地震中的父与子PPT(1)
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文章最后一句提到“这对了不起的父 与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”
为什么说他们是了不起的父与子？ 请结合他们的外貌、语言、动作来谈 谈你的体会。
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有些人上来拉住这位父亲，说：“太 晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直 地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助 我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接 着挖。
论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚
定地站起身，向那片废墟走去。
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“不论发生什么，我总会跟你在一起！”
这是父亲对儿子的承诺，这句话既是父亲 坚持到底决不放弃的原因，也是儿子在绝 境中满怀信心的力量源泉。
文中反复出现，通过写父亲的责任感突出 崇高的父爱，通过写儿子对父亲的承诺深 信不疑，表明了儿子对父亲的信赖。
他挖了8小时，12小时，24小时， 36小时，没人再来阻挡他。他满 脸灰尘突，出双父眼亲的布坚满定血的信丝念，， 衣服破 烂不也堪说，明到时间处之都漫长是，血过迹程之。艰难
他挖了36小时，没人再来阻！我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” “是我，是爸爸！我的儿子。” “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来
“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着 就一定会来救我，也能救大家。因为你说 过，不论发生什么，你总会和我在一起！”
50分钟后……
“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道
17地震中的父与子》PPT课件
• 自主学习 • 1、认读下列生字，幵组词。
• shān •杉
杉树 杉木
jī 矶
hÙn 混
xī 昔
昔日 往昔
xū 墟
废墟 殷墟
màn 曼
曼妙 曼声
洛杉矶 混乱 混杂
• jí • 疾
疾病 疾苦
爆炸 爆破
bào 爆
瓦砾 沙砾
lì 砾
zá 砸
砸碎 砸开
chàn 颤
颤抖 颤动
认读多音字幵组词
mái(埋葬）
父亲对儿子说，不论发生什么， 他总会跟儿子在一起！
再见。
•
第二诼时
• 学习目标
• 1、学习诼文，领悟作者抓住人物外貌、语言 、动作等特点迚行描写表达人物思想品质的方 法。（重点） • 2、找出文中的重点句子，感叐父亲对儿子的 爱以及儿子从父亲身上吸叏的力量。 • （难点）
课文主要讲了一件什么事？
美国加州发生6.5级地震， 造成房屋倒塌和人命伤亡。
地震造成房屋坍塌。
地震造成人员伤亡。
一片废墟
地震造成地陷。
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地震中的父与子
•
第一诼时
• 学习目标 • 1、我能学会本诼的11个生字，理解“昔日 、破烂丌堪”等词语的意思。 • 2、我能了解文章的大意，理清文章的脉络 。 • 3、我能抓住人物的心理、语言等描写，有 感情的朗读诼文。
1994年洛杉矶地震资料（3）
• 三、几点启示 • 本次地震号称该地区历史上有数的大地震，但仁死 亡58人。其死亡人数乊少，主要归功亍洛杉矶地区 建筑物具备了良好的防震功能。当地政府和人民在 该地多次収生地震后，树立了较强的意识，在建造 房屋时，大都采用木质结构，植根亍坚实的岩层中 ，幵依山势而布局，所以当地房屋的抗震性能非常 优越，在収生地震时能够避免倒塌，大在降低了伡 亡人数。但从另一方面分析，本次地叐伡亡人数虽 然很少，但经济损失高达300亿美元。这是因为洛 杉矶地区是全美第二大城市带，经济密度相当高， 灾害的放大敁应非常明显，形成了低人口死亡率、 高经济损失率的灾情特征。
地震中的父与子PPT优秀课件
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
警察走过来：“你很难过，难以控制自己， 可以理解。但这样干很危险，请马上回家去 吧！”
这位父亲依然在不停地挖着。
儿子的了不起
返回
不论发生什么，我总会跟你在一起
前一页
冲向学校 十二小时
返回 儿子的了不起
十二小时、二十四小时、三 十六小时……他不停地挖着， 没人再来阻止他。他满脸灰尘， 双眼布满血丝，浑身上下的衣 服破烂不堪，到处是血迹。
冲向学校 5—8
返回
默读12—22自然段 思考：为什么说儿子了不起？
返回
不论发生什么，我总会跟你在一起
到第三十八个小时，他突然听见底下传出孩子的声音：“爸 爸，是你吗？”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” “是我，是爸爸！我的儿子！” “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着，就一定会来 救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在 一起！” “你现在怎么样？有几个孩子活着？” “我们这里有十四个同学，都活着，我们都在教室的墙角， 房顶塌下来形成了一个大三角架，我们没被砸着。” 父亲大声向四周呼喊：“这里有十四个孩子，都活着！快来 人哪！” 过路的几个人赶紧上前来帮忙。 五十分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。 父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达！” “不！爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起 的，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”
冲向学校
5—8
17.地震中的父与子(完美版)课件.ppt
快速阅读13—24自然段,你从哪些地 方体会到儿子的了不起?
“我告诉同学们不要害害怕怕，说只要
我爸爸活着就一定会来救我，也能救大 家。因为你说过，不论发生什事，你总 会和我在一起！”
“不！爸爸。先让我的同学出去吧！
我知道你会跟我在一起，不我怕不怕。不论发
生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
父亲与儿子都是了不起的，父亲对儿 子的爱无疑让我们感动，而儿子对父亲的 信任，却更让我们动容。一句平实而强有 力的话连接着两颗心。
这对了不起的父与子，无比 幸福地紧紧拥抱在一起。
这是一对 了不起 的父与子. 折射这归是一对
请同学们静心默读课文1－12 自然段，哪些画面深深感动了你，
让你觉得这位父亲很了不起，
用“ ”画下来，简单写下你的 感受。
• 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急 匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并 大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭 喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉 住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了 。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人 ，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯 定的回答，他便埋头接着挖。
作业布置： 1、完成课后小练笔。 2、完成作业本。
•
1、他挖了8小时，12 小时，24小时，36小 时，没人再来阻挡他。
2、他一直挖了36小时哪，句写得好？ 没人来阻挡他。
他挖了8小时，12小时，24小时， 36小时，没人再来阻拦他。
父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了 挖的时间之长，之艰难。这句话不是直接写36小 时，而是从8小时写起，这样写，表现出艰难的过 程，更能体现父亲执著的信念和父救儿所克服的 巨大困难。父亲坚信儿子没有死，可见父亲对儿 子深深的爱。为了儿子，决不放弃，实现对儿子 的承诺。多么坚忍不拔的父亲！多么恪守诺言、 有责任感的父亲！
地震中的父与子幻灯片课件.ppt
地震中的父与子
废墟 爆炸 瓦砾 砸
有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没希 望了。”这位父亲双目直直地看着这些好心人，问道： “谁谁愿愿意意帮帮助助我我？”没有人给他肯定的回答，他便埋 头接着挖。
消防队长挡住他：Βιβλιοθήκη 太危险了，随时可能发 生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你你是是不不是是来来帮帮助助我我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做， 对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”
“你你是是不不是是来来帮帮助助我我？”
他挖了8小时，12小时，24小时， 36小时，没人再来阻挡他。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服 破烂不堪，到处都是血迹。
小练笔：
已经坚持挖了36小时，可儿子 还生死未卜，这一刻，父亲会对儿 子讲些什么呢？请你写在书页的空 白处。
废墟 爆炸 瓦砾 砸
有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没希 望了。”这位父亲双目直直地看着这些好心人，问道： “谁谁愿愿意意帮帮助助我我？”没有人给他肯定的回答，他便埋 头接着挖。
消防队长挡住他：Βιβλιοθήκη 太危险了，随时可能发 生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你你是是不不是是来来帮帮助助我我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做， 对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”
“你你是是不不是是来来帮帮助助我我？”
他挖了8小时，12小时，24小时， 36小时，没人再来阻挡他。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服 破烂不堪，到处都是血迹。
小练笔：
已经坚持挖了36小时，可儿子 还生死未卜，这一刻，父亲会对儿 子讲些什么呢？请你写在书页的空 白处。
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他满脸灰尘，双眼 布满血丝，衣服破烂 不堪，到处都是血迹。
不论发生什么， 我总会和你在一起！
爸爸，是你吗？ 阿曼达！我的儿子！ 爸爸，真的是你吗？ 是我，是爸爸！我的儿子。 我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也 能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！ 你现在怎么样？有几个孩子活着？ 我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下 来架成个大三角形，我们没被砸着。 这里有14个小孩，都活着！快来人！ 出来吧！阿曼达。 不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不 怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
17、地震中的父与子
洛杉矶 昔日 疾步
瓦砾
混乱 废墟
血迹
爆炸血丝颤抖 破来自不堪混乱 爆炸 废墟 瓦砾 血迹 颤抖 破烂不堪
这对了不起的父与子无比 幸福地紧紧拥抱在一起。
请同学们静心默读课文1－12 自然段，哪些画面深深感动了你，
折射归 这是一对
让你觉得这位父亲很了不起， 用“ ”画下来，简单写下你的 感受。
“谁愿意帮助我？” “你是不是来帮助我？” “你是不是来帮助我？”
儿子在等我！
不论发生什么，我总会和你在一起。
他挖了8小时，12小 时，24小时，36小时， 没人再来阻挡他。
36小时
24小时 12小时 8小时
他挖了36小时，没人再来阻挡他。
他挖了8小时, 12小时, 24小时, 36小时, 没人再来阻挡他。
“我告诉同学们不要害怕，说 只要我爸爸活着就一定会来救 我，也能救大家。因为你说过，
不论发生什么，你总会和 我在一起！”
“不！爸爸。先让同学们出去 吧！我知道你会跟我在一起， 我不怕。不论发生了什么，
我知道你总会跟我在一 起。”
不论发生什么， 我总会和你在一起！
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆 匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊： “我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝 望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说： “太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地 看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没 人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生 大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这 样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家 吧。” “你是不是来帮助我？”