最新媒介培训
新媒体培训完整版PPT
平台数据分析
总结词
数据分析是优化新媒体平台运营的重要手段。
详细描述
通过对用户行为数据、内容数据、互动数据等进行分析,可以了解用户需求和偏 好,发现运营中的问题,为优化运营策略提供依据。
平台用户增长
总结词
实现用户增长是新媒体平台运营的最终目标。
详细描述
通过制定有效的用户增长策略,如优化内容质量、提高互动 体验、利用推广渠道等,可以吸引更多潜在用户,提高品牌 知名度和影响力。同时要注意维护良好的用户关系,提高用 户忠诚度和留存率。
04
新媒体营销推广
营销目标制定
品牌知名度提升
通过新媒体平台扩大品 牌影响力,提高品牌知
名度。
用户增长
通过新媒体营销吸引潜 在用户,增加用户数量
和关注度。
销售促进
通过新媒体营销活动促 进产品销售,提高销售
额。
品牌形象塑造
通过新媒体平台传递品 牌价值观,塑造良好的
品牌形象。
营销策略制定
01
02
03
要点二
详细描述
新媒体能够实现信息的即时传播,用户可以随时随地获取 最新的信息;新媒体还具有互动性,用户可以参与到信息 的传播过程中,与其他用户进行交流和讨论;新媒体可以 根据用户的需求和兴趣,提供个性化的信息和服务;新媒 体还融合了文字、图片、音频、视频等多种媒体形式,为 用户提供更加丰富的信息体验。
案例二
微信公众平台
案例三
微博营销策略
案例四
知乎内容创作
新媒体行业趋势分析
趋势一
短视频内容崛起
趋势四
新媒体与人工智能的结合
趋势二
社交媒体与电商融合
趋势三
个性化推荐算法的应用
媒介知识培训
3、不同覆盖范围的频道,根本无法比较收视点成本
中国电视媒体发展的现状是,不同媒体均存在不同的覆盖范围(全 国/全省/区域),即使覆盖范围相同(如央视与省级卫视,都是以卫 星对全国进行覆盖),也存在入户率的高低带来的巨大差异。收视 点成本的实质是以收视率为基础的,与覆盖范围无关,而每1%收视 率的价值由于覆盖范围的不同而完全不同,这种价格的差别有时以 百倍千倍来描述毫不为过。换一个角度:在同一个区域,观众可以 收看到的频道从十几到几十个不等,有本地频道,有省级频道,有 全国覆盖的省级卫视还有央视,如果都用CRPR来考评,毋庸置疑, 本地频道一定最低,但事实上,卫视与央视在投资中起到明显作用 的案例不胜枚举。
剥开专业的定义,我们再来仔细的审视它。原来,CPRP只能是作为相同广告折扣、 相同长度的广告版本、在相同覆盖的频道或同一频道的不同段位 、并假设同样总收视 点带来的到达率与到达频次一样时,可以以更节省成本的方式进行频道或时段的选择。 在中国使用CPRP这一指标,需要在以上四重条件的限制下,才是客观与科学的。
百分比。
占有率(Shr%)=
收视率% 某频道 收视率% 所有频道
*100
%
占有率(Shr%)=(收视人数/同时段所有收视人数)*100%
节目1
节目2
1
2
1
2
2
3
4
5
节目1 = 4 17 =24%
节目2 = 3 17 =18%
收视率与占有率比较
教师新媒介培训心得体会
随着科技的飞速发展,教育领域也迎来了新媒体时代的浪潮。
作为一名新教师,我有幸参加了这次新媒介培训,通过学习,我对新媒介在教育中的应用有了更深入的理解,以下是我的一些心得体会。
首先,这次培训让我认识到新媒介在教育中的重要性。
在当今社会,信息技术已经深入到我们生活的方方面面,教育领域也不例外。
新媒介作为一种新兴的教育手段,具有强大的互动性、便捷性和丰富性,能够有效提高学生的学习兴趣和参与度。
通过新媒介,学生可以打破传统的学习模式,实现个性化、自主化的学习。
在培训过程中,我学习了如何利用新媒介进行教学设计。
通过专家的讲解和实际操作,我了解到,在新媒介环境下,教师需要根据学生的需求和学习特点,设计出符合学生认知规律的教学活动。
例如,利用网络平台开展在线课程、微课、翻转课堂等,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
其次,新媒介培训让我明白了如何运用新媒体工具进行教学。
培训中,我们学习了如何使用PPT、Flash、动画等工具制作教学课件,以及如何利用微信、微博、抖音等社交平台与学生进行互动。
这些新媒体工具不仅丰富了教学内容,也提高了课堂的趣味性和互动性。
此外,培训还让我意识到,作为一名新教师,要不断更新自己的教育理念。
在新媒介环境下,教师不再是知识的传授者,而是学生学习的引导者和协助者。
我们需要关注学生的个性化需求,尊重学生的主体地位,培养学生的创新精神和实践能力。
在培训过程中,我还结识了许多优秀的同行,大家互相交流、共同探讨新媒介在教育中的应用。
这种交流不仅拓宽了我的视野,也让我对新媒介有了更全面的认识。
总之,这次新媒介培训让我受益匪浅。
在今后的教育教学工作中,我将以此次培训为契机,不断探索新媒介在教育教学中的应用,努力提高自己的教育教学水平。
以下是我对今后工作的几点规划:1. 积极学习新媒介相关知识,不断提升自己的信息素养。
2. 结合学科特点,设计出符合学生需求的新媒介教学活动。
3. 充分利用新媒体工具,提高课堂教学效果。
媒体行业新媒体培训活动方案
媒体行业新媒体培训活动方案一、活动背景随着信息技术的飞速发展和互联网的普及应用,传统媒体行业面临着巨大的挑战和机遇。
新媒体技能的培养和提升已经成为业界关注的焦点之一。
本次活动旨在通过新媒体培训,提高媒体从业人员的专业能力和创新意识,适应行业发展的需求。
二、活动目标1. 提升媒体从业人员的新媒体技能水平,适应行业转型需要;2. 增强参训人员的创新思维和团队合作能力;3. 探索媒体行业新媒体发展的创新模式和商业机会;4. 打造媒体行业新媒体人才的人脉交流平台。
三、活动内容1. 新媒体基础培训- 媒体行业发展趋势与转型- 新媒体概念和特点解析- 新媒体平台及工具介绍- 新媒体传播原理和策略分析2. 新媒体技能培训- 内容创作与策划技巧- 社交媒体运营与管理- 数据分析与用户洞察- 新媒体营销与推广实战3. 新媒体案例分析- 国内外优秀新媒体案例分享- 行业领先企业案例解读- 实践案例分析及经验总结4. 创新实践项目- 参训人员分组进行创新实践项目- 指导老师根据项目需求提供指导和支持- 项目展示和评比活动- 优秀项目资源对接五、活动时间与地点1. 时间:活动预计为期3个月,具体时间根据实际情况确定。
2. 地点:活动将在现代化培训机构或企业内部进行,具体地点待定。
六、活动成果评估与总结1. 成果评估:活动结束后,将对参训人员进行综合评估,包括考核成绩和项目表现。
2. 活动总结:组织开展活动总结会议,总结活动的成功经验和不足之处,为以后的活动改进提供参考。
七、活动费用与赞助1. 活动费用:具体费用根据培训机构、讲师及场地等综合因素确定,费用需由参训单位承担。
2. 赞助合作:鼓励行业内相关企业给予活动一定的赞助支持,赞助商将获得相应的品牌宣传和推广机会。
以上为媒体行业新媒体培训活动方案,通过本次培训活动,希望能够提升媒体行业从业人员的新媒体能力,推动行业发展和创新,实现持续的发展与进步。
企业新媒体宣传培训课程大纲
企业新媒体宣传培训课程大纲【企业新媒体宣传培训课程大纲】一、前言企业新媒体宣传在当今社会已经成为了非常重要的一环,通过多种新媒体方式,可以有效地传播企业形象,产品信息及相关活动。
然而,由于新媒体的快速发展和变化,很多企业对于如何有效利用新媒体宣传仍有不足之处。
对于企业来说,组织一次新媒体宣传培训课程显得尤为重要。
本课程的目的便是帮助企业提高新媒体宣传能力,进而提升市场竞争力。
二、课程内容1. 新媒体宣传的基本概念- 介绍新媒体的种类和特点- 对比传统媒体与新媒体的优势和劣势- 分析新媒体宣传对企业的重要性2. 新媒体评台的运营与管理- 对常用的新媒体评台进行详细介绍- 讲解每个评台的特点及适用场景- 分析如何评估和选择适合企业的新媒体评台3. 新媒体宣传策略与案例分析- 探讨如何制定针对性的新媒体宣传策略- 分析不同行业的成功案例- 给予参训者策略制定的实操练习4. 新媒体危机公关处理- 讲解新媒体危机公关的重要性- 提供危机公关处理的基本指导- 分析典型的新媒体危机案例5. 新媒体宣传效果评估与优化- 教授如何评估新媒体宣传效果- 提供优化方案和方法- 指导如何建立科学的新媒体宣传预算6. 综合案例实操- 安排综合案例,让学员们以小组形式进行实战操作 - 辅导学员们将所学知识应用到实际工作中- 提供一对一指导,让学员们加深对新媒体宣传的理解7. 结业考核- 设计考核项目,对学员们进行综合能力测试- 考核项目包括理论知识的掌握和实操能力的表现- 鼓励积极参与,通过考核的学员将获得结业证书三、课程教学模式本课程采用理论结合实践的教学方法。
通过专家授课、案例分析、团队合作等多种教学方式,提升参训人员的学习效果。
每个章节的学习都将配合相关的实操练习,确保参训者能够在实践中掌握所学知识,并且能够将所学知识有效地运用到工作中。
四、课程目标通过本培训课程的学习,参训者将能够全面理解新媒体宣传的概念和特点,熟练掌握各种新媒体评台的运营和管理技巧,具备制定新媒体宣传策略和处理危机公关能力,并能够评估和优化新媒体宣传效果。
媒介基础知识培训教程
THANK YOU
媒介是信息传播的重要手段,它们将信息传递给广大受众 ,帮助人们获取知识和信息。
社会舆论
媒介在形成和引导社会舆论方面具有重要作用,它们可以 传达人们的意见和看法,反映社会现象和问题。
文化传承
媒介也是文化传承的重要途径,它们可以传递和保存文化 遗产,促进不同文化之间的交流和融合。
经济繁荣
媒介产业的发展对于经济增长也有积极作用,它们创造了 就业机会,提供了多元化的娱乐方式,同时也为广告业等 其他产业提供了平台。
02
媒介素养
媒介素养定义
媒介素养是指人们对各种媒介信息的解读、批 判和利用能力,以及在接触和使用媒介信息时 所表现出的道德、法律和社会责任意识。
媒介素养包括对报纸、杂志、广播、电视、互 联网等不同媒介形式的接触和批判性思维,以 及对媒介信息进行识别、分析和评价的能力。
媒介素养不仅是一种技能,更是一种态度和价 值观,它帮助人们更好地理解和应对现代社会 中的信息爆炸和多元文化。
媒介基础知识培训教程
汇报人: 日期:
• 媒介概述 • 媒介素养 • 传统媒介 • 新兴媒介 • 媒介融合 • 媒介伦理与法规
01
媒介概述
媒介定义
媒介
指在人类社会中,信息的传播依赖于各种媒介,这些媒介可以是实体或虚拟的 ,它们将信息从信息源传递给目标受众。
媒介的分类
根据传播形式的不同,媒介可以分为线性传播媒介和互动传播媒介。线性传播 媒介包括电视、广播、报纸等,互动传播媒介包括互联网、移动设备等。
了解媒介的基本类型、特点和传播方式, 学习如何获取和评估媒介信息。
学会独立思考和分析,不盲目相信媒介信 息,能够识别和质疑媒介信息的真实性和 可靠性。
学习如何使用媒介工具
媒体培训计划方案范文
一、背景随着信息技术的飞速发展,媒体行业在传播信息、服务社会等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高我司员工的媒体素养,提升媒体传播能力,特制定本培训计划。
二、培训目标1. 提高员工对媒体行业发展趋势的认识,增强新闻敏感度和洞察力;2. 培养员工掌握新闻写作、摄影、视频制作等基本技能;3. 提升员工在社交媒体、网络平台等新媒体领域的运用能力;4. 增强团队协作意识,提高整体媒体传播效果。
三、培训对象我司全体员工,特别是从事媒体传播、宣传、公关等岗位的员工。
四、培训内容1. 媒体行业发展趋势及政策法规;2. 新闻采访、写作、编辑技巧;3. 摄影摄像技术及后期制作;4. 新媒体运营策略与技巧;5. 团队协作与沟通技巧。
五、培训形式1. 邀请业内专家进行专题讲座;2. 组织内部培训师授课;3. 开展线上学习课程;4. 举办实战演练、案例分析等活动。
六、培训时间及安排1. 培训时间:2023年1月至2023年12月;2. 每月至少举办一次培训活动;3. 培训时长:每次培训2-4小时;4. 具体培训时间根据实际情况进行调整。
七、培训师资1. 邀请具有丰富媒体行业经验的专家、学者进行授课;2. 挑选内部具备丰富实践经验的员工担任培训师;3. 鼓励员工参加外部培训,提升自身能力。
八、培训考核1. 培训结束后,组织结业考试,检验培训效果;2. 对考核合格者颁发结业证书;3. 培训成绩将纳入员工绩效考核体系。
九、培训经费1. 培训经费由公司行政部负责;2. 鼓励员工利用业余时间参加外部培训,公司给予适当补贴。
十、预期效果1. 提升员工媒体素养,增强新闻敏感度和洞察力;2. 提高员工新闻采访、写作、摄影摄像等技能;3. 增强团队协作意识,提高整体媒体传播效果;4. 提升公司在媒体领域的竞争力。
本培训计划旨在提高我司员工的媒体素养,提升媒体传播能力,为公司发展贡献力量。
希望全体员工积极参与,共同推进公司媒体事业的发展。
2024年新闻宣传培训方案范本
2024年新闻宣传培训方案范本标题:2024年新闻宣传培训方案一、培训背景和目标:2024年新闻宣传培训旨在提升新闻宣传工作人员的专业能力和素质,进一步提高组织和单位在宣传工作中的影响力和竞争力。
通过本次培训,参训人员将学习新闻宣传的基本原理和技巧,掌握新闻写作和传播渠道的方法,培养批判性思维和创新意识,提高工作效率和质量。
二、培训内容安排:1. 新闻宣传理论基础- 新闻宣传概论- 新闻价值观与职业道德- 新闻传播理论- 新闻宣传的社会责任- 媒体与公众关系2. 新闻写作技巧- 新闻报道的要素和结构- 写作风格和语言表达技巧- 标题和导语的撰写- 采访和报道的技巧- 新闻写作的注意事项3. 多媒体新闻宣传- 社交媒体和新闻宣传- 微信公众号的运营与推广- 视频和图片在新闻宣传中的应用- 媒体资源整合和互动传播- 网络新闻时代的挑战与机遇4. 新闻宣传案例分析- 国内外优秀新闻宣传案例分析- 行业内典型案例剖析- 个人和团队的案例分享和总结- 案例分析与实践应用结合- 探讨新闻宣传的创新和发展趋势三、培训方式和时间安排:1. 培训方式:- 讲授理论知识:采用讲座、演讲和案例分享等方式进行,结合实例进行讲解,通过互动环节加深学员对知识的理解和应用能力。
- 训练实践操作:通过编写新闻稿件、策划宣传活动、模拟采访等实践环节,实际操作提高学员的技能水平和应对能力。
2. 培训时间:- 总培训时间:30天(每周5天,共计6周)- 每天培训时间:9:00-17:00(含午休1小时)四、培训评估和考核:1. 培训评估:- 课堂参与度:旨在评估学员对课程内容的理解和反馈能力,鼓励积极参与讨论和分享。
- 实践能力:通过实际应用和案例分析,评估学员的实践能力和创新思维,提供个性化的指导和建议。
2. 培训考核:- 学员需要编写一份新闻宣传方案,包括目标、策略、实施步骤和效果评估等部分,提交给培训指导教师进行评估。
- 考核结果将作为结业证书的一项重要参考指标,考核合格者将获得结业证书。
新媒体培训 计划
新媒体培训计划一、培训目标1.了解新媒体的发展趋势和重要性,认识到学习新媒体的必要性。
2.掌握新媒体传播的理论知识,包括媒体素养、传播理论、传播规律、传播方式等。
3.掌握新媒体的应用技能,包括社交媒体管理、内容创作、数据分析、网络营销等。
4.培养学员的创新意识和团队合作能力,提升综合素质和职业能力。
二、培训内容1.新媒体概述-新媒体的定义和特点-新媒体的发展历程和趋势-新媒体对传统媒体的影响和冲击2.媒体素养-信息素养的基本知识和技能-媒体文化和媒介素养-数字化媒体时代的媒体素养要求3.传播理论-传播理论基本概念和原理-影响传播效果的关键因素-新媒体传播的特点和规律4.传播方式-新媒体传播的形式和特点-社交媒体传播的模式和规律-网络营销和移动传播的技巧和方法5.社交媒体管理-常见社交媒体平台的特点和使用技巧-社交媒体运营的基本流程和策略-社交媒体危机公关和危机处理技巧6.内容创作-优质内容的特点和要求-内容创作的方法和技巧-多媒体内容的制作和发布7.数据分析-数据分析基础知识和技能-数据分析在新媒体营销中的应用-数据分析工具和方法的使用8.网络营销-网络营销策略和方法-网络营销的案例分析和实践操作-网络营销与传统营销的比较和结合9.新媒体法律法规-网络安全和个人信息保护的法律规定 -网络版权和知识产权的维护-网络言论自由和言论限制的法律规定10.案例分析和实践操作-经典的新媒体案例分析-新媒体实践操作和团队合作-针对性的实践项目设计和实施三、培训方法1.理论讲解通过专家学者的讲解,让学员了解新媒体的理论基础和发展趋势,掌握相关的知识和技能。
2.案例分析选取经典的新媒体案例进行详细分析,让学员了解成功案例的规律和经验,提高学员的实际操作能力。
3.实践操作设置实际的项目和任务,让学员在实践中学习和成长,培养学员的创新能力和团队合作精神。
4.讨论交流安排专题讨论和交流活动,让学员互相分享经验和观点,拓展学员的视野和思维方式。
全媒体培训计划
全媒体培训计划一、背景介绍全媒体时代的到来,使得传统媒体人的培训需求变得更加迫切。
在这个信息爆炸的时代,掌握全媒体技能成为每个人都需要具备的素养。
因此,制定全媒体培训计划显得尤为重要。
二、培训目标本培训计划旨在提升学员的全媒体技能,包括但不限于以下目标: - 掌握基础的文字、图片、视频编辑技能 - 了解社交媒体传播机制与规律 - 学习数据分析能力,提升内容运营效果 - 掌握危机公关处理方法三、培训内容1. 基础理论课程•全媒体时代概述•内容生产与传播原理•社交媒体营销策略2. 实操技能培训•文字编辑技能•图片处理技巧•视频剪辑与制作•社交媒体运营实践3. 案例分析与讨论•成功的全媒体案例剖析•失败案例教训总结•讨论全媒体时代的挑战与机遇四、培训方式本培训计划将采取线上线下结合的方式进行,包括但不限于: - 线上课程直播讲解 - 线下实操训练营 - 个人作业和实战项目五、考核与证书学员需完成培训期间的所有课程和作业,并通过考核方可获得结业证书。
证书将在合作单位官方账号进行发布,并由院校或机构加盖公章。
六、培训时间安排培训计划预计为期三个月,每周安排每天两小时的培训时间。
具体时间可根据学员实际情况进行调整。
七、费用及报名方式本次培训计划对学员收取一定的学费,具体标准将在招生通知中公布。
有意报名的学员可以通过官网在线报名或联系我们的招生顾问。
八、总结全媒体培训计划旨在帮助学员适应全媒体时代的要求,提升自身的竞争力。
希望通过本计划的培训,学员能够掌握全媒体技能,实现个人职业发展目标。
以上即是全媒体培训计划的详细内容,欢迎有意向的学员报名参加,共同迎接全媒体时代的挑战与机遇!以上为虚构内容,仅供参考。
全媒体中心培训计划方案
随着信息技术的飞速发展,全媒体已成为当今社会传播的重要手段。
为提高我单位全媒体中心的业务能力和团队素质,培养一支具有创新精神和专业素养的全媒体人才队伍,特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提升全媒体中心团队成员对全媒体传播规律的认识,增强全媒体传播意识。
2. 提高团队成员在新闻写作、摄影摄像、视频制作、网络运营等方面的技能水平。
3. 培养团队成员的团队协作精神和创新意识,提升全媒体中心的整体实力。
4. 促进全媒体中心与其他部门的沟通与协作,形成良好的工作氛围。
三、培训对象全媒体中心全体成员,包括编辑、记者、摄影师、视频制作人员、网络运营人员等。
四、培训内容1. 新闻理论及写作技巧:新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影摄像等。
2. 视频制作与剪辑:视频拍摄、后期剪辑、特效制作等。
3. 网络运营与新媒体平台管理:微信公众号、微博、抖音等新媒体平台运营技巧。
4. 团队协作与创新意识:团队建设、沟通技巧、创新思维等。
5. 案例分析与实战演练:结合实际工作,分析典型案例,开展实战演练。
五、培训方式1. 邀请行业专家进行专题讲座。
2. 开展线上线下相结合的培训课程。
3. 组织团队成员参加外部培训交流活动。
4. 开展团队内部分享会、研讨沙龙等活动。
5. 定期组织实战演练,提高团队成员的实际操作能力。
六、培训时间1. 短期培训:每月举办1-2次,每次培训时间为1-2天。
2. 长期培训:每季度举办1次,每次培训时间为3-5天。
3. 外部培训:根据团队成员需求,每年选派优秀成员参加外部培训。
七、培训评估1. 定期对培训效果进行评估,了解团队成员的培训需求。
2. 通过团队成员的日常工作表现、作品质量、团队协作等方面评估培训效果。
3. 鼓励团队成员分享培训心得,互相学习、共同进步。
八、经费保障1. 建立培训经费预算,确保培训活动顺利进行。
2. 积极争取单位领导支持,为培训活动提供必要的经费保障。
3. 合理安排培训经费,提高培训资金使用效益。
媒介基础培训1
总收视点与到达率的关系
到达率曲线
到达率 %
100 80 60 40 排期(1) 20 0 0 50 100 150 200 250 300 400 500 600 700 800 900 1000 排期(2)
总收视点
Reach curve
收视点 / 收视率
• • • 家庭收视点 (Household Ratings) 在特定时间内,收看某电视节目的家庭占总电视家庭数的百分比 个人收视点 (People Ratings/Ratings) 在特定时间内,收看某电视节目的人口占总电视人口数的百分比 目标群体个人收视点 (Target Audience Rating Points) 目标群体中,在特定时间内,收看某电视节目的人口占总电视人口数的百分比
19
有效到达率习作
在2009年2月23日晚上7:55 广告一 广告二
如果有效频次为2次, 则有效到达率,即2+到达率为
10%
最大化到达率
• 在不牺牲收视点成本的前提下,通常来说 多组合一些频道、时段都能对到达率有所 帮助
– 不同的观众群有不同的节目收看习惯 – 多类型的节目选择往往可以覆盖到更多的观 众面
媒体策略购买内部培训
培训大刚
• • • • • 工作内容分工以及内部工作流程 基本术语 关于收视率预估(广告段收视率筛选) 养成良好的工作习惯,避免Spotplan的一些常见低级错误的发生 Spot-plan排期策略 – 节目选择 – 布点 – 关于中央台、卫视、省台的选择 如何运用软件数据分析贯彻排期策略 – 节目选择 – 到达率 如何运用电视剧数据库 实时收视率跟踪 事后评估分析
基于个人主观回忆 每隔15分钟记录一次收看行为,无法区分广告和 节目的收视率
新媒体培训完整版PPT
04
新媒体营销策略
营销定位
目标受众
明确目标受众,了解其需求、兴趣和消费习惯, 以便制定更具针对性的营销策略。
产品特点
根据产品或服务的独特卖点,确定其在市场中的 竞争优势,并以此为基础进行营销定位。
品牌形象
塑造独特的品牌形象,以区别于竞争对手,提高 品牌知名度和美誉度。
平台特点
了解各平台的特色和优劣 势,以便根据品牌需求进 行选择。
平台数据
分析各平台用户数据,包 括用户画像、活跃度等, 以评估平台的商业价值。
平台运营策略
内容规划
运营团队分工
制定内容策略,明确内容方向和发布 计划。
明确团队成员的职责和工作流程,提 高运营效率。
内容制作
创作优质、有趣、有价值的内容,吸 引用户关注和互动。
品牌形象
确保内容与品牌形象一致 ,强化品牌认知度和忠诚 度。
行业趋势
关注行业动态和热点话题 ,结合趋势进行内容创作 。
内容形式
文字
简洁明了,易于理解, 符合目标受众的语言习
惯。
图片
选用合适的图片,增强 内容的视觉效果和吸引
力。
视频
利用短视频、直播等形 式,提供更加生动、直
观的内容。
音频
适合故事类、知识类等 内容,提供听觉享受和
搜索引擎优化(SEO)
优化关键词和页面结构,提高内容在搜索引 擎中的排名。
合作推广
与其他媒体、意见领袖等进行合作,实现资 源共享和互利共赢。
数据分析
通过数据分析,了解用户需求和行为习惯, 优化推广策略。
03
新媒体平台运营
平台选择
平台定位
传媒公司主播培训计划方案
一、背景随着互联网的飞速发展,直播行业已成为当下热门的娱乐和商业形式。
传媒公司作为传播媒介的重要载体,肩负着培养优秀主播、推动行业发展的重要使命。
为了满足市场需求,提高主播综合素质,特制定以下主播培训计划方案。
二、目标1. 培养一批具备专业素养、具备丰富知识储备、具备良好沟通能力的优秀主播;2. 提升主播的直播技巧和应变能力,使主播在直播过程中能够更好地与观众互动;3. 增强主播的团队协作意识,提高主播的团队凝聚力;4. 促进传媒公司主播团队的整体发展,提升公司在行业中的竞争力。
三、培训内容1. 专业素养培训(1)主播职业道德教育:培养主播遵守行业规范,树立良好的职业形象;(2)行业知识普及:邀请行业专家进行讲座,让主播了解直播行业的最新动态和趋势;(3)法律法规学习:加强对主播的法律意识教育,确保主播在直播过程中合法合规。
2. 技能培训(1)直播技巧培训:包括镜头运用、表情管理、语音表达等方面;(2)互动技巧培训:如何与观众进行有效互动,提高直播间的氛围;(3)应急处理培训:针对直播过程中可能出现的突发状况,进行应对策略培训。
3. 团队协作培训(1)团队建设:通过团队活动,提高主播之间的默契和协作能力;(2)沟通技巧:学习如何与团队成员、公司领导、观众进行有效沟通;(3)冲突解决:学习如何处理团队内部矛盾,维护团队和谐。
四、培训方式1. 线上培训:通过视频、直播等形式,进行实时互动和答疑;2. 线下培训:举办专题讲座、研讨会、实践活动等,提高主播的实际操作能力;3. 案例分析:分享成功案例和失败教训,让主播从实践中学习;4. 考核评价:定期对主播进行考核,了解培训效果,不断调整培训计划。
五、培训周期主播培训分为初级、中级、高级三个阶段,每个阶段为期三个月。
初级阶段主要进行专业素养和基础技能培训;中级阶段侧重于提升直播技巧和互动能力;高级阶段则针对团队协作和应急处理进行深度培训。
六、培训效果评估1. 通过培训后的主播在直播过程中的表现,如互动、应变、镜头运用等方面;2. 主播团队的整体素质和团队凝聚力;3. 公司主播团队在行业中的竞争力;4. 主播对培训的满意度调查。
新媒体培训完整版PPT
新技术的发展趋势
人工智能
随着算法和计算能力的提升,人 工智能将在新媒体领域发挥更大 作用,实现个性化推荐、自动化
内容创作等功能。
5G通信技术
5G将为新媒体提供更快速、更稳 定的网络环境,促进流媒体、 VR/AR等新媒体形式的普及和应用 。
云计算
云计算将为新媒体提供强大的存储 和计算能力,实现数据的高效处理 和分析。
新媒体伦理规范
尊重事实与公正报道
新媒体在传播信息时,应尊重事实,避免传播虚假信息,维护新 闻报道的公正性。
尊重个人隐私与尊严
新媒体在报道和传播信息时,应尊重个人隐私和尊严,避免侵犯他 人合法权益。
避免歧视与偏见
新媒体在报道和传播信息时,应避免歧视和偏见,尊重不同群体和 个体的差异。
新媒体版权保护
05
新媒体法律法规与伦理规范
Chapter
新媒体法律法规
法律法规概述
新媒体的发展带来了新的法律监管需 求,各国政府都在逐步完善相关法律 法规,以保障新媒体行业的健康发展 。
内容审核与发布
隐私保护与数据安全
新媒体在收集、存储和使用用户个人 信息时,必须遵守相关法律法规,保 障用户隐私和数据安全。
新媒体平台需要遵循法律法规,对发 布的内容进行严格审核,确保不传播 违法、不良信息。
新媒体与社交媒体的融合
社交媒体平台将进一步整合新媒体内容和服务,为用户 提供更丰富、更个性化的信息体验。
社交媒体将与新媒体平台实现更深度的数据共享和用户 互通,提升用户粘性和活跃度。
社交媒体将与新媒体共同打造新型商业模式,实现流量 变现和商业价值。
新媒体在各行业的运用拓展
01
02
03
新闻宣传培训计划 新媒体
新闻宣传培训计划新媒体为了提升新媒体工作者的专业素养和技能水平,进一步提高新媒体报道的质量和影响力,本单位决定开展新闻宣传培训计划。
本次培训计划旨在加强新媒体从业人员的新闻创作能力、传播技巧和专业知识,提升他们在新闻宣传工作中的竞争力和影响力,为推进单位新闻宣传工作迈上一个新的台阶。
一、培训目标1. 提高新媒体工作者的新闻素养和专业能力,增强新闻报道和新闻宣传的理论基础和实践技巧。
2. 提升新媒体工作者的传播技能和创意水平,提高新闻的信息质量和传播效果。
3. 深化新媒体工作者对新闻传播行业发展趋势的认识,推动他们在新媒体传播领域取得更好的成绩。
二、培训内容1. 新闻理论知识:包括新闻价值判断、新闻创作理论、新闻伦理规范等内容,让新媒体工作者掌握新闻传播的核心理论知识。
2. 新闻报道技巧:包括头条文案撰写、图片视频拍摄及剪辑、专题策划、新闻采访等实用技能,提高新闻报道的实操能力。
3. 新媒体传播策略:通过学习案例分析和实践操作,培养新媒体工作者的传播策略制定能力和社交媒体宣传技巧。
4. 专业知识深化:针对行业热点和趋势发展,加强对相关专业知识的学习,推动新媒体工作者的专业知识更新和提升。
三、培训形式1. 线上学习:利用在线课程、直播讲座、网络讨论等形式,进行理论知识的学习和交流。
2. 线下实践:组织新闻报道实践活动、采访实训、创意编发比赛等,促进新媒体工作者的实操能力提升。
3. 学习交流:组织学员参观交流、名家讲座、跨部门学习等形式,拓展学员的视野和思维。
四、培训导师1. 邀请行业专家:邀请国内外新闻传播领域的专家学者担任培训讲师,分享行业最新研究成果和实践经验。
2. 职业培训师资:组织本单位优秀的新闻宣传人员和专业培训师为学员进行授课和辅导,使培训更加贴合实际需求。
五、评估与认证1. 培训效果评估:制定培训过程中的考核和评估机制,对学员的学习情况和实践成果进行全面评估。
2. 培训认证:为学员颁发培训证书,认可他们在培训中所取得的成绩和进步,作为他们的职业发展和晋升参考。
2024年社交媒体培训资料
多元化布局
建议企业在多个社交媒体平 台上进行布局,以覆盖更广 泛的受众群体,提高品牌曝 光度和影响力。同时,根据 各平台的特点和优势,制定 有针对性的营销策略和内容 规划。
03
CATALOGUE
内容创作与运营策略
内容类型及创作技巧
文字内容
撰写吸引人的标题和正 文,注意语言简练、通 俗易懂,结合热点话题
智能客服、数据分析等。Fra bibliotek跨界融合
社交媒体将与其他领域进行更 多跨界融合,如电商、教育、
金融等。
02
CATALOGUE
社交媒体平台介绍与选择
常见社交媒体平台类型
社交网络
视频分享
如微信、微博、Facebook等,以社交关系 为基础,提供信息发布、交流互动等功能 。
如抖音、快手、YouTube等,以短视频和 直播为主要内容形式,适合展示和分享生 活、娱乐、教育等内容。
定义
社交媒体是指互联网上基于用户 生成内容和社交互动的一类应用 和服务。
特点
用户生成内容、社交互动、多元 化传播、实时性、跨平台等。
社交媒体发展历程
Web 1.0时代
以门户网站为代表,用户只能被动接 收信息。
移动互联网时代
社交媒体向移动端转移,短视频、直 播等新型社交媒体形态出现。
Web 2.0时代
和流行元素。
图片内容
选择高质量的图片,注 意图片与内容的关联性 ,运用合适的滤镜和排
版。
视频内容
拍摄和编辑有趣、有启 发性的视频,注意视频 长度和节奏,添加字幕
和配乐。
直播内容
制定直播计划和主题, 与观众互动,分享有价
值的信息和观点。
用户画像与目标受众分析
新媒体运营的培训课程
新媒体运营的培训课程
以下是一些常见的新媒体运营培训课程:
1. 新媒体运营基础课程:介绍新媒体运营的基本概念、理论和技巧,包括社交媒体平台的使用、内容创作和发布、数据分析等方面的知识。
2. 社交媒体运营课程:深入研究各种社交媒体平台的特点和应用技巧,包括微信公众号、微博、抖音等,帮助学员了解各平台的运营规则和策略,提高社交媒体账号的曝光和互动效果。
3. 内容营销培训课程:培养学员的创意和创作能力,教授如何制作有吸引力和代表性的内容,
提高受众的参与度和转化率,包括文案写作、短视频制作、图片编辑等技术。
4. 数据分析与运营课程:介绍如何通过数据分析工具来监测和优化新媒体运营效果,包括用户
行为分析、关键指标监测、竞争对手分析等内容,帮助学员制定更有效的运营策略。
5. 新媒体广告推广课程:讲解怎样利用广告平台和工具进行新媒体广告推广,包括付费推广平
台的选择与使用、广告内容创意与设计、投放优化等,提高广告效果和投资回报率。
6. 新媒体危机公关课程:培养学员应对新媒体危机和负面舆情的能力,包括危机公关策略制定、舆情监测与应对、公关危机处理技巧等,帮助学员保护品牌声誉和应对危机挑战。
这些课程可以由专业的培训机构、高校以及一些专业人士或机构提供,学员可以根据自己的需
求和兴趣选择适合自己的培训课程。
新媒体培训完整版PPT
学习如何创作有吸引力和价值的文章、图片、视 频等多媒体内容,提高用户参与度和转化率。
内容优化与推广
掌握如何优化内容以提升搜索引擎排名,以及运 用各种推广手段扩大内容的影响力。
社交媒体营销
社交媒体平台选择
根据目标受众和营销目的选择合适的社交媒体平台,如微信、微 博、抖音等。
社交媒体运营
学习如何进行账号管理、内容发布、互动回复等日常运营工作,提 高粉丝活跃度和忠诚度。
确保活动顺利进行,及时处理活动中 出现的问题。
活动宣传
通过多种渠道宣传活动,提高活动的 知名度和参与度。
数据运营
数据监控
对新媒体运营数据进行实时监控 和分析,了解运营效果和用户反
馈。
数据优化
根据数据分析结果,优化内容、用 户运营和活动策划等方面的工作。
数据报告
定期生成数据报告,总结运营成果 和经验教训,为后续工作提供参考 。
06 新媒体未来趋势 与展望新媒体技术发展Fra bibliotek1 2 3
人工智能技术
随着人工智能技术的不断进步,新媒体将更加智 能化,能够实现个性化推荐、智能交互等功能。
5G通信技术
5G通信技术的普及将为新媒体提供更快速、更 稳定的网络环境,促进新媒体内容传播的广度和 深度。
虚拟现实与增强现实技术
虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术的成熟 将为新媒体带来全新的内容呈现方式,提升用户 体验。
03 新媒体平台操作
微信公众平台操作
微信公众平台的注册与认证
微信公众平台的菜单设置
详细介绍如何注册微信公众平台账号,以 及进行账号认证的步骤和注意事项。
指导如何设置公众平台的菜单,包括一级 菜单和二级菜单,以及如何设置菜单的响 应动作。
媒介管理方向培训一
happy happy/rel happy/rel happy/rela relaxed axed axed xed
relaxed
relaxed
happy/rel relaxed axed
happy/r happy/re happy/rel elaxed laxed axed
媒体企划 :做对的事情
间接优惠(规范操作)
• 年度书面合约
• 好位置
• 提供播出证明
• 提供样刊、样 带确认
• 接受监测 • 及时补播
随时保持与媒体的
紧密沟通
调动媒体配合进行新闻跟踪的报道
媒体执行 :把事情做对
保证既定策略Info Gather 资料收集 被确切执行
Optimization NeGotiation
Consumer 消费者 Convenience 消费者购物的便利性
4P
价格:Price 铺货:Place 促销:Promotion
4 CCommunication 沟通
整合营销理念
Cost 消费者满足欲求或需要的成本
传统营销理念
2
媒介在市场传播的重要性(一)
广告效果
影响范围 投放金额 = 创意 X
Optimization
NeGotiation
专业谈判
Gather info
搜集整理媒体资料库
黑龙江 宁夏 新疆 内蒙古 吉林 辽宁
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青海 西藏 山西 甘肃 陕西 河南 湖北 贵州 云南 山东
北京 天津 江苏 上海
四川
安徽 浙江
湖南 江西 福建 广东 台湾
广西
海南
媒体执行 :把事情做对
怎样利用 otiation Optimization NeG 优化排期 专业谈判 有限资源 达到最佳效果? Follow-Up
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策划步骤
媒体与市场以及竞争品牌分析: 每一种媒体/频道的覆盖率分析(CMMS) 竞争品牌分析(AdQuest) 市场分析(Infobank)
制作月媒体排期表(spots plan)的步骤
购买人员从策划人员处得到购买指令(Buying Brief)
节目质量分析
媒体排期 最优化分析
成本效益分析 (CPP/CPM)
购买哪个产品或品牌,然后,由谁来购买
了解目标群
➢ 另一方面不同的市场,品牌,行销目标的不同,也将造 成目标对象的不同.
市场现状
品牌现状
行销目标 潜在目标对象
扩展的 衰退的 持续不变 衰退的
品牌的市场占 有率极大
提高市场占 有率
品牌销售量减 少中
竞争品牌的市场 占有率极高
维持销售量
增加市场占 有率
品牌的市场占 有率极大
了解目标群
➢ 目标对象指的是广告必须针对的对象,如 果目标是要针对目前的使用者,那么定义 出他们是谁
➢ 明确的描述主要的目标群,以确定媒体能 最精确瞄准目标对象
年龄 性别 收入 教育 生活形态 其他
了解目标群
➢ 如有必要,界定出主要及次要目标群 ➢ 同时也考虑购买影响者,也就是说,谁决定
48小时内填写 素材申请
(Material Requisition)
提交给策划员核对
购买后步骤 2 将素材(播出带/菲林片/MO盘等)交给媒体
购买员电话确认媒体收到的是正确版本
电视广告播出后分析步骤
监播报告 (周报告)
等于 计划电视排期表
监播报告 (周报告) 与计划有出入
播出后14天后 提交监播报告
媒介排期是… 影响媒介预算分配或投放量的季节性考虑 广告投放的时间和长度
决定媒介排期的因素
➢ 行销目标
攻击或防守?
估
策划步骤
运作模式: 地理的考虑-市场排序模式 目标对象-目标群轮廓分析模式 不同媒体的成本效益分析模式 电视节目质量分析模式 有效频次设定模式
策划步骤
媒体和市场以及价格分析: ➢ 成本效益分析(电视媒体的CPP/其他媒体的
CPM) ➢ 目标群媒体接触行为习惯分析(CMMS) ➢ 电视收视率情况(最近3个月平均收视率)
25-34岁 收入2000+
外向 积极 独立自主 不觉的需要和他人行为一致 常常加班
内向 害羞 习惯做追随者 依赖别人,附和别人的习惯 而改变自己 很少加班
地理考虑-市场排序
➢ 当媒介资源在地域分配上失当时:
将媒介投资到较不利的地区, 导致投资效率 降低--偏好, 需求, 购买的降低
未与铺货配合, 导致购买率降低 过度分配造成各地区投资都不够
购买员48小时之内与媒体 进行协商,争取补偿 播出的机会
印刷媒体播出后分析步骤
印媒监测 (上海/北京/广州)
印媒监测 (其他城市)
确认无误后请媒体
提供5份左右样刊 作为付款依据
传真回公司,确认无 误后要求5份左右样刊
作为付款依据
媒介目标
➢ 媒介目标是一个方针来说明生意的来源, 以及媒介在沟通方面所扮演的角色,籍此 协助达成行销目标
➢ 所以我们需要配合各地不同的状况,进行 市场排序
地理考虑-市场排序
➢ 是指媒体在投资地区上的选择以及各地区 的预算分配.
➢ 评估市场重要性与否的主要因素有下列几 项:
品牌铺货状况 目标群人口数 销售成长趋势 品牌市场占有率 竞争对手状况 当地消费能力 媒体价格高低
市场分类
➢ 必争之地
购买督导 高级购买员
购买员
箭头标记 :
级别控制 ,
支持后备组
媒介策划员的主要工作内容
➢ 制定年度媒体计划 ➢ 准备购买指令(buying brief) ➢ 购买前和购买后质量控制 ➢ 月度媒体计划表+预算分配表 ➢ 竞争品牌报告和回顾
媒介策划员的主要工作内容
➢ 媒体推荐及评估 ➢ 熟练运用调研资料并进行媒体行为习惯等的
扩大产品 类别
非产品消费者及 竞争品牌消费者 现有品牌消费者
竞争品牌消费者
非产品消费者及 竞争品牌消费者
了解目标群
➢ 处了确定目标群的人口层面,我们同时必须考虑目标群的社 会心理层面,有助于媒介策划发展(媒介类别,媒介环境)
消费者A
消费者B
人口层面 社会心理层面
女性
25-34岁 收入2000+
女性
市场大,具影响力 品牌多,竞争激烈 媒体价格高 低投资回报
➢ 主要市场
品牌具市场优势 目标销售额大 高投资回报
➢ 明日之星
销售增长快 增长快但总投放量
不大 媒体价格合理 投资回报合理
➢ 待开发市场
市场小,目标销售小 销售增长小 竞争较少 高投资回报
排期
➢ 何时投放广告以影响销售?
媒介策划
什么是媒介策划?
媒介策划不是科学
对任何市场状况提供解答,但并非由定律或程 式衍生而出
消费者和媒介调研只能作为思考和决策的方 针
媒介策划是一种艺术,以科学的 原则处理之
媒介 运作概况
媒介部结构组成
全国媒介总监/媒介总监
策划组
策划经理
购买组
购买经理
策划组长/督导 高级策划
策划员
媒介 助理/ 主任/ 内部 媒体管制
分析
媒介策划的步骤
从客户或客户部处得到媒介指令
开始计划前 -搜集购买信息
竞争品牌分析
策划阶段
准备媒介计划
其他 运作模式
媒体覆盖度分析
(CMMS )
了解市场
/ 目标群轮廓分析
成本效益分析 (CPP,CPM)
提交客需要的价格(更新媒体价格/折扣) 广告最快何时可开始? 有无广告位/广告时段 查询/更新节目排期 查询广告投放期节目/电视剧名称并作出评
➢ 举例
将XX品牌的消息传递给竞争对手消费者,透 过提高XX品牌及其优点的知名度,鼓励购买 使用,协助达成今年提高10%市场占用率的行 销目标
媒介策略
➢ 媒介策略是达成媒介目标的解决之道或方 法,包含以下几个因素:
媒介策划中需要考虑的主要元素
谁 何地 何时 多久
目标对象 地理考虑
排期 媒介比重 媒介策划
制作详细媒体排期表 提交策划组 提交客户部
客户签字
购买步骤
策划员将客户签字的排期表交给购买员
修改排期表
购买员向媒体 发出订单
通知策划组
媒体接受订单-签字盖章 后返回广告公司购买员处
开始进行播出后分析
没有位置或其他 原因造成无法购买
购买后步骤 -1 媒体确认订单后
72小时内填写 付款申请
(Prepayment Requisition)