领导者媒介素养提升的重要性
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径随着信息技术的不断发展和普及，网络媒介已经成为了领导干部了解民意、传播政策、开展工作的重要平台。
受到年龄、学历、工作经验等因素的影响，部分领导干部在网络媒介的运用上存在一定的局限性，缺乏相关的素养和技能。
提升领导干部的网络媒介素养显得尤为重要。
下面将从培训、学习、实践和反思等方面提出新时代领导干部网络媒介素养的提升路径。
一、强化培训，提高技能水平在提升领导干部网络媒介素养的过程中，培训是非常重要的一环。
可以通过组织各类培训班、讲座、研讨会等形式，针对不同层级、不同岗位的领导干部，进行网络媒介素养相关的培训。
培训内容可以涵盖网络媒介的基本知识、运用技巧、应对危机、舆情处置、网络舆情引导等方面。
通过系统的培训，让领导干部对网络媒介有一个全面深入的了解，提高其技能水平，为有效利用网络媒介提供保障。
二、学习先进经验，注重实践操作学习先进的网络媒介运营经验，可以帮助领导干部更好地理解网络媒介的特点和规律，提高应对网络环境变化的能力。
领导干部可以通过学习一些成功的网络媒介案例，从中吸取经验和教训，形成自己的网络媒介运营思路和方法。
要注重实践操作，通过自己的实际运营实践，更好地掌握网络媒介的运用技巧和方法，提升在网络媒介操作中的能力。
三、不断学习，增强自身素养领导干部需要不断学习，保持对网络媒介的关注，掌握最新的网络媒介技术和发展动态。
可以通过阅读相关书籍、参加网络媒介研讨会、关注网络媒介的最新动态等方式，不断积累网络媒介方面的知识和经验。
只有不断学习，才能保持对网络媒介的敏感度，及时应对网络媒介环境的变化。
四、多角度反思，完善运营策略领导干部在利用网络媒介开展工作的过程中，还需要不断反思自己的工作方法和策略，及时调整和改进自己的网络媒介运营方案。
通过对过去的网络媒介运营工作进行回顾和总结，找出存在的问题和不足，发现改进的方向和方法，不断完善网络媒介运营策略，提高工作的效果和质量。
提升领导干部媒介素养 提高同媒体交流能力
员 的媒介素养实际上是执政能力的具体体现。 提高同媒体打交道的能力 ，需要走出认识上的 些误 区。媒 体 的职 能不 是单 一 的 “ 舌” 和 喉 “ 工具” ，同时它还是信息 的传播者、舆论 的表达 者 ，是上情下达、下情上达的重要载体 ，是民情民 意的反映；是监测社会环境的雷达、哨兵 ，是预警 者；是政府公权力 的监督者 ，是无所不在的眼睛。 另外 ，它具有传承文明的功能，是人类文明历史演
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张 国 军
（ 江南大学 人文学 院 ， 江苏 无锡 ２４２ ） １１０
关键词 ：媒体 ； 导干部 ； 介素养；突发事件 领 媒
中图分类号 ：Ｄ２２ ３ ６ ． 文献标 志码 ：Ａ 文章编号 ：１７ ３４９ ２ １ ） １０６ －２ ６ ２ ０ （ ０ １ １－１４０
近 年来 ，胡锦涛 、习近 平等 中央领导 ，多次 强 调各级领导 干部要提高 “ 同媒体 打交 道的能力” 。 “ 同媒体打交道的能力”是领导者必备的素质 ，是 执政能力的具体体现。相关研究表明，“ 前我 国 目 有相当部分领导干部 的媒介素养尚处于低水平的 自 发 状态 ” ， “ 新 闻基 础 知识 和业 务 常 识 的掌 握 … 对 表面化 、概念化” “ ， 我们的一些官员缺乏应有 的 媒介素养 ，不能与时俱 进地应对媒体 。 ＿ 其现实 ” ２ 表现是 越来 越 多 的官 员 成 为媒 介 事 件 的 “ 角 ” 丑 ， “ 雷语 ” 雷行 ”不 断 。 、“ 这 些官员 在媒 介事件 中露怯 、 出丑 ，原 因是多 方 面的 ，但最 直接 的原 因是 媒介 素养欠 缺 ，不 善于 同媒体打交道。媒介素养是指一个人对媒体信息的 认知、判断、解读、评价、接受和使用的能力 。简 单概括就是认识媒体、使用媒体的能力。从一般意 义上说 ，媒介素养教育是面向社会全体公民的通识 性教育 ，每个人都应该不断提高媒介素养。这是因 为现代社会信息海量繁杂 ，良莠不齐 ，如果说前人 因为封闭和隔离 ，易导致信息焦渴 ，现代人则是信 息超载。善于取舍、分辨信息的真伪、利弊 ，免受 不良信息的侵害 ，是人生的一种智慧和策略。“ 政 府 官员 媒介 素养 的提 升 是 提 高 执 政 能 力 的迫 切 要 求 ，是 推进 民主政 治 的客 观需要 ，是优 化政府 形象 的必备条件 ，是适应传媒发展的必然选择。 ｌ 官 ”４
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径随着互联网技术的快速发展，网络媒介已成为人们获取信息、交流思想的重要平台。
对于新时代领导干部来说，他们要善于利用网络媒介提高工作效率、拓宽交流渠道，了解民意、宣传政策、回应社会关切。
提升网络媒介素养成为新时代领导干部的迫切需求。
下面，我将从以下几个方面介绍新时代领导干部网络媒介素养的提升路径。
一、加强网络媒介意识新时代领导干部要认识到网络媒介的巨大威力和潜力，主动适应网络媒介的发展趋势，把握网络舆论场，进行友善互动，树立良好形象。
干部需要意识到网络媒介的普遍性和公共性，学会通过网络媒介与民众建立直接联系，主动参与网民互动，做到心中有民，言行践行。
二、学习网络媒介知识与技能新时代领导干部要加强对网络媒介知识的学习，了解网络媒介的基本原理、技术特点和发展趋势，熟悉网络媒介的常用工具和应用方法，如微博、微信、APP等。
还需要学习网络媒介传播策略和技巧，学会运用网络媒介进行有效的宣传和舆论引导。
三、加强网络媒介安全意识网络媒介的快速发展也带来了一些网络媒介安全问题，如网络谣言、网络诈骗等。
新时代领导干部要提高网络媒介安全意识，学习网络安全法律法规和常识，加强对个人信息的保护，避免上当受骗。
四、构建网络媒介精神文明网络媒介的发展对社会的发展具有重要影响，新时代领导干部要在网络媒介上做出表率，树立网络媒介精神文明。
这包括严格遵守网络媒介的伦理规范，不发布低俗、虚假、攻击性的言论，用正确、积极、理性的言辞引导网络舆论，传播真实、客观、正面的信息。
五、建设网络媒介工作队伍新时代领导干部要注重建设网络媒介工作队伍，培养一支懂技术、懂业务、懂舆情的网络媒介人才队伍。
通过选拔优秀的干部加入网络媒介工作，培养他们的网络媒介素养和专业能力，提高网络媒介的覆盖率和传播力。
新时代领导干部要提升网络媒介素养，首先要加强网络媒介意识，认识到网络媒介的重要性和影响力；其次要学习网络媒介知识和技能，掌握网络媒介的基本原理和应用方法；同时要加强网络媒介安全意识，防止网络媒介带来的安全问题；还要树立网络媒介精神文明，倡导健康、积极、正面的网络文化；最后要建设网络媒介工作队伍，培养优秀的网络媒介人才。
领导干部应该具备必须的新闻素质和媒体意识
建立新闻发言人制度，由专人负责发布政府信息 ，确保信息准确、及时、全面地传达给公众。
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加强与媒体的沟通与合作
领导干部应加强与媒体的沟通与合作，及时回应 媒体关切，共同维护社会稳定和促进社会发展。
提高媒体应对能力
掌握媒体传播规律
领导干部应了解和掌握媒体传播规律，熟悉不同类型媒体的特点和 优势，善于运用媒体传播信息。
提高新闻素养
具备新闻价值判断能力
领导干部需要具备对新闻价值的判断能力，能够判断哪些新闻对组织和个人更为重要，以便更好地应 对和发布新闻。
增强新闻分析和解读能力
领导干部需要具备对新闻的分析和解读能力，能够从大量的信息中提炼出有用的信息，并对其进行深 入的分析和解读，以便更好地应对和发布新闻。
增强新闻敏感度
领导干部应在危机事件发生后及 时回应媒体，避免信息扩散导致
误解和恐慌。
发布准确信息
领导干部应发布准确的信息，以 避免谣言和猜测的产生，同时要 避免发布可能引起恐慌或社会不
稳定的信息。
善于引导舆论
领导干部应善于引导舆论，使媒 体能够客观公正地报道危机事件 ，同时要避免过度炒作和夸大事
实。
在公共关系中运用新闻素质和媒体意识
媒体导向
领导干部应具备判断媒体报道倾向和影响力的能力，了解媒 体对热点事件和敏感问题的关注程度，从而更好地把握舆论 导向。
媒体合作意识
建立良好的媒体关系
领导干部应与媒体建立互信、合作的关系，通过定期沟通、主动提供信息和接 受采访等方式，增强与媒体的互动性。
善于与媒体沟通
领导干部应具备良好的沟通技巧，能够清晰、准确地表达自己的观点和态度， 同时尊重媒体的报道需求和记者的职业操守。
媒介素养的重要意义和提升途径
媒介素养的重要意义和提升途径一、媒介素养的重要意义现代社会中，媒介素养作为人们获取、解读和运用信息的重要能力，对个人发展和社会进步具有重要意义。
具体来说，媒介素养的重要意义体现在以下几个方面：1. 适应信息化社会的需要。
随着信息技术的飞速发展，媒介在我们生活中扮演着越来越重要的角色，媒介素养可以帮助我们更好地理解和使用媒介，从而更好地适应信息化社会的需要。
2. 塑造健康的心态和价值观。
在当今社会，媒介不仅是传递信息的工具，更是塑造观念和价值观念的重要途径。
媒介素养可以帮助我们正确看待媒介传递的信息，从而塑造健康的心态和价值观。
3. 保护个人隐私和安全。
在信息爆炸的今天，媒介素养可以帮助我们更好地保护个人隐私和安全，避免受到媒介的不良影响。
4. 提升个人综合素质。
良好的媒介素养可以帮助我们更好地获取知识、提高信息处理能力，从而提升个人的综合素质。
二、媒介素养的提升途径在当今信息爆炸的时代，提升媒介素养已经成为人们必须具备的能力。
为了提升自己的媒介素养，我们可以从以下几个方面入手：1. 注重媒介素养教育。
学校和社会应该加强媒介素养教育，培养学生正确使用媒介的能力。
只有加强教育，才能为年轻一代的媒介素养提升奠定基础。
2. 自我学习和提升。
个人也应该注重媒介素养的自我学习和提升，通过阅读相关书籍、参加培训班等方式，提升自己的媒介素养水平。
3. 提高信息筛选能力。
在信息爆炸的时代，我们需要提高自己的信息筛选能力，学会从大量的信息中筛选出有价值的内容，避免受到媒介的影响。
4. 培养批判性思维。
良好的媒介素养需要建立在批判性思维的基础之上，我们需要学会对媒介传递的信息进行批判性思考，不盲目接受媒介的信息。
5. 注重跨媒体素养的培养。
随着媒介形式的不断变化，我们需要注重跨媒体素养的培养，学会灵活运用不同的媒介进行信息获取和表达。
媒介素养的重要意义和提升途径不容忽视，我们应该意识到媒介素养对个人和社会的重要意义，同时注重提升自己的媒介素养水平，迎接信息爆炸时代的挑战。
论新媒体环境下受众媒介素养的引导与提高
论新媒体环境下受众媒介素养的引导与提高随着新媒体的迅猛发展和普及，人们日常生活中接触到的媒介形式也越来越多样化。
从传统的报纸、电视到现代的网络、社交媒体，新媒体环境下的受众媒介素养已经成为一个亟待解决的问题。
在这个背景下，如何引导和提高受众的媒介素养显得尤为重要。
一、新媒体环境下的媒介素养意义重大新媒体环境下的媒介素养不仅仅是受众应具备的基本素养，更是一种社会责任和道德素养。
随着新媒体技术的快速发展，信息传播速度加快，信息量增大，虚假信息的传播也愈发猖獗。
如果受众没有良好的媒介素养，很容易被虚假信息所误导，甚至受到不良信息的侵害。
提高受众的媒介素养不仅有利于他们个人的发展，也有利于整个社会信息的健康传播和社会治理的提升。
二、引导受众媒介素养的重要性1. 提高受众的信息辨识能力。
在新媒体环境下，虚假信息泛滥成灾，很多受众缺乏辨别信息真伪的能力，很容易被误导。
引导受众提高信息辨识能力，学会甄别信息的真假，不轻易相信网络上的谣言和不实信息，是非常重要的。
2. 培养受众的批判思维能力。
新媒体环境下，人们接收到的信息形式多样，真假信息混杂在一起，需要受众具备批判思维能力，不轻易相信一切信息，能够通过思考和分析，辨别信息的真伪。
引导受众培养批判思维能力，不盲从不理性，对信息进行深入思考和分析，是非常重要的。
新媒体环境下，人们往往沉迷于手机、电脑等媒介设备，容易造成信息过载和社交孤立。
引导受众培养自我管理能力，控制媒介使用的时间和频率，保持良好的生活和学习习惯，是非常重要的。
三、如何提高受众的媒介素养1. 加强媒介素养教育。
媒介素养教育是提高受众媒介素养的有效途径。
学校、家庭、社会等各方面应该加强对受众的媒介素养教育，让他们明白媒介素养的重要性，掌握媒介素养的基本知识和技能。
2. 提供丰富多样的媒介素养培训课程。
为了让受众全面提高媒介素养，可以举办各种形式的培训课程，如举办讲座、展览、培训班等，向受众传授媒介素养的理论知识和实用技能，提高他们的媒介素养水平。
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径新时代领导干部要在网络媒介素养上实现提升，需要从以下几个方面入手。
一、加强网络媒介知识的学习新时代网络媒介发展迅猛，各种新技术、新应用层出不穷，领导干部要紧跟时代潮流，不断学习新知识、了解新技术，深入理解网络媒介的特点、发展规律和价值。
可以通过参加培训班、研讨会、学习交流等形式，逐步提高网络媒介素养，保持与网络媒介发展的同步性。
二、培养正确的网络媒介价值观网络媒介在传播信息、塑造舆论和影响公众意识方面具有独特的影响力，领导干部要树立正确的网络媒介价值观，强化社会责任感和使命感，积极引导网络媒介的发展方向，维护网络媒介公共利益。
要正确看待网络媒介的负面影响，不盲目追求点击率和热度，倡导健康、积极、有益的网络媒介内容，培养高尚的网络文化氛围。
三、增强网络媒介运用的能力领导干部要增强网络媒介运用的能力，包括信息搜集、传播和管理等方面的技能。
要学习掌握网络媒介运营、编辑制作、数据分析等基本技术，能够熟练使用常见的网络媒介工具和平台，灵活运用各种网络媒介资源，提高网络媒介传播的效果。
要加强网络媒介的风险防范意识，掌握网络安全技术和信息安全管理方法，提高网络媒介运用的安全性和可靠性。
四、加强网络媒介的创新实践领导干部要勇于创新，不断推陈出新，开展新时代网络媒介的创新实践。
可以通过探索新的传播模式、新的互动方式，丰富网络媒介的形式和内容，提供更具吸引力和传播力的网络媒介产品和服务。
要关注网络媒介行业的前沿动态，积极参与网络媒介的产业发展和创新研究，推动网络媒介从“跟随者”向“引领者”转变。
五、建立完善的网络媒介治理体系网络媒介的发展需要有良好的治理体系作为支撑，领导干部要在网络媒介素养上提升，也要在网络媒介治理上下功夫。
要加强网络媒介的规范化建设，制定相关法律法规，加强监管和执法力度，打击网络媒介违法乱象。
要加强网络媒介的自律和行业规范，完善网络媒介的职业伦理和行为规则，营造健康、有序的网络媒介环境。
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径随着互联网的快速发展和普及，网络媒介成为人们获取信息、交流思想、传播观点的重要平台。
尤其在新时代，网络媒介的作用更加突出，对领导干部的素养要求也更加严格。
如何提升领导干部的网络媒介素养，成为当前亟待解决的问题。
本文将探讨新时代领导干部网络媒介素养的提升路径。
一、加强网络媒介意识，提高信息辨别能力新时代领导干部需要深刻认识到网络媒介的重要性，以及在网络媒介中所面临的挑战和机遇。
他们要计划自己的网络媒介形象，并加强对网络舆论的关注和分析，提高自己的信息辨别能力。
领导干部应该通过多样化的网络媒介平台，学会辨别信息的真伪，避免受到一些谣言和不实信息的误导。
这需要领导干部具有较高的信息辨别能力，能够从大量信息中筛选出真实、有价值的内容，避免被不良信息所影响。
二、注重网络媒介形象，树立正面形象领导干部在网络媒介中的形象非常重要。
他们作为组织的代表和形象的代言人，需要注重自己在网络媒介中的形象建设。
领导干部要运用好微博、微信、抖音等网络媒介平台，积极传播正能量，树立正面形象。
通过及时回应社会关切、引导舆论方向等方式，展现领导干部的良好形象。
通过互联网传播正面信息，增加自己的正面形象，增强自己在网络媒介中的认知度和影响力。
三、积极推动网络媒介工作的创新在新时代，网络媒介工作需要不断创新，适应互联网发展的趋势。
领导干部应积极推动网络媒介工作的创新，鼓励相关部门和人员不断尝试新的传播模式和手段，提高网络媒介工作的针对性和吸引力。
领导干部可以借助新技术、新媒介，推动网络媒介工作的转型升级，使之更好地服务于领导干部的公共形象建设和工作宣传。
四、加强网络媒介能力培训，提升应对危机的能力网络媒介对于领导干部来说，既是挑战也是机遇。
领导干部需要具备较强的网络媒介能力，能够应对各种危机和突发事件。
相关部门应加强网络媒介能力培训，为领导干部提供必要的能力培训和技术支持。
领导干部可以参加相关的网络媒介技术培训课程，学习如何应对网络危机、舆论危机等，提高自己的危机应对能力。
媒介素养的重要性
媒介素养的重要性
媒介素养的重要性:
一是帮助人们建立对信息的批判性反应模式，即如何理性地识别信息的真伪、价值，不盲目相信、采用和进行二次传播。
二是发展人们关于大众传播媒介的思想，以形成对媒介全面客观的认识，正确评价媒介的性质、功能和存在的局限。
三是培养人们建设性地使用媒介的能力，通过媒介素养教育培养媒介使用者的主动性，使得他们运用媒介的能力得以提高并从媒介使用中受益。
据学者鲁宾分析，主要有三个层面，即能力模式、知识模式和理解模式。
就能力模式而言，指公民所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力，侧重的是对于信息的认知过程。
知识模式观点认为，媒介素养就是关于媒介如何对社会产生功能的知识体系，其侧重点是信息如何传输。
而理解模式的观点声称，所谓媒介素养就是理解媒介信息在制造、生产和传递过程中受到来自文化、经济、政治和技术诸力量的强制作用，侧重的是对于信息的判断和理解能力。
1992 年美国媒体素养研究中心对媒介素养下了如下定义：媒介素养是指在人们面对不同媒体中各种信息时所表现出的信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。
概括地说，所谓媒介素养就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力，能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会进步。
主要包括公众利用媒介资源动机、使用媒介资源的方式方法与态度、利用媒介资源的有效程度以及对传媒的批判能力等。
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径新时代是一个信息技术高度发达、互联网普及程度日益加深的时代。
在这样一个时代背景下，领导干部必须具备良好的网络媒介素养，才能适应时代的发展，更好地履行自己的职责。
网络媒介素养的提升是一个系统工程，需要从多个方面进行有效的推进。
本文将围绕新时代领导干部网络媒介素养提升路径展开讨论。
一、加强网络媒介素养的理论学习新时代领导干部应当加强对网络媒介素养理论的学习，深刻认识互联网的重要意义，了解网络媒介在信息传播、舆论引导等方面的作用和影响，掌握网络传播规律，提高对新媒体的认识和理解。
通过学习相关理论，可以更好地把握网络媒介的发展趋势，从而能够做出正确的决策和指导，增强网络传播的能力和水平。
二、培养网络媒介素养的意识和认识新时代领导干部要有意识地培养网络媒介素养的意识和认识，意识到网络媒介是一种新型的传播媒介，具有广泛、快速、互动等特点，要认识到网络媒介对社会的影响和作用，要树立正确的网络媒介伦理和价值观念，增强对网络空间的敬畏之心，远离网络谣言、不良信息等，自觉维护网络安全和健康环境。
三、提升网络媒介素养的实践能力新时代领导干部要增强网络媒介素养的实践能力，学会运用网络媒介进行工作和管理，加强网络传播技能，掌握网络舆情监测、研判、引导等工作方法和技巧，提高网络信息筛选、分析、传播的能力，熟练运用微博、微信、客户端等多种新媒体平台，加强与网民互动，及时回应社会关切，增强自身的网络传播能力。
新时代领导干部要加强网络媒介素养的安全防范意识，自觉遵守网络使用规定和规范，增强信息安全防范意识，提高信息安全保密意识，严密防范网络黑客、网络攻击、网络诈骗等安全风险，防范个人和单位信息被泄露，确保网络信息安全。
五、树立正确的网络媒介价值观新时代领导干部要树立正确的网络媒介价值观，认识到网络媒介是传播文化的重要渠道，要发挥网络媒介在弘扬正能量、传播正面信息、引导社会风气等方面的积极作用，树立正确的网络媒介价值取向，努力营造健康的网络传播环境，推动网络传播积极向上。
领导干部的媒体素养与应对能力提升
领导干部的媒体素养与应对能力提升随着时代的发展，媒体已经成为信息传播的重要渠道之一，对于领导干部来说，提升媒体素养和应对能力显得尤为重要。
媒体素养和应对能力的提升能够帮助领导干部更好地与媒体沟通，增强公众对其工作的了解和认可。
首先，媒体素养的提升是必要的。
领导干部应该了解媒体的基本原理和运作方式，了解媒体的表达语言和规则，掌握媒体报道的常见模式和风格。
只有对媒体具有一定的了解，领导干部才能更好地与媒体合作，更好地传递信息。
此外，领导干部还需要学会辨识媒体的真实性、客观性和准确性，避免受到虚假信息和谣言的误导。
其次，领导干部的应对能力也需要提升。
面对媒体的采访和报道，领导干部应该学会正确应对，及时和准确地回应媒体和公众关注的问题。
在媒体面前，领导干部更要保持冷静和自信，避免冲动和情绪化的表达。
同时，领导干部还应该学会运用媒体的平台和资源，积极宣传和推介自己的工作成果，增强公众对其工作的认可和支持。
为了提升媒体素养和应对能力，领导干部可以参加相关的培训和学习，了解媒体的基本知识和技巧。
此外，领导干部还可以定期与媒体记者进行交流和沟通，了解媒体的需求和关注点，建立良好的合作关系。
同时，领导干部还需要保持与时俱进，及时关注媒体行业的新动态和趋势，不断提升自己的媒体素养和应对能力。
综上所述，媒体素养和应对能力的提升对于领导干部来说是非常必要的。
只有具备良好的媒体素养和应对能力，领导干部才能更好地与媒体沟通，传递信息，获得公众的支持和认可。
领导干部可以通过参加相关培训和学习，与媒体记者进行交流和沟通等方式来提升自己的媒体素养和应对能力。
随着信息时代的快速发展和科技进步，媒体在社会中的地位和影响力日益增强。
对于领导干部来说，媒体素养和应对能力的提升显得尤为重要。
领导干部的形象和声誉是公众关注的焦点，而媒体作为信息传播的主要工具和平台，可以对领导干部的形象和声誉产生直接影响。
因此，领导干部应该认识到媒体素养和应对能力的重要性，不断提升自己的媒体素养和应对能力。
论提高基层领导干部的媒介素养_齐浩
XINWEN AIHAOZHE2011·7（下半月）新视野在当今数字化、信息技术突飞猛进的时代，与大众生活密不可分的传媒业正在发生着深刻变化。
以互联网、手机、通信技术为载体的新媒体迅速发展成为人们获取信息、传递和反馈信息的重要渠道。
清华大学的熊澄宇教授认为：“新媒体是一个不断变化的概念。
在今天网络基础上又有延伸，无线移动的问题，还有出现其他新的媒体形态，跟计算机相关的。
这都可以说是新媒体。
”新媒体传播影响力之大，使得任何个人和组织机构都需高度重视它。
作为县乡级官员的基层领导干部所处理的事务大多是和广大基层民众的生活密切相关，随着新媒体的快速发展，官员与公众的距离开始拉近，政府信息也日益透明。
作为国家基层的管理者，在面对复杂多变的环境时，如何正确地研判信息、引导舆论、凝聚力量、影响人心，已成为每个基层领导干部应具备的基本素质之一。
但同时基层的大量干部对新媒体也有恐惧心理。
《人民论坛》杂志调查300名官员和群众，47%受访官员认为“县处级”干部最怕网络监督。
如何提高基层领导干部的媒介素养，认识和理解传媒，并积极和主动应对传媒，科学、有效地利用传媒，就显得尤为迫切和重要。
提高基层领导干部媒介素养的意义是适应蓬勃发展新媒体环境的必然要求。
新媒体的蓬勃发展促进了信息在全球范围内快速传播，世界成了“地球村”。
在新传媒环境中，除了传统的报纸、广播和电视这些传统媒体以外，基于数字技术、通信技术、计算机技术等产生的移动电视、网络电视、手机报、博客等多种新媒体形式，以其高时效性、跨时空传播和高信息量等特点已经突破传统媒体的优势，在舆论宣传、引导和监督方面发挥着日益重要的作用。
已成为名副其实的大众媒体，基层领导干部在对外传播及对内执政时，往往还是只注重传统媒体的作用忽视新媒体的力量，对于新媒体的特征、属性、优势劣势、使用方法缺乏了解，没有全面地认识到新媒体的传播威力，这样就在信息传播和使用中陷于被动地位。
如何运用好新媒体，并在这一全新的舆论环境下进行正确而有效的舆论引导，树立、展示和传播政府的良好形象，是基层领导干部亟须解决的问题。
媒介素养的重要性和提升媒介素养的办法作文
媒介素养的重要性和提升媒介素养的办法作文嗨，大家好！今天我们来聊聊一个非常重要的话题——媒介素养。
你知道吗？在这个信息爆炸的时代，我们每天都会接触到各种各样的媒体，比如电视、报纸、网络等等。
而媒介素养就是我们在这些媒体中获取信息、表达观点、交流思想的能力。
那么，为什么提升媒介素养这么重要呢？媒介素养能帮助我们更好地了解世界。
想象一下，如果你只看一种新闻，只听一种观点，那么你就会变得非常狭隘。
而通过提升媒介素养，你可以接触到更多的信息来源，从而更全面地了解这个世界。
这样，你就能在各种问题上做出明智的决策，而不是被别人的观点所左右。
媒介素养能提高我们的沟通能力。
现在，很多人都喜欢在社交媒体上发表自己的观点。
但是，如果你的言论没有经过深思熟虑，很容易引起别人的反感。
而提升媒介素养，就能让我们学会如何用恰当的语言和方式表达自己的观点，从而避免不必要的争论。
那么，如何提升媒介素养呢？其实，方法很简单：多读书、多看报、多上网。
这里给大家分享几个小技巧：1. 多读书。
阅读是提升媒介素养的最基本方法。
通过阅读，你可以学习到很多专业的知识和术语，从而更好地理解各种媒体中的信息。
而且，阅读还能让你的思维更加敏捷，更有创造力。
2. 多看报。
报纸是传统的媒体形式，但它依然是我们获取信息的重要途径。
通过阅读报纸，你可以了解到国内外的时事动态，同时还能学习到一些写作技巧和表达方法。
3. 多上网。
现在的互联网非常发达，有很多优秀的网站和应用可以帮助我们提升媒介素养。
比如，你可以关注一些专业的博客和公众号，了解各种领域的最新动态；还可以参加一些线上课程，学习一些实用的技能。
提升媒介素养对我们的成长非常重要。
只有掌握了媒介素养，我们才能在这个纷繁复杂的世界中立足。
所以，大家一定要重视起来哦！希望我的分享能对你有所帮助。
下次再见啦！。
提升媒介素养的发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个非常重要的议题——提升媒介素养。
在这个信息爆炸的时代，媒介素养已经成为我们每个人必备的素养之一。
下面，我将从以下几个方面谈谈提升媒介素养的重要性以及如何提升媒介素养。
一、提升媒介素养的重要性1. 增强信息辨别能力：在信息泛滥的时代，我们面临着海量信息的冲击。
只有具备较高的媒介素养，我们才能在纷繁复杂的信息中辨别真伪，筛选出有价值的信息。
2. 提高沟通能力：媒介素养的培养有助于我们更好地理解和运用各种媒介进行沟通，提高我们的沟通能力。
3. 培养批判性思维：媒介素养要求我们具备批判性思维，对媒介传播的内容进行分析、评价，从而形成自己的观点。
4. 增强社会责任感：媒介素养教育使我们认识到，作为媒介的受众，我们有责任对媒介传播的内容进行监督，维护社会公平正义。
二、如何提升媒介素养1. 树立正确的媒介价值观：我们要树立正确的媒介价值观，关注主流媒体，关注国家政策，关注社会热点，培养自己的媒介素养。
2. 学习媒介知识：通过阅读书籍、观看纪录片、参加讲座等方式，学习媒介知识，了解媒介的发展历程、传播规律等。
3. 培养批判性思维：在接收信息时，要学会分析、评价，不盲目相信，不人云亦云。
对于媒介传播的内容，要具备质疑精神，勇于发表自己的观点。
4. 增强信息辨别能力：要学会从多个渠道获取信息，对信息进行对比、分析，提高自己的信息辨别能力。
5. 学会使用媒介工具：掌握各类媒介工具的使用方法，如搜索引擎、社交媒体等，以便在信息获取、传播等方面更加得心应手。
6. 关注社会热点：关注社会热点事件，了解国内外动态，提高自己的媒介素养。
7. 参与媒介实践活动：积极参加各类媒介实践活动，如新闻采访、节目制作等，提高自己的媒介素养。
总之，提升媒介素养是我们每个人的责任。
让我们共同努力，提高自己的媒介素养，为构建和谐、美好的社会贡献自己的力量。
谢谢大家！。
媒介素养的内容意义和作用
媒介素养的内容意义和作用1. 媒介素养啊，那可太重要啦！就好比在信息的大森林里，它是咱的指南针。
现在网络上啥信息都有，真假难辨。
比如说我朋友看到个消息说某种食物吃了能瘦十斤，立马就信了，也不想想这可能是商家为了卖产品瞎编的。
要是有媒介素养，就能多想想这消息来源靠不靠谱，不会轻易被忽悠。
2. 媒介素养就像一把保护伞。
咱每天接触那么多新闻、广告啥的。
像那些标题党新闻，什么“惊！不看这个你就亏大了”，好多人就被吸引进去，结果发现内容空洞。
有媒介素养的话，就像有个保护罩，能过滤掉这些没用的信息，不会浪费时间在这些博眼球的东西上。
3. 嘿，媒介素养的意义可不得了呢！它像一个过滤器。
我邻居看短视频的时候，看到有人推荐一个投资项目，说得天花乱坠，他差点就把钱投进去了。
这要是懂得媒介素养，知道怎么分辨信息的真伪，就不会这么冲动啦。
它能让我们在海量的信息中，只留下有用的、真实的信息。
4. 媒介素养呀，是我们在信息海洋里的灯塔。
我有次在网上查一种疾病的治疗方法，出来一堆结果，有些甚至是民间偏方。
要是没有媒介素养，可能就乱试一通。
但有了它，就像有灯塔指引，知道要去正规医疗网站找专业医生的建议，而不是轻信那些不靠谱的说法。
5. 媒介素养简直是信息时代的生存技能。
你想啊，现在社交媒体上到处是各种人分享的东西。
我表妹看到有人分享一个免费领大牌化妆品的活动，高兴得不行就去参加，结果差点泄露个人信息。
要是她有媒介素养，就会意识到这种天上掉馅饼的事可能有诈，就不会这么莽撞了。
6. 哇，媒介素养的作用超乎想象！就像是我们的信息卫士。
我同事看到一篇文章说某个公司要上市，股票肯定大涨，他就想赶紧买。
可要是他有媒介素养，他就会去深入了解这个公司的实际情况，而不是只看这一篇文章就做决定。
这能避免很多投资上的风险呢。
7. 媒介素养是啥？那是我们在信息迷宫里的地图啊。
比如说看电影评价的时候，有些是水军刷出来的好评或者差评。
如果我没有媒介素养，可能就会被误导，错过好电影或者去看烂片。
提高媒介素养的发言稿
提高媒介素养的发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发言，我想与大家分享一下关于提高媒介素养的重要性及途径。
随着信息技术的高速发展，媒体已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
我们无时无刻不与各种媒体形式接触。
正因如此，提高媒介素养已经变得迫切而重要。
那么，什么是媒介素养呢？简而言之，媒介素养是指我们对各种媒体形式有正确、全面理解和利用能力，同时也包括对媒体信息进行判断和批判的能力。
首先，提高媒介素养的重要性不可忽视。
媒体是我们获取信息的重要渠道，而这些信息对我们的学习、工作和生活有着重要的影响。
缺乏媒介素养，我们可能会过分依赖媒体传达的信息，甚至误解、误判。
提高媒介素养可以帮助我们更好地借鉴和应用媒体信息，避免被误导或困扰。
同时，媒介素养也有助于我们在信息爆炸时代筛选和分辨信息的真实性和可信度，保护我们的知识产权和个人信息的安全。
其次，如何提高媒介素养是我们亟待解决的问题。
一方面，我们应该提高对各种媒体形式的了解和熟悉程度。
电视、报纸、互联网、社交媒体等媒体形式都有各自的特点和传播规律。
了解它们形成的背景、运作机制和传播方式，有助于我们更好地理解其中的信息和价值观念。
另一方面，我们也应培养批判性思维，学会对媒体信息进行评价和辨析。
我们要善于提出问题、思考背后的含义、对信息的真实性和可靠性作出判断。
只有这样，我们才能摆脱媒体的“一响了之”，形成独立而全面的观点。
除此之外，培养媒介素养还需要我们主动参与媒体的创作和互动。
通过自己亲身体验和创作媒体内容，我们能更好地理解媒体的运作机制和制作原理。
例如，我们可以制作简单的短视频，写文章发布在自媒体平台上，或者参与社交媒体的讨论和互动。
这样的实践不仅可以帮助我们理解媒体的规则，还可以提升我们的媒体创作和表达能力。
此外，注意媒体的伦理和道德规范也是提高媒介素养的重要方面。
我们不能盲目地追逐点击量和关注度，而忽视伦理和道德原则。
提高媒介素养发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨如何提高媒介素养这一重要课题。
在这个信息爆炸的时代，媒介素养已经成为我们每个人都必须具备的基本素养。
下面，我将从几个方面谈谈提高媒介素养的重要性以及如何提升。
首先，提高媒介素养是适应信息时代的必然要求。
随着互联网的普及，我们每天都能接触到大量的信息。
然而，这些信息中既有真实、有价值的内容，也有虚假、有害的信息。
提高媒介素养，让我们能够辨别真伪，筛选出有益于个人成长和社会进步的信息，避免受到不良信息的侵蚀。
其次，提高媒介素养有助于我们更好地表达自己。
在信息时代，表达观点、分享想法变得尤为重要。
然而，许多人因为缺乏媒介素养，无法准确、有效地表达自己的观点。
通过提高媒介素养，我们可以学习如何运用恰当的语言、合理的逻辑，将我们的想法传递给他人，为社会发展贡献力量。
再次，提高媒介素养有助于培养我们的批判性思维。
在信息泛滥的时代，我们需要具备批判性思维，对信息进行筛选、分析和判断。
提高媒介素养，让我们能够独立思考，不盲目跟风，形成自己的观点和判断。
那么，如何提高媒介素养呢？首先，我们要关注权威媒体，培养良好的信息获取习惯。
在众多信息源中，权威媒体发布的信息具有较高的可信度。
我们要学会关注权威媒体，从中获取真实、准确的信息。
其次，我们要学会辨别信息真伪。
在信息时代，虚假信息层出不穷。
我们要学会运用批判性思维，对信息进行辨别，避免被虚假信息误导。
再次，我们要提高自己的表达能力。
通过学习修辞、逻辑等知识，提高自己的表达能力，让我们的观点更加清晰、有力。
最后，我们要积极参与社会实践，锻炼自己的媒介素养。
在实践中，我们能够更好地理解信息传播的规律，提高自己的媒介素养。
总之，提高媒介素养是我们在信息时代生存和发展的必备技能。
让我们共同努力，提高自己的媒介素养，为构建一个更加美好的信息时代贡献力量。
谢谢大家！。
媒介素养在现代的意义
媒介素养在现代的意义随着科技的飞速发展，媒介已经渗透进我们的生活、工作、学习等方方面面。
在这个信息爆炸的时代，媒介素养——即正确使用媒介、获取和评估信息、沟通和协作、创新和创造的能力，显得愈发重要。
我国在推进社会主义精神文明建设的过程中，提高全民媒介素养已经成为一项紧迫的任务。
一、引言1.媒介素养的定义与重要性媒介素养是指个体在信息社会中，为满足生活、学习、工作等需要，所具备的媒介使用、信息获取和评估、沟通与协作、创新和创造等方面的能力。
媒介素养不仅关系到个人的成长与发展，而且影响到社会的和谐与进步。
2.现代社会中媒介的普及与影响随着互联网、智能手机等新兴媒介的普及，人们获取信息的渠道越来越多样化。
媒介不仅改变了我们的生活方式、学习方式，还对人们的价值观、思维方式产生着深远的影响。
因此，提高媒介素养显得尤为重要。
二、媒介素养的四个核心要素1.信息获取与筛选能力在信息爆炸的时代，如何快速准确地获取所需信息，并从中筛选出真实、有价值的信息，成为媒介素养的一个重要体现。
2.批判性思考与评估能力面对海量的信息，我们需要学会批判性思考，不盲目跟从，具备独立判断和评估信息的能力。
3.沟通与协作能力媒介为我们提供了丰富的沟通与协作手段，如何有效地利用这些手段，提高沟通效率，增进人际交往，是媒介素养的另一个重要方面。
4.创造与创新能力媒介的发展为我们提供了广阔的创作平台，学会利用媒介进行创新和创造，成为提升个人竞争力、推动社会进步的关键。
三、提高媒介素养的方法与策略1.培养信息获取与筛选习惯养成良好的信息获取与筛选习惯，可以帮助我们有效地应对信息过载的挑战。
例如，制定明确的信息获取目标，有针对性地搜索；善于利用关键词、分类、标签等功能，快速筛选出所需信息。
2.增强批判性思考与评估能力批判性思考是一种审视事物、独立判断的能力。
要提高批判性思考能力，首先要培养自己的好奇心，善于提问；其次，学会多方求证，不盲目相信单一信息来源；最后，锻炼逻辑思维，善于分析与论证。
提高媒介素养的发言稿
提高媒介素养的发言稿尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，为大家分享关于提高媒介素养的重要性和方法。
媒介素养是当今社会中一项至关重要的能力，它对于我们的学习、工作和生活起着至关重要的作用。
首先，让我们来理解一下什么是媒介素养。
媒介素养是指我们对各类媒体的认知能力、使用技巧和有意识地判断、分析和评估信息的能力。
在信息爆炸的时代，我们面临着海量的信息，如何正确地获取、理解并应用这些信息成为了每个人必备的能力。
提高媒介素养的重要性不言而喻。
首先，媒介素养有助于我们正确获取信息。
通过学会利用各种媒介渠道，我们能够更广泛地了解世界、获取知识。
其次，媒介素养培养了我们的批判性思维能力。
在信息泛滥的时代，我们应该学会辨别信息的真实性和可信度，避免受到错误信息的误导。
同时，提高媒介素养也有助于我们发展创造性思维。
通过学习多种媒介形式的表达方式，我们能够拓展自己的思维边界，激发创新思维。
那么，如何提高媒介素养呢？我认为，首先要注重知识的获取和学习。
我们可以利用图书馆、网络等资源，广泛涉猎各类知识。
同时，我们应注重培养批判性思维能力，不盲目接受信息，要善于思考、分析和判断。
其次，我们要注重实践和运用。
学习不仅仅是获取知识，更重要的是将所学知识应用于实践中。
我们可以通过写博客、制作视频等方式，将自己的观点和思考通过媒介表达出来，提高自己的媒介运用能力。
此外，我们还可以参与媒体素养培训和工作坊，向专业人士学习媒介应用的技巧和方法。
当然，提高媒介素养不仅仅是一个人的事情，它需要整个社会的共同努力。
政府、学校和家庭应共同致力于提高媒介素养。
政府可以加强媒体教育的投入，推动媒介素养课程的开展；学校可以加强对媒介素养的培训，提供多样化的学习机会；家庭可以和孩子一起观看新闻、电影等媒体内容，引导他们正确看待和使用媒体。
总之，提高媒介素养是我们每个人的责任，也是我们时代的需求。
通过增强我们的媒介认知能力、运用技巧和批判思维能力，我们可以更好地应对信息时代的挑战，实现自我价值的提升。
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领导者媒介素养提升的重要性
领导者的媒介素养主要包括以下两个方面：
1、媒体认知
媒体认知是对媒体的认知、了解程度。
领导者首先必须意识到现代媒体的迅猛发展，了解媒体基础知识，对媒体的类型、形式、报道特点心中有数，了解媒体运作模式，对媒体所代表的权力关系和社会网络有所把握，了解重要的传播理论。
为此，领导者应主动学习一些经典的传播理论，从而指导并有效地开展媒体传播活动。
同时，领导者还要善于辨识媒体信息，对媒体信息必须有清醒而全面的认识，并形成必要的辨别分析能力，进而形成自己的认知。
更要充分认识到，与媒体进行良好的沟通，是提高领导者执政能力的重要方面，更是展现良好形象的重要途径。
媒体如水，水能载舟，亦能覆舟。
只有充分认识了媒体，了解对手如何，做好有准备的交锋，才能百战百胜。
2、媒体利用
充分利用媒体塑造形象，一旦发生突发事件，很有可能一句简单的话语，一个普通的手势，甚至一个不以为然的表情都有可能被媒体无限放大，从而损害自身形象，这时就需要利用媒体重新修复自身形象，在充分了解媒体的基础上重新审视媒体，并实时利用，有时能达到事半功倍的作用。
譬如发生在2003年格鲁吉亚的玫瑰革
命，几乎没有打碎一块玻璃，没有发生一场流血冲突事件，完全用是通过媒体造势，不断塑造良好的形象，就把萨卡什维利推上了最高统治者的位置。
可以说，近些年各国的领导者已经越来越多地意识到媒体的重要意义，在媒体上进行演讲辩论几乎成为竞选中必不可少的一个环节，重要会议也一定要通过媒体转播。
媒体造势，媒体宣传，成为了隐形的力量，影响着政治。
新媒体时代提高领导者媒介素养的重要性
在当今社会的转型时期，以手机、移动电视、微博、QQ、MSN 即时聊天工具等为主要内容的新媒体极大地挑战了领导干部的执政能力。
近年来，随着突发事件的不断发生，网络媒体成为了曝光突发事件、揭露反腐事件、监督官员是否尽职的重要阵地。
如2006年甘肃民工王斌余的讨薪杀人案，2008年南京佳宁区房产局局长周久耕事件，2011年“瘦肉精”事件，红十字会郭美美事件，温州动车事故，广东乌坎事件，2012年“表哥”杨达才事件等等，所有这些几乎都离不开网络的宣传与造势力量，使事件的人物迅速成为了风口浪尖上的人物。
如何妥善处理突发事件，成为了考验领导干部执政能力的重要指标。
但是现实生活中，我们有些领导者却对如何面对新媒体极度打怵，据一项对领导干部新媒体使用的调查显示，19.6%的被调查对象从未使用过电脑，52.1%的被调查对象只是偶尔使用，经常使用的只占12%。
由此可见，加强领导干部与新媒体打交道的能力已成为迫切而现实的课题。
提高领导者媒介素养的主要途径
在现实生活中，有不少领导干部面对媒体不知所措，内心常有“防火、防盗、防记者”的心理，对媒体恐惧又排斥，经常东躲西藏，无可奉告，不然就装腔作势，居高临下，亦或上下推诿，不负责任，甚至百般阻挠，极力封堵。
在媒体高度发达的今天，政府需要一个有效的应对手段和系统。
1、加强培训与学习
首先，在意识上要接受新媒体，接受网络问政的方式，其次，更要加强网络知识的学习，有些干部排斥网络，不愿通过网络倾听民意，这就缺少了了解民情、了解民声的最重要的一个途径。
要组织领导干部学习网络知识，学习新媒体的相关知识课程，通过组办培训班和举行报告会、讲座、现场模拟等多种方式，帮助各级领导干部获得同媒体打交道的系统知识，使工作更顺利地进行。
2、提高与新媒体合作的能力
积极配合媒体，加强与新媒体的合作能力，自觉接受媒体监督，把握媒体监督的正确导向。
媒体监督的原则应该是“公平、公正、公开”，更有利于接受群众的监督。
领导干部在接受媒体采访时，最好事先有所准备，要占据与媒体交往的主动权，绝不能被媒体牵着鼻子走。
接受采访之前，最好能提前了解来访媒体和记者的基本情况，掌握来访记者对新闻事件的关注点和兴奋点，从而有针对性地做好准备。
对于新闻事件的敏感问题和个别记者可能提到的尖锐问题，也必须有充分的心理准备，想好应对的办法。
运用媒体转危为机，利用媒体塑造良好的公众形象，增强政府公信力，加强与媒体打交道的能力，提升面对新媒体的媒介素养，是当下领导干部提高执政能力的一堂必修课，不容丝毫懈怠。