高一人教版化学必修二 精品导学案：第1章 第1节 元素周期表
高中化学 人教版高一必修2同步导学案 第1章 第1节 1.1.1元素周期表
第一节元素周期表第1课时元素周期表[知识梳理] 一、元素周期表的发展历程和编排原则1．发展历程2．编排原则二、元素周期表的结构1．元素周期表的结构2．常见族的特别名称第ⅠA族(除氢)：碱金属元素；第ⅦA族：卤族元素；0族：稀有气体元素。
【自主思考】1．短周期元素中族序数与周期数相同的元素有哪些？提示短周期中族序数与周期数相同的有三种元素：若族序数(或周期数)为1，则为氢；若族序数(或周期数)为2，则为铍；若族序数(或周期数)为3，则为铝。
2．在元素周期表中每一纵行的元素的原子的最外层电子数都相同，这种说法对吗？提示这个说法不正确。
He元素的原子最外层电子数为2，不是排在ⅡA族，而排在0族(其他元素的原子最外层电子数为8)。
[效果自测]1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)现行元素周期表的编排依据是相对原子质量()(2)一个横行即是一个周期，一个纵行即是一个族()(3)最外层电子数相同的元素一定是同族元素()(4)每一周期都是碱金属元素开始，稀有气体元素结束()答案(1)×(2)×(3)×(4)×2．观察元素周期表，确认每一纵行各代表哪一族，如：按从左到右的顺序排列，第3纵行是第________族，第15纵行是第________族，第9纵行是第________族，ⅤB族在第________纵行，ⅢA族处于第________纵行等。
答案ⅢBⅤAⅧ5133．将下列元素或原子序数所对应的位置用短线连接起来。
①C a．第二周期第ⅥA族②O b．第三周期第ⅦA族③13 c．第二周期第ⅣA族④17 d．第三周期第ⅢA族答案①—c②—a③—d④—b探究一、周期表的结构【合作交流】1．为什么将Li、Na、K等元素编在元素周期表的同一个主族？提示最外层电子数相同的主族元素属于同一主族。
2．元素周期表中所含元素种类最多的是哪一个族？提示因ⅢB族中含有镧系和锕系元素，元素种类最多。
(完整版)《化学必修二第一章第一节元素周期表》导学案
《化学必修二第一章第一节元素周期表》导学案主备人：廖荣滔审核人：温秀花第1课时元素周期表【学习目标】1、了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。
2、了解周期、主族序数和原子结构的关系。
3、周期、主族序数和原子结构的关系；元素周期表的结构【课前导学】阅读课本P4-5的内容完成以下填空：一、原子序数1.定义：按照元素在周期表中的给元素编号，得到原子序数。
2.原子序数与元素的原子结构之间存在着如下关系：原子序数＝＝＝【课堂互动导学】（一）元素周期表的结构1、周期：元素周期表共有个横行，每一横行称为一个，故元素周期表共有个周期①周期序数与电子层数的关系：②周期的分类元素周期表中，我们把1、2、3周期称为，周期称为长周期，第周期称为不完全周期，因为一直有未知元素在发现。
课堂练习1请大家根据元素周期表，完成下表内容。
思考与交流：如果不完全周期排满后，应为几种元素？2、族：元素周期表共有个纵行，除了三个纵行称为Ⅷ外，其余的每一个纵行称为一个，故元素周期表共有个族。
族的序号一般用罗马数字表示。
①族的分类元素周期表中，我们把个纵行共分为个族，其中个主族，个副族，一个族，一个族。
a、主族：由元素和元素共同构成的族，用A表示：ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦAb、副族：完全由元素构成的族，用B表示：ⅠB、ⅡB、ⅢB、ⅣB、ⅤB、ⅥB、ⅦBc、第Ⅷ族：三个纵行d、零族：第纵行，即稀有气体元素②主族序数与最外层电子数的关系：③族的别称ⅠA称为元素ⅡA称为元素ⅣA称为元素ⅤA称为元素ⅥA称为元素ⅦA称为元素零族称为元素归纳小结：元素周期表编排原则：1、。
2、。
3、。
课堂练习2：请描述出Na、C、Al、S在周期表中的位置。
课堂练习3：某元素位于第二周期，第ⅦA 族它是___元素。
P相邻的同族元素的原子序数是【课堂效果反馈】1．19世纪中叶，俄国化学家门捷列夫的突出贡献是()A．提出原子学说B．制出第一张元素周期表C．提出分子学说D．发现氧气2．已知元素的原子序数，可以推断元素原子的()①质子数②核电荷数③核外电子数④离子所带电荷数A．①③B．②③C．①②③D．②③④3．由长周期元素和短周期元素共同构成的族是()①0族②主族③副族④第Ⅷ族A．①②B．①③C．②③D．③④4．下列说法不正确的是()A．已知原子的核电荷数，可以推知该原子的周期序数B．原子的电子层数等于该原子的周期序数，前20号元素中，阳离子的电子层数等于对应原子的周期序数减去1，阴离子的电子层数等于对应原子的周期序数C．知道原子的周期序数，就能确定该元素在周期表中的位置D．知道原子的周期序数，还不能确定该元素在周期表中的位置【拓展提升】5．有a、b、c、d四种主族元素，已知a、b的阳离子和c、d的阴离子都具有相同的电子层结构，阳离子所带正电荷a<b；阴离子所带的负电荷c＞d，则四种元素的原子序数关系是()A．a＞b＞c＞d B．b＞a＞d＞c C．c＞b＞a＞d D．b＞a＞c＞d6.短周期元素A、B、C在元素周期表中的位置如图所示，已知B、C两元素原子的最外层电子数之和等于A元素原子最外层电子数的2倍，B、C两元素的原子序数之和是A元素原子序数的4倍，A、B、C三元素应分别为()A．C、Al、P B．O、P、ClC．N、Si、S D．F、S、Ar7．下列各表为元素周期表中的一部分，表中数字为原子序数，其中M的原子序数为37的是()8．在下列各元素组中，除一种元素外，其余元素可以按某种共性归属一类。
高一化学人教版必修二同步 精品导学案：元素周期表学案1 Word版
必修II 第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表（第1课时）学习目标：1、知道原子序数的含义，明确原子序数与构成原子的粒子间的关系2、明确掌握周期表的结构重点难点：元素周期表的结构知识梳理：一、元素周期表1. 原子序数：（1）含义：____________________________________________________________________ (2). 原子序数与构成原子的粒子之间的关系:原子序数= ______________ = ___________________ = __________________2. 元素周期表的编排原则（1）将_______________________的元素按____________________的顺序从左到右排成横行（2）把_______________________的元素按____________________的顺序从上到下排成纵行3. 周期表的结构⑴周期：元素周期表共有个横行，每一横行称为一个，故元素周期表共有个周期①周期序数与电子层数的关系：②周期的分类元素周期表中，我们把1、2、3周期称为短周期，其他周期称为长周期，完成下表内容。
[思考]: 如果第七周期排满后，应有几种元素？__________________⑵族：元素周期表共有个纵行，除了三个纵行称为Ⅷ外，其余的每一个纵行称为一个，故元素周期表共有个族。
族的序号一般用罗马数字表示。
①族的分类元素周期表中，我们把18个纵行共分为16个族，其中7个主族，7个副族，一个零族，一个第Ⅷ族。
a、主族：由短周期元素和长周期元素共同构成的族，用A表示：如:ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦAb、副族：完全由长周期元素构成的族，用B表示：ⅠB、ⅡB、ⅢB、ⅣB、ⅤB、ⅥB、ⅦBc、第Ⅷ族：三个纵行(注意: 第Ⅷ族既不是主族也不是副族)d、零族：第 __ _ 纵行，即稀有气体元素②主族序数与最外层电子数的关系：③族的别称如ⅠA称为元素ⅦA称为元素零族称为元素[练习]画出具有下列原子序数的元素原子结构示意图，并指出其在周期表中的位置。
人教版高中化学必修2第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表导学案
翁源中学高一化学必修一教学设计第一章第一节元素周期表(1)一、认识元素周期表研究案：研究点一：元素周期表构如何理解？1、画出硫元素的原子构表示，理解原子序数与原子构的关系；2、元素周期表有多少个横行？多少个行？3、周期序数与什么有关？4 在每一个行的上面，分有数字Ⅰ、Ⅱ、⋯⋯及A、 B、0 等字，它分表示什么意思呢？5、零族元素都是什么种的元素？什么把它叫零族？6、第Ⅷ族有几个行？7、解析元素周期表中从Ⅲ B 到Ⅱ B 之的元素名称，其偏旁部首有什么特点？明什么？8 初步学会画周期表框架构（限1-20 号元素）例1：同主族元素原子的核外子数差可能（）A．6B．12C．26D．30研究点二：如何确定元素在周期表中的地址？1. 由原子构来确定，原子序数=；子数 =；最外子数=；比方；某元素有三个子，最外有三个子，可知元素在周期表中的地址。
2、由原子序数确定，已知原子序数画原子构表示，据子数推断周期数，据最外子数判断其所在的族序数；比方画 Na原子构表示 ___________________________ Na地址。
例 2：已知某主族元素的原子构表示以下，判断其位于第几周期，第几族？堂案：《金版教学设计》第 2-4型 1元素周期表的构及用：例1，式用 1型 2元素周期表中相元素的原子序数的关系：例 2，式用2，第 4第 8型 3元素地址推断：水平第6、能力提升7、 9、 10二、元素的性与原子构1.碱金属元素研究案：研究点一：本 P5 的科学研究上述科学研究解析与： 1 碱金属的物理性的比Li Na k Rb Cs相色均 ______色（ _____略金色）似硬度点密度熔沸点性密度化熔沸点化性2. 碱金属在化学性上表出一些相似性和律性。
那么，你能得出元素金属性弱判断依据吗？课堂练习案：《金版教学设计》第 6 至 7 页题型 1 碱金属元素的性质相似性与递变性的比较： 1. 试一试应用1-4 ，水平测试2-52.钫 (Fr) 拥有放射性，它是碱金属元素中最重的元素，以下预知错误的选项是：Ａ. 在碱金属中它拥有最大的原子半径Ｂ.它的氢氧化物化学式为FrOH, 是一种极强的碱C.钫在空气中燃烧时, 只生成化学式为Fr 2O的氧化物D.它能跟水反应生成相应的碱和氢气, 由于反应激烈而发生爆炸3. 已知钡的活动性处于钾和钠之间，则下陈说法中可能实现的是（）A ．钡可从氯化钾溶液中置换出钾B ．钡可从冷水中置换出氢气C．钡可从氯化钠溶液中置换出钠D．在溶液中钡离子可氧化金属锌，使之成为锌离子4. 镭是元素周期表中第七周期第Ⅱ A 族元素，以下关于镭性质描述不正确的()．．．A. 在化合物中呈＋ 2 价B. 单质能使水分解，放出氢气C. 氢氧化物呈两性D. 碳酸盐难溶于水题型 2 如何比较金属性强弱：第6页例2，变式应用2，第 7 页水平测试第 6 题2、卤族元素研究案：研究点：1. 课本 P7 的学与问得出结论：决定。
人教课标版高中化学必修2《元素周期表》精品学案
高一化学导学案第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表（第一课时）【学习目标】1.了解元素周期表的发展史2.掌握现行元素周期表的编排原则及结构3.初步掌握元素在周期表中的位置关系及推断【学习重难点】1.元素周期表的结构2.元素在周期表中的位置关系及推断【课前导学案】【课前预习】一、元素周期表的发展史诞生：1869年，俄国化学家制出了第一张元素周期表。
编排依据：将元素按照由小到大依次排列，将放在一个纵行。
意义：现行：编排依据由相对原子质量改为二、元素周期表的结构1．周期：元素周期表共有个横行，每一横行称为一个，故元素周期表共有个周期⑴周期序数与电子层数的关系：⑵周期的分类元素周期表中，我们把1、2、3周期称为，周期称为长周期。
2．族：元素周期表共有个纵行，除了三个纵行称为Ⅷ外，其余的每一个纵行称为一个，故元素周期表共有个族。
族的序号一般用罗马数字表示。
⑴族的分类元素周期表中，我们把个纵行共分为个族，其中个主族，个副族，一个族，一个族。
a．主族：由元素和元素共同构成的族，用A表示：ⅠA、_______________________________________________________b．副族：完全由元素构成的族，用B表示：ⅠB、_______________________________________________________________ c．第Ⅷ族：三个纵行d．零族：第纵行，即稀有气体元素⑵主族序数与最外层电子数的关系：⑶族的别称ⅠA称为元素ⅦA称为元素零族称为元素【课堂导学案】【课内探究】一、检查预习情况通过组内同学之间、师生合作交流等形式解决预习中遇到的疑难问题。
[课内探究一]现行元素周期表的编排原则及结构【学与问】1.什么是原子序数？原子序数、核电荷数、质子数、核外电子数之间有什么关系？2.现行元素周期表的编排原则是什么？3.元素周期表中有多少横行？多少纵行？共多少周期、多少族？周期和族如何分类的？[课内探究二]元素在周期表中的位置关系及推断【学与问】1. 元素在周期表中的位置有什么关系？（同周期、同主族元素的序差有何规律？）2.根据原子序数如何确定元素在周期表中的位置？[归纳总结]1.元素周期表的结构：元素周期表有_____个横行，也就是有____个周期，短周期指周期，长周期周期。
人教版化学必修二第一章第一节元素周期表导学案
第二章第一节元素周期表第1课时班级__________组别__________ 姓名____________ 学号____________ 第二章第一节元素周期表第2课时……※课前预习案※……【预习目标】1.了解碱金属元素，卤族元素以及原子结构特点。
2.了解碱金属元素，卤族元素单质的化学性质、物理性质。
碱金属元素写出下列反应的化学方程式2.锂与氧气钠与氧气钠与水钾与水逐渐增大，逐渐增多，随着核电核数的增加，碱金属元素原子的3逐渐增强。
逐渐减弱。
所以，碱金属元素的性质也有差异，从锂到铯4. 碱金属在物理性质上也表现出一些相似性和规律性。
除铯外，其余都呈色，它们都比较，有。
碱金属的密度都比较小，熔点也都比较低，导热性和导电性也都很好，如液态钠可用作核反应堆的传热介质。
5 课本p7页学与问【预习自测】1、碱金属钫(Fr)具有放射性，它是碱金属元素中最重的元素，下列预言错误的是：( )A. 在碱金属中它具有最大的原子半径B. 它的氢氧化物化学式为FrOH,是一种极强的碱C. 钫在空气中燃烧时,只生成化学式为FrO的氧化物2D. 它能跟水反应生成相应的碱和氢气,由于反应剧烈而发生爆炸.2、已知钡的活动性处于钾和钠之间，则下述说法中可能实现的是（）A．钡可从氯化钾溶液中置换出钾B．钡可从冷水中置换出氢气C．钡可从氯化钠溶液中置换出钠D．在溶液中钡离子可氧化金属锌，使之成为锌离子【我的疑问】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决班级__________组别__________ 姓名____________ 学号____________第二章第一节元素周期表第2课时……※课堂探究案※……【学习目标】1理解碱金属元素卤族元素的原子结构特点及递变规律2.掌握碱金属元素卤族元素化学性质及递变规律与原子结构的关系3使学生会从理论上推测同主族元素性质的递变规律【课堂探究一】：碱金属元素的原子结构特点及递变规律1.通过观察碱金属元素的原子结构示意图，你能发现他们在结构上的异同吗？试推测一下本族元素在化学性质上所表现的相似性和递变性。
高一化学人教版必修二同步 精品导学案：元素周期表学案1 Word版
必修II 第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表（第1课时）学习目标：1、知道原子序数的含义，明确原子序数与构成原子的粒子间的关系2、明确掌握周期表的结构重点难点：元素周期表的结构知识梳理：一、元素周期表1. 原子序数：（1）含义：____________________________________________________________________ (2). 原子序数与构成原子的粒子之间的关系:原子序数= ______________ = ___________________ = __________________2. 元素周期表的编排原则（1）将_______________________的元素按____________________的顺序从左到右排成横行（2）把_______________________的元素按____________________的顺序从上到下排成纵行3. 周期表的结构⑴周期：元素周期表共有个横行，每一横行称为一个，故元素周期表共有个周期①周期序数与电子层数的关系：②周期的分类元素周期表中，我们把1、2、3周期称为短周期，其他周期称为长周期，完成下表内容。
[思考]: 如果第七周期排满后，应有几种元素？__________________⑵族：元素周期表共有个纵行，除了三个纵行称为Ⅷ外，其余的每一个纵行称为一个，故元素周期表共有个族。
族的序号一般用罗马数字表示。
①族的分类元素周期表中，我们把18个纵行共分为16个族，其中7个主族，7个副族，一个零族，一个第Ⅷ族。
a、主族：由短周期元素和长周期元素共同构成的族，用A表示：如:ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦAb、副族：完全由长周期元素构成的族，用B表示：ⅠB、ⅡB、ⅢB、ⅣB、ⅤB、ⅥB、ⅦBc、第Ⅷ族：三个纵行(注意: 第Ⅷ族既不是主族也不是副族)d、零族：第 __ _ 纵行，即稀有气体元素②主族序数与最外层电子数的关系：③族的别称如ⅠA称为元素ⅦA称为元素零族称为元素[练习]画出具有下列原子序数的元素原子结构示意图，并指出其在周期表中的位置。
高中化学必修二第一章第一节元素周期表 导学案
第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表【学习目标】1、了解元素周期表的发展史2、认识元素周期表的结构，掌握周期、族的概念3、学会推断元素在周期表中的位置【学习重点】掌握周期、族的概念；会推断元素在周期表中的位置【学习过程】任务一：请同学们画出1~20号元素的原子结构示意图，之后对照元素周期表，找出（1）排列的依据（2）同一横行、纵行的元素的原子结构有什么相同点？（3）找到每一周期所包含的元素种类数，完成下表。
任务二：参考课本第5页第三段，及元素周期表，分析各族的位置关系；根据第ⅠA族你熟悉的氢、锂、钠、钾元素的原子结构示意图，分析主族元素的族序数和什么有关？补充：零族定位任务三：找出下列规律：（小组讨论3分钟）1、相邻周期的同一主族元素的原子序数相差多少？2、同一周期第ⅡA族与第ⅢA族的元素的原子序数相差多少？【课堂小结】【当堂检测】1、元素周期表中共有个周期，其中，短周期包括周期，长周期包括第周期，不完全周期为，周期数= 。
2、什么是族？元素周期表中共个纵行个族，A表示，占个纵行；B表示，占个纵行；第Ⅷ族占个纵行；第ⅠA族又叫，第ⅦA族又叫，0族又叫。
主族序数= 。
3、原子序数=核电荷数= = 。
4、已知碳元素、镁元素和溴元素的原子结构示意图：它们分别位于第几周期？第几主族？5、下列各表为周期表的一部分（表中为原子序数），其中正确的是（）A B C D6、下列各图若为元素周期表中的一部分,表中数字为原子序数）,其中X为35的是( )7、试着画出元素周期表的上边界8、快速说出原子序数为35、38、53、55的元素在周期表中的位置。
【作业】课本：11页 2、7、9、10 限时训练一。
人教版高中化学必修2精品导学案(答案)第一节 元素周期表 (第3课时)教学设计
第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第3课时一、教材分析：化学是在原子、分子水平上研究物质组成、结构、性质及其变化和应用的科学。
要研究物质的宏观性质，必须从微观粒子入手，才能寻找到原因。
化学学科涉及分子、离子、原子、质子、中子、核外电子等多种微观粒子，但最重要的是原子。
只要了解了原子的结构，才可以进一步了解分子、离子结构，进而深入认识物质的组成和结构，了解化学变化规律。
在初中，学生已初步了解了一些化学物质的性质，因此有必要让学生进入微观世界，探索物质的奥秘。
通过本节了解原子构成、核素、同位素概念，了解质子数、中子数和质量数间的关系，为后续周期律的学习打好基础。
二、教学目标知识目标：1．明确质量数和AX的含义。
Z2.认识核素、同位素等概念的含义及它们之间的关系。
能力目标：提高同学们辨别概念的能力。
情感、态度与价值观目标：通过对原子结构的研究，激发学生从微观角度探索自然的兴趣。
三.教学重点难点：重点：明确质量数和AX的含义。
Z难点：认识核素、同位素等概念的含义及它们之间的关系。
四、学情分析：同学们在初中已经有了关于原子结构的知识，所以这节课原子表示方法比较容易接受，但对于核素同位素的概念是新知识。
五、教学方法：学案导学六、课前准备：学生学习准备：导学案教师教学准备：投影设备七、课时安排：一课时八、教学过程：（一）、检查学案填写，总结疑惑点（主要以学生读答案展示的方式）（二）、情景导入，展示目标原子是构成物质的一种微粒（构成物质的微粒还有离子、分子等），是化学变化中的最小微粒。
物质的组成、性质和变化都都与原子结构密切相关,同种原子性质和质量都相同。
那么原子能不能再分？原子又是如何构成的呢?这节课我们一起来学习有关原子的几个概念。
（三）、合作探究，精讲点拨探究一：核素和同位素1、原子结构：原子由原子核和核外电子构成，原子核在原子的中心，由带正电的质子与不带电的中子构成，带负电的电子绕核作高速运动。
也就是说，质子、中子和电子是构成原子的三种微粒。
人教版高中化学必修2全册精品导学案(word版,87页)
人教版高中化学必修2精品教学案第一章第一节元素周期表（第一课时）学习目标：1、掌握元素周期表的结构2、理解原子结构与元素周期表的关系基础知识：一、元素周期表（一）元素周期表的结构1、周期：元素周期表共有个横行，每一横行称为一个，故元素周期表共有个周期①周期序数与电子层数的关系：②周期的分类元素周期表中，我们把1、2、3周期称为，周期其期称为长周期，第周期称为不完全周期，因为一直有未知元素在发现。
2、族：元素周期表共有个纵行，除了三个纵行称为Ⅷ外，其余的每一个纵行称为一个，故元素周期表共有个族。
族的序号一般用罗马数字表示。
①族的分类元素周期表中，我们把个纵行共分为个族，其中个主族，个副族，一个族，一个族。
a、主族：由元素和元素共同构成的族，用A表示：ⅠA、_______________________________________________________b、副族：完全由元素构成的族，用B表示：ⅠB、_______________________________________________________________c、第Ⅷ族：三个纵行d、零族：第纵行，即稀有气体元素②主族序数与最外层电子数的关系：③族的别称ⅠA称为元素ⅡA称为元素ⅦA称为元素零族称为元素自主探究：（06广东高考）同主族两种原子的核外电子数的差值可能为（）A、6B、12C、26D、30还有哪些可能性？________________________________________________________________________自我测试：1．有人认为在元素周期表中，位于ⅠA族的氢元素，也可以放在ⅦA族，下列物质能支持这种观点的是（）A．HF B．H3O＋C．NaH D．H2O22．短周期元素X 和Y 可以形成XY4型化合物, 若X 的原子序数为m , Y 的原子序数为n , 则m 和n 的相互关系为（）A．m – 13 = n B．n + 5 = m C．m + 8 = n D．n – 11 = m3.已知a为ⅡA族元素，b为ⅢA族元素，它们的原子序数分别为m和n，且a、b为同一周期元素，下列关系错误的是（）A.n=m+1B.n=m+11C.n=m+25D.n=m+10A.18B.32C.50D.645、某元素X，它的原子最外层电子数是次外层电子数的2倍，则X在周期表中位于（）A.第二周期B.第三周期C.ⅣA族D.ⅥA族6、有短周期元素A、B、C，其中A、B同周期，B、C同主族，且最外层电子数之和为17，核电荷数之和为31，则A、B、C为（）A.C、N、SiB.N、P、OC.N、O、SD.C、Si、S7、A、B两元素，A的原子序数为x，A和B所在周期包含元素种类数目分别为m和n。
人教版高中化学必修2导学案第一章 物质结构元素周期律
第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表（第1课时元素周期表）※明确学习目标※1、了解周期、族等概念，能描述元素周期表的结构，知道金属、非金属在元素周期表中的位置。
学会由原子序数推知元素在周期表中的位置的方法。
2、了解周期、主族序数和原子结构的关系。
能描述常见元素在元素周期表中的位置。
※课前自主预习※【相关知识点的回顾】为了便于查找，元素周期表按元素原子递增的顺序给元素编了号，叫做原子序数。
原子序数与元素原子在数值上相同。
【预学能掌握的内容】一、原子序数：原子序数与元素的原子结构之间存在着如下关系：原子序数＝＝＝二、元素周期表的编排原则：1869年，俄国化学家编制出第一张元素周期表，他的编制排原则是将元素按照由大到小依次排列，将的元素放在一个纵行；当原子结构的奥秘被发现后，人们又将改为了。
（1）按的顺序从左到右排列。
（2）将相同的元素排列成一个横行。
（3）把相同的元素按递增顺序从上到下排成一个纵行。
三、元素周期表的结构1、周期周期序数＝原子的个周期短周期第周期，（个横行）长周期第周期，不完全周期第周期。
2、族主族序数＝原子的主族（A）：共个，分别为个族副族（B）：共个，分别为（个纵行）第Ⅷ族：共个包括第三个纵行0族：共个最外层电子数为（He为），化合价定为〖说明〗常见族的特别名称第ⅠA族（除氢）：元素；第ⅦA族：元素；0族：元素；过渡元素：所有副族元素和第VIII族元素。
第ⅣA族：元素第ⅤA族：元素第ⅥA族：元素【预学中的疑难问题】※课堂合作探究※一、元素周期表〖合作探究1〗请大家根据元素周期表，完成下表内容。
〖思考与交流1〗如果不完全周期排满后，应有多少种元素？（1）元素周期表共有多少列（纵行）？有多少族？这些族如何分类和表示的？你有没有办法记住从左到右这些族的位置？第14列是什么族？（2）下表是元素周期表的一部分，表中所列的字母分别代表某一元素①表中所列元素中，属于长周期元素的有（填写字母，下同）；属于主族元素的有；h元素在周期表中位置是第周期第族；e元素在周期表中的位置是第周期第族。
化学人教版高中必修2人教版化学必修2第一章第一节(元素周期表)学案
学案：第三节元素周期表和元素周期律的应用一．教材分析（一）知识脉络在学过原子结构、元素周期律和元素周期表之后，结合《化学1（必修）》中学习的大量元素化合物知识，通过对第3周期元素原子得失电子能力强弱的探究，整合ⅧA族元素及其化合物的性质，以及对金属钾性质的预测等一系列活动，归纳得出同周期、同主族元素的性质递变规律，体会元素在周期表中的位置、元素的原子结构、元素性质（以下简称“位、构、性”）三者间的关系，学会运用元素周期律和元素周期表指导化学学习、科学研究和生产实践。
（二）知识框架二．学习目标（一）知识与技能目标1、以第3周期元素和ⅦA、ⅠA族元素为例，使学生掌握同周期、同主族元素性质递变规律，并能用原子结构理论初步加以解释；2、了解元素“位、构、性”三者间的关系，初步学会运用元素周期表；3、通过“实验探究”、“观察思考”，培养学生实验能力以及对实验结果的分析、处理和总结能力；4、了解元素周期表在指导生产实践等方面的作用。
（二）过程与方法目标1、通过“活动·探究”，学会运用具体事物来研究抽象概念的思想方法；2、通过“阅读探究”、“交流·研讨”、“观察思考”等活动，培养学生获取并整合信息的能力；3、通过对本节内容的整体学习，学会运用元素周期律和元素周期表指导探究化学知识的学习方法。
（三）情感态度与价值观目的1、通过对门捷列夫的预言和一些化学元素的发现等化学史的学习，让学生体验科学研究的艰辛与喜悦；2、通过对元素“位、构、性”间关系的学习，帮助学生初步树立“事物的普遍联系”和“量变引起质变”等辨证唯物主义观点；3、通过对元素周期表在指导生产实践中的作用等知识的学习，让学生体会化学对人类生活、科学研究和社会发展的贡献，培养学生将化学知识应用于生产生活实践的意识。
三、学习重点、难点（一）知识上重点、难点1、同周期、同主族元素性质递变规律；2、元素“位、构、性”三者间的关系。
（二）方法上重点、难点学会在元素周期律和元素周期表指导下探究和学习元素化合物知识的学习方法。
高中化学必修二 1-1-1 元素周期表导学案1 精品
1-1-1 元素周期表学习目标：1、掌握元素周期表的结构2、理解原子结构与周期和族的关系3、根据原子序数推断元素在周期表中的位置学习重难点：掌握元素周期表的结构；根据原子序数推断元素在周期表中的位置。
自主学习1、原子序数：按照元素在周期表中的顺序给元素编号，得到原子序数，原子序数=＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿2、周期表编排规则把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫周期。
把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫族。
3、元素周期表的结构周期别名合作探究:例1：请描述出Na、C、Al、S在周期表中的位置。
例2：画出具有下列原子序数的元素原子结构示意图，并指出其在周期表中的位置。
9、16、14、5、18巩固练习:1、元素周期表是一座开放的“元素大厦”，元素大厦尚未客满。
请你在元素大厦中为119号元素安排好它的房间（）A．第八周期第IA族B．第七周期第ⅦA族C．第七周期第0族D．第六周期第ⅡA族2、X、Y、Z三种元素，已知X和Y原子核外电子层数相同，Y和Z原子最外层电子数相同，又知三种元素原子最外层电子数总和为14，而质子数总和为28，则三种元素为（）。
A．N、P、O B．N、C、SiC．B、Mg、Al D．C、N、P3、下列各组中的元素用原子序数表示，其中都属于主族的一组元素是（）A．14号、24号、34号B．26号、31号、35号C．13号、20号、31号D．11号、17号、18号4、A、B、C为短周期元素，在周期表中所处位置如图所示。
A、C两元素的原子核外电子数之和等于B原子的质子数。
B原子核内质子数和中子数相等。
（2）B位于元素周期表第周期，第族。
（3）写出A的氢化物与B的最高价氧化物对应水化物反应的化学反应方程式。
参考答案：自主学习、1.原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数2.把：电子层数相同的元素，按原子序数递增的顺序从左向右排列成横行叫周期。
《化学必修二第一章第一节-元素周期表》导学案
《化学必修二第一章第一节元素周期表》导学案主备人：廖荣滔审核人：温秀花第1课时元素周期表【学习目标】1、了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。
2、了解周期、主族序数和原子结构的关系。
3、周期、主族序数和原子结构的关系；元素周期表的结构【课前导学】阅读课本P4-5的内容完成以下填空：一、原子序数1. 定义：按照元素在周期表中的___________________ 给元素编号，得到原子序数。
2. 原子序数与元素的原子结构之间存在着如下关系：原子序数= ________________________ = _____________________ = _______________________【课堂互动导学】（一）元素周期表的结构1、周期：元素周期表共有____________ 个横行，每一横行称为一个___________________ ，故元素周期表共有个周期①周期序数与电子层数的关系：________________________________________________________②周期的分类元素周期表中，我们把1、2、3周期称为 _______________________ , __________________ 周期称为长周期，第_______ 周期称为不完全周期，因为一直有未知元素在发现。
课堂练习1请大家根据元素周期表，完成下表内容。
思考与交流：如果不完全周期排满后，应为几种元素？2、族：元素周期表共有—个纵行，除了_____________________ 三个纵行称为忸外，其余的每一个纵行称为一个___________________ 故元素周期表共有____________个族。
族的序号一般用罗马数字表示。
①族的分类元素周期表中，我们把 _个纵行共分为___________________ 个族，其中__________ 个主族，_________ 个副族，一个________ 族，一个_______ 族。
【免费下载】高中化学必修2 第一章第一节元素周期表 导学案
相同的元素，按
。族的序号一般用罗马数字表示，主族用 A 表示；副族完全由
示；
第Ⅷ族是
族的别称：
ⅠA 称为
三个纵行；零族即稀有气体元素
主族序数与最外层电子数的关系：主族序数＝
2.元素周期表的结构
元素 ⅦA 称为
周期： 个（共 个横行） 长周期（第
周期表 主族 个：ⅠA-ⅦA 族： 个（共 个纵行）副族 个：IB-ⅦB
2.某一周期ⅡA 族元素的原子序数为 x，则同周期的ⅢA 族元素的原子序数是
A． x+1
B．x+8 C． x+2 D． x+1 或 x+11 或 x+25
3.有短周期元素 A、B、C，其中 A、B 同周期，B、C 同主族，且最外层电子数之和为
17，核电荷数之和为 31，则 A、B、C 为
A. C、N、Si 【学习小结】
1.定义：按照元素在周期表中的
2.原子序数与元素的原子结构之间存在着如下关系：
原子序数＝
（二）元素周期表
1.编排规则
①将
相同的元素，按
＝
班级：高一（ ）班
给元素编号，得到原子序数。
为一个 ，故元素周期表共有 个周期。元素周期表中，我们把 1、2、3 周期
称为
②把
，
周期序数与电子层数的关系：周期序数＝
（一）碱金属元素
1.碱金属性质
（1）与非金属的反应
Li＋O2 —
Na＋O2—
K、Rb 等碱金属与 O2 反应，会生结构复杂的超氧化物。 Rb、Cs 在室温时，遇到空气会立
即燃烧。
（2）与水的反应
K＋H2O
Rb＋H2O
除 Na、K 外，其他碱金属元素也都可以和水反应生成相应的碱与 H２。
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元素周期表
课前预习与复习
1、年，国化学家将元素按照
依次排列，并将相似的元素放在一个纵行，制出了第一张元素周期表。
当原子结构的奥秘被发现以后，元素周期表中元素的排列依据由改为，周期表也逐渐演变成我们常用的这种形式。
按照元素在周期表中的顺序给元素编号，得到。
原子序数与元素的原子结构之间存在着如下关系：
= = =
2、画出元素周期表轮廓，并在相应位置写出1~20号元素名称与符号
课上新知
1、元素周期表编排原则
横行（）：把相同的元素，按递增的顺序从左到右排成横行。
纵列（）：不同横行中的元素，按递增
的顺序由上而下排成纵行。
2、元素周期表结构
3、族的别称
ⅠA称为元素ⅡA称为元素ⅣA称为元素
ⅤA称为元素ⅥA称为元素ⅦA称为元素
0族称为元素
教师个人研修总结
在新课改的形式下，如何激发教师的教研热情，提升教师的教研能力和学校整体的教研实效，是摆在每一个学校面前的一项重要的“校本工程”。
所以在学习上级的精神下，本期个人的研修经历如下：
1.自主学习：我积极参加网课和网上直播课程.认真完成网课要求的各项工作.教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记；学校每学期要向教师推荐学习书目或文章，组织教师在自学的基础上开展交流研讨，分享提高。
2.观摩研讨：以年级组、教研组为单位，围绕一定的主题，定期组织教学观摩，开展以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。
3.师徒结对：充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用，发挥学校名师工作室的作用，加快新教师、年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐。
4.实践反思：倡导反思性教学和教育叙事研究，引导教师定期撰写教学反思、教育叙事研究报告，并通过组织论坛、优秀案例评选等活动，分享教育智慧，提升教育境界。
5.课题研究：立足自身发展实际，学校和骨干教师积极申报和参与各级教育科研课题的研究工作，认真落实研究过程，定期总结和交流阶段性研究成果，及时把研究成果转化为教师的教育教学实践，促进教育质量的提高和教师自身的成长。
6.专题讲座：结合教育教学改革的热点问题，针对学校发展中存在的共性问题和方向性问题，进行专题理论讲座。
7.校干引领：从学校领导开始，带头出示公开课、研讨课，参与本校的教学观摩活动，进行教学指导和引领。
8.网络研修：充分发挥现代信息技术，特别是网络技术的独特优势，借助教师教育博客等平台，促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展。
我们认识到：一个学校的发展，将取决于教师观念的更新，人才的发挥和校本培训功能的提升。
多年来，我们学校始终坚持以全体师生的共同发展为本，走“科研兴校”的道路，坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要力量，进而使整个学校的教育教学全面、持续、健康发展。
反思本学期的工作，还存在不少问题。
很多工作在程序上、形式上都做到了，但是如何把工作做细、做好，使之的目的性更加明确，是继续努力的方向。
另外，我校的研修工作压力较大，各学科缺少领头羊、研修氛围有待加强、师资缺乏等各类问题摆在我们面前。
缺乏专业人员的引领，各方面的工作开展得还不够规范。
相信随着课程改革的深入开展，在市教育教学研究院的领导和专家的亲临指导下，我校校本研修工作一定能得以规范而全面地展开。
“校本研修”这种可持续的、开放式的继续教育模式，一定能使我校的教育教学工作又上一个台阶。