职业化素养培训课件(PPT40张)
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职业化素养培训课件
• 执行力: 1、知道就要做到,不要光说不练。 2、任务执行技能。
九、职业化形象——职业人的仪表规范
一个人的穿着打扮就是他教养、品位、 地位最真实的写照。
——莎士比亚
9.1 职业化服饰礼仪
职业女性:
原则:优雅、大方、不艳 丽。
禁忌:过于时髦、暴露、 可爱、潇洒。
职业男性: 西服——钮扣、颜色 衬衫——袖子、颜色 领带——平整、颜色 鞋袜——有鞋带、有跟; 袜子不宜白色 饰品——戴手表、不项链。
管理人员不 需要?
学历高,职 是老板给员 业化水平高? 工的紧箍咒?
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .7.1121 .7.11Sunday, July 11, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09: 57:4609 :57:460 9:577/ 11/2021 9:57:46 AM
•
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年7月上 午9时5 7分21. 7.1109: 57July 11, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年7月11 日星期 日9时5 7分46 秒09:57: 4611 July 2021
6 . 4 职业发展计划——成功的阶梯
行动 计 • 十年计划、五年计划、三年计
划
划、年度计划、每月计划、本 周计划。
具体 措施
九、职业化形象——职业人的仪表规范
一个人的穿着打扮就是他教养、品位、 地位最真实的写照。
——莎士比亚
9.1 职业化服饰礼仪
职业女性:
原则:优雅、大方、不艳 丽。
禁忌:过于时髦、暴露、 可爱、潇洒。
职业男性: 西服——钮扣、颜色 衬衫——袖子、颜色 领带——平整、颜色 鞋袜——有鞋带、有跟; 袜子不宜白色 饰品——戴手表、不项链。
管理人员不 需要?
学历高,职 是老板给员 业化水平高? 工的紧箍咒?
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .7.1121 .7.11Sunday, July 11, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09: 57:4609 :57:460 9:577/ 11/2021 9:57:46 AM
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15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年7月上 午9时5 7分21. 7.1109: 57July 11, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年7月11 日星期 日9时5 7分46 秒09:57: 4611 July 2021
6 . 4 职业发展计划——成功的阶梯
行动 计 • 十年计划、五年计划、三年计
划
划、年度计划、每月计划、本 周计划。
具体 措施
职业化培训课件(PPT79页)
16
职业化培训课件(PPT79页)
二.职业化的内涵
1、职业化的工作技能 2、职业化的工作形象 3、职业化的工作态度 4、职业化的工作道德
17
职业化培训课件(PPT79页)
职业化的工作技能就是:“像个做事的样子”
职业化的工作形象就是:“看起来像那一行的 人”
职业化的工作态度就是:“用心把事情做好”
50
职业化培训课件(PPT79页)
二、着装(强调整体协调)
符合身份 区分场合(公务、社交、休闲) 遵守成规(制服、西服、裙服)
51
职业化培训课件(PPT79页)
符合身份
与单位形象、所从事的具体工作相称 商务人员职场着装六忌:
杂乱、鲜艳、暴露、透视、短小、紧身
52
职业化培训课件(PPT79页)
职业化的工作道德就是:“对一个品牌信誉的 坚持”
18
职业化培训课件(PPT79页)
职业化工作技能要点
你应该像个做事的样子
当人家的顾问
要有自己的工作档案
改善自己的职业化能力(时间管理\计划性及条 理性\沟通技巧,…) 关键词:品质、品位(在和顺中透出适当的精 致、体面的高雅)
19
职业化培训课件(PPT79页)
职业化培训课件(PPT79页)
新员工的基本工作准则
没有借口,凡事有结果 敬业精神 责任心 高效率
14
职业化培训课件(PPT79页)
栏
杆
只告
才 有 保 护
有 制 约 ,
诉 行 人
。
15
——
职业化培训课件(PPT79页)
第二部分:职业化是什么?
一.为什么我们不够职业化? 一般来讲,客户到你的企业去购买你们的产品(服务),首先是看到你 这个人,再决定是否购买这个产品。人一无所谓就不够专业,不够职业 化了。
职业化素养PPT课件
但——就是没有结果! 而且——不是我的责任
34
责任:你在为自己工作
小王是公司的文员,她的 职责之一就是打印上司的 文稿,她的做法是,在尽 快的时间内按上司的草稿 一字不差地打印,再排好 版,她认为她的工作已经 完成,她是尽职尽责的;
小张是另一公司的文员,
她打印文稿的做法是在尽
快的时间内按上司的草稿
VS
消极被动的
3/4/2020
28
自我成长与职业习惯
行为 知识/技能
自我定位 价值观/态度
信念 需求/愿望
消极
性格/人格特质 天赋潜能/内驱力
3/4/2020
积极
职业行为 职业技能
职业规范 职业道德
职业态度 职业意识 职业天赋
29
由内二外的职业素养修炼
平天下
治国
齐家
修身
3/4/2020
30
六大职业素养修炼
质量 数量 速度 方向
12
职业化的重要性
调查研究表明
造成企业难以持续发展的根本原因就在于企业管理者 和员工职业化素质提升的速度低于社会大环境的发展 速度
绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。 如果受到充分的职业化素质教育与培训,就能发挥其 能力的50~80%
“职业化是中国企业发展的核心竞争力,同样也是员工个人的核心竞 力! ”
大不相同!
满意 对于过去的收获,你
吗?
满意程度?
原因?
3/4/2020
5
影响满意的真正原因?
。。。。。。
3/4/2020
6
心理天平让渡值
期望VS回报 付出VS回报 公平VS不公平 成长VS回报
3/4/2020
34
责任:你在为自己工作
小王是公司的文员,她的 职责之一就是打印上司的 文稿,她的做法是,在尽 快的时间内按上司的草稿 一字不差地打印,再排好 版,她认为她的工作已经 完成,她是尽职尽责的;
小张是另一公司的文员,
她打印文稿的做法是在尽
快的时间内按上司的草稿
VS
消极被动的
3/4/2020
28
自我成长与职业习惯
行为 知识/技能
自我定位 价值观/态度
信念 需求/愿望
消极
性格/人格特质 天赋潜能/内驱力
3/4/2020
积极
职业行为 职业技能
职业规范 职业道德
职业态度 职业意识 职业天赋
29
由内二外的职业素养修炼
平天下
治国
齐家
修身
3/4/2020
30
六大职业素养修炼
质量 数量 速度 方向
12
职业化的重要性
调查研究表明
造成企业难以持续发展的根本原因就在于企业管理者 和员工职业化素质提升的速度低于社会大环境的发展 速度
绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。 如果受到充分的职业化素质教育与培训,就能发挥其 能力的50~80%
“职业化是中国企业发展的核心竞争力,同样也是员工个人的核心竞 力! ”
大不相同!
满意 对于过去的收获,你
吗?
满意程度?
原因?
3/4/2020
5
影响满意的真正原因?
。。。。。。
3/4/2020
6
心理天平让渡值
期望VS回报 付出VS回报 公平VS不公平 成长VS回报
3/4/2020
职业化素养培训教材(PPT 57张)
1S-思考练习
想一想,哪些是“不需要”的物品?
地点: 黑屋 角落 工具箱 料架 抽屉 公告栏 ... 物品: 材料 工具 文件 货架 设备 ...
职业化素养之二 坚持不懈地身体力行5S管理
2S- 整顿: 将需要的物品合理放置,加以标识,以便于任何人取放!
“每个物品都有一个放置的地方,每件物品都放在它应该 放置的地方”。
每位员工都要向一切可以学习的人和事学习 反思是最重要的学习方式 企业内任何一项工作的“基本动作”就是不断地 “PDCA+反思”。
职业化素养之五 善于学习,不断自我反思
思考:只有出了问题才需要反思吗?
六、持续改善,永不自满懈怠
职业化素养之六 持续改善,永不自满懈怠
持续改善,永不自满懈怠
我们每天进步一点点,每年就能前进一大步 我们提倡:本职工作=日常工作+改善,让改善、 创新成为一种工作态度和工作习惯 每位员工都要注重改善和创新成果的标准化:标 准化+创新=新标准,标准化和创新是一体的两面, 唯有流程标准化且稳定,才能谈得上持续改善
谢谢大家!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。
完整版员工职业素养培训PPT课件
,而不是抱怨和逃避。
积极的工作态度有助于提高员工的创造力和工作效率,同时也能为团队 营造积极向上的氛围。
责任心和敬业精神
总结词:责任心和敬业精神是员工职业素养的核心品质,它表现为员工对工作的认 真负责和全身心投入。
详细描述:员工应该对自己的工作负责,尽职尽责地完成各项任务。同时,还应该 具备敬业精神,对待工作要精益求精,追求卓越。
技能的提升与实践
提供实际操作机会,使员工在实践中提升技能,提高工作效 率。
鼓励员工参加外部培训和交流活动,拓展技能领域,增强个 人竞争力。
问题解决与决策能力
培养员工分析问题和解决问题的能力,使其能够独立应对 工作中遇到的问题。
提高员工的决策能力,使其能够在复杂情况下作出明智的 判断和决策。
时间管理与工作效率
责任心和敬业精神有助于提高员工的工作质量和效率,同时也能为企业带来更好的 业绩和发展。
团队合作与沟通技巧
总结词:团队合作与沟通技巧是员工职业素养的重要能力,它能够帮助员工更好地与同事合 作、协调工作。
详细描述:员工应该具备良好的团队合作意识,能够与同事协作、共同完成任务。同时,还 应该掌握有效的沟通技巧,能够清晰、准确地表达自己的意见和想法,并倾听他人的意见和 建议。
02
职业素养是员工在职业生涯中取 得成功的重要保障,也是企业稳 定发展和提升竞争力的关键因素 。
职业素养的重要性
01
02
03
提高工作效率
职业素养高的员工能够更 快地掌握工作技能,提高 工作效率,为企业创造更 多价值。
增强团队协作
职业素养能够促进员工之 间的沟通、协作和信任, 增强团队凝聚力。
提升企业形象
晋升机制
建立公平、透明的晋升机制,鼓励员 工通过努力工作和学习获得晋升机会 。
积极的工作态度有助于提高员工的创造力和工作效率,同时也能为团队 营造积极向上的氛围。
责任心和敬业精神
总结词:责任心和敬业精神是员工职业素养的核心品质,它表现为员工对工作的认 真负责和全身心投入。
详细描述:员工应该对自己的工作负责,尽职尽责地完成各项任务。同时,还应该 具备敬业精神,对待工作要精益求精,追求卓越。
技能的提升与实践
提供实际操作机会,使员工在实践中提升技能,提高工作效 率。
鼓励员工参加外部培训和交流活动,拓展技能领域,增强个 人竞争力。
问题解决与决策能力
培养员工分析问题和解决问题的能力,使其能够独立应对 工作中遇到的问题。
提高员工的决策能力,使其能够在复杂情况下作出明智的 判断和决策。
时间管理与工作效率
责任心和敬业精神有助于提高员工的工作质量和效率,同时也能为企业带来更好的 业绩和发展。
团队合作与沟通技巧
总结词:团队合作与沟通技巧是员工职业素养的重要能力,它能够帮助员工更好地与同事合 作、协调工作。
详细描述:员工应该具备良好的团队合作意识,能够与同事协作、共同完成任务。同时,还 应该掌握有效的沟通技巧,能够清晰、准确地表达自己的意见和想法,并倾听他人的意见和 建议。
02
职业素养是员工在职业生涯中取 得成功的重要保障,也是企业稳 定发展和提升竞争力的关键因素 。
职业素养的重要性
01
02
03
提高工作效率
职业素养高的员工能够更 快地掌握工作技能,提高 工作效率,为企业创造更 多价值。
增强团队协作
职业素养能够促进员工之 间的沟通、协作和信任, 增强团队凝聚力。
提升企业形象
晋升机制
建立公平、透明的晋升机制,鼓励员 工通过努力工作和学习获得晋升机会 。
职业素养提升培训教材PPT(共 56张)
如何快速提升职业素养
打造自己的核心竞争力
二、变“自然人”为“单位人” ——了解,并认同你的公司,
你的工作
三、让职业素养成为“第二天 性” ——自我管理的几项技术
四、以空杯的心态,不断超越 ——行动,行动,再行动
职业规划
生涯与工作
生命的长度与宽度------“生涯” 经营生涯、规划生涯
职业规划是个体与团体的互动
个人
从自我认识开始 选择职业, 建立可实现的目标
分析达到目标需要的条件 开发这些条件
团体
有效沟通了解员工 公开、公平的晋升机会
提供员工培训
职业规划是自我实现的需要
“自我实现的人无一例外都献身于 他们自身以外的事业,他们自己以 外的东西” ——马斯洛
自我实现: 充分、忘我、集中全力、全
四、自我认识的重点及如何认识自 我
胜任力是什么
情
绪
胜
任
67%
力
胜任力
33%
动机 兴趣 个性
有效管理自我与人际关系的能力
五大情绪胜任力
自我意识 自我调节
自我意识 自我评价 自信心
•自我控制 •可信赖 •良心 •创新 •适应性
激励
•成就趋力 •承诺
•主动性 •乐观主义
共情
•理解他人 •发展他人
•服务 •多样性
四、角色适应规划-----人职匹配
克服职场心理障碍:自信不足、语言障碍、注意力分配性差、 情绪紧张、组织力不足
个人与职业、理想与现实、自身与职业发展冲突 适应不良的防治:悲观失望、焦虑苦闷、茫然无助、怨天尤人
——认识自己、了解职业、合理设计职业生涯
五、职场诊断与修炼
工作满意度诊断 职业价值观诊断 公关与沟通能力诊断 关系网和团队能力诊断 合作与竞争能力诊断 自信和可信度修炼 管理时间集中精力修炼
个人职业化素养提升培训模版PPT辅导课件
01 职 久而久之,他们不但会失去对汉语学习的兴趣,甚至还会产生畏惧心理,这些学生与其他学生之间的差距也就越来越大。
久而久之,他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣,甚 至还会 产生畏 惧心理 ,这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。 久而久之,他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣,甚 至还会 产生畏 惧心理 ,这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
惧心理 生之间
,这些 的差距
学生与 也就越
其他学 来越大
生之间 。
的差距
也就越
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。
久而久之,他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣,甚 至还会 产生畏 惧心理 ,这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
久而久之,他们不但会失去对汉语学 久而久之,他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣,甚 至还会 产生畏
久而久之,他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣,甚 至还会 产生畏 惧心理 ,这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
久而久之,他们不但会失去对汉语学 久而久之,他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣,甚 至还会 产生畏
习的兴 惧心理
趣,甚 ,这些
至还会 学生与
其产他生久学畏而生惧久之心之间理,的,他差这们距些不也学但就生会越与失去来其对越他汉大学久语。生而学之久习间之的的,兴差他趣距们,也不甚就但至越会还来失会越去产大对生。汉畏语惧学心习理的,兴这趣些,学甚生至与还其会他产学生生畏之惧间心的理差,距这也些就学越生来与越其大他。学
习的兴 惧心理
趣,甚 ,这些
至还会 学生与
其产他生久学畏而生惧久之心之间理,的,他差这们距些不也学但就生会越与失去来其对越他汉大学久语。生而学之久习间之的的,兴差他趣距们,也不甚就但至越会还来失会越去产大对生。汉畏语惧学心习理的,兴这趣些,学甚生至与还其会他产学生生畏之惧间心的理差,距这也些就学越生来与越其大他。学
《职业化素养》PPT课件
天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189; QQ群:175569632
1
Open——开放的心态,积极参与、勇于发问 Close——封闭的环境,不要受外界干扰,请 把手机、BB机及卫星电话(如果
天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189; 有的话)调至静音状态 QQ群:175569632
9
Байду номын сангаас
3、事业单位改革:一场涉及2900万人 变革拉开大幕
10
4、农村尚有1.2亿剩余劳动力急需解决 就业问题;
11
5、民营企业崛起,市场经济成份多 元化;
12
有关统计数据显示:
中国企业寿命短,平均只有6—7年,而民营企业
寿命更短,平均只有2.9年。
13
14
15
16
职业化的人
17
企业的兴衰,关系最密切的是人,企业能否 发展,关键在于是否具备一支高素质的职业 化员工队伍。 台湾"经营之神"王永庆说过:要提高工作品 质之前必须先提高人员的素质,提高企业员 工素质,必须从员工职业化入手。
还有……
谢谢合作!
2
◆课程意义: 在中国企业搞人力资源管理,我们不得不面对一个现实——中国 企业的员工职业化素质普遍较差。对于广大国内企业来说,面对来 自国外企业强大的竞争压力,首先在人才方面就存在很大的差距, 员工职业化的工作技巧、营销技能、项目管理和企业管理等方面都 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189; 需要通过不断地培训来提高。
◆大洋公司 ——能力与协作、专业、敬业、敬人
22
人才评价标准:
一是态度,二是能力。
1
Open——开放的心态,积极参与、勇于发问 Close——封闭的环境,不要受外界干扰,请 把手机、BB机及卫星电话(如果
天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189; 有的话)调至静音状态 QQ群:175569632
9
Байду номын сангаас
3、事业单位改革:一场涉及2900万人 变革拉开大幕
10
4、农村尚有1.2亿剩余劳动力急需解决 就业问题;
11
5、民营企业崛起,市场经济成份多 元化;
12
有关统计数据显示:
中国企业寿命短,平均只有6—7年,而民营企业
寿命更短,平均只有2.9年。
13
14
15
16
职业化的人
17
企业的兴衰,关系最密切的是人,企业能否 发展,关键在于是否具备一支高素质的职业 化员工队伍。 台湾"经营之神"王永庆说过:要提高工作品 质之前必须先提高人员的素质,提高企业员 工素质,必须从员工职业化入手。
还有……
谢谢合作!
2
◆课程意义: 在中国企业搞人力资源管理,我们不得不面对一个现实——中国 企业的员工职业化素质普遍较差。对于广大国内企业来说,面对来 自国外企业强大的竞争压力,首先在人才方面就存在很大的差距, 员工职业化的工作技巧、营销技能、项目管理和企业管理等方面都 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189; 需要通过不断地培训来提高。
◆大洋公司 ——能力与协作、专业、敬业、敬人
22
人才评价标准:
一是态度,二是能力。
职业化素养培训课件(共 40张PPT)
10 . 2
团队 职业化管理
10 . 2 职业化管理的核心——心灵 管理
回答几个问题: 1.什么是人、组织、社会? 2.人生的意义与企业的使命是什么? 3.你认为企业要做的事情有意义吗?
10 . 3 职业化领导——团队的风向 标
10 . 4 职业化员工——团队大厦的 基石
比较:被动、军队、手指、态度
职业化素养教育课程系列之
职业化素养
傅剑波
一、什么是职业化?
职业化的案例
1、图片:1,2,3,4 2、电影:士兵突击 3、案例: • 日本清洁工的故事 • 麦当劳清洁工的故事 • 一口痰吐掉一个单 • 海尔服务上门脱鞋套鞋
职业化的内容
冰山以上 冰山以下
二、职业化的意义
三、职业化——成就事业的金钥匙
职业化认识的误区
四、职业化精神——立业之本
4.1 敬业——成功的最佳方法 敬业3S
4.2 热忱——事业成功的保证
积极的思维会成功 消极的思维会失败 打工者心态: 不求有功, 但求无过; 多做多错, 少做少错, 不做不错。
我在砌墙 我在盖房子 我在建造美好家园
4.3 诚信——立人之本
4.4 诚信——攻无不克的力量源泉
6.4
职业发展计划——成功的阶梯
七、职业化心态——职业人必备的心理 特质
• 态度是一个人对待事物的一种认识和看法,不同的 态度将决定产生不同的行为。具备积极的职业心态 ,将会使你感觉到生活与工作的快乐。 • 心态变则意识变,意识变则行为变,行为变则性格 变,性格变则命运变。 日本管理大师——安岗正笃
8 . 1 职业化习惯——从优秀到卓越的 飞跃
看准方向 看清目标 看到全局 看到关键
变化的思维 超前的思维
职业化员工素养培训教材PPT(共 65张)
帕克鱼铺的快乐工作哲学
1、态度:当我们无法选择工作本身时,我 们可以选择工作方式。 帕克鱼铺的员工的选择是:只要我们工作 一天,最好还是让这一天过得快乐。当他 们用不一样的态度来对待这份工作时,工 作就变得不再是以往的样 子了,每一个工作日都 变成了美好的一天。
人生的态度是“一”
2、玩 耍----玩儿有所得
假如你对岗位没有爱 的感觉,那么就去爱 它。
只有爱岗,才能敬业
爱岗首先要发现岗位 价值。
首先要清楚工作目的?
工资 成长
待遇 快乐
追求工资和待遇就会进入价格范畴 追求成长和快乐就会进入价值范畴
价值与价格
孟子见梁惠王。王曰:“叟,不远千里而 来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰: “王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰: ‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾 家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下 交征利,而国危矣!”
●不但经营自己,而且经营别人 为自己和团队创造美好生活---“老板”
培育职业化心态 提升职业化素养
开心工作 快乐生活
一、积极主动
积极心态关键在于转变思维模式
人生﹒工作的结果
思维方式×热情×能力
日本四大经营之圣--稻盛和夫的人生方程式。 一生创办两家世界五百强企业(京瓷公司和 KDDI通信公司)
第一个说:“我在混口饭吃” 第二个说:“我在做最棒的石匠活” 第三个说:“我在建一座宏伟的大教堂”
10年之后,第一个手艺毫无长进,被老板 炒了鱿鱼,第二个勉强保住饭碗,成为一 个普通泥水匠,第三个成了著名建筑师。
你怎样看待自己的工作?
快乐其实很容易,换个工作态度就得到不 一样的结果,不一样的结果就会带来不一 样的心情。 (工作态度决定快乐程度)
职业化与职业素养PPT课件
27
七、注重细节,追求完美
时间观念:5分钟原则
我们有这种观念吗?
做事拖拖拉拉,磨磨唧唧, 喜欢让别人等自己
细节决定成败!
上班开会很少迟到,一般提前 几分钟到,充分准备
28
不要把辞职当筹码,这是不成熟,更是不负责
辞职单 因工资太低申请离职,除非涨工资可以 考虑留下来。
xxx
不要把请假当成小事,坚守岗位是美德,更是职责
职业化的要求:在合适的时间、合适的地点、用合适的 方式,说合适的话,做合适的事
职业化的内容:职业化包含职业化素养、职业化行为规 范和职业化技能三个部分内容。
职业化的途径:使员工在知识、技能、观念、思维、态 度、心理上符合职业规范和标准。
6
职业素养
职业道德、职业意识、职业心态
是职业化素养的重要内容,也是职业化中最根本的内 容,如果我们把整个职业化比喻为一棵树,那么职业 化素养则是这棵树的根。
29
从办公桌摆设可以看出一个人的工作态度 开会/培训/活动要有规矩
会前:不迟到,有准备 会中:认真听,认真记,有思考,ຫໍສະໝຸດ 回应 会后:有执行,有结果30
八、为团体着想 不加入小团伙:误人害己
哪些人容易搞小团伙? 同一地域的人 同样背景的人 热衷权利的人
小团伙有哪些危害? 影响自己未来的发展 影响内外部的协调性 增加人际关系的矛盾
从哪里来: 出生 童年 学习 社会实践 职场经历
到哪里去: 人生规划 职场规划 肩上的责任 快乐生活 快乐工作
4
职业的定义
·社会中的一部分人群,经历社会分工演化,逐步固 定工作内容、产品或服务过程,形成规范的的作业水 准和产出,进而获得稳定的收入。 与职业对应的名词: ?
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七、注重细节,追求完美
时间观念:5分钟原则
我们有这种观念吗?
做事拖拖拉拉,磨磨唧唧, 喜欢让别人等自己
细节决定成败!
上班开会很少迟到,一般提前 几分钟到,充分准备
28
不要把辞职当筹码,这是不成熟,更是不负责
辞职单 因工资太低申请离职,除非涨工资可以 考虑留下来。
xxx
不要把请假当成小事,坚守岗位是美德,更是职责
职业化的要求:在合适的时间、合适的地点、用合适的 方式,说合适的话,做合适的事
职业化的内容:职业化包含职业化素养、职业化行为规 范和职业化技能三个部分内容。
职业化的途径:使员工在知识、技能、观念、思维、态 度、心理上符合职业规范和标准。
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职业素养
职业道德、职业意识、职业心态
是职业化素养的重要内容,也是职业化中最根本的内 容,如果我们把整个职业化比喻为一棵树,那么职业 化素养则是这棵树的根。
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从办公桌摆设可以看出一个人的工作态度 开会/培训/活动要有规矩
会前:不迟到,有准备 会中:认真听,认真记,有思考,ຫໍສະໝຸດ 回应 会后:有执行,有结果30
八、为团体着想 不加入小团伙:误人害己
哪些人容易搞小团伙? 同一地域的人 同样背景的人 热衷权利的人
小团伙有哪些危害? 影响自己未来的发展 影响内外部的协调性 增加人际关系的矛盾
从哪里来: 出生 童年 学习 社会实践 职场经历
到哪里去: 人生规划 职场规划 肩上的责任 快乐生活 快乐工作
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职业的定义
·社会中的一部分人群,经历社会分工演化,逐步固 定工作内容、产品或服务过程,形成规范的的作业水 准和产出,进而获得稳定的收入。 与职业对应的名词: ?
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职业化素养与阳光心态培训教材(PPT 48张)
第五讲 感恩、分享与庆祝成功 —— 创造高绩效的动力源
热爱你的工作
If you find a job you love, you will never work a day in your life.
如何才能享受我们的工作?
工作是爱自己的方式 跟工作谈恋爱 分享成就与成长 享受=反思+成长
庆祝与感恩
勇于承担责任
游戏名称:勇于承担责任 规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时, 向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。 当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右 手高声说:“对不起,我错了!” 做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题? 面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认 为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站 出来承认自己错了。
第二讲 我不再抱怨 ——为职场成功选择态度
培育职业竞争力的十大信念(1)
1) 有效果比有道理更重要 2) 沟通的意义在于对方的回应 3) 没有失败,只有回馈(成长) 4) 每天多做一点点 5) 成功是因为态度
培育职业竞争力的十大信念(2)
6) 施比受更有福 7) 感恩之心 8) 倾听产生美感 9) 奖赏自己 10) 山不转水转,水不转我转 ——迁善心态
职业竞争力 ——职业化素养与阳 光心态培训
破冰游戏
流程: (1)根据参加者姓名事先打印好各自姓名,并打乱放入纸 盒内。 (2)参加者随机抽签,抽到名字后,报给主持人。 (3)主持人可以点名,或者是提问。 (4)例如:当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起 床?”时,真正的张三不可以回答,而必须有更换成张三 的名字的人回答:“今天早上我7点钟起床!” (5)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要 被淘汰。或者是点到自己名字的应答者,也要被淘汰。 (6)最后剩下的一个人就是胜利者,发放小礼品。 培训师小结:活跃气氛,集中精力。
职业化的养成与塑造培训教材ppt(40张)
企业由经验型管理向职业化管理过程中的最大障碍。
▪ 张瑞敏:盘活人的关键就在于铸就职业化的员工。 ▪ (二)企业职业化现状 ▪ (三)不职业化的危害 ▪ 1.对企业的危害 ▪ 2.对个人的危害 ▪ (四)推广职业化的好处 ▪ 1.对公司的好处 ▪ 2.对个人的好处
▪ 三.如何发现自己的不职业化
▪ (一)自测(详见附件测试题)
催款、报税、预算管理。 ▪ (5)物流人员:验货、发货、开车、仓库管理等。 ▪ (6)研发人员:制图、编程、资料收集、编辑整理等。 ▪ (7)助理秘书:行程安排、客户接待、上下级协调沟通、对外协调、公关、
会议召开等。 ▪ (8)领导干部:观人术、教练技术、激励技巧、领导力、人格魅力、用人、
做计划等。 ▪ 2.通用能力 ▪ 目标管理、沟通技巧、时间管理、执行力、情商修炼、创新能力、交际能力、
三.技能篇——职业化技能养成 ▪ 职业化的工作技能: ▪ “具备做好自己岗位的工作能力”。
职业化的养成与塑造培训教材(PPT40 页)
职业化的养成与塑造培训教材(PPT40 页)
▪ 一.能力的分类 ▪ (一)能力的分层 ▪ 1.必备能力 ▪ 2.储备能力 ▪ 3.进阶能力
职业化的养成与塑造培训教材(PPT40 页)
职业化的养成与塑造培训教材(PPT40 页)
▪ 四.我们为什么不够用心 ▪ 1.缺乏主人翁精神,缺乏认真负责的态度。 ▪ 2.缺乏结果导向意识,不懂对结果负责。 ▪ 3.觉得自己不重要,找不到工作的意义。 ▪ 4.态度消极,习惯于用借口和抱怨来逃避事实。 ▪ 5.缺乏对新知识的学习,缺乏思考力。 ▪ 6.缺乏团队协作精神。 ▪ 7.缺乏工作紧张感。
▪ 4.只会附和领导的意见,永远不会主动发现问题, 也想不出更好的方法。
▪ 张瑞敏:盘活人的关键就在于铸就职业化的员工。 ▪ (二)企业职业化现状 ▪ (三)不职业化的危害 ▪ 1.对企业的危害 ▪ 2.对个人的危害 ▪ (四)推广职业化的好处 ▪ 1.对公司的好处 ▪ 2.对个人的好处
▪ 三.如何发现自己的不职业化
▪ (一)自测(详见附件测试题)
催款、报税、预算管理。 ▪ (5)物流人员:验货、发货、开车、仓库管理等。 ▪ (6)研发人员:制图、编程、资料收集、编辑整理等。 ▪ (7)助理秘书:行程安排、客户接待、上下级协调沟通、对外协调、公关、
会议召开等。 ▪ (8)领导干部:观人术、教练技术、激励技巧、领导力、人格魅力、用人、
做计划等。 ▪ 2.通用能力 ▪ 目标管理、沟通技巧、时间管理、执行力、情商修炼、创新能力、交际能力、
三.技能篇——职业化技能养成 ▪ 职业化的工作技能: ▪ “具备做好自己岗位的工作能力”。
职业化的养成与塑造培训教材(PPT40 页)
职业化的养成与塑造培训教材(PPT40 页)
▪ 一.能力的分类 ▪ (一)能力的分层 ▪ 1.必备能力 ▪ 2.储备能力 ▪ 3.进阶能力
职业化的养成与塑造培训教材(PPT40 页)
职业化的养成与塑造培训教材(PPT40 页)
▪ 四.我们为什么不够用心 ▪ 1.缺乏主人翁精神,缺乏认真负责的态度。 ▪ 2.缺乏结果导向意识,不懂对结果负责。 ▪ 3.觉得自己不重要,找不到工作的意义。 ▪ 4.态度消极,习惯于用借口和抱怨来逃避事实。 ▪ 5.缺乏对新知识的学习,缺乏思考力。 ▪ 6.缺乏团队协作精神。 ▪ 7.缺乏工作紧张感。
▪ 4.只会附和领导的意见,永远不会主动发现问题, 也想不出更好的方法。
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6 . 4 职业发展计划——成功的阶梯
七、职业化心态——职业人必备的心理 特质
• 态度是一个人对待事物的一种认识和看法,不同的 态度将决定产生不同的行为。具备积极的职业心态 ,将会使你感觉到生活与工作的快乐。
• 心态变则意识变,意识变则行为变,行为变则性格 变,性格变则命运变。 日本管理大师——安岗正笃
10 . 2 团队 职业化管理
10 . 2 职业化管理的核心——心灵 管理
回答几个问题: 1. 什么是人、组织、社会? 2. 人生的意义与企业的使命是什么? 3. 你认为企业要做的事情有意义吗?
10 . 3 职业化领导——团队的风向 标
10 . 4 职业化员工——团队大厦的 基石
比较:被动、军队、手指、态度
谢谢大家!
祝您工作顺利!
•
1.艺术符号就是用语言描绘某种客观 事物创 造意象 ,以意 象形式 象征某 种情感 。换言 之,以 意象象 征情感 就是艺 术符号 的创造 ;以意 象象征 情感的 过程就 是艺术 符号创 造的过 程;因 而,诗 即意象 ,诗即 象征, 诗即艺 术符号 。
•
2.动静结合,以静衬动。诗歌首尾两 节都写 到了“ 作别云 彩”这 一细节 。前者 显得飘 逸高洁 ,依依 难舍; 后者则 见感伤 落寞, 无奈决 绝;“ 云彩” 这一意 象以静 衬动, 精妙入 微的折 射出诗 人隐秘 难言的 复杂心 理。
•
5.通过学生对唐朝全盛时期有关知识 的学习 ,培养 爱国主 义情感 和民族 自豪感 ,对一 些丝织 品、陶 瓷工艺 品、城 市布局 的赏析 和认知 ,激发 学生对 我国古 代工匠 精湛技 艺的敬 佩之情 ,初步 理解政 治与经 济之间 的联系 。
•
6.通过将工业革命的影响与现实社会 比较, 学习从 历史角 度了解 过去、 认识今 天、认 识社会 、探索 未来。
7. 1 文化认同——让你成为最受欢迎的 人
7. 2 宽容待人——职业人的 良好习惯
7. 2 自我突破——提升自我的关键
7. 3 自我调节——工作动力和激情的源 泉
7. 3 老板心态——成就自我的必备素质
八、职业化习惯——成功与失败的根本 差异
• 习惯决定性格,性格决定命运。 • 成功者与失败者之间最大的差别在于是
职业化素养教育课程系列之
职业化素养
傅剑波
一、什么是职业化?
职业化的案例
1、图片:1,2,3,4 2、电影:士兵突击 3、案例: • 日本清洁工的故事 • 麦当劳清洁工的故事 • 一口痰吐掉一个单 • 海尔服务上门脱鞋套鞋
职业化的内容
冰山以上 冰山以下
二、职业化的意义
三、职业化——成就事业的金钥匙
•
3.云彩高洁秀美、宁静祥和,诗人视 作朋友 、知已 ,与他 作心的 交流, 当年你 或许飘 浮在碧 绿的草 坪上空 ,装点 着蔚蓝 的天空 ,为我 遮挡炎 炎烈日 ,见证 我痴迷 康河、 回归自 然的诗 心画意 。
•
4.西方的理论的可信度没有得到论证 ,其必 然存在 的缺点 和不足 ,也就 很难被 真正发 现,因 而我们 的理论 也就很 难有超 越西方 的突破
•
7.通过本课学习,激发学生学习古代 科技、 文学、 戏剧与 建筑的 兴趣, 能根据 自己的 认识去 欣赏古 代劳动 人民非 凡的创 造力和 审美情 趣以及 探究科 学真理 的精神 ,进一 步树立 为发展 祖国的 科技事 业、繁 荣祖国 的文学 艺术做 出积极 贡献的 远大理 想。
•
8、能力目标:通过伏尔泰等启蒙思想 家的主 张在近 代社会 发展过 程中的 重大作 用,让 学生感 受到意 识形态 在社会 发展中 的能动 性。引 导学生 分析认 识牛顿 、达尔 文、爱 因斯坦 等科学 家取得 科技成 就的原 因,使 学生养 成善于 思考、 观察、 动手和 勤奋等 进行科 学研究 所必备 的初步 能力。
职业化认识的误区
四、职业化精神——立业之本
4.1 敬业——成功的最佳方法 敬业3S
4.2 热忱——事业成功的保证
打工者心态: 不求有功, 但求无过; 多做多错, 少做少错, 不做不错。
积极的思维会成功 消极的思维会失败
我在砌墙 我在盖房子 我在建造美好家园
4.3 诚信——立人之本
4.4 诚信——攻无不克的力量源泉
•
9.通过讲述中国从被拒绝在联合国大 门之外 到恢复 在联合 国的一 切合法 席位, 及在当 今世界 和平与 发展中 起着日 益重要 的作用 ,引导 学生分 析出现 这一变 化的原 因,培 养学生 综合分 析问题 的能力 。
九、职业化形象——职业人的仪表规范
一个人的穿着打扮就是他教养、品位、 地位最真实的写照。
——莎士比亚
9.1 职业化服饰礼仪
9 . 2 职业化的形体礼仪
9 . 3 职业礼仪
十、团队 职业化
作为一个成功高效的梦幻团队,最佳 的状态是团队的领导与员工要做符合自己 角色的事情,各司其责,并且充分地发挥 自己特长和优势,即实现团队的全面职业 化。
否有良好的行为习惯。
8 . 1 职业化习惯——从优秀到卓越的 飞跃
看准方向 看清目标 看到全局 看到关键
变化的思维 超前的思维
行为品牌化 行为职业化
8 工作的基础 (原理)
• 沟通内容应尽量取得他人意见; • 沟通时应注意内容和语调; • 尽可能传递有效的信息; • 应有必要的反馈(重复)跟踪与催促; • 不仅着眼于现在,还应着眼于明天; • 应尽可能做到言出必行; • 应该不遗余力地成为一个好听众。
8 . 3 善于沟通——高效工作的基础 (技术)
8 . 4 高效工作——职业人应具备的职 业习惯
• 时间管理: 1、浪费时间——无计划、没有条理、拖延、中途打断、
缺乏重点、个人独揽、准备不足、电话过长。 2、时间管理三项原则——总体规划、事先安排、优先处
理。
• 执行力: 1、知道就要做到,不要光说不练。 2、任务执行技能。
1+1>2
红军的案例
手的故事
奉献是有回报的
五、职业道德——职业人的行为规范和 准则
六、职业规划——你的未来你做主
• 凡事预则力,不预则废。——《礼记》 • 自古不谋万世,不足某一时;不某全局
者,不足某一域。——清,陈澹然
6 . 1 职业规划六个步骤
6 . 2 了解自我——职业规划的关键
6 . 3 确立职业目标——发展方向