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谈谈社会公德（作文12篇）谈谈社会公德谈谈社会公德作文（一）：社会公德社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所务必的、最简单、最起码的道德准则。
它一般指影响着社会公共生活的行为规范，例如：遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲礼貌懂礼貌等。
每个人都应当遵守社会公德。
就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说，它在很多方面都体现了社会公德的重要性。
首先上车要排队。
此刻好多人为了自我能坐到位置，都不排队，而是挤在公交车的门口。
这样一些人就会被踩到脚，瘦弱的人甚至会被挤倒，同时还有可能被小偷窃取财物。
其次，要主动让座。
因为此刻主动让座的、富有爱心的人越来越少，所以公交车上专门为老弱病残的人和孕妇设置了爱心座位，车内的广播系统中也有“请主动为有需要的乘客让座，谢谢您的合作”的相关语音提示。
但是有些人霸占着爱心座位不让座，头还朝向窗外，就装作没看到有老人或是孕妇，也没听到车里的广播提示。
第三，要讲究车内卫生，不在车内吸烟、不乱扔垃圾。
经常会看到有男士在车内吸烟，然后被司机劝阻了，但是有些人还不服气，硬要跟司机争论。
另外，在车内乱扔垃圾的也是常见的。
甚至偶尔还会看到有人在公交车上吐口香糖。
为什么此刻公交车车上都有个垃圾篓?为什么会有“请讲究车内卫生，礼貌乘车”这样的广播提示?其实就是因为有些人不遵守社会公德，公交公司不得不采取以上措施。
此外, 为了遮挡夏日的太阳，也为了给乘客带给更好的乘车环境, 公交公司也为每辆车的车窗上安装窗帘，听说许多发达国家的公交车时没有配备窗帘的。
但是一个夏季都没过，那些窗帘不是脏了、破了，就是掉下来了，要是不人为破坏，窗帘的使用寿命是不会那么短的。
遵守社会公德，人人有责。
而且对社会具有用心的作用。
首先，遵守社会公德，有利于精神礼貌建设，有利于创造更加完美的生活。
社会公德需要社会的每个公民共同遵守。
遵守社会公德从我做起，从身边的小事做起。
其次，贴合新时代的主题------- 建设和谐社会。
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关于社会公德的主要内容和要求《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字，对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。
1、文明礼貌文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则。
在人们的互相交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”因此，讲文明礼貌能促进人们的团结友爱，是沟通人与人之间情感的道德桥梁。
讲文明礼貌是社会文明和个人道德修养的标志之一。
人的行为举止最能反映一个人的道德修养和文明程度。
每一个自尊自爱的人都应当把讲究个人礼仪当作获取成功的素质去培养。
但是，在现实生活中，人们仍会看到种种不讲文明礼貌的现象，如一些人常常出言不逊、恶语伤人，失礼不道歉，无理凶三分，骑车撞倒人后扬长而去，乘车争先恐后，在公共汽车上见老人或抱小孩的妇女不让座……如此等等，都是不讲文明礼貌的表现，必须认真克服。
文明礼貌包含的内容和要求很多，这里需要指出的是，文明礼貌的要求和内容不是一成不变的，它会随着社会的进步而不断更新。
例如，中华民族历来有好客的传统，“有客上门，当降阶而迎”，但是现代社会探亲访友不仅要轻声敲门，而且需提前通过电话等形式预约。
另外，随着对外开放的不断扩大，我们与外国友人的交往越来越多，必须了解、掌握对方的风俗习惯，尊重对方的礼仪。
2、助人为乐当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，给予热情和真诚的帮助与关怀，这就是助人为乐。
在现实社会中，每个人都在一定的人际交往中生活，每个社会成员都不能孤立地生存，而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题，都需要别人的关心、爱护，更需要别人的支持、帮助。
如果在社会生活中，每个人都能主动关心、帮助他人，从自己做起，从小事做起，从现在做起，使助人为乐在社会上蔚然成风，那么，你就能随时随地得到他人的帮助，感受到社会的温暖。
第二课 社会公德 公共秩序的阳光
以危害祖国为耻
夜幕下的交易
以服务人民为荣
以背离人民为耻
以崇尚科学为荣
以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣
以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣
以损人利己为耻
以诚实守信为荣
以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣
以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣
以骄奢淫逸为耻
作业（二选一）
请列举出生活中遇到的文明与不文明 的现象，青年学生应如何做一名文明 公民。
生态环境。爱护花草树木、野生动物、人文景观，
注意节约用水。防治废渣、废水、废气和噪声污
染。维护公共卫生，不随地吐痰和乱扔垃圾。
22
2.环境保护面临的问题 ◆全球性环境问题 ◆全球普遍存在的区域环境问题 ◆工业污染问题 ◆重大自然灾害造成的环境问题
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3.当代青年学生要做自觉保护环境的环保公民
◆节约用水、用电、 用物 ◆参与环保活动
简析
1）思想境界、价值判断标准、道德修养等不 同，在遇事和解决问题时，行为和态度也不同 。需要正确看待存在的负面和消极现象，也要 看到社会正义的主流。 2）社会公德出现了一些滑坡和缺失现象：原 有社会公德中部分内容与社会主义市场经济不 相适应，存在“真空”；公众缺乏社会公德意 识，道德冷漠现象明显。 3）存在各种问题，现实中的社会公德建设任 务艰巨，需要全体社会成员、循序渐进的不懈 努力。
31
5、青年学生应自觉践行社会主义荣辱观
社会主义荣辱观内涵丰富，具有很强的 民族性、时代性、实践性，体现了中华民 族传统美德与时代精神的有机结合，体现 了社会主义基本道德规范和良好社会风尚 的本质要求。把社会主义荣辱观贯彻到包 括社会公德、职业道德、家庭美德、个人 品德在内的各个道德实践领域，是社会主 义道德建设的基本途径和根本任务。
第一课和谐社会里的社会公德
2.当前我国社会公德的基本现状
• 公民遵守社会公德的状况，总体来说是好
的，但也存在一些不尽如人意的现象,例如： 少数人缺乏基本的社会公德意识 一些人对社会丑恶现象听之任之 “事不关己，高高挂起” 说一套做一套
上
下
中央电视台联合央视国际和新浪网进行了“最缺乏 公德的行为”的调查活动，共26000人参与投票 ： 十种“最缺乏公德的行为”：
• 第一：向窗外扔污物。（票数：19112张）
网民观点：高空抛物比乱扔垃圾更加恶劣，堪称小区环 境和楼下行人生命的“双重杀手”。
• 第二：上公共汽车不排队，一拥而上。（票数：18644张）
网民观点：不排队上车的危害不仅在于破坏了乘车秩序， 更可怕的是它摧毁了人们心中排队上车的想法。
• 第三：旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻。（票数：17905
社会主义道德的集体主义原则。
保护环境
自然界是人类生存的家园，保护自然环境，
就是维护人类共同利益和长远利益。
保护环境，追求人与自然的和谐相处，这
是实现当代人与后代人可持续发展的道德 要求，体现了科学发展观。
遵纪守法
遵守纪律和法律，是建立社会公共秩序的
起码道德条件。
遵纪守法，是法律规范的基本要求，也是
专题二
公民的道德生活
社会生活
• 社会生活的三大领域，及相应的三大道德领域：
公共生活
职业生活
婚姻家庭生活
社会公德
职业道德
家庭美德
第一课和谐社会里的社会公德
主要内容
• 一、社会公德及其作用 • 二、我们倡导的社会公德的基本规范
• 三、有公德，讲文明，求和谐
一、社会公德及其作用
和谐社会里的社会公德
和谐社会里的社会公德社会公德是指人们在社会生活中遵守的道德规范和行为准则，是保持社会和谐稳定的重要保障。
在和谐社会建设过程中，社会公德起到了至关重要的作用。
它不仅关乎一个人的品德修养，也影响着整个社会的和谐与进步。
因此，培养和践行社会公德已成为现代社会不可忽视的重要课题。
首先，和谐社会需要建立在公平、公正的基础之上。
社会公德关注的核心是人与人之间的关系，尊重他人的权益与利益是社会公德的基本要求。
一个和谐社会应该具有公平、公正的机制和制度，保障每个人的利益平等，并且不能因为种族、性别、贫富差距而造成歧视与不公。
只有在公平的环境下，人们才能相互协作、繁荣发展。
其次，社会公德要求人们尊重他人，保持良好的社会交往风尚。
在日常生活中，人们需要互相尊重，不侵犯他人的权益，尊重他人的隐私。
对他人的批评和指责应该以和平、友善的方式进行，保持良好的沟通和理解。
同时，社会公德也要求人们积极关心社会公益事业，乐于助人，促进社会整体福祉。
这不仅是体现一个人充实内涵的表现，也是推动社会进步的力量。
此外，社会公德还包括对社会规范和法律的遵守。
社会公德要求人们在行为上守法守规，遵守社会道德准则。
这包括从小事做起，在公共场所按规定排队，遵守交通规则，维护环境卫生等。
同时，社会公德也要求人们不违法乱纪，不以权谋私，不从事损害他人利益的行为。
只有维护好社会的法纪和秩序，才能推动社会的稳定和发展。
建设和谐社会离不开每个个体的努力与奉献。
每个人都应积极培养和践行社会公德，从自身做起影响他人，推动整个社会的进步。
要想在和谐社会中发挥积极作用，我们需要提高自身道德素质，培养优良的品德，树立正确的价值观。
此外，教育和传媒也发挥着重要的作用，通过宣传教育引导人们树立正确的社会公德观念，提高社会整体文明素质。
综上所述，社会公德是和谐社会建设的重要支撑。
只有每个人都践行好社会公德，尊重他人、遵守规则、守法奉公，才能真正建立起一个和谐、稳定的社会环境。
高中道德与法治教案：社会公德与职业道德
高中道德与法治教案：社会公德与职业道德社会公德与职业道德一、引言在高中道德与法治教育中，社会公德和职业道德是重要的内容之一。
社会公德涉及到每个人作为社会成员所应具备的行为规范和价值观念，而职业道德则强调了各行各业中从业者应遵守的专业准则和职责。
本教案将针对这两个方面进行详细解析，以帮助学生全面理解并积极树立社会公德和职业道德意识。
二、社会公德2.1 社会公德的概念社会公德是指个体在社会生活中恪守基本民主原则、遵守法律法规、尊重他人权益、勤俭节约等行为规范。
体现了互帮互助、相互尊重、团结友爱等核心价值观念。
2.2 社会公德的重要性社会公德对于构建和谐稳定的社会环境有着重要作用。
它能够加强人们之间的信任和合作，降低冲突和纠纷发生的可能性。
同时，良好的社会公德还能够塑造每个人的良好形象，促进人际关系的和谐发展。
从根本上说，社会公德是维护社会秩序稳定、实现共同发展的基础。
2.3 社会公德的具体要求为了培养学生良好的社会公德意识，可以从以下几个方面明确要求：（1）遵守法律法规：作为公民，应当尊重并遵守国家的法律法规。
（2）尊重他人权益：应当尊重他人的人格尊严、隐私权等基本权益，并模范践行互助友爱精神。
（3）勤俭节约：在日常生活中应该珍惜资源，合理使用，并倡导简约生活方式。
（4）参与公益事业：积极参与志愿者服务、捐献爱心物资等行为，推动社会公益事业发展。
三、职业道德3.1 职业道德的概念职业道德是指从事某项专业工作所应当遵守的行为规范和伦理准则。
不同职业领域有不同的专业道德，如医生要保护生命健康、律师要维护正义公平等。
3.2 职业道德的重要性职业道德对于保障行业的良好发展和社会整体利益至关重要。
它能够提高从业者的专业素养和服务质量，增加公众对相关行业的信任度。
同时，职业道德也是行业自身监督和规范的基础。
3.3 职业道德的核心要素学生在了解职业道德时，需要关注以下核心要素：（1）专业责任：每个职业都有其特定的职责和使命，从业者应当担当相应责任并尽力做到最好。
[和谐社会里的社会公德]社会公德：社会公德
![[和谐社会里的社会公德]社会公德：社会公德](https://img.taocdn.com/s3/m/0c336835492fb4daa58da0116c175f0e7cd119d1.png)
[和谐社会里的社会公德]社会公德：社会公德篇一: 社会公德：社会公德-社会公德，社会公德-正文简称“公德”。
是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。
在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。
它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。
与“私德”相对，这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德；而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。
社会公德的基本特征_社会公德-社会公德（］社会公德的基本特征_社会公德-正文道德规范体系的1个方面，一般指人们在履行社会整体的义务或涉及社会整体利益的活动中应当遵守的道德行为准则。
它通常在2种意义上使用：①指一切与私德相对应的道德行为准则；②指人们在某些重大社会关系上和重大社会交往中应当遵守，并往往为当时的国家所提倡或认可的道德准则，如1983年公布的《中华人民共和国宪法》中所提倡的五爱，即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，等等。
同社会公德相对应的是私德，是指人们在不直接涉及对社会整体的义务和责任的某些私人生活和私人交往中应当遵守的道德准则，如个人生活中的起居方式、待人接物的礼节和礼仪等。
马克思主义伦理学认为，公德和私德的关系十分密切。
公德的好坏直接制约和影响个人私德的好坏，私德的好坏也会反过来影响公德的好坏，以至于在一定条件下成为社会公德问题。
因此，个人应当在注重公德修养的同时，也要注重私德的修养，以达到公德好，私德也好。
社会公德的基本特征_社会公德-配图社会公德的基本特征_社会公德-相关连接社会公德的基本特征_社会公德-含义特点含义社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
社会公德有广义和狭义的理解。
和谐社会里的社会公德
和谐社会里的社会公德政治：21《和谐社会里的社会公德》与22《工作岗位上的职业道德》学案（新人教版选修六）【前延伸学案】【学习目标】1、社会公德的含义、特点、内容和作用2、社会公德的基本规范3、如何树立公德观念？4、职业道德的含义、作用、职业道德的基本规范6、为什么、怎样培养职业精神和践行职业道德？【知识梳理】一、和谐社会里的社会公德（一）公共生活中的道德1、为什么需要公德？2、社会公德的含义3、社会公德的特点4、社会公德的内容、社会公德的作用(1)社会公德对于维护公共利益，保持社会稳定，具有不可替代的作用。
(2)社会公德的状况，是展示公民道德修养与社会明程度的“窗口”。
(3)社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，因而成为衡量明发展程度的一种标志。
(4)一个人是否养成了遵守社会公德的习惯，体现着这个人的明素养，社会成员能不能普遍遵守社会公德，体现着一个社会的明程度。
（二）我们需要什么样的社会公德------社会公德的基本规范1、2、3、4、、（三）有公德讲明求和谐1、树立公德观念2、如何树立公德观念？（怎样提高社会公德的水准？或如何树立和遵守社会公德？）(1)(2)(3)二、工作岗位上的职业道德（一）职业生涯中的道德1、职业道德的含义2、职业道德的形成3、职业道德的作用4、职业道德在公民道德建设中意义日益凸显（二）各行各业共同的职业道德1、职业道德的基本规范的特征2、职业道德的基本规范（1）（2）（3）（4）（）（三）培养职业精神践行职业道德1、培养职业精神的意义（为什么要培养职业精神？）2、职业精神对企业化发展的意义3、怎样培养职业精神和践行职业道德？(1)(2)(3)(4)【内探究学案】【合作探究1】阅读漫画《有备无“患”》、材料，回答相关问题：有备无“患”材料：北京社会心理研究所进行关于北京市民社会公德表现的抽样调查。
通过调查发现，随地吐痰是北京市民最讨厌的违反社会公德的现象，在本次调查中，有2．3%的市民几乎每天或者每周能够看到随地吐痰的现象。
原创1：2.1 和谐社会里的社会公德
讲
民的道德操守。
文
2．如何培养自己的公德观念
明
(1)克服 私心 ，方便他人也方便自己。
讲
(2)充满爱心 ，尊重他人也尊重自己。
和
谐
(3)遵守公德，人人有责。每个公民应从自己做起，严格
要求自己，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。
课堂探究
探究一：社会公德的作用
在中国街头，有一个很奇怪的现象：在公交车上，年幼 的孩子穿鞋在椅子上跳来跳去，旁边的家长是满含微笑 的默许；在餐厅里，一群小孩打闹喧嚣，严重影响餐厅 其余用餐者，家长依然是淡定观望，而且还不允许旁人 指责。这些现象若是成人的行为，铁定要给当事者遭来 无数指责和鄙视的目光，因为这些行为破坏了公共环境 和公共秩序。而行为的主体换成小孩就不一样了。
课堂探究
根据公共生活场所的不同，社会公德的具体规范和要求 也有所不同，这是由各场所的不同性质决定的。只要进入这 些场所，人们就具有不同的角色身份。例如，在公园每个人 是游客，在剧场是观众，在商店则是顾客。
课堂探究
探究二：社会公德的基本规范
“最美司机”、“最美妈妈”、“最美女孩”、 “最美女教师”等人物。他们都是草根阶层， 毫无“官方”背景，他们或许平凡了一辈子， 却在瞬间行为，展现出人性最善最美的一面， 但同时，也引发了大众的思考：为何平民英雄 深受热捧？
生
(1)含义：社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中
活
应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然 之
中
间的关系。
的
(2)内容：社会公德的内容涉及公共秩序、公共卫生 、公
道
共环境、 公共设施 等许多方面。
德
(3)特点：社会公德具有普适性和公共性的特点。所有社
社会公德主要内容
社会公德主要内容
社会公德是指社会成员在社会关系中应当遵守的道德准则，是指个体如何行为来适应社会环境，以维护社会秩序，维护道德准则和社会规范，使团体共同生活得以和平、健康和有序进行。
它也是社会组织与维护各团体间和谐相处的基本准则。
公德可以分为道德公德和法律公德。
道德公德是指社会成员在社会关系中应遵守的道德准则，它是社会凝聚力的基础，是社会文明程度的评价标准。
它主张以平等、公平、尊重他人的态度处理社会关系，主张以责任、关爱、对他人尊重的态度做事。
它要求人们要有克己奉公的精神，在社会关系中遵守公德，表现出自我控制、不拘泥于私利的心理，要求人们有担当、勇于承担社会责任的勇气，同时要有责任心、勇于犯错和有能力改错的毅力以及善于自我调节、克服困难的能力。
法律公德是社会成员对法律的尊重和遵守，它尊重法律，服从法律，倡导各种学科之间的互动关系，促进法律的有效实施，建立群众对法治的认可，推动社会全体成员普遍尊法，维护社会秩序，增强社会凝聚力，促进社会进步。
法律公德它要求社会成员不仅要遵守法律，尊重法律，而且要体现对社会的责任感，做到公民法治，表现出遵守法律的态度和行为，以社会公平正义和公正公平为基础，尊重和遵守国家的宪法和法律，排斥以非法和不道德手段谋取私利行为。
社会公德是人们必须遵守的基本准则，它是一个社会繁荣发展的首要素，是社会秩序与文明程度、和谐度的重要支撑。
因此，我们应
该努力做到尊重公德、尊重宪法、尊重法律，克服自私、自利的心理，不断增强自律能力、自治能力，进一步深化公德教育，以培养学生和全体社会成员的社会公德意识，推进社会文明进步和社会繁荣发展。
原创2：2.1 和谐社会里的社会公德
专题二 公民的道德生活 第1课时
和谐社会里的社会公德
学习目标 第2 页
一、课标要求 1．明确社会公德的基本规范 2．理解社会公德的重要作用 3．了解在现实生活中养成良好的社会公德的途径和方法 二、重点知识 社会公德的基本规范：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保 护环境，遵纪守法
合作探究
二、准确理解社会公德的基本规范
社会公德 基本规范
内涵(地位)
是人类社会文明程度的重要标 文明礼貌 识，也是精神文明建设的具体
内容，是社会公德的首项规范
助人为乐
当有人身处困境时，大家乐于 相助，把别人的困难当作自己 的困难，给予热情而真诚的关 心和帮助
第8 页
依据(体现)
日常表现：衣着整洁、言行 得体，有公共意识、有时间 观念
合作探究
第 13 页
例3、中央文明办和国家旅游局公布了从网上征集的“中国 公民出国(境)旅游常见不文明行为”，“坐公交车抢座”榜上 有名。北京市将每月22日设为公交车“让座日”，倡导大家主 动为老、弱、病、残、孕乘客让座。
(1)设立“让座日”对加强社会公德建设有什么意义？ (2)有人认为：对熟悉的人讲公德，对不熟悉的人没必要讲 公德。对此，你是怎样认识的？
合作探究
第 12 页
三、树立公德观念 践行社会公德 1. 克服私心，方便他人也方便自己。 在公共领域中，个人利益与公共利益具有一致性，遵守社会公德， 既方便他人，也方便自己。 2. 奉献爱心，尊重他人也尊重自己：奉献爱心，遵守公德，是对 他人的尊重，也是对自己的尊重。 3. 遵守公德，人人有责：社会公德整体水平的提高，有待于每个 公民从自己做起，身体力行。
谢谢观看
合作探究
高中道德与法治第六章社会公德问题探究
高中道德与法治第六章社会公德问题探究第六章社会公德问题探究一、社会公德的概念与重要性社会公德是指社会成员在社会交往和行为中应具备的一种道德品质和行为准则。
它是一种社会互动的基础，也是社会秩序与稳定的重要保障。
社会公德要求人们在思想、言论和行动中遵循社会道德准则，尊重他人权益和社会规则，以和谐、文明的方式与他人相处。
社会公德的重要性不言而喻。
首先，社会公德通过规范人们的行为，提升社会道德水准，维护社会秩序。
其次，社会公德有助于培养和传承社会核心价值观，凝聚社会共识与认同。
再者，积极参与社会公德建设，有助于个人发展，提升社会责任感，形成健康有序的社会环境。
二、社会公德与文明礼仪之间的关系文明礼仪是社会公德的具体表现形式，是人们在日常生活和社会交往中所需要遵守的一套规范和规则。
它反映了社会对公德的具体要求，通过遵循礼仪规范，人们能够持续并长久地保持社会公德。
社会公德是文明礼仪的内涵，而文明礼仪是社会公德的外延。
社会公德是根本，文明礼仪是具体。
通过遵守文明礼仪，人们可以培养出敬老爱幼、尊重他人、热心帮助他人、守时守信、公平正义等良好品质，形成和谐相处的社会氛围。
三、社会公德教育的方式与方法社会公德的培养和弘扬离不开教育，而教育又是实现公德目标的关键环节。
教育要以亲身示范为基础，通过以下方式和方法帮助人们树立正确的公德观念和行为准则。
1. 学校教育：学校是社会公德教育的主要场所，通过开展道德与法治课程、举办公益活动和社会实践等形式，使学生了解公德的意义与重要性，增强他们的社会责任感和公德意识。
2. 家庭教育：家庭是社会公德教育的第一环节，家长在日常生活中要注重培养孩子的公德行为，从小培养他们的礼仪观念和品质，让他们习惯遵守社会规则和道德准则。
3. 社会组织活动：社会组织可以通过开展义工活动、社区服务等方式，引导人们参与公德建设，培养和弘扬社会公德精神，并利用媒体平台宣传相关理念和经验，形成正向势能。
四、当代社会公德问题的思考与解决尽管社会公德在我国古已有之，但在当代社会，一些新的问题和挑战也随之浮现。
高中思想政治人教部编版精品教案《1 和谐社会里的社会公德》
人教版2021 思想政治选修6 《公民道德与伦理常识》专题二公民的道德生活《和谐社会里的社会公德》教学设计[教学目标]1知道什么是社会公德和社会公德的基本要求，并了解社会公德的重要性。
2通过案例和图片的分析，使学生认识到不遵守社会公德的危害，在自觉遵守社会公德的同时，能够明辨是非，敢于和不遵守社会公德的行为做斗争。
3培养学生理论联系实际，合作团就，解决生活中具体问题的能力，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
[学情分析]绝大多数学生有正确的道德认识，能够明辨是非。
最大的问题是，道德只停留在认识层面，在实践上依然存在很大的问题。
学生身边随处可见道德问题。
[教学重难点]社会公德的内容和要求[教学准备]1有关社会公德的资料2多媒体课件[教学过程]一、导入：同学们，我有经常思考这样一个问题：一个民族、一个国家，最重要的是什么？有人说是雄厚的经济，有人说是强大的军事，还有人说是发达的科技，等等。
其实我觉得，这些固然重要，但都比不上道德。
我们很难想象一个道德素质低下的民族，如果拥有的雄厚的经济、强大的军事和发达的科技，会给这个社会、这个世界带来什么？如果我们把经济、军事、科技这些比作0的话，那么道德就是加在0前面的1。
引入康德的名言，“世上有两种东西，我们越是对它们加以深入的思考，就越是对它们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德律。
”康德把道德放到了一个很高的地位，今天我们就来讲一讲有关于道德的其中一个层面，社会公德的话题。
关于社会公德，我们今天的任务是，弄清楚3个问题：1、什么是社会公德？2、为什么要遵守社会公德？3、如何加强社会公德建设？二、什么是社会公德1社会公德的含义。
首先请看一则材料：歌迷张某每逢周末，都要邀请朋友来家唱卡拉OK和跳舞至深夜，高兴时常大喊大叫。
邻居无法正常休息，多次与他交涉无效，张某认为这是个人自由，他人无权干涉。
思考：谈谈你对这一事件的看法？学生思考回答。
刚刚这则给我们展示的就是一个有关社会公德的例子。
人教版高中思想政治选修6-公民道德与伦理常识：和谐社会里的社会公德_课件1
【提示】 ①“保护妇女儿童，尊敬老人、军烈属和荣誉军人，关心和帮助 鳏寡孤独和残疾人”体现了助人为乐的要求，体现了人与人之间的关系；②“维 护公路、水电线路、通信设备、卫生消防设施等公共设施免遭破坏”“保护名胜 古迹、历史文物，把它们作为国家和民族的宝贵财富来珍惜”体现了爱护公物的 要求，体现了人与社会之间的关系；③“节约资源，不浪费一滴水一度电，努力 建设资源节约型社会”“按规定防治废渣、废水、废气和噪音污染”体现了保护 环境的要求，体现了人与自然之间的关系。
产生 是人类在公共生活领域中长期积累的道德经验的总结
发展
在现代社会，随着公共生活领域的不断扩展，人们相互交 往日益频繁，社会公德的内容不断丰富和发展
是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德 要求，因而成为衡量文明发展程度的一种标志。一个人是 地位 否养成了遵守社会公德的习惯，体现着这个人的文明素养； 社会成员能不能普遍遵守社会公德，体现着一个社会的文 明程度
(1)克服 私心 ，方便他人也方便自己。 (2)奉献 爱心，尊重他人也尊重自己。爱心是遵守公德的情感起点和根基。
(3)身体力行，从自己做起。每个公民应从自己做起，严格要求自己，从大处 着眼，从小处着手，长期坚持。
1．判断 北京市朝阳区一名女子在经过一个正在骑自行车老外旁边时突然摔倒，随即 瘫软在地不起。外国小伙下车急忙搀扶女子，却被她一把揪住，自称被老外撞倒 而腿部受伤无法行走，需要老外负责。在争执中女子行走正常无恙，却死命撕扯 外国小伙，造成其衣服被撕烂。有网友评论，假摔讹诈，社会公德何在。
3．成人在孩子遵守公德方面应发挥怎样的作用？
【提示】 带头遵守公德，给孩子树立榜样。有责任和义务将公共礼仪灌输 给儿童，不能因为自己的一味溺爱和纵容，放松了对小孩的管教。对孩子加以正 确的引导和教育。
1 和谐社会里的社会公德
1、社会公德的含义：
社会公德是全体公民在社会交往和公共 生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与 人、人与社会、人与自然之间的关系。
2、社会公德的特点：
社会公德不同于家庭道德和职业道德的 一个显著特点，在于所有社会成员，只要 是在公共场所，都要遵守这些道德规范。
3、社会公德的内容：
公交车上
公交车上
3、爱护公物
以社会主义主人翁责任感，维护和珍惜国家、 集体的财产，爱护公物，是我国社会公德的基 本要求，体现了社会主义道德的集体主义原则。
痛 苦 的 雕 塑
痛苦的
雕塑
“受伤”
“受伤”
“胡子”
“哈哈，给它来点水！”
公交车上
4、保护环境
（1）保护自然环境，就是维护人类的共同 利益和长远利益。
涉及公共秩序、公共卫生、公共环境、公共 设施等方面。
4、社会公德的作用：
维护公共利益、保持社会稳定（不可取代， 越来越突出）
5、社会公德的重要性：
社会公德已成为衡量文明发展程度的一种标 志（个人：文明素养；社会：文程度）。
二、我们需要什么样的社会道德
我国倡导的社会公德的基本规范是： 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、
保护环境、遵纪守法。
1、文明礼貌
（1）重要性:
文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识， 也是精神文明建设的具体内容。
（2）表现：
衣着整洁、言行得体、有公共意识、有时间 观念等
“过 桥”
“内急”
“口香糖”
“飞 车”
邻 里 之 间
飞 标
2、乐于助人
当有人身处困境时，大家乐于相助， 把别人的困难当作自己的困难，给予热情 而真诚的关怀和帮助，这就是乐于助人。
高中道德与法治教案：社会公德——文明礼仪
高中道德与法治教案：社会公德——文明礼仪一、社会公德的重要性和意义社会公德是指个体在社会生活中守法、守纪律、尊重他人、关心集体、遵循道德规范的行为准则。
作为每个人必须具备的基本素养，社会公德在社会交往中起着至关重要的作用。
社会公德的重要性首先体现在维护社会秩序和和谐稳定方面。
当每个人都遵循社会公德，尊重他人的权益和个人尊严，社会交往就能够在和谐友善的氛围中进行，减少摩擦和冲突的发生。
同时，社会公德也能够维护社会的稳定，增强社会凝聚力和人与人之间的信任感，形成一个安全、有序、和谐的社会环境。
其次，社会公德对个人的成长和发展具有重要影响。
通过学习和遵守社会公德，人们能够形成正确的道德观念，养成良好的行为习惯，提升自身的道德素养和品德修养。
在个人成长的过程中，社会公德能够培养人的自律自重、感恩奉献、关爱他人等美德，提高个体的整体素质和社会认同感。
社会公德还对促进社会进步和发展起到重要的推动作用。
当整个社会在意识和遵守社会公德的基础上进行交往，就能够减少各种不良现象的发生，提升社会文明程度，推动社会进步。
社会公德的倡导和实践能够促进社会道德风尚的形成和传承，营造良好的社会道德氛围，让个体和整个社会共同发展。
二、文明礼仪的内涵和意义文明礼仪是社会公德的重要组成部分，它是社会交往中的一种行为方式和准则，是人们在公共场合和私人生活中体现尊重、关爱和友善的一种方式。
首先，文明礼仪是尊重他人的表现。
在公共场合中，人们需要互相尊重他人的权利和尊严，避免言辞激烈、行为粗鲁或违反道德规范的行为，以营造和谐的社会氛围。
尊重他人也体现在对待老人、妇女、儿童和弱势群体时，给予他们关心和帮助，体现人与人之间的互助和关爱。
其次，文明礼仪是构建良好人际关系的重要途径。
在日常生活中，人们需要用文明礼仪来处理个人间的矛盾和冲突，以和谐的方式解决问题，避免产生不必要的矛盾和伤害。
当大家都尊重他人、文明交往，就能够建立良好的人际关系，增进彼此的理解和信任，为个体的成长和社会的发展创造良好环境。
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最新整理高二政治教案和谐社会里的社会公德
政治：2.1《和谐社会里的社会公德》与 2.2《工作岗位上的职业道德》学案（新人教版选修六）
课前延伸学案
学习目标
1、社会公德的含义、特点、内容和作用
2、社会公德的基本规范
3、如何树立公德观念？
4、职业道德的含义、作用
5、职业道德的基本规范
6、为什么、怎样培养职业精神和践行职业道德？
知识梳理
一、和谐社会里的社会公德
（一）公共生活中的道德
1、为什么需要公德？
2、社会公德的含义
3、社会公德的特点
4、社会公德的内容
5、社会公德的作用
(1)社会公德对于维护公共利益，保持社会稳定，具有不可替代的作用。
(2)社会公德的状况，是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口”。
(3)社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，因而成为衡量文明发展程度的一种标志。
(4)一个人是否养成了遵守社会公德的习惯，体现着这个人的文明素养，社会成员能不能普遍遵守社会公德，体现着一个社会的文明程度。
（二）我们需要什么样的社会公德------社会公德的基本规范
1、
2、
3、
4、
5、
（三）有公德讲文明求和谐
1、树立公德观念
2、如何树立公德观念？（怎样提高社会公德的水准？或如何树立和遵守社会公德？）
(1)
(2)
(3)
二、工作岗位上的职业道德
（一）职业生涯中的道德
1、职业道德的含义
2、职业道德的形成
3、职业道德的作用
4、职业道德在公民道德建设中意义日益凸显
（二）各行各业共同的职业道德
1、职业道德的基本规范的特征
2、职业道德的基本规范
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（三）培养职业精神践行职业道德
1、培养职业精神的意义（为什么要培养职业精神？）
2、职业精神对企业文化发展的意义
3、怎样培养职业精神和践行职业道德？
(1)
(2)
(3)
(4)
课内探究学案
合作探究1阅读漫画《有备无“患”》、材料，回答相关问题：
有备无“患”
材料：北京社会心理研究所进行关于北京市民社会公德表现的抽样调查。
通过调查发现，
随地吐痰是北京市民最讨厌的违反社会公德的现象，在本次调查中，有52．3%的市民几乎每天或者每周能够看到随地吐痰的现象。
调查还发现，在他们所居住的小区内随地吐痰的现象很少，而小区以外的街道上随地吐痰的现象就非常普遍和严重了，在公共汽车站和火车站等人群密集的地方尤其严重。
（1）漫画《有备无“患”》的现象说明了什么？我们在公共生活中应遵守哪些道德规范？
（2）假如你是校报的社会观察员，你将就此事发表什么样的看法？
合作探究2阅读材料，回答问题：几位年轻的游客参加旅行社组织的旅游活动，抵达目的地后，他们对“地陪”（即当地导游）的讲解及安排游览活动等不满意，时常当着大家的面，向“地陪”提意见。
为此，那位“地陪”很不高兴。
一天，当这几位年轻的游客午餐因喝酒过了集合时间时，那位“地陪”便采取“报复”手段，不等他们吃完饭，就擅自让旅游车开走，致使他们只能报警，通过当地警察的帮助才找到了旅游车……
作为一名导游，材料中的那位“地陪”的做法违背了什么要求？你认为如何才能避免材料中出现的问题？
解析：本题主要考查学生全面辩证思考和解决问题的能力。
要正确认识旅客和导游的行为的性质。
同时不能遗漏了“旅行社”这个方面。
课堂有效训练
1、有人认为，遵守公德与个人无关。
请谈谈你的看法。
2、（2010 潍坊模拟） 2月，沈浩被选派到安徽省凤阳县小岗村担任村干部。
底，在3年任职期满时，因98位村民按下挽留的手印，他毅然放弃回城工作，继续留在小岗村任职。
在小岗村任职期间，他始终把群众利益放在心上，带领村民修公路、办工业、兴商贸，发展种植、养殖和高效农业，开发农家乐生态旅游，使小岗村的面貌发生了巨大变化。
11月6日，年仅45岁的他积劳成疾，猝逝在工作岗位上。
沈浩同志以自己的模范言行和突出实绩，赢得了小岗人的信赖和爱戴。
作为青年学生，我们应该如何向沈浩学习，追求更高层次的道德目标?(6分) 解析：本体以沈浩同志的先进事迹为背景材料，考察学生对公民道德建设的理解。
该设问实际上就是要求回答我们怎样加强自身的道德建设，即从道德观、职业精神以及从实际出发等角度回答。
课后拓展学案
1、材料一：漫画《戒心》
材料二： 10月2日，中央文明办、国家旅游局联合颁布《中国公民出境旅游文明行为指南》和《中国公民国内旅游文明行为公约》。
用通俗易懂的语言、简明扼要的形式，对公民旅游的行为提出了基本要求。
结合上述材料，运用所学知识回答：
（1）漫画中两人的行为违背了社会公德的哪些基本规范？
（2）请简要分析《指南》、《公约》的颁布实施有何重要意义？
2、有人认为，学好职业道德知识，就可以培养职业精神，践行职业道德。
请谈谈你的看法。
3、阅读下列材料，回答相关问题：
随着人民生活水平不断提高，城市养宠物狗的人越来越多，目前，许多市民养狗不办任何手续，导致狗多为患。
（1）从漫画中反映的现象可以看出，狗的主人违背了什么道德规范？（2分）
（2）请你就如何解决“狗患”提出自己的合理化建议。
（6分）
（3）请你就文明养狗设计一条警示语。
（2分）
专题二第一、二框参考答案
合作探究1
⑴说明了一些公民社会公德的缺失和差距。
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
⑵当前社会生活中还存在一些不良的道德行为，我们要增强公民的社会公德意识。
因为社会公德具有重大作用：①我们每个人都应遵守社会公德，社会公德
对于维护公共利益，保持社会稳定，具有不可取代的作用。
②在现代社会，公共领域不断扩展，社会公德的作用越来越突出。
③社会公德的状况是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口”。
社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会生活最起码的道德要求，因而成为衡量文明发展程度的一种标志。
④因此，我们要讲文明，做一个有公德的文明人。
在生活中，树立公德观念；克服私心，方便他人也方便自己；充满爱心，尊重他人也尊重自己；遵守公德，人人有则，严格要求自己，为把我国建成和谐社会而努力。
（若从加强公民道德建设角度回答可酌情给分）
合作探究2
（1）违背了职业道德的要求。
（2）作为导游，要不断提高自身的修养和素质，践行职业道德，热情为游客服务；作为游客，要自觉遵守社会公德，文明礼貌，遵守纪律；作为旅游公司，加强对职工的培训和管理。
课堂有效训练
1、（1）社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它不同于家庭道德和职业道德的一个显著特点，在于所有社会成员，不分阶级、阶层、职业，不管年龄、性别、文化水平，只要是在公共场所，都要遵守这些道德规范。
（2）遵守公德，人人有责。
社会公德的整体水平与每个人的行为息息相关。
每个公民的行为都直接影响着社会公德的状况。
社会公德整体水平的提高，有待于每个公民从自己做起，身体力行。
所以上述观点是错误的，遵守公德与每个人密切相关。
2、⑴树立正确的道德观，践行公民基本道德规范，我们要像沈浩那样立足
本职工作，忠于职守，造福社会。
⑵培养职业精神，践行职业道德。
我们学习沈浩爱岗敬业、服务群众、奉献社会的职业道德和奉献精神。
(3)向沈浩同志学习追求更高层次的道德目标。
我们还要脚踏实地，重在实践，从点滴做起，循序渐进；严于律己，学会慎独。
课后拓展学案
1、（1）文明礼貌、保护环境（每个2分，出现错别字该小点不得分）
（2）①社会公德状况是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口”。
（1分）
②一个人是否养成遵守社会公德习惯，体现着这个人的文明素养。
（1分）《指南》、《公约》的颁布实施，有利于促进我国公民境内、境外文明旅游习惯的养成，不断提高公民旅游文明素质，也是社会主义荣辱观的要求。
（1分）③社会成员能否遵守社会公德，体现着一个国家和社会的文明程度。
（1分）《指南》、《公约》的颁布实施，有利于提高我国的社会文明程度。
（1分）有利于展示和维护我国的良好国际形象，增强国家的“软实力”。
（1分）
2、（1）学习职业道德知识，了解从业者的行为规范及其评价标准，无论对职业精神的领悟，还是对职业道德的理解、职业责任意识的树立，都是不可缺少的。
培养职业精神，践行职业道德，必须学好职业道德知识，因此这一观点是有道理的。
（2）培养职业精神，践行职业道德，还应做到：端正职业态度；树立正确的职业理想；提升职业生涯中的人生境界。
因此，以上观点是片面的。
3、（1）社会公德。
（2分）
（2）①政府要制定关于养狗的法规，并严格执法。
加强对养狗的监督和管
理。
（3分）②养狗者要提高自己的思想道德素质和社会公德意识。
（3分）（3）只要言之有理，即可得分。
（2分）。