为精彩的预设划好圆满的句号

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为精彩的预设划好圆满的句号--高中思想政治课教学结尾策略初探高长清

为精彩的预设划好圆满的句号--高中思想政治课教学结尾策略初探高长清
是 一种 稍 纵 即逝 ,可 遇而 不可 求 的教 学 资 源 。课 堂 中 由 师 生互 动 。生 生互 动 而生 成 的 资源 ,是 师生 的智 力活 动
古希 腊有 句名 言 : “ 一个 人不 可 能两 次 踏进 同一 条
河 流 ” 同样 ,一 个 教 师不 可 能 两 次 踏 进 同 一 个 课 堂 。 。
容 ,利用 出现 的课 堂资 源动态 地 处理 课 堂 ,不断 提 高课 堂教 育智 慧 。只有 这 样 的课堂 ,才 能 散发 出语 文 的迷 人 魅 力 ,才会 呈 现 出师生 的生命 活力 。 一
教 师 除 了要充 分 备课 ,充 分 掌握 学情 之外 ,还 要 恰
当地掌 握 时机 ,增 进 互动 。教 师 要从 教 学 的具 体 内容 出 发 ,从 师 生 的实 际情 况 出发 ,只有这 样 ,才 能 抓住 课 堂
个 根本 观 点 ,即世界 是 客观存 在 的物质 世 界 :全 面理 解

组 关 系 ,即物 质 和意识 的辩 证关 系 ;一 个教 育 中心 即
身边 、现 实生 活 和 电视 、报纸 等 大众 传媒 ,学生 比较 感
3教 师 的 知识 储 备 。教师 。不 能仅 用 “ . 师尊 ”来 威 慑 学生 。更 要 用 自己满腹 的诗 华 让学 生佩 服 。教 师 只 有 掌 握 了丰 厚 的知识 , ( 业 和非 专业 知 识 )才 能 在课 堂 专
互 动 产生 动 态资 源 的时 机 。教 师要 “ ” 在学 生 的不 懂 动
谭 张礴 ; I 2 已 7 1
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班级表演活动总结(通用9篇)

班级表演活动总结(通用9篇)

班级表演活动总结(通用9篇)班级表演活动总结(通用9篇)不知不觉中一个精彩的活动结束了,我们一定积累了不少感想吧,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。

那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是小编整理的班级表演活动总结(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

班级表演活动总结1今年的六一儿童节,我校开展丰富多彩的文艺活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。

活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。

现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:一、领导重视,精心组织我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。

并将筹备工作落实到各小学班级、人头,形成人人参与的局面。

在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、我校“六一大型活动节目”,早准备,早定向这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。

就说今年吧,早在三月底,校领导就把活动方案安排到各校少先大队处,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。

大平房小学四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。

从四月的第一周就开始排练,每天利用课余时间排练,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。

在准备道具上,其它各校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,师生一点都不感到紧张。

我校真的做到了早准备早开始。

三、隆重的的文艺表演及入队活动各校举行隆重入队活动,今年我校又有135名同学成为了光荣的少先队员,孩子们脸上都洋溢着自豪的笑容。

入队仪式之后各校的文艺演出形式多样,家长和孩子们看的都津津有味,受到了大家的一致好评。

四、活动效果今天的大平房中心小学每个校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。

同学们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。

课本剧比赛主持人台词

课本剧比赛主持人台词

【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合,精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。

下⾯为⼤家整理了《课本剧⽐赛主持⼈台词》,供⼤家阅读参考,更多详细内容请点击主持词频道查看!课本剧⽐赛主持⼈台词(⼀) 李:尊敬的⽼师,亲爱的同学。

合:⼤家晚上好。

⾸先忠⼼欢迎⼤家参加我们的校园话剧表演⼤会。

(鞠躬) 我是今晚的主持⼈李忠航,我是今晚的主持⼈蔡铃颖,我是今晚的主持⼈崔凯,我是今晚的主持⼈马睿。

李:今天是我们天职师⼤的第?届⼤学⽣⼼理⽂化节 蔡:就让我们在这⾥和⼤家⼀同欣赏精彩德话剧表演 崔:今天的表演可谓是精彩绝伦,⾼潮迭起啊,绝对吸引你的眼球,就让我们经历雷⾬的洗礼后体会考试的风云,⼀同探寻鲁迅先⽣笔下的咸亨酒店,感受⼀下⽩⽑⼥新传的不同凡响,(还有⼀个节⽬你也就这样穿⼀下吧) 马:等等你好厉害啊,刚才这⼏句话就把我们今天的节⽬名字都说出来了啊。

崔:没有办法,因为有实⼒当然有魅⼒啊。

相信今天表演者的实⼒与魅⼒⼀定让你抵挡不住的 马:好了好了,我看⼤家也都象我⼀样等不及了,快开始今天的快乐旅程吧) ⼆位主持⼈:下⾯就让我们⼀同欣赏由谁谁带来的什么什么节⽬ (⼀些节⽬的串词) 李:看过我们同学的精彩表演后感到我们的⾝上有着那么多的闪光点,有着⽆法阻挡的青春活⼒与朝⽓啊 蔡:是啊,今天我们共同度过我们⾃⼰的节⽇,共同体会美好的时光,接下来给⼤家带来 (后⾯接节⽬) 结束语 李:开启你的⼼灵,如沁⼈⼼脾的⽢泉。

畅饮⽢泉,⼈的内⼼变得澄澈⽽⼜明亮。

蔡:开启你的⼼灵,如熏⼈欲醉的海风。

感受海风,⼈的内⼼变得纯净⽽⼜宽敞。

崔:开启你的⼼灵,如令⼈⼼折的⽩雪。

领略⽩雪,⼈的内⼼变得安静⽽⼜平和。

马:⼈⽣的精彩往往取决于我们为⾃⼰制定的⽬标,在实现⽬标的过程中我们描绘了⼈⽣的颜⾊,精彩与否全凭⾊彩是否斑斓 崔:就让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们,今天的话剧表演就到这⾥,让我们明年再相聚。

我上六年级了小学500字作文(通用43篇)

我上六年级了小学500字作文(通用43篇)

我上六年级了小学500字作文(通用43篇)我上六年级了小学500字作文(通用43篇)我上六年级了小学500字作文篇1时光像流水一样潺潺流过,一转眼的时间,我已经上六年级了,时间过得可真快啊!六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点,心里不免有一点担心,但更多的是兴奋、激动。

小学阶段到了六个年级,犹如八百米长跑,现在是时候冲刺了。

如今,我已是六年级学生了,当然也应该有六年级学生的样子,上课应该更认真地听讲,平时要更努力地约束自己,在各方面给学弟学妹们做好榜样。

六年级了,虽说要轻松快乐地度过,但也得适当的给自己施加点压力,有压力才有动力嘛!以后除了学校布置的家庭作业以外,我自己也要适量的做一些练习题,以丰富自己的学识。

双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼,以提高自己的写作水平,丰富我的课余生活。

另外,我要继续学习奥数,为在不久的将来那次“小升初”考试作好铺垫,并努力考上实验初中。

六年级了是一个阶段的结束,又是另一个阶段的开始。

我上六年级了,我要开始冲刺了,要为努力考初中做好充分的准备了。

我上六年级了,要开始拼搏了。

相信我能通过努力,为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。

我上六年级了小学500字作文篇2转眼间,时间像流水一样流逝。

暑假已经过去了,我在六年级。

我讨厌上学,更讨厌上六年级。

这意味着我离开母校的时间越来越近了。

我不想离开学校或那些好朋友。

六年级的时候真烦人!学习任务变得更加繁重,上网时间也开始减少。

更糟糕的是,作为一名班干部,我还有很多事情要做。

我是数学课的代表,我必须每天移动作业。

每次老师向学生求助,总会有我。

我是一名每周检查员,在轮到我检查的一周中,我每天都会带着两个孩子到处走。

作为一名六年级的大四学生,和一群小屁孩在一起让我很尴尬!我的绘画技巧很好。

每次我们班出版板报,我都会分享绘画。

昨天本来也是一个假期,但是被老师叫去学校发了一份板报。

运气不好!尤其是开学那天,有三个班级的老师让我给一份黑板报纸。

给文章画上圆满的句号

给文章画上圆满的句号

给文章画上圆满的句号不少同学的作文总是虎头蛇尾,结尾部分草草结束,使作文的质量大打折扣。

在小学作文训练中,学生要多学习一些实用的关于结尾的写作方法,为全文画上一个圆满的句号。

要学习结尾的方法,先要多学习课本中的范文,分析不同的作者是如何设计文章结尾的,归纳总结他们的写作方法和技巧。

同时,要勤加练习,运用自己学到的结尾方法,这样在写文章结尾时就会更加熟练,能够根据不同类型的文体,选择合适的结尾方法,提升自己的综合写作能力。

一、采用自然结尾法教材中的文本有各种结尾的方法,在学习课文时,可以学到解各种不同的结尾方式,积累丰富的写作经验。

自然结尾法可以用于很多文章,尤其在记叙类、写景状物的文章中使用较多。

在写作记叙文时,可以根据事件的发展,在结尾为整个事件画上句号,交待事件最后的结局,让整个故事更加完整清晰。

这种结尾的方法不需特别构思,只要让整个故事以自然的方式推进即可。

同样,在写景散文或游记中,也可以根据游览的顺叙写作,在结尾部分为文章画上句号。

自然结尾法易于学习,可以用于很多作文,可以在平时的作文训练中多使用这种结尾方法,熟练掌握这种结尾模式。

教材中的不少课文会采取这种结尾方式,例如《火烧云》,作者在用大量的笔墨展示了火烧云的奇妙变化之后,用“一会儿工夫,火烧云下去了”结尾,看似平淡,却令人回味无穷。

再如,有位同学写《我第一次包饺子》时,也采用了很典型的自然结尾法:饺子出锅后,我就迫不及待地吃起来,边吃边说:“真香啊!”为全文画上了一个圆满的句号。

自然结尾法是最为常见,同时也是最易学习的结尾方式。

只有牢牢掌握这种结尾的基本写法,才能在此基础上学习较为复杂的结尾方法,循序渐进地提升作文水平。

二、结尾处进行归纳总结有些文章的结尾,是对的归纳总结,这样结尾,这也是一种很好的方法。

归纳总结的结尾方式,一般勇于写说明文、议论文,也会用于记叙文的写作。

说明文的结尾可以对说明对象的主要特征进行归纳总结,以突出写作重点,构建完整的写作结构。

大学迎新活动总结活动的目的及意义

大学迎新活动总结活动的目的及意义

大学迎新活动总结活动的目的及意义2022高校迎新活动总结活动的目的及意义1高校开学,迎来了大一新生,为了迎接这群新生,我们学院为他们预备的迎新晚会活动,现在迎新晚会顺当的落幕,让我们真正的放松了。

本次活动我们预备了将近一个月,看着这个成果大家都很欣慰。

如此便也来对这个迎新晚会活动进行以下的总结:高校还未真正的开学,我们学院就为这个活动开始策划了,我们作为学院的组织部,努力的把活动策划好,然后一步步的进行。

花了我们将近一月时间做全部的预备。

开学前半月,就已经确定了一部分的节目,确定了一部分参演的人,由大二和大三的同学参加,开学后,由于是迎新,所以有一小部分的节目将由大一新生参加表演,把全部的节目合在一起后,也才算是完成了一场迎新活动。

一个月里,我们全部人不停的去练习节目,节目有十几个,有跳舞,有唱歌,还有小品,以及乐器表演和魔术表演,还要邀请了学校唱歌和跳舞取得参与省里参与竞赛获得好名次的节目,特别的丰富多彩。

新生作为学院新的血液,迎新晚会活动必不可少,是为他们的到来进行欢迎的仪式,也是为让他们感受到学院的美妙。

每个节目平均都花了差不多两个礼拜的预备,每天大二大三的同学都要去各个场地练习,尤其是新生的节目更加的困难,白天要军训,晚上还要去预备节目,真的是比较辛苦的,但是看着活动这么顺当,之前的辛苦也都值得了。

迎新晚会在本月月底进行,刚好大一的同学也军训结束,晚会的到来为他们的军训进行庆贺。

晚会在晚上七点进行,整个大厅都坐满了人,学院的领导和老师代表也都来到现场观看,大一的同学也都在助导的带领下坐在位置上观看,真是特别的喧闹。

主持人也都是预备了好久才上的场,娴熟的进行主持,把控全场。

节目一一开始,给了大家一场眼睛的盛宴。

从第一个节目开始无不让人喝彩,就连我们这些组织的人都特别的享受。

将近一个月的辛苦预备没有被辜负吗,这才是最好的结果。

在晚会最末一刻到来之时,由新生预备的合唱落幕,精彩至极。

这次活动能够这么顺当的开展和结束,都是大家努力的结果,也是学院领导支持的结果。

2024年社区端午节活动方案(三篇)

2024年社区端午节活动方案(三篇)

2024年社区端午节活动方案标题:____年社区端午节活动方案一、活动背景端午节是中华民族的传统节日之一,也是我国的国家法定假日。

为了丰富社区居民的文化生活,增进邻里之间的交流和凝聚力,特制定本方案,计划在____年端午节期间组织一系列丰富多彩的社区活动,让居民们共同分享传统文化的乐趣,感受到浓厚的节日氛围。

二、活动目标1. 弘扬传统文化:通过端午节活动,向社区居民传递端午节的历史文化背景,培养居民对传统文化的认同感和骄傲感。

2. 加强邻里交流:通过活动提供良好的交流平台,促进居民之间的相互了解和友谊,增进邻里关系。

3. 提升居民的身体素质:通过体育竞赛活动,激发居民参与运动的积极性,提高身体素质。

三、活动方案1. 宣传与预热1.1 制作宣传海报:利用社区公告栏、社交媒体等平台制作端午节活动的宣传海报,突出活动主题和时间,吸引居民关注。

1.2 发放传单:在社区门口、超市等地发放活动传单,详细介绍端午节活动内容和安排,引导居民积极参与。

1.3 短视频宣传:制作短视频,介绍端午节的由来和相关习俗,通过社交平台传播,提高居民对活动的兴趣度。

2. 社区文化展示2.1 粽子制作展示:邀请有经验的居民在社区内进行粽子制作展示,让居民了解传统粽子的制作工艺和包裹方法,并可让居民参与其中亲手制作。

2.2 龙舟文化展览:搭建龙舟文化展览区,展示龙舟的历史和制作过程,同时邀请居民参观并试划龙舟。

2.3 书法展示和体验:设立书法展示区,展示精美的传统书法作品,并组织居民体验书法写字,提升居民对传统文化的兴趣。

3. 社区活动汇演3.1 端午民俗文化汇演:组织居民表演端午节相关的舞蹈、器乐、民歌等节目,展示传统文化的魅力。

3.2 狂欢嘉年华:设立游戏区、摊位区等,提供娱乐活动和小吃,吸引居民参与并营造欢乐的氛围。

3.3 传统运动竞技:安排社区居民参与龙舟比赛、荡秋千、踩高跷等传统运动项目,增加互动性和趣味性。

4. 亲子活动4.1 亲子手工课程:开设粽子包裹课程、彩绘端午节图案手工课程等,提供亲子活动的机会,增进亲子之间的情感。

运动会闭幕式领导讲话稿范文(通用5篇)

运动会闭幕式领导讲话稿范文(通用5篇)

运动会闭幕式领导讲话稿运动会闭幕式领导讲话稿范文(通用5篇)在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用讲话稿,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。

那么,怎么去写讲话稿呢?下面是小编整理的运动会闭幕式领导讲话稿范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

运动会闭幕式领导讲话稿1各位领导、老师,全体同学们:大家好!x年春季运动会,在学校的正确领导下,经过运动会组委会的精心筹备,在广大师生员工的精诚配合下,圆满地完成了各项比赛任务,取得了预期的效果,现在就要闭幕了。

本届校运会,充分展示了“阳光体育”的主题。

在短短的3天时间里,比赛进程井然有序,紧凑而热烈,效率是很高的,成绩是喜人的。

本次运动会一共有1389名运动员参加了30个比赛项目的紧张角逐,有12人次刷新学校田径运动会的纪录,有66人次分别获得第一、二、三名,涌现了7个优胜班集体,2个体育道德风尚先进班级,xx同学获得校长提名体育精神文明奖。

在此,让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺!全体工作人员的恪尽职守,运动员的杰出表现和骄人的比赛成绩,让我们看到了成功教育理念下,全体师生的成功表现,也让我们看到了我校体育事业的希望和推动学校工作全面发展的美好的未来。

今天,我校x年春季田径运动会的所有活动已经划上了一个完满的句号。

在本届校运会中,全体裁判员始终严格要求自己,认真负责,坚持标准,以身作则,以公平、公正、公开的工作作风,保证本届校运会的圆满完成。

广大教师和学生在活动中积极参与、主动服务,做了大量的工作,也涌现出许多值得肯定、赞扬的事迹和精神:高一年级的900多名同学,利用运动会间隙,圆满完成了植树造林的浇水任务;高一(16)班xx同学在接力比赛中,即使鞋掉了也坚持跑了下来;高一(4)班主动打扫公共区域卫生,并在会场设立环保箱;高二1、2、3、6班,高一4、6、2、9班在本次运动会中宣传工作搞的尤其突出,高一7、8班,高二1、2班学生组织非常得力;在恶劣的狂风尘土的环境中,没有任何一个人抱怨,没有一位离弃者,全体师生反而表现出高昂的激情,顽强的斗志,享受精神的充实和取得成绩的欢娱令人感动。

关于大学毕业老师寄语(通用205句)

关于大学毕业老师寄语(通用205句)

关于大学毕业老师寄语(通用205句)大学毕业老师寄语11.牢记自己在建大的小小理想,在浮躁的世界上有所坚持会让你不会轻易放弃。

2.牢记老师对于你的期待与关爱,这份诚挚让你在人生起伏冷暖变换中感到温暖;3.牢记同学的友谊,这份纯真伴随着你们青春的成长与记忆,不可磨灭,难以替代。

4.在即将离别之际,老余想送你们几句知心话:永远不要丧失信心,相信在不远的前方,幸福在默默地等着你。

5.幸福是什么?幸福就是珍惜生活中那点点滴滴的快乐,等汩汩流淌的幸福的溪流汇成大海,就最终成就幸福的人生;人生的路途上充满坎坷,人生也有如虹的灿烂,领略坎坷路途上绚丽的彩虹,你的生活将别有一番风景。

6.不要忘记曾经的岁月,哪怕岁月的记忆满是痛苦、艰辛。

老师也有痛苦的记忆,越是你们毕业的日子临近,那份痛苦就愈积愈深:后悔没有好好地照料每一个人;后悔没有和每一个人促膝谈心;后悔没有兑现保证对每个人公平;后悔对同学们过分严厉;后悔没有鼓励尽是批评。

7.愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

8.如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。

9.希望我们的明天会更好,大家都有一个幸福的未来,也希望我们的专业越办越好!10.请抓住这次继续深造的机会,用所剩无多的时间来看书、学习、研究,与同学探讨、与名师交流,获取你们所能获取的一切有价值的东西。

硕士、博士、博士后是你们需要经历的,要真正将读书、搞研究作为你的生活方式。

要成为每天发现新事物、找到新感受、解决新问题、提出新观点、进入新领域的“五新”人才。

11.成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

12.衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

13.愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

14.假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。

快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!15.你们每一个人都是那么可爱;每一个人都是我的手背手心;我不是你们的父母,就是父母也难以承担如此沉重的责任。

简单又大气的结束语怎么写好看

简单又大气的结束语怎么写好看

简单又大气的结束语怎么写好看在写作中,一个好看的结束语可以为文本画上一个完美的句号,给读者留下深刻的印象。

一个简单又大气的结束语可以通过以下几个要点来实现。

首先,一个好看的结束语应该与整篇文章的主题和内容相呼应。

它应该总结了文章的核心观点或传达了文章要表达的情感。

通过回顾和概括文章的主要观点,结束语可以强调作者的立场和主张,使文章更具说服力。

其次,一个好看的结束语应该给读者留下积极而乐观的印象。

尽管文章可能讨论了一些困难或问题,但结束语应该以一种积极和赋予希望的方式来结束。

这可以通过提供解决问题的建议、呼吁读者采取行动或分享一个鼓舞人心的事例来实现。

这样的结束语可以激发读者的积极性和主动性,使他们感到振奋和鼓舞。

另外,一个好看的结束语可以借助比喻、引用或幽默感来增加趣味和吸引力。

通过使用富有想象力的语言或引用一些有趣的句子,结束语可以引起读者的共鸣和注意力,使他们对文章有更深入的印象。

这种结束语的目的是让读者留下一个愉快的记忆,并鼓励他们思考文章中的内容。

最后,一个好看的结束语应该简洁明了,不过度拖沓。

它应该精炼地表达出文章的要点,而不是重复或冗长地概括之前的内容。

一个简洁明了的结束语可以给读者留下清晰的印象,并使他们对文章产生更深入的思考。

综上所述,一个好看的结束语需要与文章的主题相呼应,给读者留下积极和乐观的印象,以及通过使用比喻、引用或幽默感来增加趣味和吸引力。

同时,它应该简洁明了,提供清晰的总结和观点。

通过这些要点的结合,一个简单又大气的结束语可以给文本增添魅力和影响力。

(以上为人工智能应用生成文章,所提供内容仅供参考)。

运动会闭幕家长致辞优秀5篇

运动会闭幕家长致辞优秀5篇

运动会闭幕家长致辞优秀5篇运动会闭幕家长致辞【篇1】各位裁判员、运动员、老师们、同学们:秋高气爽云飞扬,运动场上谁更强,历时一天的运动会马上就要闭幕了,在此,我谨代表年级管委会,向在本次运动会上取得优异成绩的班级和运动员,表示热烈的祝贺!在这金风送爽的美好时刻,在这修葺一新的运动场上,大家付出的是汗水和奋力拼搏,展示的是个性和青春风采,收获的是掌声和呐喊助威。

本次运动会虽然是短暂的,但影响是深远的,这是一次精神的盛宴,它让我们的意志力形成丰厚的沉淀,它让我们激活了沉寂多时的青春畅想,它让我们有了更多的热情和正能量。

一天的时间,凝聚了无数的欢声笑语和感人镜头,运动员们积极参与、团结拼搏、勇于超越,你们在今天留下了青春最美好的瞬间。

裁判员秉公执法、服务员辛勤劳动,是你们的默默奉献让这次大会顺利圆满,班主任老师和同学们恪守职责,使我们的大会井然有序,顺利进行,在此我表示衷心的感谢!同学们,老师们,胜利固然可喜,失败的遗憾也是一种精神的`锻炼,竞争与挑战锤炼了我们坚韧不拔的品质,拼搏与奋斗让我们收获了自信和凝聚力。

本次运动会即将划上圆满的句号,成败得失也将成为过去事,但我们拼搏的热情依然存在,努力的习惯也永不放弃,这就是本届运动会的最大意义。

最后让我们共同期待,共同努力,创造辉煌业绩!我宣布,__秋季运动会胜利闭幕,谢谢大家!运动会闭幕家长致辞【篇2】全体运动员、裁判员、老师们、同学们、家长朋友们:我校春季运动会暨体育节各项比赛在大家的共同努力下,圆满完成了各项赛事。

在此次运动会即将落下帷幕之际,我谨代表大会组委会向全体运动员、裁判员以及大会的工作人员表示热烈的祝贺!并致以亲切慰问!在历时一天半的比赛中,全体工作人员认真负责,忘我工作,确保了大会良好秩序和顺利进行。

裁判员们一丝不苟、公正严明;各班通讯员们为大会提供了精彩的报道;让我们对他们的努力和付出,表示衷心的感谢!全校师生表现出了较高的体育道德风范。

画上圆满的句号朋友圈文案

画上圆满的句号朋友圈文案

画上圆满的句号朋友圈文案
1. 晚会为布什总统一天忙碌的外交活动画上了圆满的句号。

2. 这次胜利给俱乐部辉煌的赛季画上了圆满的句号。

3. 选手们慢跑进入竞技场,为闭幕式画上了圆满的句号。

4. 他以一块奥运金牌为自己的职业生涯画上了圆满的句号。

5. 在雷鸣般的掌声中,此次讲座画上了圆满的句号。

6. 这个奖为我一生的努力画上圆满的句号。

7. 它为这次旅行划上了一个圆满的句号。

8. 成功,已经成为历史,已经画上了圆满的句号。

9. 这次爱心交换活动在大家的浓浓爱心中画上了圆满的句号。

10. 我们将继续采取必要措施来给他的活动画上了圆满的句号。

11. 明天整个世界将明朗,这段传奇故事将画上了圆满的句号。

六年级毕业班学生发言稿(精选10篇)

六年级毕业班学生发言稿(精选10篇)

六年级毕业班学生发言稿(精选10篇)六年级毕业班学生发言稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:在这艳阳高照,梨花飘香的日子里,我们最后一次欢聚在美丽的校园,欢聚在这绿茵茵的操场上。

从入学到现在,菁莪园前的那棵梨树已经增添了六个年轮。

每一个年轮,都仿佛是一首优美动听的小诗,记录着童年的生活,记载着我们的成长。

此时此刻,我脑中又回想起开心活跃的课堂,严肃庄重的扫墓,干劲十足的劳动,不甘落后的运动会;我耳边又回想起同学开心的笑声,滚瓜烂熟的背诵声,刚劲有力的口号声,朗朗动听的读书声......我记得,三年级开学的第一天,得知之前美丽温柔的语文老师不再教我们了,我还没有在失落与伤心中回过神来就被您那幽默的语言给呼唤了回来。

您说您叫郭峰,大家可以称呼您为郭老师,您还告诉我们千万不要把郭字写成孰,这样您就成了孰老师了。

同学们都被您给逗笑了。

我也喜欢上了您这位幽默的老师。

我还记得,五年级下学期时的那场运动会,老师嘭的一声枪响就把我的魂吓掉了,脚怎么也不听使唤了,一点劲也使不上,老师同学都在为我加油,使最终我还是在五年级女子组200米跑步里成了最后一名。

那是,我浑身直打寒颤。

同学们给我递水喝,还给我缓和情绪。

从这次的比赛中,我真正体会到了同学之间的友谊,是那么温暖,那么宝贵。

我更记得,上个学期的一节课。

那天,我们学习了一篇叫《日光曲》的课文。

我被点名来读课文,我十分有感情,一字不错的读了一遍,在读的时候,郭老师频频向我露出满意的笑容,让我有了信心。

最后还赢得了同学们的热烈掌声。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!敬爱的老师,亲爱的同学,六年的光阴,转瞬消逝,对面的这棵梨树依然飘散着醉人的香气。

我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,正准备到新的学校,去接受新的知识。

再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。

今天,我们为您而骄傲;明天您一定因我们而荣光。

(初三作文)画个圆满的句号初三话题作文

(初三作文)画个圆满的句号初三话题作文

画个圆满的句号初三话题作文生活中,每做一件事都有句号,这不,大家都初三了,有没有为初中三年的学习生活画上一个圆满的句号呢给生活画个圆满的句号,希望下一年大家都可以变得更优秀!下面我给大家带来画个圆满的句号话题作文,希望能帮助到大家!画个圆满的句号初三话题作文1初中的生活就像放电影一样在我脑中划过。

──题记立志+奋斗=初一带着憧憬和向往,我们迈向了初中的大门。

一双双充满天真和稚气的眼睛带来的是内心的单纯。

记得刚上初一时,我的英语是相当差的,每次听写只有40多分,我看着一个个英文字母就觉得很烦。

记得班主任第一天开班会时就说过:要有理想,并将理想分为一个个小目标,逐一实现。

而现在学好英语就应该是我的一个小目标,所以,我就暗下决心一定要学好英语。

于是,我每天读单词,听听力,在期末考试中取得了好的。

初一,就是一个立志,奋斗的过程。

拼搏+坚持=初二都说初二是初中生活承上启下的一局部。

确实如此,处于初二的我们也都能隐隐约约感受到中考的紧张与刺激。

面对一道道物理、数学题,我们所做的就是咬紧牙关,埋头前时。

班主任说过:克服困难就像挖井,总有时候会出水,而这需要拼搏与坚持,拼搏吧!坚持!这是初二的口号。

冲刺+泪水=初三给初中画上圆满的句号,我们迎来了初三,如果说初一,是播下种子,初二是辛勤培育,那么初三就是收获勤劳后的果实。

冲刺,做最后的冲刺。

我们有陪伴的目光灯为证。

考试失败,我们有时会流下泪水,但我们都会挺过去。

无论是女生800米,还是男生1000米,可能都会摔倒,可能都会流泪,但我们要爬起来,坚持到底,做最后的冲刺。

初三,让我们在泪水中学会了坚强。

初一+初二+初三=成长初中是一个苦乐交织的过程,蓦然回首,发现自己长大了许多,不再是那个娇滴滴的女生了,在挫折面前,我学会了坚强,做难题时,我学会了坚持,一步步的成长起来。

初中就是一个由蛹化成茧的过程,充满艰辛,又充满挑战。

走过初中,就是走向成熟,收获成长。

画个圆满的句号初三话题作文2“节目?橘颂?,去掉最低分……去掉最高分……最终,97分!〞紧随着的是高声的欢呼“我们是第一名!〞这无尽的欢喜与冲动,为演出画上了一个圆满的句号。

教研活动快乐的一天(3篇)

教研活动快乐的一天(3篇)

第1篇阳光明媚的早晨,微风拂面,教研活动的序幕缓缓拉开。

这是一场由我们学校举办的教师教研活动,旨在提高教师们的教育教学水平,增进教师之间的交流与合作。

这一天,对于我们来说,无疑是充满快乐与收获的一天。

早上八点,教研活动在热烈的掌声中正式开始。

首先,由校长发表了热情洋溢的讲话,他强调了教研活动的重要性,并对教师们提出了殷切的期望。

随后,教研活动的主持人介绍了本次活动的主题和安排,让我们对整个活动有了清晰的认识。

上午的议程分为两个部分:专家讲座和分组讨论。

专家讲座由我国著名教育专家主讲,主题是“如何提高课堂教学效率”。

专家以丰富的教学经验和生动的案例,深入浅出地讲解了如何调动学生的积极性,如何设计有效的教学活动,如何进行课堂管理等问题。

讲座结束后,教师们纷纷表示受益匪浅,对今后的教学工作有了更加明确的方向。

接下来的分组讨论环节,将教师们分为几个小组,围绕“如何提高学生的自主学习能力”这一主题展开讨论。

每个小组都推选了一名组长,负责组织讨论和记录。

在讨论过程中,教师们积极发言,各抒己见,分享了自己的教学经验和心得。

有的老师提到了通过设置有趣的问题激发学生的兴趣,有的老师分享了利用小组合作学习提高学生自主学习能力的策略,还有的老师分享了如何利用信息技术辅助教学的方法。

讨论过程中,大家互相学习,取长补短,气氛热烈。

中午,学校为大家准备了丰盛的午餐。

教师们在愉快的用餐氛围中,相互交流,增进了了解。

饭后,短暂的休息之后,我们迎来了下午的教研活动。

下午的活动分为两个环节:教学观摩和经验分享。

首先,由我校优秀教师进行了一堂精彩的公开课。

这堂课内容丰富,教学方法新颖,赢得了听课教师的一致好评。

课后,听课教师们纷纷围在一起,对这堂课进行了点评和讨论。

大家一致认为,这位老师的课堂设计巧妙,教学环节紧凑,课堂气氛活跃,为学生提供了良好的学习氛围。

接着,是经验分享环节。

几位在教学一线有着丰富经验的老师,分享了他们在教育教学中的心得和体会。

学生运动会新闻稿范文(4篇)

学生运动会新闻稿范文(4篇)

学生运动会新闻稿范文(4篇)学生运动会新闻稿范文(通用4篇)学生运动会新闻稿范文篇1最引人注目的是800米长跑。

随着第一声枪响,七班的运动员已经开始了比赛。

我班的十名运动员已经站在了起跑线上,他们有的在做热身运动,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张,已经做好起跑的姿势,随时准备飞奔而出。

随着“叭”的又一声枪响,我班的运动员们如离弦的箭般飞奔出去。

刚开始,他们都铆足了劲儿抢内道。

渐渐地,便拉开了距离。

我们班的跑步健将钱恩杰领头,郭家君则负责压阵,因为这次比赛是以最后一名运动员的成绩作为班级的比赛成绩的,而把郭家君放在最后,就是为了督阵并保证最后的冲刺!已经跑了一圈多,队员们在不紧不慢地跑着,只见李嘉一、陈俊汝几个女生不断地喘着粗气,感觉一副很难受的样子,这让我们的一颗心都揪了起来。

“加油!”“五(8)班加油!”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。

已经是第三圈了,运动员们的体力消耗很大,可仍然都在坚持着。

钱恩杰一直匀速地跑着,可到了第四圈,他突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步,飞速地向前冲,在最后五十米时,他竟然一下超过了七班的几名选手,率先到达了终点。

此时,我们五(8)班成了全场瞩目的焦点,所有人的目光都集中在最后的管越和郭家君身上,场内形势空前紧张,而场外的观众都拼了命地为本班队员加油,助威声震耳欲聋。

只见郭家君追上管越,不断地为他鼓劲,让他跟着自己一起冲刺,而管越在队友的带动下,身体里好像一下子注入了活力,拼命地向前冲,还有20米,10米,5米……管越不负众望,用他的坚持为我班取得最后的胜利而划上了一个圆满的句号!学生运动会新闻稿范文篇2运动会首先进行的是精彩的入场式。

每个系每个班的表演集中了大家的智慧和泪水,每个方队更是各班级风貌和思想品质的一次综合展示。

开幕式结束后,紧接着是各项比赛。

所有班级的运动健儿们,都在运动场上展示着自己矫健的身姿,同学们将比赛场地围得水泄不通,鼓足了劲为选手们加油,顿时,激情四射,覆盖了整个运动场。

辉煌的战绩,为了圆满的句号勤奋作文

辉煌的战绩,为了圆满的句号勤奋作文

辉煌的战绩,为了圆满的句号勤奋作文全文共5篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好啊!我是小明,今天我要给大家讲述一个非常励志的故事。

这个故事发生在我们学校,主人公就是我最好的朋友小红。

小红是我们班上成绩最好的学生,她从一年级开始就是年年拿到第一名。

可是小红并不是天生就很聪明,她的成绩是通过自己的勤奋努力一点一点争取来的。

记得从一年级开始,小红就养成了好的学习习惯。

每天放学回家,她都会马上把书包里的书本拿出来,先把家庭作业完成。

作业做完后,她会将当天老师讲的内容重新复习一遍。

如果有不懂的地方,她会及时地问父母或请教老师。

小红还养成了认真听讲的好习惯,上课从不东张西望,眼睛紧紧地盯着老师,生怕漏掉任何一个重点知识点。

小红不但上课认真,做作业也非常用心。

她的作业本里工工整整、字迹端正。

即使是一道简单的题目,她也会把每一个步骤清清楚楚地写下来,一点马虎都不肯有。

数学题做错了,她会仔细查找原因,把知识漏洞狠狠堵上。

语文作文也是她的拿手好戏,她总能写出精彩绝伦的文章。

小红最了不起的就是她超强的自制力。

放学后,她几乎从不看电视和玩电子游戏。

她宝贵的时间,全都用在温习功课上了。

即使是周末和假期,她也坚持学习两个小时以上。

虽然她很喜欢运动,但她从不荒废功课,她会把工作和娱乐合理安排。

功夫不负有心人,小红的付出终于有了回报。

随着年级的升高,她成绩更是节节上升,遥遥领先于其他同学。

到了六年级,小红以全年级第一名的绩优成绩考入了重点中学。

这个消息一传开,全班同学都为她感到高兴。

大家都由衷地钦佩小红的勤奋好学。

通过小红的故事,我深有感触。

想要取得好成绩并不难,只要像小红一样,从小养成良好的学习习惯,脚踏实地、持之以恒地努力就行了。

没有захydydygydygters成,只有持续努力,才能创造出人生的辉煌。

我决心好好向小红学习,继续勤奋读书,将来也能考入理想的中学,为自己人生写下完美的句号。

这就是我想讲述的小红的故事。

结业主持词3篇_主持词_

结业主持词3篇_主持词_

结业主持词3篇尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!当冬日的阳光暖意融融的时候,当天天萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候,我们又一次踏着时间的节拍,迎来了盼望已久的寒假。

今天,我们全体师生将为一个学期画上一个圆满的句号。

同学们,你们知道吗,为了迎接好期末考试,为了把好教学质量关,我们的老师付出了艰苦的劳动。

同学们,你们知道吗?为了让大家能更全面、更系统地掌握知识,理解知识,我们的老师刻苦钻研教材,精心准备复习资料,我们每一位老师的备课都是厚厚的一叠。

这些比我们的同学难得多的“作业”,老师们是完成得认认真真。

在这次期末考试中,我们的同学取得了优良的成绩。

同学们,我们多么幸福,我们有一群敬业的好老师,一群优秀的好老师。

同学们,你们说,我们的老师辛苦吗?从明天开始,同学们就开始放寒假了。

同学们,你们知道吗?我们的老师有的还要参加继续教育;有的老师要准备下学期的新课了,同学们,你们说,我们的老师辛苦吗?我建议大家一起对老师们一学期的辛勤劳动表示真诚的感谢。

让我们一起对老师说,老师,谢谢!一、二、三,一起说:老师,谢谢!一学期来,我们的老师积极进取,取得了优异的成绩。

王寅霞老师的论文获江苏省一等奖;朱庆平老师和鲍丽芳老师论文获江苏省二等奖;马惠镇珍老师论文获江苏省三等奖;陆花老师论文获苏州市二等奖;姚云老师论文获昆山市一等奖;王炎老师、朱莹老师、林英老师论文获昆山市二等奖。

还有很多的老师获得了可喜的成绩,在这里,我就不一一说了。

在老师们的指导下,同学们的努力下,部分同学及集体在各级争先创优活动中获得了满意的成绩。

我校男子手球队获苏州市团体第二名,男子小足球获昆山市第一名,游泳获昆山市第一名;庄子杰、周正、周天予、陆明睿、孙浩清、谈正源、获《小数报》一等奖;李姿悦、王鲁川、陈诚获《小数报》二等奖;陈诚同学还获综合竞赛二等奖;马文辉、王鲁川、朱鸷获综合竞赛三等奖……本学期里,许多班级在老师的精心管理下、同学们的共同努力下,在年级中脱颖而出,被评为“校先进班集体”,在此予以表彰。

幼儿园运动会活动总结

幼儿园运动会活动总结

幼儿园运动会活动总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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经典朗诵比赛主持稿开场白和结束语

经典朗诵比赛主持稿开场白和结束语

经典朗诵比赛主持稿开场白和结束语大家好!欢迎大家参加本次经典朗诵比赛。

我是今天的主持人,很荣幸能够与大家共同度过这个精彩的时刻。

比赛即将开始,让我们一起为参赛选手鼓掌,为他们送上最热烈的掌声。

首先,我代表整个组织团队向各位选手表示最真挚的祝福和感谢。

在这个充满挑战的舞台上,你们用坚定的信念和无比的热情,带给我们许多感动和激励。

每个选手都经过了长时间的准备和努力,他们将要展示的不仅仅是一段文本的诵读,更是对内涵和情感的传达。

你们是明日之星,我们对你们的表现充满期待。

在这个比赛中,我们将会听到许多经典的作品,这些作品蕴含了丰富的思想和情感。

通过朗诵,选手们可以将作品中的精髓传递给观众,让我们共同领略文学之美、思想之深。

每一位选手都有自己独特的风格和呈现方式,让我们用鼓励和赞赏的眼光,聆听他们的声音。

请选手们展示你们最好的一面,将观众们带入你们的世界,感受到你们的情感和理念。

最后,感谢各位观众的到来。

你们的支持和热情是选手们最大的动力。

请你们用掌声和欢呼,让选手们感受到你们的鼓励和赞许。

同时,希望你们也能在这个过程中,感受到朗诵带来的震撼和共鸣。

让我们一起共同创造属于经典朗诵比赛的美好时刻。

谢谢大家!比赛现在开始。

希望大家玩得开心,欢快的气氛将会一直贯穿整个比赛。

让我们共同期待着精彩纷呈的演出!---大家好!经典朗诵比赛圆满结束了,非常感谢各位选手的精彩演绎和观众们的热情参与。

你们的付出和努力使本次比赛达到了非常高的水平,让我们共同感受到了朗诵的魅力和力量。

在这个比赛中,每一位选手都展现了独特的魅力和演绎风格。

你们的选择与表达,让观众们仿佛身临其境,感受到了文字背后的深意。

你们在舞台上的激情和才华,令人难以忘怀。

不论是背诵经典之作,还是表达内心真挚情感,你们都以最好的状态展现了自己的实力和风采。

同时,我也要向策划团队和工作人员们表示由衷的感谢。

感谢你们的辛勤付出和精心安排,使整个比赛顺利进行。

没有你们的默默奉献,就没有今天这场成功的经典朗诵比赛。

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为精彩的预设划好圆满的句号
摘要:良好的“结尾”在政治课堂教学中能起到锦上添花的作用,本文着重就优化语言、联系热点、巧设悬念、首尾照应、灵活迁移、艺术结尾等诸方面谈几点理解与做法。

关键词:高中思想政治;结尾策略
课堂有一个耐人寻味、余音缭绕的结尾才会使学生产生课虽尽而趣无穷,思不尽、情未了、音犹存的感觉,才能激起学生浓厚的学习兴趣和强烈的探究愿望。

在课堂教学中教师必须千方百计地营造一种“瓜熟蒂落、水到渠成”的结尾佳境,从而使结尾在整个课堂教学中产生一种“画龙点睛”、“锦上添花”的作用。

下面,笔者结合多年的教学实践,谈谈课堂教学有效结尾的一些粗浅认识和不成熟的做法。

一、优化语言,提纲挈领
在“一切从实际出发”这一课的最后,笔者设计了这样的结尾:“本课的主要内容可以概括为——坚持一个根本观点,即世界是客观存在的物质世界;全面理解一组关系,即物质和意识的辩证关系;一个教育中心即想问题办事情要从实际出发;划清两大界限,即唯物主义与唯心主义、辩证唯物主义同机械唯物主义的界限。

”这样的小结,既注重了知识的系统性,又突出了单元教学的重点,收到了预期的教学效果。

二、联系热点,学以致用
在“加强宏观调控”这一课教学的最后,设计了这样一个探究共享题:结合所学知识,分析我们荆州橘农增产不增收、橘农卖橘难问题的症结所在及对策,以期引导学生探究讨论。

综合讨论探究的成果,得出“市场经济具有自发性、盲目性、滞后性的缺陷与弱点,需要加强国家宏观调控”的结论,并提出了具体的对策,巩固和深化了本节课的教学内容。

由于案例大多来自学生身边、现实生活和电视、报纸等大众传媒,学生比较感兴趣,教学中要注重联系热点。

通过理论联系实际,既加深了对所学知识的理解和把握,又锻炼了观察、分析、解决实际问题的能力,更让学生获得了成功的体验,真正达到学以致用的目的。

三、巧设悬念,激发探究
在讲授《经济生活》“市场配置资源”时,设计了如下结尾:在市场经济条件下,市场能够对资源配置起基础性作用,所以必须充分发挥市场的调节作用。

但市场调节是不是万能的和完美无缺的?答案如果是否定的话,那对策又是什么呢?对这一问题的回答,则是下一节课的主要内容。

下一节课的内容,在本节课的结尾提出,一方面能做到自然衔接,承上启下,另一方面则能让学生带着强烈的问题意识与学习探究的浓厚兴趣和热情进入下一节课的学习,能收到意想不到的教学效果。

四、首尾照应,解疑答难
在讲授高一《经济生活》模块“新时代的劳动者”时,采用了这
样的设疑开头:“2011年1月底,某企业拖欠农民工工资80万元,在当地政府部门的重视下,最后得到了妥善解决。

那么,拖欠农民工工资侵犯了劳动者的哪些权利?如果你有一个农民工朋友,你该怎么帮助他(她)?”让学生带着这一问题,进入本节课的学习。

课堂结尾时,引导学生用本节课所学的有关“劳动者的权利和义务”知识去分析解决上述问题:拖欠农民工工资侵犯了劳动者取得劳动报酬的权利。

让农民工知道,作为一个劳动者,要增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时,要懂得并学会拿起法律武器,以合法手段、法定程序捍卫自己的合法权益。

这种结尾使学生在知识的应用中享受到解决问题的乐趣,同时也为后续内容的学习带来积极的影响。

五、恰当迁移,当学当用
笔者在讲授高一《经济生活》模块“财政的巨大作用”时,设计了一道材料分析题作为本节课的结尾:财政部在《关于2010年中央和地方预算执行情况与2011年中央和地方预算草案的报告》中指出:2011年我国发展面临的形势仍然极其复杂。

世界经济将继续缓慢复苏,但复苏的基础不牢。

我国经济向好趋势没有改变,但面临的矛盾和问题也不少。

从财政看,收支矛盾依然比较突出。

收入方面,经济持续平稳较快发展为财政收入增长奠定了基础,同时,由于2010年收入基数较高,加上外贸进出口快速增长的态势难以持续,车市逐步降温,以及实施个人所得税改革、调整增值税和营
业税征收范围、继续对部分小型微利企业实施所得税优惠政策等,也会减少一些收入。

2011年财政收入增幅将比上年有所回落。

支出方面,完成公共投资在建项目,加强农业、水利等基础设施建设,需要保持一定的投资规模。

加快经济结构调整和发展方式转变,推进教育、医疗卫生和社会保障等重点领域改革,切实保障和改善民生,应对通货膨胀压力,加大对低收入群体的补助力度等,需要进一步加大财政投入,支出压力很大。

①上述材料体现了财政支出的哪几种形式?②结合材料说明财政发挥了什么样的作用。

最后通过对材料的分析和问题的解答,既巩固了本节课重点知识,又培养了分析和解决实际问题的能力。

六、艺术结尾,陶冶情操
笔者在“我国各民族共同缔造了统一的伟大祖国”这节课的结尾时,用多媒体给学生播放了《大中国》这首歌曲,那高亢、豪放、优美的旋律激荡着每一位学生的心灵,学生的情绪很快受到感染,有些学生会情不自禁的哼唱起来,学生因歌曲而共鸣,教学因歌曲而升华。

一曲完毕,教师略加补充:“我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹真是多,景色也不错。

我们伟大的祖国,由56个民族组成,他们就象兄弟姐妹一样生活在祖国这个大家庭里,每个民族都有自己光辉灿烂的历史,每个民族都为祖国的统一和繁荣贡献了智慧和力量,我们的伟大祖国是各民族共同缔造的。

”劳逸结合,寓教于乐。

在实际教学中,我们应该重视课堂最后几分钟的有效利用,克服虎头蛇尾、头重脚轻的错误倾向。

只有精心设计匠心独运的结尾,才能将课堂推向另一个高潮,完成课堂教学目标的第二次飞跃,实现整个教学过程的协调与完美。

思想政治课的结尾有很大的艺术性,需要我们在教学改革的实践中不断地去追求、去探索。

参考文献:
[1]扈中平主编.现代教育理论[m].北京:高等教育出版社,2005.。

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