中考英语深度复习——连词,主从复合句
初中英语语法主从复合句
初中英语语法主从复合句主从复合句是指由一个主句和一个或多个从句构成的句子。
从句在句子中充当一个名词、形容词或副词的角色。
主从复合句的主句表示一个完整的意思，而从句则依附在主句中，充当主句的一个组成部分。
以下是主从复合句的几种常见类型：1. 名词从句名词从句在句子中充当主句的宾语、主语、表语或介词宾语等角色。
例如：- I know [that she is my friend].（宾语从句）- [What you said] makes sense.（主语从句）- His hope is [that he will win the game].（表语从句）- She is interested in [what you are doing].（介词宾语从句）2. 定语从句定语从句用来修饰名词或代词，通常用来提供额外的信息。
通常由关系代词（who, whom, whose, which, that）引导。
例如：- The boy [who is sitting over there] is my classmate.- This is the book [that I bought yesterday].- The woman [whose car was stolen] reported it to the police.3. 状语从句状语从句用来修饰主句中的动词，形容词或副词，提供额外的信息。
常见的状语从句有时间状语从句、原因状语从句、结果状语从句、条件状语从句和方式状语从句等。
例如：- She went to bed [after she finished her homework].（时间状语从句）- He failed the exam [because he didn't study].（原因状语从句）- They are so tired [that they can't walk anymore].（结果状语从句）- If it rains tomorrow, [we will stay at home].（条件状语从句）- He did it [in the way that she had instructed].（方式状语从句）以上是主从复合句的几种常见类型，。
中考英语语法全套资料主从复合句
主从复合句（The complex sentences ）主从复合句（初中掌握三类从句，即宾语从句、状语从句、定语从句）1. 宾语从句宾语从句在主从复合句中起宾语的作用，既可作谓语动词的宾语，也可作介词、非谓语动词（动词不定式、动名词、分词）的宾语。
1）引导宾语从句的关联词的用法4 陈述意义的宾语从句，由从属连词that 引导，that 本身无义，在口语或非正式文体中常可省略。
e.g. She said （that） she would come.5 一般疑问意义的宾语从句由从属连词whether或if引导，如果强调“究竟是…还是不…”，可在whether后加note.g. Can you tell me if/whether you can come here tomorrow? I 'll wait tosee whether your words are true or not.18特殊疑问意义的宾语从句，由连接代词who, whom whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导，宾语从句中的语序为陈述式语序。
e.g. Please tell me when you were born.2）学习宾语从句应该注意的几个问题5 当主句谓语动词是think 、believe 、imagine 等时,后面的宾语从句要表示否定意义时,要通过主句的否定式来实现,即否定主句中的动词。
e.g. 我认为他明天不会来。
（wrong）I think he will not come tomorrow. （right ）I don't think he will come tomorrow.6 某些形容词后面也可有宾语从句, 这些形容词有:sure 、certain 、glad 、pleased 、happy、afraid 、surprised 、satisfied 等。
复合句、并列句和连词 中考英语一轮复习
help her students.
A.Although B.IfC.Because D.When
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2. (2022·唐山路北区二模) D they’re sisters, they don’t look the same.
A. If
B. When C. but D. Though
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专题十三 复合句、并列句和连词 —考点聚焦 返回考点清单 返回栏目导航
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4. 否定转移 在主从复合句中,当主句的主语为第一人称,谓语动词是think、believe、 suppose等时,要将从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定 式,而从句的谓语动词用肯定式。 I think Class One will win the game. (变为否定句)→ I don’t think Class One will win the game.
从句是一般疑问句,二者意为 He asked me if I had finished my
“是否”,不作句子成分,但不能 homework. 他问我是否已经完成了
省略
作业。
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续表
引导词
作用
例句
what、which、 who、whose、 whom连接代
6. (2022·新疆) — I wonder D . — Yes, it tastes really nice. A. who likes eating zongzi B. where we can buy this kind of zongzi C. how much we should pay for this kind of zongzi D. if Jiaxing zongzi is delicious
九年级英语总复习---复合句
九年级总复习---复合句并列复合句：由并列连词引导的复合句叫并列复合句。
并列复合句根据他们之间连词的不同分为：联合并列句；转折并列句；因果并列句；选择并列句。
（1）联合并列句用and，both…and…，as well as，not only…but also…连接，前后一致关系。
（2）转折并列句用but，while，however，yet连接，前后转折关系。
（3）选择并列句用or，either…or…，neither…nor…连接，前后选择关系。
（4）因果并列句用for，so等连接，前后因果关系。
主从复合句：由从属连词引导的复合句叫主从复合句。
考点一：状语从句：状语从句在复合句中作状语，状语从句放在主句之前时，常用逗号分开；放在主句之后一般不用逗号。
状语从句按其意义可分为时间、条件、原因、结果、目的、让步、比较状语从句等。
1.时间状语从句（1）时间状语从句一般不用将来时，如果主句是一般将来时，when，as soon as，till/until，before，after等引导的时间状语从句用一般现在时表示将来。
（2）when引导的时间状语从句的动作和主句的动作可以是同时发生，也可以是先后发生，后面既可用短暂性动词，也可用延续性动词；while后面跟延续性动词，常用进行时。
（3）till和untill都可以表示“直到……为止”，若主句用延续性动词，则主从句都用肯定形式，若主语用短暂性动词，从句用肯定式，主句用否定式，表示“直到……才”，即not…until…。
（4）since引导的时间状语从句常用一般过去式，其主句用现在完成时。
2.条件状语从句由if，unless等引导，主句是一般将来时，从句用一般现在时。
3.结果和目的状语从句（1）结果状语从句一般由so…that…，such…that…引导，意为“如此…以致于…”，so后跟形容词和副词，such后跟名词。
（2）目的状语从句常由so that，in order that 引导，意思是“为了，以便”。
中考英语语法复习方案--句子、连词
中考英语语法复习方案--句子、连词年中考英语语法复习方案11《句子、连词》简单句、并列句、复合句(状语从句)连词【趋势解读】(1)句子是英语大厦的基石和灵魂，它是英语交际最基本的单位。
句子是由若干单词或词组按一定的语言顺序和规则形成的排列组合，而组合句子的单词或词组叫作句子成分。
英语的篇章就是由句子构成的，因此弄清句子成分和结构不但是进一步学习复合句和特殊句式的基础，也是阅读理解、完形填空、书面表达能力提升的关键所在。
(2)连词是一种虚词，不能单独充当句子成分，但它犹如过河的卒子，能量巨大，因为它是连接词与词、词组与词组或句子的桥梁。
它也是英语单词、词组和句子的逻辑符号，属于并列关系的词、词组、句子由并列连词连接，而从属连词用采连接两个有主从关系的句子。
【思维引导】精彩笔记1 简单句五种基本句型无论句子的结构多么复杂，都不会超出简单句的五种基本框架。
长句、难句都是这五种句型的扩充、套用和连用。
影响句型结构的主要因素是谓语动词。
“主谓”句型——主语+谓语“主谓宾”句型(一) ——主语+谓语+宾语简单句五种基本句型“主谓宾”句型(二) ——主语+谓语+间接宾语+直接宾语“主谓宾”句型(三) ——主语+谓语+宾语+宾语补足语“主系表”句型——主语+系动词+表语核心题根1 将下列词或词组连成句子。
(1)immediately/left/he(2)we/at/home/stay/on Sundays(3)the little boy/an apple八his morning/ate/greedily/in the kitchen思路点拨:考查“主语十谓语”和“主语+谓语+宾语”句型。
在“主谓”句型中，谓语动词是不及物的，其后可以接副词，说明动作发生的时间、地点、方式等。
具体顺序为:主/动/宾语或补足语/方式状语/地点状语/时间状语。
(4)the man/a bottle of beer/to/the waiter/brought(5)her new dress/her husband/showed/she(6)we/an honest boy/all/think/him思路点拨:考查“主谓宾”句型中双宾语和复合宾语(宾语+宾语补足语)。
2024年英语中考语法专题复习课件主从复合句和并列复合句
The poem is so difficult that no one in my class can understand it. It's such a difficult poem that no one in my class can understand it. It's so difficult a poem that no one in my class can understand it. 那首诗如此难,以至于我们班没有一个人能理解它。
What's Kate's e-mail address? Do you know? →Do you know what Kate's e-mail address is? 你知道凯特的电子邮件地址吗?
三、宾语从句的时态 1.如果主句是现在的某种时态(如一般现在时、现在进行时、现在完 成时),那么宾语从句的时态可根据本身的实际情况而定。 I remember he gave me a book yesterday. 我记得他昨天给了我一本书。 He has told me that he'll leave for New York tomorrow. 他告诉我明天他就动身去纽约了。
知识3 定语从句 在主从复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。定语
从句通常置于它所修饰的名词或代词之后,被定语从句修饰的词叫先 行词。定语从句的引导词有关系代词that、which、who、whom、 whose等和关系副词when、where、why等。关系代词或关系副词既 起连接作用,又充当从句中的一个成分。初中阶段重点掌握关系代词 引导的定语从句。
专题十一 主从复合句和并列复合句
知识1 宾语从句 置于动词、介词等后面起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从
并列连词及主从复合句考点
并列连词及主从复合句考点考点1 基本概念与规律1.表示并列关系表示并列关系的连词有and, both...and..., as well as 等,其中要重点掌握and的用法:2.表示递进关系表示递进关系的并列连词有not only...but also..., neither...nor...等。
Neither Anna nor I am interested in dancing. 安娜和我都对跳舞不感兴趣。
He not only read the book, but also remembered what he had read.他不但读了这本书,而且记得所读的内容。
3.表示选择关系表示选择关系的并列连词有or, either...or...等。
其中重点掌握or的用法:4.表示转折关系表示转折关系的并列连词有but, yet, whereas等。
Jane said she was ill,yet I saw her in the street just now.简说她生病了,但刚才我在街上看到了她。
Some of the studies show positive results,whereas others do not.有一些研究结果令人满意,然而其他的则不然。
此外,but还可用于“I'm sorry but...”,“Excuse me, but...”句型中。
I am sorry but I won't be able to come tonight.对不起我今晚不能来。
注意although/though不能与but连用,但可以和yet连用。
Although I live alone, yet I am very happy.=I live alone, but I am very happy.我虽然一个人生活,但很愉快。
5.表示对比关系表示对比关系的并列连词有while。
初中英语语法中考复习-主从复合句精讲
I want to know if /whether he lives there.
He asked me whether/if I could help him.
注意
①作介词的宾语时，用whether，而不用if.
I am interested in whether he’ll go to have a picnic
2. Jenny told me that she __D____ an English Speech Contest the next month.
A. Takes part in B. is taking part in
C. Took part in
D. would take part in
3. We are glad to hear that the Greens ___C____ to a new flat next week.
②whether 引导的从句可移到主句之前而if不能。
Whether this is true, I am not sure .
③后面接or not时，只用whether.
We didn’t know whether she had come or not .
④后接动词不定式时
He doesn't know whether to go swimming.
3. Are there any new markets in Asia? The sales manager wants to know. (合 并为一句） The sales manager wants to know __i_f there _a_r_eany new markets in Asia.
初中英语语法主从复合句
初中英语语法主从复合句主从复合句是指一个句子中包含一个主句和一个或多个从句。
从句是与主句含义相关的附属句，通常由连词引导。
1. 主句+从句：主句：I will go to the cinema tonight.从句：because it's my favorite movie.2. 主句+从句：主句：She is studying hard.从句：so that she can pass the exam.3. 主句+从句：主句：The teacher asked us to be quiet.从句：while she was giving a lecture.4. 主句+从句：主句：He didn't go to the party.从句：although he was invited.5. 主句+从句：主句：They watched a movie.从句：which was released last week.6. 主句+从句：主句：I don't know where he went.从句：since he didn't tell me.7. 主句+从句：主句：She wants to buy a new car.从句：because her old one broke down.在这些例子中，主从复合句的关系是主句是主要内容，而从句是对主句的补充、说明、原因或条件。
起到进一步解释主句的作用。
从句的引导词包括连词如because、so that、while、although，以及关系代词/副词如which、where、because等。
中考英语语法专项学习讲义 词性之连词高频考点总结(含从句知识点)
2022~2023学年人教版初中英语语法专题学习/复习讲义语法词性之连词高频考点总结（含从句知识点）（九年级版/中考全国通用）首先，我们需要掌握连词的哪些知识呢？1. 连词的定义✔2. 连词的分类及用法✔3. 连词的注意事项✔一.连词的定义连词，顾名思义，就是把语句连接起来，增加语句逻辑性的词。
连词是虚词，只起到连接词与词、短语与短语、句子与句子的作用，所以连词不能独立担任句子的成分。
说到连词，你可能立马会想到：and, but, or, so这几个连词~不错，这些都是我们耳熟能详的连词。
这类连词，你可以理解为：是把处于平等的、并列的语法地位的词、短语或句子连接起来，所以这类连词叫做“并列连词”。
英文中还有一类连词，专门连接主句和从句的连词，叫作“从属连词”。
主句 + 从属连词 + 从句因为从句可以理解为：是主句的某个句子成分，是主句的一部分，所以这一大类连词叫作从属连词。
考虑到，中文中没有英文中那样的从句，所以我们需要单独理解一下这类连词。
二.连词的分类那我们先来看下并列连词。
1. 并列连词并列连词，起并列、连接作用的，并且它连接着的是有着同等语法地位的单词、词组或者句子。
但是需要注意：“同等地位”，在逻辑上又可以细分下去。
1.1 表并列关系•并列连词中表“并列关系”的：My daughter is smart and cute.我女儿聪明又可爱。
She can dance and play the piano.她既会跳舞又会弹钢琴。
Both my daughter and my son like reading books.我女儿和儿子都喜欢读书。
My daughter not only smart but also cute.我女儿不仅聪明而且敲可爱。
1.2 表否定关系•并列连词可以表“否定关系”。
Neither my daughter nor my son likes apples.我女儿和儿子都不喜欢苹果 。
2020年中考英语语法复习：从属连词与复合句
2020年中考英语语法复习：从属连词与复合句做句子成分的句子叫从句，做什么成分就叫什么从句；任何从句的语序都是陈述语序。
（一）状语从句一个句子作另一个句子的状语叫状语从句。
状语从句放在主句的后面，如果强调状语，状语从句也可以放在主句的前面，用逗号与主句隔开。
1.时间状语从句：1).引导词：before, after, as, when, while, since, not…until, as soon as和once等。
2).时态：(1).before, after, when, not…until, as soon as引导的时间状语从句，如果事情没有发生用“主将从现”（“主将”有三种表现：(a).“will+动词原形”的一般将来时。
(b).祈使句(c).含有情态动词的一般现在时）；如果事情发生了就用“主过从过”（“主过”有两种表现：(a).一般过去时(b).现在完成时）如：a). I’ll write to you as soon as I get to Beijing. 我一到北京就给你写信。
（主将从现）b). Tell her about it when/before/after she comes back. 当她回来时/之前/之后告诉她。
（主将从现）c). I can’t go home until I finish my homework. 直到完成作业我才回家。
（主将从现）d). She couldn’t ride a bike until she was ten. 她直到10岁才会骑自行车。
（主过从过）e).Afte r Michael left school, she went to Li Kangkang’s home. 迈克尔离校后，就去康康家了。
f).His family has still lived in Sizhan after the boy started to study inSizan Middle School.这个男孩开始在四站中学上学后，他家就一直住在四站。
中考初中英语语法——主从复合句
中考初中英语语法——主从复合句1、概念：主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。
从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在(爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要求。
) / (看起来会议没完没了。
) / (快点, 要不然就来不及了。
child still refuses to eat them.(不管我用什么方法煮鸡蛋,小孩还是不肯吃。
)2、分类：从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。
（参见以下各条）3、各从句在句子中的位置以及用法：(1) 表语从句：在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。
例如：That is why he did not come to school yesterday. / It is because you are so clever.(2) 宾语从句：在句子中作及物动词或介词的宾语。
①基本形式：（主句＋）连词+从句主语+从句谓语+...① 关于宾语从句连词的选择：若从句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略;若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if 或whether;若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词(如what,who,where,when等)例如：They believe that the computer will finally take the place of human beings.(他们相信计算机终将代替人类。
) (从句本来就是陈述句)/ I wonder whether I should say something forhim to the headmaster. (我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。
) (从句来源于一般问句Shall I say something for him to the headmaster?) / He asked me where he could getsuch medicine. (他问我在哪儿能搞到那样的药。
中考英语连词、复合句讲解
中考英语连词、复合句讲解一、连词：并列连词从属连词（一）并列连词：用来连接平行的词、词组或分句1. but：表转折“但是，然而”--- She is famous, but modest.--- She is not my daughter, but my nephew.--- It’s true he is young, but he is wise.注: (1) but 不与although 一起使用(2) not --- but --- “不是---而是—”(3) not only – but ( also ) --- “不但---而且—”2. and：表顺承---- He put on his coat and went out.---- It’s getting warmer and warmer.注: (1) 祈使句+and, 名词短语+and--- Word hard, and you will succeed.= If you work hard, you will succeed.--- One more effort, and you will succeed.(2) both --- and ---, 不但---而且—3. or：(1) 表选择“或”--- Which would you like, tea or coffee?(2) 表解释“即”--- This is a green house, or a hothouse.(3) 用于祈使句中，or表示“否则”--- Hurry up, or we will be late.= If we don’t hurry up, we will be late.(4) either ---or: 或者---或者4. so:(1) 所以：--- He was ill, so he didn’t attend the meeting.注：so和because 不能同时使用。
中考重点并列连词与复合句的连接
中考重点并列连词与复合句的连接在中考英语考试中，连词和复合句是学生需要重点掌握的知识点之一。
并列连词可以将两个或多个并列的单词、短语、从句等连接起来，组成一个完整的句子。
而复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子。
在写作和阅读理解中，正确使用并列连词和构建复合句可以提升文章的语言表达能力，使文章更加丰富多样。
本文将重点介绍中考英语考试中常用的并列连词以及如何正确连接复合句。
一、常用的并列连词1. and"and"是最常见和最简单的并列连词，表示并列关系，连接两个同等重要的事物或概念。
例如：- I like reading books and playing sports.- My sister is good at singing and dancing.2. but"but"用于表示转折关系，连接两个相对矛盾的事物或概念。
例如：- I want to go to the party, but I have to finish my homework first.- He is smart, but sometimes he makes careless mistakes.3. or"or"用于表示选择关系，连接两个或多个相互排斥的事物或概念，表示其中之一。
例如：- Do you want an apple or an orange?- You can choose to study Chinese or English.4. so"so"用于表示因果关系，连接两个句子，表示前一句是后一句的结果。
例如：- I was tired, so I went to bed early.- He studied hard for the exam, so he got a high score.5. for"for"用于表示原因关系，连接两个句子，表示前一句是后一句的原因。
中考英语主从复合句考点总结
中考英语主从复合句考点总结简单句、并列句和复合句考点一简单句简单句只包含一个主谓结构.五种简单句:主+谓.Hecomesatlast.主+系+表.Sheisateacher.Thesouptastesnice.主+谓+宾.Theyreachedthevillage.主+谓+间宾+直宾.Hegavemeapen.主+谓+宾+宾补.Ifindthatbookveryuseful.考点二并列句并列句：两个或两个以上的简单句，用连词连接起来。
常用的连接词有：表示顺承关系的：and,notonly…butalso（不仅….而且….）等。
She______gaveusalotofadvice,_______helpedustoovercomediff iculties.Lindatriedtobecomeanexcellentteacher,_____atlastshesuccee ded.表示选择关系和否定条件的有or（还是，否则）Doyouwanttoleavenow____wouldyourathersetofflater?Wearyourcoat,____you’llcatchacold.表示转折关系的有but,yet等。
Heisyoung,butheworkshard.虽然他年轻，但工作努力。
表示因果关系的有for,so等。
MyleghurtssoIgotoseeadoctor.我的腿疼，因此我去看医生。
考点三主从复合句：宾语从句宾语从句的引导词（1）引导陈述句用that(在口语和非正式文体中常常省略)Hetellsme(that)heisgoingshoppingthisSunday.(2)引导一般疑问句用if或whether.Sheaskedmeif\whethershecouldjoinus.(whether…ornot)(3)引导特殊疑问句，要用原来的特殊疑问词。
Sheaskedthemwhattheyweredoing.宾语从句的语序：要用陈述句语序。
连词与主从复合句.
(5). 让步: though/ although不与but连用. as(尽管), even if/ though (即使) however(无论怎样), whatever no matter how/ who/ which
Although/though 和as(尽管) 的区别:
Although/though引导的从句用正常语序.
(2). 原因: as
because
for
since
For语气最弱, 引导的分句放在句末. Because 语气最强, 句首,句末均可. As(因为) 置于句首. Since(既然) 通常置于句首. now that(既然) considering that
(3). 地点: where, wherever (4). 条件: if, unless= if… not, so/as long as suppose(that)假使 on condition that如果 provided/ providing (that) 倘使, 如果
2. 引导状语从句的连词
(1). 时间: when, wቤተ መጻሕፍቲ ባይዱile, as 当…时
when+瞬间,延续性动词
while+延续性动词
as+瞬间,延续性动词 “一边…一边”
till/until, once, as soon as(一…就),
the moment/instant(一…就),
no sooner … than the moment hardly… when
• 表原因关系 1) for 判断改错： (错) For he is ill, he is absent today. (对) He is absent today, for he is ill. for是并列连词，不能置于含两个并列分句的句子的句首，只 能将其放在两个分句中间。 2) so, therefore He hurt his leg, so he couldn't play in the game.
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中考英语深度复习——连词/主从复合句考纲要求1.掌握并列连词和相关词组的用法。
2.掌握从属连词的用法。
3.熟练掌握宾语从句的相应知识。
4.熟练掌握定语从句的相应知识。
5.熟练掌握状语从句的相应知识。
考情分析预测连词是中考必考语法点之一，试题难度不大但灵活性强。
连词的考点主要出现在宾语从句、状语从句和定语从句中。
备考时，我们应该注意并列连词和从属连词的含义以及从属连词在不同语境中的运用。
考点解读连词主要用于连接单词与单词、短语短语以及句子与句子。
考点1并列连词及并列连词词组提醒：1.both…and…连接两个句子时，其后的谓语动词通常使用复数形式。
2.either…or…与enther…or…及not only…but also的动词单复数采取“就近原则”。
典例透析例1 The restaurant is nice and the food is not bad, ______ I still prefer eating at home.A.andB. butC. soD. or【答案】B【解析】此题考查转折关系连词的用法。
连词and表示并列，连词so表示因果关系，or表示选择关系，but表示转折关系。
因为前句和后句的关系为转折关系，所以选择B。
例2 -I would like you to talk about the Great Wall.-I’m sorry, but ______ Jack ______ I have been there.A.either; orB. neither; norC. both; andD. /; also【答案】B【解析】此题考查选择关系连词的用法。
both…and…表示“两者都”，不符合题意。
either…or…表示“或者…或者…”，两者中任一个，也不符合题意。
neither…nor…表示“两者都不”，符合题意。
故选B。
由一个独立分句(即主语)和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。
在复合句中主句是全剧的主体，从句是全句的一个成分，不能独立。
从句通常是用关联词来引导的。
从句的结构通常为：关联词+主语+谓语。
考点2非谓语动词——现在分词与过去分词1.宾语从句宾语从句是主从复合句中作宾语的句子。
宾语从句要使用陈述句语序，句末的标点符号由主句决定。
2.两种特殊的宾语从句例1 Could you tell me how long ______ the football club？A.you have joinedB.have you joinedC.you have been inD.have you been in【答案】C【解析】本题考查宾语从句的用法。
宾语从句要用陈述句语序，故排除B、D; join 不能与表示一段时间的时间状语连用。
故选C。
例2 -Tommy, do you know if Frank ______ to the theater with us this Sunday if it ______?-Sorry, I have no idea.A.will go; is fineB.goes; is fineC.will go; is going to be fineD.goes; will be fine【答案】A【解析】第一空考查宾语从句的用法，用if/whether引导，根据题意应用一般将来时；第二空考察条件状语从句的用法，从句用if引导，根据题意应用一般现在时代替一般将来时。
故选A。
例3 -I can't find Mary. Where is she?-Sorry, I don't know ______.A.where has she beenB. where she has beenC.where has she goneD.where she has gone【答案】D【解析】本题考查宾语从句的用法。
宾语从句要用陈述句语序，排除A、C。
have been to指“曾经去过”，have gone to指“已去了”。
根据句意“我不知道他去了哪儿”，所以“你找不到他”。
故意D。
考点3 从属连词引导的主从复合句——定语从句1.关系代词引导的定语从句在复合句中修饰某一名词或代词(先行词)的从句叫做定语从句。
定语从句要放在先行词的后面，对先行词起修饰限定作用。
引导定语从句的词有关系代词that, which, who(包括它的宾格whom, 所有格whose)和关系副词where, when, how, why。
关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间起联系作用，同时又作定语从句的一个成分。
2.定语从句中关系代词只能用that的情况典例透析例1-I hear that Lily’s brother is a worker here.-look, the man ______ is walking over there is her brother.A.whoB. whomC. whatD. which【答案】A【解析】此题考查定语从句的关系代词。
who“代替人”作主语或者宾语；whom “代替人”作宾语；what不用于宾语从句；which“代替物”作主语或者宾语。
先行词为人，在从句中作主语。
故选A。
例2One of the most interesting places in Yangzhou ______ are often visited by foreigners is the West Slender Lake.A. whatB. whoC. thatD. /【答案】D【解析】题考查定语从句的关系代词。
句意为“被外国旅游者参观的最著名的地方之一是瘦西湖”。
先行词是places，代替物，用关系代词that。
故选C。
例3 They want to develop a kind of dog-friendly food ______ will help dog owners cool down their pets.A. whoB. whatC. whichD. whether【答案】C【解析】此题考查定语从句。
which作关系代词，在定语从句中作主语，代替food。
例4 That's the man ______ house was destroyed in the storm.A. thatB. whoseC. whoD. which【答案】B【解析】此题考查定语从句。
先行词是the man，根据后面的house可知先行词在后面从句中作定语，A、C、D三项都没有此功能，应该用whose。
故选B。
例5 This is one of the best films ______.A. that have been shown this yearB. that have shownC. that has been shown this yearD. that you talked【答案】A【解析】此题考查定语从句。
本句话的先行词应该是films，前面有one of出现，关系代词需要用that，其谓语动词应用复数的被动语态have been shown。
考点4 从属连词引导的主从复合句—状语从句1.状语从句在复合句中作状语成分的从句称为状语从句。
常见的状语从句可分为：时间、原因、条件、方式、让步、比较、结果、目的等从句。
2.so…that与such…that的用法3.状语从句中时态的应用规则4.until, till和not…until的用法5.容易错的连词用法对比典例透析例1I have the key to the front door. My parents won't wait for me if I ______ back late.A. comeB. will comeC. am comingD. have come【答案】A【解析】此题考查条件状语从句的用法。
在if引导的条件状语从句中，若主句的谓语动词是一般将来时，或主句含有情态动词，或主句为祈使句，则从句的谓语动词要用一般现在时代替将来时。
故选A。
例2They will try their best in the Dragon Boat Racing ______ they may fail.A. ifB. althoughC. unlessD. until【答案】B【解析】此题考查连词的用法。
连词if表示假设关系，连词although表示让步关系，unless表示条件关系，until表示时间关系。
因为前句和后句的关系为让步关系，故选B。
例3 A tourist will easily lose his way in Beijing ______ he has a map or a guide.A. ifB. becauseC. unlessD. when【答案】C【解析】本题考查连词的用法。
句意：一个游人在北京很容易迷路，除非他有地图或向导。
if引导条件状语从句，“如果”；because表示因果关系；unless，“除非”；when，“什么时候”，提问时间。
A, B, D不符合句意。
故选C。
例4Some people won’t realize the importance of their health ______ they have lost it.A. afterB. whenC. untilD. as【答案】C【解析】此题考查连词的用法。
在until/till引导句子时间状语从句中，如果主句的谓语动词是延续性动词，主句用肯定形式；如果主句的谓语动词是非延续性动词，主句用否定形式，构成“not…until”句式，表示“直到……才”。
本句realize 是瞬间动词。
故选C。
例5The book was written in ______ easy English ______ even primary school students could understand it.A. ifB. althoughC. unlessD. until【答案】B【解析】本题考查so与such的用法辨析。
句意为“这本书用便宜的英语所写，甚至小学生都能看懂它”。
so常用于“so+形容词+a/an+名词”，而such常用于“such a/an+形容词+名词”。
故选B。
实战演练一、单项填空。
( )1. -Mom, shall we have supper now?-Oh, we won't have supper ______ your dad comes back.A.untilB. sinceC. whileD. after( )2. T ony wanted to take some good photos, ______ he lost his camera.A.orB. andC. butD. so( )3. S tand over there, ______ you will get a better view of the whole city.A.orB. andC. butD. though( )4. I really enjoyed your lecture, ______ there were some parts I didn't quiteunderstand.A.becauseB. unlessC. thoughD. after( )5. I ______ believe it ______ I see it with my own eyes.A.won’t; andB. will; butC. will; untilD. won’t; until( )6. T he old woman ______ is wearing a pair of glasses ______ Mrs. Black.A.which; areB. who; areC. who; isD. whom; is( )7. -Have you found the information about the famous people ______ you can use for the report?-Not yet. I'll search some on the Internet.A.whoB. whatC. whomD. which( )8. T his is the school ______ I started three years ago.A.whereB. whenC. thatD. which( )9. T his is my beautiful school ______ is near the famous library.A.whereB. whichC. whoD. when( )10. We'll visit Expo 2010 Shanghai this Sunday ______ it rains or it's very hot.A.sinceB. ifC. unlessD. until( )11. He is very old, ______ he still works very hard.A.butB. ifC. whenD. as( )12. I play soccer after school. ______ does Tina.A.AndB. ButC. SoD. Neither( )13. Difficulties are nothing ______ we are not afraid of them.A.forB. asC. ifD. whether( )14. Write clearly ______ your teacher can understand you correctly.A.sinceB. forC. becauseD. so that( )15. Francis did the task ______ his brother.A.as good as asB. as better asC. as well asD. as based as( )16. ______ he was in poor health, he worked just as hard as everyone else.A.ButB. AlthoughC. As ifD. If( )17. Do not make the same mistake ______ I did.A.soB. asC. likeD. that( )18. We’ll go and see the patient ______ we are busy.。