高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习试题:9.5古典概型Word版含答案
高考数学古典概型一轮专项练习题及答案
高考数学古典概型一轮专项练习题及答案高三各科目的学习对同窗们提高综分解绩十分重要,大家一定要仔细掌握,查字典数学网为大家整理了古典概型一轮专项练习题及答案,让我们一同窗习,一同提高吧!一、选择题1.以下事情属于古典概型的基身手情的是( D )(A)恣意抛掷两枚骰子,所得点数之和作为基身手情(B)篮球运发动投篮,观察其能否投中(C)测量某天12时的教室内温度(D)一先一后掷两枚硬币,观察正反面出现的状况解析:A项恣意抛掷两枚骰子,所得点数之和作为基身手情,但各点数之和不是等能够的,例如和为2的概率为 ,和为3的概率为 = ,所以它不是等能够的,不是古典概型.B项显然事情投中和事情未投中发作的能够性不一定相等,所以它也不是古典概型.C项其基身手情空间包括有限个结果,所以不是古典概型.D项含有4个基身手情,每个基身手情出现的能够性相等,契合古典概型,应选D.2.甲乙二人玩猜数字游戏,先由甲任想一数字,记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为b,且a,b{1,2,3},假定|a-b|1,那么称甲乙心有灵犀,现恣意找两团体玩这个游戏,那么他们心有灵犀的概率为( D )(A) (B) (C) (D)解析:甲想一数字有3种结果,乙猜一种数字有3种结果,基身手情总数33=9.设甲乙心有灵犀为事情A,那么A的统一事情B为|a-b|,即|a-b|=2,包括2个基身手情,P(B)= ,P(A)=1- = ,应选D.3.中国作家莫言被授予诺贝尔文学奖,成为有史以来首位取得诺贝尔文学奖的中国籍作家.某学校组织了4个学习小组.现从中抽出2个小组停止学习效果汇报,在这个实验中,基身手情的个数为( C )(A)2(B)4(C)6(D)8解析:设4个学习小组为A,B,C,D,从中抽出2个的能够状况有(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D)共6种.应选C.4.从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,那么以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于( D )(A) (B) (C) (D)解析:如下图,从正六边形ABCDEF 的6个顶点中随机选4个顶点,可以看作随机选2个顶点,剩下的4个顶点构成四边形,有A、B,A、C,A、D,A、E,A、F,B、C,B、D,B、E,B、F,C、D,C、E,C、F,D、E,D、F,E、F,共15种.假定要构成矩形,只需选相对顶点即可,有A、D,B、E,C、F,共3种,故其概率为 = ,应选D.5.(2021年高考新课标全国卷Ⅰ)从1,2,3,4中任取2个不同的数,那么取出的2个数之差的相对值为2的概率是( B )(A) (B) (C) (D)解析:从1,2,3,4中任取2个不同的数有六种状况:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),满足条件的有(1,3),(2,4),故所求概率是 = .应选B.6.(2021银川模拟)抛掷两枚平均的骰子,失掉的点数区分为a,b,那么直线 + =1的斜率k- 的概率为( D )(A) (B) (C) (D)解析:记a,b的取值为数对(a,b),由题意知a,b的一切能够取值有(1,1),(1,2),,(1,6),(2,1),(2,2),,(2,6),(3,1),(3,2),, (3,6),(4,1),(4,2),,(4,6),(5,1),(5,2),,(5,6),(6,1),( 6,2),,(6,6),共36种.由直线 + =1的斜率k=- ,知 ,那么满足题意的a,b能够的取值为(2,1),(3,1),(4,1),(4,2),(5,1),(5,2),(6,1),(6,2),(6, 3),共有9种,所以所求概率为 = .应选D.7.(2021临沂模拟)A={1,2,3},B={xR|x2-ax+b=0,aA,bA},那么AB=B的概率是( C )(A) (B) (C) (D)1解析:∵AB=B,B能够为,{1},{2},{3},{1,2},{2,3},{1 ,3}.当B=时,a2-4b0,满足条件的a,b为a=1,b=1,2,3;a=2,b=2,3;a=3,b=3.当B={1}时,满足条件的a,b为a=2,b=1.当B={2},{3}时,没有满足条件的a,b.当B={1,2 }时,满足条件的a,b为a=3,b=2.当B={2,3},{1,3}时,没有满足条件的a,b,AB=B的概率为 = .应选C.二、填空题8.曲线C的方程为 + =1,其中m、n是将一枚骰子先后投掷两次所得点数,事情A=方程 + =1表示焦点在x轴上的椭圆,那么P(A)=.解析:实验中所含基身手情个数为36,假想象表示椭圆,那么前后两次的骰子点数不能相反,那么去掉6种能够,既然椭圆焦点在x轴上,那么mn,又只剩下一半状况,即有15种,因此P(A)= = .答案:9.(2021年高考新课标全国卷Ⅱ)从1,2,3,4,5中恣意取出两个不同的数,其和为5的概率是.解析:从1,2,3,4,5中恣意取两个不同的数共有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3, 5),(4,5)10种.其中和为5的有(1,4 ),(2,3)2种.由古典概型概率公式知所求概率为 = .答案:10.关于x的二次函数f(x)=ax2-4bx+1.设集合P={-1,1,2,3,4,5},Q={-2,-1,1,2,3,4},区分从集合P和Q 中随机取一个数作为a和b,那么函数y=f(x)在[1,+)上是增函数的概率为.解析:区分从集合P、Q中各任取一个数,一切的能够状况有(-1,-2),(-1,-1),(-1,1),(-1,2),(-1,3),(-1,4),(1,-2), (1,-1),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,-2),(2,-1),(2 ,1) ,(2,2),(2,3),(2,4),(3,-2),(3,-1),(3,1),(3,2),(3,3), (3,4),(4,-2),(4,-1),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(5,-2), (5,-1),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),共36种,能使f(x)是增函数,需a0且 1,所以其中契合上述条件的有(1,-2),(1,-1),(2,-2),(2,-1),(2,1),(3,-2),(3,-1),(3, 1),(4 ,-2),(4,-1),(4,1),(4,2),(5,-2),(5,-1),(5,1),( 5,2)共16种,P= = .答案:11.(2021南京模拟)在集合A={2,3}中随机取一个元素m,在集合B={1,2,3}中随机取一个元素n,失掉点P(m,n),那么点P在圆x2+y2=9外部的概率为.解析:点P(m,n)共有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),6种状况,只要(2,1),(2,2)这2个点在圆x2+y2=9的外部,所求概率为 = . 答案:12.(2021年高考浙江卷)从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等能够)取两点,那么该两点间的距离为的概率是.解析:如下图,在正方形ABCD中,O为中心,从五个点中随机取两个,共有(O,A),(O,B),(O,C),(O,D),(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B, D),(C,D),10种等能够状况.∵正方形的边长为1,两点距离为的状况有(O,A),(O,B),(O,C),(O,D)4种,故P= = .答案:13.(2021年高考重庆卷)假定甲、乙、丙三人随机地站成一排,那么甲、乙两人相邻而站的概率为.解析:甲、乙、丙三人随机地站成一排有6种方法:甲乙丙、甲丙乙、乙甲丙、乙丙甲、丙甲乙、丙乙甲,其中甲、乙相邻的有4种.故所求概率P= = .答案:三、解答题14.向量a=(2,1),b=(x,y).假定x{-1,0,1,2},y{-1,0,1},求向量a∥b的概率.解:设a∥b为事情A,由a∥b得x=2y.基身手情有(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(0,-1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1 ,1),(2,-1),(2,0),(2,1),共包括12种等能够状况.其中A={(0,0),(2, 1)},包括2个基身手情.那么P(A)= = ,即向量a∥b的概率为 .15.(2021滨州一模)甲、乙两名考生在填报志愿时都选中了A、B、C、D四所需求面试的院校,这四所院校的面试布置在同一时间.因此甲、乙都只能在这四所院校中选择一所做志愿,假定每位同窗选择各个院校是等能够的,试求:(1)甲、乙选择同一所院校的概率;(2)院校A、B至少有一所被选择的概率.解:由题意可得,甲、乙都只能在这四所院校中选择一个做志愿的一切能够结果为:(甲A,乙A),(甲A,乙B),(甲A,乙C),(甲A,乙D),(甲B,乙A),(甲B,乙B),(甲B,乙C),(甲B,乙D),(甲C,乙A),(甲C,乙B),(甲C,乙C),(甲C,乙D),(甲D,乙A),(甲D,乙B),(甲D,乙C),(甲D,乙D),共16种.(1)其中甲、乙选择同一所院校有4种,所以甲、乙选择同一所院校的概率为 = .(2)院校A、B至少有一所被选择的有12种,所以院校A、B 至少有一所被选择的概率为 = .16.(2021年高考天津卷)某产品的三个质量目的区分为x,y,z,用综合目的S=x+y+z评价该产品的等级.假定S4,那么该产品为一等品.现从一批该产品中,随机抽取10件产品作为样本,其质量目的列表如下:产品编号A1A2A3A4A5质量目的(x,y,z)(1,1,2)(2,1,1)(2,2,2)(1,1,1)(1,2,1) 产品编号A6A7A8A9A10质量目的(x,y,z)(1,2,2)(2,1,1)(2,2,1)(1,1,1)(2,1,2)(1)应用上表提供的样本数据估量该批产品的一等品率;(2)在该样本的一等品中,随机抽取2件产品,①用产品编号列出一切能够的结果;②设事情B为在取出的2件产品中,每件产品的综合目的S 都等于4,求事情B发作的概率.解:(1)计算10件产品的综合目的S,如下表:产品编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10S4463454535其中S4的有A1,A2,A4,A5,A7,A9,共6件,故该样本的一等品率为 =0.6,从而可估量该批产品的一等品率为0.6.(2)①在该样本的一等品中,随机抽取2件产品的一切能够结果为{A1,A2},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A7},{A1,A9},{A2,A4},{A2 ,A5},{A2,A7},{A2,A9},{A4,A5},{A4,A7},{A4,A9},{A5,A7 },{A5,A9},{A7,A9},共15种.②在该样本的一等品中,综合目的S等于4的产品编号区分为A1,A2,A5,A7,那么事情B发作的一切能够结果为{A1,A2},{A1,A5},{A1,A7},{A2,A5},{A2 ,A7},{A5,A7},共6种.所以P(B)= = .古典概型一轮专项练习题及答案的相关内容就是这些,希望考生仔细做题,发现效果。
高考数学一轮备考古典概型问题专项练习(有答案)
2019届高考数学一轮备考古典概型问题专项练习(有答案)古典概型是由法国数学家拉普拉斯提出的,为此查字典数学网整理了古典概型问题专项练习,供练习。
例1:某班级的某一小组有6位学生,其中4位男生,2位女生,现从中选取2位学生参加班级志愿者小组,求下列事件的概率:(1)选取的2位学生都是男生;(2)选取的2位学生一位是男生,另一位是女生。
破题切入点:先求出任取2位学生的基本事件的总数,然后分别求出所求的两个事件含有的基本事件数,再利用古典概型概率公式求解。
解:(1)设4位男生的编号分别为1,2,3,4,2位女生的编号分别为5,6。
从6位学生中任取2位学生的所有可能结果为(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6),共15种。
从6位学生中任取2位学生,所取的2位全是男生的方法数,即从4位男生中任取2个的方法数,共有6种,即(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)。
所以选取的2位学生全是男生的概率为P1=。
(2)从6位学生中任取2位,其中一位是男生,而另一位是女生,其取法包括(1,5),(1,6),(2,5),(2,6),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),共8种。
所以选取的2位学生一位是男生,另一位是女生的概率为P2=。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
人教a版高考数学(理)一轮课件:10.5古典概型[来
考纲展示
1. 理解古典概型及其概率计算公 式. 2.会计算一些随机事件所含的基本 事件数及事件发生的概率.
考纲解读
1.古典概型是高考考查的重点, 通常要结 合互斥事件、对立事件求概率. 2.高考中各种题型均有可能出现,属中、 低 档题.
1 .基本事件的特点 (1)任何两个基本事件是互斥的. (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和. 2 .古典概型 具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型. (1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个. (2)每个基本事件出现的可能性相等.
6 15
=
2 . 5
5 .(2012·江苏泰州联考)三张卡片上分别写上字母 E,E,B,将三张卡片随机 地排成一行,恰好排成英文单词 BEE 的概率为 . 【答案】
1 3
【解析】 三张卡片排成一排共有 BEE,EBE,EEB 三种情况 ,故恰好排成 BEE 的概率为 .
1 3
T 题型一基 本事件数的探求
解决古典概型问题首先要搞清所求问题是否是古典概型问题,其 判断依据是 :(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个 .(2)每个基本 事件出现的可能性相等.其次要搞清基本事件的总数以及所求事件中包含 的基本事件的个数 ,然后利用古典概型的概率公式求解.基本事件数的探 求主要有两种方法 :列举法和树状图法.
例 1 做抛掷两颗骰子的试验:用(x,y)表示结果,其中 x 表示第一 颗骰子出现的点数,y 表示第二颗骰子出现的点数,写出: (1)试验的基本事件; (2)事件“出现点数之和大于 8”; (3)事件“出现点数相等”; (4)事件“出现点数之和大于 10”. 基本事件数的探求一般用列举法一一列举.
高三数学古典概型试题答案及解析
高三数学古典概型试题答案及解析1.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为()A.B.C.D.【答案】A【解析】由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的事件数是种结果,满足条件得事件是这两位同学参加同一个兴趣小组,由于共有三个小组,则有3种结果,根据古典概型概率公式得到,故选A.【考点】古典概型及其概率计算公式.2.甲、乙两人玩一种游戏;在装有质地、大小完全相同,编号分别为1,2,3,4,5,6六个球的口袋中,甲先模出一个球,记下编号,放回后乙再模一个球,记下编号,如果两个编号的和为偶数算甲赢,否则算乙赢.(1)求甲赢且编号和为8的事件发生的概率;(2)这种游戏规则公平吗?试说明理由.【答案】(1);(2)这种游戏规则是公平的.【解析】(1)设“两个编号和为8”为事件A,计算甲、乙两人取出的数字等可能的结果数,事件A包含的基本事件为(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2)共5个,按古典概型概率的计算公式计算;(2)首先按古典概型计算两人分别获胜的概率,通过比较大小,作出结论.所以这种游戏规则是公平的.试题解析:(1)设“两个编号和为8”为事件A,则事件A包含的基本事件为(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2)共5个,又甲、乙两人取出的数字共有6×6=36(个)等可能的结果,故 6分(2)这种游戏规则是公平的. 7分设甲胜为事件B,乙胜为事件C,则甲胜即两编号和为偶数所包含的基本事件数有18个:(1,1),(1,3),(1,5),(2,2),(2,4),(2,6),(3,1),(3,3),(3,5),(4,2),(4,4),(4,6),(5,1),(5,3),(5,5),(6,2),(6,4),(6,6)所以甲胜的概率,乙胜的概率= 11分所以这种游戏规则是公平的. 12分【考点】古典概型概率的计算.3.(本小题满分12分)一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字,,,这三张卡片除标记的数字外完全相同。
高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习教案:9.6 几何概型 Word版含答案
第六节 几何概型几何概型(1)了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率. (2)了解几何概型的意义.知识点 几何概型 1.几何概型的定义如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型.2.几何概型的两个基本特点(1)无限性:在一次试验中可能出现的结果有无限多个. (2)等可能性:每个试验结果的发生具有等可能性. 3.几何概型的概率公式 P (A )=构成事件A 的区域长度(面积或体积)试验的全部结果所构成的区域长度(面积或体积).易误提醒 易混淆几何概型与古典概型,两者共同点是试验中每个结果的发生是等可能的,不同之处是几何概型的试验结果的个数是无限的,古典概型中试验结果的个数是有限的.[自测练习]1.有一根长为1米的细绳,随机将细绳剪断,则使两截的长度都大于18米的概率为( )A.34B.13C.12D.23解析:如图,将细绳八等分,C ,D 分别是第一个和最后一个等分点,则在线段CD 的任意位置剪断,得到的两截细绳长度都大于18米(C 、D 两点除外).由几何概型的计算公式可得,两截的长度都大于18米的概率为P =681=34.答案:A2.在区间[-2,3]上随机选取一个数X ,则X ≤1的概率为( )A.45B.35C.25D.15解析:区间[-2,3]的长度为5,区间[-2,1]的长度为3,因此P (X ≤1)=35,选B.答案:B3.如图所示,边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域,在正方形中随机撒一粒豆子,它落在阴影区域内的概率为23,则阴影区域的面积为________.解析:设阴影区域的面积为S ,则S 2×2=23,∴S =83.答案:83考点一 与长度(角度)有关的几何概型|1.(2016·韶关调研)在区间[0,2]之间随机抽取一个数x ,则x 满足2x -1≥0的概率为( ) A.34 B.12 C.14 D.13解析:区间[0,2]看作总长度为2,区间[0,2]中满足2x -1≥0的只有⎣⎡⎦⎤12,2,长度为32,P =322=34. 答案:A2.(2015·高考重庆卷)在区间[0,5]上随机地选择一个数p ,则方程x 2+2px +3p -2=0有两个负根的概率为________.解析:设方程x 2+2px +3p -2=0的两个根分别为x 1,x 2,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧Δ=4p 2-4(3p -2)≥0,x 1+x 2=-2p <0,x 1x 2=3p -2>0,结合0≤p ≤5,解得23<p ≤1或2<p ≤5,所以所求概率P =⎝⎛⎭⎫1-23+(5-2)5=23. 答案:233.如图所示,在直角坐标系内,射线OT 落在30°角的终边上,任作一条射线OA ,则射线OA 落在∠yOT 内的概率为________.解析:如题图,因为射线OA 在坐标系内是等可能分布的,所以OA 落在∠yOT 内的概率为60360=16.答案:16(1)与长度有关的几何概型:如果试验的结果构成的区域的几何度量可用长度表示,则其概率的计算公式为 P (A )=构成事件A 的区域长度试验的全部结果所构成的区域长度.(2)与角度有关的几何概型:当涉及射线的转动,扇形中有关落点区域问题时,应以角的大小作为区域度量来计算概率,且不可用线段的长度代替,这是两种不同的度量手段.考点二 与体积相关的几何概型|在棱长为2的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点O 为底面ABCD 的中心,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1内随机取一点P ,则点P 到点O 的距离大于1的概率为________.[解析] 由题意,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1内任取一点,满足几何概型,记“点P 到点O 的距离大于1”为事件A ,则事件A 发生时,点P 位于以O 为球心,以1为半径的半球外.又V 正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1=23=8,V 半球=12·43π·13=23π,∴所求事件概率P (A )=8-23π8=1-π12.[答案] 1-π12对于与体积有关的几何概型问题,关键是计算问题的总体积(总空间)以及事件的体积(事件空间),对于某些较复杂的也可利用其对立事件去求.在400毫升自来水中有一个大肠杆菌,今从中随机取出2毫升水样放到显微镜下观察,则发现大肠杆菌的概率为( )A .0.008B .0.004C .0.002D .0.005解析:大肠杆菌在400毫升自来水中的位置是任意的,且结果有无限个,属于几何概型.设取出2毫升水样有大肠杆菌为事件A ,则事件A 构成的区域体积是2毫升,全部试验结果构成的区域体积是400毫升,则P (A )=2400=0.005. 答案:D考点三 与面积有关的几何概型|与面积有关的几何概型是近几年高考的热点之一.归纳起来常见的命题角度有: 1.与三角形、矩形、圆等平面图形面积有关的问题. 2.与线性规划交汇命题的问题. 3.与定积分交汇命题的问题.探究一 与三角形、矩形、圆等平面图形面积有关的问题1.(2015·湖北八校二联)记集合A ={(x ,y )|x 2+y 2≤4}和集合B ={(x ,y )|x +y -2≤0,x ≥0,y ≥0}表示的平面区域分别为Ω1和Ω2,若在区域Ω1内任取一点M (x ,y ),则点M 落在区域Ω2的概率为________.解析:作圆O :x 2+y 2=4,区域Ω1就是圆O 内部(含边界),其面积为4π,区域Ω2就是图中△AOB 内部(含边界),其面积为2,因此所求概率为24π=12π.答案:12π探究二 与线性规划交汇命题的问题2.(2015·高考湖北卷)在区间[0,1]上随机取两个数x ,y ,记p 1为事件“x +y ≥12”的概率,p 2为事件“|x -y |≤12”的概率,p 3为事件“xy ≤12”的概率,则( )A .p 1<p 2<p 3B .p 2<p 3<p 1C .p 3<p 1<p 2D .p 3<p 2<p 1解析:x ,y ∈[0,1],事件“x +y ≥12”表示的区域如图(1)中阴影部分S 1,事件“|x -y |≤12”表示的区域如图(2)中阴影部分S 2,事件“xy ≤12”表示的区域如图(3)中阴影部分S 3.由图知,阴影部分的面积S 2<S 3<S 1,正方形的面积为1×1=1.根据几何概型的概率计算公式,可得p 2<p 3<p 1.答案:B探究三与定积分交汇命题的问题3.(2015·高考福建卷)如图,点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(2,4),函数f(x)=x2.若在矩形ABCD内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于________.解析:依题意知点D的坐标为(1,4) ,所以矩形ABCD的面积S=1×4=4,阴影部分的面积S阴影=4-⎠⎛12x2d x=4-13x3|21=4-73=53,根据几何概型的概率计算公式得,所求的概率P=S阴影S=534=512.答案:512求解与面积有关的几何概型的注意点求解与面积有关的几何概型时,关键是弄清某事件对应的面积,必要时可根据题意构造两个变量,把变量看成点的坐标,找到全部试验结果构成的平面图形,以便求解.22.混淆长度型与面积型几何概型致误【典例】在长度为1的线段上任取两点,将线段分成三段,则这三条线段能构成三角形的概率为________.[解析]设x、y表示三段长度中的任意两个.因为是长度,所以应用0<x<1,0<y<1,0<x+y<1,即(x,y)对应着坐标系中以(0,1)、(1,0)和(0,0)为顶点的三角形内的点,如图所示.要形成三角形,由构成三角形的条件知 ⎩⎪⎨⎪⎧x +y>1-x -y ,1-x -y>x -y ,1-x -y>y -x ,所以x<12,y<12,且x +y>12,故图中阴影部分符合构成三角形的条件.因为阴影部分的三角形的面积占大三角形面积的14,故这三条线段能构成三角形的概率为14. [答案] 14[易误点评] 不能正确理解题意,无法找出准确的几何度量来计算概率. [防范措施] 解决几何概型问题的易误点:(1)不能正确判断事件是古典概型还是几何概型,导致错误.(2)利用几何概型的概率公式时,忽视验证事件是否具有等可能性,导致错误.[跟踪练习] 在等腰直角三角形ABC 中,D 为斜边AB 上任意一点,则AD 的长小于AC 的长的概率为( )A.12 B .1-22C.22D. 2解析:依题意得知,所求的概率等于12=22,选C. 答案:CA 组 考点能力演练1.已知点P ,Q 为圆C :x 2+y 2=25上的任意两点,且|PQ |<6,若PQ 中点组成的区域为M ,在圆C 内任取一点,则该点落在区域M 上的概率为( )A.35 B.925 C.1625D.25解析:PQ 中点组成的区域M 如图阴影部分所示,那么在C 内部任取一点落在M 内的概率为25π-16π25π=925,故选B. 答案:B2.已知正三棱锥S -ABC 的底面边长为4,高为3,在正三棱锥内任取一点P ,使得V P-ABC <12V S -ABC 的概率是( ) A.78 B.34 C.12D.14解析:当点P 到底面ABC 的距离小于32时,V P -ABC <12V S -ABC . 由几何概型知,所求概率为P =1-⎝⎛⎭⎫123=78. 答案:A3.(2016·石家庄一模)在区间[0,1]上任取两个数,则这两个数之和小于65的概率是( )A.1225B.1625C.1725D.1825解析:设这两个数分别是x ,y ,则总的基本事件构成的区域是⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤1,0≤y ≤1, 确定的平面区域,所求事件包含的基本事件构成的区域是⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤1,0≤y ≤1,x +y <65,确定的平面区域,如图所示,阴影部分的面积是1-12×⎝⎛⎭⎫452=1725,所以这两个数之和小于65的概率是1725.答案:C4.如图,长方形的四个顶点为O (0,0),A (4,0),B (4,2),C (0,2),曲线y =x 经过点B .小军同学在学做电子线路板时有一电子元件随机落入长方形OABC 中,则该电子元件落在图中阴影区域的概率是( )A.512B.12C.23D.34解析:图中阴影部分是事件A 发生的区域,其面积S 阴=⎠⎛04x d x =23x 32| 40=163,S 长方形=4×2=8,∴所求概率P =S 阴S 长方形=1638=23.故选C.答案:C5.在面积为S 的△ABC 内部任取一点P ,则△PBC 的面积大于S4的概率为( )A.14B.34C.49D.916解析:设AB 、AC 上分别有点D 、E 满足AD =34AB 且AE =34AC ,则△ADE ∽△ABC ,DE ∥BC 且DE =34BC .∵点A 到DE 的距离等于点A到BC 的距离的34,∴DE 到BC 的距离等于△ABC 高的14.当动点P 在△ADE 内时,P 到BC 的距离大于DE 到BC 的距离,∴当P 在△ADE 内部运动时,△PBC 的面积大于S4,∴所求概率为S △ADE S △ABC =⎝⎛⎭⎫342=916,故选D.答案:D6.已知线段AC =16 cm ,先截取AB =4 cm 作为长方体的高,再将线段BC 任意分成两段作为长方体的长和宽,则长方体的体积超过128 cm 3的概率为________.解析:依题意,设长方体的长为x cm ,则相应的宽为(12-x ) cm ,由4x (12-x)>128得x 2-12x +32<0,4<x <8,因此所求的概率等于8-412=13.答案:137.一只昆虫在边长分别为5,12,13的三角形区域内随机爬行,则其到三角形顶点的距离小于2的地方的概率为________.解析:本题考查几何概率的计算.如图所示,该三角形为直角三角形,其面积为12×5×12=30,阴影部分的面积为12×π×22=2π,所以其概率为2π30=π15. 答案:π158.(2015·广州调研)在边长为2的正方形ABCD 内部任取一点M ,则满足∠AMB >90°的概率为________.解析:如图,如果M 点位于以AB 为直径的半圆内部,则∠AMB >90°,否则,M 点位于半圆上及空白部分,则∠AMB ≤90°,所以∠AMB >90°的概率P =12×π×1222=π8.答案:π89.若在区间[-5,5]内任取一个实数a ,求使直线x +y +a =0与圆(x -1)2+(y +2)2=2有公共点的概率.解:若直线与圆有公共点,则圆心到直线的距离d =|1-2+a |2=|a -1|2≤ 2,解得-1≤a ≤3.又a ∈[-5,5],故所求概率为410=25.10.(2016·济南调研)已知向量a =(2,1),b =(x ,y ). (1)若x ∈{-1,0,1,2},y ∈{-1,0,1},求向量a ∥b 的概率; (2)若x ∈[-1,2],y ∈[-1,1],求向量a ,b 的夹角是钝角的概率. 解:(1)设“a ∥b ”为事件A ,由a ∥b ,得x =2y .基本事件空间为Ω={(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(0,-1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1,1),(2,-1),(2,0),(2,1)},共包含12个基本事件;其中A ={(0,0),(2,1)},包含2个基本事件.则P (A )=212=16,即向量a ∥b 的概率为16.(2)设“a ,b 的夹角是钝角”为事件B ,由a ,b 的夹角是钝角,可得a·b <0,即2x +y <0,且x ≠2y .基本事件空间为Ω=⎩⎨⎧(x ,y )⎪⎪⎪⎭⎬⎫⎩⎪⎨⎪⎧ -1≤x ≤2,-1≤y ≤1,B =⎩⎨⎧(x ,y )⎪⎪⎪⎭⎬⎫⎩⎪⎨⎪⎧ -1≤x ≤2,-1≤y ≤1,2x +y <0,x ≠2y ,则由图可知,P (B )=μB μΩ=12×⎝⎛⎭⎫12+32×23×2=13,即向量a ,b 的夹角是钝角的概率是13.B 组 高考题型专练1.(2015·高考山东卷)在区间[0,2]上随机地取一个数x ,则事件“-1≤log 12⎝⎛⎭⎫x +12≤1”发生的概率为( )A.34B.23C.13D.14解析:由-1≤log 12⎝⎛⎭⎫x +12≤1得log 12 2≤log 12⎝⎛⎭⎫x +12≤log 12 12,所以12≤x +12≤2,解得0≤x ≤32,故事件“-1≤log 12⎝⎛⎭⎫x +12≤1”发生的概率为322=34.故选A. 答案:A2.(2015·高考福建卷)如图,矩形ABCD 中,点A 在x 轴上,点B 的坐标为(1,0),且点C 与点D 在函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≥0,-12x +1,x <0的图象上.若在矩形ABCD 内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于( )A.16B.14C.38D.12解析:依题意得,点C 的坐标为(1,2),所以点D 的坐标为(-2,2),所以矩形ABCD 的面积S 矩形ABCD =3×2=6,阴影部分的面积S 阴影=12×3×1=32,根据几何概型的概率求解公式,得所求的概率P =S 阴影S 矩形ABCD =326=14,故选B.答案:B3.(2015·高考陕西卷)设复数z =(x -1)+y i(x ,y ∈R ),若|z |≤1,则y ≥x 的概率为( ) A.34+12π B.12+1π C.12-1π D.14-12π解析:复数|z |≤1对应的区域是以(1,0)为圆心,以1为半径的圆及其内部,图中阴影部分表示在圆内(包括边界)且满足y ≥x 的区域,该区域的面积为14π-12×1×1=14π-12,故满足y ≥x 的概率为14π-12π×12=14淘宝店铺:漫兮教育-12π,故选D. 答案:D4.(2014·高考湖北卷)由不等式组⎩⎪⎨⎪⎧ x ≤0,y ≥0,y -x -2≤0确定的平面区域记为Ω1,不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤1,x +y ≥-2确定的平面区域记为Ω2,在Ω1中随机取一点,则该点恰好在Ω2内的概率为( )A.18B.14C.34D.78解析:区域Ω1为直角△AOB 及其内部,其面积S △AOB =12×2×2=2.区域Ω2是直线x +y =1和x +y =-2夹成的条形区域.由题意得所求的概率P =S 四边形AODC S △AOB=2-142=78.故选D. 答案:D。
高三数学古典概型试题答案及解析
高三数学古典概型试题答案及解析1.现有编号分别为1,2,3,4,5的五个不同的语文题和编号分别为6,7,8,9,的四个不同的数学题。
甲同学从这九个题中一次随机抽取两道题,每题被抽到的概率是相等的,用符号(x,y)表示事件“抽到的两题的编号分别为x、y,且”(1)共有多少个基本事件?并列举出来;(2)求甲同学所抽取的两题的编号之和小于17但不小于11的概率.【答案】(1)个基本事件,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(2)【解析】(1)利用“树图法”或“坐标法”,写出个基本事件.(2)根据,写出满足条件的基本事件,共15个:,,,,,,,,,,,,,,,利用古典概型概率的计算公式即得所求.试题解析:(1)共有个基本事件,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6分(2)由已知,满足条件的基本事件有:,,,,,,,,,,,,,,. 12分【考点】古典概型.2.对酷爱运动的年轻夫妇,让刚满十个月大的婴儿把“0,0,2,8,北,京”六张卡片排成一行,若婴儿能使得排成的顺序为“2008北京”或“北京2008”,则受到父母的夸奖,那么婴儿受到夸奖的概率为___________.【答案】【解析】由题意知本题是一个古典概型,∵试验发生包含的事件是把六张卡片排成一行其中包含两张相同的,共有种结果,满足条件的事件是有两个基本事件,∴婴儿受到父母夸奖的概率P=【考点】简单的排列问题,古典概型概率的计算.3.如图所示方格,在每一个方格中填入一个数字,数字可以是1,2,3,4中的任何一个,允许重复.则填入A方格的数字大于B方格的数字的概率为()A. B. C. D.【答案】D【解析】只考虑A,B两个方格的排法.不考虑大小,A,B两个方格有4×4=16(种)排法.要使填入A方格的数字大于B方格的数字,则从1,2,3,4中选2个数字,大的放入A格,小的放入B格,有(4,3),(4,2),(4,1),(3,2),(3,1),(2,1),共6种,故填入A方格的数字大于B方格的数字的概率为=,选D.4.某农科院在3×3的9块试验田中选出6块种植某品种水稻,则每行每列都有两块试验田种植水稻的概率为()A.B.C.D.【答案】C【解析】所求概率为P===.5.[2013·江苏高考]现有某类病毒记作Xm Yn,其中正整数m,n(m≤7,n≤9)可以任意选取,则m,n都取到奇数的概率为________.【答案】【解析】由题意知m的可能取值为1,2,3,…,7;n的可能取值为1,2,3,…,9.由于是任取m,n:若m=1时,n可取1,2,3,…,9,共9种情况;同理m取2,3,…,7时,n也各有9种情况,故m,n的取值情况共有7×9=63种.若m,n都取奇数,则m的取值为1,3,5,7,n的取值为1,3,5,7,9,因此满足条件的情形有4×5=20种.故所求概率为.6.(2013•重庆)若甲、乙、丙三人随机地站成一排,则甲、乙两人相邻而站的概率为_________.【答案】【解析】记甲、乙两人相邻而站为事件A甲、乙、丙三人随机地站成一排的所有排法有=6,则甲、乙两人相邻而站的战法有=4种站法∴=7.一个正方体玩具的6个面分别标有数字1,2,2,3,3,3.若连续抛掷该玩具两次,则向上一面数字之和为5的概率为.【答案】【解析】连续抛掷两次共有种基本事件,向上一面数字之和为5的事件包含2+3与3+2两种情形,共种基本事件,所以概率为【考点】古典概型概率8.如图,三行三列的方阵中有9个数,从中任取三个数,则至少有两个数位于同行或同列的概率是____________. (结果用分数表示)【答案】【解析】首先从9个数中任取3个数共有种,至少有2个数同行或同列的取法有种,所求概率为.【考点】古典概型.9.如图,三行三列的方阵中有9个数,从中任取三个数,则至少有两个数位于同行或同列的概率是____________. (结果用分数表示)【答案】【解析】首先从9个数中任取3个数共有种,至少有2个数同行或同列的取法有种,所求概率为.【考点】古典概型.10.已知函数f(x)=cos(x),a为抛掷一颗骰子得到的点数,则函数f(x)在[0,4]上零点的个数小于5或大于6的概率为 .【答案】【解析】解:y=f(x)在[0,4]上有5个或6个零点,等价于函数f(x)的周期等于2,即,解得a=3;而所有的a值共计6个,故y=f(x)在[0,4]上零点的个数小于5或大于6的概率是 1-=.【考点】1.列举法计算基本事件数及事件发生的概率;2.函数零点的判定定理.11.有两张卡片,一张的正反面分别写着数字与,另一张的正反面分别写着数字与,将两张卡片排在一起组成一个两位数,则所组成的两位数为奇数的概率是()A.B.C.D.【答案】C【解析】能组成的两位数有、、、、、,共个,其中的奇数有、、,共个,因此所组成的两位数为奇数的概率是,故选C.【考点】古典概型12.从甲,乙,丙,丁4个人中随机选取两人,则甲乙两人中有且只有一个被选取的概率为.【答案】【解析】从4人中任选2人,共有,而甲乙两人有且只有一个被选取的方法数为,概率为.【考点】古典概型.13.从甲,乙,丙,丁4个人中随机选取两人,则甲乙两人中有且只有一个被选取的概率为.【答案】【解析】从甲,乙,丙,丁4个人中随机选取两人共有种基本事件,而甲乙两人中有且只有一个被选取包含种基本事件,所以所求概率为.【考点】古典概型概率14.已知直线l1:x-2y-1=0,直线l2:ax-by+1=0,其中a,b∈{1,2,3,4,5,6}.(1) 求直线l1与l2相交的概率;(2) 求直线l1与l2的交点位于第一象限的概率.【答案】(1) (2)【解析】(1) 直线l1的斜率k1=,直线l2的斜率k2=.设事件A为“直线l1与l2相交”.a,b∈{1,2,3,4,5,6}的总事件数为(1,1),(1,2),…,(1,6),(2,1),(2,2),…,(2,6),…,(5,6),(6,6)共36种.若l1与l2相交,则l1∥l2,即k1=k2,即b=2a.满足条件的实数对(a,b)有(1,2),(2,4),(3,6)共三种情况.所以P(A)=.(2) 设事件B为“直线l1与l2的交点位于第一象限”,由于直线l1与l2有交点,则b≠2a.联立方程组解得∵l1与l2的交点位于第一象限,∴∵a、b∈{1,2,3,4,5,6},∴b>2a.∴总事件数共36种,满足b>2a的事件有(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,5),(2,6),共6种,∴ P(B)=15.甲、乙两人各写一张贺年卡随意送给丙、丁两人中的一人,则甲、乙将贺年卡送给同一人的概率是________.【答案】【解析】(甲送给丙、乙送给丁)、(甲送给丁,乙送给丙)、(甲、乙都送给丙)、(甲、乙都送给丁)共四种情况,其中甲、乙将贺年卡送给同一人的情况有两种,所以甲、乙将贺年卡送给同一人的概率是P==.16.某产品的三个质量指标分别为x,y,z,用综合指标S=x+y+z评价该产品的等级.若S≤4,则该产品为一等品.先从一批该产品中,随机抽取10件产品作为样本,其质量指标列表如下:(1)利用上表提供的样本数据估计该批产品的一等品率;(2)在该样品的一等品中,随机抽取两件产品,①用产品编号列出所有可能的结果;②设事件B为“在取出的2件产品中,每件产品的综合指标S都等于4”,求事件B发生的概率.【答案】(1)0.6(2)①{A1,A2},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A7},{A1,A9},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A7},{A2,A9},{A4,A5},{A4,A7},{A4,A9},{A5,A7},{A5,A9},{A7,A9},②【解析】(1)计算10件产品的综合指标S,如下表:其中S≤4的有A1,A2,A4,A5,A7,A9,共6件,故该样本的一等品率为,从而可估计该批产品的一等品率为0.6.(2)①在该样本的一等品中,随机抽取2件产品的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A7},{A1,A9},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A7},{A2,A9},{A4,A5},{A4,A7},{A4,A9},{A5,A7},{A5,A9},{A7,A9},共15种.②在该样本的一等品中,综合指标S等于4的产品编号分别为A1,A2,A5,A7,则事件B发生的可能结果为{A1,A2},{A1,A5},{A1,A7},{A2,A5},{A2,A7},{A5,A7},共6种.所以P(B)==.17.在数字1、2、3、4四个数中,任取两个不同的数,其和大于积的概率是________.【答案】【解析】在数字1、2、3、4四个数中任取两个不同的数有{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4}共6个基本事件,其中和大于积的有3个,即{1,2},{1,3},{1,4},故其和大于积的概率是=.18.若任意则就称是“和谐”集合.则在集合的所有非空子集中,“和谐”集合的概率是.【答案】【解析】由题意,和谐集合中不含、,和,和成对出现,和可单独出现,故和谐集合分别为,,,,,,,,,,,,共15个,而集合的非空子集有个,故“和谐”集合的概率是.【考点】1、集合与集合的关系;2、古典概型.19.集合A={2,3},B={1,2,3},从A,B中各任意取一个数,则这两数之和等于4的概率是()A.B.C.D.【答案】C【解析】用列举法,从A,B中各任意取一个数,所取数的情况表示为(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),共6种情况,其中和为4的共有2种情况,所求概率为P==.故选C.20.一对年轻夫妇和其两岁的孩子做游戏,让孩子把分别写有“ONE”“WORLD”“ONE”“DREAM”的四张卡片随机排成一排,若卡片按从左到右的顺序排成“ONE WORLD ONE DREAM”,则孩子会得到父母的奖励,那么孩子得到奖励的概率为.【答案】【解析】题中四张卡片排成一排一共有12种不同的排法,其中只有一种会得到奖励,故孩子得到奖励的概率为.21.某饮料公司对一名员工进行测试以便确定其考评级别.公司准备了两种不同的饮料共5杯,其颜色完全相同,并且其中3杯为A饮料,另外2杯为B饮料,公司要求此员工一一品尝后,从5杯饮料中选出3杯A饮料.若该员工3杯都选对,则评为优秀;若3杯选对2杯,则评为良好;否则评为合格.假设此人对A和B两种饮料没有鉴别能力.(1)求此人被评为优秀的概率;(2)求此人被评为良好及以上的概率.【答案】(1) (2)【解析】解:将5杯饮料编号为:1,2,3,4,5,编号1,2,3表示A饮料,编号4、5表示B饮料,则从5杯饮料中选出3杯的所有可能情况为:(1,2,3)、(1,2,4)、(1,2,5)、(1,3,4)、(1,3,5)、(1,4,5)、(2,3,4)、(2,3,5)、(2,4,5)、(3,4,5),共有10种,令D表示此人被评为优秀的事件,E表示此人被评为良好的事件,F表示此人被评为良好及以上的事件,则(1)P(D)=.(2)P(E)=,P(F)=P(D)+P(E)=.22.从集合A={-1,1,2}中随机选取一个数记为k,从集合B={-2,1,2}中随机选取一个数记为b,则直线y=kx+b不经过第三象限的概率为()A.B.C.D.【答案】A【解析】k,b的取法有3×3=9种,直线y=kx+b不经过第三象限即k<0,b>0,取法有(-1,1),(-1,2)两种,所以概率为P=.【误区警示】直线y=kx+b不经过第三象限,k<0,b>0缺一不可.23. 1号箱中有2个白球和4个红球,2号箱中有5个白球和3个红球,现随机地从1号箱中取出一球放入2号箱,然后从2号箱随机取出一球,则从2号箱取出红球的概率是()A.B.C.D.【答案】A【解析】所求概率P=·+·=+==.24.同时抛掷三枚均匀的硬币,出现一枚正面、两枚反面的概率为()A.B.C.D.【答案】C【解析】共23=8种情况,符合要求的有(正,反,反),(反,正,反),(反,反,正)3种,∴P=.25.甲、乙两颗卫星同时监测台风,在同一时刻,甲、乙两颗卫星准确预报台风的概率分别为0.8和0.75,则在同一时刻至少有一颗卫星预报准确的概率为.【答案】0.95【解析】由对立事件的性质知在同一时刻至少有一颗卫星预报准确的概率为1-(1-0.8)(1-0.75)=0.95.26.袋内装有6个球,这些球依次被编号为1、2、3、……、6,设编号为n的球重n2-6n+12(单位:克),这些球等可能地从袋里取出(不受重量、编号的影响).(1)从袋中任意取出一个球,求其重量大于其编号的概率;(2)如果不放回地任意取出2个球,求它们重量相等的概率.【答案】(1)(2)【解析】(1)若编号为n的球的重量大于其编号,则n2-6n+12>n,即n2-7n+12>0.解得n<3或n>4.所以n=1,2,5,6.所以从袋中任意取出一个球,其重量大于其编号的概率P==.(2)不放回地任意取出2个球,这2个球编号的所有可能情形为:1,2;1,3;1,4;1,5;1,6;2,3;2,4;2,5;2,6;3,4;3,5;3,6;4,5;4,6;5,6.共有15种可能的情形.设编号分别为m与n(m,n∈{1,2,3,4,5,6},且m≠n)球的重量相等,则有m2-6m+12=n2-6n+12,即有(m-n)(m+n-6)=0.所以m=n(舍去),或m+n=6.满足m+n=6的情形为1,5;2,4,共2种情形.故所求事件的概率为.27.一个袋子中装有六个大小形状完全相同的小球,其中一个编号为1,两个编号为2,三个编号为3.现从中任取一球,记下编号后放回,再任取一球,则两次取出的球的编号之和等于4的概率是________.【答案】【解析】列举可知,共有36种情况,和为4的情况有10种,所以所求概率P==.28.某公司销售、、三款手机,每款手机都有经济型和豪华型两种型号,据统计月份共销售部手机(具体销售情况见下表)款手机款手机款手机已知在销售部手机中,经济型款手机销售的频率是.(1)现用分层抽样的方法在、、三款手机中抽取部,求在款手机中抽取多少部?(2)若,求款手机中经济型比豪华型多的概率.【答案】(1);(2).【解析】(1)由分层抽样的定义有,得到,所以计算可得手机总数,从而有部.(2)设“款手机中经济型比豪华型多”为事件,款手机中经济型、豪华型手机数记为,根据,,确定满足事件的基本事件有个事件包含的基本事件为7个,由古典概型概率的计算公式得解.解答本题,关键是事件数的计算,此类问题,常常借助于树图法或坐标法,避免各种情况的遗漏. 试题解析:(1)因为,所以 2分所以手机的总数为: 3分现用分层抽样的方法在在、、三款手机中抽取部手机,应在款手机中抽取手机数为:(部). 5分(2)设“款手机中经济型比豪华型多”为事件,款手机中经济型、豪华型手机数记为,因为,,满足事件的基本事件有:,,,,,,,,,,,共个事件包含的基本事件为,,,,,,共7个所以即款手机中经济型比豪华型多的概率为 12分【考点】分层抽样,典概型概率的计算.29.甲乙二人用4张扑克牌(分别是红桃2,红桃3,红桃4,方片4)玩游戏,他们将扑克牌洗匀后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回,各抽一张.(1)设,表示甲乙抽到的牌的数字,如甲抽到红桃2,乙抽到红桃3,记为,,写出甲乙二人抽到的牌的所有情况;(2)若甲抽到红桃3,则乙抽出的牌面数字比3大的概率是多少?(3)甲乙约定,若甲抽到的牌的牌面数字比乙大,则甲胜;否则,乙胜,你认为此游戏是否公平?请说明理由.【答案】(1)详见解析;(2);(3)不公平.【解析】(1)此题为古典概型的概率计算问题,因为有两张4,所以在列举时,要做一区分,设方片4为4′,甲乙两人抽到的牌不放回,所以在甲抽完以后,乙只能从剩下的牌中抽取,然后一一列举出所以基本事件;(2)在(1)中列举的所以情况看,横坐标为3的有几个基本事件N,其中大于3的有几个基本事件n,,就是甲抽到红桃3,则乙抽出的牌面数字比3大的概率;(3)同样在(1)中找到甲抽到的牌的牌面数字大于乙的基本事件,剩下的基本事件为乙大的,分别让他们除以总的基本事件,看谁的概率大,相等,即公平,不相等,就是不公平.试题解析:(1)解:方片4用4′表示,则甲乙二人抽到的牌的所有情况为:(2,3),(2,4),(2,4′),(3,2),(3,4),(3,4′),(4,2),(4,3),(4,4′),(4′,2),(4′,3),(4′,4)共12种不同的情况. 5分(2)解:甲抽到3,乙抽到的牌只能是2,4,4′,因此乙抽到的牌的数字大于3的概率为. 8分(3)解:甲抽到的牌比乙大,有(4,2),(4,3),(4′,2),(4′,3),(3,2)共5种情况.甲胜的概率为,乙胜的概率为,因为,所以此游戏不公平. 13分【考点】古典概型的概率计算30.排一张4独唱和4个合唱的节目表,则合唱不在排头且任何两个合唱不相邻的概率是(结果用最简分数表示).【答案】【解析】8个节目所有排法为,要求合唱不相邻,可先把4个独唱排列,有种排法,这里这4个独唱节目形成5个空档(包含前后两个),由于合唱不排排头,故4个合唱节目只有插进后面四个空档里,有种排法,这样总共有排法,从而所求概率为【考点】古典概型.31.某校为组建校篮球队,对报名同学进行定点投篮测试,规定每位同学最多投3次,每次在A或B处投篮,在A处投进一球得3分,在B处投进一球得2分,否则得0分,每次投篮结果相互独立,将得分逐次累加并用X表示,如果X的值不低于3分就认为通过测试,立即停止投篮,否则继续投篮,直到投完三次为止.投篮方案有以下两种:方案1:先在A处投一球,以后都在B处投;方案2:都在B处投篮.已知甲同学在A处投篮的命中率为0.4,在B处投篮的命中率为0.6.(1)甲同学若选择方案1,求X=2时的概率;(2)甲同学若选择方案2,求X的分布列和数学期望;(3)甲同学选择哪种方案通过测试的可能性更大?请说明理由.【答案】(1)0.288(2)3.168(3)选择方案2通过测试的可能性更大【解析】(1)“在A处投篮命中”记作事件A,不中记作,“在B处投篮命中”记作事件B,不中记作,该同学选择方案1,测试结束后所得总分为2为事件(B)∪(B),则其概率P1=P(B)+P(B)=(1-0.4)×0.6×(1-0.6)+(1-0.4)×(1-0.6)×0.6=0.288.(2)该同学选择方案2,测试结束后,所得总分X所有可能取的值为0,2,4.则P(X=0)=(1-0.6)×(1-0.6)×(1-0.6)=0.064,P(X=2)=×0.6×0.42=0.288,P(X=4)=0.6×0.6+×0.62×0.4=0.648,∴X的分布列是X024(3)设该同学选择方案1通过测试的概率为P2,P2=P(A)+P(BB)=0.4+(1-0.4)×0.6×0.6=0.616,又选择方案2通过测试的概率P3=0.648>0.616,所以该同学选择方案2通过测试的可能性更大.32.某班举行了一次“心有灵犀”的活动,教师把一张写有成语的纸条出示给A组的某个同学,这个同学再用身体语言把成语的意思传递给本组其他同学.若小组内同学甲猜对成语的概率是0.4,同学乙猜对成语的概率是0.5,且规定猜对得1分,猜不对得0分,则这两个同学各猜1次,得分之和X(单位:分)的数学期望为 ().A.0.9B.0.8C.1.2D.1.1【答案】A【解析】依题意得,得分之和X的可能取值分别是0、1、2,且P(X=0)=(1-0.4)(1-0.5)=0.3,P(X=1)=0.4×(1-0.5)+(1-0.4)×0.5=0.5,P(X=2)=0.4×0.5=0.2,∴得分之和X的分布列为∴E(X)=0×0.3+1×0.5+2×0.2=0.9.33.把4个颜色各不相同的乒乓球随机的放入编号为1、2、3、4的四个盒子里.则恰好有一个盒子空的概率是(结果用最简分数表示)【答案】【解析】这是古典概型,我们只要计算出两个数,一个是把4个不同的球随机放入四个不同的盒子的所有放法总数为,而恰好有一个盒子是空的方法为,从而所求概率为.【考点】古典概型.34. 把4个颜色各不相同的乒乓球随机的放入编号为1、2、3、4的四个盒子里 .则恰好有一个盒子空的概率是 (结果用最简分数表示) 【答案】【解析】这是古典概型,我们只要计算出两个数,一个是把4个不同的球随机放入四个不同的盒子的所有放法总数为,而恰好有一个盒子是空的方法为,从而所求概率为.【考点】古典概型.35. 设集合,对于,记,且,由所有组成的集合记为:,(1)的值为________; (2)设集合,对任意,,则的概率为________.【答案】(1);(2).【解析】由题意知,a i ,b i ∈M ,a i <b i ,∵首先考虑M 中的二元子集有{1,2},{1,3},…,{5,6},共15个,即为C =15个. 又a i <b i ,满足的二元子集有:{1,2},{2,4},{3,6},这时,{1,3},{2,6},这时,{2,3},{4,6},这时,共7个二元子集.故集合A 中的元素个数为k=15-7+3=11.列举A={,,,,,},B={2,3,4,5,6,},+="2," +="3," +=2,+=2,+=2,+ =2共6对.∴所求概率为:p =.故答案为:11;.【考点】古典概型及其概率计算公式.36. 甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a ,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b ,其中a ,b ∈{1,2,3,4,5,6},若|a -b |≤1,就称甲乙“心相近”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心相近”的概率为 ( ) A .B .C .D .【答案】D .【解析】试验包含的所有事件共有6×6=36种猜数的结果。
高三数学一轮复习 (基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)9.5古典概型课件 新人教A版
(2)记 F 是标号为 0 的绿色卡片,从六张卡片中任取两
张的所有可能的结果为(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),
(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,
E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F)共 15 种. (9 分)
由于每一张卡片被取到的机会均等,因此这些基本事件 的出现是等可能的.
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5.(2011·江苏高考)从 1,2,3,4 这四个数中一次随机地取两个 数,则其中一个数是另一个数的两倍的概率是________. 解析:采用枚举法:从 1,2,3,4 这四个数中一次随机取两个 数,基本事件为:{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4}, 共 6 个,符合“一个数是另一个数的两倍”的基本事件有 {1,2},{2,4},共 2 个,所以所求的概率为13. 答案:13
第九页,共38页。
简单(jiǎndān)的古 典模型
[例1] (2012·安徽高考)袋中共有6个除了颜色外完全相
同的球,其中有1个红球、2个白球和3个黑球(hēi qiú).从袋
中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于( )
1
2
A.5
B.5
3
4
C.5
D.5
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[自主解答] 从 6 个球中任取两球有 C62=15 种取法, 颜色一黑一白的取法有 C21C13=6 种,故概率 P=165=25.
(1)求恰好有两个面需要维修的概率; (2)求至少三个面需要更换的概率.
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解:(1)因为一个面不需要维修的概率为 P5(3)+P5(4)+P5(5)=C35+C2545+C55=12, 所以一个面需要维修的概率为12. 因此,六个面中恰好有两个面需要维修的概率为 P6(2)=C2626=1654.
高考数学(理)一轮规范练【59】古典概型(含答案)
课时规范练59 古典概型课时规范练第91页一、选择题1.一袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取2次,则取得两个球的编号和不小于15的概率为( )A. B. C. D.答案:D解析:基本事件为(1,1),(1,2),…,(1,8),(2,1),(2,2),…,(8,8),共64种.两球编号之和不小于15的情况有三种,分别为(7,8),(8,7),(8,8),∴所求概率为.2.袋中有2个白球,2个黑球,从中任意摸出2个,则至少摸出1个黑球的概率是( )A. B. C. D.答案:B解析:该试验中会出现(白1,白2),(白1,黑1),(白1,黑2),(白2,黑1),(白2,黑2)和(黑1,黑2)共6种等可能的结果,事件“至少摸出1个黑球”所含有的基本事件为(白1,黑1),(白1,黑2),(白2,黑1),(白2,黑2)和(黑1,黑2)共5种,据古典概型概率公式,得事件“至少摸出1个黑球”的概率是.3.若连续抛掷两次质地均匀的骰子得到的点数分别为m,n,则点P(m,n)在直线x+y=4上的概率是( )A. B. C. D.答案:D[:解析:该试验会出现6×6=36种情况,点(m,n)在直线x+y=4上的情况有(1,3),(2,2),(3,1)共三种,则所求概率P=.4.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则b>a的概率是( )A. B. C. D.答案:D解析:基本事件的个数有5×3=15种,其中满足b>a的有3种,所以b>a的概率为.5.若有2位老师,2位学生站成一排合影,则每位老师都不站在两端的概率是( )[:A. B. C. D.答案:B解析:设两位老师分别为A,B,两位学生分别为C,D,则他们站成一排合影的所有基本事件为ABCD,ABDC,ACBD,ACDB,ADBC,ADCB,BACD,BADC,BCAD,BCD A,BDAC,BDCA,CABD,CADB,CBAD,CBDA,CDBA,CDAB,DABC,D ACB,DBAC,DBCA,DCAB,DCBA,共有24个,每位老师都不站在两端的基本事件为DABC,DBAC,CABD,CBAD,共有4个,故所求概率P=,选B.6.甲、乙二人玩猜数字游戏,先由甲任想一数字,记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为b,且a,b∈{1,2,3},若|a-b|≤1,则称甲、乙“心有灵犀”,现任意找两个人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为( )A. B. C. D.答案:D解析:甲任想一数字有3种结果,乙猜数字有3种结果,基本事件总数为3×3=9.设“甲、乙心有灵犀”为事件A,则A的对立事件B为“|a-b|>1”,即|a-b|=2,包含2个基本事件,∴P(B)=.∴P(A)=1-.二、填空题7.先后抛掷两枚均匀的正方体骰子,骰子朝上的面的点数分别为a,b,则log a b=1的概率为.答案:解析:所有基本事件的个数是36,满足条件log a b=1的基本事件有(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),共5个,[: 所以log a b=1的概率为.8.将一颗骰子先后投掷两次分别得到点数a,b,则直线ax+by=0与圆(x-2)2+y2=2有公共点的概率为.答案:解析:依题意,将一颗骰子先后投掷两次得到的点数所形成的数组(a,b)有(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,6),共36种,其中满足直线ax+b y=0与圆(x-2)2+y2=2有公共点,即满足,a2≤b2的数组(a,b)有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),…,(6,6),共6+5+4+3+2+1=21种,因此所求的概率等于.9.曲线C的方程为=1,其中m,n是将一枚骰子先后投掷两次所得点数,事件A=“方程=1表示焦点在x轴上的椭圆”,那么P(A)= .答案:解析:试验中所含基本事件个数为36;若方程表示椭圆,则前后两次的骰子点数不能相同,则去掉6种可能.又椭圆焦点在x轴上,则m>n,又只剩下一半情况,即有15种,因此P(A)=.三、解答题10.已知A={1,2,3},B={x∈R|x2-ax+b=0,a∈A,b∈A},求A∩B=B的概率.解:∵A∩B=B,∴B可能为⌀,{1},{2},{3},{1,2},{2,3},{1,3}.当B=⌀时,a2-4b<0,满足条件的a,b为a=1,b=1,2,3;a=2,b=2,3;a=3,b=3.当B={1}时,满足条件的a,b为a=2,b=1.当B={2},{3}时,没有满足条件的a,b.当B={1,2}时,满足条件的a,b为a=3,b=2.当B={2,3},{1,3}时,没有满足条件的a,b.∴A∩B=B的概率为.11.为了了解某市工厂开展群众体育活动的情况,拟采用分层抽样的方法从A,B,C三个区中抽取7个工厂进行调查.已知A,B,C区中分别有18,27,18个工厂.(1)求从A,B,C区中应分别抽取的工厂个数;(2)若从抽得的7个工厂中随机地抽取2个进行调查结果的对比,用列举法计算这2个工厂中至少有1个来自A 区的概率.解:(1)工厂总数为18+27+18=63,样本容量与总体中的个体数之比为,所以从A,B,C三个区中应分别抽取的工厂个数为2,3,2.(2)设A1,A2为在A区中抽得的2个工厂,B1,B2,B3为在B区中抽得的3个工厂,C1,C2为在C区中抽得的2个工厂.在这7个工厂中随机抽取2个,全部可能的结果有:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,C1),(A1,C2),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,C1),(A2,C2),(B1,B2),(B1,B3),( B1,C1),(B1,C2),(B2,B3),(B2,C1),(B2,C2),(B3,C1),(B3,C2),(C1,C2),共有21种.[:随机地抽取的2个工厂至少有1个来自A区的结果(记为事件X)有(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,C1),(A1,C2),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,C1),(A2,C2),共有11种.所以这2个工厂中至少有1个来自A区的概率为P(X)=.12.某中学为了更好地开展社团活动,丰富同学们的课余生活,现用分层抽样的方法从“模拟法庭”“街舞”“动漫”“话剧”四个社团中抽取若干人组成校社团指导小组,有关数据见下表:社团相关人数抽取人数模拟法庭24 a街舞30 5动漫 b 4话剧12 c(1)求a,b,c的值;(2)若从“动漫”与“话剧”社团已抽取的人中选2人担任指导小组组长,求这2人分别来自这两个社团的概率. 解:(1)由表可知抽取比例为,故a=4,b=24,c=2.(2)设“动漫”社团的4人分别为A1,A2,A3,A4;“话剧”社团的2人分别为B1,B2.则从中任选2人的所有基本事件为(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A2,A3),(A2,A4),(A3,A4),(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),(B1,B2),共15个.其中2人分别来自这两个社团的基本事件为(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),共8个.所以这2人分别来自这两个社团的概率P=.。
新高考一轮复习人教A版第九章第五讲古典概型课件(44张)
2.(考向 1)已知 k∈Z,A→B=(k,1),A→C=(2,4).若|A→B|≤4, 则△ABC 是直角三角形的概率是________.
解析:因为|A→B|= k2+1≤4,所以- 15≤k≤ 15.因 为 k∈Z,所以 k=-3,-2,-1,0,1,2,3,当△ABC 为直 角三角形时,应有 AB⊥AC,AB⊥BC,或 AC⊥BC.由A→B·A→C =0,得 2k+4=0,所以 k=-2.因为B→C=A→C-A→B=(2- k,3),由A→B·B→C=0,得 k(2-k)+3=0,所以 k=-1 或 3.
答案:ABD
题组三 真题展现 4.(2021 年全国甲)将 4 个 1 和 2 个 0 随机排成一行, 则 2 个 0 不相邻的概率为( )
A.13
B.25
2
4
C.3
D.5
答案:C
5.(2021 年上海)已知花博会有四个不同的场馆 A,B, C,D,甲、乙两人每人选 2 个去参观,则他们的选择中, 恰有一个馆相同的概率为________.
答案:172
【题后反思】求解古典概型交汇问题的思路
【考法全练】 1.(考向 2)已知 a∈{0,1,2},b∈{-1,1,3,5},则函数 f(x)=ax2-2bx在区间(1,+∞)上为增函数的概率是( )
5
1
A.12
B.3
1
1
C.4
D.6
解析:因为 a∈{0,1,2},b∈{-1,1,3,5},所以样本点 总数 n=3×4=12.
函数 f(x)=ax2-2bx 在区间(1,+∞)上为增函数. ①当 a=0 时,f(x)=-2bx,符合条件的只有(0,-1), 即 a=0,b=-1. ②当 a≠0 时,需要满足ab≤1,符合条件的有(1,-1), (1,1),(2,-1),(2,1),共 4 种. 所以函数 f(x)=ax2-2bx 在区间(1,+∞)上为增函数 的概率是152.
高三数学古典概型试题答案及解析
高三数学古典概型试题答案及解析1.小明家订了一份报纸,寒假期间他收集了每天报纸送达时间的数据,并绘制成频率分布直方图,如图所示.(1)根据图中的数据信息,求出众数和中位数(精确到整数分钟);(2)小明的父亲上班离家的时间在上午之间,而送报人每天在时刻前后半小时内把报纸送达(每个时间点送达的可能性相等),求小明的父亲在上班离家前能收到报纸(称为事件)的概率.【答案】(1),;(2).【解析】(1),由频率分布直方图可知即,列方程=0.5即得;(2)设报纸送达时间为,小明父亲上班前能取到报纸等价于,由几何概型概率计算公式即得.试题解析:(1) 2分由频率分布直方图可知即, 3分∴ =0.5解得分即 6分(2)设报纸送达时间为 7分则小明父亲上班前能取到报纸等价于, 10分如图可知,所求概率为12分【考点】1.频率分布直观图;2.几何概型.2.从0,1,2,3,4,5这6个数字中任意取4个数字组成一个没有重复数字的四位数,这个数不能被3整除的概率为()A.B.C.D.【答案】A【解析】从0,1,2,3,4,5这6个数字中任意取4个数字组成没有重复数字的四位数,共有=300个.∵0+1+2+3+4+5=15,∴这个四位数能被3整除只能由数字:1,2,4,5;0,3,4,5;0,2,3,4;0,1,3,5;0,1,2,3组成,所以能被3整除的数有+4×=96个,∴这个数能被3整除的概率为P==,∴这个数不能被3整除的概率为1-=,选A.3.从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,则这2个点的距离小于该正方形边长的概率为()A.B.C.D.【答案】B【解析】如图,从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,共有条线段,点与,,,四点中任意1点的连线段都小于该正方形边长,共有,所以这2个点的距离小于该正方形边长的概率,故选B.【考点】古典概型及其概率计算公式.4.掷两颗均匀的骰子,则点数之和为5的概率等于()【答案】B【解析】掷两颗均匀的骰子,共有36种基本事件,点数之和为5的事件有(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)这四种,因此所求概率为,选B.【考点】古典概型概率5.(本小题满分14分)将连续正整数从小到大排列构成一个数,为这个数的位数(如时,此数为,共有15个数字,),现从这个数中随机取一个数字,为恰好取到0的概率.(1)求;(2)当时,求的表达式;(3)令为这个数中数字0的个数,为这个数中数字9的个数,,,求当时的最大值.【答案】(1)(2)(3)【解析】(1)解概率应用题,关键要正确理解事件. 当时,这个数中有9个一位数,90个二位数,一个三位数,总共有192个数字,其中数字0的个数为9+2=11,所以恰好取到0的概率为(2)按(1)的思路,可分类写出的表达式:,(3)同(1)的思路,分一位数,二位数,三位数进行讨论即可,当当当即同理有由可知,当时,当时,,当时,由关于k单调递增,故当,最大值为又,所以当时,最大值为试题解析:(1)解:当时,这个数中总共有192个数字,其中数字0的个数为11,所以恰好取到0的概率为(2)(3)当当当即同理有由可知所以当时,,当时,当时,,当时,由关于k单调递增,故当,最大值为又,所以当时,最大值为【考点】古典概型概率6.从1,2,3,6这四个数中一次随机地取2个数,则所取两个数的乘积为6的概率为 .【答案】【解析】从这4个数中任取2个数共有种取法,其中乘积为6的有和两种取法,因此所求概率为.【考点】古典概型.7. 10件产品中有7件正品,3件次品,从中任取4件,则恰好取到1件次品的概率是________.【答案】【解析】从10件产品中任取4件,共有种基本事件,恰好取到1件次品就是取到1件次品且取到3件正品,共有,因此所求概率为【考点】古典概型概率8.一个袋中装有8个大小质地相同的球,其中4个红球、4个白球,现从中任意取出四个球,设X为取得红球的个数.(1)求X的分布列;(2)若摸出4个都是红球记5分,摸出3个红球记4分,否则记2分.求得分的期望.【答案】(1)分布列详见解析;(2).【解析】本题主要考查离散型随机变量的分布列和数学期望、古典概型等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力和计算能力.第一问,分析题意,先写出取得红球的个数X的所有可能取值,利用古典概型,利用排列组合列出每一种情况的概率表达式,最后列出分布列;第二问,利用第一问的分布列,结合第二问提到的分数列出数学期望的表达式.(1)X,1,2,3,4其概率分布分别为:,,,,.其分布列为X01234(2).(12分)【考点】离散型随机变量的分布列和数学期望、古典概型.9. [2013·课标全国卷Ⅰ]从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是()A.B.C.D.【答案】B【解析】从1,2,3,4中任取2个不同的数,共有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)6种不同的结果,取出的2个数之差的绝对值为2有(1,3),(2,4)2种结果,概率为,故选B.10.(2014·温州模拟)记a,b分别是投掷两次骰子所得的数字,则方程x2-ax+2b=0有两个不同实根的概率为()A.B.C.D.【答案】B【解析】所有的(a,b)共有6×6=36(个),方程x2-ax+2b=0有两个不同实根,等价于Δ=a2-8b>0,故满足条件的(a,b)有(3,1),(4,1),(5,1),(5,2),(5,3),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),共9个,故方程x2-ax+2b=0有两个不同实根的概率为=.11.连掷两次骰子分别得到点数m,n,则向量(m,n)与向量(-1,1)的夹角θ>90°的概率是__________.【答案】【解析】即(m,n)·(-1,1)=-m+n<0.所以m>n,基本事件总共有6×6=36(个),符合要求的有(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),…,(5,4),(6,1),…,(6,5),共1+2+3+4+5=15(个).所以P==.12.某单位组织4个部门的职工旅游,规定每个部门只能在韶山、衡山、张家界3个景区中任选一个,假设各部门选择每个景区是等可能的.则3个景区都有部门选择的概率是________.【答案】【解析】某单位的4个部门选择3个景区可能出现的结果数为34.由于是任意选择,这些结果出现的可能性都相等.3个景区都有部门选择可能出现的结果数为·3!(从4个部门中任选2个作为1组,另外2个部门各作为1组,共3组,共有=6种分法,每组选择不同的景区,共有3!种选法),记“3个景区都有部门选择”为事件A1,那么事件A1的概率为P(A1)==.13.有驱虫药1618和1573各3杯,从中随机取出3杯称为一次试验(假定每杯被取到的概率相等),将1618全部取出称为试验成功.(1)求恰好在第3次试验成功的概率(要求将结果化为最简分数).(2)若试验成功的期望值是2,需要进行多少次相互独立重复试验?【答案】(1)试验一次就成功的概率为; (2)4.【解析】(1) 从6杯中任选3杯,不同选法共有种,而选到的3杯都是1618的选法只有1种,由古典概型概率的求法可得试验一次就成功的概率为.恰好在第3次试验成功相当于前两次试验都没成功,第3次才成功.由于成功的概率为,所以一次试验没有成功的概率为,三次相乘即得所求概率.(2)该例是一个二项分布,二项分布的期望是,解此方程即可得次数.试题解析:(1)从6杯中任选3杯,不同选法共有种,而选到的3杯都是1618的选法只有1种,从而试验一次就成功的概率为.恰好在第3次试验成功相相当于前两次试验都没成功,第3次才成功,故概率为.(2)假设连续试验次,则试验成功次数,从而其期望为,再由可解出.【考点】1、古典概型;2、二项分布及其期望.14.一个口袋中装有形状和大小完全相同的3个红球和2个白球,甲从这个口袋中任意摸取2个球,则甲摸得的2个球恰好都是红球的概率是()A.B.C.D.【解析】设3个红球为A,B,C,2个白球为X,Y,则取出2个的情况共有10种,其中符合要求的有3种,所求的概率为,故选A【考点】古典概型概率。
2025版高考数学大一轮复习第九章概率第51讲古典概型课时达标文含解析新人教A版
第51讲 古典概型课时达标一、选择题1.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数a ,从{1,2,3}中随机选取一个数b ,则a <b 的概率为( )A.45B.35C.25D.15D 解析 从1,2,3,4,5中随机选取一个数的取法有5种,从1,2,3中随机选取一个数的取法有3种,所以a ,b 的可能结果有5×3=15(种),其中a <b 的结果有(1,2),(1,3),(2,3),共3种.所以所求概率为P =315=15.故选D.2.(2024·天津卷)有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色调笔的概率为( )A.45 B.35 C.25D.15C 解析 从5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,有10种不同取法:(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),(黄,蓝),(黄,绿),(黄,紫),(蓝,绿),(蓝,紫),(绿,紫).而取出的2支彩笔中含有红色调笔的取法有(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),共4种,故所求概率P =410=25.3.有3个爱好小组,甲、乙两位同学各自参与其中一个小组,每位同学参与各个小组的可能性相同,则这两位同学参与同一个爱好小组的概率为( )A.13B.12C.23D.34A 解析 甲、乙两位同学参与3个小组的全部可能性有3×3=9(种),其中甲、乙两人参与同一个小组的状况有3种,故甲、乙两位同学参与同一个爱好小组的概率P =39=13.4.从1,2,3,4这四个数字中一次随机取两个,则取出的这两个数字之和为偶数的概率是( )A.16B.13C.12D.15B 解析 从1,2,3,4这四个数字中一次随机取两个,共有6种状况,其中取出的这两个数字之和为偶数的状况有(1,3),(2,4),共2种,所以P =26=13.5.把一颗骰子投掷两次,第一次出现的点数记为m ,其次次出现的点数记为n ,方程组⎩⎪⎨⎪⎧mx +ny =3,2x +3y =2只有一组解的概率是( )A.23B.34 C.15D.1718D 解析 方程组只有一组解,除了⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =3,⎩⎪⎨⎪⎧m =4,n =6这两种状况之外都可以,故所求概率P =6×6-26×6=1718.6.随机掷两枚质地匀称的骰子,它们向上的点数之和不超过5的概率记为p 1,点数之和大于5的概率记为p 2,点数之和为偶数的概率记为p 3,则( )A .p 1<p 2<p 3B .p 2<p 1<p 3C .p 1<p 3<p 2D .p 3<p 1<p 2C 解析 随机抛掷两枚骰子,它们向上的点数之和的结果如图,则p 1=1036,p 2=2636,p 3=1836,所以p 1<p 3<p 2.故选C.二、填空题7.将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,则2本数学书相邻的概率为________.解析 设2本数学书分别为A ,B ,语文书为C ,则全部的排放依次有ABC ,ACB ,BAC ,BCA ,CAB ,CBA ,共6种状况,其中数学书相邻的有ABC ,BAC, CAB ,CBA ,共4种状况,故2本数学书相邻的概率P =46=23.答案 238.(2024·长沙一中月考)先后抛掷两枚质地匀称的骰子,骰子落地后面朝上的点数分别为x ,y ,则log 2x y =1的概率为________.解析 依据题意,每枚骰子朝上的点数都有6种状况,则(x ,y )的状况有6×6=36(种).若log 2x y =1,则y =2x ,其状况有(1,2),(2,4),(3,6),共3种,所以log 2x y =1的概率P =336=112. 答案 1129.(2024·上海卷)有编号互不相同的五个砝码,其中5克、3克、1克砝码各一个,2克砝码两个,从中随机选取三个,则这三个砝码的总质量为9克的概率是________(结果用最简分数表示).解析 记5克、3克、1克砝码分别为5,3,1,两个2克砝码分别为2a,2b ,则从这五个砝码中随机选取三个,有以下选法:(5,3,1),(5,3,2a ),(5,3,2b ),(5,1,2a ),(5,1,2b ),(5,2a,2b ),(3,1,2a ),(3,1,2b ),(3,2a,2b ),(1,2a,2b ),共10种,其中满意三个砝码的总质量为9克的有(5,3,1),(5,2a,2b ),共2种,故所求概率P =210=15.答案 15三、解答题10.一个袋中装有四个形态大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4. (1)从袋中随机取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m ,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n ,求n <m +2的概率.解析 (1)从袋中随机取两个球,其一切可能的结果组成的基本领件有{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},共6个.从袋中取出的球的编号之和不大于4的事务共有{1,2},{1,3}两个.因此所求事务的概率P =26=13.(2)先从袋中随机取一个球,登记编号为m ,放回后,再从袋中随机取一个球,登记编号为n ,其一切可能的结果(m ,n )有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个.又满意条件n ≥m +2的事务为(1,3),(1,4),(2,4),共3个,所以满意条件n ≥m +2的事务的概率为P 1=316.故满意条件n <m +2的事务的概率为1-P 1=1-316=1316.11.设连续掷两次骰子得到的点数分别为m ,n ,令平面对量a =(m ,n ),b =(1,-3). (1)求使得事务“a⊥b ”发生的概率; (2)求使得事务“|a |≤|b |”发生的概率.解析 (1)由题意知m ∈{1,2,3,4,5,6},n ∈{1,2,3,4,5,6},故(m ,n )全部可能的取法共36种.若要使a⊥b ,即m -3n =0,即m =3n ,则共有2种取法,分别为(3,1),(6,2),所以事务a⊥b 的概率为236=118.(2)|a|≤|b|,即m 2+n 2≤10,此时有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)共6种取法使得|a|≤|b|,其概率为636=16.12.一个匀称的正四面体的四个面上分别涂有1,2,3,4四个数字,现随机投掷两次,正四面风光朝下的数字分别为b ,c .(1)z =(b -3)2+(c -3)2,求z =4的概率;(2)若方程x 2-bx -c =0至少有一根x ∈{1,2,3,4},就称该方程为“美丽方程”,求方程为“美丽方程”的概率.解析 (1)因为是投掷两次,因此基本领件(b ,c ):(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个.当z =4时,(b ,c )的全部取值为(1,3),(3,1),所以P (z =4)=216=18.(2)①若方程一根为x =1,则1-b -c =0,即b +c =1,不成立.②若方程一根为x =2,则4-2b -c =0,即2b +c =4,所以⎩⎪⎨⎪⎧ b =1,c =2. ③若方程一根为x =3,则9-3b -c =0,即3b +c =9,所以⎩⎪⎨⎪⎧ b =2,c =3.④若方程一根为x =4,则16-4b -c =0,即4b +c =16,所以⎩⎪⎨⎪⎧b =3,c =4.由①②③④知,(b ,c )的全部可能取值为(1,2),(2,3),(3,4). 所以方程为“美丽方程”的概率为P =316.13.[选做题]若x ∈A 的同时,还有1x∈A ,则称A 是“好搭档集合”,在集合B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫13,12,1,2,3的全部非空子集中任选一集合,则该集合是“好搭档集合”的概率为( )A.731B.732C.14D.831A 解析 由题意可得集合B 的非空子集有25-1=31(个),其中是“好搭档集合”的有{1},⎩⎨⎧⎭⎬⎫13,3,⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,2,⎩⎨⎧⎭⎬⎫13,1,3,⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,1,2,⎩⎨⎧⎭⎬⎫13,12,2,3,⎩⎨⎧⎭⎬⎫13,12,1,2,3,共7个,所以该集合是“好搭档集合”的概率为P =731.。
2020届高考数学一轮复习人教A版古典概型课时作业Word版含答案
一、选择题1.集合A ={2,3},B ={1,2,3},从A ,B 中各任意取一个数,则这两数之和等于4的概率是( ) A.23B.12C.13D.16解析 从A ,B 中任意取一个数,共有C 12·C 13=6种情形,两数和等于4的情形只有(2,2),(3,1)两种, ∴p =26=13. 答案 C2.设m ,n ∈{0,1,2,3,4},向量a =(-1,-2),b =(m ,n ),则a ∥b 的概率为( ) A.225B.325C.320D.15解析 a ∥b ⇒-2m =-n ⇒2m =n ,所以⎩⎪⎨⎪⎧m =0,n =0或⎩⎪⎨⎪⎧m =1,n =2或⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =4,因此概率为35×5=325. 答案 B3.某同学先后投掷一枚骰子两次,第一次向上的点数记为x ,第二次向上的点数记为y ,在平面直角坐标系xOy 中,以(x ,y )为坐标的点在直线2x -y =1上的概率为( ) A.112B.19C.536D.16解析 先后投掷一枚骰子两次,共有6×6=36种结果,满足题意的结果有3种,即(1,1),(2,3),(3,5),所以所求概率为336=112. 答案 A4.齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马,现从双方的马匹中随机选一匹进行一场比赛,则田忌的马获胜的概率为( )A.13B.14C.15D.16解析 分别用A ,B ,C 表示齐王的上、中、下等马,用a ,b ,c 表示田忌的上、中、下等马,现从双方的马匹中随机选一匹进行一场比赛有Aa ,Ab ,Ac ,Ba ,Bb ,Bc ,Ca ,Cb ,Cc 共9场比赛,其中田忌马获胜的有Ba ,Ca ,Cb 共3场比赛,所以田忌马获胜的概率为13. 答案 A5.(2019·北京朝阳区调研)将一个骰子连续掷3次,它落地时向上的点数依次成等差数列的概率为( ) A.112B.19C.115D.118解析 一个骰子连续掷3次,落地时向上的点数可能出现的组合数为63=216(种).落地时向上的点数依次成等差数列,当向上点数若不同,则为(1,2,3),(1,3,5),(2,3,4),(2,4,6),(3,4,5),(4,5,6),共有2×6=12种情况;当向上点数相同,共有6种情况.故落地时向上的点数依次成等差数列的概率为12+6216=112. 答案 A 二、填空题6.(2019·天津和平区模拟)小明忘记了微信登录密码的后两位,只记得最后一位是字母A ,a ,B ,b 中的一个,另一位是数字4,5,6中的一个,则小明输入一次密码能够成功登陆的概率是________.解析 小明输入密码后两位的所有情况有C 14·C 13=12种,而能成功登陆的密码只有一种,故小明输入一次密码能够成功登陆的概率是112.答案 1127.若m 是集合{1,3,5,7,9,11}中任意选取的一个元素,则椭圆x 2m +y 22=1的焦距为整数的概率为________.解析 m 是集合{1,3,5,7,9,11}中任意选取的一个元素,∴基本事件总数为6,又满足椭圆x 2m +y 22=1的焦距为整数的m 的取值有1,3,11,共有3个,∴椭圆x 2m +y 22=1的焦距为整数的概率p =36=12.答案 128.某食堂规定,每份午餐可以在四种水果中任选两种,则甲、乙两同学各自所选的两种水果相同的概率为________.解析 甲同学从四种水果中选两种,选法种数有C 24,乙同学的选法种数为C 24,则两同学的选法种数为C 24·C 24,两同学各自所选水果相同的选法种数为C 24,由古典概型概率计算公式可得,甲、乙两同学各自所选的两种水果相同的概率为p =C 24C 24C 24=16. 答案 16 三、解答题9.甲、乙两组各四名同学的植树棵数如下,甲:9,9,11,11,乙:X ,8,9,10,其中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X 表示. (1)如果X =8,求乙组同学植树棵数的平均数和方差;(2)如果X =9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵数为19的概率.解 (1)当X =8时,乙组四名同学的植树棵数分别是8,8,9,10,故x -=8+8+9+104=354,s 2=14×[⎝ ⎛⎭⎪⎫8-3542×2+⎝ ⎛⎭⎪⎫9-3542+⎝ ⎛⎭⎪⎫10-3542]=1116. (2)当X =9时,记甲组四名同学分别为A 1,A 2,A 3,A 4,他们植树的棵数依次为9,9,11,11;乙组四名同学分别为B 1,B 2,B 3,B 4,他们植树的棵数依次为9,8,9,10.分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,其包含的基本事件为{A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 1,B 3},{A 1,B 4},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 2,B 3},{A 2,B 4},{A 3,B 1},{A 3,B 2},{A 3,B 3},{A 3,B 4},{A 4,B 1},{A 4,B 2},{A 4,B 3},{A 4,B 4},共16个.设“选出的两名同学的植树总棵数为19”为事件C ,则事件C 中包含的基本事件为{A 1,B 4},{A 2,B 4},{A 3,B 2},{A 4,B 2},共4个.故P (C )=416=14. 10.某市A ,B 两所中学的学生组队参加辩论赛,A 中学推荐了3名男生、2名女生,B 中学推荐了3名男生、4名女生,两校所推荐的学生一起参加集训.由于集训后队员水平相当,从参加集训的男生中随机抽取3人、女生中随机抽取3人组成代表队.(1)求A 中学至少有1名学生入选代表队的概率;(2)某场比赛前,从代表队的6名队员中随机抽取4人参赛,求参赛女生人数不少于2人的概率.解 (1)由题意,参加集训的男、女生各有6名.参赛学生全从B 中学抽取(等价于A 中学没有学生入选代表队)的概率为C 33C 34C 36C 36=1100,因此,A 中学至少有1名学生入选代表队的概率为1-1100=99100.(2)设“参赛的4人中女生不少于2人”为事件A ,记“参赛女生有2人”为事件B ,“参赛女生有3人”为事件C .则P (B )=C 23C 23C 46=35,P (C )=C 33C 13C 46=15.由互斥事件的概率加法公式, 得P (A )=P (B )+P (C )=35+15=45, 故所求事件的概率为45.能力提升题组 (建议用时:20分钟)11.已知函数f (x )=12ax 2+bx +1,其中a ∈{2,4},b ∈{1,3},从f (x )中随机抽取1个,则它在(-∞,-1]上是减函数的概率为( ) A.12B.34C.16D.0解析 f (x )共有四种等可能基本事件即(a ,b )取(2,1),(2,3),(4,1),(4,3),记事件A 为f (x )在(-∞,-1]上是减函数,由条件知f (x )是开口向上的函数,对称轴是x =-ba ≥-1,事件A 共有三种(2,1),(4,1),(4,3)等可能基本事件,所以P (A )=34. 答案 B12.甲在微信群中发布6元“拼手气”红包一个,被乙、丙、丁三人抢完.若三人均领到整数元,且每人至少领到1元,则乙获得“最佳手气”(即乙领取的钱数不少于其他任何人)的概率是( ) A.34B.13C.310D.25解析 6元分成整数元有3份, 可能性有(1,1,4),(1,2,3),(2,2,2),第一个分法有3种,第二个分法有6种,第三个分法有1种,其中符合“最佳手气”的有4种,故概率为410=25. 答案 D13.(2018·江西重点中学盟校联考)从左至右依次站着甲、乙、丙3个人,从中随机抽取2个人进行位置调换,则经过两次这样的调换后,甲在乙左边的概率是__________.解析 从左至右依次站着甲、乙、丙3个人,从中随机抽取2个人进行位置调换,则经过两次这样的调换,基本事件总数为n =C 23·C 23=9,从左至右依次站着甲、乙、丙3个人,从中随机抽取2个人进行位置调换,第一次调换后,对调后的位置关系有三种:甲丙乙、乙甲丙、丙乙甲,第二次调换后甲在乙的左边对应的关系有:丙甲乙、甲乙丙;丙甲乙、甲乙丙;甲丙乙、丙甲乙, ∴经过两次这样的调换后,甲在乙的左边包含的基本事件个数m =6, ∴经过这样的调换后,甲在乙左边的概率:p =m n =69=23. 答案 2314.(2019·日照一模)某快递公司收取快递费用的标准如下:质量不超过1 kg 的包裹收费10元;质量超过1 kg 的包裹,除1 kg 收费10元之外,超过1 kg 的部分,每1 kg(不足1 kg ,按1 kg 计算)需再收5元. 该公司对近60天, 每天揽件数量统计如下表:(1)某人打算将A (0.3 kg),B (1.8 kg),C (1.5 kg)三件礼物随机分成两个包裹寄出,求该人支付的快递费不超过30元的概率;(2)该公司从收取的每件快递的费用中抽取5元作为前台工作人员的工资和公司利润,剩余的作为其他费用.前台工作人员每人每天揽件不超过150件,工资100元,目前前台有工作人员3人,那么公司将前台工作人员裁员1人对提高公司利润是否更有利?解 (1)由题意,寄出方式有以下三种可能:所有3种可能中,有1种可能快递费未超过30元,根据古典概型概率计算公式,所求概率为13.(2)由题目中的天数得出频率,如下:若不裁员,则每天可揽件的上限为450件,公司每日揽件数情况如下:故公司每日利润为260×5-3×100=1 000(元);若裁员1人,则每天可揽件的上限为300件,公司每日揽件数情况如下:故公司每日利润为235×5-2×100=975(元).综上,公司将前台工作人员裁员1人对提高公司利润不利.新高考创新预测15.(多填题)在政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门学科中任选3门.若甲同学在物理、化学中至少选一门,则甲的不同选法种数为________,乙、丙两名同学都不选物理的概率是________.解析由于甲在物理、化学中至少选一门学科,即不同选法种数为C37-C35=25;乙、丙两名同学都不选物理的概率p=C36·C36C37·C37=1649.答案2516 49。
2021年高考数学一轮复习 9.5 古典概型课时作业 理(含解析)新人教A版
2021年高考数学一轮复习 9.5 古典概型课时作业 理(含解析)新人教A版一、选择题1.(xx·广东卷)从个位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个,其个位数为0的概率是( )A.49B.13C.29D.19解析:在个位数与十位数之和为奇数的两位数中:(1)当个位数是偶数时,由分步计数乘法原理知,共有5×5=25个;(2)当个位数是奇数时,由分步计数乘法原理知,共有4×5=20个. 综上可知,基本事件总数共有25+20=45(个), 满足条件的基本事件有5×1=5(个), ∴概率P =545=19.答案:D2.同时随机掷两颗骰子,则至少有一颗骰子向上的点数小于4的概率为( ) A.19 B.89 C.14D.34解析:共有36种情况,其中至少有一颗骰子向上的点数小于4有27种情况,所以所求概率为2736=34.答案:D3.(xx·安徽卷)若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为( )A.23B.25C.35D.910解析:事件“甲或乙被录用”的对立事件是“甲和乙都未被录用”,从五位学生中选三人的基本事件个数为10,“甲和乙都未被录用”只有1种情况,根据古典概型和对立事件的概率公式可得,甲或乙被录用的概率P=1-110=9 10.答案:D4.设集合A={1,2},B={1,2,3},分别从集合A和B中随机取一个数a和b,确定平面上的一个点P(a,b),记“点P(a,b)落在直线x+y=n上”为事件C n(2≤n≤5,n∈N),若事件C n的概率最大,则n的所有可能值为( )A.3 B.4 C.2和5 D.3和4解析:点P的所有可能值为(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3).点P(a,b)落在直线x+y=n上(2≤n≤5),且事件C n的概率最大.当n=3时,P点可能是(1,2),(2,1),当n=4时,P点可能是(1,3),(2,2),即事件C3、C4的概率最大,故选D.答案:D5.(xx·浙江重点中学高三摸底测试)投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为m和n,则复数(m+ni)2为纯虚数的概率为( )A.13B.14C.16D.112解析:由(m+ni)2=m2-n2+2mni,要使虚数为纯虚数,则m2-n2=0即m=n,所以P=636=16.答案:C6.(xx·江西重点中学高三第一次联考)我们把棱长要么为1 cm,要么为2 cm的三棱锥定义为“和谐棱锥”.在所有结构不同的“和谐棱锥”中任取一个,取到有且仅有一个面是等边三角形的“和谐棱锥”的概率是( )A.12B.13C.14D.15解析:结构不同的和谐棱锥共5个:①底面三边均为1,其余棱为2,有1个;②底面三边均为2,其余棱为2,或其余三条棱一条为1,另两条为2,共2个;③一组对棱为1,其余四条棱为2,有1个,所以结构不同的“和谐棱锥”共有5个.其中有且仅有一个面为等边三角形的有一个,故所求概率为15.答案:D 二、填空题7.(xx·无锡第一学期质检)甲、乙、丙三人站成一排,其中甲、乙两人不排在一起的概率为________.解析:甲、乙、丙三人站成一排,所有的站位方法共有:①甲、乙、丙;②甲、丙、乙;③乙、甲、丙;④乙、丙、甲;⑤丙、甲、乙;⑥丙、乙、甲六种情况,其中甲、乙两人不排在一起的共有2种,故答案为26=13.答案:138.(xx·江苏卷)现有10个数,它们能构成一个以1为首项,-3为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是________.解析:由题意可知,这10个数分别为1,-3,9,-27,81,-35,36,-37,38,-39,在这10个数中,比8小的有5个负数和1个正数,故由古典概型的概率公式得所求概率P =610=35. 答案:359.(xx·湖北武汉调研测试)有2个人在一座7层大楼的底层进入电梯,假设每一个人自第二层开始在每一层离开电梯是等可能的,则这2个人在不同层离开的概率为________.解析:依题意,二人离开的所有情况有6×6=36种,二人在同一层离开的情况有6种,又每一个人自第二层开始在每一层离开电梯是等可能的,∴这2个人在不同层离开的概率P =1-66×6=56. 答案:56三、解答题10.(xx·广东卷)从一批苹果中,随机抽取50个,其重量(单位:克)的频数分布表如下:(2)用分层抽样的方法从重量在[80,85)和[95,100)的苹果中共抽取4个,其中重量在[80,85)的有几个?(3)在(2)中抽出的4个苹果中,任取2个,求重量在[80,85)和[95,100)中各有1个的概率.解:(1)由题意知苹果的样本总数n =50,在[90,95)的频数是20, ∴苹果的重量在[90,95)的频率是2050=0.4.(2)设从重量在[80,85)的苹果中抽取x 个,则从重量在[95,100)的苹果中抽取(4-x )个.∵表格中[80,85),[95,100)的频数分别是5,15, ∴5∶15=x ∶(4-x ),解得x =1. 即重量在[80,85)的有1个.(3)在(2)中抽出的4个苹果中,重量在[80,85)中有1个,记为a ,重量在[95,100)中有3个,记为b 1,b 2,b 3,任取2个,有ab 1、ab 2、ab 3、b 1b 2、b 1b 3、b 2b 3共6种不同方法.记基本事件总数为n ,则n =6,其中重量在[80,85)和[95,100)中各有1个的事件记为A ,事件A 包含的基本事件为ab 1、ab 2、ab 3,共3个,由古典概型的概率计算公式得P (A )=36=12.11.(xx·河北唐山一中第二次月考)某市为了了解今年高中毕业生的体能状况,从本市某校高中毕业班中抽取一个班进行铅球测试,成绩在8.0米(精确到0.1米)以上的为合格.把所得数据进行整理后,分成6组画出频率分布直方图的一部分(如图),已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30.第6小组的频数是7.(1)求这次铅球测试成绩合格的人数;(2)若由直方图来估计这组数据的中位数,指出它在第几组内,并说明理由; (3)若参加此次测试的学生中,有9人的成绩为优秀,现在要从成绩优秀的学生中,随机选出2人参加“毕业运动会”,已知a 、b 的成绩均为优秀,求两人至少有1人入选的概率.解:(1)第6小组的频率为1-(0.04+0.10+0.14+0.28+0.30)=0.14, ∴此次测试总人数为70.14=50(人).∴第4、5、6组成绩均合格,人数为(0.28+0.30+0.14)×50=36(人).(2)直方图中中位数两侧的面积相等,即频率相等,前三组的频率和为0.28,前四组的频率和为0.56,∴中位数位于第4组内.(3)设成绩优秀的9人分别为a ,b ,c ,d ,e ,f ,g ,h ,k ,则选出的2人所有可能的情况为:ab ,ac ,ad ,ae ,af ,ag ,ah ,ak ,bc ,bd ,be ,bf ,bg ,bh ,bk ,cd ,ce ,cf ,cg ,ch ,ck ,de ,df ,dg ,dh ,dk ,ef ,eg ,eh ,ek ,fg ,fh ,fk ,gh ,gk ,hk .共36种,其中a 、b 至少有1人入选的情况有15种, ∴a 、b 两人至少有1人入选的概率为P =1536=512.12.(xx·陕西卷)有7位歌手(1至7号)参加一场歌唱比赛,由500名大众评委现场投票决定歌手名次,根据年龄将大众评委分为五组,各组的人数如下:(1)其中从B 组抽取了6人,请将其余各组抽取的人数填入下表:(2)在的评委中分别任选1人,求这2人都支持1号歌手的概率.解:(1)由题设知,分层抽样的抽取比例为6%,所以各组抽到的人数如下表:(2)记从A 12312B 组抽到的6个评委为b 1,b 2,b 3,b 4,b 5,b 6,其中b 1,b 2支持1号歌手.从{a 1,a 2,a 3}和{b 1,b 2,b 3,b 4,b 5,b 6}中各抽取1人的所有结果为:由以上树状图知所有结果共18种,其中2人都支持1号歌手的有a1b1,a1b2,a2b1,a2b2共4种,故所求概率p=418=29.[热点预测]13.(xx·河北沧州质量监测)如图,茎叶图记录了甲组3名同学寒假期间去图书馆A 学习的次数和乙组4名同学寒假期间去图书馆B学习的次数.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X表示.(1)如果X=7,求乙组同学去图书馆学习次数的平均数和方差;(2)如果X=9,从学习次数大于8的学习中选两名同学,求选出的两名同学恰好分别在两个图书馆学习且学习的次数和大于20的概率.解:(1)当X=7时,由茎叶图可知,乙组同学去图书馆学习次数是:7,8,9,12,所以平均数为x=7+8+9+124=9;方差为s2=14[(7-9)2+(8-9)2+(9-9)2+(12-9)2]=72.(2)记甲组3名同学为A1,A2,A3,他们去图书馆学习次数依次为9,12,11;乙组4名同学为B1,B2,B3,B4,他们去图书馆学习次数依次为9,8,9,12;从学习次数大于8的学生B1,B3,B4中选两名学生,所有可能的结果有A1A2,A1A3,A1B1,A1B3,A1B4,A2A3,A2B1,A2B3,A2B4,A3B1,A3B3,A3B4,B1B3,B1B4,B3B4共15种.用C表示:“选出的两名同学恰好在两个图书馆学习且学习的次数和大于20”这一事件,则C中的结果有5个,它们是:A1B4,A2B4,A2B3,A2B1,A3B4,故选出的两名同学恰好分别在两个图书馆学习且学习的次数和大于20概率为P (C )=515=13.X21833 5549 啉35144 8948 襈_%27191 6A37 樷26214 6666 晦37014 9096 邖36568 8ED8 軘j1nIdb。
2020版高考理科数学(人教版)一轮复习讲义:第十章 第五节 古典概型与几何概型 Word版含答案
第五节古典概型与几何概型1.古典概型(1)古典概型的特征:①有限性:在一次试验中,可能出现的结果是有限的,即只有有限个不同的基本事件;,②等可能性:每个基本事件出现的可能性是相等的.一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特征——有限性和等可能性.(2)古典概型的概率计算的基本步骤:①判断本次试验的结果是否是等可能的,设出所求的事件为A ;②分别计算基本事件的总数n 和所求的事件A 所包含的基本事件个数m ;③利用古典概型的概率公式P (A )=,求出事件A 的概率.mn (3)频率的计算公式与古典概型的概率计算公式的异同名称不同点相同点频率计算公式频率计算中的m ,n 均随随机试验的变化而变化,但随着试验次数的增多,它们的比值逐渐趋近于概率值古典概型的概率计算公式是一个定值,对同一个随机事件而言,m ,n 都不mn 会变化都计算了一个比值m n2.几何概型(1)概念:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.(2)几何概型的基本特点:①试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个;②每个基本事件出现的可能性相等.(3)计算公式:P (A )=.构成事件A 的区域长度(面积或体积)试验的全部结果所构成的区域长度(面积或体积)几何概型应用中的关注点(1)关键是要构造出随机事件对应的几何图形,利用图形的几何度量来求随机事件的概率.(2)确定基本事件时一定要选准度量,注意基本事件的等可能性.[小题查验基础]一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(1)与面积有关的几何概型的概率与几何图形的形状有关.( )(2)几何概型与古典概型中的基本事件发生的可能性都是相等的,其基本事件个数都有限.( )(3)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个事件是等可能事件.( )(4)在古典概型中,如果事件A 中基本事件构成集合A ,所有的基本事件构成集合I ,则事件A 的概率为.( )card (A )card (I )答案:(1)× (2)× (3)× (4)√二、选填题1.一枚硬币连掷2次,只有一次出现正面的概率为( )A. B.2314C. D.1312解析:选D 一枚硬币连掷2次可能出现(正,正)、(反,反)、(正,反)、(反,正)四种情况,只有一次出现正面的情况有两种,故P ==.24122.某路公共汽车每5分钟发车一次,某乘客到乘车点的时刻是随机的,则他候车时间不超过2分钟的概率是( )A. B.3545C. D.2515解析:选C 试验的全部结果构成的区域长度为5,所求事件的区域长度为2,故所求概率为P =.253.已知四边形ABCD 为长方形,AB =2,BC =1,O 为AB 的中点,在长方形ABCD 内随机取一点,取到的点到O 的距离大于1的概率为( )A. B.1-π4π4C. D.1-π8π8解析:选B 如图,依题意可知所求概率为图中阴影部分与长方形的面积比,即所求概率P ===1-.S 阴影S长方形ABCD2-π22π44.从1,2,3,4,5中任意取出两个不同的数,其和为5的概率是________.解析:两数之和等于5有两种情况(1,4)和(2,3),总的基本事件有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10种,故所求概率P ==.21015答案:155.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球.从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.解析:P =1-=1-=.C 2C 241656答案:56考点一 古典概型[师生共研过关][典例精析](1)(2018·全国卷Ⅱ)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30=7+23.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是( )A. B.112114C.D.115118(2)(2019·武汉调研)将一枚质地均匀的骰子投掷两次,得到的点数依次记为a 和b ,则方程ax 2+bx +1=0有实数解的概率是( )A. B.73612C. D.1936518[解析] (1)不超过30的所有素数为2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10个,随机选取两个不同的数,共有C =45种情况,而和为30的有7+23,11+19,13+17这3种情况,所以所求210概率P ==.345115(2)投掷骰子两次,所得的点数a 和b 满足的关系为Error!所以a 和b 的组合有36种.若方程ax 2+bx +1=0有实数解,则Δ=b 2-4a ≥0,所以b 2≥4a .当b =1时,没有a 符合条件;当b =2时,a 可取1;当b =3时,a 可取1,2;当b =4时,a可取1,2,3,4;当b =5时,a 可取1,2,3,4,5,6;当b =6时,a 可取1,2,3,4,5,6.满足条件的组合有19种,则方程ax 2+bx +1=0有实数解的概率P =.1936[答案] (1)C (2)C[解题技法]1.古典概型的概率求解步骤(1)求出所有基本事件的个数n .(2)求出事件A 包含的所有基本事件的个数m .(3)代入公式P (A )=求解.mn 2.基本事件个数的确定方法(1)列举法:此法适合于基本事件个数较少的古典概型.(2)列表法:此法适合于从多个元素中选定两个元素的试验,也可看成坐标法.(3)树状图法:树状图是进行列举的一种常用方法,适用于有顺序的问题及较复杂问题中基本事件数的探求.(4)运用排列组合知识计算.[过关训练]1.(2019·益阳、湘潭调研)已知a ∈{-2,0,1,2,3},b ∈{3,5},则函数f (x )=(a 2-2)e x +b 为减函数的概率是( )A. B.31035C. D.2515解析:选C 若函数f (x )=(a 2-2)e x +b 为减函数,则a 2-2<0,又a ∈{-2,0,1,2,3},故只有a =0,a =1满足题意,又b ∈{3,5},所以函数f (x )=(a 2-2)e x +b 为减函数的概率是2×25×2=.252.从分别标有1,2,…,9的9张卡片中不放回地随机抽取2次,每次抽取1张,则抽到的2张卡片上的数奇偶性不同的概率是( )A. B.51849C. D.5979解析:选C 由题意得,所求概率P ==.5×4×29×8593.将A ,B ,C ,D 这4名同学从左至右随机地排成一排,则“A 与B 相邻且A 与C 之间。
2020版高考人教A版理科数学一轮复习文档:第十章 第五节 古典概型与几何概型 Word版含答案
姓名,年级:时间:第五节古典概型与几何概型2019考纲考题考情1.古典概型(1)基本事件的特点①任何两个基本事件是互斥的。
②任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.(2)古典概型的定义具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型。
(3)古典概型的概率公式P(A)=错误!。
2.几何概型(1)几何概型的定义如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,那么称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型.(2)几何概型的两个基本特点(3)几何概型的概率公式P(A)=错误!.1.古典概型中的基本事件都是互斥的,确定基本事件的方法主要有列举法、列表法与树状图法。
2.概率的一般加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)中,易忽视只有当A∩B=∅,即A,B互斥时,P(A ∪B)=P(A)+P(B),此时P(A∩B)=0。
3.几何概型的基本事件的个数是无限的,古典概型中基本事件的个数是有限的,前者概率的计算与基本事件的区域长度(面积或体积)的大小有关,而与形状和位置无关。
4.几何概型中,线段的端点、图形的边框是否包含在事件之内不影响所求结果。
一、走进教材1.(必修3P 127例3改编)掷两颗均匀的骰子,则点数之和为5的概率等于( )A.错误! B 。
错误! C 。
错误! D 。
错误!解析 所有基本事件的个数为6×6=36,点数之和为5的基本事件有(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)共4个。
故所求概率为P =错误!=错误!。
故选B 。
答案 B2.(必修3P 140练习T 1改编)有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分,则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘是( )解析 如题干选项中各图,各种情况的概率都是其面积比,中奖的概率依次为P (A )=38,P (B )=28,P (C )=错误!,P (D )=错误!.故选A 。
山东省菏泽市高考数学(人教版A版)一轮配套题库:105古
第五节 古典概型(理) 第二节 古典概型(文)时间:45分钟 分值:75分一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.同时抛掷三枚均匀的硬币,出现一枚正面,二枚反面的概率等于( )A.14B.13C.38D.12解析 共23=8种情况,符合要求的有(正,反,反),(反,正,反),(反,反,正)3种,故P =38.答案 C2.若以连续掷两次骰子分别得到的点数m 、n 作为点P 的横、纵坐标,则点P 在直线x +y =5下方的概率为( )A.16B.14C.112D.19解析 试验是连续掷两次骰子,故共包含6×6=36(个)基本事件.事件点P 在x +y =5下方,共包含(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)6个基本事件,故P =636=16.答案 A3.袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球、2个白球和3个黑球.从袋中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于( )A.15B.25C.35D.45解析 设袋中红球用a 表示,2个白球分别用b 1,b 2表示,3个黑球分别用c 1,c 2,c 3表示,则从袋中任取两球所含基本事件为:(a ,b 1),(a ,b 2),(a ,c 1),(a ,c 2),(a ,c 3),(b 1,b 2),(b 1,c 1),(b 1,c 2),(b 1,c 3),(b 2,c 1),(b 2,c 2),(b 2,c 3),(c 1,c 2),(c 1,c 3),(c 2,c 3),共15个.两球颜色为一白一黑的基本事件有:(b 1,c 1),(b 1,c 2),(b 1,c 3),(b 2,c 1),(b 2,c 2),(b 2,c 3)共6个.∴其概率为615=25.故选B. 答案 B4.(理)有80个数,其中一半是奇数,一半是偶数,从中任取两数,则所取的两数和为偶数的概率为( )A.3979B.180C.12D.4181解析 两数和为偶数,则两数同奇或同偶,故两数和为偶数的概率为P=2C 240C 280=3979.答案 A4.(文)从正六边形的6个顶点中随机选择2个顶点连成线段,则它们过正六边形中心的概率等于( )A.110B.18C.16D.15解析 如图所示,从6个顶点中随机选择2个顶点,有{A ,B },{A ,C },{A ,D },{A ,E },{A ,F },{B ,C },{B ,D },{B ,E },{B ,F },{C ,D },{C ,E },{C ,F },{D ,E },{D ,F },{E ,F }共15个基本事件.其中过中心点O 的线段为BE ,CF ,AD ,含有3个基本事件.∴P =315=15.答案 D5.(2014·石家庄模拟)先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1,2,3,4,5,6),骰子朝上的面的点数分别为x ,y ,则满足log 2x y =1的概率为( )A.16B.536C.112D.12解析 由log 2x y =1得2x =y .又x ∈{1,2,3,4,5,6},y ∈{1,2,3,4,5,6},∴满足题意的有x =1,y =2或x =2,y =4或x =3,y =6,共3种情况.∴所求的概率为336=112,故选C.答案 C6.(理)(2014·哈尔滨模拟)设a ∈{1,2,3,4},b ∈{2,4,8,12},则函数f (x )=x 3+ax -b 在区间[1,2]上有零点的概率为( )A.12B.58C.1116D.34解析 ∵f (x )=x 3+ax -b ,∴f ′(x )=3x 2+a .∵a ∈{1,2,3,4},∵f ′(x )>0,∴函数f (x )在区间[1,2]上为增函数.若存在零点,则解得a +1≤b ≤8+2a .因此可使函数在区间[1,2]上有零点的有:a =1,2≤b ≤10,故b =2,b =4,b =8;a =2,3≤b ≤12,故b =4,b =8,b =12;a =3,4≤b ≤14,故b =4,b =8,b =12;a =4,5≤b ≤16,故b =8,b =12.根据古典概型可得有零点的概率为1116.答案 C6.(文)连掷两次骰子得到的点数分别为m 和n ,记向量a =(m ,n )与向量b =(1,-1)的夹角为θ,则θ∈(0,π2]的概率是( )A.512B.12C.712D.56解析 ∵cos θ=m -n m 2+n 2·2,θ∈(0,π2], ∴m ≥n 满足条件,m =n 的概率为636=16, m >n 的概率为12×56=512. ∴θ∈(0,π2]的概率为16+512=712. 答案 C二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)7.从分别写有0,1,2,3,4的五张卡片中取出一张卡片,记下数字后放回,再从中取出一张卡片.则两次取出的卡片上的数字之和恰好等于4的概率是________.解析 从0,1,2,3,4五张卡片中取出两张卡片的结果有25种,数字之和恰好等于4的结果有(0,4),(1,3),(2,2),(3,1),(4,0)5种,所以数字和恰好等于4的概率是P =15.答案 158.(理)(2013·新课标全国卷Ⅱ)从n 个正整数1,2,…,n 中任意取出两个不同的数,若取出的两数之和等于5的概率为114,则n =________.解析 n 个整数中任取2个得基本事件总个数为C 2n ,而和为5的取法只有1,4和2,3两种.由古典概型得P =2C 2n=114,解得n =8.答案 88.(文)在集合{x |x =n π6,n =1,2,3,…,10}中任取一个元素,所取元素恰好满足方程cos x =12的概率是________.解析 基本事件总数为10,满足方程cos x =12的基本事件数为2,故所求概率为P =210=15.答案 159.(2013·江苏卷)现有某类病毒记作X m Y n ,其中正整数m ,n (m ≤7,n ≤9)可以任意选取,则m ,n 都取到奇数的概率为________.解析 正奇数m 有4个,正奇数n 有5个,故P =4×57×9=2063.答案 2063三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)10.某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查.(1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目;(2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析, ①列出所有可能的抽取结果; ②求抽取的2所学校均为小学的概率.解 (1)从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目为3,2,1.(2)①在抽取到的6所学校中,3所小学分别记为A 1,A 2,A 3,2所中学分别记为A 4,A 5,大学记为A 6,则抽取2所学校的所有可能结果为{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 1,A 4},{A 1,A 5},{A 1,A 6},{A 2,A 3},{A 2,A 4},{A 2,A 5},{A 2,A 6},{A 3,A 4},{A 3,A 5},{A 3,A 6},{A 4,A 5},{A 4,A 6},{A 5,A 6},共15种.②从6所学校中抽取的2所学校均为小学(记为事件B )的所有可能结果为{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 2,A 3},共3种.所以P (B )=315=15.11.(理)12.(文)(2014·杭州模拟)设连续掷两次骰子得到的点数分别为m ,n ,令平面向量a =(m ,n ),b =(1,-3).(1)求使得事件“a ⊥b ”发生的概率; (2)求使得事件“|a |≤|b |”发生的概率;(3)求使得事件“直线y =mn x 与圆(x -3)2+y 2=1相交”发生的概率. 解 (1)由题意知,m ∈{1,2,3,4,5,6},n ∈{1,2,3,4,5,6},故(m ,n )所有可能的取法共36种.使得a ⊥b ,即m -3n =0,即m =3n ,共有2种:(3,1),(6,2),∴事件a ⊥b 的概率为236=118.(2)|a |≤|b |,即m 2+n 2≤10,共有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)6种情况使得|a |≤|b |, 其概率为636=16.(3)由直线与圆的位置关系得d =|3m |m 2+n 2<1,即m n <24,共有13,14,15,16,26,5种情况,∴直线y =m n x 与圆(x -3)2+y 2=1相交的概率为536.11.(文)为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所高校A ,B ,C 的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人).(1)求x ,(2)若从高校B 、C 抽取的人中选2人作专题发言,求这二人都来自高校C 的概率.解 (1)由题意可得,x 18=236=y54,所以x =1,y =3.(2)记从高校B 抽取的2人为b 1、b 2,从高校C 抽取的3人为c 1,c 2,c 3.则从高校B 、C 抽取的5人中选出2人作专题发言的基本事件有(b 1,b 2),(b 1,c 1),(b 1,c 2),(b 1,c 3),(b 2,c 1),(b 2,c 2),(b 2,c 3),(c 1,c 2),(c 1,c 3),(c 2,c 3)共10种.设选中的2人都来自高校C 的事件为X ,则X 包含的基本事件有(c 1,c 2),(c 1,c 3),(c 2,c 3)共3种,因此P (X )=310.故选中的2人都来自高校C 的概率为310.12.(理)(2014·福州模拟)某学院为了调查本校学生2013年9月“健康上网”(健康上网是指每天上网不超过两个小时)的天数情况,随机抽取了40名本校学生作为样本,统计他们在该月30天内健康上网的天数,并将所得的数据分成以下六组:[0,5],(5,10],(10,15],…,(25,30],由此画出样本的频率分布直方图,如图所示.(1)根据频率分布直方图,求这40名学生中健康上网天数超过20天的人数;(2)现从这40名学生中任取2名,设Y为取出的2名学生中健康上网天数超过20天的人数,求Y的分布列.解(1)由图可知,健康上网天数未超过20天的频率为(0.01+0.02+0.03+0.09)×5=0.15×5=0.75.所以健康上网天数超过20天的学生人数是40×(1-0.75)=40×0.25=10.(2)随机变量Y的所有可能取值为0,1,2.P(Y=0)=C230C240=2952;P(Y=1)=C110C130C240=513;P(Y=2)=C210C240=352.所以Y的分布列为:。
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第4讲古典概型一、选择题1.将一颗质地均匀的骰子(它是一种各面上分别标有点数1,2,3,4,5,6的正方体玩具)先后抛掷3次,至少毁灭一次5点向上的概率是( )A.5216B.25216C.31216D.91216解析抛掷3次,共有6×6×6=216个大事.一次也不毁灭5,则每次抛掷都有5种可能,故一次也未毁灭5的大事总数为5×5×5=125.于是没有毁灭一次5点向上的概率P=125 216,所求的概率为1-125216=91216.答案 D2.一个袋子中有5个大小相同的球,其中有3个黑球与2个红球,假如从中任取两个球,则恰好取到两个同色球的概率是().A.15 B.310 C.25 D.12解析基本大事有C25=10个,其中为同色球的有C23+C22=4个,故所求概率为410=2 5.答案 C3.甲、乙两人各写一张贺年卡,任凭送给丙、丁两人中的一人,则甲、乙将贺年卡送给同一人的概率是().A.12 B.13 C.14 D.15解析(甲送给丙,乙送给丁),(甲送给丁,乙送给丙),(甲、乙都送给丙),(甲、乙都送给丁),共四种状况,其中甲、乙将贺年卡送给同一人的状况有两种,所以P=24=1 2.答案 A4.甲从正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,乙从该正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,则所得的两条直线相互垂直的概率是( )A.318B.418C.518D.618解析正方形四个顶点可以确定6条直线,甲乙各自任选一条共有36个等可能的基本大事.两条直线相互垂直的状况有5种(4组邻边和对角线),包括10个基本大事,所以概率等于518.答案 C5.一块各面均涂有油漆的正方体被锯成1 000个大小相同的小正方体,若将这些小正方体均匀地搅混在一起,则任意取出一个正方体其三面涂有油漆的概率是( ).A.112B.110C.325D.1125解析小正方体三面涂有油漆的有8种状况,故所求其概率为:81 000=1125.答案 D6.将号码分别为1,2,3,4的四个小球放入一个袋中,这些小球仅号码不同,其余完全相同,甲从袋中摸出一个小球,其号码为a,放回后,乙从今口袋中再摸出一个小球,其号码为b,则使不等式a-2b+4<0成立的大事发生的概率为().A.18 B.316 C.14 D.12解析由题意知(a,b)的全部可能结果有4×4=16个.其中满足a-2b+4<0的有(1,3),(1,4),(2,4),(3,4),共4个,所以所求概率为14.答案 C二、填空题7.在集合A={2,3}中随机取一个元素m,在集合B={1,2,3}中随机取一个元素n,得到点P(m,n),则点P在圆x2+y2=9内部的概率为________.解析由题意得到的P(m,n)有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),共6个,在圆x2+y2=9的内部的点有(2,1),(2,2),所以概率为26=13.答案138. 现有10个数,它们能构成一个以1为首项,3-为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是 .解析 组成满足条件的数列为:.19683,6561,2187,729,243,81,27.9,3,1-----从中随机取出一个数共有取法10种,其中小于8的取法共有6种,因此取出的这个数小于8的概率为53.答案 539.甲、乙二人参与普法学问竞答,共有10个不同的题目,其中6个选择题,4 个推断题,甲、乙二人依次各抽一题,则甲、乙两人中至少有一人抽到选择题的概率是________. 解析 方法1:设大事A :甲乙两人中至少有一人抽到选择题.将A 分拆为B :“甲选乙判”,C :“甲选乙选”,D :“甲判乙选”三个互斥大事, 则P (A )=P (B )+P (C )+P (D ).而P (B )=C 16C 14C 110C 19,P (C )=C 16C 15C 110C 19,P (D )=C 14·C 16C 110C 19,∴P (A )=2490+3090+2490=7890=1315.方法2:设大事A :甲乙两人中至少有一人抽到选择题,则其对立大事为A : 甲乙两人均抽推断题.∴P (A )=C 14C 13C 110C 19=1290,∴P (A )=1-1290=7890=1315. 故甲、乙两人中至少有一人抽到选择题的概率为1315. 答案 131510.三位同学参与跳高、跳远、铅球项目的竞赛.若每人都选择其中两个项目,则有且仅有两人选择的项目完全相同的概率是________(结果用最简分数表示).解析 依据条件求出基本大事的个数,再利用古典概型的概率计算公式求解.由于每人都从三个项目中选择两个,有(C 23)3种选法,其中“有且仅有两人选择的项目完全相同”的基本大事有C 23C 13C 12个,故所求概率为C 23C 13C 12(C 23)3=23. 答案 23 三、解答题11.某地区有学校21所,中学14所,高校7所,现接受分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对同学进行视力调查.(1)求应从学校、中学、高校中分别抽取的学校数目;(2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析, ①列出全部可能的抽取结果; ②求抽取的2所学校均为学校的概率.解 (1)由分层抽样的定义知,从学校中抽取的学校数目为6×2121+14+7=3;从中学中抽取的学校数目为6×1421+14+7=2;从高校中抽取的学校数目为6×721+14+7=1.故从学校、中学、高校中分别抽取的学校数目为3,2,1.(2)①在抽取到的6所学校中,3所学校分别记为A 1,A 2,A 3,2所中学分别记为A 4,A 5,1所高校记为A 6,则抽取2所学校的全部可能结果为(A 1,A 2),(A 1,A 3),(A 1,A 4),(A 1,A 5),(A 1,A 6),(A 2,A 3),(A 2,A 4),(A 2,A 5),(A 2,A 6),(A 3,A 4),(A 3,A 5),(A 3,A 6),(A 4,A 5),(A 4,A 6),(A 5,A 6),共15种.②从6所学校中抽取的2所学校均为学校(记为大事B )的全部可能结果为(A 1,A 2),(A 1,A 3),(A 2,A 3),共3种. 所以P (B )=315=15.12.从某小组的2名女生和3名男生中任选2人去参与一项公益活动. (1)求所选2人中恰有一名男生的概率; (2)求所选2人中至少有一名女生的概率.解析 设2名女生为a 1,a 2,3名男生为b 1,b 2,b 3,从中选出2人的基本大事有:(a 1,a 2),(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,b 3),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,b 3),(b 1,b 2),(b 1,b 3),(b 2,b 3),共10种.(1) 设“所选2人中恰有一名男生”的大事为A ,则A 包含的大事有:(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,b 3),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,b 3),共6种, ∴P (A )=610=35, 故所选2人中恰有一名男生的概率为35.(2)设“所选2人中至少有一名女生”的大事为B,则B包含的大事有:(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),共7种,∴P(B)=7 10,故所选2人中至少有一名女生的概率为710.13.袋内装有6个球,这些球依次被编号为1,2,3,…,6,设编号为n的球重n2-6n+12(单位:克),这些球等可能地从袋里取出(不受重量、编号的影响).(1)从袋中任意取出一个球,求其重量大于其编号的概率;(2)假如不放回的任意取出2个球,求它们重量相等的概率.解(1)若编号为n的球的重量大于其编号.则n2-6n+12>n,即n2-7n+12>0.解得n<3或n>4.∴n=1,2,5,6.∴从袋中任意取出一个球,其重量大于其编号的概率P=46=23.(2)不放回的任意取出2个球,这两个球编号的全部可能情形共有C26=15种.设编号分别为m与n(m,n∈{1,2,3,4,5,6},且m≠n)球的重量相等,则有m2-6m+12=n2-6n+12,即有(m-n)(m+n-6)=0.∴m=n(舍去)或m+n=6.满足m+n=6的情形为(1,5),(2,4),共2种情形.由古典概型,所求大事的概率为2 15.14.某省试验中学共有特级老师10名,其中男性6名,女性4名,现在要从中抽调4名特级老师担当青年老师培训班的指导老师,由于工作需要,其中男老师甲和女老师乙不能同时被抽调.(1)求抽调的4名老师中含有女老师丙,且4名老师中恰有2名男老师、2名女老师的概率;(2)若抽到的女老师的人数为ξ,求P(ξ≤2).解由于男老师甲和女老师乙不能同时被抽调,所以可分以下两种状况:①若甲和乙都不被抽调,有C48种方法;②若甲和乙中只有一人被抽调,有C12C38种方法,故从10名老师中抽调4人,且甲和乙不同时被抽调的方法总数为C48+C12C38=70+112=182.这就是基本大事总数.(1)记大事“抽调的4名老师中含有女老师丙,且恰有2名男老师,2名女老师”为A,由于含有女老师丙,所以再从女老师中抽取一人,若抽到的是女老师乙,则男老师甲不能被抽取,抽调方法数是C25;若女老师中抽到的不是乙,则女老师的抽取方法有C12种,男老师的抽取方法有C26种,抽调的方法数是C12C26.故随机大事“抽调的4名老师中含有女老师丙,且4名老师中恰有2名男老师、2名女老师”含有的基本大事的个数是C25+C12C26=40.依据古典概型概率的计算公式得P(A)=40182=2091.(2)ξ的可能取值为0,1,2,3,4,所以P(ξ≤2)=1-P(ξ>2)=1-P(ξ=3)-P(ξ=4),若ξ=3,则选出的4人中,可以含有女老师乙,这时取法为C23C15种,也可以不含女老师乙,这时有C33C16种,故P(ξ=3)=C23C15+C33C16182=21182=326;若ξ=4,则选出的4名老师全是女老师,必含有乙,有C44种方法,故P(ξ=4)=C44182=1182,于是P(ξ≤2)=1-21182-1182=160182=8091.。
高考数学一轮复习讲解与练习 9.5 古典概型理 新人教A版.pdf
[备考方向要明了] 考 什 么怎 么 考1.理解古典概型及其概率计算公式. 2.会计算一些随机事件所含的基本事件及事件发生的概率.高考对本节内容的考查多为选择题或填空题,难度中低档,如2012年广东T7,上海T11等. [归纳·知识整合] 1.基本事件的特点 (1)任何两个基本事件是互斥的; (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和. [探究] 1.在一次试验中,其基本事件的发生一定是等可能的吗? 提示:不一定.如试验一粒种子是否发芽,其发芽和不发芽的可能性是不相等的. 2.古典概型 具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型. (1)有限性:试验中所有可能出现的基本事件只有有限个; (2)等可能性:每个基本事件出现的可能性相等. [探究] 2.如何判断一个试验是否为古典概型? 提示:关键看这个实验是否具有古典概型的两个特征:有限性和等可能性. 3.古典概型的概率公式 P(A)= [自测·牛刀小试] 1.从甲、乙、丙三人中任选两名代表,甲被选中的概率为( ) A. B. C. D.1 解析:选C 基本事件总数为(甲,乙),(甲,丙),(乙,丙)共3种.甲被选中共2种,所以甲被选中的概率为. 2.某国际科研合作项目由两个美国人,一个法国人和一个中国人共同开发完成,现从中随机选出两个人作为成果发布人,在选出的两人中有中国人的概率为( ) A. B. C. D.1 解析:选C 用列举法可知,共6个基本事件,有中国人的基本事件有3个. 3.5张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,从这5张卡片中随机抽取2张,则取出2张卡片上数字之和为奇数的概率为( ) A. B. C. D. 解析:选A 由题意得基本事件共有10种,2张卡片之和为奇数须一奇一偶,共有6种,故所求概率为=. 4.若以连续掷两次骰子分别得到的点数m,n作为点P的横、纵坐标,则点P在直线x+y=5的下方的概率为________. 解析:点P在直线x+y=5下方的情况有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)六种可能,故P==. 答案: 5.在集合A={2,3}中随机取一个元素m,在集合B={1,2,3}中随机取一个元素n,得到点P(m,n),则点P在圆x2+y2=9内部的概率为________. 解析:点P(m,n)共有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3)6种情况,只有(2,1),(2,2),这两种情况满足在圆x2+y2=9内部,所以所求概率为=. 答案: 简单古典概型的求法 [例1] 编号分别为A1,A2,…,A16的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下: 运动员编号A1A2A3A4A5A6A7A8得分1535212825361834运动员编号A9A10A11A12A13A14A15A16得分1726253322123138(1)将得分在对应区间内的人数填入相应的空格: 区间[10,20)[20,30)[30,40]人数(2)从得分在区间[20,30)内的运动员中随机抽取2人, 用运动员编号列出所有可能的抽取结果; 求这2人得分之和大于50的概率. [自主解答] (1)4,6,6. (2)得分在区间[20,30)内的运动员编号为A3,A4,A5,A10,A11,A13,从中随机抽取2人,所有可能的抽取结果有:{A3,A4},{A3,A5},{A3,A10},{A3,A11},{A3,A13},{A4,A5},{A4,A10},{A4,A11},{A4,A13},{A5,A 10},{A5,A11},{A5,A13},{A10,A11},{A10,A13},{A11,A13}共15种. “从得分在区间[20,30)内的运动员中随机抽取2人,这2人得分之和大于50”(记为事件B)的所有可能结果有:{A4,A5},{A4,A10},{A4,A11},{A5,A10},{A10,A11}共5种. 所以P(B)==. 本例条件不变,从得分在区间[20,30)内的运动员中随机抽取2人,求这2人得分之和小于50的概率. 解:得分之和小于50的所有可能结果有: {A3,A4},{A3,A5},{A3,A10},{A3,A11},{A3,A13},{A5,A13},{A10,A13},{A11,A13}. 故这2人得分之和小于50的概率为P=. ——————————————————— 应用古典概型求概率的步骤 (1)仔细阅读题目,分析试验包含的基本事件的特点; (2)设出所求事件A; (3)分别列举事件A包含的基本事件,求出总事件数n和所求事件A包含的基本事件数m; (4)利用公式求出事件A的概率. 1.从某小组的2名女生和3名男生中任选2人去参加一项公益活动. (1)求所选2人中恰有一名男生的概率; (2)求所选2人中至少有一名女生的概率. 解:设2名女生为a1,a2,3名男生为b1,b2,b3,从中选出2人的基本事件有:(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(b1,b2),(b1,b3),(b2,b3)共10种. (1)设“所选2人中恰有一名男生”的事件为A,则A包含的事件有:(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3)共6种,则P(A)==, 故所选2人中恰有一名男生的概率为. (2)设“所选2人中至少有一名女生”的事件为B,则B包含的事件有:(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3)共7种,则P(B)=, 故所选2人中至少有一名女生的概率为. 较复杂的古典概型的概率 [例2] 为振兴旅游业,四川省2012年面向国内发行总量为2 000万张的熊猫优惠卡,向省外人士发行的是熊猫金卡(简称金卡),向省内人士发行的是熊猫银卡(简称银卡).某旅游公司组织了一个有36名游客的旅游团到四川名胜旅游,其中是省外游客,其余是省内游客.在省外游客中有持金卡,在省内游客中有持银卡. (1)在该团中随机采访2名游客,求恰有1人持银卡的概率; (2)在该团中随机采访2名游客,求其中持金卡与持银卡人数相等的概率. [自主解答] (1)由题意得,省外游客有27人,其中9人持金卡;省内游客有9人,其中6人持银卡. 设事件A为“采访该团2人,恰有1人持银卡”, 则P(A)==, 所以采访该团2人,恰有1人持银卡的概率是. (2)设事件B为“采访该团2人,持金卡人数与持银卡人数相等”,可以分为事件B1为“采访该团2人,持金卡0人,持银卡0人”,或事件B2为“采访该团2人,持金卡1人,持银卡1人”两种情况. 则P(B)=P(B1)+P(B2)=+=, 所以采访该团2人,持金卡与持银卡人数相等的概率是. ——————————————————— 计算较复杂的古典概型的概率时应注意的两点 (1)解题的关键点是理解题目的实际含义,把实际问题转化为概率模型; (2)必要时将所求事件转化为彼此互斥的事件的和,或先求其对立事件的概率,进而利用互斥事件的概率加法公式或对立事件的概率公式求解. 2.(2012·新课标全国卷)某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理. (1)若花店一天购进17枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,nN)的函数解析式; (2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表: 日需求量n14151617181920频 数10201616151310 假设花店在这100天内每天购进17枝玫瑰花,求这100天的日利润(单位:元)的平均数; 若花店一天购进17枝玫瑰花,以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润不少于75元的概率. 解:(1)当日需求量n≥17时,利润y=85. 当日需求量n<17时,利润y=10n-85. 所以y关于n的函数解析式为 y= (nN). (2)这100天中有10天的日利润为55元,20天的日利润为65元,16天的日利润为75元,54天的日利润为85元,所以这100天的日利润的平均数为 ×(55×10+65×20+75×16+85×54)=76.4. 利润不低于75元当且仅当日需求量不少于16枝,故当天的利润不少于75元的概率为p=0.16+0.16+0.15+0.13+0.1=0.7. 4种方法——基本事件个数的确定方法 (1)列举法:此法适用于基本事件较少的古典概型; (2)列表法:此法适合于从多个元素中选定一两个元素的试验,也可看成是坐标法; (3)树状图法:树状图是进行列举的一种常用方法,适合于有顺序的问题及较复杂问题中基本事件个数的探求; (4)计数原理法:如果基本事件的个数较多,列举有一定困难时,可借助于两个计数原理及排列组合知识直接计算出m,n,再运用公式求概率. 1个技巧——求解古典概型问题概率的技巧 (1)较为简单问题可直接使用古典概型公式计算; (2)较为复杂的概率问题的处理方法:一是转化为几个互斥事件的和,利用互斥事件的加法公式进行求解;二是采用间接法,先求事件A的对立事件的概率,再由P(A)=1-P()求事件A的概率. 1个构建——构建不同的概率模型解决问题 (1)原则:建立概率模型的一般原则是“结果越少越好”,这就要求选择恰当的观察角度,把问题转化为易解决的古典概型问题; (2)作用:一方面,对于同一个实际问题,我们有时可以通过建立不同“模型”来解决,即“一题多解”,在这“多解”的方法中,再寻求较为“简捷”的解法;另一面,我们又可以用同一种“模型”去解决很多“不同”的问题,即“多题一解”. 答题模板——求古典概型概率 [典例] (2012山东高考·满分12分)袋中有五张卡片,其中红色卡片三张,标号分别为1,2,3;蓝色卡片两张,标号分别为1,2. (1)从以上五张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率; (2)向袋中再放入一张标号为0的绿色卡片,从这六张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率. [快速规范审题] 第(1)问 1.审条件,挖解题信息 观察条件:五张卡片,红色三张,标号1,2,3.蓝色2张,标号为1,2,从中取两张所有可能的结果n 2.审结论,明解题方向 观察所求结论:求两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率得出满足这两个条件的结果m 3.建联系,找解题突破口 利用古典概型概率公式求解:P= 第(2)问 1.审条件,挖解题信息 观察条件:红色卡片三张、蓝色卡片二张、绿色卡片一张,从中取两张得所有的可能的结果数n 2.审结论,明解题方向 观察所求结论:观察所求结论求两种卡片颜色 不同且标号之和小于4的概率得出满足这两个条件的结果m 3.建联系,找解题突破口 利用古典概型概率公式求解:P=[准确规范答题] 列举从5张卡片中任取两张的可能结果时,易漏掉或重复某种结果. (1)标号为1,2,3的三张红色卡片分别记为A,B,C,标号为1,2的两张蓝色卡片分别记为D,E,从五张卡片中任取两张的所有可能的结果为(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E)共10种.(3分) 由于每一张卡片被取到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的. 从五张卡片中任取两张,这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的结果为(A,D),(A,E),(B,D)共3种.(5分) 所求事件包含的事件数列举不全或重复.所以这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的概率为.(6分) (2)记F是标号为0的绿色卡片,从六张卡片中任取两张的所有可能的结果为(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F)共15种.(9分) 由于每一张卡片被取到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的. 从六张卡片中任取两张,这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的结果为(A,D),(A,E),(B,D),(A,F),(B,F),(C,F),(D,F),(E,F)共8种.(11分) 所以这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的概率为.(12分) [答题模板速成] 求古典概型概率的一般步骤: 第一步 审清题意第二步 建立数量关系第三步 转化为数学模型第四步 解决数学问题理清题意,列出所有基本事件,计算基本事件总数分析所求事件,找出所求事件的个数根据古典概率公式求解得出结论解后反思,规范解答步骤,检查计数过程是否有误 一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 1.高三(4)班有4个学习小组,从中抽出2个小组进行作业检查.在这个试验中,基本事件的个数为( ) A.2 B.4 C.6 D.8 解析:选C 设这4个学习小组为A、B、C、D,“从中任抽取两个小组”的基本事件有AB、AC、AD、BC、BD、CD,共6个. 2.从1,2,3,4,5,6六个数中任取3个数,则取出的3个数是连续自然数的概率是( ) A. B. C. D. 解析:选D 取出的三个数是连续自然数有4种情况,则取出的三个数是连续自然数的概率P==. 3.一块各面均涂有油漆的正方体被锯成1 000个大小相同的小正方体,若将这些小正方体均匀地搅混在一起,则任意取出一个正方体其三面涂有油漆的概率是( ) A. B. C. D. 解析:选D 小正方体三面涂有油漆的有8种情况,故所求其概率为=. 4.甲乙两人一起去游“2011西安世园会”,他们约定,各自独立地从1到6号景点中任选4个进行游览,每个景点参观1小时,则最后一小时他们同在一个景点的概率是( ) A. B. C. D. 解析:选D 对本题我们只看甲乙二人游览的最后一个景点,最后一个景点的选法有C×C=36种,若两个人最后选同一个景点共有C=6种选法,所以最后一小时他们在同一个景点游览的概率为P==. 5.(2012·广东高考)从个位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个,其个位数为0的概率是( ) A. B. C. D. 解析:选D 由个位数与十位数之和为奇数,则个位数与十位数分别为一奇一偶.若个位数为奇数时,这样的两位数共有CC=20个;若个位数为偶数时,这样的两位数共有CC=25个;于是,个位数与十位数之和为奇数的两位数共有20+25=45个.其中,个位数是0的有C×1=5个.于是,所求概率为=. 6.如图,三行三列的方阵中有九个数aij(i=1,2,3;j=1,2,3),从中任取三个数,则至少有两个数位于同行或同列的概率是( ) A. B. C. D. 解析:选D 从九个数中任取三个数的不同取法共有C==84种,因为取出的三个数分别位于不同的行与列的取法共有C·C·C=6,所以至少有两个数位于同行或同列的概率为1-=. 二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 7.(2012·上海高考)三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛.若每人都选择其中两个项目,则有且仅有两人选择的项目完全相同的概率是________(结果用最简分数表示). 解析:所有的可能情况有CCC,满足条件有且仅有两人选择的项目完全相同的情况有CCC,由古典概率公式得P==. 答案: 8.从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等可能)取两点,则该两点间的距离为的概率是________. 解析:从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机选取两点,共有10种取法,该两点间的距离为的有4种,所求事件的概率为P==. 答案: 9.某艺校在一天的6节课中随机安排语文、数学、外语三门文化课和其他三门艺术课各1节,则在课表上的相邻两节文化课之间至少间隔1节艺术课的概率为________(用数字作答). 解析:6节课共有A=720种排法,相邻两节文化课之间至少间隔1节艺术课的排法有AA=144种排法,所以相邻两节文化课之间至少间隔1节艺术课的概率为=. 答案: 三、解答题(本大题共3小题,每小题12分,共36分) 10.将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,求: (1)两数之和为5的概率; (2)两数中至少有一个奇数的概率. 解:将一颗骰子先后抛掷2次,此问题中含有36个等可能基本事件. (1)记“两数之和为5”为事件A,则事件A中含有4个基本事件,所以P(A)==.所以两数之和为5的概率为. (2)记“两数中至少有一个奇数”为事件B,则事件B与“两数均为偶数”为对立事件.所以P(B)=1-=.所以两数中至少有一个奇数的概率为. 11.将一个质地均匀的正方体(六个面上分别标有数字0,1,2,3,4,5)和一个正四面体(四个面分别标有数字1,2,3,4)同时抛掷1次,规定“正方体向上的面上的数字为a,正四面体的三个侧面上的数字之和为b”.设复数为z=a+bi. (1)若集合A={z|z为纯虚数},用列举法表示集合A; (2)求事件“复数在复平面内对应的点(a,b)满足a2+(b-6)2≤9”的概率. 解:(1)A={6i,7i,8i,9i}. (2)满足条件的基本事件的个数为24. 设满足“复数在复平面内对应的点(a,b)满足a2+(b-6)2≤9”的事件为B. 当a=0时,b=6,7,8,9满足a2+(b-6)2≤9; 当a=1时,b=6,7,8满足a2+(b-6)2≤9; 当a=2时,b=6,7,8满足a2+(b-6)2≤9; 当a=3时,b=6满足a2+(b-6)2≤9. 即B为(0,6),(0,7),(0,8),(0,9),(1,6),(1,7),(1,8),(2,6),(2,7),(2,8),(3,6)共计11个. 所以所求概率P=. 12.(2012·江西高考)如图,从A1(1,0,0),A2(2,0,0),B1(0,1,0),B2(0,2,0),C1(0,0,1),C2(0,0,2)这6个点中随机选取3个点. (1)求这3点与原点O恰好是正三棱锥的四个顶点的概率; (2)求这3点与原点O共面的概率. 解:从这6个点中随机选取3个点的所有可能结果是: x轴上取2个点的有A1A2B1,A1A2B2,A1A2C1,A1A2C2共4种; y轴上取2个点的有B1B2A1,B1B2A2,B1B2C1,B1B2C2共4种; z轴上取2个点的有C1C2A1,C1C2A2,C1C2B1,C1C2B2共4种. 所选取的3个点在不同坐标轴上有A1B1C1,A1B1C2,A1B2C1,A1B2C2,A2B1C1,A2B1C2,A2B2C1,A2B2C2共8种.因此,从这6个点中随机选取3个点的所有可能结果共20种. (1)选取的这3个点与原点O恰好是正三棱锥的四个顶点的所有可能结果有A1B1C1,A2B2C2,共2种,因此,这3个点与原点O恰好是正三棱锥的四个顶点的概率为P1==. (2)选取的这3个点与原点O共面的所有可能结果有A1A2B1,A1A2B2,A1A2C1,A1A2C2,B1B2A1,B1B2A2,B1B2C1,B1B2C2,C1C2A1,C1C2A2,C1C2B1,C1C2B2,共12种,因此,这3个点与原点O共面的概率为P2==. 1.从1,2,3,4这四个数中一次随机地取两个数,则其中一个数是另一个数的两倍的概率是________. 解析:采用枚举法:从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,基本事件为:{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4}共6个,符合“一个数是另一个数的两倍”的基本事件有{1,2},{2,4},共2个,所以所求的概率为. 答案: 2.(2012·江苏高考)现有10个数,它们能构成一个以1为首项,-3为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是________. 解析:由题意得an=(-3)n-1,易知前10项中奇数项为正,偶数项为负,所以小于8的项为第一项和偶数项,共6项,即6个数,所以P==. 答案: 3.(2012·福建高考)在等差数列{an}和等比数列{bn}中,a1=b1=1,b4=8,{an}的前10项和S10=55. (1)求an和bn; (2)现分别从{an}和{bn}的前3项中各随机抽取一项,写出相应的基本事件,并求这两项的值相等的概率. 解:(1)设{an}的公差为d,{bn}的公比为q.依题意得 S10=10+d=55,b4=q3=8, 解得d=1,q=2,所以an=n,bn=2n-1. (2)分别从{an}和{bn}的前3项中各随机抽取一项,得到的基本事件有9个:(1,1),(1,2),(1,4),(2,1),(2,2),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4). 符合题意的基本事件有2个:(1,1),(2,2). 故所求的概率P=.。
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古典概型(1)理解古典概型及其概率计算公式.(2)会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.知识点 古典概型 古典概型 (1)特点:①试验中所有可能出现的结果个数只有有限个,即有限性. ②每个结果发生的可能性相等,即等可能性. (2)概率公式:P (A )=事件A 包含的可能结果数试验的所有可能结果数=m n.易误提醒 (1)在计算古典概型中试验的所有结果数和事件发生结果时,易忽视他们是否是等可能的.(2)概率的一般加法公式P (A +B )=P (A )+P (B )-P (A ∩B )中,易忽视只有当A ∩B =∅,即A ,B 互斥时,P (A +B )=P (A )+P (B ),此时P (A ∩B )=0.[自测练习]1.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( )A.13 B.12 C.23D.34解析:甲、乙两位同学参加3个小组的所有可能性有3×3=9种,其中,甲、乙参加同一小组的情况有3种.故甲、乙参加同一个兴趣小组的概率P =39=13.答案:A2.从一副混合后的扑克牌(52张)中,随机抽取1张.事件A 为“抽到红桃K ”,事件B 为“抽到黑桃”,则P (A ∪B )=________(结果用最简分数表示).解析:∵P (A )=152,P (B )=1352,∴P (A ∪B )=P (A )+P (B )=152+1352=1452=726.答案:7263.(2016·南京模拟)现从甲、乙、丙3人中随机选派2人参加某项活动,则甲被选中的概率为________.解析:从甲、乙、丙3人中随机选派2人参加某项活动,有甲、乙,甲、丙,乙、丙三种可能,则甲被选中的概率为23.答案:234.(2016·昆明模拟)投掷两颗相同的正方体骰子(骰子质地均匀,且各个面上依次标有点数1,2,3,4,5,6)一次,则两颗骰子向上点数之积等于12的概率为________.解析:抛掷两颗相同的正方体骰子共有36种等可能的结果:(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,6).点数积等于12的结果有:(2,6),(3,4),(4,3),(6,2),共4种,故所求事件的概率为436=19.答案:19考点一 古典概型|1.从1,2,3,4这四个数字中依次取(不放回)两个数a ,b ,使得a 2≥4b 的概率是( ) A.13 B.512 C.12D.712解析:基本事件为(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),…,(4,3),共12个,符合条件的有(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),共6个,因此使得a 2≥4b 的概率是12.答案:C2.(2015·高考湖南卷)某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖.抽奖方法是:从装有2个红球A 1,A 2和1个白球B 的甲箱与装有2个红球a 1,a 2和2个白球b 1,b 2的乙箱中,各随机摸出1个球.若摸出的2个球都是红球则中奖,否则不中奖.(1)用球的标号列出所有可能的摸出结果;(2)有人认为:两个箱子中的红球比白球多,所以中奖的概率大于不中奖的概率.你认为正确吗?请说明理由.解:(1)所有可能的摸出结果是{A 1,a 1},{A 1,a 2},{A 1,b 1},{A 1,b 2},{A 2,a 1},{A 2,a 2},{A 2,b 1},{A 2,b 2},{B ,a 1},{B ,a 2},{B ,b 1},{B ,b 2}.(2)不正确.理由如下:由(1)知,所有可能的摸出结果共12种,其中摸出的2个球都是红球的结果为{A 1,a 1},{A 1,a 2},{A 2,a 1},{A 2,a 2},共4种,所以中奖的概率为412=13,不中奖的概率为1-13=23>13,故这种说法不正确.计算古典概型事件的概率可分三步(1)算出基本事件的总个数n .(2)求出事件A 所包含的基本事件个数m .(3)代入公式求出概率P .考点二 古典概型的交汇命题|古典概型在高考中常与平面向量、集合、函数、解析几何、统计等知识交汇命题,命题的角度新颖,考查知识全面,能力要求较高.归纳起来常见的交汇探究角度有: 1.古典概型与平面向量相结合. 2.古典概型与直线、圆相结合. 3.古典概型与函数相结合. 4.古典概型与统计相结合. 探究一 古典概型与平面向量相结合1.已知向量a =(x ,-1),b =(3,y ),其中x 随机选自集合{-1,1,3},y 随机选自集合{1,3,9}. (1)求a ∥b 的概率; (2)求a ⊥b 的概率.[解] (1)由题意,得(x ,y )所有的基本事件为(-1,1),(-1,3),(-1,9),(1,1),(1,3),(1,9),(3,1),(3,3),(3,9),共9个.(1)设“a ∥b ”为事件A ,则xy =-3. 事件A 包含的基本事件有(-1,3),共1个. 故a ∥b 的概率为P (A )=19.(2)设“a ⊥b ”为事件B ,则y =3x .事件B 包含的基本事件有(1,3),(3,9),共2个. 故a ⊥b 的概率为P (B )=29.探究二 古典概型与直线、圆相结合2.(2015·洛阳统考)将一颗骰子先后投掷两次分别得到点数a ,b ,则直线ax +by =0与圆(x -2)2+y 2=2有公共点的概率为________.解析:依题意,将一颗骰子先后投掷两次得到的点数所形成的数组(a ,b )有(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,6),共36种,其中满足直线ax +by =0与圆(x -2)2+y 2=2有公共点,即满足2aa 2+b 2≤2,a 2≤b 2的数组(a ,b )有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),…,(6,6),共6+5+4+3+2+1=21种,因此所求的概率等于2136=712.答案:712探究三 古典概型与函数相结合3.设a ∈{2,4},b ∈{1,3},函数f (x )=12ax 2+bx +1.(1)求f (x )在区间(-∞,-1]上是减函数的概率;(2)从f (x )中随机抽取两个,求它们在(1,f (1))处的切线互相平行的概率.解:(1)f ′(x )=ax +b ,由题意f ′(-1)≤0,即b ≤a ,而(a ,b )共有(2,1),(2,3),(4,1),(4,3)四种,满足b ≤a 的有3种,故概率为34.(2)由(1)可知,函数f (x )共有4种可能,从中随机抽取两个,有6种抽法. ∵函数f (x )在(1,f (1))处的切线的斜率为f ′(1)=a +b ,∴这两个函数中的a 与b 之和应该相等,而只有(2,3),(4,1)这1组满足,∴概率为16.探究四 古典概型与统计相结合4.(2015·高考安徽卷)某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:[40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100].(1)求频率分布直方图中a 的值;(2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;(3)从评分在[40,60)的受访职工中,随机抽取2人,求此2人的评分都在[40,50)的概率.解:(1)因为(0.004+a+0.018+0.022×2+0.028)×10=1,所以a=0.006.(2)由所给频率分布直方图知,50名受访职工评分不低于80的频率为(0.022+0.018)×10=0.4,所以估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率为0.4.(3)受访职工中评分在[50,60)的有:50×0.006×10=3(人),记为A1,A2,A3;受访职工中评分在[40,50)的有:50×0.004×10=2(人),记为B1,B2.从这5名受访职工中随机抽取2人,所有可能的结果共有10种,它们是{A1,A2},{A1,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A2,A3},{A2,B1},{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},{B1,B2},又因为所抽取2人的评分都在[40,50)的结果有1种,即{B1,B2},故所求的概率为110.解决与古典概型交汇命题的问题时,把相关的知识转化为事件,列举基本事件,求出基本事件和随机事件的个数,然后利用古典概型的概率计算公式进行计算.9.古典概型综合问题的答题模板【典例】(12分)(2015·高考福建卷)全网传播的融合指数是衡量电视媒体在中国网民中影响力的综合指标.根据相关报道相供的全网传播2015年某全国性大型活动的“省级卫视新闻台”融合指数的数据,对名列前20名的“省级卫视新闻台”的融合指数进行分组统计,结果如表所示.组号分组频数1[4,5) 22[5,6)83[6,7)74[7,8] 3(1)现从融合指数在[4,5)和2家进行调研,求至少有1家的融合指数在[7,8]内的概率;(2)根据分组统计表求这20家“省级卫视新闻台”的融合指数的平均数.[易误点析](1)观察表中数据,先求出样本空间所含的基本事件数,再求出至少有1家的融合指数在[7,8]内所含的基本事件数,最后利用古典概型的概率公式,即可求出所求事件的概率;(2)利用频率分布直方图中的平均数的计算方法,即可得结果.[规范解答](1)法一:融合指数在[7,8]内的3家“省级卫视新闻台”记为A1,A2,A3;融合指数在[4,5)内的2家“省级卫视新闻台”记为B1,B2.从融合指数在[4,5)和[7,8]内的5家“省级卫视新闻台”中随机抽取2家的所有基本事件是:{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A2,B1},{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},{B1,B2},共10个.(3分)其中,至少有1家的融合指数在[7,8]内的基本事件是:{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A2,B1},{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},共9个.(6分)所以所求的概率P=910.(8分)法二:融合指数在[7,8]内的3家“省级卫视新闻台”记为A1,A2,A3;融合指数在[4,5)内的2家“省级卫视新闻台”记为B1,B2.从融合指数在[4,5)和[7,8]内的5家“省级卫视新闻台”中随机抽取2家的所有基本事件是:{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A2,B1},{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},{B1,B2},共10个.(3分)其中,没有1家的融合指数在[7,8]内的基本事件是:{B1,B2},共1个.(6分)所以所求的概率P=1-110=910.(8分)(2)这20家“省级卫视新闻台”的融合指数平均数等于4.5×220+5.5×820+6.5×720+7.5×320=6.05.(12分)[模板形成]审题求出样本空间所含的基本事件数↓再分析并求出所求事件的事件数↓利用古典概型公式求概率↓根据统计知识求解相关问题↓反思解题过程,注意规范化[跟踪练习]在正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,则构成的四边形是梯形的概率为()A.15B.25C.16D.18解析:如图,在正六边形ABCDEF 的6个顶点中随机选择4个顶点,共有15种选法,其中构成的四边形是梯形的有ABEF ,BCDE ,ABCF ,CDEF ,ABCD ,ADEF ,共6种情况,故构成的四边形是梯形的概率P =615=25,故选B.答案:BA 组 考点能力演练1.第22届冬季奥运会于2014年2月7日在俄罗斯索契开幕,到冰壶比赛场馆服务的大学生志愿者中,有2名来自莫斯科国立大学,有4名来自圣彼得堡国立大学,现从这6名志愿者中随机抽取2人,则至少有1名志愿者来自莫斯科国立大学的概率是( )A.1415 B.115 C.35D.25解析:从6人中抽取2人的基本事件个数为15,而事件“两名志愿者都来自圣彼得堡国立大学”包含的基本事件个数为6,∴所求概率为P =1-615=35.故选C.答案:C2.(2016·威海一模)从集合{2,3,4,5}中随机抽取一个数a ,从集合{1,3,5}中随机抽取一个数b ,则向量m =(a ,b )与向量n =(1,-1)垂直的概率为( )A.16B.13C.14D.12解析:由题意可知m =(a ,b )有:(2,1),(2,3),(2,5),(3,1),(3,3),(3,5),(4,1),(4,3),(4,5),(5,1),(5,3),(5,5),共12种情况.因为m ⊥n ,即m ·n =0,所以a ×1+b ×(-1)=0,即a =b , 满足条件的有(3,3),(5,5)共2个, 故所求的概率为16.答案:A3.记a ,b 分别是投掷两次骰子所得的数字,则方程x 2-ax +2b =0有两个不同实根的概率为( )A.518B.14C.310D.910解析:由题意知投掷两次骰子所得的数字分别为a ,b ,则基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),…,(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共36种,而方程x 2-ax +2b =0有两个不同实根的条件是a 2-8b >0,因此满足此条件的基本事件有(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(5,2),(5,3),(6,2),(6,3),(6,4),共9个,故所求的概率为936=14.答案:B4.(2016·亳州质检)已知集合M ={1,2,3,4},N ={(a ,b )|a ∈M ,b ∈M },A 是集合N 中任意一点,O 为坐标原点,则直线OA 与y =x 2+1有交点的概率是( )A.12B.13C.14D.18解析:易知过点(0,0)与y =x 2+1相切的直线为y =2x (斜率小于0的无需考虑),集合N 中共有16个元素,其中使OA 斜率不小于2的有(1,2),(1,3),(1,4),(2,4),共4个,故所求的概率为416=14. 答案:C5.一个三位数的百位,十位,个位上的数字依次为a ,b ,c ,当且仅当a >b ,b <c 时称为“凹数”(如213,312等),若a ,b ,c ∈{1,2,3,4},且a ,b ,c 互不相同,则这个三位数为“凹数”的概率是( )A.16B.524C.13D.724解析:由1,2,3组成的三位数有123,132,213,231,312,321,共6个. 由1,2,4组成的三位自然数共6个; 由1,3,4组成的三位自然数也是6个; 由2,3,4组成的三位自然数也是6个.所以共有6+6+6+6=24个.当b =1时,有214,213,314,412,312,413,共6个“凹数”. 当b =2时,有324,423,共2个“凹数”. 故这个三位数为“凹数”的概率P =6+224=13.答案:C6.从2男3女共5名同学中任选2名(每名同学被选中的机会均等),这2名都是男生或都是女生的概率等于________.解析:设2名男生为A ,B,3名女生为a ,b ,c ,则从5名同学中任取2名的方法有(A ,B ),(A ,a ),(A ,b ),(A ,c ),(B ,a ),(B ,b ),(B ,c ),(a ,b ),(a ,c ),(b ,c ),共10种,而这2名同学刚好是一男一女的有(A ,a ),(A ,b ),(A ,c ),(B ,a ),(B ,b ),(B ,c ),共6种,故所求的概率P =1-610=25. 答案:257.设集合P ={-2,-1,0,1,2},x ∈P 且y ∈P ,则点(x ,y )在圆x 2+y 2=4内部的概率为________. 解析:以(x ,y )为基本事件,可知满足x ∈P 且y ∈P 的基本事件有25个.若点(x ,y )在圆x 2+y 2=4内部,则x ,y ∈{-1,1,0},用列表法或坐标法可知满足x ∈{-1,1,0}且y ∈{-1,1,0}的基本事件有9个.所以点(x ,y )在圆x 2+y 2=4内部的概率为925.答案:9258.将一颗骰子投掷两次分别得到点数a ,b ,则直线ax -by =0与圆(x -2)2+y 2=2相交的概率为________.解析:圆心(2,0)到直线ax -by =0的距离d =|2a |a 2+b2,当d <2时,直线与圆相交,则有d =|2a |a 2+b 2<2,得b >a ,满足题意的b >a 共有15种情况,因此直线ax -by =0与圆(x -2)2+y 2=2相交的概率为1536=512.答案:5129.甲、乙两校各有3名教师报名支教,其中甲校2男1女,乙校1男2女. (1)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,求选出的2名教师性别相同的概率; (2)若从报名的6名教师中任选2名,求选出的2名老师来自同一学校的概率.解:(1)从甲、乙两校报名的教师中各选1名,共有n =C 13×C 13=9种选法.记“2名教师性别相同”为事件A ,则事件A 包含基本事件总数m =C 12·1+C 12·1=4,∴P (A )=m n =49. (2)从报名的6人中任选2名,有n =C 26=15种选法.记“选出的2名老师来自同一学校”为事件B ,则事件B 包含基本事件总数m =2C 23=6. ∴选出2名教师来自同一学校的概率P (B )=615=25.10.(2016·烟台一模)某校从参加高三年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为100分),数学成绩分组及各组频数如下:[40,50),2;[50,60),3;[60,70),14;[70,80),15;[80,90),12;[90,100),4. (1)请把给出的样本频率分布表中的空格都填上; (2)估计成绩在85分以上学生的比例;(3)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩[90,100)中选两位同学,共同帮助成绩在[40,50)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为42分,乙同学的成绩为95分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.样本频率分布表解:(1)样本的频率分布表:(2)估计成绩在85分以上的有6+4=10人, 所以估计成绩在85分以上的学生比例为1050=15.(3)[40,50)内有2人,记为甲、A .[90,100)内有4人,记为乙,B 、C 、D .则“二帮一”小组有以下12种分组办法:(甲,乙,B ),(甲,乙,C ),(甲,乙,D ),(甲,B ,C ),(甲,B ,D ),(甲,C ,D ),(A ,乙,B ),(A ,乙,C ),(A ,乙,D ),(A ,B ,C ),(A ,B ,D ),(A ,C ,D ).其中甲、乙两同学被分在同一小组有3种办法:(甲,乙,B ),(甲,乙,C ),(甲,乙,D ). 所以甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率为P =312=14.B 组 高考题型专练1.(2015·高考广东卷)袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球.从袋中任取2个球,所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为( )A.521B.1021C.1121D .1解析:由题意得基本事件的总数为C 215,恰有1个白球与1个红球的基本事件个数为C 110C 15,所以所求概率P =C 110C 15C 215=1021.答案:B2.(2015·高考江苏卷)袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球.从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.解析:从4只球中一次随机摸出2只球,有6种结果,其中这2只球颜色不同有5种结果,故所求概率为56.答案:563.(2015·高考四川卷)一辆小客车上有5个座位,其座位号为1,2,3,4,5.乘客P 1,P 2,P 3,P 4,P 5的座位号分别为1,2,3,4,5,他们按照座位号从小到大的顺序先后上车.乘客P 1因身体原因没有坐自己的1号座位,这时司机要求余下的乘客按以下规则就座:如果自己的座位空着,就只能坐自己的座位;如果自己的座位已有乘客就座,就在这5个座位的剩余空位中任意选择座位.(1)若乘客P 1坐到了3号座位,其他乘客按规则就座,则此时共有4种坐法.下表给出了其中两种坐法,请填入余下两种坐法(将乘客就座的座位号填入表中空格处);(2)若乘客P 1坐到了55号座位的概率. 解:(1)余下两种坐法如下表所示:(2)若乘客P 1坐到了2号座位,其他乘客按规则就座,则所有可能的坐法可用下表表示为:于是,所有可能的坐法共8种.设“乘客P 5坐到5号座位”为事件A ,则事件A 中的基本事件的个数为4, 所以P (A )=48=12.答:乘客P 5坐到5号座位的概率是12.4.(2014·高考福建卷)根据世行2013年新标准,人均GDP 低于1 035美元为低收入国家;人均GDP 为1 035~4 085美元为中等偏下收入国家;人均GDP 为4 085~12 616美元为中等偏上收入国家;人均GDP 不低于12 616美元为高收入国家.某城市有5个行政区,各区人口占该城市人口比例及人均GDP 如下表:(1)(2)现从该城市5个行政区中随机抽取2个,求抽到的2个行政区人均GDP都达到中等偏上收入国家标准的概率.解:(1)设该城市人口总数为a,则该城市人均GDP为1a(8 000×0.25a+4 000×0.30a+6 000×0.15a+3 000×0.10a+10 000×0.20a)=6 400.因为6 400∈[4 085,12 616),所以该城市人均GDP达到了中等偏上收入国家标准.(2)“从5个行政区中随机抽取2个”的所有的基本事件是:{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{B,C},{B,D},{B,E},{C,D},{C,E},{D,E},共10个.设事件“抽到的2个行政区人均GDP都达到中等偏上收入国家标准”为M,则事件M包含的基本事件是:{A,C},{A,E},{C,E},共3个,所以所求概率为P(M)=310.。