则灵..(3)斯是陋室,惟吾德馨(4)谈笑有鸿儒...(5)往来无白丁(6)无丝竹之乱耳....(7)无案牍之劳形...3、“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法不异的一项为哪一项(。

)A.水陆草木之花B.予独爱莲之出淤泥而不染C.石青糁之.4.按要求填空,并翻译所填补的句子。

(1)本文开首用类譬喻法归纳综合全文主旨的句子是:译文:(2)描写环境清幽宁静的句子是:译文:(3)全文画龙点睛的句子是:译文:5.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这个句子的言外之意是什么?6、作者引用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的典故是为了说明()A.本人和XXX、XXX一样都居住在陋室中。

B.自己的陋室可以和XXX、XXX齐名。

C.以古代名贤自况,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。

D.表明作者怀念XXX、XXX。

7.作者在本文结尾援用XXX的话“何陋之有”有甚么寄义?8.从全文内容看,作者从几个方面来表现其怎样的生活情趣?9、读【乙】用【甲】中的句子填空。

“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“__________________________,__________________________”二句,极交友之妙境。

九年级语文下册 第五单元《陋室铭》同步练习(含解析)北师大版(2021年整理)

九年级语文下册 第五单元《陋室铭》同步练习(含解析)北师大版(2021年整理)

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第五单元《陋室铭》同步练习一、基础知识及运用1、加线字注音.陋.室惟吾德馨.鸿.儒案牍.答案:lòu|xīn|hóng|dú解析:根据所学所记,回顾课文注释内容,结合字义判断字音,注意易错点,“陋”的声母是l 不是n;“馨”是前鼻韵母;“鸿”的单纯是ong不是eng。

点评:学习古文,首先要朗读,所要以注意注释中字音的标注,读准字词.2、《陋室铭》的作者是 ,字,是朝人。

答案:刘禹锡|梦得|唐解析:根据所学所记,回顾课文注释内容,直接解答即可.注意“唐朝"不要错填成“宋朝”。

点评:对于名著名篇,有关作家作品的常识在明确记忆。

3、铭是一种文体,最初是古代刻在器物、碑碣上的文字,后来发展为一种文体。

这种文体有的特点.答案:记述生平、事业、功德或或警戒自己|形式形式短小|文字简洁,押韵解析:根据所学所记,回顾课文注释内容,结合知识积累,直接解答即可。

注意“唐朝"不要错填成“宋朝”。

点评:本题有难度,学生不容易接触此类文体较少,不太了解“铭”的特点.4、本文起首四句,以正衬发端,用比喻陋室,自然引出正题:颂扬陋室.点出陋室不陋的原因是“ ".再通过对的描写,交友及室主人所做之事的叙述,表现了作者的情怀,后又以自比,充分表现了作者的情趣。

部编版七年级语文下册文言文阅读《陋室铭》专项训练(附答案)

部编版七年级语文下册文言文阅读《陋室铭》专项训练(附答案)

4 陋室铭课内精读阅读下文,完成题目。

陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?1.给下列加点的字注音。

(1)可以调.素琴( ) (2)无案牍.之劳形( )2.解释下列句中加点的词。

(1)有龙则灵.( )(2)谈笑有鸿.儒( )(3)无丝竹之乱.耳( )(4)无案牍之劳形.( )3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

________________________________________________________________________(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

________________________________________________________________________ 4.文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:________________,________________。

5.下列对文章内容赏析有误的一项是( )A.“山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。

B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。

C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。

D.文章举诸葛庐、子云亭的例子,是为了说明“陋室”不陋的道理。

6.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.完善作者小档案。

陋室铭 过关测试卷

陋室铭  过关测试卷

语文版七年级下期过关测试——《陋室铭》满分120分时间:120分钟班级姓名分数一、文学常识(共9分,每空1分)1.是一种。

2人,朝家,家,家。

1.解释下列词语,另外解释加点字。

(共22分,每空1分)有仙则名.:有龙则灵.:斯:吾:馨:鸿.儒:白丁:调素..琴:金经:丝竹:案牍:劳形.:何陋之有:南阳诸葛....庐,西蜀子云..亭:2.一词多义(共3分,每空1分)无丝竹○之乱耳无案牍○之劳形何陋○之有3.词类活用(共5分,每空1分)有仙则名名:有仙则灵灵:无丝竹之乱耳乱:无案牍之劳形劳:苔痕上阶绿上:4.古今异义词(共2分,每空1分)调素琴调今义:古义:5.翻译句子(共12分,每空2分)山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁无丝竹之乱耳,无案牍之劳形孔子云:“何陋之有?”6.特殊句式(共2分,每空1分)“惟吾德馨”属于“何陋之有”属于7.课文内容回顾(共6分,每空1分)本文紧扣“陋室不陋”立意开篇“”,隐喻陋室具有“名”、“灵”的性质。

接着以“”一句统领全文。

下文则用“”写环境之幽雅,用“”写室中人交往之雅,用“”写室中事情趣之雅,。

结尾再用“”予以强调,表达出室主任高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。

三、阅读理解(共59分)山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”1.按要求默写(共5分,每空1分)(1)与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的是“”(2)陋室不陋的主要原因是“”(3)写陋室环境清幽的句子是“”(4)文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是“”(5)文中用比喻赞美“陋室”为突出主旨而引用孔子的话的句子是“”2.文章一开始并没有写“陋室”,而是先写“有仙之山”和“有龙之水”,有何用意?(5分)3.“苔痕上阶绿,草色入帘青”属于什么描写,有何作用?(6分)4“上”和“入”这两个词用得好不好,为什么?(5分)5.想象陋室周围的环境,描写下来(不少于30字)。

2024年中考语文文言文专题复习:《陋室铭》知识与练习(含答案)

2024年中考语文文言文专题复习:《陋室铭》知识与练习(含答案)

《陋室铭》一、理解背默题1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。

2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

6、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有?”7、《陋室铭》中,作者表明自己虽然身居陋室,却同古代名贤一样安贫乐道,具有远大抱负,引用了两个典故是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

8、写陋室环境与丰富多彩的日常生活,表达了陋室主人雅致澹泊的生活情趣的句子:苔痕上阶绿……无案牍之劳形。

9、与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。

10、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

二、词语解释题1、有仙则名:出名,著名,名词用作动词。

2、斯是陋室:指示代词,此,这。

3、惟吾德馨:馨:散布很远的香气,这里指(品德)高尚。

4、往来无白丁:平民。

这里指没有什么学问的人。

5、可以调素琴:调弄,这里指弹(琴)。

6、无丝竹之乱耳:琴瑟、箫管等乐器的总称,“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器。

这里指奏乐的声音;乱:形容词的使动用法,使……乱,扰乱。

7、无案牍之劳形:(官府的)公文,文书。

劳:形容词的使动用法,使……劳累。

形:形体、身体。

8、何陋之有:即“有何之陋”,属于宾语前置。

之,助词,表示强烈的反问,宾语前置的标志,不译。

三、翻译句子题(1) 斯是陋室,惟吾德馨。

译文:这是简陋的房子,只是我品德好就感觉不到简陋了。

(2) 苔痕上阶绿,草色入帘青。

译文:苔痕碧绿,长到台上,草色青葱,映入帘里。

八年级语文(上册)文言文阅读题系列之《陋室铭》(附答案)

八年级语文(上册)文言文阅读题系列之《陋室铭》(附答案)

八年级语文(上册)文言文阅读题系列之《陋室铭》(附答案)阅读古文《陋室铭》,回答问题。

山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”注解:问题:1.解释红色有字词。

①有龙则灵。

()②有仙则名。

()③惟吾德馨。

()④淡笑有鸿儒。

()⑤可以调素琴,阅金经。

()()⑥无丝竹之乱耳。

()()()⑦无案牍之劳形。

()()()⑧何陋之有?()2.翻译句子。

①斯是陋室,惟吾德馨。

②苔痕上阶绿,草色入帘青。

③无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

④孔子云:“何陋之有?”3.通晓文意。

①文中开头采用()的手法,引出本文的主旨()。

②“山”和“水”比喻();“仙”和“龙”暗喻()。

③文中描写陋室环境的句子是();表现陋室主人交往之雅的句子是()。

4.赏析语句“苔痕上阶绿,草色入帘青”。

5.本文寻陋室从哪些方面进行描写的?这几方面突出陋室怎样的特征?6.“南阳诸葛亮,西蜀子云亭”一句运用了怎样手法?为什么要这样写?7.“孔子云:何陋之有?”采用了什么写法来写?有何作用?8.历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子?请举例。

9.请概括出本文的主旨。

10.学了本文后,联系实际,说说你有什么启示?附答案:1.解释红色字词。

①动词,成为灵异的(水)。

②动词,出名。

③香气,这里指品德高尚。

④大⑤不加装饰的佛经。

⑥这里指奏乐的声音主谓之间,取消句子的独立性,无实义,不译使…扰乱⑦官府的公文使…劳累身体⑧宾语前置的标志,不译。

2.翻译句子。

①这是简陋的屋子,只是我的品德好(就不感到简陋了)。

②苔痕碧绿,长到阶上,草色青葱,映入帘里。

③没有(嘈杂的)奏乐声搅扰两耳,也没有(繁杂的)官府公文使身体劳累。

④孔子说:“有什么简陋的呢?”3.①比兴斯是陋室,惟吾德馨。

②陋室品德高尚的人③苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁。

【部编版】七年级语文下册《陋室铭》精选题含答案

【部编版】七年级语文下册《陋室铭》精选题含答案
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】王欢字君厚,乐陵人也①。安贫乐 道,专精耽学②,不营产业。常丐食诵《诗》, 虽家无斗储③,意怡如也④。其妻患之,或焚 毁其书而求改嫁。欢笑而谓之曰:“卿不闻朱 买臣⑤之妻邪?”时闻者多哂⑥之。欢守志弥 固,遂为通儒。
(注释)①乐陵:县名。属山东省。②耽学: 专心研究学问。耽:沉迷。 ③斗储:一斗粮食
1.解释下面句中划线的词语。(4分)
(1)有仙则名
( 出名,有名 )
(2)惟吾德馨
( 德行美好 )
(3)无案牍之劳形 ( 形体,躯体 )
(4)乃造书屋一大间( 于是,就 )
2.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青
苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映 入竹帘,使室内染上青色。
4.[甲]段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”, [乙]段“不知其人,视其友”、“丹之所 藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“ 交朋友”的话题。在“交朋友”方面你 有怎样的个性化感悟?请联系文段内容自 选角度具体谈谈你的看法。(4分)
示例一:我认为对象的选择是需 要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近 墨者黑”,我们要选择那些可以给予 我们帮助的朋友,在潜移默化中,达 到人格的自我完善。
一、阅读文言文,完成下列各题。(13分)
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙 则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草 色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调 素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】陔萼楼后老屋倾圮①,余筑基四尺,乃 造书屋一大间。旁广耳室如纱㡡,设卧榻。前 后空地,后墙坛其趾,西瓜瓤大牡丹三株,花 出墙上,岁满三百余朵。坛前西府二树,花时 积三尺香雪。前四壁稍高,对面砌石台,插太 湖石数峰。西溪梅骨古劲,滇茶数茎,妩媚其 旁。其旁梅根种西番莲,缠绕如缨络。窗外竹 棚,密宝襄盖之。阶下翠草深三尺,秋海棠疏 疏杂入。前后明窗,宝襄西府,渐作绿暗。余 坐卧其中,非高流佳客,不得辄入。慕倪迂“ 清閟”,又以“云林秘阁”名之。 【注】①圮(pǐ):毁坏,坍塌。

第17课《短文两篇》(陋室铭)分层练习-解析版-七年级语文下册同步备课系列(部编版)

第17课《短文两篇》(陋室铭)分层练习-解析版-七年级语文下册同步备课系列(部编版)

第17课《短文两篇》同步练习《陋室铭》1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

鸿rú( )陋室铭.( )德馨.( )苔.痕( )案牍.( )西蜀.( )【答案儒míng xīn tái dúshǔ2.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是()例句:无丝竹之.乱耳A.孔子云:何陋之.有?B.无案牍之.劳形C.水陆草木之.花,可爱者甚蕃D.以我酌油知之.【答案】B【详解】这道题考查对文言文一词多义的理解。

例句:助词,用于主谓之间,取消句子独立性。

A.助词,宾语前置的标志;B.助词,用于主谓之间,取消句子独立性;C.助词,的;D.代词,代射箭是凭手熟的道理;故选B。

3.加点词解释全都正确的一组是()A.调.素琴(弹)无丝竹..之乱耳(奏乐的声音)有仙则名.(著名,出名)B.无案犊之劳.形(劳累)山不在.高(在于)往来无白丁..(没有什么学问的人)C.孔子云.(说)谈笑有鸿.儒(大)惟吾德馨.(香气)D.有龙则灵.(灵验,神奇)斯是.陋室(这)阅金经..(佛经)【答案】A【详解】这道题考查对文言实词的理解。

B.“劳”形容词活用为动词,解释为:使……劳累;C.“馨”能散布很远的香气,这里指德行美好;D.“是”为判断动词;故选A。

4.下列句子朗读节奏的划分正确的一项是()A.山不/在高,有仙/则名B.苔痕上/阶绿,草色/入帘/青C.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭【答案】D【详解】A这句话正确的断句方法是:山/不在高,有仙/则名。

B这句话正确的断句方法是:苔痕/上阶绿,草色/入帘青。

C这句话正确的断句方法是:无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形。

故答案为:D5.用现代汉语翻译下列句子。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。

【答案】(1)这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。

(2)苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。

初中语文《陋室铭》小测

初中语文《陋室铭》小测

初中语文《陋室铭》小测一、基础知(共20分)1.解释下列词语每小题1分,共5分)(1)陋:________ (2) 铭:________ (3陋室:________(2)陋室铭:________ (5) 箪瓢:________2.解释下列句中加点词语的意思(每小题1分,共5分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)**无案牍之劳形*,无奔走之累。

(3)何陋之有?(4)南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

(5)孔子云:“陋之有?”3.用自己的语言概括《陋室铭》的主要内容。

(3分)4.《陋室铭》的作者是________,字________,是________朝代的著名________。

(4分)5.《陋室铭》是篇________文,表达了作者________的思想感情。

(2分)二、阅读理解(共20分)阅读《陋室铭》原文,完成下列问题。

陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无案牍之劳形,无走之累。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”1.文中“仙”和“龙”分别指代什么?(2分)2.“苔痕上阶绿,草色入帘青描绘了怎样的环境?这种环境体现了作者怎样的生活态度?(4分)3.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”一句体现了作者怎样的交友观?这句话与“惟吾德馨”有什么联系?(4分)4.*“无案牍之劳形,无奔走之累”一句表达了作者怎样的生活追求?这与“斯是陋室,惟吾德馨”有什么关系?(4分)**5.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”这两句有什么作用?作引用这两句典故意在说明什么?(6分)三、语言运用(共20分)1.**仿照《陋室铭》的写作手法,以“书”为主题,写一段话,表达你对书籍的热爱。

(8分)*2. 请用简洁的语言概括《陋室铭》中蕴含的哲理。

(4分)2.根据《陋室铭》的思想内容,谈谈你对“精神家园”的理解。

(8分)四、写作(40分)请以“我的精神家园”为题,写一篇不少于600字的文章,可以结合《陋室铭》的内容进行阐述。

2023年中考语文复习:文言文《陋室铭》专项训练(含答案)

2023年中考语文复习:文言文《陋室铭》专项训练(含答案)
19.说明下列句子中加点词的含义。
(1)斯是陋室( )(2)无文案之劳形( )
(3)不营产业( )(4)其妻患之( )
20.下列句子中“之”字的用法和其他三项不同的一项是()
A.无丝竹之乱耳B.当求之于上流C.欢笑而谓之曰D.学而时习之
21.请将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
15.C 16.【乙】17.柳公权是“出污泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁不媚的君子。他不附和六学士阿谀谄媚文宗的“俭德”,义正辞严地指明君主应当亲贤臣远小人,善纳诤谏,赏罚分明。杜甫是“斯是陋室,惟吾德馨”的安贫乐道的贤士。他居住在草堂,羁旅困穷,但却为人孝友忠信,流芳百世。
18.(1)出名身体环顾间或
(节选自陆游《渭南文集》)
[注]①椟:木柜,木匣,这里指书橱。②觌(dí):相见。
(1)请说明下列加点词在文中的意思。
①有仙则名_____
②无文案之劳形_____
③俯仰四顾_____
④间成心欲起_____
(2)请把下面的句子翻译成现代汉语。
①苔痕上阶绿,草色入帘青。
②辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪。”
④予尝圃于丛棘之右予:
25.请用“/”给[乙]文中划波浪线的句子标出两处停顿。
迁于东峰就石穴而居之又阴以湿
26.完成下列语句的翻译
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
27.[甲][乙]两文都体现了“陋室不陋”,具体表现有哪些相同之处?请结合两文内容扼要分析。
参考答案:
1.出名,着名大2.(1)这是简单的房子,只是我品德好就感觉不到简单了。
(2)欢守志弥固,遂为通儒。
22.刘禹锡和王欢都安贫乐道,他们的具体表现有什么不同?有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无文案之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

中考语文一轮复习:课内文言文阅读练习《陋室铭》

中考语文一轮复习:课内文言文阅读练习《陋室铭》

11.作者给自己的陋室作“铭”有何用意?12.《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”,有什么深意?与同学交流一下,在物质生活日益丰富的今天,应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”?(课后习题)13.朗读课文,说说《陋室铭》和《爱莲说》两篇文章在语言风格上有什么不同。

(课后习题)16.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”中,“丝竹”与“案牍”各指什么?(2分)17.作者以“山”“水”为对象,写下了“山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵”的名句,请你采用这样的句式,以“居室”为对象,仿写一个句子(字数可以不受限制,但句意必须符合《陋室铭》的文意)(3分)21.根据文章内容填空(1)统领全文(文章点明全文主旨)的句子是(2)《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:(3)用比喻赞美"陋室"的句子是:(4)文中为突出主旨而引用孔子的一句话是:(5)作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话是:(6)《陋室铭》中与"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是:(7)表现陋室主人交往之雅的语句的是(8)表现主人生活环境清幽的句子是三、中考真题再现(一)阅读下面的文字,分别回答问题。

(15分)(安徽2017真题)【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?【乙】子欲居九夷①。

或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”—选自《论语·子罕》[注]①九夷:古代称东方的九种民族。

亦指其所居之地。

1.解释加点词在文中的意思。

(5分)(1)有仙则名._______________ (2)斯.是陋室 ____________(3)谈笑有鸿儒.. _____________ (4)无案牍..之劳形____________ (5)子欲.居九夷 __________2.翻译下列句子。

第17课《短文两篇:陋室铭》知识梳理及练习++++++++2022-2023学年部编版语文七年级下册

第17课《短文两篇:陋室铭》知识梳理及练习++++++++2022-2023学年部编版语文七年级下册
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)斯是陋室__这__
(2)惟吾德馨__能散布很远的香气,这里指德行美好__
(3)无案牍之劳形__形体、躯体__
(4)王子猷尝暂寄人空宅住__曾经__
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)孔子云:何陋之有?
__孔子说:有什么简陋的呢?__
(2)何可一日无此君!
__怎么可以一天没有这位先生!__
文旨归纳
本文起首四句,用有仙之山,有龙之水比喻陋室,自然引出正题:颂扬陋室。点出陋室不陋的原因是“惟吾德馨”。再通过对陋室环境的描写,交友及室主人所做之事的叙述,表现了作者的情怀,后又以析
陋室铭
重点归纳
字词‖释义
一、课下注释的重点字词。
二、阅读下面文言文,完成各题。
【甲】阅读《陋室铭》全文,此处略。
【乙】王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽①学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储②,意怡如③也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂④之。欢守志弥固,遂为通儒。
【注释】①耽:极爱好。②斗储:一斗粮食的贮存。③意怡如:内心还是安适愉快的。④哂:讥笑。
__《陋室铭》的全篇之意是从孔子“君子居之,何陋之有”这句话生发而来,作者以此结束全文,既巧妙地回应了开头“惟吾德馨”,又显得立意高远,无懈可击。但引文中略去前半句,而只用后半句,是因为“君子居之”的意思已经包含在全篇之中,略去后才有余味。__
5.文章从哪些方面表现“陋室不陋”?请举例分析。
__①“苔痕上阶绿,草色入帘青”以自然环境优美表现“陋室不陋”;②“谈笑有鸿儒,往来无白丁”以往来人物博学表现“陋室不陋”;③“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”以生活情趣的高雅表现“陋室不陋”。__
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《陋室铭》同步练习
第一部分:
1.本文作者是著名文学家。

2.注意下列加点字的读音:
德馨.()苔.痕()鸿儒.()案牍.()
3.解释下列句子中的词语:
⑴山不在高,有仙则名(名:)
⑵水不在深,有龙则灵(灵:)
⑶斯是陋室,惟吾德馨(德馨:)
⑷无丝竹之乱耳(丝竹:)
⑸无案牍之劳形(劳:)
4.文中提挈全篇的句子是。

5.下列各句不属于骈句的一项是()
A、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

B、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

C、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

D、孔子云:何陋之有?
6.体会下列加点词在表情达意上的好处。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

7.“铭”是的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都。

8.课文的前两句有什么作用?
9.文中怎样描写陋室环境的?请用文中原话回答,再谈自己的理解。

10.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”中提及两个历史人物,一是三国著名政治家蜀国的,一是西汉时的文学家。

11.文中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是哪一句?
12.与下面一段话衔接准确得体的一句话是()
崇山峻岭,比起人来,山总是高大、雄伟的--人站在它面前不过是粒芝麻儿。

但人总是踩山于脚下,哪怕它是万山之王--珠穆朗玛峰。

人为攀登而欣喜。

A、山,却缄默不语--它用自己的筋骨,证明着自己的伟大。

B、山,却冥然不觉--没有灵性的高大,不过是一堆土石。

C、山,却欣喜万分--它为人的攀登作出贡献而自豪。

D、山,却毫不在意--它相信人永远征不服自己。

第二部分:
(一)
山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?
13.用原文回答下面各题:
⑴表现室主人交往之雅的语句是。

⑵作者认为陋室不陋的原因是什么?
14.下列句子,朗读停顿划分正确的一项是()
A、山不/在高,有仙/则名。

B、苔痕上/阶绿,草色入/帘青。

C、无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形。

D、南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。

15.译句:
⑴谈笑有鸿儒,往来无白丁。

⑵无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

16.下面对文章内容理解不正确的一项是()
A、表现出对仙人生活的羡慕和追求。

B、表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

C、表现了身居陋室而怡然自得的心情。

D、表明了以古代名贤自比的态度。

17.开头二十四字,实写的是,虚写的是。

虚写是为了引出实写中的二字点题,这里写山写水,是为了与进行类比,写仙写龙,是为了与进行类比,以表现自己和陋室品位不凡。

18.下列说法有误的项是()
A、①②句以山水作类比,“山”和“水”其实都是暗寓道德高尚的人。

B、④句渲染了恬静的气氛,也反映了室主人的淡泊心境。

C、⑦句虚写,反映了室主人对世俗生活的厌弃。

D、⑧句以古庐、亭作类比说明陋室不陋,也表达了作者以古代贤人自况的意思。

(二)
去私
晋平公问于祁黄羊(祁黄羊,晋大夫,名奚,字黄羊)曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊曰:“解狐(解狐,人名)可。

”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。

”平公曰:“善。

”遂用之,国人称善焉。

居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。

”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。

”平公日:“善。

”又遂用之。

国人称善焉。

孔子闻之曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。


l9、解释下列句子中的词语:
⑴南阳无令,其谁可而为之(为:)
⑵解狐非子之仇邪(仇:)
⑶遂用之,国人称善焉(善:)
⑷外举不避仇(举:)
20.下列句子中的“之”字与“臣之子”中的“之”用法相同的是()
A、其谁可而为之
B、非问臣之仇也
C、蔡召其子至,归之,愕然不受
D、此何以知为孔子之言而曾子述之(取后一“之”)21.判断下列理解的正误,正确的在后面的括号内打“√”,不正确的打“×”。

A.“遂用之”,是说解狐被祁黄羊任用做县令。

()
B.“居有间”是说祁黄羊与晋平公居住了一段时间。

()
C.“祁黄羊之论”指的是祁黄羊向晋平公推荐他的儿子作“尉”所说的一番话。

()D.孔子称赞“祁黄羊可谓公矣”的原因是“外举不避仇,内举不避子”。

()22.与“其谁可而为之?”语气相同的一句是()
A.解狐非子之仇邪?
B.安有寄千金而无券者?
C.孔文子何以谓之“文”也?
D.有朋自远方来,不亦乐乎?
23.翻译下面的句子。

⑴君问可,非问臣之子也。

⑵善哉,祁黄羊之论也!
24.对《去私》这篇文章的中心内容概括准确的一项是()
A.通过对晋平公任用贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公知人善用的优秀品质。

B.通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写,赞扬祁黄羊知人善用的优秀品质。

C.通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写,赞扬祁黄羊以国家利益为重,不顾个人恩怨的优秀品质。

D.通过对晋平公任用贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公善于听取采纳他人正确意见的优秀品质。

《陋室铭》答案
1.刘禹锡;唐朝2.略3.⑴著名,出名⑵灵异,有了灵气⑶品德高尚⑷这里指奏乐的声音⑸使……劳累4.斯是陋室,惟吾德馨。

5.D6.“上”这里是“长上”的意思,动词;“入”在这里是动词,“映入”的意思,两字生动传神,化静为动,不仅使景物人格化,活跃而有生气,而且流露了作者的喜爱之情。

(意近即可)7.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德;用韵8.写有仙之山,有龙之水,是设喻引题,颂扬陋室。

9.苔痕上阶绿,草色入帘青。

作者的陋室之景是清幽的,苔藓青草,登阶入室,并无荒芜之感,倒有一股生气。

10.诸葛亮;杨雄11.水不在深,有龙则灵。

12.B13.⑴谈笑有鸿儒,往来无白丁。

⑵惟吾德馨。

14.D15.略16.A17.山、水;仙、龙;德馨;陋室;作者18.A19.⑴当⑵仇人⑶好⑷推荐20.B21.依次是:×××√22.C23.⑴您问的是谁可以,而不是问我的儿子。

⑵真好啊,祁黄羊的建议!24.C。

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