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《形态构成》PPT课件

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造型的基本方法
单元类
4.3.1 单元类
以相同或相似的形或结构作为造型的基本单元, 重复运用它们而形成新的形态。
a) 骨架法
形的基本单元按照“骨架”所限定的结构方式组织起来,形成 新形。“骨架”是结构方式。
1、规律性骨架 2、非规律性骨架 3、作用性骨架 4、非作用性骨架 5、可见骨架 6、不可见骨架 7、重复骨架
第四章 形态构成
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概述 第一节 形的基本要素及其特征 第二节 基本形和形与形的基本关系 第三节 造型的基本方法 第四节 形态构成中的心理和审美 第五节 学习方法和实践
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概述
形态的概念:形态指事物在一定条件下的表现形式和组 成关系,包括形态和情态两个方面。
形态构成的要素:形态包括二维形和三维形,形态构成 包括平面构成和立体构成。
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形态构成的基本知识
质地与肌理
Page ▪ 7
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形态构成的基本知识
质感与造型
Page ▪ 8
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形态构成的基本知识
色彩
Page ▪ 9
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形态构成的基本知识
•点 形态构成意义上的点不是抽象的数学概念,而是具有具体的形状、 大小(面积、体积)、色彩、肌理。
Page ▪ 10
4.1.1 形的基本要素
建筑形态是一种人工创造的物质形态,为便于分析,把建筑形态同功能、 技术、经济等因素分离开来,作为纯造型现象。
在抽象、分解后,将建筑形态分解为:概念要素、视觉要素。 概念要素:点、线、面、体
点线

点、线、面、 体可互相转化,它 们的划分是根据人 们对形的主观感受 而决定的。

平面构成基本形重复构成

平面构成基本形重复构成

果具有重要作用。
分析重复构成在平面设计中的应用
02
重复构成是一种常见的设计手法,通过重复基本形可以创造出
具有节奏感和统一感的视觉效果。
探讨基本形重复构成的设计原则
03
在平面设计中,基本形的重复构成需要遵循一定的设计原则,
以确保设计的整体效果和美感。
重复构成的定义与分类
重复构成的定义
重复构成是指在一个设计作品中,将一个或一组基本形进 行有规律的重复排列,以形成具有统一感和节奏感的视觉 效果。
性和不可预测性的特点。
重复构成的形式与原
03

重复构成的形式
基本形的重复
在平面设计中,将同一基本形进行反复 使用,形成有规律的排列组合,从而构 成具有统一感和节奏感的视觉效果。
色彩的重复
利用色彩的重复可以增强设计的视觉 冲击力,形成强烈的色彩对比和调和 效果,使设计更加鲜明、生动。
骨骼的重复
骨骼是支撑平面设计的基本框架,通过骨 骼的重复可以形成不同的空间分割和布局 方式,使设计更加具有整体性和层次感。
重复构成的原理
统一与变化
重复构成在保持整体统一的基础 上,通过基本形、骨骼、色彩等 元素的变化,形成丰富多样的视
觉效果,避免单调和呆板。
节奏与韵律
重复构成通过有规律的排列组合, 形成视觉上的节奏感和韵律感,使 设计更加具有动感和生命力。
空间与层次
重复构成可以利用基本形、骨骼、 色彩等元素的变化,形成不同的空 间感和层次感,使设计更加立体、 丰富。
社会认同
重复构成所呈现出的审美特征和心理效应,能够 引发社会大众的认同感和归属感,增强社会凝聚 力。
商业价值
重复构成在平面设计中具有广泛的应用价值,能 够提升品牌形象、传递产品信息,从而创造商业 价值。

平面构成-第三章基本形资料讲解

平面构成-第三章基本形资料讲解
2、构成要完整、美观,注意外形的整体效果。 3、注重构图的平衡和稳定。 4、基本形要简练、概括,避免纤细和琐碎。
平面构成
平面构成
平面构成
平面构成
平面构成
澳洲商业国际圆桌会议封面
欧盟标志
平面构成
作业二:
1,利用已有的 2 个基本形作 15 种不同的群化组合; 2,设计 2 个基本形,作 15 种不同的群化组合。 规格:12*12cm 色彩:黑白
“图”,或称“正形”:指成为视觉对象的形 “底”,或称“负形”:指图周围的空虚地带
狭义解释为——一个简单形; 广义解释为——一个单元形。
平面构成
二、基本形的设计
基本形的开发与创造一般通过两种方式: 1)以几何形为基础; 2)对自然、生活中所提供的形态进行利用与改造构成的基本形。 1)几何形为基础的变化求取基本形:
利用数学方法,对原有形态进行变化。圆、方、三角、直线、折线、曲线等形态都是比较简 单的几何形。对它们进行相减或相溶合的办法,可以产生出形态各异的新基本形。
平面构成
二、基本形的设计
自然基本形的创造
平面构成
三、基本形的组合关系
形象是物体的外部特征,是可见的。形象包括视觉元素的各部分,所有的概念元素如点、 线、面在见于画面时,也具有各自的形象。在构成中形象和形象之间产生了各种组合关系,这 种组合关系主要有以下几种:
平面构成
1.分离: 面与面之间互不接触,保持一定的 距离,在平面空间种呈现各自的形态。
平面构成的造型法
平面构成
一、基本形的概念 二、基本形的组合关系 三、群化构成 四、打散重构
五、图与底
平面构成
一、基本形的概念
基本形就是构成空间图形的基本单位。它是由点、线、面组成的,一个点、一条线、一块 面,都可以作为基本形。基本形之间的统一以协调决定了空间图形的整体诸因素的呈现,所以 许多构成种类都是由基本形的丰富变化而形成的。在单位元素的群集化过程中,可以变化出无 数的组合形式,为使构成变化不杂乱,基本形以简单的形态为好。

生活中的线条ppt课件

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线条的分类
01
02
03
实线
连续、实心的线,通常用 于描述形状的轮廓或者用 于绘制具体的图形。
虚线
间断的线,通常用于表示 假想的线或者用于区分不 同的元素。
点线
由点组成的线,通常用于 表示特定的标记或者用于 强调某些元素。
线条的性质
方向性
线条具有方向性,可以水平、垂 直或者倾斜。方向性可以根据需
要来调整。
总结词
塑造形态、表现光影、增强立体感
详细描述
在立体设计中,线条的作用更加突出。通过不同的线条组合和变化,可以塑造出各种立体的形态,表现物体的轮 廓、表面细节和光影效果。同时,线条还可以增强立体感,例如在阴影和光照下的表现,使得立体设计更加逼真 。
动画制作中的线条
总结词
表现运动轨迹、增强动感、描绘情感
详细描述
在音乐中,旋律线条的表现尤为突出。通过不同的音高和节奏组合,可以表现 出不同的情感氛围和音乐风格。同时,旋律线条还可以用来引导听众的情感共 鸣和感受音乐的韵律感。
04
线条的美学价值
简洁有力的线条
01
02
总结词:简洁有力的线 条通常表现为直线、折 线或几何形状的轮廓, 它们传递出一种明确、 刚毅的美学感受。
01
02
总结词:厚重粗犷的线 条通常表现为粗线、石 头纹理或纹理较粗的材 料表面,它们传递出一 种厚重、粗犷、质朴的 美学感受。
详细描述
03
04
05
1. 粗线:粗线是一种宽 度较大的线条,它表现 出一种强烈、厚重的视 觉效果。在设计中,粗 线常被用来强调重要性 、突出主题或营造浓厚 的氛围。
2. 石头纹理:石头纹理 是一种自然、原始的线 条表现形式,它传递出 一种粗犷、朴素的美感 。在建筑、装饰和工业 设计中,石头纹理经常 被用来增强自然、复古 的氛围。

平面构成骨骼和基本形式

平面构成骨骼和基本形式
第七十九页,共一百一十一页。
第八十页,共一百一十一页。
3.同心式--骨骼线层层环绕中心。骨骼线可以是曲线、方型、 螺旋(luóxuán)型等等
第八十一页,共一百一十一页。
实际设计(shèjì)中往往可以多设几个发射点,从而达到丰富画面 的效果.
第八十二页,共一百一十一页。
发射骨骼(gǔgé)中基本形 1.用线作基本形--即骨骼线成为可见(kějiàn)的线,或各组线分别
第八十五页,共一百一十一页。
4.特大的基本形--如基本形面积过大,超越任何的骨骼单 位,甚至盖住发射中心,则此类基本形可由非作用性骨骼编排其 位置(wèi zhi)及方向
第八十六页,共一百一十一页。
六、密集(mìjí)
1:密集(mìjí)构成
密集在构成设计中是一种常用的组织(zǔzhī)画面的手法,基 本形在整个构图中可自由散布,有疏有密。最密或最疏的地方 常常成为整个设计的视觉焦点,在图面中造成一种视觉上的张 力,像磁场一样具有吸引力,并有节奏感。密集也是一种对比 的情况,利用基本形数量排列的多少,产生疏密、虚实、松紧 的对比效果。
发射构成是一个重复单位围绕中心向中心聚集的特殊的重复形式。
第六十二页,共一百一十一页。
发射(fāshè)是一种特殊的重复,是基本形或骨格单位 环绕一个或多个中心点向外散开或向内集中。
第六十三页,共一百一十一页。
发射也是一种特殊的渐变(jiànbiàn),是基本形和骨格有序的变化。
第六十四页,共一百一十一页。
a形状渐变(包括具象形和抽象形)
第四十九页,共一百一十一页。
第五十页,共一百一十一页。
基本形和骨骼(gǔgé)相互渐变
a将渐变的基本形纳入重复的骨骼中
第五十一页,共一百一十一页。

《生活中的线条》课件

《生活中的线条》课件
《生活中的线条》的课件
找一找: 生活中有哪些线条呢?
流动的河流:有曲线,有动感。
静止的房屋:直线
斑马身上的线条
黑色是它的主色调,白的部分作为线条和黑 色的部分互相搭配,用来迷惑敌人用的。
衣服的线条也多种多样
线条作为服装绘画的基本 语言,在一张图纸上通过线 条来营造画面的气氛及效果, 对线条的曲直、粗细、疏密、 虚实、节奏等不同处理来刻 画服装款式。各类线条在整 张画面上和谐统一,从而使 设计图呈现绘画艺术所特有 的美感。
蜿蜒的公路,线条有白色、黄色,形成了鲜明的对比。
装修的客厅或卧室,也有丰富的线条,横的、竖的,看起来非常漂亮!
古建筑
中国古建筑特别注重“线条美”,讲究线条的婉 转,流动和节奏。栅格,浮雕也以线条的形式构 成。细看,每扇门上的图案都各不相同。
生活中有许许多多的线条,我们要善于 发现它,也善于发现

《生活中的标志》ppt课件

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按表示的意义划分,标志大致可以 分为三个:
政治、文化类
经济、科技、商业类
公共服务类
标志的表现形式很多,归纳为
文字型(包括汉字、字母和数
字)、形象型(包括巨象与抽 象两种)和综合型(综合文字与 形象)。
具象:即以人物、动物、植物或其它自然 物的造型加以简化提炼
抽象:用抽象的几何图形构成标志,有 较强的现代美和形式美
生活中的标志
不想思痛
同学们可能都感到了,这些图片中虽然没有文字说明而只 有一些简单的图形,但是我们依然可以通过观察图形和它 的色彩来判断出它们表达的含义。在生活中,我们把这种 会说话的图画叫做标志。这节课我们就来学习第十课《生 活中的标志》,来了解一些与标志有关的知识。
标志的起源 标志的来历,可以追溯到上古时代的“图腾”。那时每个氏族和部落都选 用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标 记(即称之为图腾)。如女娲氏族以蛇为图腾,夏禹的祖先以黄熊为图腾,还有 的以太阳、月亮、乌鸦为图腾。最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上, 后来就作为战争和祭祀的标志,成为族旗、族徽。国家产生以后,又演变成国旗、 国徽。
③在具体形象上,“工”字取铁轨横截面之形,整个 构图外形上组成了一个完整的火车头形象,它夺面而 来,蕴含了磅礴的气势,孕育着无穷的力量。
可以这样说,这幅作品,它构思精巧,构图精美、意 蕴深刻。它虽创作于50年代,用当时的艺术标准衡量, 实属佳作;即使放在今天,它依然不失为一幅极具现 代设计意识的、不可多得的典范性作品,具有级高的 艺术价值。
②从造型特点上看,具有极强的现代设计意识,完全符合上述标志的 现代设计原则。是一幅传统民族文化与现代美原则和谐统一的杰作。
中国铁路标志介绍:①“工人”点明铁路行业之属性, 即铁路是属于工人阶级的,而工人阶级又是国家的主 人,它洋溢着铁路工人当家作主的自豪感责任感。

生活中平面图形

生活中平面图形
形、等腰三角形等。
四边形
圆形
椭圆形
由四条边和四个角组成的 多边形,如正方形、长方
形、平行四边形等。
平面上所有点到某一定点 距离相等的点的集合,具
有无数条对称轴。
平面上到两个定点距离 之和为常数的点的集合,
具有两条对称轴。
02
直线与角
直线性质与表示方法
直线的基本性质
直线是无限延伸的,没有端点,可以向两个方向无限延伸。
平面图形特点
01
02
03
形状特点
平面图形具有确定的形状, 如圆形、方形等。
大小特点
平面图形的大小由其面积 和周长决定。面积表示图 形所占平面的大小,周长 表示图形边界的长度。
位置关系
平面图形在平面中的位置 关系包括相邻、相交、相 切等。
常见平面图形举例三角形源自由三条边和三个角组成 的多边形,如等边三角
03
三角形与多边形
三角形种类及性质
三角形种类
根据边长和角度的不同,三角形可分 为等边三角形、等腰三角形、直角三 角形、锐角三角形和钝角三角形等。
三角形性质
三角形的内角和为180度;三角形任 意两边之和大于第三边;三角形具有 稳定性,即三边长度确定后,形状不 会改变。
多边形定义及分类
多边形定义
由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所组成的平面图形叫做多边形。
圆的表示方法
圆通常用圆心和半径来表示。在平面 直角坐标系中,圆心坐标记作(h, k), 半径记作r,则圆的方程可表示为(x h)² + (y - k)² = r²。
扇形概念及计算方法
扇形概念
扇形是由两条半径和它们之间的圆弧所围成的图形。扇形的大小可以用圆心角来度量,圆心角是两条半径之间的 夹角。

小学三角形ppt课件ppt

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三角形的稳定性
介绍稳定性概念
稳定性概念
在数学中,三角形的稳定性是指无论从哪个方向去观察,三 角形始终保持原来的形状和大小,不会发生变形或错位。
三角形稳定性的原因
由于三角形具有三条边和三个角,任何两条边之间的夹角都 是固定的,因此无论从哪个方向去看,三角形的形状和大小 都不会改变。
用生活中的例子来证明三角形的稳定性
三角形稳定性的应用
01
建筑结构
在建筑领域,三角形是一种非常重要的结构形式,能够保证建筑物的稳
定性和安全性。例如,钢架结构和钢筋混凝土结构中都有三角形的存在

02
机械结构
在机械领域,三角形也是一种非常重要的结构形式,能够保证机器在使
用过程中保持稳定和可靠。例如,车床的主轴和轴承支架中都有三角形
的存在。
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目录
CONTENTS
• 三角形的基本概念 • 三角形的内角和 • 三角形的周长与面积 • 三角形的稳定性 • 三角形的三边关系 • 综合练习
01
三角形的基本概念
什么是三角形?
三角形是由三条线段首尾顺次 相接所组成的图形。
三角形通常用“△”来表示,但 实际上并没有一个专门的符号 来标识三角形。
周长和面积的关系
虽然周长和面积都是衡量三角形大小的特征,但它们所代表的意义和应用场景不 同。周长用于描述三角形的整体大小,而面积用于描述三角形所占的平面区域。
实例应用
通过具体的例子,展示如何使用三角形的周长和面积来解决实际问题,如计算三 角形物体的表面积、判断给定材料的三角形剪裁的最优方案等。
04
03
三角形的周长与面 积
计算三角形的周长
01
02

《认识物体的形状》PPT优秀课件

《认识物体的形状》PPT优秀课件

班级记录表
乒乓球
木块
橡皮
螺母
第1次 第2次 第1次 第2次 第1次 第2次 第1次 第2次
为什么小木块放入盒子中的数量要比乒乓球的数量多? 乒乓球是球形的,很多空间没有利用上
huàn yì zhǒnɡ pínɡ pū de fānɡ fǎ nénɡ zhuānɡ dé ɡènɡ duō mɑ
2 换一种平铺的方法,能装得更多吗?
1.思考:怎样装的更多? 2.分工合作。 3.及时记录数据。 4.做完放在纸盒里,不要 倒回塑料盒。
让我们一起来试试看吧!
就像这样换种方法:竖起来 将实验结果记录在《实验记录单》上
把第2次平铺一层放入盒子里物体的数量记录下来
立起来后能够利 用更多的空间
32
16
40
9
第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第7组 第8组
科学 教科版 一年级 下册 -.
科学概念目标
1 许多物体具有固定的形状,形状是物体的基本特征之一。 2 物体的形状会影响它的平铺方式。
科学探究目标
1 用简单的方法可以比较出不同物体的形状有所不同。 2 不同的物体,会有不同的摆放或堆放方式。
科学态度目标
1 发展对物体进行研究的兴趣。 2 认同物体的特征是可以被观察和测量的。
nǎ zhǒnɡ wù tǐ fànɡ de shù liànɡ zuì duō
1
哪种物体放的数量最多?
要求: 1.装满纸盒。 2.分工合作。 3.及时记录数据。 4.做完放在纸盒里, 不要倒回塑料盒。
把第1次平铺一层放入盒子里物体的数量记录下来
25
16
24
9
第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第7组 第8组

形式美,基本形,图与底,骨骼

形式美,基本形,图与底,骨骼

(3)覆叠 面与面靠近时,接触更近一步,一个或一些形象覆盖于另一个或另一些形象之上, 产生或上或下、或前或后的空间关系
(4)差叠 面与面交叠部分产生出一个新形象,其他不交叠部分消失
(5)透叠 面与面交叠时,交叠部分产生透明效果觉,形象前后之分并不明显
(6)联合 面与面互相交叠而无前后之分,可以联合成为一个多元化的形象。联合的形象常处 于同一空间平面,而其色彩与肌理必须保持一致
图底反转的共用构成形式按其特征可以分类为: 共线共用形、共面共用形、完全共用形
69
图与底的构成
共线共用形 概念:共线共用形是以边缘轮廓线的共用为特征,两形缺一不可、严密契 合,是一种黑白正负形,轮廓线的共用时构成图底反转的基础。
《昼与夜》
埃舍尔(荷兰)
《两个不同性别的腿》
70
图与底的构成
共面共用形 概念:共面共用形的特点是指两个或者两个以上的图形共用部分空间,是图形 的局部共用。我国的传统图形中这种形式很多。
调和 定义: 是指差异明显强烈的视觉造型因素经过调整而达到整体上的 协调和统一。 作用:协调秩序、强调统一、完整。 形式:类似调和 渐变调和 同一调和
处于对比中的形、色、质,认为的改变其中一种要素而产生 重复、近似所形成的调和。
处于对比中的形、色、质,通过其中某要素有秩序地逐渐变 化而产生的渐变所形成的调和。
63
图与底的构成
异质同构原理
《贝多芬第形为基本形态, 保持其骨骼不变,再根据创意,置换新的元素, 组成新形。这种表现手法,虽然物与形之间结构 不变,但逻辑上的张冠李戴却使图形产生了更深 远的意义。 《1945年的胜利》
64
图与底的构成
41
42
单形的群化原则构成

平行四边形ppt课件

平行四边形ppt课件

02
平行四边形在生活中的应 用
建筑设计中的应用
稳定性
平行四边形结构在建筑设 计中具有稳定性,能够承 受较大的压力和拉力。
空间利用率
平行四边形结构可以有效 地利用空间,提高建筑物 的使用效率。
美学价值
平行四边形在建筑立面上 的运用,可以增强建筑物 的立体感和现代感。
机械制造中的应用
平行四边形机构
理,即a²=b²+c²-2bc×cosA,其中A为夹角。
02
边长与高度关系
平行四边形的高h与底边长a及夹角θ有关,即h=a×sinθ。同时,高度
与面积之间满足的高度与夹角θ有关,当θ为90°时,高h即为直角边,此时
平行四边形为矩形。当θ小于90°时,高h在平行四边形内部;当θ大于
在机械制造中,平行四边形机构 常用于实现物体的平移、升降和
支撑等功能。
精度控制
平行四边形机构的运动轨迹较为稳 定,可以实现较高的精度控制。
传递力量
平行四边形机构可以有效地传递力 量,实现力的放大或减小。
美术与图案设计中的应用
图案构成
创意发挥
平行四边形可以作为美术和图案设计 中的基本元素,通过重复、旋转和对 称等方式构成各种图案。
梯形
平行四边形的一组对边可以看作梯形的上底和下底,而另一组对边则是梯形的 腰。通过作高可以将梯形划分为一个矩形和两个三角形,从而推导出梯形的面 积公式。
04
平行四边形的计算问题
周长、面积、对角线长度计算
周长计算
平行四边形的周长等于其四边之和,即P=2(a+b),其中a、b为相 邻两边长。
面积计算
平行四边形面积计算公式为S=ah,其中a为底边长,h为高。

四边形ppt课件

四边形ppt课件
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REPORTING
目录
• 四边形基本概念与性质 • 平行四边形特征及判定方法 • 梯形特征及判定方法 • 多边形内角和与外角和计算公式 • 相似四边形判定定理及其证明过程 • 四边形在生活中的实际应用场景举例
PART 01
四边形基本概念与性质
REPORTING
四边形定义及分类
四边形定义
对角线互相平分的四边形是 平行四边形。
示例:已知四边形ABCD中 ,AB//CD,AD//BC,求证 :四边形ABCD是平行四边 形。
矩形、菱形、正方形特殊性质
矩形特殊性质 矩形的四个角都是直角。
矩形的对角线相等且互相平分。
矩形、菱形、正方形特殊性质
• 矩形是轴对称图形,对称轴是两条对角线的所在 直线。
计算六边形外角和
已知六边形边数为6,根据多边形外角和计算公式,六边 形外角和为360°。
PART 05
相似四边形判定定理及其 证明过程
REPORTING
相似四边形定义与性质
定义
两组对边分别成比例且夹角相等的四边 形称为相似四边形。
VS
性质
相似四边形的对应角相等,对应边成比例 ,面积比等于相似比的平方。
THANKS
感谢观看
REPORTING
多边形外角和计算公式推导
要点一
外角定义
要点二
公式推导
多边形的外角是指一个顶点处的外角等于相邻两个内角之 和的补角。
由于一个多边形的每个顶点处都有一个外角,且这些外角 的和等于360°,因此多边形外角和的计算公式为:360°。
应用实例分析
计算五边形内角和
已知五边形边数为5,根据多边形内角和计算公式,五边 形内角和为(5-2)×180°=540°。

生活中常见标志图识大全(基本能力)-PPT精品文档

生活中常见标志图识大全(基本能力)-PPT精品文档

课堂小结:
1、 掌握4个知识点: (1)、了解汽车标志图标,掌握生活中常见的部分标志。 (2)、掌握天气预报使用的图形符号,注意同一信息可用不同的 符号表示。 (3)、掌握常见的交通标志图示。 (4)、掌握环保、全运会等其他常见的标志。 2、培养3种意识: (1)、要学会如何快速搜集自己需要的信息、并能处理和应用信 息,从而提高自己的信息素养、提高自身的综合能力。 (2)、能够感悟到图标中作者独特的创新意识,学会分析图标中 元素的含义,从而培养自己的创新意识。 (3)、生活中要学会主动观察、培养思考问题的能力以及把积累 的知识在生活中应用的能力。
北京2019年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火 凤凰”的概念,主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。 凤凰是中国古代传说中的鸟中之王,是吉祥、永生的代 表,高贵美好的象征。以凤凰的形象作为火炬接力的标 志,象征通过火炬接力把北京奥运会吉祥美好的祝福传 遍全中国,带给全世界。
志愿者标志说明 心心相扣的心形,象征志愿者与运动员及奥林匹 克大家庭和所有宾客心连着心,用心服务、奉献爱心, 为奥林匹克运动增添光彩。舞动的人形,展现了志愿 者,奉献为乐的志愿者的精神。志愿者真挚的笑容、 出色的服务、友善的行为将唤起每一位奥运会参与者 的心灵共鸣。二级标志的设计,运用了中国独特的传 统文化形式——中国书画艺术风格,与北京奥运会会 徽“中国印•舞动的北京”相互映衬。
生活中常见标志图识
一 、名车标志欣赏 二、天气预报使用的一些图形符号 三、交通标志
四、环保、全运会等其他常见标志
名车欣赏
名车欣赏
分析 应该 掌握 的图 标:
返回
名车标志欣赏
德国奥迪 德国奥迪 德国奥迪
返回
名车标志欣赏德国奔驰 德国宝 美国别克返回天气预报使用一些图形符号1

《身边的三角形》PPT课件小班数学

《身边的三角形》PPT课件小班数学

解决问题策略探讨
三角形拼图游戏
利用PPT课件中的三角形拼图游戏, 让幼儿尝试用不同形状的三角形拼出 各种图案,培养幼儿的动手能力和空 间想象力。
解决实际问题
引导幼儿运用所学的三角形知识解决 一些实际问题,如用三角形测量距离 、用三角形搭建稳定的结构等,提高 幼儿的实践能力和问题解决能力。
05
评价与反馈机制建立
谢谢您的聆听
THANKS
同学互评交流活动安排
小组内交流讨论
01
学生可以在小组内进行交流讨论,分享各自的学习成果和心得
,互相学习和借鉴。
小组间展示评比
02
各小组可以选派代表,在全班范围内展示本组的学习成果,并
接受其他小组的评比和建议。
同学间互助合作
03
学生之间可以建立互助合作关系,针对各自在学习上遇到的问
题进行探讨和解答,共同提高学习效果。
组织幼儿分组合作,共同完成一幅大 型三角形拼图作品,锻炼幼儿的团队 协作能力和空间思维能力。
创意拼搭挑战
设定主题或场景,如动物、建筑等, 引导幼儿使用三角形拼图块进行创意 拼搭,培养幼儿的想象力和创造力。
手工制作三角形物品展示
01
02
03
制作三角形挂饰
指导幼儿使用彩色卡纸、 毛线等材料制作三角形挂 饰,可以挂在教室或家中 作为装饰。
《身边的三角形》PPT课件小 班数学
汇报人:
2023-12-22
CONTENTS
• 三角形基本概念与性质 • 生活中三角形物品识别 • 三角形变换与操作活动设计 • 数学问题解决能力培养 • 评价与反馈机制建立
01
三角形基本概念与性质
三角形定义及分类
三角形定义

平面构成基本型与骨骼ppt课件

平面构成基本型与骨骼ppt课件
平面构成的形式
• 发射
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
平面构成的形式
• 发射
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
平面构成的形式
• 近似
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
平面构成的形式
• 近似
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
2.按照规律生成的骨骼
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
3.特异的骨骼
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
基本形与骨骼
• 骨骼
我们在设计中常借助骨格来构成某种图形。 骨格有助于我们在画面中排列基本形,使 画面形成有规律、有秩序的构成。骨格支 配着构成单元的排列方法,可决定每个组 成单位的距离和空间。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
骨骼有以下变化: 1.整齐的骨骼(包括单一骨骼和复合骨骼)
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