六年级过去式总结

小学六年级英语动词过去式过去分词总结

一般过去式构成：表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。

动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

规则动词的过去式变化如下：1 一般情况下，动词词尾加-ed ，如：worked played wanted acted2 以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped3 以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied4 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew英语不规则动词过去式、过去分词表（1)AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）cost（花费）cost--cost cut（割）--cut--cut hit（打）--hit-- hit hurt 伤害）--hurt-- hurtlet（让）--let --let put（放）--put --put read （读）--read-- read(2) AAB型（动词原形与过去式同形）beat（跳动）--beat-- beaten(3) ABA型（动词原形与过去分词同形）become（变成）--became—become come（来）--came --come run（跑）--ran --run (4) ABB型（过去式与过去分词同形）dig（挖）--dug-- dug get（得到）--got-- got hang（吊死）--hanged—hangedhang（悬挂）--hung --hung hold（抓住）--held --held shine（照耀）--shone --shonesit（坐）--sat --sat win （赢）--won --won meet（遇见）--met --metkeep （保持）--kept-- kept sleep（睡）--slept-- slept sweep（扫）--swept-- sweptfeel（感觉）--felt --felt smell（闻）--smelt --smelt leave（离开）--left --leftbuild（建设）--built --built lend（借出）--lent --lent send （传送）--sent-- sentspend（花费）--spent --spent lose （丢失）--lost --lost burn （燃烧）--burnt-- burnt。

小学六年级英语【动词过去式过去分词】总结

一般过去式构成：表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。

动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

规则动词的过去式变化如下：1 一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：worked played wanted acted2 以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped3 以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied4 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew英语不规则动词过去式、过去分词表（1)AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）cost（花费）cost--cost cut（割）--cut--cut hit（打）--hit-- hit hurt 伤害）--hurt-- hurt let（让）--let --let put（放）--put --put read （读）--read-- read(2) AAB型（动词原形与过去式同形）beat（跳动）--beat-- beaten(3) ABA型（动词原形与过去分词同形）become（变成）--became—become come（来）--came --come run（跑）--ran --run(4) ABB型（过去式与过去分词同形）dig（挖）--dug-- dug get（得到）--got-- got hang（吊死）--hanged—hangedhang（悬挂）--hung --hung hold（抓住）--held --held shine（照耀）--shone --shonesit（坐）--sat --sat win （赢）--won --won meet（遇见）--met --metkeep （保持）--kept-- kept sleep（睡）--slept-- slept sweep（扫）--swept-- sweptfeel（感觉）--felt --felt smell（闻）--smelt --smelt leave（离开）--left --leftbuild（建设）--built --built lend（借出）--lent --lent send （传送）--sent-- sent spend（花费）--spent --spent lose （丢失）--lost --lost burn （燃烧）--burnt-- burnt learn（学习）--learnt --learnt mean（意思是）--meant --meant catch（抓住）--caught --caught teach（教）--taught-- taught bring（带来）--brought-- brought fight （战斗）--fought --foughtbuy（买）--bought-- bought think（想）--thought --thought hear （听见）--heard --heard sell（卖）--sold --sold tell（告诉）--told-- told say（说）--said-- saidfind（找到）--found --found have/has（有）--had --had make（制造）--made --made stand（站）--stood --stood understand明白--understood --understood(5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）begin（开始）--began-- begun drink（喝）--drank --drunk ring（铃响）--rang-- rung sing （唱）--sang --sung swim（游泳）--swam --swum blow（吹）--blew-- blowndraw（画）--drew --drawn fly（飞）--flew --flown grow（生长）--grew --grownknow（知道）--knew-- known throw（投掷）--threw-- thrown show（出示）--showed --shown break（打破）--broke --broken choose（选择）--chose-- chosen wake（醒）--woke --woke forget（忘记）--forgot-- forgotten (forgot) speak（说，讲）--spoke --spokendrive（驾驶）--drove --driven eat（吃）--ate --eaten fall（落下）--fell-- fallen give（给）--gave-- given rise（升高）--rose --risen take（取）--took --taken mistake（弄错）--mistook-- mistaken ride（骑）--rode --ridden write（写）--wrote-- written do（做）--did --done go（去）--went-- gone lie（平躺）--lay --lainsee（看见）--saw -- seen wear（穿）wore worn be ( am, is, are )（是）--was, were --been。

六年级动词的过去式形式一、规则动词的过去式形式1.stay---stayed (stayed at home) 待在家2.watch---watched (watched TV) 看电视3.clean---cleaned (cleaned room) 打扫房间4.wash---washed (washed clothes) 洗衣服5.cook---cooked 做饭6.listen---listened (listened to music) 听音乐7.want---wanted (wanted to) 想要....8.play---played (played football/ played the pipa) 踢足球/ 弹琵琶9.like---liked 喜欢.....10.visit---visited (visited grandparents) 看望祖父母11.live---lived 居住12.jump---jumped 跳ugh---laughed 大笑14.happen---happened (What happened?) 发生（发生了什么？）15.change---changed 改变16.look---looked 看二、不规则动词的过去式形式1.am/is---was 是2.are---were 是3.drink---drank (drank tea) 喝茶4.sleep---slept 睡觉5.read---read (read a book/ read books) 读一本书/读书6.have---had (had a cold) 感冒7.see---saw (saw a film) 看电影8.go---went(went fishing/went swimming/went camping/went shopping/went hiking)去钓鱼/去游泳/去露营/去购物/去远足9.make---made (made the bed) 整理床铺10.get---got 到达/得到11.do---did 做，干12.don’t---didn’t 没做，没干13.fall---fell (fell off my bike) 从车子上摔下来14.hurt---hurt (hurt my foot) 伤着脚15.ride---rode (rode a horse/ rode a bike) 骑马/骑自行车16.can---could 会，能，可以...17.can’t---couldn’t 不会，不能，不可以....18.take---took (took pictures) 照相19.eat---ate (ate fresh food) 吃新鲜的食物20.buy---bought (bought gifts) 买礼物21.run---ran 跑（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。

六年级英语一般过去时动词过去式必背知识点

小学六年级英语动词过去式必背知识点规则动词词尾加百度-ed有三种读音：1.在清辅音后读作[t]。

如：asked,helped,watched,stopped2.在浊辅音和元音后读作[d]。

如：enjoyed,studied,moved,called3.在t/d后读作[id]。

如：wanted,needed动词过去式变化形式：规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：1.直接在词尾加-ed。

如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned2.以不发音的e结尾的在词尾加-d。

如：like—liked,live—lived,use—used,move—moved3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。

如：stop—stopped,trip—tripped4.以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。

如：study—studied,carry—carried, hurry—hurried,marry—married不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：1.以t结尾的词，过去式与原形相同。

如：put—put,let—let,cut—cut,beat—beat2.以d结尾的词，把d变成t。

如:build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent3.以n结尾的词，在词后加t。

如：mean—meant,burn—burnt,learn—learnt4.以ow/aw结尾的词，把ow/aw变成ew。

如：blow—blew,draw—drew,know —knew,grow—grew5.含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。

如：keep—kept,sleep—slept,feel —felt,smell—smelt6.含有元音字母o/i的词，将o/i变成a。

小学六年级重要知识总结不规则动词的过去式变化规则

小学六年级重要知识总结不规则动词的过去式变化规则小学六年级重要知识总结——不规则动词的过去式变化规则动词的过去式是学习英语过程中的一个重要部分，多数动词的过去式都是通过在词尾加上-ed来构成的。

然而，并不是所有的动词都遵循这个规则，还有一些不规则动词需要我们单独记忆它们的变化形式。

在小学六年级这个阶段，同学们已经学习了许多不规则动词的过去式变化规则，本文将对这些知识进行总结。

1. be动词be动词是英语中最常用的动词之一，它的过去式形式有两个形式，分别是was和were。

在口语中，was用于与单数主语配合，were则用于与复数主语配合。

例如：- I was happy yesterday.- They were at the park.2. have动词have动词的过去式形式是had。

例如：- She had a lot of fun at the party.3. do动词do动词的过去式形式是did。

例如：- We did our homework after school.4. go动词go动词的过去式形式是went。

例如：- He went to the beach last summer.5. come动词come动词的过去式形式是came。

例如：- She came to my house for dinner.6. eat动词eat动词的过去式形式是ate。

例如：- They ate pizza for lunch.7. see动词see动词的过去式形式是saw。

例如：- I saw a movie with my friends.8. take动词take动词的过去式形式是took。

例如：- He took a photo of the beautiful sunset. 9. give动词give动词的过去式形式是gave。

例如：- They gave me a birthday present.10. get动词get动词的过去式形式是got。

英语六年级下册过去式知识点

英语六年级下册过去式知识点一、一般过去时的构成在英语中，一般过去时表示过去发生的动作或状态。

一般过去时的构成：1. 对于大多数动词，在动词原形后面加上-ed形式，如：play → playedwalk → walkedjump → jumped2. 对于以不发音的-e结尾的动词，直接加上-d，如：dance → dancedsmile → smiledlive → lived3. 对于以重读闭音节结尾的动词，双写最后一个字母，再加-ed，如：stop → stoppedclap → clappedplan → planned二、一般过去时的用法1. 表示过去发生的动作或状态，如：She played tennis yesterday.I lived in China when I was young.2. 表示过去的习惯或经常性动作，如：We often went to the park on weekends.He always ate breakfast at 7 o'clock.3. 在时间状语从句中使用一般过去时，如：I saw him when I was shopping yesterday.She was reading a book while her mother was cooking.三、一般过去时的特殊情况1. be动词的一般过去时：am/is → wasare → wereI was tired yesterday.They were at the party last night.2. 不规则动词的一般过去时：go → wenthave → hadeat → atebecome → becamecome → camedo → didgive → gaverun → ransee → sawtake → tookthink → thoughtwrite → wrote请注意这些不规则动词的过去式形式，进行适当的记忆和复习。

湘少版六年级上形容词过去式总结

湘少版六年级上形容词过去式总结
在湘少版六年级上学期的课程中，我们研究了形容词的过去式。

形容词的过去式是用来描述过去的事物或状态的。

下面是形容词过
去式的总结：
1. 一般规则变化：大部分形容词的过去式是在词尾加上-ed。

例如：
- happy（高兴的）→ happied（过去的高兴的）
- tired（疲惫的）→ tireded（过去的疲惫的）
2. 以不发音的-e结尾的形容词：如果形容词的词尾是不发音的
-e，只需要加上-d。

例如：
- nice（好的）→ niced（过去的好的）
- fine（好的）→ fined（过去的好的）
3. 以辅音字母+y结尾的形容词：如果形容词的词尾是以辅音
字母+y结尾的，将-y变为-i，再加上-ed。

例如：
- happy（快乐的）→ happied（过去的快乐的）
- dirty（脏的）→ dirtied（过去的脏的）
4. 特殊规则：有一些形容词的过去式并不按照一般规则变化。

例如：
- good（好的）→ better（更好的）
- bad（坏的）→ worse（更坏的）
- little（小的）→ less（更少的）
以上是湘少版六年级上学期形容词过去式的总结。

通过掌握这些规则，我们可以正确地使用形容词来描述过去的事物或状态。

希望以上内容对你有所帮助！
参考文献：
- 湘少版六年级上英语课本。

湘少版六年级上副词过去式总结

湘少版六年级上副词过去式总结
副词是修饰动词、形容词或其他副词的词语。

在英语中，有一些副词也有过去式形式，用来表示动作或状态发生在过去。

以下是湘少版六年级上副词过去式的总结：
1.一般副词过去式
一般副词的过去式通常是在词尾加上 -ly。

例如：
quick（快速地）→ quickly（快速地）。

loud（大声地）→ loudly（大声地）。

easily（容易地）→ easily（容易地）
2.以 -y 结尾的副词过去式
以辅音字母 + y 结尾的副词，将 y 变为 i，再加上 -ly。

例如：
happy（快乐地）→ happily（快乐地）。

easy（容易地）→ easily（容易地）。

busy（忙碌地）→ busily（忙碌地）
3.特殊变化的副词过去式
有一些副词的过去式变化较特殊。

例如：
good（好地）→ well（好地）。

bad（坏地）→ badly（坏地）。

fast（快地）→ fast（快地）
4.不规则变化的副词过去式
有一些副词的过去式变化不规律。

例如：
far（远地）→ ___（更远地）。

little（少地）→ less（更少地）。

much（多地）→ more（更多地）
以上是湘少版六年级上副词过去式的总结。

希望对你的学习有所帮助！。

六年级英语语法过去式现在时

六年级英语语法：过去式与现在时一、现在时现在时主要描述当前正在发生或经常发生的事情。

它分为现在进行时和现在一般时。

1. 现在进行时(Present Continuous Tense)* 结构：主语+ be动词(am/is/are) + 动词-ing* 用法：描述当前正在进行的动作。

* 例子：I am studying English now. (我现在正在学习英语。

)2. 现在一般时(Present Simple Tense)* 结构：主语+ 动词原形(第三人称单数时+s/es)* 用法：描述经常发生、习惯性或客观事实的事情。

* 例子：She often goes to school by bus. (她经常乘公交车去上学。

)二、过去式过去式描述过去某个时间发生的动作或状态。

1. 一般过去时(Simple Past Tense)* 结构：主语+ 动词过去式* 用法：描述过去某个时间发生的动作。

* 例子：Yesterday, I went to the park. (昨天，我去了公园。

)* 注意：一些常见动词的过去式是不规则的，例如：go - went, eat - ate, see -saw 等。

2. 过去进行时(Past Continuous Tense)* 结构：主语+ was/were + 动词-ing* 用法：描述过去某个时间正在进行的动作。

* 例子：At 8 o'clock yesterday evening, I was watching TV. (昨天晚上8点，我正在看电视。

)三、练习与比较为了更好地掌握这两种时态，建议进行以下练习：1. 造句练习：使用现在时和过去式分别造几个句子，确保能够正确使用时态。

2. 填空练习：提供一段文字，其中有一些动词需要填入正确的时态形式。

3. 阅读理解：阅读简短的英文段落，识别并标出其中的现在时和过去式动词。

通过对比练习，学生可以更清晰地了解现在时和过去式的区别，从而在实际应用中避免混淆。

六年级常用过去式

六年级常用过去式规则变形1、动词原形后加-ed：laugh---laughed look---looked point---pointed shout---shoutedshow---showed walk---walked visit---visited pick---pickedplay---played happen---happened watch---watched call---calledwant---wanted invent---invented climb---climbed pass---passedwish---wished kick---kicked listen---listened2、以-e结尾的动词加-d：like---liked love---loved live---lived hope---hopedmove---moved dance---danced use---used save---saved3、以辅音字母加-y结尾的词，变y为i, 再加-ed：try---tried study---studied cry---cried worry---worriedhurry---hurried carry---carried copy---copied4、重读闭音节词，双写最后一个辅音字母，再加-ed：stop---stopped shop---shopped hop---hopped drop---droppedplan---planned chat---chatted jog---jogged slip---slipped注意：以元音字母加- y结尾的词，直接加-ed, 如：play---played, enjoy---enjoyed发音规律: -ed在清辅音后发音为/t/，在浊辅音和元音后发音为/d/，在/t/、/d/后发音为/id/不规则变形am---was is---was are---were make---madecan---could tell---told get---got say---saiddo---did have---had become---became come---camefly---flew go---went see---saw take---tookmeet---met lose---lost know---knew hold ---heldfind---found think---thought bring---brought buy---boughtcatch---caught teach---taught wear---wore fall---felleat---ate drink---drank read---read hurt---hurtcut---cut put---put write---wrote give---gavesing---sang sit---sat ring---rang begin---beganwin---won sleep---slept sweep---swept keep---keptgrow---grew draw---drew throw---threw wake---wokebreak---broke speak---spoke may---might hear---heardsend---sent lend---lent spend---spent understand---understood stand---stood drive---drove ride---rode feel---felt。

六年级英语重点单词过去式

六年级英语重点单词过去式过去式（Past tense）是英语语法中的一个重要概念。

在六年级英语学习中，学生们需要掌握一系列常见动词的过去式形式。

过去式是表示过去发生的动作、事情或状态的形式。

以下将详细介绍几个常见的六年级英语重点单词的过去式形式。

1. go – went"go"意思是“去”。

它的过去式形式是"went"。

例如：I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。

）2. eat – ate"eat"意思是“吃”。

它的过去式形式是"ate"。

例如：She ate an apple for breakfast.（她早餐吃了一个苹果。

）3. drink – drank"drink"意思是“喝”。

它的过去式形式是"drank"。

例如：They drank some waterafter playing soccer.（他们踢完足球后喝了些水。

）4. see – saw"see"意思是“看到”。

它的过去式形式是"saw"。

例如：He saw a bird in the tree.（他在树上看到了一只鸟。

）5. do – did"do"意思是“做”。

它的过去式形式是"did"。

例如：We did our homework together.（我们一起做作业。

）6. have – had"have"意思是“有”。

它的过去式形式是"had"。

例如：She had a great time at the party.（她在派对上过得很开心。

）7. make – made"make"意思是“制作”。

它的过去式形式是"made"。

小学六年级英语【动词过去式过去分词】总结

一般过去式构成：表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。

动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

规则动词的过去式变化如下：1 一般情况下，动词词尾加-ed ，如：worked played wanted acted2 以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped3 以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied4 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew英语不规则动词过去式、过去分词表（1)AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）cost（花费）cost--cost cut（割）--cut--cut hit（打）--hit-- hit hurt 伤害）--hurt-- hurtlet（让）--let --let put（放）--put --put read （读）--read-- read(2) AAB型（动词原形与过去式同形）beat（跳动）--beat-- beaten(3) ABA型（动词原形与过去分词同形）become（变成）--became—become come（来）--came --come run（跑）--ran --run (4) ABB型（过去式与过去分词同形）dig（挖）--dug-- dug get（得到）--got-- got hang（吊死）--hanged—hangedhang（悬挂）--hung --hung hold（抓住）--held --held shine（照耀）--shone --shonesit（坐）--sat --sat win （赢）--won --won meet（遇见）--met --metkeep （保持）--kept-- kept sleep（睡）--slept-- slept sweep（扫）--swept-- sweptfeel（感觉）--felt --felt smell（闻）--smelt --smelt leave（离开）--left --leftbuild（建设）--built --built lend（借出）--lent --lent send （传送）--sent-- sentspend（花费）--spent --spent lose （丢失）--lost --lost burn （燃烧）--burnt-- burntlearn（学习）--learnt --learnt mean（意思是）--meant --meant catch（抓住）--caught --caught teach（教）--taught-- taught bring（带来）--brought-- brought fight （战斗）--fought --foughtbuy（买）--bought-- bought think（想）--thought --thought hear （听见）--heard --heard sell（卖）--sold --sold tell（告诉）--told-- told say（说）--said-- saidfind（找到）--found --found have/has（有）--had --had make（制造）--made --made stand（站）--stood --stood understand明白--understood --understood(5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）begin（开始）--began-- begun drink（喝）--drank --drunk ring（铃响）--rang-- rungsing （唱）--sang --sung swim（游泳）--swam --swum blow（吹）--blew-- blowndraw（画）--drew --drawn fly（飞）--flew --flown grow（生长）--grew --grownknow（知道）--knew-- known throw（投掷）--threw-- thrown show（出示）--showed --shown break（打破）--broke --broken choose（选择）--chose-- chosen wake（醒）--woke --woke forget（忘记）--forgot-- forgotten (forgot) speak（说，讲）--spoke --spokendrive（驾驶）--drove --driven eat（吃）--ate --eaten fall（落下）--fell-- fallengive（给）--gave-- given rise（升高）--rose --risen take（取）--took --takenmistake（弄错）--mistook-- mistaken ride（骑）--rode --ridden write（写）--wrote-- written do（做）--did --done go（去）--went-- gone lie（平躺）--lay --lainsee（看见）--saw -- seen wear（穿）wore worn be ( am, is, are )（是）--was, were --been。

六年级过去式总结

小学六年级英语动词过去式过去分词总结

小学六年级英语【动词过去式过去分词】总结