第一课导学案2
部编版四年级语文上册全册教案导学案
部编版四年级语文上册全册教案导学案第一课：自我介绍
教学目标
- 让学生了解自我介绍的重要性及基本要素。
- 培养学生自信、表达能力和团队合作意识。
教学内容
1. 自我介绍的定义和重要性。
2. 自我介绍的基本要素：姓名、年龄、家庭、兴趣等。
教学步骤
1. 引导学生讨论自我介绍的场合和意义。
2. 教师出示范例自我介绍，并解析其基本要素。
3. 学生分组互相进行自我介绍练，并互相提供反馈意见。
4. 学生进行全班集体自我介绍。
拓展活动
- 学生撰写个人简介，包括姓名、年龄、家庭、兴趣等，以便
进行更深入的自我介绍。
第二课：我的家
教学目标
- 通过研究家庭成员的介绍，了解家庭的组成和重要性。
- 培养学生关心家庭、爱护亲人的态度。
教学内容
1. 家庭成员的称呼和介绍。
2. 家庭成员的重要作用。
教学步骤
1. 教师介绍自己的家庭成员，并解释其重要作用。
2. 学生依次介绍自己家庭成员的名称和重要作用。
3. 学生彼此交流家庭成员的相似之处和不同之处。
4. 学生进行小组讨论，分享家庭成员在日常生活中的重要作用。
拓展活动
- 学生撰写一篇关于自己家庭成员的作文，并进行班级分享。
...
（继续按教材内容和教学要求进行编写）。
第1课中华人民共和国的成立导学案
第1课：中华人民共和国的成立导学案【学习目标】掌握中国人民政治协商会议第一次全体会议的内容；了解开国大典的经过；知道西藏和平解放的经过。
理解新中国成立的历史意义。
【教学重难点】理解新中国成立的历史意义。
【自主学习】一、中国人民政治协商会议召开：1、背景：革命即将胜利。
1949年9月在举行。
2、会议通过的主要决议：⑴会议通过了起作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。
决定新中国的国名为；⑵会议选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举为中央人民政府主席，大会决定以为新中国的国旗；以《》为代国歌；将北平改名为，作为新中国的首都；新中国采用；大会还决定在天安门广场建立一座。
(3)、作用：为筹建新中国做了充分准备。
二、开国大典:1、时间：年月日2、地点：3、内容：毛泽东向全世界庄严宣告：今天成立了。
三、西藏和平解放：1、时间：年，西藏地方政府以为首席代表的代表团来到北京与中央政府达成了西藏的协议。
2、意义：西藏的和平解放标志着获得统一，各民族实现了大团结。
【巩固提高】1、为新中国的成立做了充分准备工作的会议是（）A、中共七大B、政治协商会议C、中共七届二中全会D、中国人民政治协商第一届全体会议2、刘爷爷是中国人民政治协商第一届全体会议的代表，他参与和表决了这次会议通过的所有文件和决定；下列各项属于这些文件和决定的是（）①选举中华人民共和国中央人民政府委员会；②《中国人民政治协商会议共同纲领》③任命周恩来为中央人民政府政务院总理；④确定了国旗、国歌和首都A、①②③④B、①②③C、①②④D、③④3、下列哪项不是中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的决议（）A、采用公元纪年法B、以《共同纲领》作为中央人民政府的施政方针C、以北平为首都并改名为北京D、以《义勇军进行曲》为代国歌4、今年，我们隆重举行了国庆60周年大典。
下列事件均发生于60年前的1949年，其先后顺序是（）①解放军占领总统府②北平和平解放③举行开国大典④召开第一届中国人民政治协商会议A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③5、拿破仑曾说:中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。
新人教版部编本四年级上册语文第1课《观潮》导学案
新人教版部编本四年级上册语文第1课《观潮》导学案
一、课前准备
•教学目标：
–了解《观潮》故事背景和主要内容。
–理解文章中的关键词语和句子。
–培养学生的阅读理解能力。
•教学重点：掌握文章内容要点。
•教学难点：理解作者的写作意图。
二、导学环节
1.导入：介绍故事《观潮》的背景，引导学生思考潮汐现象对人类的
影响。
2.导读：让学生先通读全文，快速了解故事的大致内容，并思考导学
问题：
–什么是潮汐？
–古代人是如何利用潮汐的？
–故事中的主人公发生了什么事情？
3.学习重点：通过师生互动，学生阅读、讨论、理解文章的重点内容，
包括潮汐、人与自然的关系等。
4.课文分析：解读文章中的生词词语和重点句子，帮助学生理解文章
内容，并引导学生阐述自己的看法。
5.小组讨论：让学生分组讨论故事中的主题，研究人与自然的关系，
共同总结出结论并进行展示。
6.作业布置：布置作业，让学生预习下节课内容，并完成相应的阅读
和作业要求。
三、教学反思
本节课以《观潮》为例，通过潮汐现象展开课堂教学。
在课前准备阶段，教师
需要深入了解故事背景，把握教学重点，便于为学生导学提供支持。
在导学环节，教师需要多渠道引导学生思考，并促使学生进行合作讨论和自主学习，增强学生的阅读理解和表达能力。
通过这种教学模式，帮助学生理解潮汐现象，反思人与自然的关系，培养学生的独立思考能力和合作精神。
七年级语文第1课导学案
七年级语文学科语文导学案主备教师：李婕同年级教师：李晓风审核人：马永菊第1课在山的那边课时安排：2课时学习目标：1、积累重点字词。
2、初步了解诗歌的常识。
3、有感情地朗读课文。
4、领悟诗中“山”与“海”的含义。
学法指导、知识链接：第一，利用工具书扫除字词障碍。
第二，教师补充诗歌知识及作者相关背景知识。
第三，老师范读并指导学生朗读。
第四，学生自主合作探究。
导入：情境导入（结合学生实际）自主学习：（一）作者及诗歌知识1、王家新，1957年生，中国当代著名诗人。
2、诗歌，是与散文、小说、戏剧并列的一种文学样式，偏重于抒情言意，特点是语言凝练含蓄，节奏鲜明，韵律和谐。
（二）给下列加点字注音痴．想（）隐．秘（）铁．青（）凝．成（）诱．惑（）喧．腾（）扎．下（）漫．湿（）一瞬．间（）（三）辨形（注音并组词）喧（）竞（）渲（）竟（）幻（）隐（）幼（）稳（）凝（）枯（）疑（）姑（）（四）解释（学生任意挑选2个词进行造句）1、痴想：2、隐秘：3、喧腾：4、一瞬间：5、铁青：6、想望：（五）朗读诗歌1、学生自由朗读。
2、教师指导朗读。
①读准词句；②读出节奏停顿；③读懂内容；④读出情感。
3、教师范读。
4、抽查学生朗读，同学进行评价，老师点拔。
5、全班有感情朗读。
自主质疑（学生提出问题）研读赏析（合作探究，教师巡视）1、“在山的那边”是什么？“山”和“海”的含义是什么？2、全诗为什么分为两部分？3、请找出自己喜欢并认为含义深刻的诗句细细品味，说出喜欢的理由。
4、这首诗表达了诗人怎样的情感。
知识梳理：分层检测：五、检测1、听写5个字词（必做）2、请根据自己的生活经历，谈谈你从这首诗中感悟到了什么？（选做）。
八年级上册历史第一课.第二课导学案
八年级上册历史第一课.第二课导学案第1课鸦片战争【使用说明及学法指导】1.先通读教材，勾画课本并写上提示语，标注序号；再结合预习案记性知识梳理，重点掌握明清文化的发展。
2. 课前利用五分钟时间预习课本，用红笔勾画出重难点，15分钟做完导学案，记出疑点交有小组长汇总，以备上课时展示和质疑，并完成本节知识框架构建，梳理本节知识脉络，强化知识间的联系。
3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。
【学习目标】1.林则徐虎门销烟2.中英《南京条约》的主要内容3.鸦片战争对中国近代社会的影响4、激情投入，阳光展示，学习鸦片战争【重点、难点】学习重点: 林则徐虎门销烟学习难点：《南京条约》的内容及影响。
【学习过程】【预习案】1、了解英国为什么向中国走私鸦片？2、明确鸦片给中国带来的危害？3、虎门销烟的过程（时间、地点、领导者、意义）4、简述《南京条约》主要内容及对中国的影响。
【探究案】探究一：有人说鸦片战争是有林则徐的禁烟引起的，没有林则徐的禁烟运动，就不会爆发鸦片战争。
你认同这种观点吗？是阐明理由。
探究二：结合中英《南京条约》的主要内容，请分析一下鸦片战争给中国带来了什么危害？【训练案】材料阅读材料一、；鸦片“流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。
若犹泄泄视之，是使数十年后，中原无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。
材料二：凌青（原中国驻联合国大使，林则徐的后人）1990年讲话：“ 150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。
当前，中国再次成为毒品的受害国，希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业”。
材料三：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
请回答：（1）根据材料一概括鸦片的主要危害。
（2）材料二中的“光辉的一幕”指哪一历史事件？（4）近年来我国吸毒人数正逐渐上升，作为青少年我们应怎么做？【我的疑惑】（只有反思才能有所进步）通过学习这节课，我最大的收获是我还需解决的问题有：________________________________________第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行【使用说明及学法指导】1.先通读教材，勾画课本并写上提示语，标注序号；再结合预习案记性知识梳理，重点掌握明清文化的发展2. 课前利用五分钟时间预习课本，用红笔勾画出重难点，15分钟做完导学案，记出疑点交有小组长汇总，以备上课时展示和质疑，并完成本节知识框架构建，梳理本节知识脉络，强化知识间的联系。
开学第一课导学案
开学第一课导学案1. 学习的重要性开学第一课，我们要明确学习的重要性。
学习是人类进步的源泉，通过学习我们可以获取知识，培养能力，提升自我。
只有不断学习，我们才能更好地适应社会的发展变化，实现个人的价值。
2. 学习方法学习方法是我们取得好成绩的关键。
我们需要培养良好的学习方法，例如制定学习计划，合理安排时间，积极参与课堂讨论，主动思考问题等等。
通过科学的学习方法，我们可以提高学习效率，更好地掌握知识。
3. 学习态度学习态度决定了我们的学习成果。
我们应该积极主动地面对学习，保持乐观的心态，克服困难，勇于挑战。
同时，我们还要注重积累，不断拓宽自己的知识面，提高综合能力。
4. 知识与实践知识和实践是相辅相成的。
只有将所学的知识应用于实践中，才能真正理解和掌握。
我们应该积极主动地参与实践活动，运用所学的知识解决实际问题，并不断总结经验，提高自己的实际操作能力。
5. 课余活动的重要性课余活动是培养兴趣爱好，拓宽视野，锻炼身心的重要途径。
我们应该积极参与各种课余活动，如文艺演出、体育竞赛、社会实践等等，丰富自己的学校生活，培养全面发展。
6. 班级合作与沟通班级合作与沟通是学习过程中的重要环节。
我们应该主动与同学合作，相互帮助，共同解决问题。
同时，我们还要注重与老师的沟通交流，及时反馈学习中的问题和困惑，获得更好的指导。
7. 遵守纪律、守则遵守纪律和守则是我们做人的基本原则。
我们应该自觉遵守学校和班级的纪律要求，做到守时守规，尊重他人，培养自律和责任感。
只有以良好的行为规范约束自己，才能为自己及他人创造良好的学习环境。
8. 培养独立思考能力独立思考是我们成长和发展的必备能力。
我们应该积极思考问题，勇于表达自己的观点，培养批判性思维和创新思维。
通过独立思考，我们不仅能够提升自己的思维能力，还能够形成独立的判断和决策能力。
9. 培养良好的阅读习惯阅读是获取知识的重要途径。
我们应该培养良好的阅读习惯，广泛阅读各种书籍，如名著、科普书籍等等，拓宽自己的知识面。
人教版,高中政治必修一第一课第二框导学案
信用卡、支票和外汇导学案
班级姓名使用时间2015.9
信用卡、支票和外汇导学案参考答案
本页为每位老师打印一份、但不印刷！ 2015.9.3
课堂合作探究活动答案：
①汇率是两种货币之间的兑换比率，是一个国家进行宏观调控的重要工具。
②汇率是一把双刃剑，对一国影响有利有弊。
人民币升值意味着人们手中的钱更值钱了，但一定程度上会抑制出口，增加就业压力。
③保持人民币汇率稳定具有重要意义：对人民生活安定、国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
课堂训练答案：
1、D本题考查信用卡的功能。
企业主用信用卡透支，相当于向银
行贷款，体现了信用卡的融资功能，②符合题意。
用信用卡购买布料，体现信用卡的支付功能，④符合题意。
材料没有涉及消费（本题所有的消费应为百姓的生活消费）及储蓄，①③不符合题意。
2、答案：D
3、答案：B
4、B【解析】本题考查汇率变动的影响。
美国货币宽松政策将导致美元贬值，人民币升值，不利于我国产品出口美国，外汇收入减少，
④错误，故选B项。
5、答案D。
七年级上册第一课春预习导学案二
七年级上册第一课春预习导学案二篇4：初一上册第一课春预习导学案【自主学习】1、给下列加点字的读音：酝酿( ) 抖擞( ) 应和( ) 嘹亮( )稀疏( ) 安巢( ) 撑伞( ) 黄晕( )2、《春》是一篇_______(体裁)_______，字_______。
现代散文家、_______、_______。
他的散文，清新而真挚，散文代表作有__________、__________、__________ 。
3、解释下列词语。
欣欣然：朗润：酝酿：繁花：赶趟儿呼朋引伴：花枝招展：4、指出下列句子运用的修辞手法。
①山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
( )②小草偷偷地从土里钻出来了。
( )③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
( )【合作探究】5、朗读课文，思索对全文是如何按照盼春-绘春-赞春构思的，在绘春中重点描绘那些图画?6、学生再读课文，把自己喜欢的词语画出来，并写出喜欢的理由。
例如：春草图的描写喜欢的词语：⑴嫩嫩的、绿绿的、⑵偷俞地、钻等理由：⑴写出了春草嫩绿的特点。
⑵写出小草破土而出挤劲，写出不经意间，春草悄然而出的情景和惊喜的感觉。
这样使无意识的、无情感的小草似乎有了意识、有了情感。
分小组交流，读自己喜欢的词和句子，说喜欢的理由(老师参与在一个小组内)7、你最欣赏文中哪些段落?试说出理由。
8、背诵结尾三段，思索三个比喻句有何作用?9、大自然是美丽的，而朱自清笔下的《春》更美，这就需要我们用心去品味欣赏。
请同学们轻声朗读课文，找找你认为写得最好的句子，想想它好在哪里?如：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”明确：这里的“偷偷地”“钻”，运用拟人的修辞方法写出了小草在人们不知不觉中破土而出的情形，尤其是“钻”字让我们体会到了小草旺盛的生命力。
篇5：初一上册第一课春预习导学案一、教材分析：本册教材以实践新课标的理念、要求为出发点，以学生为主体的课堂教学过程。
1.教材从实际出发，提供了大量的观察、操作、实验和独立思考的机会，让学生从生活实际出发，用客观事实去发展，为确立学习者的主体地位创造了良好的课程环境。
最新人教部编版八年级道德与法制下册：第一课维护宪法权威第2框《治国安邦的总章程》导学案
第2框治国安邦的总章程【学习目标】1.情感、态度、价值观目标：培养热爱宪法、维护宪法的意识。
2.能力目标：能依据宪法监督国家权力的运行，保证国家权力始终为人民谋利益。
3.知识目标：知道宪法不仅组织国家机构、授予国家机构相应的职权，而且严格规范权力的运行，熟悉宪法组织国家机构和规范权力运行的具体规定。
【重点难点】重点：宪法规范权力运行。
难点：宪法组织国家机构。
【自主学习反馈展示】认真阅读课本P11—P18，填一填:1.我国的一切权力属于，是人民行使国家权力的机关。
2.宪法明确国家机构的、、等内容，使得国家权力的运行。
3.宪法明确规定中华人民共和国的国家机构实行的原则。
4.权力是把双刃剑，规范国家权力运行以保障实现，是宪法的核心价值追求。
5.国家权力必须在和限定的范围内行使。
对于滥用权力的行为要追究和的法律责任。
6.宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的和行使。
只有依法规范权力运行，才能保证权力始终用来为谋利益。
温馨提示：自主完成上述任务后，大胆地向同学、老师展示交流，以把握知识点。
【合作探究互动交流】活动一：认真阅读课本P10—P11“运用你的经验”，说一说:（1）以上图片中，哪些是属于国家机关？（2）它们是什么性质的国家机关？活动二：认真阅读课本P12和P13“阅读感悟”，悟一悟：这两篇材料分别告诉了我们什么道理？活动三：认真阅读课本P14“探究与分享”，议一议：（1）漫画中的公章、笼子的寓意分别是什么？（2）漫画的整体寓意是什么？活动四：认真阅读课本P15“探究与分享”，想一想：这一案例给我们什么启示？活动五：认真阅读课本P16（上）“探究与分享”，议一议：你对这一案例有什么看法？活动六：认真阅读课本P16（下）“探究与分享”，谈一谈：如果你是小康，你会怎么回答？活动七：认真阅读课本P17“阅读感悟”，想一想：这篇材料说明了什么？【课堂小结构建网络】通过本节课的学习，我学习了以下知识，懂得了以下道理:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由选举产生，国家行政机关、审判机关、检察机关都由产生，对它负责，受它监督。
八年级语文上册第1课新闻两则导学案2无答案新人教版
一、新闻两则毛泽东（第二课时）【学习目标】（1）进一步巩固新闻知识，把握课文中的人物事件，理清本则新闻的六要素和结构。
（2）小组合作探讨，体会作者遣辞造句的语言美。
（3）感受人民解放军的英勇善战，树立正义必胜的信念。
【重点、难点分析】学习重点：从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣辞造句上体会准确精练的语言。
学习难点：把握主题层次。
【利用说明】一、通过阅读讲义，查阅资料，独立完成自主学习。
二、新课小组合作交流，把握、展现、总结本课知识，完成检测题。
【知识链接】背景介绍：中国人民解放战争，第一年消灭国民党军112万人，1947年6月底，解放军由战略防御转入战略进攻。
战争第二年，解放军消灭国民党军152万人，攻克大量国民党军队重点设防的城市。
1948年到1949年1月，解放军持续进行辽沈、淮海、平津三大战役。
这一则新闻发表于1948年11月5日，辽沈战役业已胜利终止，电文说杜聿明刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛，即指蒋军在辽沈战役中的失败。
淮海战役是1948年11月6日发起的，这则新闻发电之日正是辽沈战役胜利终止以后，淮海战役前夜。
【自主学习】认真阅读讲义，回答以下问题：一、归纳《中原我军解放南阳》这则新闻记叙的六要素。
人物：时间：地址：事件发生的缘故：通过与结果：二、理清这则新闻的结构。
3、第四层中写了我军在一年多时刻里取得了哪些伟大的胜利？【合作探讨】一、★作者为何写历史上南阳发生的两次战争？二、★比较下面两个句子哪一句更好，并说明理由。
（1）咱们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是丛林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
（2）咱们在所有江淮河汉区域，不仅成立了稳固的依照地，而且扩大了依照地。
咱们的依照地不仅巩固了，而且博得了人民群众衷心的拥护。
3、★★比较这两则新闻在写法上的异同。
【课堂小结】一、归纳两则新闻的主题。
二、★举例说明本文的语言美。
【当堂检测】一、一则消息通常不可少的三部份是( )。
德育第二册导学案第一课第二节
第一课学会理财和消费:第二节商品价格的奥妙学习目标要求（一）知识目标1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。
2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。
3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。
（二）能力目标1、从具体材料入手，逐步学会从感性到理性，从现象到本质的能力。
2、用纸币知识认识假币的违法性，提高辨别假币的能力。
（三）情感、态度与价值观目标确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识金钱、使用金钱。
★教学重点理解货币的本质及其基本职能、纸币。
★教学难点纸币。
★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
【自主学习】1、什么是价格？影响价格的因素有哪些？2，下列说法正确地是（）A．供不应求，价格上涨，形成买方市场 B．供不应求，价格上涨，形成卖方市场C．卖方市场以卖者为主导，商品供应充足 D．买方市场商品供过于求，价格上涨答案：3、商品价格（）A．由供求关系决定 B．是无限涨落的 C．由价值决定的 D．是无法确定的答案：4、商品交换的三种形式是：5、消费的类型有哪些？6、影响消费行为的因素有哪些？7、常见的消费心理有、、、。
8、合理消费的基本要求有哪些？9、东部地区人们的消费水平相对于西部地区来说要高，这主要取决于（）A．东部地区人们的收入水平相对较高 B．东西部地区人们的收入差距大C．东部地区人们的过去和未来的收入水平高 D．东部地区人们的消费观念超前10、人们选购电脑总是愿意买品牌机，这主要是因为（）A．人们收入水平高 B．品牌机质优价廉C．人们希望买质优价高的商品D．商品的性能、质量、包装、售后服务等都能影响人们的消费活动。
11、随着人民生活水平的提高，不少居民纷纷利用“十一”长假外出旅游。
这里的旅游消费属于（）⑴劳务消费⑵生存资料消费⑶发展资料消费⑷享受资料消费⑸租赁消费A．⑴⑷⑸ B．⑴⑵⑸ C．⑴⑷ D．⑶12、目前，汽车消费成为人们消费的一大热点，这说明（）⑴我国居民的消费结构正在发生变化⑵我国人民的消费水平在提高⑶人们的消费结构正在向享受型转变⑷人们正在高消费A、⑴⑵B、⑴⑶C、⑴⑷D、⑵⑶。
九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第一课第2框 走向共同富裕导学案2 新人教版
走向共同富裕【学习目标】1.重点识记理解我国已进入全面深化改革时期2.当前我国改革开放面临的挑战及措施3.结合实际生活理解我国让全体人民共享发展成果的措施二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
独立完成并熟记，背下重要问题。
)1.改革开放以来我国面临的挑战有哪些？(1) 进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩蓠，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
(2) 我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(3) 我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
2. 为什么改革只有进行时，没有完成时？(为什么要进行全面深化改革）(1) 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
(2) 进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩蓠，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
(3) 我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(4) 我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(5) 改革开放是当代中国最鲜明的特色。
只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
3. 进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
4.如何衡量一个社会的文明程度？衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，面且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
23多姿多彩的动物(第1课时)(导学案)七年级科学上册(浙教版)2
2.3 多姿多彩的动物（第1课时）（导学案）【学习目标】1. 认识不同类群的无脊椎动物2. 掌握无脊椎动物的生活习性和生存环境3. 了解无脊椎动物在生态系统中的作用【学习重点】学习运用比较分类的方法了解无脊椎动物【学习难点】掌握无脊椎动物的主要类群及其代表动物特征【自主学习】（此模块是回顾与预习）1、地球上的动物种类繁多，绝大部分的动物身体内没有脊椎骨，称为。
2、根据无脊椎动物不同的形态结构特点，可以将它们分成不同类群，如、、、、、、等。
3、刺胞动物都具有可用于攻击和防卫的，如水母、水螅、珊瑚虫等。
它们的外形呈，没有背腹和左右之分；它们的身体结构简单，只有开口，食物和消化后的残渣都由此进出。
4、扁形动物的身体呈，有背腹、左右之分，但身体只有个开口。
5、线形动物因如线而得名，前端有，后端有。
线形动物大多寄生在人、禽畜及植物体内，危害人体健康，损害农牧业生产。
6、蚯蚓的身体也是细长的，但它却不属于线形动物，而是。
它的身体由许多构成，身体分节可以大大提高它的运动能力。
7、软体动物的身体非常，外面大多有坚硬的加以保护。
8、节肢动物体表有坚韧的，身体和附肢都。
身体和附肢的分节，大大提高了节肢动物的运动能力。
9、生活在海洋中的海星、海胆、海参，它们体表长满棘，属于。
【课堂探究】一、无脊椎动物1、探索活动（1）观察下列动物，比较它们的形态结构特点。
（2）将观察结果记录在表格中。
（3）这些动物在形态结构上有什么共同特征？这些特征对它们的生存有什么意义？。
2、思考与讨论观察蝗虫的示意图，你认为它的身体可分为哪三个部分？每个部分有哪些结构？依据这些结构推测各部分的主要功能。
【自我测评】【典例1】草履虫、蚯蚓、海葵、乌贼、血吸虫是我们生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别他们分别属于（）A．节肢动物环节动物原生动物棘皮动物扁形动物B．原生动物棘皮动物软体动物扁形动物腔肠动物C．腔肠动物节肢动物棘皮动物扁形动物原生动物D．原生动物环节动物腔肠动物软体动物扁形动物【典例2】节肢动物是动物界里种类最多、分布最广的无脊椎动物，下列动物中属于昆虫的是（）A．蜘蛛B．蜈蚣C．蝴蝶D．蚯蚓【典例3】学校组织同学们到生物标本馆参观时，小安同学发现了一个写着“昆虫”标签的展柜，请根据昆虫的特征判断该展柜中不应该出现的动物标本是（）A．蚂蚁B．蝴蝶C．蜘蛛D．蜜蜂【典例4】如图所示的克氏原螯虾（俗称“小龙虾”）是一种生活在淡水中的节肢动物，原产美洲，在我国为外来入侵生物。
第1课 殖民地人民的反抗斗争 导学案（含答案）
第1课殖民地人民的反抗斗争导学案一、学习目标1、了解拉丁美洲独立运动兴起的原因、概况。
2、概述玻利瓦尔、圣马丁和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹3、体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性二、学习重难点重点：殖民地人民反抗殖民统治的原因；知道玻利瓦尔、圣马丁、章西女王英雄事迹。
难点：拉美独立运动的胜利原因和印度民族大起义的失败原因三、自主学习（一）拉丁美洲：指今天的所有美洲地区。
除巴西是的殖民地外，其余地区基本上处于的殖民统治之下。
（二）拉丁美洲独立运动1、背景：（1）残酷的殖民统治和经济掠夺（2）对殖民统治的不满（3）和法国大革命的影响2、性质：一场反抗，争取的运动3、地区：北起，南到的广大地区4、领导人：和，他们被誉为南美的5、结果：（1）玻利瓦尔解放了、和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”（2）圣马丁领导了、和的独立运动。
6、特点: 时间长、范围广、联合作战。
7、影响：彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治，出现了新兴独立国家，鼓舞了世界殖民地人民的斗争（三）印度民族大起义1、根本原因：英国殖民者对印度的和2、时间:1857——18593、导火线：涂油子弹事件4、参加者：（主力）、农民、手工业者、（领导阶级）5、英雄人物：6、影响：沉重打击了，反映了印度的觉醒。
这次起义也是19世纪中期亚洲的一个重要组成部分。
四、合作探究1、为什么拉丁美洲独立运动取得了胜利，而印度民族大起义却失败了？2、填表运动名称杰出英雄斗争对象主要事迹印度民族大起义拉美独立运动五、课堂练习1、“民族语言往往也会烙上历史的印记”，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名球星进行交流( )A.意大利的巴乔B.英国的贝克汉姆C.葡萄牙的菲戈D.西班牙的齐达2、2013年3月，委内瑞拉总统查韦斯逝世，让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。
大约两个世纪前，拉美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖，他就是( )A.华盛顿B.玻利瓦尔C.章西女王D.圣马丁3、下列关于章西女王的说法，错误的是（）A 是印度封建王公的代表B 是印度的民族女英雄C 是印度资产阶级的杰出代表D 是印度民族大起义的领导人之一4、新航路开辟后，拉丁美洲地区处在西、葡殖民者的刀光剑影之下。
第一课中国人民站起来了
第一课中国人民站起来了导学案【课标要求】讲述开国大典的史实，理解新中国成立的历史意义。
简述西藏和平解放的基本史实。
【学习目标】1、了解第一届中国人民政治协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点2、阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典3、感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的，我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典【学习难点】新中国成立的历史意义【学习方法】收集并分析资料、讲述故事、设疑讨论、合作探究【自主学习】快速阅读教材，完成下列内容一、第一届政治协商会议：时间、地点、内容。
（1）时间：中国人民政治协商会议第一届全体会议于年月在召开。
（2）参加政治协商会议的有中国共产党、各民主党派、各民族、人民团体代表等这说明了；（3）大会的内容：（4）中央人民政府委员会举行第一次会议决定以为施政方针。
任命为政务院总理兼外交部长。
二、开国大典时间人物主要议程意义（5）新中国成立的意义？国内：国际：三、西藏和平解放：中共策略：藏方代表解放时间意义【探究展示】（1）、请同学们阅读课本第3页人民英雄纪念碑碑文，想一想：“三年以来”、“三十年以来”、“一千八百四十年”分别指哪些革命和战争？（【西国际意义时间和意义商会议过程国内意义【反馈检测】1.确定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌的会议是（）A.第一届中国人民政治协商会议B.重庆政治协商会议C.中共“八大”D.中共七届二中全会2.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（）①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④3.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是（）A.毛泽东B.朱德C.周恩来D.刘少奇4.新中国成立初期，起临时宪法作用的是（）A.《共同纲领》B.《宪法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地改革法》5.下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（）A.新中国的成立，开辟了人类历史新纪元B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史C.新中国的成立，壮大了世界社会主义力量D.新中国的成立表明全国大陆全部解放6.今年（2016年）是中华人民共和国建国多少周年？（）A.30周年B.40周年C.67周年D.59周年7、祖国大陆获得统一，各族人民人民实现了大团结的标志是( )A．三大战役B．渡江战役C．西藏和平解放D．中华人民共和国的成立。
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（找出的地方读一读体会体会）
【检测案】（ 10 分钟）
1、我的收藏本（成语填空）
（1）读了《九寨沟》一课，我仿佛（）完全陶醉其中了。
（2）“，”是说培养人才不容易，也不是长久之计。
（3）田老师讲小诗编成（）的故事，时隔多年我仍然（）。
（4）演奏会上，音乐（），听众一片茫然，不知发生什么事？
（5）奶奶摇着蒲扇，（）地给我讲起了神话故事。
2、回味课文，我能填
（1）本学期，我们要养成（）（）的好习惯。
（2）“这些故事犹如春雨滋润着我”是个（）句，写出了（）。
（3）“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子”你怎样理解这句话？
3、我想对老师说（），我知道赞美老师的诗句（，）（，）
【训练案】
小练笔：我最--------的老师
可以是喜欢的、讨厌的、难忘的等，一定要学习文中的写法，写出真情实感。
【教(学)后反思】。